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小學(xué)老師個人工作計劃教師(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-06 17:42:58
小學(xué)老師個人工作計劃教師(十五篇)
時間:2023-03-06 17:42:58     小編:admin

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇一

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,,與新時期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,。

3、能結(jié)合有關(guān)應(yīng)用能力,,針對教學(xué)不斷反思和總結(jié),,提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

1,、積極學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提升機會,,認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求,,每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,,認(rèn)真聆聽專家,,并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格,,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識,,彌補自己專業(yè)知識的不足,。

2、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,,及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,,努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),,拿出自己的問題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討,。

3,、反思提升

每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出、研修日志,,發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上,,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的在教學(xué)中應(yīng)用能力。

4,、學(xué)以致用

爭取通過學(xué)習(xí),,在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。在小學(xué)語文課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體提高課堂效率,,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。合理運用,,能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足,。

有老師說,,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動有意義,。一個教師的認(rèn)知背景是怎樣的,,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),,更新自己的認(rèn)知背景,,才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說,,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,做一名新型的,符合時代要求的教師,。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),,助我成長!

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇二

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識,,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,,有思路才有出路,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計劃后,針對自身的特點制定個人工作計劃如下:

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),,不貪名利,,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己,,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,。如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,,《教育新理念》,,《課堂管理的策略》 。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,,我還要不斷去讀其它的書籍,,來武裝自己的思想 。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,所以,,作為一名教師,,我時刻告誡自己要追求卓越,,崇尚一流,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,當(dāng)好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,,矢志不渝,,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘,;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,。

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,,向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,,并及時進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

作為一名教師,,我要時刻提醒自己,,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。

本學(xué)期,,我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到,,不早退,,不隨便串課要課。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇三

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,,制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己,,不斷進(jìn)步。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,做好協(xié)調(diào)工作,。

4、盡量做到面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,以點代面,,用面促點,。

5、要抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。

6,、配合學(xué)校開展各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。

7,、選舉班干部,,健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

總之,只要心中有一片希望的田野,,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,,我相信,我努力,。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇四

通過專家教授的講解引領(lǐng),,不斷更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。

1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致,。

2,、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,,針對數(shù)學(xué)教學(xué)不斷反思和總結(jié),,提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

1,、積極學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提升機會,,認(rèn)真遵守班主任老師的各項要求,每天按時上網(wǎng)學(xué)習(xí),,專心觀看視頻,,認(rèn)真聆聽,并做好必要的記錄,。內(nèi)化成自身的知識,,彌補自己專業(yè)知識的不足。

2,、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,,及時網(wǎng)上與同行請教交流,努力尋求專家?guī)椭鉀Q,。積極參與各項研討活動,,努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),,拿出自己的問題請教各位學(xué)員,,與各位學(xué)員共同探討。

3,、反思總結(jié)

每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出體會,、積極撰寫研修日志,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用能力,。

4,、學(xué)以致用

爭取通過學(xué)習(xí),利用技術(shù)支持,,改進(jìn)教學(xué)方式,,有效實施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,有效地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運用信息技術(shù),,能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,,彌補傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇五

圍繞海淀區(qū)教委,、西北望學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點,,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,,全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

規(guī)范教學(xué)管理,健全機制,、完善制度,,深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐;真正更新教師觀念,,促進(jìn)骨干教師的成長,,全面提升教師的整體素質(zhì);強化教育科研,,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,;使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?;?、教學(xué)管理規(guī)范化,全面育人個性化,。

(一)實施校本培訓(xùn),,切實提升教師素質(zhì)。

1.采取多種形式,,強化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺性與主動性。

每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié),。

由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時間待定),。

組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;

組織收看優(yōu)秀教師的錄像課,;

單周教研組使用,;雙周學(xué)校使用。

組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,,撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇,。

落實教研組工作:

教研組長例會:單周一下午4:20,地點——教務(wù)處

教研組工作:組長直接負(fù)責(zé),;有計劃,、有活動記錄(時間、地點,、參加人,、活動內(nèi)容),、有總結(jié)。

加強校本培訓(xùn)與教研,,加快提升教師素質(zhì)

借助外援,,適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。

分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動

2.加強骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,,以點帶面促良好教風(fēng)的形成。

加強骨干教師培養(yǎng),、管理,、使用制度制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用:

市,、區(qū)級學(xué)科帶頭人至少開放一次;

區(qū)級,、中心級骨干教師,、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課,學(xué)校組織老師觀看,,錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上,;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)

每周每個教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上,上交打印稿及電子稿教案)

新教師(教齡在五年以內(nèi),,含五年)全員參與說課比賽,。

(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,,規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,,重點推進(jìn),,逐項貫徹落實。

強化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實與檢查,,加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)?;?、制度化,獎懲分明,。本學(xué)期我校制定了如下制度:《教學(xué)檢查辦法》,、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理辦法》,、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》,、《閱卷的有關(guān)要求》,。

2.加強對教師備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,輔導(dǎo),、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合。

備課:普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點復(fù)查,;期中抽查部分教師教案,;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。

上課:嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備,、無教案,,克服課堂教學(xué)的隨意性,根本杜絕教學(xué)的原則性,、科學(xué)性錯誤,。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,密度適中,,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案,、課中調(diào)整,、課后反思,平時要有一周以上貯備課,。學(xué)校教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度,。

作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,,批閱及時,、規(guī)范、正確,,要有復(fù)批,。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化,、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用,。組內(nèi)教師做到隨時自查,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。

輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng),,重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),,以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,,采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,,要有實效。

(三)結(jié)合課改工作,,開展各種形式的專題教學(xué)研討,,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1.聽課:第2,、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課,促教師,、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),,并進(jìn)行教學(xué)。

2,。推門課:加強學(xué)校聽推門課的力度,,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),,進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,,檢查與指導(dǎo),,提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

3,。示范課:進(jìn)行區(qū)、學(xué)區(qū)級骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動,。

4.評優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,,進(jìn)行表彰。

5.研究課:適時組織學(xué)科教學(xué)研究課,,人人參與互動,,研究、探索學(xué)科教學(xué)模式,。(語,、數(shù),、科任學(xué)科各兩節(jié),時間另定)

6,。開放課:進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動,,教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平,、展示教師教學(xué)風(fēng)采,。(時間另定)

7。復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,,探索對學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。

(四)強化質(zhì)量意識,,進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,,切實保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1.嚴(yán)格各種檢測考試,、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識,,促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,,統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測,。認(rèn)真及時批閱、試卷分析,、學(xué)生錯誤訂正,。科學(xué)使用檢測結(jié)果,,及時調(diào)整教學(xué)策略,,補救方法進(jìn)行查漏補缺,彌補教學(xué)不足,。

3.進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的月考,,每月的最后一周進(jìn)行,。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,,采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

4.單項訓(xùn)練過關(guān):單項訓(xùn)練的驗收。加強對學(xué)生語,、數(shù),、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文:字詞,、朗讀,、查字典等;數(shù)學(xué):口算,、計算,、應(yīng)用題等;英語:以單詞,、背誦為主,。

5.營造英語學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,,提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

每天英語十分鐘,進(jìn)行學(xué)生英語記憶,、練習(xí),;培養(yǎng)興趣,強化訓(xùn)練,。

英語單項過關(guān):單詞,、句型、背誦等,。

(五)重視學(xué)科教研組建設(shè),,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,,發(fā)揮群體優(yōu)勢,,提高教研的實效性。

1,、完善低年級,、高年級、科任學(xué)科大組建設(shè),,加強教師學(xué)科間交流研討,。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動,內(nèi)容充實,,形式多樣,,全員參與,,講求實效,。

2,、教師要按時參加各級教研、進(jìn)修活動,,做好記錄,。骨干教師、中心組,、備課組成員參加進(jìn)修區(qū)級活動后,,要及時進(jìn)行精神傳達(dá)。

3,、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團結(jié),、協(xié)作精神,強化團隊意識,,加強教研組凝聚力,。

(六)關(guān)注學(xué)生差異,切實做好隨班就讀工作:

關(guān)注學(xué)困生,,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,、轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好隨班就讀的各項工作,,提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度,語文,、數(shù)學(xué),、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo),采取因人而異,、因材施教的方法,,使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。

(七)其他

每天教給孩子一個道理,。寫在黑板上,,教師進(jìn)行講解。

出版校園小報:

古詩誦讀

申報十一五課題

九月:

1.第一周公布本學(xué)期學(xué)校教學(xué)計劃,,任課教師制定個人教學(xué)計劃,。

2.第二周進(jìn)行假期教師備課普查。

3.第二周開始進(jìn)行普聽課,,了解常態(tài)教學(xué)情況,,進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規(guī)的落實與檢查。

4.區(qū)級,、學(xué)區(qū)級骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動。(第一周定出開放時間;市區(qū)級上交中心)

十月:

1.進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)評優(yōu)課活動,。

2.單項驗收:第三周語文(二至六年級查字典,、一年級漢語拼音)、第四周英語(單詞),、第四周數(shù)學(xué)(口算)

十一月:xx

1.進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,,進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

2.單項驗收:第一周語文(朗讀或背誦),、第二周數(shù)學(xué)(口算),、英語(單詞)

十二月:

1.家長開放日:(時間待定)。

2.抽查部分教師備課,。

3.單項驗收:第一周語文(字詞),,第二周數(shù)學(xué)(計算題)英語單詞。

4.檢查《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》使用情況

一月:

1.單項驗收:英語(句型)(第一周)

2.制定復(fù)習(xí)計劃,,進(jìn)行語,、數(shù)、期末復(fù)習(xí)研究課2至3節(jié),。

3.進(jìn)行期末考試,、閱卷等工作。

4.收集骨干教師電子文字材料,。

5.教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇六

在新的時代背景下,,教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己,,學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。

好教師具備的技能,。用一年時間通過學(xué)習(xí)《好教師必備的五項新技能》和《好教師必學(xué)的5項教育新思維》等掌握科學(xué)先進(jìn)的技能與方法,,積累豐富的間接經(jīng)驗,為打造高效課堂奠定專業(yè)理論基礎(chǔ),。

“高中英語教學(xué)中閱讀能力培養(yǎng)的研究”

本學(xué)期的研修重點將立足高中英語課堂教學(xué),,在英語閱讀課中指導(dǎo)學(xué)生閱讀策略,讓學(xué)生嘗試應(yīng)用自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),,使教學(xué)生動化,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)中,,領(lǐng)悟閱讀的過程,,掌握閱讀的技巧,體驗英語閱讀的快樂,,從而提高教師的閱讀課教學(xué)設(shè)計水平,,使教學(xué)設(shè)計真正適合學(xué)生發(fā)展的需要,。優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)設(shè)計與實施策略,提高課堂效率,,向四十五分鐘要效益,,構(gòu)建科學(xué)的課堂教學(xué)評價體系,實施新課程,,進(jìn)一步推動英語課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(1)通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,幫助教研組全體成員樹立科研促教的思想:讓每個人意識到問題即課題,,我們是為我們自己的教學(xué)在做有益的研究,我們的研究是為了更好地促進(jìn)教學(xué),,我們的研究是為了更好的服務(wù)學(xué)生,。

(2)以科研為先導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)成長,。以落實新課程過程中發(fā)現(xiàn)的問題和急待解決的困惑為重點,,鼓勵組員寫教后反思,反思即是成長,,反思積成論文,。

(3)幫助自己樹立更強的課堂質(zhì)量意識,向課堂要效率,,向課堂要成績,。

1、認(rèn)真做好集體備課工作,。

2,、充分發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實際開展教學(xué)研究,。

3,、學(xué)習(xí)教材、理解教材,、探索教法,。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

4,、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,,以提高自己的教育教學(xué)水平。

5,、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,,進(jìn)一步提高師德。

6,、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,,進(jìn)一步提高自己的反思意識,,要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,,主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高,。

1,、積極參加校本教研活動,,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,,營造良好的教研氛圍,,促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)。

2,、創(chuàng)新集體備課,,利用備課組,,開展集體備課活動,,設(shè)計出富有個性的教案 ,。

3、深化反思型教研活動,,范圍包括課堂教學(xué)反思,、課題研究反思,、個人成長反思,,課前和課后的反思。

4,、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇七

我熱愛教育,,自從事小學(xué)語文教育教學(xué)工作十七年來,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,對教育事業(yè)摯愛,無怨無悔,。能做到為人師表,,善于用良好的師德去影響教育學(xué)生,對同事坦誠熱情,,對學(xué)生真誠愛護,。同時,我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,,積極參加教育科研活動,已能順應(yīng)時代的發(fā)展,。但為了能在教學(xué)中做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手,,我將認(rèn)真努力,,不斷地改進(jìn)課堂教學(xué),,形成高效的課堂教學(xué)風(fēng)格,。

虛心好學(xué),,積極進(jìn)取,為人師表,,盡心盡責(zé);營建更加融洽美好的師生關(guān)系;以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以平等,、友好,、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理好于學(xué)生家長的關(guān)系,,盡量做一個學(xué)生喜歡,、家長認(rèn)可的好教師,。

第一學(xué)年:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,,緊跟時代步伐。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,抓緊時間學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),,豐富知識結(jié)構(gòu),,增強理論底蘊;工作中,,積極投身教育科研的改革與實踐,,從學(xué)生身心發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,不斷探求,、感悟、反思,,時刻告誡自己要追求卓越,,

第二學(xué)年:繼續(xù)認(rèn)真領(lǐng)會新課標(biāo)精神,,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,將理論聯(lián)系實際融入到教學(xué)教育工作中,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。繼續(xù)積極參與教育科研,,用科研的方法解決教學(xué)教育中的問題,成為研究型教師,。不斷反思總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,、論文,爭取在刊物發(fā)表,。

第三學(xué)年,必須在課堂教學(xué)上下大功夫,,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,最終確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展,。在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,,提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成獨立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

做一個好讀書的老師,。養(yǎng)成天天至少有半小時閱讀的好習(xí)慣,廣泛閱讀教育教學(xué)雜志,,每年爭取閱讀三本以上教學(xué)理論專著。在不斷地閱讀中提升自己的品味,,讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需,,讓自己成為一名有文化素養(yǎng)的教師。

做一個勇于課堂實踐的老師,。在新課程理論的指導(dǎo)下,從身邊有經(jīng)驗的教師中請教,,從名優(yōu)教師中汲取,,勇于實踐,,在教學(xué)實踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教學(xué)之路,。不斷地實踐,、探索,、總結(jié)自己的教育行為,把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師,。

積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),。努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識,、教育科學(xué)知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),,豐富自身的人文底蘊,。積極投入教育科研,,探索規(guī)律,,提高自身的教育教學(xué)水平,。

總之,,在今后的教學(xué)工作中,我會踏實地從本職崗位做起,,從一點一滴做起。相信只要勤奮,、踏踏實實工作,潛心教學(xué),,一定會在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干,實現(xiàn)自己的人生價值,,在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻(xiàn),。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇八

新的學(xué)期又在春暖花開的季節(jié)來臨了,,踏著輕柔的春風(fēng),,面對著生機無限的校園,,心中又充滿了無限的期待和斗志,。校本研修是新課改以來一直所倡導(dǎo)的一個十分利于教師成長的方式,,它的制定和實施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要,對教師提高教育教學(xué)能力起到了切實有效的作用,。為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,結(jié)合自身實際情況,,特制定個人校本研修計劃,。

1、堅持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,。

2、把新課改的精神落實在日常的'教育教學(xué)工作中。

3,、建立扎實,、有效的課堂教學(xué)模式,。

4,、積極探索適合學(xué)生發(fā)展,、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。

5,、樹立終身學(xué)習(xí)的意識,,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。

1,、以《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》,、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》,、學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材。

2,、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,,以提高自己的教育教學(xué)水平。

3,、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,進(jìn)一步提高師德,。

4,、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,,進(jìn)一步提高自己的反思意識,,要經(jīng)常反思自己的教育觀念,、教學(xué)行為,,主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高,。

以參加學(xué)校校本研修活動為主,,個人自主研修為輔。在學(xué)校安排下,,統(tǒng)一內(nèi)容,,統(tǒng)一進(jìn)度,,有組織有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,結(jié)合實際教學(xué)情況,反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實踐,。在自學(xué)的同時,,要做好重點突出的學(xué)習(xí)筆記,。

(1)專題培訓(xùn)

交流研討,、教學(xué)設(shè)計、說講評課等形式,,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來,。

(2)專題總結(jié)

結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗,,對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式,、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育,、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索,。對其他教師的專題總結(jié)、論文,、調(diào)查報告、實驗報告,、教案,、觀察日記等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理 ,。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)

充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

1,、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),作好培訓(xùn)記錄。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動,吸取其他老師的成功經(jīng)驗,。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,發(fā)揮信息技術(shù)特長,,努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。

4,、空余時間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇九

素質(zhì)教育的提高,,重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,,要提高教學(xué)質(zhì)量,,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,。本學(xué)期,,我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,,在努力提高自身素質(zhì)的同時,,為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下就是我的個人工作計劃:

我們每一個人,,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》這就是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機就是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,,我首先要加強學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象就是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏,。大凡都是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到。雖然我的孩子很小,,家庭負(fù)擔(dān)很重,,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學(xué)生,,哪里就有我,。要求學(xué)生每天:40到校,我堅持每天必到,,無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?/p>

作為一名教師,,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn),,學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,,獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作,。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重,,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,,而不是凌駕于學(xué)生之上,,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,,要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有“四心“,,即愛心,、耐心、信心,、恒心,,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,,不惜時間,,不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作,,尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強與學(xué)生家長的溝通,,幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,,本著教育一個學(xué)生,,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報社會,。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇十

一、指導(dǎo)思想:

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,。自古以來就有“學(xué)高為師,,德高為范”之說。面向21世紀(jì),,我將以塑造教師良好形象為方向,,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),,在不斷充實,、完善自我的同時,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二、具體措施:

1,、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,響應(yīng)黨的號召,遵守各項法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,,維護社會公德,做到為人師表,。

2,、不斷充實和完善自我。關(guān)心國家大事和時事,,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型,、科研型教師。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為一名數(shù)學(xué)教師,我將從一點一滴做起,,認(rèn)真務(wù)實的教學(xué),。綠色象征自由,、和平與安全,它將給人清新,、安詳,、舒適之感。我將以綠色為心情基調(diào),。同時以“學(xué)數(shù)學(xué)我快樂,,知識將來變力量?!睘榘嗉壙谔?。

4、以誠相待,,做到關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生。我會努力用真情教育學(xué)生,,用真愛感動學(xué)生,,在幫助和教育學(xué)生的過程中,我將以“學(xué)生為本”,,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,,讓學(xué)生在與老師相處的過程

中明白“誠信”的內(nèi)涵,學(xué)會做人,,學(xué)會求知,,學(xué)會勞動,學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德,、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬,、言行一致的教師。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師,,家長對孩子的影響隨處可見。因此,,我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化,,利用家訪等形式與家長溝通,,做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的老師,。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇十一

其實在讀書時學(xué)校就一直以這樣的一句話教導(dǎo)我們:學(xué)高為師,德高為范,。

走向工作崗位后我也一直以這句話為座右銘來教育我的學(xué)生們,。幾年的教育工作使我成了一個經(jīng)驗豐富的老師

轉(zhuǎn)眼又送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,回顧過去,,展望未來,,更要把握現(xiàn)在。

為使本學(xué)期的工作更有成效,,特制定20xx年小學(xué)教師個人工作計劃如下:

首先還是以20xx年學(xué)校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機

以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

1 ,、師德考核達(dá)到良好以上,。

2 、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 ,、基本功驗收合格,。

4 、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5 、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),,提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為綠網(wǎng)校園。

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率,。

3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。

5、抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭取評出先進(jìn),。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對照先進(jìn)人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,為人師表,時時做學(xué)生的表率,。

3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,,準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中,,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生。

5,、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。

6,、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,,認(rèn)真完成隨感,,案例等書面材料,。

7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇十二

根據(jù)學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標(biāo),,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的'形成教育工作,認(rèn)真探索教育教學(xué)模式,,注重育教于樂,,重視差生的轉(zhuǎn)變工作,加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,,繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的月報工作,,加強學(xué)生的自主教育,努力營造一個和諧,、友愛,、團結(jié)、進(jìn)取的班集體,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

2,、加強與學(xué)生的思想溝通工作,,做好學(xué)生的心理教育工作。

3,、抓好班級文化建設(shè)和常規(guī)管理工作,,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、加強家校聯(lián)系,做好學(xué)校形象的宣傳工作,,配合學(xué)校做好招生工作,。

5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。

6,、做好學(xué)生的安全教育工作,,確保不出安全事故。

1,、把安全教育作為首要工作來抓,。每周利用班會、自習(xí)等時間進(jìn)行一次安全教育專題會議班級設(shè)立專職的安全管理小組,,負(fù)責(zé)課間,、課外等空隙時間的安全巡邏工作,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報,。把安全教育工作做到每一個家庭,,爭取家長的支持和配合。

2,、造就一支有能力,、高素質(zhì)、責(zé)任心強,、能以身作則的班干部隊伍,。認(rèn)真挑選班干部,做好班干部的培訓(xùn)工作,,造好班干部的正確輿論,,鼓足班干部的士氣,做班干部的有力后盾,。鼓勵班干部大膽管理,,并由值日班長每天及時向班主任匯報情況。每周一次班干部工作會議,,總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)情況,,對于表現(xiàn)有進(jìn)步的或有退步的學(xué)生及時教育,并向家長匯報,。

3,、成立學(xué)習(xí)互助小組,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。全班共分六個學(xué)習(xí)小組,,每組指定語文、數(shù)學(xué),、英語各一個學(xué)習(xí)小組長,,一個大組長;小組長負(fù)責(zé)檢查各科任老師布置的作業(yè),并協(xié)助老師檢查,、督促同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。開展小組內(nèi)互助、小組間競爭活動。及時表揚學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生幫助差生,。

4、加強對早戀學(xué)生的教育工作,,做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作。首先讓學(xué)生自查,,寫出自查報告,,然后讓學(xué)生互查,最后收集有戀愛現(xiàn)象的學(xué)生資料,,針對具體情況做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作,,有嚴(yán)重問題的要通知家長,爭取家長的配合工作,。

5,、認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。制定切實可行的計劃:定時間,、定對象,、定目標(biāo)。認(rèn)真觀察這部分學(xué)生的平常表現(xiàn)情況,,及時批評,、指導(dǎo),做好他們的思想疏導(dǎo)工作,,使他們在本學(xué)期有大的進(jìn)步,,有質(zhì)的變化。

6,、加強家校聯(lián)系,。定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長。利用課余時間或假期進(jìn)行家訪,,爭取每個學(xué)生家訪一次,,以加深了解,增進(jìn)友誼,,促進(jìn)發(fā)展,。對特殊家庭或父母長期在外的學(xué)生,給予更多的關(guān)注和愛護,。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇十三

時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了。德育是學(xué)校教育最重要的一個方面,,開展好德育工作至關(guān)重要,,它將影響學(xué)生的一生。下面,我就將德育工作做如何滲透到英語教學(xué)工作中進(jìn)行說明:

1,、協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作,,發(fā)現(xiàn)問題,積極幫助他們,。在對學(xué)生進(jìn)行教育時,,要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點,堅決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生,,建議采用講道理,、說服教育和讓學(xué)生寫“認(rèn)識”的方法相結(jié)合,通過老師充滿愛心的教育,,引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識自身存在的問題,。

2、把德育工作滲透到教學(xué)中

第一單元重點是will的將來時使用,。談?wù)擃A(yù)測未來,。引導(dǎo)學(xué)生展開想像的翅膀,暢想美好的未來,。

第二單元學(xué)習(xí)情態(tài)動詞should的應(yīng)用,。話題是圍繞討論生活中遇到的問題,學(xué)習(xí)如何給出合理的意見,。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格,。

第三單元圍繞過去進(jìn)行時,討論ufo的話題,。本單元可以讓學(xué)生開闊視野,,對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬,提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

第四單元學(xué)習(xí)英語中的直接引語和間接引語,,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。

第五單元學(xué)習(xí)用if引導(dǎo)的條件狀語從句,。談?wù)搮⒓优蓪?。使同學(xué)們了解美國人的生日聚會的氣氛??梢耘e辦聚會,,增進(jìn)同學(xué)間的友情。對現(xiàn)在孩子鋪張浪費,,講排場的行為加以討論和糾正,。懂得感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,,家人朋友的呵護與幫助之情,,國家與社會的培養(yǎng),。

第六單元學(xué)會用現(xiàn)在完成時討論愛好。讓學(xué)生互相交流思想,,號召學(xué)生動腦動手使學(xué)生更加熱愛生活,。

第七單元學(xué)習(xí)禮貌請求和對待別人的抱怨時如何表示歉意。中國人素以文明禮儀之邦而著稱,,西方人也同樣注重文明教育和人際關(guān)系,。因為溝通的技巧不僅代表個人的受教育程度與素養(yǎng),也能現(xiàn)實國家的文明水平,。培養(yǎng)學(xué)生講文明懂禮貌的品格

第八單元談?wù)撌账投Y物,。建議學(xué)生不要鋪張浪費,用自己的心意對親人朋友表達(dá)美好的祝愿,。

第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時的表達(dá),談?wù)撛?jīng)去過的有趣的地方的經(jīng)歷,。了解迪斯尼樂園,,拓寬學(xué)生的視野。

第十單元圍繞如何與陌生人展開談話,,即禮貌又不涉及他人隱私,。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突,使學(xué)生多了解英美文化,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語,。

中國自古以來就是文明禮儀之邦,外國人也特別看重禮貌禮節(jié),。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中學(xué)生學(xué)習(xí)英語使用英語時也要注意表達(dá)的禮貌禮節(jié),。

運用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。對于學(xué)生來說,,英語是一門新鮮課程,大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲,,“興趣是最好的老師”教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇這一點進(jìn)行教學(xué),。

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。每一次備課都很認(rèn)真,,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它英語老師參謀,,綜合考慮各種方案 ,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正,、改進(jìn),。

2,、多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗,不在于教學(xué)時間的長短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師的我們應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),,盡快提高自身的教學(xué)水平,,聽課的同時,認(rèn)真做好記錄,,并進(jìn)行評課,。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,,還可與講課教師進(jìn)行討論,,以了解其講課安排的依據(jù)。

3,、鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,,把握住知識點,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),,同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),,學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過程中,,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,,對比它們的不同之處,,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,,教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

4,、組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言生動明了,,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5,、注重打基礎(chǔ)。由于英語是學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程,,上課時多以簡單的口語知識作為切入點,,讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),,做到過渡自然,。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,,然后才學(xué)習(xí)新知識,。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。

6,、注重組織教學(xué),,嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,所謂“冰凍三尺,,非一日之寒” 。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,,有些甚至是抄襲的,,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,,所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),,更充分地利用好上課時間。

7,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,多做思想工作,,從生活上關(guān)心他,。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇十四

本學(xué)期我很榮幸的成為融天小學(xué)的一員,作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗,,課堂組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,這就需要進(jìn)一步的完善自己,,多像同事請教學(xué)習(xí),以更快的速度融入到集體當(dāng)中,,本年度我的工作計劃如下:

本學(xué)期我將教授三年級3,4班的英語,,學(xué)生總體自學(xué)能力差,不愛動筆,,動口,,膽量小。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,有極少數(shù)學(xué)生對英語不感興趣,,學(xué)習(xí)積極性,自覺性差,。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分。課中全神貫注,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)

(二)具體措施

1,、鉆研教法,,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué),。

深入研究教材教法,,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,,設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法,。

多學(xué)習(xí),要做學(xué)習(xí)型教師,。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

了解學(xué)生的情況,,根據(jù)班級特點,為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ),。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會,,而對于接受能力強的學(xué)生要做做到上不封頂

了解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,,因為新課標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2.教學(xué)重點難點

提高課堂效率。

養(yǎng)成良好的聽英語,,讀英語,,說英語的習(xí)慣。

發(fā)音清楚,語調(diào)正確,,書寫工整,。

使英語差的學(xué)生提高聽,說,,讀,,寫的能力,全面提高英語成績,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),,提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。

2,、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法,、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法,,并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語,。共2頁,,當(dāng)前第1頁12

3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,,使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”,。做到“生活中有英語,英語中有生活”,。

4,、鼓勵學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),,樹立學(xué)生的信心,,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。

5,、注重教材的靈活性和可操作性,,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,,學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),,提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。

多參加集體備課這樣的活動,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流,取人長處,。

多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),,掌握英語的各級目標(biāo),才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

小學(xué)老師個人工作計劃教師篇十五

學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想,,根據(jù)市教研室工作安排,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),,創(chuàng)造性地實施體育新課程改革,,面向每一個學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,大力開展校內(nèi)小型體育競賽,進(jìn)取準(zhǔn)備,,爭創(chuàng)佳績,,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

1,、加強學(xué)習(xí),,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),,提高教師敬業(yè)愛崗精神,,樹立把教育當(dāng)成自我生命一部分、并為之奮斗不息,、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì),。

(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師對體育新教改精神,、理念的把握及運用深入,,樹立健康第一的思想觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),,提高課堂效益,,以培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和創(chuàng)新本事。

(3)積極參加中心校組織的各項教育教學(xué)研討活動,,加強與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流,,提高教師上課水平和工作本事。

2、抓好“兩操一活動”質(zhì)量,,進(jìn)取貫徹《全民健身活動綱要》 ,。

學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。

(1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范啦啦操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,。動作規(guī)范、美觀,。

(2)召開校體育委員會議,,加強體育檢查小組工作,督促兩操一活動的正常開展,。

(3)進(jìn)一步落實啦啦操操,、眼保健操檢查,結(jié)果每周點評制度,。

3,、多方努力,齊抓共管,,做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試登記工作,。

4、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作,。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,,做到教練員、運動員,、訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練場地器材四落實,應(yīng)及早制訂切實可行的計劃,,做好運動員及家長思想工作,,創(chuàng)造條件,從難,、從嚴(yán),、從實戰(zhàn)出發(fā),進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,,加強意志品質(zhì)培養(yǎng),,爭創(chuàng)佳績,。

5,、重視場地器材建設(shè),,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度,。

6、查漏補缺,,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,。

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