無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中生,作文 初中生作文篇一

夏日的一天,，我有幸參加夏令營,，和小伙伴們一起，去了北京的故宮,?？墒莿倓傋哌M午門的時候,，就刮起風來了。這風不是涼風,，也不是熱風,，卻像一股陰風，讓我心里一顫,。我想：是愛新覺羅家族的亡靈纏上我了,？

突然，風沒了,，我心中暗喜,，情緒稍稍穩(wěn)定下來?？僧斘易哌M端門時,，風再次呼嘯起來。這次的風與上次不同,，比剛才更猛烈,。風卷起地磚上的塵土，帶走了一片片碧綠的樹葉,。這塵土鋪滿了金鑾寶殿，那一片片樹葉仿佛一把把鋒利的刀片,，滿天亂飛,。風掠過大地，樹枝亂擺,，“嘩啦”“嘩啦”地響成一片,。地上，人們剛?cè)舆M垃圾桶的東西全被風卷起來,，在空中飛舞,。狂風呼嘯,，使人惶恐,，讓人心驚膽戰(zhàn)。

天,，原本蔚藍的天空,，被烏云的鐵蹄踏成了墨色，沒有一絲陽光射入,。此時,，溫度驟降，整個北京被肆虐的狂風刮走了寧靜,。這么一個科技之都,，難道就這么被摧毀了嗎,？游客們無心再去游玩，都在迅速往回奔……金碧輝煌的寶殿被塵土蓋住了,，故宮好像消失了似的,。

這時，突然一道閃電從天邊劃過,，耀眼的亮光出現(xiàn)在人們的視線中,，隨即立刻消失。接著,，雷聲響起,，大雨像瀑布似的掠過大地的每一個角落。

路上來不及躲避的行人,，頂著風雨艱難地向前走著,。走不動的，就幾個人把傘圍在一起,，生怕被暴風雨卷走,。這時，一輛車行駛在街道上,，即使速度很慢,，還是濺起很多水花。

不一會兒,，風和雨已經(jīng)配合得天衣無縫,，把整個北京進行了瘋狂的洗禮。

三個小時后,，雨漸漸停了,，風也不再肆虐。烏云走遠了,，又露出了藍天,，一切都復原了，只是地上積了很多水,，像小溪一樣,。

值得贊美的景象是，天空出現(xiàn)了一道由七種顏色組合而成的彩虹,，絢麗奪目,，令人驚嘆！

初中生,作文 初中生作文篇二

成長的路上點點滴滴,，心存感恩,，那種感覺……

——題記

“媽媽，洗腳!”這是央視的一則公益廣告，這句話你是否覺得它很熟悉?你會不會再想起小男孩,，端著水盆的天真笑容?它會不會勾起你埋藏在心底的那一份感覺?時至今日,，不知多少人為之落淚，為之感染,。它源自我們內(nèi)心對母親的感恩,。

很小的時候，不懂感恩,，在我的思想里,，感恩其實只是與外人之間的客套罷了。父母對我的呵護都是天經(jīng)地義的,，別人對我的關心都是理所應當?shù)?，直到有一天我…?/p>

走丟了

那是我幼兒園時一段刻骨銘心的回憶，那天傍晚,，我寫完作業(yè),，和媽媽去逛街，進了一家童裝店,，媽媽給我看了一件衣服,，就在媽媽和店員討價還價時，我出了店門,，旁邊有一個黑巷子,，巷子口有幾個小柱子，我出于好奇,，在上面玩,，但沒有注意到媽媽，等我想起時,，急忙跑到店里找媽媽，可已經(jīng)不見媽媽人影了,，“我媽媽呢?”我拉著哭腔,，阿姨說：“你跑到哪兒去了?你媽著急找你去了，”,。我沖出門外,，環(huán)顧了一周沒有見媽媽，我便害怕的哭了起來,，我邊哭邊想,，“往家里跑”我拼命的往家的方向跑(那時我還從沒有一個人單獨回去過)，一路上,，淚水模糊了眼睛,，我就使勁跑，內(nèi)心充滿了恐懼，我跑著,，聽到身后隱約傳來了急促的叫聲“彤彤,，彤彤……”我回頭，呀!媽媽,，我頓時淚流滿面,，興奮不已，“媽媽,，媽媽!”我一下子撲入了她的懷里,，嚎啕大哭起來，媽媽說：“可找著你了,，害怕嗎?”后來媽媽問我,，你當時怎樣想，我說我只有一個信念“回家”,。

那時,，我還不能深切的理解什么是感恩，但是我感覺到被父母愛是一種幸福,，任何危難的時候,，家就是我的“避風港”，我能回報父母的只有愛他們,，生活的點點滴滴一直伴我成長,，日子一天天地過去，我在父母的關愛下幸福的成長,。一天我發(fā)現(xiàn)了……

白頭發(fā)

媽媽在我心中是近乎完美的,，尤其是一頭烏黑亮澤的長發(fā)，一次偶然,，我在做作業(yè)時,，媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤，喝杯水,，一會涼了,。”“哦!”我隨口答道,，像例行公事一樣,，每天都是這樣，嘴里喝著甜甜的蜂蜜水,，心里想媽媽一天真是不嫌麻煩,，聽著媽媽在客廳里面又開始拖地了?！皨寢?，這道題不會。”我大聲喊到,，“來啦!”媽媽很快就進來,，“哪道題?”我指給媽媽看，媽媽思考了一會,，低頭拿起筆在紙上算起來,，我兩手托腮，仔細地端詳媽媽,，“咦?”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”,，我情不自禁地伸手去拔，媽媽顯然覺察到了我的異樣,，說“怎么啦?”,，“你有白頭發(fā)啦!”媽媽說：“沒什么，很正常呀!”不必大驚小怪的,。但是,，我的內(nèi)心深處的某根弦仿佛被人揪了一下，我覺得自己一直都認為,，媽媽為我做什么都理所應當,，我心安理得的接受，可是從來沒有對媽媽說過一聲“謝謝!”我的眼睛前面水霧頓起,，情不自禁地說：“謝謝你,，媽媽!”媽媽莫明其妙地看著我，旋即明白了,，一句話也沒說,，拍了拍我的頭，我感覺到了媽媽的欣慰,，一句“謝謝”都能使父母滿足,，讓父母感到幸福，這就是感恩,，感謝父母的恩情,。

是啊，生活的路上需要一顆感恩的心,，感恩是我們對父母的牽掛，是讓我們?nèi)ンw察和珍惜身邊的人,，是讓我們在平淡的日子里發(fā)現(xiàn),，我們原來是如此的富有。我們能為父母做什么?我們的父母是如此地愛我!我要在母親生日那天,，為母親送上一份……

驚喜

明天就是媽媽生日了,，我早都想好了，而且還問了我們數(shù)學老師，12月27日早上一起來,，我給媽媽一個禮品盒,，媽媽，打開看看!媽媽很是納悶,，“生日快樂!”我高興地說,。媽媽一拍頭，“唉!忘了,，年年都忘,，還好這下有人替我記著了?！蔽颐黠@地看到媽媽眼睛閃動著亮晶晶地東西,，媽媽笑著打開，“看看我們家彤彤送我什么?‘發(fā)卡’”?媽媽嘴張了一個大大的“o”型,，“謝謝了!媽媽都‘老’了,，戴上怪不怪?”我說：“不怪!媽媽，我們學校好多老師都戴呢!我問了數(shù)學老師在哪兒買的,，而且重要的不是發(fā)卡,，我想送你的是一份感恩，聽說買這種發(fā)卡,，可以終身享受免費梳頭,，不如我今天就和你去體驗一下，換個發(fā)型,，換個心情,。走吧!”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼，看著媽媽換了個發(fā)型,，人也精神了許多,，我心里有一種說不出來的幸福感、滿足感,。

父母對于兒女從來都不求回報,，然而兒女對父母的感恩只是一句“謝謝”，一個“微笑”,，一聲“問候”……就令父母心滿意足,。

我成長的路上，因感恩而充實,，因感恩而美麗,，因感恩而幸福，因感恩而學會做人,，成長的路上心存感恩,，那種感覺——幸福!

初中生,作文 初中生作文篇三

在洶涌的海浪中,，有一座神圣的隱隱約約的島嶼。海燕在歡樂的歌唱,，嘴里叼著美美的食物,。幸福，寧靜,，安詳,。

忽然，獵人的槍口正在瞄準著,，零星的槍響打破了他們的美好生活,。一團團大火如饑似渴的蔓延在神圣的島嶼上。

海燕還在大火中掙扎著,。他們似乎擁有無限的活力,。等候著，盼望著,。充滿了對雨的渴望,。海燕充滿信心的叫著。呼喊聲中,，烏云聽出了無限的憤怒和勝利的信心,。

突然，轟隆隆的雷聲把大火嚇得顫動著,，烏云中五千年的巨龍奔騰著,。

巨龍與島嶼緊緊地纏繞著。他們喊道,，暴風雨來吧,！來得更猛烈些吧！讓大火永遠的埋葬在海底的深淵,。

他們永遠也聽不到勝利的預言家在呼喊——讓暴風雨來的更猛烈些吧?。?！

初中生,作文 初中生作文篇四

“幸福是什么?”

我問自己,，可我答不出來。

我問小鳥,，小鳥說：“在藍天下自由自在的翱翔,。”

我問小草,，小草說：“每天呼吸著新鮮的空氣,，在陽光下沐浴?！?/p>

我又問向日葵,，向日葵說：“每天看著太陽享受著陽光就是我最大的幸福.......”

面對這么多的回答，我一時不知道該選擇哪一個了,，于是,，我決定自己去尋找答案。

“叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂打破了校園的寂靜,，“放學了”,。從教室里傾刻間涌出了一個個急切的身影。今天是星期五,，我隨著人流走向校門,。

來到校門口，我習慣性的向門外環(huán)視,，爸爸還沒來,，“不會不來了吧”，我擔心的說道,，可轉(zhuǎn)念又想：“不可能的,，爸爸說過一定會來的，再等一會吧,。于是我便站在路邊焦急的等待,，雖然一直在跟自己說：爸爸一定會來的，可心里還是有一些擔心,。突然,，我的視線里出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是爸爸!我開心地笑了,，爸爸騎著摩托車來到我的身邊,，接下了我的書包，我坐上去,，幸福的笑展現(xiàn)在我的臉上,。

回家的路上，我嘰嘰喳喳地跟爸爸說學校的事,，還沒有說完,，便已到了家門口，媽媽早已等候多時,，看到我們,，緊蹙的眉頭忽然間變平了，臉上也掛起了久違的微笑,。她走上前似喜似氣的說：“怎么這么晚回來呀,，餓了吧，趕緊洗手吃飯,?！闭f著把我們迎進家門,，看著媽媽的微笑，感受著爸爸的體貼,，我幸福的笑了,。

我等待爸爸，等待來的是爸爸的體貼,，我感到了一種幸福,，媽媽等待我和爸爸，等待來的是我們的平安,，媽媽也感到了幸福,。

突然，我明白了,，原來,，還有一種幸福叫等待!

初中生,作文 初中生作文篇五

那矗立于云端的實驗橋，雕刻著精美的圖案,，散發(fā)著誘人的清香,，吸引著我們每一個人。

——題記

我輕輕扣開實驗之門,，時間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前,。一路的石板是古樸的灰白，令我無法探知,，在它的底下,，有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼,，晶瑩的露珠一閃一閃,，仿佛在向我訴說著實驗的豐功偉績。告訴我,，是什么讓你們顯得如此光彩照人,？

“實驗橋，實驗橋,，快去找她,。”小草說著,，隨風跳起了舞,，指向通往實驗橋的方向。

時光緘默,，我獨自尋覓,。

青磚紅墻流水實驗橋。

橋之高

放眼望去,，實驗橋像個半月牙兒,，擁著,、呵護著橋下的一滴滴雨露，一股股清流,。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上,，上下一片靈空突兀。在溪流眼中,，她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，朵朵白云在她身下游過,。與她齊肩的懸泉瀑布,，飛漱其間，仿佛已被捋成幾綹綹,，隨即,，撞擊在橋梁上，飛花碎玉般亂濺在實驗橋高大的身軀下,，像一朵朵桃花,，又像毛毛細雨般紛紛落著，與流水滲在一起,，將高大的實驗橋打扮得如花似玉,。

橋之美

云端的實驗橋上雕刻著“桃李芬芳”四個大字，字旁的花紋圖案個個都栩栩如生,，優(yōu)雅自如,。橋上雕刻著花草樹木，其間各種各樣的樹開著花,，結(jié)著果,，用不同的色彩點綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實驗橋更加迷人,，更加令人向往……望著實驗橋,，使我不由想起高老師。

而她的美更在于內(nèi)心,。多少年來,，她含辛茹苦、任勞任怨,，灌溉了多少“沃土”,，培育出多少“桃李”。

橋之香

那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔,，滋生了多少的綠意盎然,。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木，每到春天,，各種鮮花競相開放,，散發(fā)出陣陣清香,；每到秋天，碩果累累,，芳香四溢,。真是春華秋實。

夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色,，流水在清香中變得格外空靈,。那微微蕩開的水面，在橋的映襯下,，好似空明澄澈的心靈,，讓人直窺到內(nèi)心深處的情感。

那是她的芳香和色彩,，她用人格去教育人格,，用情感來喚醒情感。

千言萬語,，夸不盡您的豐功偉績,，贊不完您的無私奉獻，道不盡您的無限關懷,。

實驗橋,，您真高，高過入云的山峰,。

實驗橋,，您真美，美過輕柔的碧潭,。

實驗橋,，您真香，香過繽紛的花朵,。

高美香老師,，您就是那座實驗橋，載著我們通往知識的彼岸,；您就是那座實驗橋,，庇護我們流水般的心靈；您就是那座實驗橋,，給予我們無盡的關懷,；您就是那座實驗橋，讓我們通向理想的金光大道,！

初中生,作文 初中生作文篇六

我們在導游老師的帶領下游玩了中小學生綜合素養(yǎng)實踐基地那里的景色真是美不勝收?。∏嗌骄G水，花鳥魚蟲,，一切美麗和諧,，讓人過目難忘。

在社會實踐活動前的前幾天許多人聽到這消息之后很開心就像吃了興奮劑一樣,。在星期五我跟同學約好了星期天下午去買吃的,，我星期六寫完作業(yè)，星期天跟我約好的人去買吃的,，可是有一人她已經(jīng)買好了,，只能跟另外一人一起去，在路上我看到有七國際班的人在德克士里寫作業(yè),，我就和跟我一起去的同學去會會七國際班的,，看到她們在那寫作業(yè)，我就想：為什么兩天都過去了,，她們還沒寫作業(yè)呢？我問她們：“你們買東西沒,?！彼齻兓卮穑骸皼]有?！笨晌覀冋萌ベI東西,，順便叫她們?nèi)ィ伤齻兙芙^了,。我們買了許多東西一共花了七十多塊,，有一包、一件,、一袋,、一個而已。

在社會實踐活動之前我做好籌備的準備,。爸爸說：“該睡覺了,，要不然明天就起不來了?！蔽艺f：“不用這么早睡吧,，明天又不是上課，況且可以在車上睡??；如果是上課還可以早睡點，這樣就不用在課堂上打瞌睡了,。

一早上就看到天氣黑云滿布,，烏云蔽日的，陰沉沉的天，烏云沒有一絲空隙是白的,，整個天空就一片烏青色,。我邁著輕快的腳步去學校。當時的教室真是一片喧鬧的氣氛,，整個學校真是一片混亂的氣氛,。

在去路途中，我們在路上爭論著誰帶頭唱歌,，可我想不是應該讓導游老師或班主任先帶頭啊,，可我建議他們的時候就像沒說過似的，根本就沒唱,；直到導游老師說：“你們唱歌的話,，我就用手機給你們享受手機熱點?！翱捎幸蝗顺曛?，導游老師卻反悔說：“我手機沒帶?！霸S多人聽到這句話時,，都說：“切?！霸S多人都為了這件事而心灰意冷,，再不相信導游老師的話。

走進基地時,，就與含著露水和梔子花氣息的好風正好撞個滿懷,。早晨，很清爽,！心里的感覺很清爽,！柔和的氣息撲面而來，在我身邊繚繞……久違的鳥鳴聲在頭上響起,，那么清脆,、響亮。一過去,，就做餅干和蛋糕,；餅干是隨便做的圖片蛋糕呢，很容易做的,。弄完之后,，去吃中飯，那飯雖然不咋地,，但是還是能讓人吃得,；吃完就去磨豆?jié){,，我們磨制的豆?jié){最搞笑，我們一邊磨,，一邊放黃豆,，一邊停磨，一邊放黃豆,，一邊放水,，就這樣慢慢的循環(huán)，可是最后磨制出許多殘渣,，而且那磨總在移位,，許多人在討論為什么不用磨豆機呢？我們把都磨完之后,，就用剩下的殘渣重復的磨制,，弄好之后，我們還要自己把磨制的東西洗洗涮涮的,，洗時盆子里的水就像洪水一樣,，磨好之后去看消防安全與受傷的包扎，當時,，以二班的人當實驗,，包的時候許多人開懷大笑。結(jié)束時就去喝剛磨好的.豆?jié){,，可我在想會不會有不干凈??！應當時我只知道家里弄得才是最干凈的,。兩點之后回學校，就這樣無聊的過去了,。

社會實踐活動好坑啊,，紙上明明就有包粽子，包餃子等一系列項目,，可什么都沒做,，可真夠坑的。

初中生,作文 初中生作文篇七

任何夠幸運而堅韌的人,，是不會任由理想的泡泡在青春的浮華中隨風吹起,，最后又瞬息破滅——題記

17歲、高三,、大學,、夢想、現(xiàn)實,、快樂,、悲傷、生存以及生活，一連串的無解碼,，如細密的繩子結(jié)織成網(wǎng),，透過皮膚，直達心臟,。于是,，有一種被勒得生痛的感覺。

有時候我會想,，是不是有了夢想就可以了呢,？是不是只是不放棄就可以了呢？也許成功都最終的目的,。我知道,，我并不是一個好孩子，我總是很容易被這世界的某些妖精誘惑到,，我的自制力總是不夠強,。不知道從什么時候開始，我喜歡上了上網(wǎng),，而且很快讓互聯(lián)網(wǎng)的潮水沒過我的生活,。我知道網(wǎng)絡是把雙刃劍，總以為自己可以對任何一種信息進行篩選,，而面對這多彩的網(wǎng)絡世界,，我還是免不了受到負面的影響。網(wǎng)絡的潮水重重的拍打著我的生活,，嘗著咸苦的海水,，我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開它。父母的期望,，老師的教導與之相搏,，卻也顯得無力。也許是漸漸地成大,，高考的壓力,，大學的期望讓我不得不暫時的離開讓我迷戀很久的網(wǎng)絡，原來想像自己的這一離去會經(jīng)過長久的思念和煉獄般痛苦,，然而意外是,，離開的越久，越覺得網(wǎng)絡世界的虛幻與無意義,，所有的困難都是自己想像出來的,。原來，只要有勇氣邁出第一步,，就能用慧眼挖掘出有價值的東西,，用責任劃出清澈的泉流,。

回憶，對我來說,，也是一種無形的誘惑,，而我沒有辦法擺脫它，即使曾經(jīng)是那樣的疼痛,，現(xiàn)在想起仍舊心酸,。難道，成長一定要帶著漫長的傷痛嗎,？如果可以一直單純快樂的像個孩子該多好,？我嘲笑著說，我的單純早已隨墻角的影子一起剝落,，留下一塊斑駁的空白,。回憶對我有這么大的誘惑,，也許是因為我需要一些溫暖和眼淚吧,！可是，這些溫暖與眼淚直接刺痛了我的生活與學習,，我不知道,，我另類的青春，誰會來拯救,，但我知道,，我不能再這樣下去了，我需要將更多的時間與精力放到學習上,，因為那是關系到我的未來與命運的機遇,，我想抓住它。我不想向別人證明我是一個什么樣的人,，更不想用友情,，鮮血,，甚至生命來證明自己是對的,。

機遇已至，大學已經(jīng)在向我微笑,，招手,，我必須堅強的走下去，我無法停留在那些光怪陸離誘惑中,，也無法停留在那些刻骨銘心的回憶中,。我已經(jīng)學會在孤獨中堅強地生存，在疼痛中美麗地成長,，我要用自己的方式創(chuàng)造屬于自己的王國,，尋回屬于自己的時代,。

我依舊天馬行空活著，但我相信,，下一個驛站,，會更美麗。