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小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-06 17:42:58
小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師(十五篇)
時(shí)間:2023-03-06 17:42:58     小編:admin

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇一

1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致,。

2、提高自己對(duì)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,。

3,、能結(jié)合有關(guān)應(yīng)用能力,針對(duì)教學(xué)不斷反思和總結(jié),,提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。

1、積極學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),,認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),,專心聽講,認(rèn)真聆聽專家,,并做好必要的記錄,。無論專家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,,融入專家講解思路,,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足,。

2,、聆聽請(qǐng)教

對(duì)講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教,,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),,拿出自己的問題請(qǐng)教各位學(xué)員,,與各位學(xué)員共同探討。

3,、反思提升

每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出,、研修日志,發(fā)表在班級(jí)培訓(xùn)平臺(tái)上,,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的在教學(xué)中應(yīng)用能力,。

4、學(xué)以致用

爭(zhēng)取通過學(xué)習(xí),,在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,。在小學(xué)語文課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,,激發(fā)學(xué)生興趣,,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用,,能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

有老師說,,好學(xué)才能博學(xué),,博學(xué)才能讓教學(xué)生動(dòng)有意義。一個(gè)教師的認(rèn)知背景是怎樣的,,他的學(xué)生的能力就是怎樣的,。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),,更新自己的認(rèn)知背景,,才能得到學(xué)生的喜歡,。俗話說,要給學(xué)生一碗水,,教師必須要有一桶水,,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,,符合時(shí)代要求的教師,。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長(zhǎng)!

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇二

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界,,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)開學(xué)初的工作計(jì)劃后,,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計(jì)劃如下:

注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。如:《師生溝通的藝術(shù)》,,《教學(xué)策略》,,《教育新理念》,《課堂管理的策略》 ,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想 ,。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,,所以,作為一名教師,,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,,崇尚一流,,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,當(dāng)好人梯,,對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二,矢志不渝,,無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,,為了提高自己的教學(xué),,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,并積極完成每周的教研,,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,,學(xué)生學(xué),,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中,,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

作為一名教師,,我要時(shí)刻提醒自己,我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。

本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到,,不早退,不隨便串課要課,。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇三

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己,不斷進(jìn)步,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,做好協(xié)調(diào)工作。

4,、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,,以點(diǎn)代面,用面促點(diǎn),。

5,、要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育,。

6、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7、選舉班干部,,健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

總之,,只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,,我相信,,我努力。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇四

通過專家教授的講解引領(lǐng),,不斷更新自己的教育觀念,,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,,與新時(shí)期的教育觀念保持一致。

2,、提高自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)不斷反思和總結(jié),,提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。

1、積極學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),,認(rèn)真遵守班主任老師的各項(xiàng)要求,,每天按時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心觀看視頻,,認(rèn)真聆聽,,并做好必要的記錄。內(nèi)化成自身的知識(shí),,彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足,。

2、聆聽請(qǐng)教

對(duì)講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,,及時(shí)網(wǎng)上與同行請(qǐng)教交流,,努力尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),,努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),,拿出自己的問題請(qǐng)教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討,。

3,、反思總結(jié)

每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出體會(huì)、積極撰寫研修日志,,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用能力,。

4、學(xué)以致用

爭(zhēng)取通過學(xué)習(xí),,利用技術(shù)支持,,改進(jìn)教學(xué)方式,有效實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,,有效地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。合理運(yùn)用信息技術(shù),,能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足,。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇五

圍繞海淀區(qū)教委,、西北望學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,,全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

規(guī)范教學(xué)管理,,健全機(jī)制,、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,;真正更新教師觀念,,促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),全面提升教師的整體素質(zhì),;強(qiáng)化教育科研,,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)常化,、教學(xué)管理規(guī)范化,,全面育人個(gè)性化。

(一)實(shí)施校本培訓(xùn),,切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1.采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺性與主動(dòng)性,。

每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。

由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時(shí)間待定),。

組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,;

組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;

單周教研組使用,;雙周學(xué)校使用,。

組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記,,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇,。

落實(shí)教研組工作:

教研組長(zhǎng)例會(huì):?jiǎn)沃芤幌挛?:20,,地點(diǎn)——教務(wù)處

教研組工作:組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé);有計(jì)劃,、有活動(dòng)記錄(時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人,、活動(dòng)內(nèi)容),、有總結(jié),。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,加快提升教師素質(zhì)

借助外援,,適時(shí)聘請(qǐng)專家來校傳經(jīng)送寶,。

分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動(dòng)

2.加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理,、使用制度制定與落實(shí),,切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用:

市,、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人至少開放一次,;

區(qū)級(jí)、中心級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課,,學(xué)校組織老師觀看,錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上,;校級(jí)骨干做一節(jié)公開課(保存資料)

每周每個(gè)教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上,,上交打印稿及電子稿教案)

新教師(教齡在五年以內(nèi),含五年)全員參與說課比賽,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,,重點(diǎn)推進(jìn),逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實(shí)與檢查,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?;⒅贫然?,獎(jiǎng)懲分明,。本學(xué)期我校制定了如下制度:《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》,、《考試管理辦法》,、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》,。

2.加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,,輔導(dǎo),、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合,。

備課:普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查,,兩周內(nèi)對(duì)有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查,;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu),。

上課:嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備,、無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,,根本杜絕教學(xué)的原則性,、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),密度適中,,不拖堂,。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整,、課后反思,,平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度,。

作業(yè):課堂作業(yè),、家庭作業(yè)等適量,批閱及時(shí),、規(guī)范,、正確,要有復(fù)批,。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化,、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用,。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。

輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),,以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展,。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,,要有實(shí)效,。

(三)結(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學(xué)研討,,促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

1.聽課:第2,、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課,,促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),,并進(jìn)行教學(xué),。

2。推門課:加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,,了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),,進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),,提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

3,。示范課:進(jìn)行區(qū),、學(xué)區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng),。

4.評(píng)優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,,評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰,。

5.研究課:適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,,人人參與互動(dòng),研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式,。(語、數(shù),、科任學(xué)科各兩節(jié),,時(shí)間另定)

6,。開放課:進(jìn)行全校家長(zhǎng)開放日教學(xué)研討活動(dòng),教師人人參與,。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平,、展示教師教學(xué)風(fēng)采。(時(shí)間另定)

7,。復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,,探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.嚴(yán)格各種檢測(cè)考試,、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位,。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),,促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),,單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,,統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析、學(xué)生錯(cuò)誤訂正,??茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,,補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,,彌補(bǔ)教學(xué)不足。

3.進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的月考,每月的最后一周進(jìn)行,。對(duì)優(yōu)秀率,、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,,采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

4.單項(xiàng)訓(xùn)練過關(guān):?jiǎn)雾?xiàng)訓(xùn)練的驗(yàn)收,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語、數(shù),、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語文:字詞、朗讀,、查字典等,;數(shù)學(xué):口算、計(jì)算,、應(yīng)用題等,;英語:以單詞、背誦為主,。

5.營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

每天英語十分鐘,,進(jìn)行學(xué)生英語記憶、練習(xí),;培養(yǎng)興趣,,強(qiáng)化訓(xùn)練。

英語單項(xiàng)過關(guān):?jiǎn)卧~,、句型,、背誦等。

(五)重視學(xué)科教研組建設(shè),,開展多種形式的校本教研,,挖掘教師個(gè)人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),,提高教研的實(shí)效性,。

1、完善低年級(jí),、高年級(jí),、科任學(xué)科大組建設(shè),加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討,。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng),,內(nèi)容充實(shí),形式多樣,,全員參與,,講求實(shí)效。

2、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研,、進(jìn)修活動(dòng),,做好記錄。骨干教師,、中心組,、備課組成員參加進(jìn)修區(qū)級(jí)活動(dòng)后,要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá),。

3,、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),,加強(qiáng)教研組凝聚力。

(六)關(guān)注學(xué)生差異,,切實(shí)做好隨班就讀工作:

關(guān)注學(xué)困生,,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作,;認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作,,提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度,,語文,、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),,采取因人而異,、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

(七)其他

每天教給孩子一個(gè)道理,。寫在黑板上,教師進(jìn)行講解,。

出版校園小報(bào):

古詩誦讀

申報(bào)十一五課題

九月:

1.第一周公布本學(xué)期學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,任課教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

2.第二周進(jìn)行假期教師備課普查,。

3.第二周開始進(jìn)行普聽課,了解常態(tài)教學(xué)情況,,進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查,。

4.區(qū)級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng),。(第一周定出開放時(shí)間;市區(qū)級(jí)上交中心)

十月:

1.進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

2.單項(xiàng)驗(yàn)收:第三周語文(二至六年級(jí)查字典,、一年級(jí)漢語拼音),、第四周英語(單詞)、第四周數(shù)學(xué)(口算)

十一月:xx

1.進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,,進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。

2.單項(xiàng)驗(yàn)收:第一周語文(朗讀或背誦)、第二周數(shù)學(xué)(口算),、英語(單詞)

十二月:

1.家長(zhǎng)開放日:(時(shí)間待定),。

2.抽查部分教師備課。

3.單項(xiàng)驗(yàn)收:第一周語文(字詞),,第二周數(shù)學(xué)(計(jì)算題)英語單詞,。

4.檢查《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用情況

一月:

1.單項(xiàng)驗(yàn)收:英語(句型)(第一周)

2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行語,、數(shù),、期末復(fù)習(xí)研究課2至3節(jié)。

3.進(jìn)行期末考試,、閱卷等工作,。

4.收集骨干教師電子文字材料。

5.教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇六

在新的時(shí)代背景下,,教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。

好教師具備的技能。用一年時(shí)間通過學(xué)習(xí)《好教師必備的五項(xiàng)新技能》和《好教師必學(xué)的5項(xiàng)教育新思維》等掌握科學(xué)先進(jìn)的技能與方法,,積累豐富的間接經(jīng)驗(yàn),,為打造高效課堂奠定專業(yè)理論基礎(chǔ)。

“高中英語教學(xué)中閱讀能力培養(yǎng)的研究”

本學(xué)期的研修重點(diǎn)將立足高中英語課堂教學(xué),,在英語閱讀課中指導(dǎo)學(xué)生閱讀策略,,讓學(xué)生嘗試應(yīng)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),,使教學(xué)生動(dòng)化,,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)中,領(lǐng)悟閱讀的過程,,掌握閱讀的技巧,,體驗(yàn)英語閱讀的快樂,從而提高教師的閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)水平,,使教學(xué)設(shè)計(jì)真正適合學(xué)生發(fā)展的需要,。優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略,提高課堂效率,向四十五分鐘要效益,,構(gòu)建科學(xué)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,,實(shí)施新課程,進(jìn)一步推動(dòng)英語課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(1)通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,幫助教研組全體成員樹立科研促教的思想:讓每個(gè)人意識(shí)到問題即課題,我們是為我們自己的教學(xué)在做有益的研究,,我們的研究是為了更好地促進(jìn)教學(xué),,我們的研究是為了更好的服務(wù)學(xué)生。

(2)以科研為先導(dǎo),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。以落實(shí)新課程過程中發(fā)現(xiàn)的問題和急待解決的困惑為重點(diǎn),鼓勵(lì)組員寫教后反思,,反思即是成長(zhǎng),,反思積成論文。

(3)幫助自己樹立更強(qiáng)的課堂質(zhì)量意識(shí),,向課堂要效率,,向課堂要成績(jī)。

1,、認(rèn)真做好集體備課工作,。

2、充分發(fā)揮教研組的作用,,并結(jié)合本組的具體實(shí)際開展教學(xué)研究,。

3、學(xué)習(xí)教材,、理解教材,、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,,做到及時(shí)研究解決,。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。

4,、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,,以提高自己的教育教學(xué)水平。

5,、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,,進(jìn)一步提高師德。

6,、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí),要經(jīng)常反思自己的教育觀念,、教學(xué)行為,,主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高,。

1,、積極參加校本教研活動(dòng),努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,,營(yíng)造良好的教研氛圍,,促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)。

2,、創(chuàng)新集體備課,,利用備課組,開展集體備課活動(dòng),,設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的教案 ,。

3、深化反思型教研活動(dòng),,范圍包括課堂教學(xué)反思,、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思,,課前和課后的反思,。

4、充分利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇七

我熱愛教育,,自從事小學(xué)語文教育教學(xué)工作十七年來,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,對(duì)教育事業(yè)摯愛,,無怨無悔,。能做到為人師表,善于用良好的師德去影響教育學(xué)生,,對(duì)同事坦誠(chéng)熱情,,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)愛護(hù)。同時(shí),,我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,積極參加教育科研活動(dòng),已能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。但為了能在教學(xué)中做到每節(jié)課都游刃有余,、得心應(yīng)手,,我將認(rèn)真努力,不斷地改進(jìn)課堂教學(xué),,形成高效的課堂教學(xué)風(fēng)格,。

虛心好學(xué),積極進(jìn)取,,為人師表,,盡心盡責(zé);營(yíng)建更加融洽美好的師生關(guān)系;以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以平等,、友好,、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理好于學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,盡量做一個(gè)學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)認(rèn)可的好教師,。

第一學(xué)年:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,緊跟時(shí)代步伐,。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),,豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,,從學(xué)生身心發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求,、感悟,、反思,時(shí)刻告誡自己要追求卓越,,

第二學(xué)年:繼續(xù)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),,將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)教育工作中,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。繼續(xù)積極參與教育科研,,用科研的方法解決教學(xué)教育中的問題,,成為研究型教師。不斷反思總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,、論文,爭(zhēng)取在刊物發(fā)表,。

第三學(xué)年,,必須在課堂教學(xué)上下大功夫,,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,,最終確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高教學(xué)效率,。努力使學(xué)生基本形成獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

做一個(gè)好讀書的老師。養(yǎng)成天天至少有半小時(shí)閱讀的好習(xí)慣,,廣泛閱讀教育教學(xué)雜志,,每年?duì)幦¢喿x三本以上教學(xué)理論專著。在不斷地閱讀中提升自己的品味,,讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需,,讓自己成為一名有文化素養(yǎng)的教師。

做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。在新課程理論的指導(dǎo)下,,從身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師中請(qǐng)教,從名優(yōu)教師中汲取,,勇于實(shí)踐,,在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教學(xué)之路,。不斷地實(shí)踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,,把自己打造成一個(gè)科研型的教師,、學(xué)者型的教師。

積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),。努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),,豐富自身的人文底蘊(yùn),。積極投入教育科研,探索規(guī)律,,提高自身的教育教學(xué)水平,。

總之,在今后的教學(xué)工作中,,我會(huì)踏實(shí)地從本職崗位做起,,從一點(diǎn)一滴做起,。相信只要勤奮、踏踏實(shí)實(shí)工作,,潛心教學(xué),,一定會(huì)在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻(xiàn),。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇八

新的學(xué)期又在春暖花開的季節(jié)來臨了,踏著輕柔的春風(fēng),,面對(duì)著生機(jī)無限的校園,,心中又充滿了無限的期待和斗志。校本研修是新課改以來一直所倡導(dǎo)的一個(gè)十分利于教師成長(zhǎng)的方式,,它的制定和實(shí)施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要,,對(duì)教師提高教育教學(xué)能力起到了切實(shí)有效的作用。為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,,結(jié)合自身實(shí)際情況,,特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃。

1,、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,。

2、把新課改的精神落實(shí)在日常的'教育教學(xué)工作中,。

3,、建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式,。

4,、積極探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段,。

5,、樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

1,、以《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》,、學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材,。

2、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,,以提高自己的教育教學(xué)水平,。

3、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,,進(jìn)一步提高師德,。

4,、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí),,要經(jīng)常反思自己的教育觀念,、教學(xué)行為,主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,,教學(xué)水平不斷提高,。

以參加學(xué)校校本研修活動(dòng)為主,個(gè)人自主研修為輔,。在學(xué)校安排下,,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,,有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,,反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實(shí)踐。在自學(xué)的同時(shí),,要做好重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)筆記,。

(1)專題培訓(xùn)

交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì),、說講評(píng)課等形式,,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。

(2)專題總結(jié)

結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索,。對(duì)其他教師的專題總結(jié),、論文,、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、教案,、觀察日記等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理 ,。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)

充分利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流,。

1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,作好培訓(xùn)記錄,。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn),。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,發(fā)揮信息技術(shù)特長(zhǎng),,努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。

4、空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇九

素質(zhì)教育的提高,,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,,必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,。本學(xué)期,我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),,為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下就是我的個(gè)人工作計(jì)劃:

我們每一個(gè)人,,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》這就是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)就是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象就是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。大凡都是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到。雖然我的孩子很小,,家庭負(fù)擔(dān)很重,,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,,哪里就有我,。要求學(xué)生每天:40到校,我堅(jiān)持每天必到,,無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,,穿戴整潔,、樸素、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),,也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?/p>

作為一名教師,,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn),,學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號(hào),今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,,獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作,。雖然這對(duì)于我來說負(fù)擔(dān)比較重,,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,,而不是凌駕于學(xué)生之上,,惟我獨(dú)尊,任意發(fā)號(hào)施令,,要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有“四心“,,即愛心,、耐心、信心,、恒心,,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,,不惜時(shí)間,,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,,本著教育一個(gè)學(xué)生,,挽救一個(gè)家庭,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇十

一、指導(dǎo)思想:

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,。自古以來就有“學(xué)高為師,,德高為范”之說。面向21世紀(jì),,我將以塑造教師良好形象為方向,,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo),,在不斷充實(shí),、完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二、具體措施:

1,、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,響應(yīng)黨的號(hào)召,遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,維護(hù)社會(huì)公德,做到為人師表,。

2,、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事,,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型,、科研型教師。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為一名數(shù)學(xué)教師,我將從一點(diǎn)一滴做起,,認(rèn)真務(wù)實(shí)的教學(xué),。綠色象征自由,、和平與安全,它將給人清新,、安詳,、舒適之感。我將以綠色為心情基調(diào),。同時(shí)以“學(xué)數(shù)學(xué)我快樂,,知識(shí)將來變力量?!睘榘嗉?jí)口號(hào),。

4、以誠(chéng)相待,,做到關(guān)心,、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生,,用真愛感動(dòng)學(xué)生,,在幫助和教育學(xué)生的過程中,我將以“學(xué)生為本”,,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”,,讓學(xué)生在與老師相處的過程

中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)做事,。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德,、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬,、言行一致的教師。

5,、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見,。因此,,我將利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的老師,。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇十一

其實(shí)在讀書時(shí)學(xué)校就一直以這樣的一句話教導(dǎo)我們:學(xué)高為師,德高為范,。

走向工作崗位后我也一直以這句話為座右銘來教育我的學(xué)生們,。幾年的教育工作使我成了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

轉(zhuǎn)眼又送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,回顧過去,,展望未來,,更要把握現(xiàn)在。

為使本學(xué)期的工作更有成效,,特制定20xx年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃如下:

首先還是以20xx年學(xué)校工作計(jì)劃中一直貫徹的:以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針,以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī)

以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

1 ,、師德考核達(dá)到良好以上,。

2 、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

3 ,、基本功驗(yàn)收合格,。

4 、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5 、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),,提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為綠網(wǎng)校園。

1,、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率,。

3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。

5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn),。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對(duì)照先進(jìn)人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。

3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,,準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中,,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生。

5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。

6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料,。

7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇十二

根據(jù)學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標(biāo),,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的'形成教育工作,認(rèn)真探索教育教學(xué)模式,,注重育教于樂,,重視差生的轉(zhuǎn)變工作,加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,,繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的月報(bào)工作,,加強(qiáng)學(xué)生的自主教育,努力營(yíng)造一個(gè)和諧,、友愛,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

2,、加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通工作,,做好學(xué)生的心理教育工作。

3,、抓好班級(jí)文化建設(shè)和常規(guī)管理工作,,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好學(xué)校形象的宣傳工作,,配合學(xué)校做好招生工作,。

5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng),。

6,、做好學(xué)生的安全教育工作,,確保不出安全事故。

1,、把安全教育作為首要工作來抓,。每周利用班會(huì)、自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行一次安全教育專題會(huì)議班級(jí)設(shè)立專職的安全管理小組,,負(fù)責(zé)課間,、課外等空隙時(shí)間的安全巡邏工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師匯報(bào),。把安全教育工作做到每一個(gè)家庭,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。

2,、造就一支有能力,、高素質(zhì)、責(zé)任心強(qiáng),、能以身作則的班干部隊(duì)伍,。認(rèn)真挑選班干部,做好班干部的培訓(xùn)工作,,造好班干部的正確輿論,,鼓足班干部的士氣,做班干部的有力后盾,。鼓勵(lì)班干部大膽管理,,并由值日班長(zhǎng)每天及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。每周一次班干部工作會(huì)議,,總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)情況,,對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的或有退步的學(xué)生及時(shí)教育,并向家長(zhǎng)匯報(bào),。

3,、成立學(xué)習(xí)互助小組,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。全班共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組,,每組指定語文、數(shù)學(xué),、英語各一個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),,一個(gè)大組長(zhǎng);小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各科任老師布置的作業(yè),并協(xié)助老師檢查,、督促同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。開展小組內(nèi)互助、小組間競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。及時(shí)表揚(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生幫助差生,。

4、加強(qiáng)對(duì)早戀學(xué)生的教育工作,,做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,。首先讓學(xué)生自查,寫出自查報(bào)告,,然后讓學(xué)生互查,最后收集有戀愛現(xiàn)象的學(xué)生資料,,針對(duì)具體情況做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作,,有嚴(yán)重問題的要通知家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合工作,。

5,、認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。制定切實(shí)可行的計(jì)劃:定時(shí)間,、定對(duì)象,、定目標(biāo)。認(rèn)真觀察這部分學(xué)生的平常表現(xiàn)情況,,及時(shí)批評(píng),、指導(dǎo),做好他們的思想疏導(dǎo)工作,,使他們?cè)诒緦W(xué)期有大的進(jìn)步,,有質(zhì)的變化。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長(zhǎng)。利用課余時(shí)間或假期進(jìn)行家訪,,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生家訪一次,,以加深了解,增進(jìn)友誼,,促進(jìn)發(fā)展,。對(duì)特殊家庭或父母長(zhǎng)期在外的學(xué)生,給予更多的關(guān)注和愛護(hù),。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇十三

時(shí)光荏苒,,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了。德育是學(xué)校教育最重要的一個(gè)方面,,開展好德育工作至關(guān)重要,,它將影響學(xué)生的一生。下面,我就將德育工作做如何滲透到英語教學(xué)工作中進(jìn)行說明:

1,、協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作,,發(fā)現(xiàn)問題,積極幫助他們,。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),,要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生,,建議采用講道理,、說服教育和讓學(xué)生寫“認(rèn)識(shí)”的方法相結(jié)合,通過老師充滿愛心的教育,,引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)自身存在的問題,。

2、把德育工作滲透到教學(xué)中

第一單元重點(diǎn)是will的將來時(shí)使用,。談?wù)擃A(yù)測(cè)未來,。引導(dǎo)學(xué)生展開想像的翅膀,暢想美好的未來,。

第二單元學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞should的應(yīng)用,。話題是圍繞討論生活中遇到的問題,學(xué)習(xí)如何給出合理的意見,。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格,。

第三單元圍繞過去進(jìn)行時(shí),討論ufo的話題,。本單元可以讓學(xué)生開闊視野,,對(duì)神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬,提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

第四單元學(xué)習(xí)英語中的直接引語和間接引語,,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。

第五單元學(xué)習(xí)用if引導(dǎo)的條件狀語從句,。談?wù)搮⒓优蓪?duì),。使同學(xué)們了解美國(guó)人的生日聚會(huì)的氣氛??梢耘e辦聚會(huì),,增進(jìn)同學(xué)間的友情。對(duì)現(xiàn)在孩子鋪張浪費(fèi),,講排場(chǎng)的行為加以討論和糾正,。懂得感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,,家人朋友的呵護(hù)與幫助之情,,國(guó)家與社會(huì)的培養(yǎng),。

第六單元學(xué)會(huì)用現(xiàn)在完成時(shí)討論愛好。讓學(xué)生互相交流思想,,號(hào)召學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手使學(xué)生更加熱愛生活,。

第七單元學(xué)習(xí)禮貌請(qǐng)求和對(duì)待別人的抱怨時(shí)如何表示歉意。中國(guó)人素以文明禮儀之邦而著稱,,西方人也同樣注重文明教育和人際關(guān)系,。因?yàn)闇贤ǖ募记刹粌H代表個(gè)人的受教育程度與素養(yǎng),也能現(xiàn)實(shí)國(guó)家的文明水平,。培養(yǎng)學(xué)生講文明懂禮貌的品格

第八單元談?wù)撌账投Y物,。建議學(xué)生不要鋪張浪費(fèi),用自己的心意對(duì)親人朋友表達(dá)美好的祝愿,。

第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的表達(dá),,談?wù)撛?jīng)去過的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂園,,拓寬學(xué)生的視野,。

第十單元圍繞如何與陌生人展開談話,,即禮貌又不涉及他人隱私,。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突,使學(xué)生多了解英美文化,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語,。

中國(guó)自古以來就是文明禮儀之邦,外國(guó)人也特別看重禮貌禮節(jié),。通常從一個(gè)人的言行就能看出他的品德所以我們中學(xué)生學(xué)習(xí)英語使用英語時(shí)也要注意表達(dá)的禮貌禮節(jié),。

運(yùn)用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。對(duì)于學(xué)生來說,,英語是一門新鮮課程,大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲,,“興趣是最好的老師”教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇這一點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。每一次備課都很認(rèn)真,,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請(qǐng)其它英語老師參謀,,綜合考慮各種方案 ,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正,、改進(jìn),。

2,、多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師的我們應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),,盡快提高自身的教學(xué)水平,,聽課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,,并進(jìn)行評(píng)課,。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時(shí),,還可與講課教師進(jìn)行討論,,以了解其講課安排的依據(jù)。

3,、鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,,把握住知識(shí)點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),,同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),,學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過程中,,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,,對(duì)比它們的不同之處,,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,,教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

4,、組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言生動(dòng)明了,,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5,、注重打基礎(chǔ),。由于英語是學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程,,上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的口語知識(shí)作為切入點(diǎn),,讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),,做到過渡自然,。對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,,然后才學(xué)習(xí)新知識(shí),。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。

6,、注重組織教學(xué),,嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,所謂“冰凍三尺,,非一日之寒” 。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,,有些甚至是抄襲的,,對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,,所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),,更充分地利用好上課時(shí)間。

7,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,多做思想工作,,從生活上關(guān)心他,。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇十四

本學(xué)期我很榮幸的成為融天小學(xué)的一員,作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗(yàn),,課堂組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,這就需要進(jìn)一步的完善自己,,多像同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),以更快的速度融入到集體當(dāng)中,,本年度我的工作計(jì)劃如下:

本學(xué)期我將教授三年級(jí)3,4班的英語,,學(xué)生總體自學(xué)能力差,不愛動(dòng)筆,,動(dòng)口,,膽量小。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,有極少數(shù)學(xué)生對(duì)英語不感興趣,,學(xué)習(xí)積極性,自覺性差,。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),,自覺的用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道xx09)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),;使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)

(二)具體措施

1,、鉆研教法,,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué),。

深入研究教材教法,,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法,。

多學(xué)習(xí),要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí),。

了解學(xué)生的情況,,根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ),。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì),,而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂

了解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

提高課堂效率。

養(yǎng)成良好的聽英語,,讀英語,,說英語的習(xí)慣。

發(fā)音清楚,語調(diào)正確,,書寫工整,。

使英語差的學(xué)生提高聽,說,,讀,,寫的能力,全面提高英語成績(jī),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),,提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。

2,、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法,、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法,,并開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語,。共2頁,,當(dāng)前第1頁12

3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,,使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”,。做到“生活中有英語,英語中有生活”,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),,樹立學(xué)生的信心,,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。

5,、注重教材的靈活性和可操作性,,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生,。

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),,提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。

多參加集體備課這樣的活動(dòng),,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,取人長(zhǎng)處,。

多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),,掌握英語的各級(jí)目標(biāo),才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

小學(xué)老師個(gè)人工作計(jì)劃教師篇十五

學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想,,根據(jù)市教研室工作安排,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),,創(chuàng)造性地實(shí)施體育新課程改革,,面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,大力開展校內(nèi)小型體育競(jìng)賽,進(jìn)取準(zhǔn)備,,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),,提高教師敬業(yè)愛崗精神,,樹立把教育當(dāng)成自我生命一部分、并為之奮斗不息,、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì),。

(2)參加各級(jí)各類體育新教改的理論培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師對(duì)體育新教改精神,、理念的把握及運(yùn)用深入,,樹立健康第一的思想觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),,提高課堂效益,,以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新本事。

(3)積極參加中心校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng),,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,,提高教師上課水平和工作本事。

2、抓好“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量,,進(jìn)取貫徹《全民健身活動(dòng)綱要》 ,。

學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。

(1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范啦啦操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,。動(dòng)作規(guī)范、美觀,。

(2)召開校體育委員會(huì)議,,加強(qiáng)體育檢查小組工作,督促兩操一活動(dòng)的正常開展,。

(3)進(jìn)一步落實(shí)啦啦操操,、眼保健操檢查,結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度,。

3,、多方努力,齊抓共管,,做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測(cè)試登記工作,。

4、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作,。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員,、訓(xùn)練時(shí)間,、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),應(yīng)及早制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,,做好運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)思想工作,,創(chuàng)造條件,從難,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

5、重視場(chǎng)地器材建設(shè),,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記,、管理制度,。

6、查漏補(bǔ)缺,,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,。

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