計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持以“學(xué)生為本,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨,，以能力為本位”的職教教育理念,，堅持“鞏固、發(fā)展,、提高,、創(chuàng)新”的工作方針，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，認(rèn)真有序地開展教學(xué)工作,，加強教學(xué)管理，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理,，加強實訓(xùn)課程,，真正做到服務(wù)于學(xué)生,，使我們的學(xué)生真正適應(yīng)市場的需求。

二,、本學(xué)期工作重點

(一)深化職業(yè)教育教學(xué)改革

積極改進教育方法,，著力提高學(xué)生文化素質(zhì),，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革,，樹立正確的職教思想和觀念,。大力推行1：1教學(xué)，以理論教學(xué)為基礎(chǔ),，以實踐動手為中心,，向45分鐘要質(zhì)量，構(gòu)建輕松和諧的課堂環(huán)境,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化課堂教學(xué)。

(二)加強教研工作,，提高教學(xué)質(zhì)量

教研活動是教導(dǎo)處工作的重中之重,，它的好壞直接影響這學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期緊緊圍繞“一條主線”,、做好“三個服務(wù)”,、突出“三個重點”作為基本工作方針。

三個服務(wù)是以多種形式的教研活動為載體,，為促進教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù);以針對性較強的教育科研為引領(lǐng),，為促進學(xué)校教育改革服務(wù);以扎實有效的教學(xué)管理與指導(dǎo)為抓手，為促進教學(xué)質(zhì)量提升服務(wù),。進一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,。

教導(dǎo)處協(xié)同教研組開展各種教研活動，隨堂聽課,，互相聽課,。每位教師在一學(xué)期中聽課次數(shù)不得少與十次，教導(dǎo)主任聽課次數(shù)不得少與十五,。

(三)繼續(xù)完善各項教學(xué)制度

上學(xué)期學(xué)校制定出各項制度,，在本學(xué)期中，這些制度將被細(xì)化,，學(xué)校制定出學(xué)籍管理制度,、學(xué)校管理制度及安全保障措施、收費標(biāo)準(zhǔn)及管理制度,、學(xué)生檔案管理制度,、寢室管理制度,、學(xué)生獎勵及違紀(jì)處理規(guī)定、食堂管理制度,。制定出課時考評制度,，教師獎懲制度。實行科學(xué)管理,，以制度制約人,，充分調(diào)動教師的積極性和能動性。

(四)加強教師的專業(yè)技能,、強化技能考核

專業(yè)課是我校生存之本,，學(xué)生們都希望在我校學(xué)習(xí)期間專業(yè)技能得到加強和提高，這就要求我們老師首先專業(yè)理論知識豐富,，專業(yè)技能過硬,，校領(lǐng)導(dǎo)積極支持新教師在業(yè)于時間勤于向老教師學(xué)習(xí)，凡是平時沒有課的教師,，必須跟著老教師后面強化實訓(xùn),。

(五)抓好常規(guī)管理工作

1、抓好班主任的常規(guī)管理工作,。

2,、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

3,、強化教師包干學(xué)生制度，談心記錄一律要有學(xué)生簽名,。

4,、加強學(xué)生思想品德教育、心理健康教育和法制教育,。

5,、加強學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

6,、建立健全檔案管理工作,。

7、做好課間巡視工作,。

8,、做好評教評說工作。

9,、做好安全防范工作,。

10、組織好期中、期末考試工作,。

11,、做好國家助學(xué)金的申請、公示及發(fā)放工作,。

12,、積極開展各種文體活動。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇二

為了進一步加強教學(xué)管理,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學(xué)校”這一工作重點,，堅持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以學(xué)生為主體,，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線，促進人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,，以“對口升學(xué),、課程改革、技能提升”為突破口,，不斷推進我校的發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求,，進一步提升學(xué)校品牌,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下

一、工作目標(biāo)

1,、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度,，如教學(xué)設(shè)備管理制度、實訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度,、教師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序,。

2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序,。

3,、完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握,、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細(xì)微處入手，精細(xì)化、規(guī)范化管理,，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點,。

4、教學(xué)教研活動開展有序,，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,，同時不斷拓寬教研活動形式，根據(jù)新課改要求,，探索模塊化教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力,。

5、建立健全管理體系,，將管理重心下移,，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細(xì)則,，使教研組的管理和活動落到實處,。

6、量化對教師的考評細(xì)則,。

從工作量上客觀,、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結(jié)合起來,，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強管理和過程考核,，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的工作積極性,，促進學(xué)校各項教學(xué)工作的開展,。

7、規(guī)范教學(xué)管理流程,。

二,、主要措施

1、加強各項會議制度,，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化,。

(如教學(xué)工作會議,、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會,、班主任會,、學(xué)生委員調(diào)查會等。)

2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課,，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂個人授課計劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)進度進行教學(xué)，保證計劃的順利實施,，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況,。

(3)加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核,，使考核更客觀,、更具體,、更具有操作性。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度,，用好,、管好、維護好各實訓(xùn)室,，實訓(xùn)耗材的購置,、使用要規(guī)范、符合實際,，本著不超前,、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā),，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位,。

3、大力加強專業(yè)建設(shè),。

(1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè),。

要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,，要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向,。

(2)加強專業(yè)課程改革,。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

(3)強化專業(yè)教師技能培訓(xùn),，切實有效地提高教師技能水平,、實訓(xùn)水平。

今年我校派出專業(yè)教師參加了,、省級等各級培訓(xùn),，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野,，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽,，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用,。

(1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點,、定時間,、定內(nèi)容、要有活動記錄,。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進行專題討論,，多開設(shè)公開課、觀摩課,、研究課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

(3)加強聽課評議制度,，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時做好聽課評議記錄,。

(4)開展對新教師的培訓(xùn)活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,，促進新教師的成長,。

(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學(xué)、板書設(shè)計,、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進行一次全面檢閱,。

5、加強信息化管理,，群策群力,，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果,。

6,、加強學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則

(1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,，充分挖掘潛力，盡限度開足實訓(xùn)課,。

(2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo),、檢查和考核。對學(xué)生要實行項目(專題)考核,，考核到位,，有記錄。

(3)積極開展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示,。

(4)市技能大賽,。早安排早練習(xí)，落實到人,，力爭全面參賽并取得好成績,。

7、其他工作

(1)部門事務(wù),。

以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作,。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作,，及時、主動地把文印工作做好,。各教師不能濫印,、亂印資料。

(2)考務(wù)工作,。

按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作,。

(3)配合教育處,、團委做好校園文化建設(shè)工作。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以質(zhì)量為核心，以技能為重點”的辦學(xué)理念,，進一步明確工作目標(biāo),，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué),、高效和精細(xì),、時效管理方式;把職高升學(xué)、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心,，加大教學(xué)常規(guī)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度，增強教師的質(zhì)量意識,、服務(wù)意識的,，建立健全教師業(yè)績考核方案。

加強師資隊伍建設(shè),，深化課程,、課堂教學(xué)、實訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動,，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用,，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項目標(biāo)上臺階,。

二、重點工作

1,、切實加強我?！督虒W(xué)常規(guī)管理方案》落實工作,，對教育教學(xué)做到有章可循，既嚴(yán)格規(guī)范管理,，又充分調(diào)動教師工作積極性,。

深入貫徹落實《xx市職校關(guān)于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理,，實行隨堂聽課制度,，加強教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、注重師資隊伍的培養(yǎng)。

采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。在職高部進行試點，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作,，通過交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結(jié)合,，取長補短，共同進步,。

3,、抓好高三年級20xx年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭超過10人,，開好四次復(fù)習(xí)備考會(高三兩次,，高一、高二各一次),。

4,、精心組織好各年級的常規(guī)質(zhì)量檢測工作，大力推行《xx市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》,。

5、堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,，實踐教學(xué)為中心,，按照國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測標(biāo)準(zhǔn),，建立和完善實訓(xùn)考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測和技能考證工作,，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動,，認(rèn)真落實中專各專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn),、第二課堂活動工作計劃,，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平,。

6、根據(jù)中專各專業(yè)特色,，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用,，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作,。

7,、進一步完善中專課程實施性教學(xué)計劃，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進度,，清晰的教學(xué)內(nèi)容,，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，可行的技能達(dá)標(biāo)方案。

8、密切配合各部門的工作,，共同組織好各種校內(nèi)外活動。

三,、實施辦法

1,、提高思想認(rèn)識，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)進一步加強學(xué)習(xí),，增強責(zé)任意識。

增強教師責(zé)任意識,，強化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,，維護課表、作息時間表的嚴(yán)肅性,，維護各項工作安排的嚴(yán)肅性,，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉,，辦事推諉或無正當(dāng)理由不服從工作安排,、曠課、遲到,、拖堂,、早退、上課接打手機,、抽煙,、遛堂等現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為,。

(2)加大督察力度,，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”(即：備課,、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)和檢測)，進一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)及其要求,，對課堂教學(xué)的目標(biāo),、方式、模式,、過程,、效果進行研究。努力在活動式教學(xué),，項目式教學(xué),，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效,、形成特色,。

2、狠抓質(zhì)量管理,，認(rèn)真做好高考備考工作,。

(1)按照職高新的高考改革方案，切實做好政策宣傳工作,，營造改革氛圍,，重新認(rèn)識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應(yīng)。

(2)指導(dǎo)和督促職高教師加強學(xué)習(xí),，共同研究探索職高對口升學(xué)備考方案,，樹立“備考要從一年級抓起”的指導(dǎo)思想。密切關(guān)注高考動態(tài),，掌握有關(guān)信息,。

制定與分解目標(biāo)，明確責(zé)任,，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成,。要實行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學(xué)生,，力爭今年高考升學(xué)上臺階,。

(3)狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié),，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為,、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課,、講評課,、練習(xí)課、測驗課)特點是提高課堂教學(xué)效率,、取得高考成功的關(guān)鍵。

(4)切實做好高三年級學(xué)生的思想政治工作,，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。

3,、實施月考制度,，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結(jié),，檢測情況及時進行分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4,、進一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作,，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要,。大力推進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

5、關(guān)注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師,，使之盡快進入角色,，促其迅速成長。

對青年教師課堂教學(xué)的管理,，要嚴(yán)格實行先備課,，再上課，采取匯報課,，抽查課等形式,，培養(yǎng)鍛煉青年教師。

青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),，堅持先聽課后上課,。

青年教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié),。

6,、立足課堂改革，形成自我特色,。

加強對教研組,、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查,。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究,、抽查,、匯報、示范等具體形式,，開展互聽互評活動,，注重實際，適當(dāng)擴大聽課,、評課活動的范圍,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益,。

職高提倡教師集體備課,，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查,。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效,。加強中專課堂教學(xué)研究，想辦法讓學(xué)生聽得進,，學(xué)得到,。

中專教師要在應(yīng)用文寫作、普通話,、硬筆字的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

7,、加強中專畢業(yè)班學(xué)生的見習(xí),、實習(xí)指導(dǎo)，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習(xí),、實習(xí)基地,，開展見習(xí)、實習(xí)基地的聯(lián)誼活動,，確保見習(xí),、實習(xí)陣地。

8,、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修,、旅游、服裝和印刷四個專業(yè),，在積極主動聘請懂專業(yè),、精技能的專業(yè)教師的同時,，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。

9,、認(rèn)真做好中專技能檢測與考證工作,，進一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證實施方案。開展好各種教學(xué)競賽活動,，進一步做好第二課堂活動,、校園藝術(shù)團活動的開展，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實,。

10,、健全考核制度，健全教師獎懲制度,，完善激勵機制,，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學(xué)中,，實行一考一獎懲,。

既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅,，讓教師感受到他在備考過程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位,。

物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力,。加強對教研組,、專業(yè)組考核，促進學(xué)科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學(xué)科進行考評,，形成班級之間有效合理比較;以高考獎,、中職獎分配辦法為突破口，進一步細(xì)化教學(xué)管理,，增強全校師生的競爭意識,。

完善教學(xué)考核與評價制度，把《xx市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù),。考核業(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù),。

11,、繼續(xù)優(yōu)化獎學(xué)金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生,、特困學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金,，補貼生活費或免除學(xué)費。

12,、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理,。

(1)合理科學(xué)的課時安排,、作息時間、任課安排,。

(2)及時協(xié)調(diào)好因公,、因事、因病而空缺的教學(xué)工作,。

(3)嚴(yán)格考紀(jì),，加強考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試,，閱卷工作嚴(yán)格做到不過夜,。

(4)認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察、登記,、匯總工作,。

13、增強服務(wù)意識與創(chuàng)新意識,。

(1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，協(xié)助各部門做好其它工作。

(2)主動處理好與教科室及其它部門的關(guān)系,。密切做好與廣大教師教學(xué)聯(lián)系與溝通,。

(3)加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進行比較和學(xué)習(xí),，取長補短,。

(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學(xué)工作的合理化意見或建議,。

(5)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動,。

(6)主動和上級教學(xué)管理部門聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以質(zhì)量為核心,，以技能為重點”的辦學(xué)理念，進一步明確工作目標(biāo),，不斷提升教學(xué)管理水平,，追求科學(xué)、高效和精細(xì),、時效管理方式;把職高升學(xué),、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心,，加大教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度,，增強教師的質(zhì)量意識,、服務(wù)意識的，建立健全教師業(yè)績考核方案,。加強師資隊伍建設(shè),，深化課程、課堂教學(xué),、實訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動,，充分發(fā)揮職高各教研組,、中專各專業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項目標(biāo)上臺階,。

二,、重點工作

1、切實加強我?！督虒W(xué)常規(guī)管理方案》落實工作,，對教育教學(xué)做到有章可循，既嚴(yán)格規(guī)范管理,，又充分調(diào)動教師工作積極性,。深入貫徹落實《恩施市職校關(guān)于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理,，實行隨堂聽課制度,，加強教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、注重師資隊伍的培養(yǎng)。采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。在職高部進行試點，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作,，通過交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結(jié)合,，取長補短，共同進步,。

3,、抓好高三年級201x年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭超過10人，開好四次復(fù)習(xí)備考會(高三兩次,，高一,、高二各一次)。

4,、精心組織好各年級的常規(guī)質(zhì)量檢測工作,，大力推行《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》,。

5,、堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，實踐教學(xué)為中心,，按照國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè),、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善實訓(xùn)考核制度,，做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測和技能考證工作,，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動，認(rèn)真落實中專各專業(yè)實習(xí),、實訓(xùn),、第二課堂活動工作計劃，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平,。

6,、根據(jù)中專各專業(yè)特色，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用,，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性,，加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作。

7,、進一步完善中專課程實施性教學(xué)計劃,，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進度，清晰的教學(xué)內(nèi)容,，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，可行的技能達(dá)標(biāo)方案。

8,、密切配合各部門的工作,，共同組織好各種校內(nèi)外活動。

三,、實施辦法

1、提高思想認(rèn)識,，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)進一步加強學(xué)習(xí)，增強責(zé)任意識。

增強教師責(zé)任意識,，強化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,，維護課表、作息時間表的嚴(yán)肅性,，維護各項工作安排的嚴(yán)肅性,，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉,，辦事推諉或無正當(dāng)理由不服從工作安排,、曠課、遲到,、拖堂,、早退,、上課接打手機、抽煙,、遛堂等現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為,。

(2)加大督察力度,，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”(即：備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測),，進一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)及其要求,，對課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式,、模式,、過程、效果進行研究,。努力在活動式教學(xué),，項目式教學(xué),，合作性教學(xué),，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色,。

2,、狠抓質(zhì)量管理，認(rèn)真做好高考備考工作,。

(1)按照職高新的高考改革方案,，切實做好政策宣傳工作,，營造改革氛圍，重新認(rèn)識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應(yīng),。

(2)指導(dǎo)和督促職高教師加強學(xué)習(xí)，共同研究探索職高對口升學(xué)備考方案,，樹立“備考要從一年級抓起”的指導(dǎo)思想,。密切關(guān)注高考動態(tài),，掌握有關(guān)信息,。

制定與分解目標(biāo)，明確責(zé)任,，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成,。要實行尖子生沖擊本科,，分層次培養(yǎng)學(xué)生，力爭今年高考升學(xué)上臺階,。

(3)狠抓高三課堂教學(xué),，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié),，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為,、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課、習(xí)題課,、講評課,、練習(xí)課,、測驗課)特點是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵,。

(4)切實做好高三年級學(xué)生的思想政治工作,，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。

3、實施月考制度,，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結(jié),，檢測情況及時進行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

4,、進一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作,，傾聽學(xué)生的心聲,，了解學(xué)生的需要。大力推進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

5,、關(guān)注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師,，使之盡快進入角色，促其迅速成長,。

對青年教師課堂教學(xué)的管理,，要嚴(yán)格實行先備課，再上課,，采取匯報課,，抽查課等形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師,。

青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),，堅持先聽課后上課。

青年教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié),，其他教師不少于5節(jié),。

6、立足課堂改革,，形成自我特色。

加強對教研組,、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查,。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究,、抽查,、匯報、示范等具體形式,，開展互聽互評活動,，注重實際，適當(dāng)擴大聽課,、評課活動的范圍,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益,。職高提倡教師集體備課,，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查,。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效,。加強中專課堂教學(xué)研究，想辦法讓學(xué)生聽得進,，學(xué)得到,。中專教師要在應(yīng)用文寫作、普通話,、硬筆字的規(guī)范上對學(xué)生提要求,、作指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。

7,、加強中專畢業(yè)班學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)指導(dǎo),，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習(xí),、實習(xí)基地，開展見習(xí),、實習(xí)基地的聯(lián)誼活動,，確保見習(xí)、實習(xí)陣地,。

8,、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修、旅游,、服裝和印刷四個專業(yè),，在積極主動聘請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時,，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干,。

9、認(rèn)真做好中專技能檢測與考證工作,，進一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證實施方案,。開展好各種教學(xué)競賽活動，進一步做好第二課堂活動,、校園藝術(shù)團活動的開展,，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實。

10,、健全考核制度,，健全教師獎懲制度，完善激勵機制,，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓,，把獎懲納入到常規(guī)教學(xué)中，實行一考一獎懲,。既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵,，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位,。物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實惠,，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強對教研組、專業(yè)組考核,，促進學(xué)科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學(xué)科進行考評,，形成班級之間有效合理比較;以高考獎、中職獎分配辦法為突破口,，進一步細(xì)化教學(xué)管理,，增強全校師生的競爭意識。

完善教學(xué)考核與評價制度,，把《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù)?？己藰I(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù),。

11、繼續(xù)優(yōu)化獎學(xué)金管理制度,，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生,、特困學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，補貼生活費或免除學(xué)費,。

12,、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。

(1)合理科學(xué)的課時安排,、作息時間,、任課安排。

(2)及時協(xié)調(diào)好因公,、因事、因病而空缺的教學(xué)工作,。

(3)嚴(yán)格考紀(jì),，加強考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試,，閱卷工作嚴(yán)格做到不過夜,。

(4)認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察、登記,、匯總工作,。

13、增強服務(wù)意識與創(chuàng)新意識,。

(1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，協(xié)助各部門做好其它工作。

(2)主動處理好與教科室及其它部門的關(guān)系,。密切做好與廣大教師教*系與溝通,。

(3)加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進行比較和學(xué)習(xí)，取長補短,。

(4)及時聽取,、吸收教師們提出的對教學(xué)工作的合理化意見或建議。

(5)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，開展期末或年末教研組,、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動。

(6)主動和上級教學(xué)管理部門聯(lián)系與請教,，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,，教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“關(guān)注學(xué)生成長，打造高效課堂”為主題,，進一步落實初中的全面推進素質(zhì)教育;加強對青年教師的培養(yǎng),，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，積極探索教學(xué)教研工作的新思路,，繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真落實各項工作制度,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

2,、加強校本教研和校本培訓(xùn),，促進教師專業(yè)成長，做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作,。

3,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視課堂教學(xué)改革;加強新課程教學(xué)研究,，繼續(xù)做好初中新課程教學(xué),。

4、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作,。

5,、關(guān)注學(xué)生個體差異，改進教學(xué)方法,，完善教學(xué)手段,，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

三,、主要措施

1,、加強教師隊伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)。

(1)切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本,，關(guān)注學(xué)生個體差異，用先進的教學(xué)方法及手段,，滿足不同學(xué)生的需要,。

(2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,，要求全體教師依法施教,，文明執(zhí)教，堅持正面教育,，以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生,，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《*中央關(guān)于加強精神文明建設(shè)的若干意見》《xx小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

加強教師自身修養(yǎng),，注重師德形象，關(guān)愛每一位學(xué)生,。杜絕擅自停學(xué)生的課,，或讓學(xué)生站在教室外，不準(zhǔn)其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。不搞有償家教,，不向?qū)W生收取任何的資料費用。

(4)以學(xué)科組為單位,，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,，相互學(xué)習(xí)、借鑒,，不斷提高教師的教學(xué),、教研水平。

2,、認(rèn)真落實課堂教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作行為,，花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序,。

(2)教師要按時上下課,，杜絕遲到,、拖堂,、私自調(diào)課,、空堂等現(xiàn)象。不準(zhǔn)在課堂上吸煙,、接打電話及坐著授課,。

(3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,，杜絕教師無教案授課或課后補教案,，努力提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

(4)重視課堂教學(xué)改革,。改革教學(xué)的組織形式，因材施教,。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,，關(guān)注個體差異，改革教學(xué)方法,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

(5)充分利用周會課,，進行政治理論教育,，各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進的教學(xué)手段,，強化教學(xué)效果,，提高教學(xué)效率。

3,、加強校本教研制度,，落實并完善集體備課制度。

(1)加強校本教研制度的落實,，抓好教學(xué)教研活動的管理,，舉辦專家講座、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽課活動,、學(xué)科研討會,、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,。

(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長,，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課,、觀課,、議課活動，深入進行校本教研活動,。

要求每位老師拿出一堂高效率的課,，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選,，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑,。

(3)加強對教研組和備課組的管理,，提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時,，分別安排在周一至周三的上午,。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學(xué)進度。

4,、強化目標(biāo)意識,，管理意識、研究意識,，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績,。

(1)在畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量,，進一步抓好初三的各項工作,。

(2)組織好畢業(yè)班的每次月考，并要求老師針對考試反饋,，及時總結(jié),，調(diào)整教學(xué)。

(3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《考試大綱》和《考試說明》,，認(rèn)真研究中招試題，力求提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性,。精心研究分析近幾年中招試題,，分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路,，以針對性地指導(dǎo)教學(xué),。

5、進一步加強對教學(xué)過程,、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作,。

(1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。

校級領(lǐng)導(dǎo)及教研組長將不定期地隨堂聽課,，不打招呼,，聽課后檢查教案，交換意見,，提出要求和建議,。

(2)不定期地抽查教案,、定期檢查一次教案,，每學(xué)期評選“優(yōu)秀教案”,。要求教案全新，規(guī)范,、內(nèi)容與進度一致,。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)),，教學(xué)方法，教學(xué)重難點,，教具(儀器,、設(shè)備等)，教學(xué)過程(教師活動,、學(xué)生活動,、設(shè)計意圖)，自備,，配套練習(xí),。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。

(3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于一節(jié),，老師一學(xué)期聽課16節(jié)以上,，即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié),，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié),。

(4)進一步加強對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度，繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查,。同時,，各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”，以檢查,、記錄課堂教學(xué)情況,。

(5)召開學(xué)生座談會，進行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況,，評教結(jié)果與考核掛鉤,，增強教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識，促進教師教學(xué)水平的提高,。

(6)每學(xué)期召開部分家長座談會,，請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見，和家長們進行溝通,。

(7)認(rèn)真及時地進行期中,、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。

6,、規(guī)范管理,，優(yōu)化工作流程,。

(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對教師個人教學(xué)情況,、成績,、評優(yōu)等情況建立電子檔案，逐年更新,。

(2)加強實驗室的儀器管理,，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂好實驗計劃,，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,，按要求開足演示實驗和分組實驗。

(3)高質(zhì)量組織好各級各類考試,，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，狠抓考風(fēng)建設(shè)。

(4)做好期中,、期末試卷,、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

進一步提升某中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，擴大學(xué)校辦學(xué)聲譽，重振某雄風(fēng),，根據(jù)某市委,、市政府《關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》及《某市全面提升教育質(zhì)量三年行動方案》有關(guān)文件精神，結(jié)合我?！笆濉币?guī)劃的具體要求以及本學(xué)期教育教學(xué)工作實際,，特制定學(xué)期工作計劃如下。

二,、工作目標(biāo)

圍繞“深化改革,，提升質(zhì)量”的工作思路，創(chuàng)新管理制度,，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,，強化教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過程,，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,，確保順利通過一級達(dá)標(biāo)復(fù)評。

三,、工作內(nèi)容

（一）認(rèn)真貫徹上級“五規(guī)范”辦學(xué)行為的要求,，確保規(guī)范管理各項要求落到實處

1.完善課程體系，豐富課程內(nèi)容。根據(jù)國家課程方案,，以及某省教育廳有關(guān)做好普通高中課程實施有關(guān)工作的通知精神進一步規(guī)范,、完善學(xué)校課程體系，配齊各科類的教師,，尤其是音體美教師，開齊開足各類課程,，探索具有學(xué)校特色的分層教學(xué),、選課走班教學(xué)模式。在繼續(xù)開好有農(nóng)村特色多樣化的校本課程,、研究性學(xué)習(xí)課程等原有課程的基礎(chǔ)上,，增加開設(shè)生涯規(guī)劃課程和職業(yè)體驗課程。將現(xiàn)有的校本課程內(nèi)容從6課時增加到9課時,，并把每個課題制成ppt,，按照《校本課程——特色德育篇》、《校本課程——個性發(fā)展篇》,、《校本課程——自主學(xué)習(xí)篇》重新編撰成冊。

2.規(guī)范完成新生錄取工作

根據(jù)某市招委會文件精神要求,，20某年秋季我校高中計劃招收高一新生某個班,，含自主招生、特點長,、統(tǒng)招生,、定向生共某x人。

我校在招生錄取高一新生工作中,，嚴(yán)格規(guī)范地做好各項有關(guān)招生,、報名和注冊工作。x月x日,，學(xué)校認(rèn)真組織高一新生的報到工作,，目前高一新生實際錄取到位某x人。

3.規(guī)范教學(xué)用書管理,。嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)文件精神征訂了教材教輔。為了教材的及時到位,，我校圖書館工作人員犧牲暑期休息時間，加班對各年段書,、簿進行預(yù)分發(fā),，歸類整理，確保了x月x日開學(xué)前將新學(xué)期教材全部及時發(fā)放到學(xué)生手中,，使教學(xué)工作正常開展,。

4、規(guī)范實驗管理工作,。開學(xué)初,，教務(wù)處組織召開理化生實驗管理工作會議。會議重申了實驗員的工作職責(zé),，要求實驗員及時制訂好本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃,，規(guī)范實驗過程的實驗通知單、記錄單,、物品領(lǐng)用單等相關(guān)表格的填寫,，規(guī)范實驗室的器材擺放，規(guī)范實驗室櫥簽與定位簽的張貼,，加強危險化學(xué)品的管理,，及時將實驗器材電子登記入冊，做好實驗室的衛(wèi)生與安全工作,。

（二）關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，提升教師隊伍專業(yè)水平

1.加強對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。今年我校新進教師有7人,，其中將在高一擔(dān)任教學(xué)工作的有6人,。為了使新進教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉我校各項教育教學(xué)常規(guī)要求,，上好第一堂課,，盡快融入某大家庭，x月x日學(xué)校召開了新教師座談會,，進行了崗前培訓(xùn),。繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對幫扶，注重發(fā)揮名師,、骨干教師的引領(lǐng)作用,，關(guān)注新教師的成長，不斷提升教師隊伍的專業(yè)水平,。

2.實施“請進來,、走出去”戰(zhàn)略，加大教師培訓(xùn)力度,。開設(shè)某中學(xué)“名師講壇”,，聘請來自全國各地的名師,、專家學(xué)者到學(xué)校開設(shè)講座，進行專業(yè)引領(lǐng),，介紹先進的教育教學(xué)理念,；組織部分優(yōu)秀教師外出到市外、省外名校參觀學(xué)習(xí),，親身感受名校先進的管理理念,，學(xué)習(xí)名校先進的管理經(jīng)驗,。繼續(xù)與某四中、某一中結(jié)成三校教學(xué)聯(lián)盟,，建立常態(tài)的教育管理及教育教學(xué)經(jīng)驗分享,、出卷評卷,、資源共享的工作機制,，實現(xiàn)共同提高、合作發(fā)展,。

3.組織教師參與課題研究,、論文撰寫,、技能比賽、磨題,、基本功考核、曬課優(yōu)課評選,、指導(dǎo)學(xué)生競賽等活動，提升教師專業(yè)水平,。

（三）落實教學(xué)常規(guī)，注重工作實效

加強教研組管理,，繼續(xù)完善學(xué)校教研組視導(dǎo)制度,，本學(xué)期將舉行三次教研組長視導(dǎo)會議，展示教研組活動成果,，推進教研組教研工作,。

1.各教研組要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合教研組特點及時制定教研組工作計劃,，安排教學(xué)進度,，完成教研組工作周歷表，計劃要體現(xiàn)“三年一盤棋”,。高一年段要抓好學(xué)生的初高中知識轉(zhuǎn)型,、重基礎(chǔ)、重學(xué)習(xí)常規(guī),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；高二年段要注重學(xué)生心理發(fā)展變化，重學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)規(guī)律,，注重教學(xué)過程與高考目標(biāo)的銜接研究，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,。高三年段要重學(xué)科體系構(gòu)建,、強化學(xué)科能力訓(xùn)練、重尖子生的學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng),。

2.各教研組要積極開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合”課堂教學(xué)展示活動,，提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。本學(xué)期,，語數(shù)英三學(xué)科至少各開設(shè)二節(jié)展示課,，其他學(xué)科至少各開設(shè)一節(jié)展示課。

3.加強集體備課活動指導(dǎo),。集備組針對本學(xué)期的課程通過小組討論進行整體規(guī)劃,，詳細(xì)寫出學(xué)期的備課計劃和周歷表，確定備課時間,、地點,，備課人,，備課內(nèi)容。集體備課要注重實效性,，探索構(gòu)建適合校情的高效課堂教學(xué)模式,。

4.加強規(guī)范學(xué)科作業(yè)布置及批改。為適應(yīng)教學(xué)的需要,，要努力做到“減負(fù),，不減質(zhì)”。第一,，各學(xué)科要加強學(xué)生作業(yè)的研究,，按照學(xué)科的特點，根據(jù)學(xué)情編寫校本作業(yè),，堅決反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,；第二，作業(yè)要有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補,。第三,，抓好重點錯題的滾動練習(xí)。本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)生作業(yè)方面將重點檢查作業(yè)布置量的多少,、試題有否精選,、批改是否及時規(guī)范。

（四）繼續(xù)探索實驗班管理與尖子生培養(yǎng)模式

不定期召開實驗班工作會議,，繼續(xù)探索實驗班管理與尖子生培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)生自行解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)造條件,，為未來的高校自主招生做準(zhǔn)備,。本學(xué)期將加大對學(xué)生學(xué)科、技能競賽的投入,，構(gòu)建校內(nèi)外合力下的教師,、專家團隊，充分利用高校資源,，升級學(xué)生培養(yǎng)格局,，力爭在五大學(xué)科和科技創(chuàng)新大賽上有更大的突破。

（五）嚴(yán)格考務(wù)管理，以促進教學(xué)質(zhì)量的提升

1.為嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì),，做好考前的學(xué)生考試動員和誠信教育,，體現(xiàn)考試的客觀,、公平,、公正的原則,，給學(xué)生營造一個良好的考試氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,，以促進學(xué)生成績的提高,。

2.加強對考務(wù)工作的過程管理，每次考試都要從組織工作,、布置考場,、安排監(jiān)考表、改卷等環(huán)節(jié)認(rèn)真推敲,。每次考務(wù)工作結(jié)束后及時進行總結(jié),，找出存在的問題，用不同方式向老師反饋,，引起教師對考務(wù)工作的重視,。

3.期中、期末考前要求命卷教師根據(jù)學(xué)情認(rèn)真命卷,，命卷后要認(rèn)真審卷,，改卷要認(rèn)真，改卷后要有評價與分析,，客觀,、科學(xué)地評估教學(xué)質(zhì)量，提高考試的信度與效度,。

（六）做好學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤檔案

月考,、期中與期末考試后，組織高一,、高二各班級學(xué)生認(rèn)真總結(jié)考試情況,，填寫“學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤檔案表”，找出自己的優(yōu)點與不足,，制定努力目標(biāo),，提出改進措施，并請家長提出對孩子希望,，班主任寫上寄語,，以班級為單位建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤電子檔案文件夾，希望通過學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤及時糾正學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的失誤,，發(fā)揮學(xué)生自己的長處,，并在家長、老師的監(jiān)督下不斷進步,，健康成長,。

（七）加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，修訂完善獎懲方案

上學(xué)期，學(xué)校已制定《某中學(xué)校友感恩基金獎教方案》和《某中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測問責(zé)制度》,，兩個方案制度的實施對學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升起到積極促進作用,。本學(xué)期學(xué)校將在原有方案制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實際情況進行修訂完善,，以進一步提高教師工作的積極性,。

（八）認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作

開學(xué)初，認(rèn)真做好新學(xué)期各年段學(xué)生的學(xué)籍變動管理,，做好全校各年段,、各班級的學(xué)生統(tǒng)計表，做好網(wǎng)上學(xué)籍管理的信息輸入工作,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,，貫徹學(xué)校工作計劃,，努力推進教育教學(xué)的精細(xì)管理，強化校園文化建設(shè);根據(jù)時代精神,，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向?qū)W習(xí)型轉(zhuǎn)變,，切實推進有效教學(xué)工作，強化過程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進素質(zhì)教育實施，提升特色建設(shè)水平,，努力構(gòu)建和諧校園,、陽光校園、平安校園,，促進我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1、深化課程改革,，突出亮點。設(shè)置我校課程方案,，結(jié)合實際設(shè)置科目,，積極研究聾智結(jié)合的新形式，構(gòu)建我校的教育教學(xué)模式,。

2,、加強教育教學(xué),，形成課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)校本教本,。在學(xué)校新課程方案指導(dǎo)下,，加強日常各科目的實施，形成各科目課程標(biāo)準(zhǔn),，確立幾門校本教本的開發(fā),。

3、加強“校園文化”建設(shè),，形成特色,。在我校現(xiàn)有校園文化硬件的基礎(chǔ)上,，加大文化的軟件建設(shè),，打造一流校園文化。

4,、開展教育服務(wù),，促進特教發(fā)展。正式啟動對智障兒童隨聾班就讀工作研究,，并結(jié)合新課改理念,，共同實施。

5,、加強教育研究,，提高科研促教水平。打造一支素質(zhì)過硬的教師隊伍,。

三,、工作重點

1、加強師資培訓(xùn)力度,，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,，扎實推進素質(zhì)教育，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固地提升,。

2、加強崗位練兵和“校本研討課”活動,，做好各學(xué)科教師參加教學(xué)評優(yōu)活動,、基本功競賽等活動。

3,、加強藝術(shù),、體育衛(wèi)生管理，及早落實，科學(xué)訓(xùn)練,，創(chuàng)建整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,，提高師生文明程度。切實開展好陽光體育活動,，增強學(xué)生,、教師體質(zhì)，促進學(xué)生健康全面發(fā)展,。

4,、兼顧對班主任工作的研究、督導(dǎo),、考評,，實現(xiàn)日常管理重心的下沉，優(yōu)化班級文化,、進而提升校園文化;優(yōu)化班風(fēng)班紀(jì),，提升校風(fēng)校紀(jì)。

5,、加強教學(xué)研究的力度,，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

四,、工作措施

(一)設(shè)立適合本校學(xué)生需求的課程方案,，深化課程改革

面對特殊教育學(xué)校聾生銳減，智障生增我的現(xiàn)象,，學(xué)校的教育教學(xué)工作必須圍繞“滿足學(xué)生的教育需要”的宗旨來開展,。在教育教學(xué)的過程中不斷的摸索，不斷地積累經(jīng)驗,。

本學(xué)期,，將是我們開展摸索的初期階段，力求在在打造特色的同時遵守規(guī)范,，在落實國家方針的同時尋求特校的模式,。

注：各班按照班級學(xué)生情況，經(jīng)教導(dǎo)處同意,，作適當(dāng)調(diào)整;共性下的個性發(fā)展(特殊教育需求),，以教育支持活動予以實施。

1,、關(guān)于以上課程設(shè)置的幾點說明：

(1)以上課程以國家課程為基礎(chǔ),，結(jié)合我校特點進行設(shè)置，注重分科課程與綜合課程相結(jié)合,。

(2) 綜合實踐課程,，是在主題內(nèi)容下以活動的形式如自理能力的培訓(xùn),、游戲活動等來組織教育活動,，達(dá)成相關(guān)目標(biāo),。

(3) 課程組織形式原則上是上午進行國家一般課程的教學(xué)，下午進行具有我校課程特色的康復(fù)訓(xùn)練與活動課程等實施,。

(4) 教師原則上進行包班制,，淡化課時觀點;強調(diào)教師專業(yè)化，追求團結(jié)協(xié)助,。

(5) 強調(diào)教學(xué)的有效性,。注重學(xué)生、教師的可評估性;注重切合學(xué)生特點,，以活動為平臺,，以參與為手段。

(6)課程設(shè)置與實施體現(xiàn)“和諧,、支持”,。

應(yīng)是課程科目的相互支持，即國家課程與校本課程的和諧,、支持,，分科課程與綜合課程的和諧、支持,，課程設(shè)置與班級學(xué)生需要的和諧,、支持;如特定時期專題活動科目支持藝術(shù)(文藝)科目;應(yīng)是教師之間相互支持，跨部門的,、同班級授課教師對的相互協(xié)助,，相互支持，包括知識內(nèi)容協(xié)調(diào),、活動組織等;應(yīng)是對學(xué)生特殊教育需要的支持,，授課教師(含主要負(fù)責(zé)人和協(xié)助教師)課內(nèi)課外注重學(xué)生個別教育需要的支持，滿足學(xué)生“最需要,、最有可能發(fā)展”的教育需求,，為學(xué)生提供“適宜”的教育，并做好學(xué)生的支持計劃,、觀察記錄,、評估以及文本性工作。

令校園文化,、班級建設(shè),、團隊建設(shè)、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同“和諧”發(fā)展,。

2,、對于教師教學(xué)常量,，歸結(jié)為：全體教師進行按課表進行教學(xué)，每周一二下午兩節(jié)課后分語數(shù)組進行集體備課及業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3,、以學(xué)校課程方案為指導(dǎo)，在學(xué)校統(tǒng)一安排的課程表的基礎(chǔ)上,，聾弱結(jié)合的班級教師,，結(jié)合本班學(xué)生實際需要，由班主任執(zhí)筆,，共同制定班級課程課,。報教導(dǎo)處備案，批準(zhǔn)后實施,。

學(xué)?！罢n程計劃”作為班級課程設(shè)定參考藍(lán)本，各班進行課程表設(shè)計應(yīng)充分考慮學(xué)生實際,，體現(xiàn)課程設(shè)置對班級學(xué)生需要的“支持”,。

例如：經(jīng)研究確認(rèn)一年級生活數(shù)學(xué)課課時不夠，可從健康等課時中適當(dāng)調(diào)節(jié),。班級課程表一般在開學(xué)初由教導(dǎo)處設(shè)定,，班級根據(jù)實際調(diào)整后并報教導(dǎo)處批準(zhǔn)后實施。

4,、召開班級教學(xué)研討會,，確立進行綜合課教學(xué)內(nèi)容。

關(guān)于單科科目的實施,，也可相結(jié)合的綜合進行,。就需要班級教師召開教學(xué)研討會，并做好會議記錄,，結(jié)合自己所教學(xué)的科目共同坐下來確定一些教學(xué)主題,。如進行“我愛我家”實踐活動時，勞動技能課可開展家庭清潔衛(wèi)生的技能的教育,、生活語文進行相關(guān)的家庭的識字教學(xué),。

5、教育教學(xué)的評估我們同樣強調(diào)多元的評價,，如任課教師互評,，家長評價等。

(二)大力開展“校園文化”建設(shè)

1,、全校教師,、學(xué)生德育緊緊圍繞“校園文化”開展相關(guān)活動;

2、教學(xué)活動注重“文化”的體現(xiàn)

3,、加強德育管理干部隊伍和班主任隊伍建設(shè),。大力做好班級文化建設(shè)工作,，進一步加強等課題的研究力度。

4,、切實抓好常規(guī)管理工作,。繼續(xù)貫徹教育教學(xué)“德育為先”的理念。

3,、充分發(fā)揮團隊在德育中的主力軍作用,，進一步完善衛(wèi)生紀(jì)律“評比”制度及實施方法;

4,、大力開展各項德育主題教育活動,。如愛國、感恩等主題活動;

5,、各工作組大力開展校園美化,、校園內(nèi)涵體現(xiàn)活動。

(三)實施校本研究

學(xué)校校本研究的最終體現(xiàn)形式之一是——教本,。在我們在開展校本課程開發(fā)的過程中,，必須注重資料的積累，這是促進我們校本教本編寫的大好時機,。

1,、確立幾門開發(fā)教本科目。

新設(shè)置的科目為校本教本的突破口,，在在結(jié)合學(xué)校課程設(shè)置的過程中,，我們覺得可結(jié)合實際體現(xiàn)“校本”，初步確定“生活語文”與“生活適應(yīng)”為兩大校本編寫的方向,。

生活適應(yīng)能力作為有智障孩子而言顯得尤為重要,，增強社會適應(yīng)能力，獲得生活技能為目標(biāo),，開展與學(xué)生生活相關(guān)的適應(yīng)能力,、生活自理能力等方面教育與訓(xùn)練，培養(yǎng)智障學(xué)生獨立生活的能力,。

2,、成立研究小組。

設(shè)立年級段組長,，每個年級段訂立一個研究方題,，每年撰寫一篇相關(guān)論文，上好一節(jié)研討課,。落實科研,、交流時間。

3,、發(fā)揮能動性,。

各科任教師對于自己任教的科目,，在年級段組長的組織下，開始收集積累課題研究資料,。教師對于自己教授的科目,，應(yīng)發(fā)揮積極作用。

4,、做好集體備課工作。

以教研組為單位,，確保每周進行一次教研活動(含熱點探討,、經(jīng)驗分享、集體備課活動等形式)。

5,、主題教研：積極組織教師參與探討論文,、提升科研能力為主的常規(guī)的交流活動。結(jié)合《績效工資考核》方案實施，教師每人每年需完成一篇以上具有獨立產(chǎn)權(quán)的論文。

6,、加強教研成果匯編工作,?；I備教師論文專集,，校本教材的教本編制、其他教研成果等,。

以上幾點不可能囊括我們本學(xué)期要做的教學(xué)工作，我們將計劃與靈活相結(jié)合，不斷落實計劃的同時補充計劃，為學(xué)校更快更好地發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

(四)落實崗位培訓(xùn),，不斷提高教師素養(yǎng)

1.抓實教師基本功訓(xùn)練,。

加強教師崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)，圍繞“提升課堂教學(xué)技能”,，繼續(xù)抓好青年教師兩字,、手語以及說課、上課等基本功的日常訓(xùn)練,，有布置,，有檢查,，有考核，努力夯實教師的教學(xué)基本功,。

通過青年教師說課,、上課的系列活動,，提高青年教師的教學(xué)能力。積極培養(yǎng)教師的三項技能：教學(xué)設(shè)計的技能,，課堂調(diào)控的技能,，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,。

2.組織多層面學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

組織教師學(xué)習(xí)理論,，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識,。面對學(xué)校逐步由聾教育向培智教育轉(zhuǎn)軌的現(xiàn)實,，在抓好聾教質(zhì)量的同時加強培智教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

一要立足校本培訓(xùn),，組織好教研組學(xué)習(xí)和校級層面的集中學(xué)習(xí),，推薦和指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，提升教師的理論水平,。

二要積極組織教師參加市省級的教育教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

三要組織外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬教師的視野,。通過多層次多形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加快促進教師業(yè)務(wù)水平的提升。

3.加強骨干教師梯隊建設(shè),。

加大青年教師培養(yǎng)力度,，繼續(xù)分層次實施骨干教師錘煉計劃。組織安排好學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人和區(qū)骨干教師的展示活動,，安排好年內(nèi)青年教師的校級匯報展示活動,。加大對青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師通過學(xué)校提供的各種平臺,，在業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面得到較大的提升,。

五、具體工作安排：

九月份：

1,、各學(xué)科進行學(xué)期備課,，制定各學(xué)科教學(xué)及進度計劃。

2,、為各科準(zhǔn)備教材及教學(xué)用書,。

3,、組織教師外出學(xué)習(xí)聽課。

4,、語數(shù)試驗課 ,。

5、默詞和式題比賽,。

6,、實施最新大課間活動方案。

7,、每月三查,。

8、實習(xí)生到班,。

9,、正式啟動對智障兒童隨聾班就讀工作的校本研究。

十月份：

1. “愛我中華杯”師生書法賽,。

2. 每月三查,。

3. 隨堂聽課。

4,、造句和口算比賽,。

5、實習(xí)生匯報課,。

6,、語數(shù)試驗課。

7,、學(xué)生作業(yè)展,。

十一月份：

1、語數(shù)試驗課,。

2,、默寫課文與應(yīng)用題比賽。

3,、每月三查,。

4、隨堂聽課,。

5,、智障學(xué)生自理能力大比武。

6,、“我愛我家”系列活動

十二月——一月份：

1、每月三查,。

2,、隨堂聽課,。

3、協(xié)同各部門搞好“慶元旦”活動,。

4,、教師業(yè)務(wù)考核——中國手語、鋼筆字,、粉筆字

5,、聾生寫話、作文比賽,。

6,、智障兒童隨聾班就讀工作的校本研究成果匯報。

7,、組織好期末考試,。

8、完成總結(jié)及資料歸檔工作

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,，教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“關(guān)注學(xué)生成長,，打造高效課堂”為主題,，進一步落實初中的全面推進素質(zhì)教育;加強對青年教師的培養(yǎng)，提升教師隊伍的整體素質(zhì),，積極探索教學(xué)教研工作的新思路,，繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真落實各項工作制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

2,、加強校本教研和校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長,，做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作,。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，重視課堂教學(xué)改革;加強新課程教學(xué)研究,，繼續(xù)做好初中新課程教學(xué)。

4,、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作,。

5、關(guān)注學(xué)生個體差異,，改進教學(xué)方法,，完善教學(xué)手段,，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

三,、主要措施

1,、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

(1)切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本，關(guān)注學(xué)生個體差異,，用先進的教學(xué)方法及手段,，滿足不同學(xué)生的需要。

(2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教,，堅持正面教育,，以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系,。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強精神文明建設(shè)的若干意見》《xx小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

加強教師自身修養(yǎng)，注重師德形象,，關(guān)愛每一位學(xué)生,。杜絕擅自停學(xué)生的課，或讓學(xué)生站在教室外,，不準(zhǔn)其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。不搞有償家教，不向?qū)W生收取任何的資料費用,。

(4)以學(xué)科組為單位,，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學(xué)習(xí),、借鑒,，不斷提高教師的教學(xué)、教研水平,。

2,、認(rèn)真落實課堂教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作行為,，花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序,。

(2)教師要按時上下課,，杜絕遲到,、拖堂、私自調(diào)課,、空堂等現(xiàn)象。不準(zhǔn)在課堂上吸煙,、接打電話及坐著授課,。

(3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,，杜絕教師無教案授課或課后補教案,，努力提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

(4)重視課堂教學(xué)改革,。改革教學(xué)的組織形式，因材施教,。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,，關(guān)注個體差異，改革教學(xué)方法,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

(5)充分利用周會課,，進行政治理論教育,，各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進的教學(xué)手段,，強化教學(xué)效果,，提高教學(xué)效率。

3,、加強校本教研制度,，落實并完善集體備課制度。

(1)加強校本教研制度的落實,，抓好教學(xué)教研活動的管理,，舉辦專家講座、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽課活動,、學(xué)科研討會,、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,。

(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長,，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課,、議課活動,，深入進行校本教研活動,。

要求每位老師拿出一堂高效率的課，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選,，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。

使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。

(3)加強對教研組和備課組的管理,，提高教研活動的實效性,。各教研組的集體備課每周2課時，分別安排在周一至周三的上午,。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學(xué)進度,。

4、強化目標(biāo)意識,，管理意識,、研究意識，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績,。

(1)在畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量，進一步抓好初三的各項工作,。

(2)組織好畢業(yè)班的每次月考,，并要求老師針對考試反饋，及時總結(jié),，調(diào)整教學(xué),。

(3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說明》,，認(rèn)真研究中招試題,，力求提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。精心研究分析近幾年中招試題,，分析考試內(nèi)容,、試卷變化及命題思路，以針對性地指導(dǎo)教學(xué),。

5,、進一步加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作,。

(1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度,。

校級領(lǐng)導(dǎo)及教研組長將不定期地隨堂聽課，不打招呼,，聽課后檢查教案,，交換意見，提出要求和建議。

(2)不定期地抽查教案,、定期檢查一次教案,，每學(xué)期評選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新,，規(guī)范,、內(nèi)容與進度一致。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo))，教學(xué)方法,，教學(xué)重難點，教具(儀器,、設(shè)備等),，教學(xué)過程(教師活動、學(xué)生活動,、設(shè)計意圖),，自備，配套練習(xí),。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感,。

(3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于一節(jié)，老師一學(xué)期聽課16節(jié)以上,，即每周聽課一節(jié)以上,。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié)，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié),。

(4)進一步加強對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,，繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查。同時,，各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,，以檢查、記錄課堂教學(xué)情況,。

(5)召開學(xué)生座談會,，進行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況，評教結(jié)果與考核掛鉤,，增強教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識,，促進教師教學(xué)水平的提高。

(6)每學(xué)期召開部分家長座談會,，請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見,，和家長們進行溝通。

(7)認(rèn)真及時地進行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析,。

6,、規(guī)范管理，優(yōu)化工作流程,。

(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案,。對教師個人教學(xué)情況、成績,、評優(yōu)等情況建立電子檔案,，逐年更新。

(2)加強實驗室的儀器管理,，資料管理及衛(wèi)生安全工作,，要按要求訂好實驗計劃，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,，按要求開足演示實驗和分組實驗,。

(3)高質(zhì)量組織好各級各類考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，狠抓考風(fēng)建設(shè),。

(4)做好期中、期末試卷,、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支,、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段,，通過落實周周清和分層教學(xué)為抓手,，進一步加強班集體建設(shè)和班主任工作，探索學(xué)校德育特色工作,，全面加強校園文化建設(shè),，深入開展“我的中國夢”、“三愛”教育,，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主能力,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、基本目標(biāo)

1,、進一步加強年級組管理規(guī)范，通過制定年級組管理意見，強化年級組對班級學(xué)生的管理,。

2,、做好班主任培訓(xùn)，提升班主任管理班級的能力,。

3,、做好家校聯(lián)盟工作，構(gòu)建社會,、學(xué)校,、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。

4,、開展形式多樣,、活潑有趣的德育活動，4月底-5月初組織開展社團活動成果展示,，為學(xué)生搭建展示自我能力的平臺,。

5、逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案,，激發(fā)教師工作的積極性。

6,、進一步落實周周清工作及分層教學(xué)實施操作,，制定具體操作規(guī)程。

7,、完成校本教材初稿的編寫,，從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)積極性。

8,、進一步完善學(xué)校試卷庫的建立工作,。

9、進一步加強教師隊伍建設(shè),。通過課堂大賽,、班主任技能大賽等活動，提升教師教育教學(xué)能力的提升,。

10,、繼續(xù)強化教育科研與管理。通過與兄弟學(xué)校名師指導(dǎo)團建立長期合作關(guān)系,，通過開展聽評課,、名師講座等活動促進我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

11,、加強畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和研究力度,，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

12、樹立服務(wù)意識,，力爭部門工作常態(tài)化,、精細(xì)化、程序化,。

三,、達(dá)成措施

(一)加強德育工作，建設(shè)和諧校園

1,、通過制定年級組管理規(guī)范,，充分發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用，強化年級組對班級的管理,，使學(xué)校德育工作提升一個臺階,。

2、加強班主任培訓(xùn)工作,。通過“班主任工作交流,、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享,、共同提高，抓好班主任“三個一工程”即一種班會設(shè)計,、一套班會課件,、一堂好的班會課，提升班主任管理工作的能力,。

3,、加強班級建設(shè)，樹立良好班風(fēng),。(1)實行全員育人,，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。(2)利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評定表，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用,。(3)利用好讀報課,，發(fā)揮以德育人的作用，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。(4)鑒于我校學(xué)困生較多的實際情況，班主任要加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對差生不能歧視,，要有信心,，有耐心，以慈母般的愛去挽救,。

4,、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會相結(jié)合的教育模式。(1)通過網(wǎng)絡(luò)平臺將學(xué)生的在校情況及時向家長通報,，讓家長做到心中有數(shù),。(2)定期召開家長會，辦好家長學(xué)校,，必要時要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進行家訪,，對存在問題及時予以解決。(3)積極邀請學(xué)生家長和兄弟學(xué)校代表來校參觀,，使他們了解學(xué)校教育,，為學(xué)校教育出謀劃策，提供必要的支持和幫助,。

5,、開展形式多樣、活潑有趣的德育活動,，如“國旗下的講話”,、特色主題班會、校園文化藝術(shù)節(jié),、道德大講堂、中華傳統(tǒng)教育等,，給學(xué)生營造自我展示的空間,，使各類學(xué)生都有自己展示個性與才能的機會。

(二)教科研工作

1,、強化常規(guī)管理,，保證教學(xué)目標(biāo)管理考核方案有效落實。

(1)為使常規(guī)管理落到實處,，采取教導(dǎo)處和教研組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理,。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)活動的調(diào)度，教研組落實具體的教科研各項任務(wù)的完成,，同時了解教師的一些意見和建議,，在教學(xué)管理中起到教導(dǎo)處與教師之間的橋梁作用。

(2)以年級組為單位,，實行年級組負(fù)責(zé)制,。旨在通過管理改革,，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用，進一步創(chuàng)新管理模式,，提高管理水平,，進而提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校各項工作的全面進步,。

(3)加強教學(xué)過程管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強對教學(xué)各個重要環(huán)節(jié)的管理,，加強督察,，完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學(xué)測評⑤考試)，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平,。

(4)通過推門聽課,，及時溝通反饋，提升教師課堂教學(xué)能力,。

(5)進一步規(guī)范考試管理,，從命題要求、試卷印制,、考試過程管理,、監(jiān)考、閱卷,、成績分析,、試卷講評等進一步明確要求，責(zé)任到人,，確保目標(biāo)管理考核有效落實,。

2、進一步落實周周清工作的跟蹤,。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定周周清操作規(guī)程,，年級組負(fù)責(zé)落實本周學(xué)生需要過關(guān)的知識，確?；A(chǔ)知識人人過關(guān),。

3、探索分層教學(xué)模式的具體操作,，使每位學(xué)生在校都有收獲,。

(1)根據(jù)分層教學(xué)的理念，教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時,、正確，要加強面批的次數(shù),。

(2)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,，加強學(xué)生的課外輔導(dǎo)，圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

4,、抓好畢業(yè)班工作,，爭取超額完成指標(biāo)

(1)抓好高三、初三的復(fù)習(xí)備考工作,。進一步加強對中,、高考動向的研究，為學(xué)生提供有效的備考訓(xùn)練,，避免在教學(xué)中多走彎路,。

(2)高三、初三各備課組要加大復(fù)習(xí)教學(xué)研究力度,，從學(xué)生實際出發(fā),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，突出重點,，注重培優(yōu),，重視補差，提高效率,。

(3)做好高三烏市二模、三?？己蟮纳罴庸?、精加工，使學(xué)校教學(xué)真正實現(xiàn)：重本有亮點,，一本有突破,，二本、三本有提升,，確保我校高考成績再上新臺階,。初三參加昌吉州舉行的?？迹也罹喽ㄓ媱?，把教學(xué)任務(wù)精準(zhǔn)到人,，努力完成升學(xué)目標(biāo)。

(4)加強對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo),，督促培優(yōu)幫困的落實,，檢查對弱生的跟蹤輔導(dǎo)。通過定期召開專題會議解決教學(xué)中的難題,，對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)過程、教學(xué)進度掌控到位,。

(5)扎實基礎(chǔ),，強化訓(xùn)練。4月份到5月中旬高三,、初三實施“考,、評、改”教學(xué)策略,，強化學(xué)生應(yīng)試能力,。

5、加強教務(wù)處常規(guī)工作管理,，做好師生服務(wù)工作,。

(1)管好遠(yuǎn)教設(shè)備，開發(fā)課程資源,。按上級指示要求接收節(jié)目,，多收集一些知識性，實用性的內(nèi)容給師生們看,，做好遠(yuǎn)教設(shè)備的管理,，確保遠(yuǎn)教發(fā)揮其應(yīng)有作用，為我們的教育教學(xué)服務(wù),。同時,，引導(dǎo)教師積極利用基礎(chǔ)教育專網(wǎng)提升個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)加強圖書室管理,，發(fā)揮圖書作用,。每班在上完閱讀課后，可在閱覽室的宣傳版上寫下同學(xué)們的讀書心得和名言錦句,，讓同學(xué)們在書香下開闊視野,，豐富和提高學(xué)生的課外生活。

(3)規(guī)范文印室管理,，做好節(jié)能減排工作,。

(4)規(guī)范實驗室管理,，做好實驗室器材的清查工作，力爭實驗室工作師生滿意度達(dá)85%以上,。

(5)做好中高考及學(xué)業(yè)水平考試的組織管理工作,，規(guī)范學(xué)籍管理，力爭此項工作滿意度達(dá)85%以上,。

2,、加強教學(xué)研究，促進教師專業(yè)化成長

(1)加強師德師風(fēng)建設(shè),，有計劃的開展教師職業(yè)道德專題講座,，以“弘揚敬業(yè)精神，提升育人水平,，塑造師德風(fēng)范”為宗旨,，以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn),，善于鉆研的良好師風(fēng)，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,，以積極的價值觀去引導(dǎo)學(xué)生,，鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導(dǎo)課堂教學(xué)。

(2)通過聽評課,，提升教師課堂教學(xué)的能力,。對各類聽、評課抓住節(jié)點,，突出實效針對開學(xué)初,、放假后教師上課狀態(tài)和學(xué)生上課狀態(tài)，安排規(guī)范教學(xué)行為的常規(guī)聽課;針對考后成績分析后發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)科,、問題班級進行考后糾偏聽課,。聽課面積擴大，聽課次數(shù)增加,，對于有問題的學(xué)科要形成跟蹤聽課的模式,，力爭聽課中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法,。

(3)組織開展以體現(xiàn)“分層教學(xué)”為主要特色的課堂教學(xué)大賽,，一方面為同行之間的相互學(xué)習(xí)搭建平臺,，另一方面探索分層教學(xué)實施的有效策略,。

(4)抓好青藍(lán)工程,，通過師徒聽評課、備課指導(dǎo)等,，提升青年教師的教學(xué)能力;

(5)實施名師工程,。積極組織教師參加區(qū)、州舉行的各類比賽和培訓(xùn),，提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),，把一批優(yōu)秀教師推向全州，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。

(6)加大社團活動的建設(shè)及督導(dǎo)檢查工作，對成績不理想的學(xué)生鼓勵他們學(xué)習(xí)藝術(shù)體育,，逐步形成學(xué)校的藝術(shù)體育特色,。學(xué)校設(shè)專職老師對藝體特長生進行跟蹤輔導(dǎo)，爭取不同層次的學(xué)生在學(xué)校都有收獲,。

(7)建立電子備課庫,，充實完善教學(xué)資料，打造精品課件,、教案,。減輕教師尋找資料的負(fù)擔(dān)，使教師有更多的精力關(guān)注學(xué)情,、關(guān)注教法,，提高課堂效率。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇十

教務(wù)處本年度工作計劃本學(xué)期是20某年新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實際情況,，特制定本計劃：

1.根據(jù)學(xué)校實情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅持初一實行雙向選擇,；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作，初二,、初三按計劃開學(xué),，正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵,，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級組完成各組計劃,，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員,，認(rèn)真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作,。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識,。

7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的.考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動,。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計,，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的『網(wǎng)』開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14.完成各教師計劃,、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之,，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工,，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動力,，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,，向科研要效益,。腳踏實地、高質(zhì)量,、高效益地實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作思路：

根據(jù)教育改革精神,，為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果,，高效,、健康地推進新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,，努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開,。

三、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程,，加強教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度。群策群力,、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴,、切實把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像,。

⑵,、規(guī)范教學(xué)過程，對備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、單元驗收,、學(xué)科競賽等明確要求,，認(rèn)真檢查,、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,，教務(wù)處設(shè)專人檢查,，記錄。

⑶,、完善教學(xué)管理考核項目,，增強可操作性，提高實效性,。

2,、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

⑴,、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好教案、增強實效性,。本學(xué)期檢查教案2次,。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上,。

⑵,、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課,、遲到、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶,、開展好教研組活動,，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣,。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課,。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式,。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課,，新調(diào)入教師,、畢業(yè)生上匯報課，xx年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽,。普遍提高教育教學(xué)水平,，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。

⑷,、深入聽課、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),，結(jié)合學(xué)生問卷,、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。并做好記錄，供考核用,。

⑸,、按考核項目，定期進行檢查,、評價考核,。

⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度,，時刻掌握學(xué)習(xí)動向,，形成良好學(xué)風(fēng),。月考成績與課節(jié)費掛鉤。

⑺,、聽近三年以來上班的教師,，每科選出1—2人上公開課，錄像保存,。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與,，老教師要給予指導(dǎo),。

⑼、各年級分別召開教務(wù)會議,，統(tǒng)一進度,，開展研究性學(xué)習(xí)。

⑽,、每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法,、班級管理方法的論文,。提高自身的素質(zhì)。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以xx大精神為指導(dǎo),，努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。加強校本培訓(xùn)力度,，促進教師隊伍建設(shè);加快教育信息化研究步伐,，促進教育新跨越;進一步樹立"以人為本"教育思想，促進每一位學(xué)生健康發(fā)展,。使學(xué)校逐步形成生源優(yōu)勢,、學(xué)校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢,，努力確立學(xué)校在地區(qū)中的"窗口"地位,。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1,、加強新課程改革與研究力度,。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手,，以課堂教改為重點,，組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程,，實踐新課程,。

2,、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè),，重點在科技建設(shè),、雙語教育、新教育實驗,、中澳音樂教育實驗等領(lǐng)域均能取得新的成果,。

3、加強師資培訓(xùn)力度,，繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動及學(xué)科中心組,、新苗組學(xué)術(shù)沙龍活動，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平,。

4、加強各條線崗位練兵和"磨好課"活動,，做好各學(xué)科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準(zhǔn)備工作,，爭創(chuàng)佳績。

5,、繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動,，從中肯定成績,，發(fā)現(xiàn)不足,，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階,。

6,、繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,，加強綜合實踐,、藝術(shù)等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式,。

7,、加強體育衛(wèi)生管理，及早落實,，科學(xué)訓(xùn)練,，力爭在太倉市田徑運動會、冬季三項體育比賽成績有新突破,。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)試點工作,。

8、加強教導(dǎo)處的日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

9,、加強教學(xué)研究的力度,，著重在課程三維目標(biāo)的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索,。

三,、主要工作

一加強學(xué)校特色建設(shè)，打響學(xué)校的教育品牌

1,、積極開展"新教育實驗"研究

"新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導(dǎo)下開展的教育實踐研究,，旨在將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實，最大限度的開發(fā)人的潛能,，并且促進人的最優(yōu)化發(fā)展,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將協(xié)助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項研究,。具體目標(biāo)如下：

⑴教導(dǎo)處將督促師生完成校長室提出的讀書目標(biāo)：學(xué)生每學(xué)期讀課外書不少于2～4本,，背誦古詩文不少于20～40首;教師讀書不少于3本。所作讀書筆記中高年級學(xué)生不少于20__字,，教師不少于5000字,。

⑵教導(dǎo)處將組織人員指導(dǎo)師生撰寫生活隨筆及教育隨筆，鼓勵及倡導(dǎo)學(xué)生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記,。在短時間內(nèi),，教導(dǎo)處將征集優(yōu)秀案例，以供師生參考,。

⑶積極營造雙語氛圍,，在開辦的雙語教學(xué)實驗班中，大力開展對非語言類學(xué)科運用雙語教材的研究工作,。做好每學(xué)期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結(jié)工作,。抓好英語興趣小組活動，力爭在蘇州市"英才"杯,，"獅山"杯小學(xué)英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績,。

⑷協(xié)助校長室做好學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)工作，并開發(fā)網(wǎng)上學(xué)園,，在網(wǎng)上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng),，使數(shù)碼社區(qū)成為師生學(xué)習(xí)的一個重要組成部分。

2,、繼續(xù)抓好科技特色教育

⑴繼續(xù)建設(shè)好各類科技教育基地,，包括科技活動基地和科技作品陳列基地。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源,，把它們建設(shè)成組織學(xué)生開展科技教育的'活教材,。

⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式,。一是組織開展各類科技類的興趣小組，定期開展各類科技教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣,，合作意識，動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng),。二是開展"小實驗,、小發(fā)現(xiàn)、小制作,、小創(chuàng)造"的"四小"活動,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

⑶充實和壯大科技教育師資隊伍,。本學(xué)期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,，同時我校自然、勞動學(xué)科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng),，利用自己的專長優(yōu)勢,，開展有特色的科技興趣小組活動，培養(yǎng)具有科技特長的苗子,，力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績,。

3、繼續(xù)加強對"信息技術(shù)與課程改革"的實踐研究,。

本學(xué)期將分語文,、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科定課,、定人,，分別執(zhí)教"信息技術(shù)與課程改革"的研討課,，進一步探索信息技術(shù)與各門學(xué)科的整合,，使信息技術(shù)真正服務(wù)與學(xué)科。