人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇1

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí),、抓全面,，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

隨著教育改革的不斷深入,，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀,。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊,、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面,。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變,。

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主,，讓學(xué)生品嘗成功。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),，培養(yǎng)學(xué)生自信,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,，引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià),，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

(1)聘請有關(guān)專家舉辦知識講座;

(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;

(3)舉行教師講課競賽活動(dòng)。

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課,、上課,、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價(jià)等,。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)及檢測等,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

(1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo),、備提問,、備板書、備練習(xí),、備學(xué)生,、備教具)。本學(xué)期將在期中,、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查,，作為對教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查,。

(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后,。本學(xué)期,，利用我校課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,。對教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),，多樹典型,。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處主任、副主任,、教研室主任,、備課組長。

②形式：深入課堂隨堂聽課,。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié),。

(3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量,。：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇,，大小作文必須按規(guī)定要求批改,。數(shù)、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè),。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí),、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合),。

(4)考試：平時(shí)單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級,，印制試題必須由備課組長簽字,。

初一、抓好起始。初一年級任課教師,，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度,，減小坡度,，放慢腳步，打好基礎(chǔ),。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對初一學(xué)生的成績跟蹤,。

抓好初三畢業(yè)班,。全校上、下一條心,，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,，確保完成指標(biāo)。具體措施：

(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3)召開新,、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);

20xx初中教務(wù)處工作計(jì)劃

(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

>(5)注意對中考信息的收集;

(6)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;

(7)每月召開一次初三老師工作例會(huì);

(8)教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

(9)加強(qiáng)對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng);

(10)制定中考獎(jiǎng)懲制度,，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn),，注重課堂,，強(qiáng)化基礎(chǔ),，突出能力，提高得分,，統(tǒng)籌兼顧,，通力合作，狠抓特色,，普遍開花,。

1、抓好教研室“以研促教”,，為了防止教研室活動(dòng)流于形式,，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù),。每兩周召開一次教研室會(huì),，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;

③召開一次教改專題研討會(huì);

④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動(dòng)一次,，初三備課組每周活動(dòng)一次，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間,，定內(nèi)容,，活動(dòng)有記錄。堅(jiān)持集體備課,，備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點(diǎn),，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一考試，備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處,。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,，本學(xué)年對師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn),，分層評價(jià)”,。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型,、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢,、指導(dǎo)新秀等作用。

(1)本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動(dòng),，每對新老教師做到“四共同”：共同備課,，共同聽課，共同研究試題,，共同開好公開課,。與老教師簽約培養(yǎng)制,，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo)，使青年教師快速成長,。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書,、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動(dòng),。

(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,，充分用好電教設(shè)備。

(3)建立教師業(yè)務(wù)檔案,，對每位教師教學(xué)態(tài)度,、課堂教學(xué)、教學(xué)效果,、學(xué)生評教等方面的情況實(shí)行積分制,，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu),、評先和晉級的主要依據(jù),。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者,、教育者和指導(dǎo)者,，班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,、社會(huì)教育之間的.聯(lián)系作用,。

(1)針對起始年級年輕班主任較多的情況，本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作用,。采用結(jié)對子,、經(jīng)驗(yàn)介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,，增強(qiáng)班主任工作的法律意識,。

(3)要求班主任上好班會(huì)課，上班會(huì)做到有備課,，有充分準(zhǔn)備,，講究方法與針對性，有效果,，努力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境,，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生。

(4)各班主任嚴(yán)格班級考勤管理,，掌握本班學(xué)生上課情況,，杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn),。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)班主任注意班級學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育,，保護(hù)公物，注意衛(wèi)生,，做到文明禮貌,。

(6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，使學(xué)生健康成長。

為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高,，按新課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),，論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課，活動(dòng)課,，為開設(shè)有特色的校本課程做好準(zhǔn)備,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇2

堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,，突出全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,，以課程改革為契機(jī)，以17年中考為重點(diǎn),，狠抓教學(xué)管理,，服務(wù)全體師生，適時(shí)滲透健康壞境教育,，為延續(xù)xx中學(xué)的輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、在校學(xué)生鞏固率,、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達(dá)100%,、100%,、98%。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學(xué)校,。

2,、會(huì)考科目、實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)98%以上,。

3,、鞏固全國足球特色學(xué)校。

4,、鞏固xx市書香校園,。

1,、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序,。

①加大教風(fēng)巡查的力度：一查授課情況，教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,，參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)及早將進(jìn)修時(shí)間報(bào)教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題將依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對性的改進(jìn)措施。二查早晚自習(xí)管理的情況,，要求管理老師準(zhǔn)時(shí)到班,，做好學(xué)生的考勤、管理工作,，切實(shí)履行管理教師的工作職責(zé),。

②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載,，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。

③堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真考核成績），嚴(yán)禁無教案上課,，特別要求寫好教后感,，所有教師必須寫詳案，教務(wù)處將對教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。

（2）針對各年級質(zhì)量目標(biāo)，落實(shí)工作重點(diǎn)

對初一年級提出的工作要求是：抓習(xí)慣嚴(yán)字當(dāng)頭,，夯實(shí)基礎(chǔ),；初二年級的工作要求是：承先啟后，防分化早下措施,；初三年級的工作思路是：壯大優(yōu)生隊(duì)伍,，培育尖子狀元，戰(zhàn)役逐個(gè)打,，凱歌一路唱,。初三年級的工作是學(xué)校工作的重頭，全體畢業(yè)班教師要不負(fù)重托,，抓好教學(xué)進(jìn)度,，做好復(fù)習(xí)工作，在教學(xué)上要下猛招,、實(shí)招,、巧招，力爭在17年中考中再放異彩,。

（3）加強(qiáng)考試工作的管理：

本學(xué)期考試多,、要求高，教務(wù)處要加強(qiáng)對考務(wù)工作的管理,，對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試,，教務(wù)處將組織考后對學(xué)生情況進(jìn)行分析,，并及時(shí)召開家長會(huì)。同時(shí)做好初三體育考試,，英語口語的平時(shí)訓(xùn)練及考試工作，面對競爭激烈的中考,，我們要深化對考試的研究,，要研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究考綱和教材,，把握考試走向、準(zhǔn)確定位目標(biāo),，加強(qiáng)校際溝通,、關(guān)注各種考試信息，把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為出發(fā)點(diǎn),，來滿足學(xué)生和家長的需求,，提升學(xué)校的知名度,。

（4）教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（5）強(qiáng)化資料訂購管理,。嚴(yán)禁教師個(gè)人私自訂購或變相訂購資料，簽訂好資料訂購責(zé)任狀,。

（6）進(jìn)一步加強(qiáng)對體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo),。全面實(shí)施大課間活動(dòng)，保證每天鍛煉1小時(shí),。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢,，努力促進(jìn)其它體育活動(dòng)的開展；要加強(qiáng)對體育課質(zhì)量的檢查,，努力提高體育課的教學(xué)效果,；要積極開展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),，要積極搞好體育訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率及我校的體育運(yùn)動(dòng)成績。本學(xué)期全體學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)參加足球運(yùn)動(dòng),，初一,、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課，初三年級每月1節(jié)體育課上足球課,。積極利用體育課,、活動(dòng)課、社團(tuán)課,、雙休日時(shí)間開展足球隊(duì)訓(xùn)練,，爭創(chuàng)全國足球特色學(xué)校。

（7）認(rèn)真研究和執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，加大對活力課堂的管理,，各備課組應(yīng)積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動(dòng)態(tài)，組織好教師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn),。要有計(jì)劃地推進(jìn)課改活動(dòng)，不斷總結(jié)我校的課改經(jīng)驗(yàn),，推出我們自己的優(yōu)秀個(gè)案,、優(yōu)秀設(shè)計(jì)和優(yōu)秀論文。

（8）切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對題海戰(zhàn)術(shù)，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高45分鐘的效益,。

（9）采取有效措施控制流生，繼續(xù)創(chuàng)無流生學(xué)校。

（10）加強(qiáng)環(huán)境健康與心理教育,。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),，環(huán)境與健康老師每周進(jìn)行教育，班主任利用班會(huì)課隔周進(jìn)行教育,。

（11）繼續(xù)抓好其它工作

①教務(wù)處要在新學(xué)期對音體美組,、實(shí)驗(yàn)室、圖書館多關(guān)心,，重視發(fā)揮它們在教育中的功能,，實(shí)驗(yàn)室要配合初三、初二年級做好理化生考查,，并做好其它實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備,、輔助工作。各實(shí)驗(yàn)室及專用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò)平臺上實(shí)驗(yàn)計(jì)劃編制,、實(shí)驗(yàn)預(yù)約,、實(shí)驗(yàn)安排、實(shí)驗(yàn)小結(jié)等工作,，并做好實(shí)驗(yàn)記錄,、儀器、設(shè)備的借還登記,、保修,、報(bào)效等記錄工作。

②教務(wù)處要加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),，明確責(zé)任分工,，各司其職，互相協(xié)作,。油印室保證學(xué)校的各種資料,、試卷的打字、印刷等工作,，嚴(yán)格按照文印制度控制紙張不必要的消耗,。要提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度要熱情主動(dòng),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)新課程改革,。

（1）繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果；有計(jì)劃地組織新課程改革的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強(qiáng)實(shí)施課改的自覺性,。

（2）學(xué)校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，進(jìn)一步開展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究,，形成積極使用電教設(shè)備的良好氛圍,。

（3）深入開展符合初中生實(shí)際的研究性學(xué)習(xí)，規(guī)范研究過程和管理過程,，力求有所突破,。

（4）協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓(xùn)工作，加強(qiáng)校本建設(shè),。

3,、配合教科室，加強(qiáng)教科研工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率,。各教研組要有計(jì)劃有目的地開設(shè)教學(xué)研究課,、示范課和觀摩課，開課教師應(yīng)合理運(yùn)用多媒體手段,，充分體現(xiàn)課改精神,。繼續(xù)實(shí)施相互聽課制度，聽課要有記錄,、有評價(jià),，教務(wù)處將對此進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果與考核掛鉤,。

（2）充分發(fā)揮備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度。備課組應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容開展正?；顒?dòng),，備課組活動(dòng)每周一次，每次活動(dòng)要有主題,，有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案,，活動(dòng)要有記錄，同一備課組要力求做到上課教案,、教學(xué)輔導(dǎo)資料及測試練習(xí)的三統(tǒng)一,，以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處將在新的學(xué)期里,，以新的姿態(tài),，創(chuàng)造新的輝煌。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇3

全面貫徹黨的教育方針，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,、《南潯區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》為指導(dǎo)。改善教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)行為,，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教學(xué)管理,，強(qiáng)化課程建設(shè)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)效益,。狠抓備課組集體備課，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,。

1、力爭初中各年級鞏固率100%,，初一,、初二期終考試的質(zhì)量達(dá)到區(qū)質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%,，力爭升學(xué)率100%,，湖中、二中公費(fèi)上線率20%以上,，四所省重點(diǎn)高中公費(fèi)上線率45%以上,，普高公費(fèi)上線率80%以上。

2,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，注重集體備課，探索并形成符合學(xué)校實(shí)際,，初具特色的有效課堂教學(xué)模式,。

3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，提倡練習(xí)的有效性,、針對性，避免重復(fù)機(jī)械的作業(yè),。各學(xué)科根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自編符合本校學(xué)生特點(diǎn)的適量的配套課內(nèi)課外作業(yè),。

4、培養(yǎng)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、勤于思考,、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

5,、大力推進(jìn)綜合實(shí)踐、文體2+1,、信息技術(shù),、心理健康和安全教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

1、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效率,，優(yōu)化教學(xué)行為。

繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《湖州市中小學(xué)管理規(guī)范》和《南潯區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效益，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，保證開齊課程、開足課時(shí),，嚴(yán)格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用,，嚴(yán)禁亂編濫發(fā)資料。

(2)完善教學(xué)常規(guī)管理,。從備課,、上課、布置批改作業(yè),、輔導(dǎo),、學(xué)業(yè)評價(jià)、教研活動(dòng),、教學(xué)質(zhì)量檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)對教師提出具體要求,，作為教學(xué)常規(guī)以及全面評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)。

(3)要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與批改方式,，變作業(yè)布置千篇一律,、整齊劃一為層次性、適量性和趣味性相結(jié)合,，控制作業(yè)數(shù)量,、提高作業(yè)質(zhì)量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作,，學(xué)校要在資料訂購和文印上嚴(yán)格把關(guān),。

(4)改革用檢查教案來評價(jià)教師備課的方法,，建立多元評價(jià)機(jī)制，通過對教師集體備課,、教案復(fù)備,、教后反思等情況的考核來評價(jià)教師備課情況。

(5)精心組織每次目標(biāo)過關(guān)測試,，嚴(yán)格控制考試次數(shù),，對每次測試都要作詳細(xì)的跟蹤分析。

(6)按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)生作息時(shí)間的要求,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

(7)嚴(yán)格控制學(xué)科競賽項(xiàng)目，對省,、市,、區(qū)教育行政部門組織的競賽，要有計(jì)劃地精心組織參與,，并力爭獲獎(jiǎng),。

(8)強(qiáng)化學(xué)籍管理，學(xué)生如轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)等,，認(rèn)真履行教育行政部門有關(guān)手續(xù)，通過電子學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行辦理,。

2,、加強(qiáng)校本教研制度的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

(1)繼續(xù)完善集體備課制度,，改變以前備課組成員分單元分課備，為備課組成員每課必備,，再交流,、補(bǔ)充和復(fù)備。且要求上課內(nèi)容必須與備課教案相統(tǒng)一,。

(2)從本校實(shí)際出發(fā),，全面推廣洋思、杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式,，嚴(yán)肅落實(shí)“三清”制,。在上學(xué)期聽介紹，看課堂實(shí)錄的基礎(chǔ)上,，各學(xué)科骨干教師上展示實(shí)踐課,。參與教學(xué)研討活動(dòng)的教師根據(jù)活動(dòng)體會(huì)寫教學(xué)反思、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文,。

(3)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對形式,，開展教師技術(shù)大練兵活動(dòng)，促使青年教師快速成長,。

(4)充分利用區(qū)八所大規(guī)模學(xué)校協(xié)作體,，市五所民辦學(xué)校聯(lián)動(dòng)和區(qū)研訓(xùn)中心連片式教研等平臺，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)的有效開展,。

3、實(shí)施培優(yōu)幫困策略,，進(jìn)行有效的分層教學(xué),。

培優(yōu)幫困、因類施教,，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施,。實(shí)施分層教學(xué)，必須對學(xué)情了如指掌,，學(xué)校要求各年級在認(rèn)真做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上,，建立學(xué)生發(fā)展和成長檔案,。

(1)在轉(zhuǎn)困方面，根據(jù)原有學(xué)生成績確定學(xué)習(xí)困難生的具體名單,，并樹立明確轉(zhuǎn)化目標(biāo),。在教學(xué)與平時(shí)輔導(dǎo)中，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異,，設(shè)定不同知識和能力的階段性目標(biāo),，通過設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要,。

(2)在培優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，任科教師共同選定對象,，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢。并與競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動(dòng)結(jié)合起來,。競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)計(jì)劃,，精心備課，精選資料,，及時(shí)認(rèn)真批改配套作業(yè),。引進(jìn)科學(xué)合理的競爭流動(dòng)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng),，充分挖掘?qū)W生的潛能,。

4、優(yōu)化管理,，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量,。

加強(qiáng)對初三畢業(yè)班的管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，既要明確保優(yōu)目標(biāo)，又要有效控制后20%學(xué)生的增長,，確保完成預(yù)期指標(biāo),。

(1)進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作計(jì)劃和考核制度，明確目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任,。與教師簽訂《學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，提高畢業(yè)班教師的使命感和責(zé)任感,。

(2)加強(qiáng)年級組和學(xué)生管理,，重視學(xué)生思想教育，狠抓班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

(3)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，改進(jìn)教法,、指導(dǎo)學(xué)法、改革考法,。要求備課組統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)資料,，利用集體備課平臺經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)交流與研討,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。組織骨干教學(xué),、聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班,，對薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽課、分析指導(dǎo),，有效地提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

(4)建立學(xué)校與家長聯(lián)系制度，構(gòu)成學(xué)校,、社會(huì),、家長三位一體的教育與管理模式,。定期召開畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和家長會(huì),，征求各方面意見,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時(shí)解決存在問題,。

(5)定期召開教學(xué)工作研討分析會(huì),，實(shí)行每月目標(biāo)過關(guān)調(diào)研制度，提高學(xué)生應(yīng)用知識解決問題能力,，及時(shí)了解教與學(xué)兩個(gè)方面的情況,。各班要對每位學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析，狠抓學(xué)科平衡,，完成質(zhì)量考核目標(biāo),。

(6)做好各類競賽,、體育鍛煉,、綜合素質(zhì)測評、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報(bào)名考試等組織工作,。

5,、落實(shí)措施，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐,、體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育,。

(1)重視學(xué)生健康成長，做好學(xué)生常見病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作,，做好每年一次的學(xué)生體檢和健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)工作,。

(2)認(rèn)真貫徹“健康第一”理念，認(rèn)真落實(shí)好體育課和體育活動(dòng)課,，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的集體體育活動(dòng),。抓好“兩操”和音樂、美術(shù),、體育課教學(xué),，力爭出更多的特長生,。

(3)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，積極參加各類科技創(chuàng)新,、信息技術(shù)比賽活動(dòng),。

二月份

1,、召開教研組長、備課組長會(huì)議

2,、制訂教學(xué)工作計(jì)劃,、教研組計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃;

3、制訂各年級數(shù)學(xué),、科學(xué)競賽方案，并組織輔導(dǎo)

4、學(xué)習(xí)《南潯區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》，明確教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容,、檢查方法及考核辦法;

5,、制定備課組集體備課計(jì)劃，統(tǒng)一安排活動(dòng)內(nèi)容及中心發(fā)言人,。

6,、組織參加區(qū)體育,、藝術(shù),、科技節(jié);

7、區(qū)九年級英語,、歷社思品復(fù)習(xí)教學(xué)研討,。

8,、每月“解千道題”活動(dòng)啟動(dòng);

三月份

1,、各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng);

2,、青年教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng);

3,、組織初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作;

4,、月底第一次常規(guī)檢查，開展全面聽課活動(dòng),，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽;

5,、組織區(qū)初三八校聯(lián)考及質(zhì)量分析;

6、七,、八年級第一次目標(biāo)過關(guān)測試及質(zhì)量分析;

7,、09年(上)學(xué)生藝術(shù)特長水平測試報(bào)名。

8,、區(qū)八年級數(shù)學(xué)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),，分層達(dá)標(biāo)”專題研討

9,、區(qū)第四屆初中歷社、思品學(xué)科教師命題競賽

10,、區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示評比

11,、區(qū)中小學(xué)音樂教師技能比賽

四月份

1,、完成初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作并上報(bào);

2,、組織參加“聯(lián)片式研訓(xùn)”教研活動(dòng);

3、09年(上)學(xué)生藝術(shù)特長水平測試;

4,、召開初二年級學(xué)生家長會(huì);

5,、七、八年級期中質(zhì)量調(diào)測及質(zhì)量分析;

6,、區(qū)九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效性專題研討會(huì)

7,、區(qū)九年級語文、科學(xué)復(fù)習(xí)研討

8,、區(qū)九年級歷社,、思品試卷講評課專題研討

9、區(qū)八年級英語閱讀教學(xué)研討

10,、集體備課記錄檢查,，推廣優(yōu)秀備課組的做法。

五月份

1,、召開初三年級學(xué)生會(huì),、家長會(huì);

2、組織中考報(bào)名工作,，參加中考體育考試;

3,、協(xié)作體畢業(yè)班工作研討會(huì)，開展教育教學(xué)規(guī)范檢查,。

4,、七、八年級第二次目標(biāo)過關(guān)測試及質(zhì)量分析;

5,、區(qū)七年級語文教學(xué)研討

6,、區(qū)初中英語教師“教材處理”個(gè)案評比(文本)

7、區(qū)初中歷社,、思品“時(shí)政教學(xué)”專題研討

8,、區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教學(xué)研討

9、區(qū)中小學(xué)新生代美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比(五年教齡以內(nèi))

六月份

1,、組織初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試及初一初二期末考試;

2,、做好初升高工作和預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作;

3、學(xué)生綜合素質(zhì)年度考評;

4,、完成期末總結(jié)工作;

5,、上交有關(guān)表冊,、材料。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇4

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會(huì)對教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針,，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施精細(xì)化、人性化管理,。以評價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念,，貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),，把學(xué)校各項(xiàng)制度落到實(shí)處，團(tuán)結(jié)初中全體教師,，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過深入學(xué)習(xí)新課程理念,，提升初中整體教學(xué)水平,。在教學(xué)中注重培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)年學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量,，保障初三年級在現(xiàn)有態(tài)勢基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn),，爭取20xx年中考較今年有更大的突破。

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)落實(shí)精細(xì)化教學(xué)，從提升教師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量,。

2,、促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和成長，建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，以教學(xué)理念引領(lǐng),、指導(dǎo)教學(xué)行為，推動(dòng)教學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力考核,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的研究和指導(dǎo)，滲透學(xué)習(xí)策略,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

1,、加強(qiáng)教師日常管理，保障學(xué)校教學(xué)秩序

學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù),，教師的一切工作都是為學(xué)生服務(wù),，服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素質(zhì),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，那只會(huì)是一盤散沙,。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序，加強(qiáng)集體的凝聚力,，教務(wù)處有如下的幾點(diǎn)規(guī)定：

①各科任教師嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的課程表,、作息時(shí)間表進(jìn)行授課，不得曠課,、私自調(diào)課（如需調(diào)課必須在教務(wù)處備案,，經(jīng)同意后方可調(diào)課）

②教師實(shí)行坐班制，做到學(xué)校有事隨時(shí)可找到人,，學(xué)生有疑問隨時(shí)有問處,。

③教師上課必須以身示范，振作精神,，嚴(yán)守時(shí)間,，課前一分鐘必須到講課的班級門前侯課，組織學(xué)生做好上課的準(zhǔn)備,。

④教師要做到不遲到,、不早退、不拖堂,，保質(zhì),、保量完成每一節(jié)課教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕坐著上課及上課吸煙,、接聽手機(jī)時(shí)間過長的現(xiàn)象發(fā)生,。教學(xué)必須有教案，按教案上課,，避免隨意性,。

⑤教師如果有事要請假,，一天以內(nèi)的，必須先到教務(wù)處備好案,，調(diào)好課,，辦理請教手續(xù)后方可離校；超過一天的,，必須提前上報(bào)教務(wù)處,，再由教務(wù)處上報(bào)給校長，經(jīng)校長同意后,，教務(wù)處安排好代課教師,，辦理好請假手續(xù)，方能離校,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為

教務(wù)處將定期和不定期檢查教師備課情況,，及時(shí)了解各年級各科目的教學(xué)進(jìn)度,。教師的教案書寫內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn),、教學(xué)過程以及作業(yè)布置情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,，堅(jiān)決杜絕無教案上課的情況。每一位科任教師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫,，作業(yè)布置要做到“講科學(xué),、重實(shí)效、嚴(yán)要求”,，精心篩選,，精心設(shè)計(jì)。對于每一次作業(yè),，布置之前必須自己先做過,，務(wù)必做到快收、快批,、快評,，絕對不能一“勾”到底或一“查”了事。教務(wù)處每個(gè)月要對教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行綜合檢查（檢查時(shí)間和方式另行安排）,，并把檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,。堅(jiān)持月考制度，定期進(jìn)行階段性檢測,，認(rèn)真分析,，及時(shí)總結(jié)反饋經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)控教學(xué),。

本學(xué)期擬進(jìn)行四次考試，時(shí)間分別為：

1,、第四周（9月下旬,，教師自行命題考查）

2、第十周（期中考,，11月上旬,，學(xué)校統(tǒng)一考試）

3、第十五周（12月上旬,，教師自行命題考查）

4,、第二十周（期末考，2014年1月下旬,，學(xué)校統(tǒng)一考試），各年級各學(xué)科要精心做好備考,、命題工作,，考試過程中要嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

3、積極開展教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平

多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,，提高教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。青年教師要經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高,，養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長，補(bǔ)己之短,。教務(wù)處要求每個(gè)學(xué)期科任教師聽課不少于4節(jié),，教務(wù)主任不少于16節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將開展校內(nèi)公開課教研活動(dòng)，各任課教師都要上一節(jié)公開課,，聽課教師要有聽課記錄,，課后評課活動(dòng)要積極參與，并且要做好評課記錄,，建議教師之間的評課采用“3+2”形式,，即提出三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和兩點(diǎn)不足。（具體實(shí)施方案另行通知）

4,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，重視對學(xué)生的預(yù)習(xí),、早讀,、上課、自學(xué)等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生積極上學(xué)，遵守紀(jì)律,，專心聽課,，積極思考問題和回答問題，按時(shí)完成作業(yè),，從而形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)。

要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的研究,，切實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo),，提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率。

5,、增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,，確保明年中考再創(chuàng)佳績。

加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調(diào),，服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù),，時(shí)間緊，任務(wù)重,。畢業(yè)班教師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,，一定要注重教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)處要分階段進(jìn)行初三調(diào)研,，及時(shí)把握初三動(dòng)態(tài),，保障初三教學(xué)順利高效,。

未盡事宜或不當(dāng)之處在執(zhí)行中不斷補(bǔ)充和修改。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇5

為適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,，根據(jù)學(xué)校年度工作安排,，圍繞20xx年“課改”主題詞，探索綠色教學(xué)實(shí)踐,，完善學(xué)?！熬G色教學(xué)”理論體系。結(jié)合學(xué)校的精細(xì)化管理要求,，提出本學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn),。

堅(jiān)守“以人為本”的教育思想，遵循“立德樹人”的根本宗旨,，根植“綠色教育”的辦學(xué)理念,，培育“綠潤生命，盛及未來”的教學(xué)實(shí)踐體系,。

達(dá)成三個(gè)建構(gòu)：科學(xué)有特色的校本課程體系構(gòu)建;自主而優(yōu)效的課堂教學(xué)模式構(gòu)建;全面重發(fā)展的素質(zhì)評價(jià)體系構(gòu)建,。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：奠定學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展的終身素質(zhì)基礎(chǔ);促進(jìn)教師梯級團(tuán)隊(duì)發(fā)展和專業(yè)個(gè)性成長;形成效益優(yōu)良質(zhì)量領(lǐng)先的綠色教學(xué)品牌。

堅(jiān)持以素質(zhì)教育為基本導(dǎo)向,，以學(xué)生素質(zhì)全面?zhèn)€性發(fā)展為根本宗旨,，以課程體系構(gòu)建為主要載體，以改變教與學(xué)行為方式為抓手,，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為重點(diǎn),，強(qiáng)化過程監(jiān)控，回歸教育本真,，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,，提高素質(zhì)能力，提升教學(xué)質(zhì)量,，鑄造綠色教學(xué)品牌。

1.全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革

(1)建立和完善課堂教學(xué)改革的組織和機(jī)制

建立以校長為組長,、各分管校長為副組長的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)課改課題研究、課堂教學(xué),、學(xué)生組織,、后勤保障四個(gè)工作小組，以各分管校長為小組長,，處室干部和骨干教師為成員的推進(jìn)小組,。建立以領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)領(lǐng)下的由教務(wù)處牽頭、各處室協(xié)調(diào)配合的課堂教學(xué)改革工作運(yùn)行機(jī)制,。

(2)建立和完善課堂教學(xué)改革的制度和方案

根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)施意見,，按照分工協(xié)調(diào)的原則,，建立和完善改革的配套制度和方案。如:課堂教學(xué)模式建構(gòu)方案,、課堂教學(xué)評價(jià)意見,、兩案(導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)案)考核辦法,、教師培訓(xùn)方案,、教師專業(yè)發(fā)展評價(jià)辦法、課堂改革研究意見,、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案,、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價(jià)辦法、教師績效評價(jià)辦法等,。

(3)做好堂教學(xué)改革的推進(jìn)計(jì)劃和評估機(jī)制

建立年度規(guī)劃,、學(xué)期計(jì)劃，月安排,、周布置的工作推進(jìn)機(jī)制;實(shí)行隨機(jī)觀察,、重點(diǎn)調(diào)研、學(xué)月小結(jié),、學(xué)期評估,、年度總結(jié)的反饋機(jī)制。關(guān)注過程,，注重問題解決和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

(4)充分將信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合

學(xué)校興建了兩間微格教室(本部正在興建中)，學(xué)校利用信息技術(shù)各個(gè)教研組開展微格教研,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,。

2.積極構(gòu)建校本課程建設(shè)

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按照標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足國家課程,、課時(shí)。將安全教育納入正常教學(xué)計(jì)劃,，貫穿日常教學(xué)中，每學(xué)期安全教育初中一至二年級每周不少于2課時(shí),、初三每周不少于1課時(shí),。

(2)根據(jù)地域特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，整合地方課程,、開發(fā)校本課程，促進(jìn)三級課程的有機(jī)融合,，體現(xiàn)課程建設(shè)的發(fā)展性,、自主性,、校本性，彰顯綠色課程的學(xué)校品質(zhì),。

(3)嚴(yán)格作息時(shí)間,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。初中不超過7小時(shí),。

3.逐步探索素質(zhì)評價(jià)革新

(1)學(xué)生評價(jià)：建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)，探索學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價(jià)方法和方式革新,，建立學(xué)生成長檔案袋,，完善電子評價(jià)檔案，修訂和完善學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單,，建立評價(jià)反饋機(jī)制;探索學(xué)科素養(yǎng)評價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生三維學(xué)習(xí)目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(2)教師評價(jià)：建立和完善年級組,、教研組,、備課組評價(jià)考核方案;建立和完善教師專業(yè)素質(zhì)能力評價(jià)方案;建立和完善教師績效考核方案,。促進(jìn)教師梯級式,、團(tuán)隊(duì)化發(fā)展，促進(jìn)教師個(gè)性化,、專業(yè)化成長。

4.精細(xì)管理促進(jìn)質(zhì)量提升

(1)強(qiáng)化教務(wù)處內(nèi)務(wù)管理,。進(jìn)一步細(xì)化處室工作人員的職責(zé)要求,，建立處室干部周會(huì)制，處室月會(huì)制,，備課組間周例會(huì)制度，及時(shí)反饋工作信息,，及時(shí)公布教學(xué)常規(guī)管理考核結(jié)果,，及時(shí)糾正問題,，完善措施,。

(2)落實(shí)常規(guī)“七個(gè)一”,。教學(xué)管理人員課堂每日一巡查,、每周一小結(jié)、每月一考核,，分管校長和處室干部每周聽一節(jié)課,、訪談一名教師、訪談一名學(xué)生,、參與一個(gè)備課組活動(dòng),。

(3)加強(qiáng)集體備課督查指導(dǎo)。堅(jiān)持每周半天的集體備課,，重點(diǎn)指向新課堂模式的設(shè)計(jì)和研究;通過巡查和行政干部聯(lián)系制度,，強(qiáng)化集體備課的過程落實(shí)和質(zhì)量提升;注重集體備課成果的總結(jié)和提升,。

(4)抓好課堂教學(xué)改革推進(jìn),。采取巡查,、聽課、調(diào)研,、匯報(bào)展示等方式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的過程跟進(jìn)與指導(dǎo),。

(5)強(qiáng)化教學(xué)器材設(shè)備管理使用,。進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)器材、(專用教室)的管理人員職責(zé),，堅(jiān)持每月對教學(xué)器材(專用教室)的管理使用開展例行檢查,，納入教學(xué)常規(guī)和處室人員管理考核。充分發(fā)揮器材,、設(shè)備、場地的效益,，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,。

(6)抓好“兩案”(導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)案)的監(jiān)控,。制定兩案的考核細(xì)則，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。

(7)關(guān)注薄弱班科的提升,。積極展薄弱班科的調(diào)研分析,，落實(shí)整改提升措施，開展優(yōu)勢班科的交流,，加強(qiáng)幫扶指導(dǎo),，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展。

(8)確保畢業(yè)班出口質(zhì)量,。制定和完善畢業(yè)班工作方案,，堅(jiān)持行政聯(lián)系和周碰頭和月分析制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題,，優(yōu)化工作措施,，提高工作的針對性、有效性,，確保中小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。

在教學(xué)管理工作中,，還要要處理好幾個(gè)關(guān)系：即減負(fù)與增效的關(guān)系,、傳統(tǒng)與革新的關(guān)系、理論與實(shí)踐的關(guān)系;大膽革新,，勇于實(shí)踐，讓課堂教學(xué)改革成為綠色教學(xué)動(dòng)車組,，成為綠色教育的閃亮名片,。