時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初二班主任工作計劃初二班主任工作計劃下學期篇一

本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,，結(jié)合班級實際情況,，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育,。

二,、工作目標和要求

1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、自護的意識與能力,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。

三,、工作重點

(一)常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正,。

2,、要求學生不斷增強自我保護意識，在活動中加強安全教育,，以確保學生的身體健康,。

3.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

4,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作，再次,，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

(二)學會學習方面：

1.良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

2.充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!

總之,，班級管理需要突破口,，班主任盡量用細心，耐心,，愛心去培育學生,。不求最好，但求更好!

初二班主任工作計劃初二班主任工作計劃下學期篇二

為了把本班建立成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”班風的班級,，把學生培養(yǎng)成具有良好行為習慣和遠大理想的一代新人,。

一、指導思想

從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā),，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。以學生發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性,，樹立良好的班風,，以“新學期，新挑戰(zhàn)”為行動口號,，開展集體主義教育,，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學習氛圍,，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成一個積極向上的班集體。

二,、培養(yǎng)目標

1.學習落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，人人爭做一名合格的小學生。

2.關愛他人,，繼續(xù)培養(yǎng)集體意識,，繼續(xù)創(chuàng)建“團結(jié)、活潑,、健康,、向上”的班集體,。

3.進一步加強紀律性教育,，按照學校的各項規(guī)定嚴格要求,。

4.繼續(xù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力和向上的精神,。

5.積極參加各級各項比賽,，爭取在各種比賽中取得好成績。

三,、管理措施

(一)在班級建設上：

1.營造積極向上氛圍,。根據(jù)年級學生的年齡特點，讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

2.重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣,。在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。它使一個人的終生發(fā)展受益非淺。從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》和我校的德育常規(guī),，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣,、學習習慣和積極的學習態(tài)度,。

3.衛(wèi)生方面：班級衛(wèi)生要每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

4.安全教育：結(jié)合我校實際,，有針對性地向?qū)W生進行交通安全、消防安全,、社會生活安全等方面的安全教育,，做到學會安全自護。

(二)在常規(guī)教育上：

1.充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行教育,，同時結(jié)合教材內(nèi)容開展教育活動,。

2.合理利用節(jié)日這一特殊的日子,，舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義,、愛護他人、環(huán)境保護等情感,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

(三)在學習培養(yǎng)上：

1.及時了解學情,，不斷總結(jié)教育教學經(jīng)驗,，準確把握學生對知識的掌握情況，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

2.針對特殊學生,，開展特殊教育：通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任課老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。充分調(diào)動家長積極性，配合學校教育好孩子,。

3.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

(四)在任課老師工作上：

及時聯(lián)系任課教師形成教育集體，會同任課老師共同分析,、研究學生的思想,、學習和生活狀況，幫助學生端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，改進學習方法，養(yǎng)成科學的學習習慣,，加強任課教師與學生的溝通交流,。

(五)在家長工作上：

做好與家長的溝通工作，做到及時聯(lián)系。利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,。在本學期,，我將盡個人最大的努力進行工作，力爭使每個孩子的能力都能盡可能大的發(fā)揮,、使每個家長的期望得到最大的回報,、使每個任課老師都能得到最默契的配合!

初二班主任工作計劃初二班主任工作計劃下學期篇三

本班原有44人,，本學期轉(zhuǎn)出一人,，現(xiàn)有男生24人，女生19人,，共有43人,。

1、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,，其中語文、英語力爭第一,；同時堅持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,，控制低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度,，以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的,；配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行,。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我,，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。

3,、鼓勵藝術發(fā)展,，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班團體的建設融為一體,，讓活動成為學生的舞臺,。

4、進行愛國主義、團體主義和夢想教育,，培養(yǎng)學生的職責心,、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處,。

為到達以上目標,，我們將采取以下措施：

以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插,；同時,，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

㈠,、德育工作

利用班會,、外出學習、大型集會等時間,，重點加強學生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習慣；異常是學習習慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點：

1,、班主任本人及時了解學生學習、生活情景,，主動與任課教師交流溝通,，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài),，加強學生的思想穩(wěn)定工作,，同時關心和加強上江學生周末學習、生活,、安全等的管理工作,。

2、加強班干部隊伍的建設,。開學初重選班委會,，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多提高,，從而切實培養(yǎng)職責心更強、工作本事更強的班干,，使其真正成為班級的核心,、學習和紀律的帶頭人。

3、結(jié)合學校德育工作安排,，利用班隊主題活動,，適時對學生進行思想教育和夢想教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,，以促進師生間相互了解的活動,，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學生的愛國情操,，還能夠采用觀看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不一樣形式,，為青春期的學習生活做好充分的精神準備,，幫忙學生提高明辨是非的本事,，樹立遠大的夢想,，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國,、關心他人,、有著強烈的社會職責感的新一代接班人。

4,、利用自我在心里培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導,，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案,，,。

5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期,，要嚴格他們的規(guī)范儀表,，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

6、加強教室的內(nèi)務整理,，衛(wèi)生,、擺設要貼合要求，爭取在本學期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號,，并能夠順利經(jīng)過區(qū)里優(yōu)秀班團體的驗收,。

㈡、學習指導

1、加強與科任教師的交流,，并及時將從科任教師處了解的情景間接的向?qū)W生反饋,，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關,，其中要充分發(fā)揮科代表的作用,，及時而準確的將作業(yè)的收繳情景做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。落實好班級學生的培優(yōu)補差工作,，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度,，異常,。

2、注重成績突出的學生周末加強學習輔導,；鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學習,、生活跟蹤工作,；對于后進生，首先做好他們的思想教育工作,，同時發(fā)動班級學生的作用,，異常是尖子生的作用，以學生幫忙學生學習,，加強后進生的學習指導,，以學生互助互幫為主，班主任,、科任教師指導為輔,，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作,。

初二班主任工作計劃初二班主任工作計劃下學期篇四

一,、班級基本情況

本班現(xiàn)有48名學生，全部都是女生,。經(jīng)過半年的學習與生活,，同學們之間已經(jīng)有了較深的認識，對班級的情況也深有體會,。而本人作為她們的班主任,，需要更快更深入地了解她們，才能制定出適合班級實際的計劃,。我們這個班級的同學多數(shù)都很有個性,，有活力,，善于參加各種校園文體活動和競賽，曾獲得不錯的成績,，在“文明班”評比和“文明宿舍”評選方面也屢創(chuàng)佳績,，學生學習風氣不夠濃，對知識的渴望度不高,，現(xiàn)在她們已經(jīng)進入第二學期的學習,，將開始學習更多的專業(yè)知識。鑒于以上情況,，在班級管理上,，本人將以“仁愛為教、成人成才”為指導思想,，用心去感悟她們,，并且加強管理力度和改善管理方法，力求在保證發(fā)揮班級優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,，發(fā)掘?qū)W生的閃亮點,。

二、思想原則

的溫暖,，充分體現(xiàn)班主任的作用,。在德育工作中以尊重學生人格為基礎，本著以人為本的精神,，堅持以勸說,、開導為主，并以深厚的感情來對待和教育她們,，要相信學生都有積極的一面。針對職中學生的特點,，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,，利用其閃光點對其鼓勵，促其發(fā)展,。充分信任每一位學生,，在不違反有關規(guī)定和安全的基礎上充分相信學生的實力，放手讓學生去做,，讓學生成為學習和生活中的主人,。不冷落任何一位學生，以真誠換取學生的信任,，要做學生最好的朋友,。

三、奮斗目標

將本班建設具有“團結(jié)友愛,、樂思善學,、自律務實”的班風,，爭當學校先進文明班，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，為職中三年打下堅實的基礎,，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

初二班主任工作計劃初二班主任工作計劃下學期篇五

1．全班團結(jié)一致,，遵守學校規(guī)章制度,。

2．形成勤奮好學，積極向上的班風,，學習成績有明顯進步,。

3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高,。

4,、積極響應學校的德育活動，培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),。

5．爭取期末各方面都有顯著進步,，為下學期打好基礎。

a,、加強班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為本學期的管理工作打下基礎。

b,、創(chuàng)建和諧向上,、團結(jié)進取的學習氛圍。

（1）樹立正確的輿論導向,。一個班集體整體給人們的印象,，是正壓過邪，還是邪壓過正,，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系,。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導,，也需要全體同學的共同配合,，特別是需要班干部對同學們的督促。

（2）發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,，促進共同進步,。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題,、困難,，要努力克服,，群策群力，共同解決,，發(fā)揮共同智慧,。

（3）充分利用教室后黑板報。出版學生們的優(yōu)秀作品（或作文,、或書法等）,，宣傳班級的突出事情，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展,。

a,、本學期對學生要加強德育教育。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則,，用身邊事例,，對學生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處．教育學生不賭博,，遠離毒品。在學期初段,，結(jié)合學校的安排,，整頓班風學風，進行學習目的教育,，激發(fā)學生的學習動力,。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律,、講誠實、講奉獻”的四講活動,。提高同學們的思想覺悟,，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

b,、充分利用班會課、校會,、國旗下講話等有利課程,，加強思想道德建設。對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、衛(wèi)生安全教育，引導學生積極參與有益鍛煉,，參與班級文化教育,，教育學生崇尚科學，傳承文明,，關心他人,，熱愛校園，尊老愛幼,，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質(zhì),。

c、加強與各科任老師,、學校領導和家長的有效配合,。

（1）在工作中，通過與各科任老師的配合,，可以有效地加強思想政治教育工作,，搞好學校的創(chuàng)安工作，使學生告別不安全的一切行為,，從而使學校放心,，家長安心。

（2）在本學期中,，要鼓勵學生向團員青年看齊,，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團總支的帶領下,，在團總支開展的主題活動中受到教育,，茁壯成長。

（3）加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學生的思想動態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學生的成長。

加強對學生的心理輔導,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心,，了解其思想學習情況,。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭,，課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作,；開展學習競賽活動,；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動,；同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育。關心愛護,，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說,；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生,，指導學生樹立更遠大的理想,、提供更科學地學習方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。

教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理,，愛護公物,，堅持每天到宿舍檢查清潔．紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育,，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級形成“團結(jié)向上，心理健康,，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

總之,，本學期班主任的工作,，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設,，為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍,，促進學生的共同發(fā)展。

初二班主任工作計劃初二班主任工作計劃下學期篇六

一,、指導思想

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設,，增強集體的凝聚力。

2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

二,、工作目標：

由于新的教學改革,，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好,，學生的學習熱情還算可以,，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難,。

三、重點工作

(一),、加強班風建設

1,、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習,。

3、指導培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)、針對特殊學生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

2、針對行為習慣差,、自控力差的學生,，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學的積極性,，以學生為主體，教師為主導,，參與校,、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會,、團支部招標，班級的班會,、活動向同學招標,。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。