范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

公司中秋節(jié)目表演創(chuàng)意篇1

“羊起生活的風(fēng)帆，走向羊關(guān)通途,。向著羊年奔跑,，到達(dá)吉羊未年，粘粘羊年的喜氣”,。20__喜迎羊年春節(jié),，為了豐富大家的業(yè)余生活，營造熱烈,、喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛，決定春節(jié)前夕舉行一次游園活動(dòng),，方案如下：

一,、組織安排

總指揮：三陽開泰

活動(dòng)組織：洋洋得意

財(cái)務(wù)總監(jiān)：喜羊羊

攝影拍照：美羊羊

二、活動(dòng)時(shí)間：

元月25日下午3：30至5：30

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

羊村

四,、主題：

同喜同樂歡慶羊年

五、活動(dòng)目的：

以大家喜聞樂見,、形式多種,、通俗易懂，又不落俗套游園節(jié)目,，活躍職工生活,，體現(xiàn)職工同歡、同喜,、同樂,、同慶的熱烈氣氛。

六,、活動(dòng)要求：

1,、參加活動(dòng)人員為本村村民。

2,、在參與活動(dòng)中,，請自覺遵守活動(dòng)秩序，排隊(duì)參加,，不能插隊(duì),。

3、要服從工作人員,，尊重工作人員,，應(yīng)使活動(dòng)在團(tuán)結(jié),、友愛,、尊重的氣氛中進(jìn)行,。

七,、游園活動(dòng)項(xiàng)目

1、拖拉機(jī)比賽

規(guī)則：以工會(huì)小組為單位報(bào)名組隊(duì),，一隊(duì)三人，隊(duì)數(shù)不限,，以2小時(shí)時(shí)間決勝負(fù),，在元月14日前報(bào)名，比賽開始后不能換人,，在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)不到場者,，即為棄權(quán)，比賽規(guī)則以工會(huì)拖拉機(jī)比賽規(guī)則為準(zhǔn)，元月25日前結(jié)束比賽，獎(jiǎng)勵(lì)前6名,。

獎(jiǎng)勵(lì)范圍：一等獎(jiǎng)300元,，獎(jiǎng)勵(lì)1隊(duì),，二等獎(jiǎng)240元,，獎(jiǎng)勵(lì)2隊(duì)，三等獎(jiǎng)180元,，獎(jiǎng)勵(lì)3隊(duì),。

負(fù)責(zé)人員：懶羊羊

2,、空中套物

規(guī)則：把各種要套取的物品放在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，參與者在工作人員處領(lǐng)取套圈后在指定位置套物,，每個(gè)參與者有3次機(jī)會(huì),，套中即為勝出，勝出者取走所套中的物品作為獎(jiǎng)品,。

道具：套圈6個(gè),，活動(dòng)套取物，如可樂,、礦泉水,、花生油等

獎(jiǎng)品：所套中的物品

負(fù)責(zé)人：懶羊羊

3、囯腳顯威

規(guī)則：球3個(gè),，參賽者用腳踢球,，踢入一球可得一張兌獎(jiǎng)券,，共100張獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券發(fā)完,，游戲結(jié)束,。

道具：特制足球場、小足球3個(gè),。

負(fù)責(zé)人：懶羊羊

4,、發(fā)財(cái)就“手”

規(guī)則：參賽者每人投籃三次，投入1球可得一張兌獎(jiǎng)券,，共100張獎(jiǎng)券,，獎(jiǎng)券發(fā)完，游戲結(jié)束,。

道具：特制筐,、色球;

負(fù)責(zé)人：懶羊羊

5、迷語一條街

規(guī)則：迷語100條,，每條迷語有編號,，猜出者，到工作人員處告知編號,，如猜中,，工作人員發(fā)獎(jiǎng)券一張，同時(shí)把迷底寫上,。

道具：各種顏色長條紙100張

負(fù)責(zé)人：懶羊羊

6,、小李飛鏢

規(guī)則：每人三鏢，距環(huán)靶2米遠(yuǎn),，三次投鏢總分27環(huán)以上者,，得獎(jiǎng)券3張，21～26環(huán)得獎(jiǎng)券2張,，15～20環(huán)得獎(jiǎng)券1張,，15環(huán)以下不得獎(jiǎng)券。

道具：10環(huán)靶及鏢一套

負(fù)責(zé)人：懶羊羊

7,、乾坤小挪移

規(guī)則：1分鐘內(nèi),，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一盤里，游戲過程中,，玻璃珠如果掉落,，務(wù)必拾回原處后，方能繼續(xù),，1分鐘夾到5個(gè)珠可得一張兌獎(jiǎng)券,，7個(gè)可得兩張。10個(gè)可得三張,，共100張獎(jiǎng)券,，獎(jiǎng)券發(fā)完,，游戲結(jié)束。

道具：玻璃珠20顆,?？曜?雙，桌子2張,。

負(fù)責(zé)人：懶羊羊

8,、比比誰的眼力好

規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,，便是勝者,，可得獎(jiǎng)券1張，每人有三次機(jī)會(huì),，共100張獎(jiǎng)券,，獎(jiǎng)券發(fā)完，游戲結(jié)束,。

道具：啤酒瓶,、筷子

負(fù)責(zé)人：魏健飛

9、小保齡球

規(guī)則：15瓶小可樂,，排成底線1米寬的三角形,。參加者站在5米外，雙手滾出籃球,。倒3瓶可樂得1張獎(jiǎng)券,，3瓶以上者可得2張獎(jiǎng)券，3瓶以下則不得獎(jiǎng)券,。凡有出現(xiàn)拋,、彈、砸等動(dòng)作者,，一律不給獎(jiǎng)券，共100張獎(jiǎng)券,，獎(jiǎng)券發(fā)完,，游戲結(jié)束。

道具：罐裝可樂10瓶,。小籃球一個(gè)

負(fù)責(zé)人：懶羊羊

10,、吹乒乓球

規(guī)則：準(zhǔn)備好5個(gè)等高的杯子，每個(gè)杯子都要裝滿水,，豎立并列排放,，第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球,，參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹,，不能跳杯子,，若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng),，若一次性吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券,，共100張獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券發(fā)完,，游戲結(jié)束,。

道具：杯子5個(gè)(或者用碗也能夠)、乒乓球1個(gè)

負(fù)責(zé)人：懶羊羊

八,、兌獎(jiǎng)辦法

1,、兌獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：

2、拖拉機(jī)比賽獲獎(jiǎng)?wù)咧苯觾丢?jiǎng),。

3,、游園項(xiàng)目：憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)臺現(xiàn)場兌獎(jiǎng)。

公司中秋節(jié)目表演創(chuàng)意篇2

一,、活動(dòng)時(shí)間：20__年X月X日晚6：00,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳三樓,、辦公樓三樓會(huì)議室,。

三、參加人員：共同行動(dòng)秘書處老師,、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者_(dá)_X,、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。

四,、活動(dòng)安排：

1,、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動(dòng)秘書處老師來校參加活動(dòng)。

2,、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加,，確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間;同時(shí)通過在校務(wù)公開欄,、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá),，并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì),，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂。

3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié),。

(1)就餐環(huán)節(jié)：

A,、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合,。

幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀,。

C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言,。

D,、師生就餐。

(2)座談環(huán)節(jié)

A,、共同行動(dòng)秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談,，征求他們對共同行動(dòng)工作的意見和建議。

B,、共同行動(dòng)秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞,，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng),。

公司中秋節(jié)目表演創(chuàng)意篇3

一,、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感,，我校德領(lǐng)組,、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年X月X日—X月X日

三、活動(dòng)安排

第一階段：佳節(jié)讀月—主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀,。

2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的.友誼,。

主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查,。

第二階段：佳節(jié)憶月—交流展示

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料,，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),，展示在教室布置及黑板報(bào)中,，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,，學(xué)生可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上,。

第三階段：佳節(jié)賞月—實(shí)踐活動(dòng)

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,，幫長輩做家務(wù),，與家人一起品月餅、賞明月,，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。

2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人,、留守兒童送月餅,，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來,。

第四階段：佳節(jié)思月—交流匯報(bào)

1.回顧自己讀,、憶、賞月的歷程,，與親友,、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福,，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮,、富強(qiáng)。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。X月X日前上交少先總隊(duì),，屆時(shí)將進(jìn)行評獎(jiǎng)并在國慶期間展出,。

主題教育活動(dòng)時(shí)間：X月X—X日交流匯報(bào)。

公司中秋節(jié)目表演創(chuàng)意篇4

一,、活動(dòng)目的

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),，可以與家人增進(jìn)感情。

教師要圍繞獨(dú)具匠心的中秋節(jié)為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店,、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室,、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析,、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案,，把各自的思維引向深處,，從而進(jìn)入研究者的境界。

二,、活動(dòng)日期

20___年x月x日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

教室、自己家里

四,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一,、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

1,、知道中秋節(jié)的日期,，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2,、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二,、月餅,。

1、感受月餅的香甜,。

2,、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三,、網(wǎng)上閱讀,。

為了拓寬學(xué)生的知識面,，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。

活動(dòng)四,、協(xié)作交流,。

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作,，根據(jù)自己的愛好,，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,，一同來體驗(yàn)共同的快樂,。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究,，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六,、反思與拓展

通過師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最后舉行我的中秋節(jié)最快樂主題展示活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí),，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣,。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好,。

公司中秋節(jié)目表演創(chuàng)意篇5

月是民族,、家庭幸福的象征。自古以來,，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,，中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看，我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,，中秋又叫“祭月節(jié)”,。

祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋,，甚至被定為國節(jié),，燒斗香、放天燈,、走月亮,、舞火龍，中秋活動(dòng)極大地豐富了起來,。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺,。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此,，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

一,、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)前兩天

二,、活動(dòng)目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂,、生活幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三,、前期準(zhǔn)備工作

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3,、中秋故事演講。

四,、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1,、情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍,。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),。

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋,、甜滋滋的,。

向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月,。

中秋傳說吳剛折桂,。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟

(1)月兒圓,。播放《__》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷,、風(fēng)俗,。交流《__》《__》《__》等傳說，感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩《__》,，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

(2)餅兒甜,。老師介紹月餅的種類、制作過程,。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,，學(xué)生玩《__》小游戲,，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,，并現(xiàn)場品嘗。

(3)心兒連,。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師、同學(xué)或家人,。

活動(dòng)在歡樂,、喜慶的《__》歌聲中結(jié)束。