當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

格列佛游記初中讀后感50字左右 讀格列佛游記讀后感700篇一

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,，船被打翻了,，他漂流到了小人國(guó)，在小人國(guó)里,，小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)高大威猛的巨人,，格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)臣民，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火,。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人才可以做,。他可以讓小人國(guó)臣民在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì),。

在大人國(guó),，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國(guó)兒童的玩具,，那里的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大,，就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上，并且不斷地來(lái)回跑動(dòng),，用拳頭狠狠的砸琴鍵,，才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了,。在那里,，蒼蠅蚊子是他的大天敵，冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……

而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言非常的霸道,。要是誰(shuí)敢反抗飛島國(guó),，他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán),。不過(guò),，自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，一向霸道的飛島國(guó)屈服了,。

在慧馬國(guó),，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明,。那里的人就好像成了沒(méi)思想,，沒(méi)感情的畜生!

讀了這本名叫《格列佛游記》的書(shū)，我感受到了格列佛堅(jiān)持不懈的精神,，非常值得我們學(xué)習(xí),，記得小時(shí)候，我總是遇到困難就放棄了,，可格列佛卻不同,，他遇到困難堅(jiān)持不懈,，沉著面對(duì)，我需要好好的向他學(xué)習(xí),。

格列佛游記初中讀后感50字左右 讀格列佛游記讀后感700篇二

這個(gè)暑假,，我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張,，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界,，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇,。

游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,，然而給我印象最深的是,，17年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國(guó),，結(jié)識(shí)了具有仁慈,、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,，人們更不理解它的含義,。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的,。

格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),，使他感到失落，對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡,。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,，而在現(xiàn)實(shí)的世界,，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利,、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母,。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,，不要上當(dāng)受騙,。這與我們提倡的幫助他人,、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,，要伸出援助之手時(shí),，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受,。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,、矛盾，無(wú)所適從,。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”，在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀(jì)美國(guó)的輝格,、托利兩黨纏綿悱惻,、曖昧的關(guān)系，當(dāng)然也就無(wú)從體會(huì)斯威夫特筆下的爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭,、鞋跟之高低等“原則”問(wèn)題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處,。我錯(cuò)怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心,。而后來(lái)的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,，給我的感覺(jué)是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：“貪婪,、黨爭(zhēng),、偽善、無(wú)信,、殘暴,、憤怒、瘋狂,、怨恨,、嫉妒、淫欲,、陰險(xiǎn)和野心,。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體,，而人則化作臟臭,、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡,。他大談人的天性,，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自己，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子,。

有一句話,，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒.唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷,。

沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),，孩子們的眼中不再有疑慮,，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,，也希望大家與我一道,，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起,，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),、少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記初中讀后感50字左右 讀格列佛游記讀后感700篇三

假期,，為了完成老師布置的任務(wù),，我翻開(kāi)了《格列佛游記》，剛開(kāi)始以為那是一本類(lèi)似于《魯濱遜漂流記》的記事小說(shuō),，于是,，我便連導(dǎo)讀都沒(méi)看，直接跳到第一章,，只想著早點(diǎn)看完,，完成任務(wù)。

可是,，打開(kāi)第一章，我就被那(日記大全)驚心動(dòng)魄的箭射場(chǎng)面給嚇到了,。心想：這個(gè)人被箭射到眼睛里,，那不是會(huì)死掉嗎?還拿來(lái)的“游記”呢?越想越好奇，于是,，我便帶著好奇心,，看了下去。

“欽差大人帶著十一二,、三位隨隨員,，從我右小腿那里走上來(lái)，一直走到我的臉前,?！笨吹竭@里,，我簡(jiǎn)直是一頭霧水：不是人嗎?怎么會(huì)從右小腿那里走到臉上呢?不會(huì)把人壓死嗎?而且還用了“一直”這個(gè)詞語(yǔ)，給我的感覺(jué)好像是走了多久似的,。一直看到后面才知道,，原來(lái)作者是到了一個(gè)小人國(guó)，真是有趣啊!小說(shuō)第一卷,，作者是在這個(gè)小人國(guó)度過(guò)的,，看完第一卷，加深了我對(duì)這本書(shū)的印象,，激起了我對(duì)這本書(shū)的興趣!

第二卷給我印象最深刻的是作者到了一個(gè)國(guó)家,，他跪下去吻了皇后的腳趾，后來(lái)又討好國(guó)王和王后,。難道要生存就必須靠奉承他人嗎?不能靠自己?jiǎn)?我不禁冒出了這個(gè)想法,。還有狡猾的葛蘭達(dá)克利赤，那個(gè)無(wú)聊的跟班,，竟然把作者那么丟人的事情傳得滿皇宮皆是,，并且大家以那件事為作者的笑柄而笑個(gè)不停，真是無(wú)聊,。我認(rèn)為：人人平等,，當(dāng)我們?cè)诔靶λ说臅r(shí)候，應(yīng)該想想自己有沒(méi)有做錯(cuò)什么,，俗話說(shuō)“人無(wú)完人”,，既然人不可能不犯錯(cuò)，那么人也不應(yīng)該那他人的小錯(cuò)誤來(lái)開(kāi)涮,，稍微開(kāi)個(gè)小玩笑是可行的,，可是，連續(xù)幾天,，而且鬧得滿皇宮人皆知就真的太可惡,，太無(wú)聊了!

作者才剛回家不久，就又要遠(yuǎn)航了,，我打從心底佩服他的膽量!

第三卷中,，作者通過(guò)描述飛到上的婦女來(lái)批判那個(gè)充滿淫欲的社會(huì)。作者后來(lái)有參觀了科學(xué)院,，那里的人是工作狂,，失去了理性，那些救人的方法真是十分的稀奇,，說(shuō)的徹底一點(diǎn),，我認(rèn)為他們是幻想家。總之,，作者在第三卷里的旅程令我十分的震驚,，但是同時(shí)也磨去了我的一點(diǎn)興趣。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,，在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界,，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián),、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了(讀后感)金錢(qián)拋棄自己的親身父母,。難怪我們的老師,、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙,。這與我們提倡的幫助他人,、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,，要伸出援助之手時(shí),，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受,。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,、矛盾，無(wú)所適從,。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”，在難道不是一種悲哀嗎?

我認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)充滿著自私,，所謂的雷鋒精神真是少得可憐,，希望大家都可以像慧因國(guó)里的人們一樣，真實(shí)得,、快樂(lè)得生活著,，和人們可以敞開(kāi)心扉說(shuō)話!我是十分羨慕那種生活，當(dāng)然,，要生活在那樣的社會(huì)里,，就需要我們大家的共同努力，從自己做起,，從現(xiàn)在開(kāi)始做起,，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),、少一點(diǎn)虛偽,。

格列佛游記初中讀后感50字左右 讀格列佛游記讀后感700篇四

英國(guó)作家斯威夫特的《格列佛游記》是一本引起我深思的書(shū)。本書(shū)講述了主人公先后去小人國(guó)、巨人國(guó)和一個(gè)神秘的飛島的所見(jiàn)所聞,。初次看到書(shū)名,，我以為這是一本與《魯賓孫漂流記》相似的小說(shuō)，但在我讀完全書(shū)后,，才知道這是一部作者以諷刺的風(fēng)格寫(xiě)下的小說(shuō),，揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的丑惡。

斯威夫特含蓄而又地道地寫(xiě)出了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)特點(diǎn)：貪婪,、黨爭(zhēng),、偽善、無(wú)信,、殘暴,、嫉妒、陰險(xiǎn),。其中給我印象較深的情節(jié)是利立浦特(小人國(guó))通過(guò)跳繩來(lái)選拔官員的制度,。光榮革命后，英國(guó)官員的錄用制度仍是帶有封建色彩的制度——“官職恩賜制”,，國(guó)王,、大臣或貴族議員仍掌握直接任命官員的權(quán)力。這樣,，官員錄用時(shí),，不是看其能力和知識(shí)水平，而取決于有恩賜權(quán)的人的意志,。握有官職恩賜權(quán)的人均為大臣和部門(mén)負(fù)責(zé)人,，他們錄用官員主要依據(jù)私人關(guān)系、是否對(duì)其忠誠(chéng)以及能否得到好處,。1759年富蘭克林考察英國(guó)得出的結(jié)果是,，英國(guó)到處都是行賄受賄、營(yíng)私舞弊的丑聞,，“絕對(duì)的腐敗在這個(gè)古老國(guó)家的所有等級(jí)的人們中流行,，從頭到腳都完全墮落和腐敗了!”

中國(guó)又何嘗沒(méi)有這種情況呢?河南盧氏縣原縣委書(shū)記杜保乾為繼父舉辦喪事時(shí)，竟出現(xiàn)了一個(gè)耐人尋味的場(chǎng)面：三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記身穿孝袍,，走進(jìn)靈堂放聲大哭,，撲在靈前，誰(shuí)也勸不動(dòng),。他們甚至根本不認(rèn)識(shí)死者,，但其痛悲狀勝過(guò)家屬。杜保乾對(duì)這三個(gè)人在喪禮上的突出表現(xiàn)頗為滿意,，并意識(shí)到重用他們可以獲得對(duì)自己的權(quán)力地位的絕對(duì)支持,。葬禮結(jié)束后,，這三人先后分別調(diào)任為縣建委主任、宣傳部長(zhǎng)與常務(wù)副縣長(zhǎng),。

中國(guó)社會(huì)在飛速發(fā)展的過(guò)程中,，還有許多政治腐敗是需要克服的。我希望不會(huì)有一天聽(tīng)說(shuō)鄭淵潔寫(xiě)出一部與《格列佛游記》相似的童話后就與世長(zhǎng)辭了,。

這本書(shū)我沒(méi)看完就開(kāi)始寫(xiě)讀后感了,，因?yàn)榈谌糠值哪莻€(gè)島實(shí)在讓我感到惡心，沒(méi)想到英國(guó)社會(huì)以前這么恐怖……

格列佛游記初中讀后感50字左右 讀格列佛游記讀后感700篇五

翻騰起伏的大海,，是海員們工作的必經(jīng)之路,，也是海員們最有可能死亡的地方。他面對(duì)四次的遇難,，卻毫不畏懼,，依然和當(dāng)?shù)氐木用駛兿嗵幍哪敲春谩Ｋ焐蜔釔?ài)冒險(xiǎn),，而他的觀察思考,，做事果斷，急中生智……都是他的秘密武器,，他就是故事中的主人公格列佛,。

四艘船四次風(fēng)浪，讓格列佛分別到了小人國(guó),，大人國(guó),，飛島國(guó)和慧骃國(guó)。和螞蟻般大小的小人國(guó)居民,，比自己大幾倍的大人國(guó)居民,，長(zhǎng)得奇形怪狀的飛島國(guó)居民，由聰明的馬流治成的慧骃國(guó),。在這些奇怪的國(guó)家里,，格列佛曾經(jīng)害怕過(guò)，但在每一次旅行中,，他那精彩的故事,，能讓人拍手叫好，也能讓人憤怒不已,，還有那讓人一驚一乍的片段,，更讓我拍手叫好。我最喜歡的是第二個(gè)國(guó)家—大人國(guó)的冒險(xiǎn),。

第二次失船后,，格列佛到了大人國(guó)，到了一位富農(nóng)手中,，可恨的富農(nóng)逼格列佛演出為自己賺錢(qián),，看到這里我不禁恨這位富農(nóng),，也不禁同情起格列佛來(lái)，我真想走進(jìn)書(shū)中,，幫格列佛免此劫難。終于格列佛病了,，富農(nóng)把格列佛賣(mài)給了皇后,。我想賣(mài)給皇后以后，格列佛應(yīng)該可以安全了吧,?？墒菦](méi)想到，可恨的弄臣處處和他對(duì)著干,。其中,，格列佛苦也苦了，酸也酸了,，辣也辣了,，格列佛受盡了折磨。后來(lái),，在一次出游中,，格列佛不幸被一只鷹叼走，離開(kāi)了大人國(guó),。

當(dāng)我看完這本書(shū),，格列佛讓我感到十分欽佩，我佩服他的勇敢,，我佩服他的臨危不亂,，我也佩服他的急中生智……總之，他讓我佩服得五體投地,。

格列佛,，你的優(yōu)點(diǎn)太多太多，我要向你學(xué)的也太多太多,。你的每一個(gè)故事都給我上了生動(dòng)的一課,。