制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇一
我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人,，其中男孩11人,，女孩14人。這些孩子都是長(zhǎng)輩照顧,，沒上過幼兒園,，在班上幾日活動(dòng)中我了解到許多孩子都是獨(dú)生子女，加上長(zhǎng)輩的溺愛,，脾氣比較嬌縱,，生活自理方面缺少鍛煉。開學(xué)后,，從對(duì)幼兒日常觀察中,，我對(duì)他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。現(xiàn)在,，在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐,，經(jīng)老師提醒能主動(dòng)的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn),，每個(gè)小朋友都能自覺上床入睡,。
二、班級(jí)工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活,。逐步加深對(duì)幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會(huì)教育的一致性,，切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù),，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
三,、教育目標(biāo)
(一)健康
(1)喜歡幼兒園,，有自己的朋友，樂于參與集體生活,。
(2)初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣,，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
(3)能安靜入睡,，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。
(4)了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí),。
(5)在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動(dòng),。
(6)在集體活動(dòng)中,，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,，性格活潑開朗,。
(二)語(yǔ)言
(1)能聽懂普通話并會(huì)說普通話。
(2)學(xué)會(huì)安靜聽同伴說話,，與同伴交流,，敢在集體面前講話、表演,。
(3)在老師的引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思,。
(三)科學(xué)
(1)對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,，有初步的好奇心和求知欲望。
(2)發(fā)展初步觀察能力,，充分使用各種感官,，看看、摸摸,、聽聽,、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn),。
(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動(dòng),。
(四)社會(huì)
(1)愿意上幼兒園,，在活動(dòng)中得到愉快的情緒。
(2)建立良好的師生關(guān)系,，讓幼兒形成安全感,、信任感。
(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo),，知道遵守集體生活中的基本原則,。
(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語(yǔ)。
(五)藝術(shù)
(1)喜愛集體藝術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒環(huán)境,、生活和藝術(shù)之美。
(2)鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn),。
(3)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素,，會(huì)用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。
四,、衛(wèi)生保健工作
1,、保持幼兒活動(dòng)室，寢室和周圍環(huán)境的干凈,、清潔,。
2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒,。
3,、加強(qiáng)幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐,、午睡、大小便和增減衣服等)
4,、積極開展戶外活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。
五,、家長(zhǎng)工作
1,、做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況,。
2,、幼兒生病兩天以上，要及時(shí)打電話或上門進(jìn)行家訪,。了解幼兒病情,，予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作,。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇二
一,、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人,，其中男孩11人，女孩14人,。這些孩子都是長(zhǎng)輩照顧,，沒上過幼兒園，在班上幾日活動(dòng)中我了解到許多孩子都是獨(dú)生子女,，加上長(zhǎng)輩的溺愛,，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉,。開學(xué)后,，從對(duì)幼兒日常觀察中，我對(duì)他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解?，F(xiàn)在,，在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐，經(jīng)老師提醒能主動(dòng)的拾起掉落在桌上的飯粒,。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn),，每個(gè)小朋友都能自覺上床入睡。
二,、班級(jí)工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活,。逐步加深對(duì)幼兒的情感教育,，注意家庭教育與社會(huì)教育的一致性，切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù),，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。
三、教育目標(biāo)
(一)健康
(1)喜歡幼兒園,，有自己的朋友,，樂于參與集體生活。
(2)初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣,，保持桌面整潔,，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)能安靜入睡,，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。
(4)了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí),。
(5)在老師的幫助下克服困難,，愿意參加活動(dòng)。
(6)在集體活動(dòng)中，情緒安定愉快,、不亂發(fā)脾氣,，性格活潑開朗。
(二)語(yǔ)言
(1)能聽懂普通話并會(huì)說普通話,。
(2)學(xué)會(huì)安靜聽同伴說話,，與同伴交流，敢在集體面前講話,、表演,。
(3)在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話,，能用短句表達(dá)自己的意思,。
(三)科學(xué)
(1)對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望,。
(2)發(fā)展初步觀察能力,，充分使用各種感官，看看,、摸摸,、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn),。
(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動(dòng)。
(四)社會(huì)
(1)愿意上幼兒園,，在活動(dòng)中得到愉快的情緒,。
(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感,、信任感,。
(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則,。
(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語(yǔ),。
(五)藝術(shù)
(1)喜愛集體藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒環(huán)境,、生活和藝術(shù)之美。
(2)鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn),。
(3)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素,，會(huì)用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。
四,、衛(wèi)生保健工作
1,、保持幼兒活動(dòng)室，寢室和周圍環(huán)境的干凈,、清潔,。
2,、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。
3,、加強(qiáng)幼兒的生活照顧(喝水,、進(jìn)餐、午睡,、大小便和增減衣服等)
4,、積極開展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生,。
五,、家長(zhǎng)工作
1、做好全面的新生家訪工作,，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況,。
2、幼兒生病兩天以上,，要及時(shí)打電話或上門進(jìn)行家訪,。了解幼兒病情，予以慰問,。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作,。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇三
一、指導(dǎo)思想
始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《0—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神,，更新教師教育觀念，開發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的豐富的社會(huì)和自然資源,，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村幼兒教育資源和人力條件,，逐步完善幼兒園的辦學(xué)條件，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,，努力提高教師的各項(xiàng)能力水平,，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境等,，真正發(fā)展幼兒的個(gè)性,，開發(fā)幼兒的潛能，通過各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
二,、現(xiàn)狀分析
(一)教師現(xiàn)狀：
1、我園共有6個(gè)班級(jí),，本學(xué)期教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整,，現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師5名，自聘教師2名，合同教師1名,，實(shí)習(xí)教師1名,，原有教師公辦教師3名，共12名,。以據(jù)目前的情況,，對(duì)二期課改的推進(jìn)和發(fā)展存在較大的問題。因此加強(qiáng)新教師隊(duì)伍建設(shè),，特別是常規(guī)的保教工作知識(shí)學(xué)習(xí)顯得更為重要,。教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)努力抓緊,。
2,、進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,提高對(duì)教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，但教師參與不強(qiáng),，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱,，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),，集體意識(shí)不強(qiáng)，自我反思,、自我鉆研缺乏,。
3、從書面材料來看,，存在個(gè)體差異較大,，書寫的規(guī)范性不夠，逐步完善,。
4,、從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析，教師對(duì)“指南”“綱要”的理解還是比較缺乏,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),，孩子自主參與性不夠。
(二)幼兒現(xiàn)狀：
1,、本學(xué)期招收的新生大多是本地符合條件的農(nóng)村幼兒,，中大班還有部分外地生。由于幼兒所處的生長(zhǎng)環(huán)境不同,，家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式不同,，決定了孩子的個(gè)性、能力的參差不一,。
2、孩子的自主性、觀察力,、表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力有待于進(jìn)一步提高，行為習(xí)慣有待于轉(zhuǎn)變,。
3,、增強(qiáng)幼兒的探索意識(shí)，雖然去觀察,，但觀察效果不明顯,，表現(xiàn)很多孩子不會(huì)觀察，隨意性很強(qiáng),，對(duì)探索不感興趣,。
三、主要工作目標(biāo)
1,、落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重,。
2,、圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,。
3,、提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。
4,、加大對(duì)外宣傳力度，增強(qiáng)家長(zhǎng)的育兒觀念,，密切家園聯(lián)系,。
四、具體工作內(nèi)容及措施
(一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，提高自身素養(yǎng)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向,。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。
上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視,、不熟悉,，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際,，真正達(dá)到學(xué)于致用,，擺脫重“教”輕“保”以及“小學(xué)化”傾向,，保障兒童身心健康,、快樂成長(zhǎng),。
(二)規(guī)范管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1,、注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。對(duì)照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌行為、規(guī)劃意識(shí),、交往能力及社會(huì)性行為等,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。
2,、確保戶外活動(dòng)時(shí)間,。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng),，確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)以上。
3,、注重環(huán)境的教育功能,。及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行墻面調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容,。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體,。注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性,、整體的協(xié)調(diào)性和有效性,，并做到及時(shí)更新、定期更換,。
4,、開展豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂體驗(yàn),。搭建幼兒展示自我的舞臺(tái),，本著全員參與的原則，讓每一個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人,。本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽,、幼兒卡拉ok、“經(jīng)典誦慶元旦”等活動(dòng),，來促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展,，提高幼兒素質(zhì)。
(三)開展有效教研,，鉆研課程改革
1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四聽課日”和“每聽必評(píng)”教研制度,。圍繞日常教學(xué)實(shí)踐和課題活動(dòng)，開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動(dòng),，促進(jìn)教師間的互研互學(xué),，強(qiáng)化教研教改的意識(shí)，鼓勵(lì)教師勤于探索,、著力創(chuàng)新。通過上課,、聽課,、說課、評(píng)課的研討過程,，促使教師相互了解,、相互學(xué)習(xí)、相互切磋,、相互提高,，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
2,、合理制定課程計(jì)劃,。各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好《幼兒園周活動(dòng)計(jì)劃表》，合理安排教育教學(xué)活動(dòng),，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué),，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域,、課題的滲透,，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性,。
3,、發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng),。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué),、語(yǔ)言)
4,、教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效,。為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。本學(xué)期教研重點(diǎn)：科學(xué)領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域,、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討,。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
(四)重視家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)一致教育,。
1、在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、宣傳欄中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀,。
2,、通過家教園地、qq,、電話,、幼兒評(píng)估手冊(cè)等與家長(zhǎng)交流幼兒在家情況，讓家長(zhǎng)了解本園,、本班情況,、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)常向家長(zhǎng)展示幼兒的各種成果,，達(dá)到家園教育的一致,。
3、鼓勵(lì)各班利用節(jié)日,、主題活動(dòng)舉行“家園同樂”活動(dòng)等,，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4,、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，每班評(píng)選出2名家委會(huì)成員，并定期召開家委會(huì)會(huì)議及各項(xiàng)家委會(huì)活動(dòng),，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況,。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇四
一,、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南,，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作精神;以愛為教育基礎(chǔ),，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本園實(shí)際情況,，以“我能行,、我努力,、我堅(jiān)持、我最棒”為精神動(dòng)力,，繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作,，堅(jiān)持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，始終把安全放在第一,，努力打造適合本園的特色,，促使保教質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí);優(yōu)化一日活動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康地成長(zhǎng)，讓我園成為孩子的樂園,，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園,。
二,、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心,，優(yōu)化日常教學(xué)活動(dòng),。合理安排一日常規(guī);以責(zé)任為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí),，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
三、工作措施
1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動(dòng),、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、幼兒生活常規(guī)等,，每一個(gè)環(huán)節(jié)將具體落實(shí)到個(gè)人,，要求明確。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識(shí),，做到與家長(zhǎng)共同教育達(dá)成共識(shí)，始終堅(jiān)持一切為了孩子,，真心為家長(zhǎng)著想,，注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
3,、加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),。提高教師綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的各項(xiàng)細(xì)則,。加強(qiáng)教學(xué)研討工作，教師公開課每學(xué)期至1節(jié),，組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí),，共同交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論與實(shí)踐的考核,，提高教師教學(xué)能力與水平,。
4、做到因材施教,。建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系，積極聽取家長(zhǎng)意見,，改善辦園條件,。
5、定期召開家長(zhǎng)會(huì),。提高家園地的質(zhì)量;家教知識(shí)更換及時(shí),，內(nèi)容豐富，并做好記錄,，努力形成家園合力,，共同教育幼兒。
6,、繼續(xù)關(guān)注教師心聲,。體會(huì)教師的各方面困難及需求，細(xì)化到個(gè)人生活與工作等多方面,，做到與教師同舟共濟(jì),。
7、每周例會(huì)智慧分享,。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)分享給大家,，反饋家長(zhǎng)意見，聽取教師在教學(xué)中的意見和建議,。
8,、周一生活老師例會(huì)。鼓勵(lì)生活老師在每周例會(huì)中和大家分享各自在班級(jí)管理中學(xué)到的知識(shí)，進(jìn)一步提升在幼兒一日生活中的教育能力,。
9,、規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,，完善落實(shí)園內(nèi)各項(xiàng)工作制度,，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病,、防疫工作,，確保幼兒身心健康。
10,、以教育安全保障為重點(diǎn),，營(yíng)造平安溫馨校園。
11,、強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)幼兒在園的一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活衛(wèi)生習(xí)慣等，把每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位,。
12、豐富幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)：第一,、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)如：節(jié)假日慶?；顒?dòng),、兒歌、手工,、生活技能評(píng)比等,。創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái);第三、豐富創(chuàng)新親子活動(dòng),，培養(yǎng)親子合作精神,，提高家園共育，真正讓幼兒在活動(dòng)中得與健康成長(zhǎng);第四,、豐富教師課內(nèi)課外知識(shí),，通過組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí)研討，提升教學(xué)能力,。
四,、深入教材，認(rèn)真鉆研，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等并做好學(xué)習(xí)筆記,。認(rèn)真鉆研教材，在課程實(shí)施過程中以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，組織幼兒相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程中的知識(shí)性,、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合，努力做到主題活動(dòng)不單一,，活動(dòng)少;嘗試教育多,，灌輸少;材料多，伏案抄寫少,。
2,、認(rèn)真鉆研教材。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，開展公開教學(xué),，看、聽,、議,、評(píng)活動(dòng)等。通過活動(dòng)的開展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,，促使教學(xué)水平的提高。
3,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研討教材，篩選教材內(nèi)容,，做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
4,、繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí),，每位教師一學(xué)期必須聽課不少于16節(jié)課，聽后及時(shí)評(píng)議,。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇五
一,、學(xué)期目標(biāo)：
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌,，誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí),、滲透班級(jí)管理,，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識(shí),。
二、衛(wèi)生保健工作：
做好班級(jí)衛(wèi)生保健,、生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。
2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。
3、老師定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
4,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物，照顧自己,。如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng)。
5,、幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
6、每天按家長(zhǎng)要求幫助,、督促孩子按時(shí)吃藥,。
三、安全工作：
把安全工作放在首位,。平時(shí)加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇六
二月份：
1.新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，真對(duì)剛剛開學(xué)樹立正確的好的幼兒園規(guī)矩,，促進(jìn)家園共育。
2.開展《榮辱與共》老師團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，開學(xué)讓老師從放假狀態(tài)盡快回到工作狀態(tài),，做好開學(xué)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。
3,、組織幼兒大班參觀小學(xué),。
4、引導(dǎo)幼兒參與班級(jí)環(huán)境的更新與創(chuàng)設(shè),，能積極地表現(xiàn)自己的想法,。
三月份：
1、開展《小問號(hào)》的主題教學(xué)比賽,。促進(jìn)幼兒對(duì)周圍的事物有探索的興趣,，會(huì)用語(yǔ)言、繪畫的方法從多角度,、多方面提問,。能嘗試用多種方式尋求問題的答案,，如查閱資料、小實(shí)驗(yàn),、討論,、請(qǐng)教別人等。
2,、開展《3.15》主題活動(dòng),。打假離我們生活。不是很遠(yuǎn),。真的與孩子息息相關(guān),。我們?nèi)鞑ゴ蚣堋Ｕ嬲艿疥P(guān)愛的就是我們的孩子,。只有我們身邊的所有東西都是健康的,，那我們還要擔(dān)心什么沒嗎?那么我們的孩子才會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)?；顒?dòng)的意義是宣傳和倡導(dǎo),。讓孩子首先明白。健康環(huán)境的一個(gè)意義,。最重要的是,。社會(huì)上面知道我們辦園的理念。
3,、結(jié)合主題教學(xué)和課題進(jìn)行環(huán)境調(diào)整,，迎接幼兒園的環(huán)境布置評(píng)比。
4,、以積極的態(tài)度投入練習(xí),，準(zhǔn)備幼兒園的韻律操、器械操的比賽,。
5,、組織幼兒開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四月份：
1,、開展《人們是怎樣工作的》的主題教學(xué)活動(dòng),。學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作及他們的工作與人們的關(guān)系,。清楚連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熱愛,、尊重成人的勞動(dòng)。有初步的美好愿望:長(zhǎng)大后為別人幸福而努力工作.
2,、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。
3,、對(duì)照幼兒園教育綜合評(píng)估細(xì)則，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，進(jìn)行教師內(nèi)部的考評(píng),。
4、組織《緬懷先人,，愛在我心》掃墓墓的活動(dòng),。
孩子首先明白今天的幸福是先人們的努力換來的，也有我們的烈士,，也有自己的家人,，更重要的是教誨孩子我們五千年的傳統(tǒng)。宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化,。
五月份：
1,、開展《保護(hù)環(huán)境》的主題教學(xué)活動(dòng)。善于觀察,、了解,、感知不同環(huán)境給人帶來的不同感受.了解環(huán)境狀況與人們的關(guān)系。關(guān)注周圍環(huán)境,樹立保護(hù)周圍環(huán)境,、愛護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí),并樂意用自己的行為積極保護(hù)周圍環(huán)境,。
2、籌備六一慶典活動(dòng),。
3,、組織幼兒看新聞、說新聞的活動(dòng),，并積極參與幼兒園的比賽,。
4、根據(jù)季節(jié),、主題的變化,，及時(shí)地調(diào)整幼兒的主題墻和區(qū)域活動(dòng)。
5,、將課題的研究與幼兒的一日活動(dòng)相聯(lián)系起來,，并進(jìn)行有機(jī)的滲透。及時(shí)地累計(jì),、整理相關(guān)的資料,。
六月份：
1、開展六一慶典活動(dòng),。
2,、組織幼兒參觀國(guó)際小學(xué)
3、撰寫幼兒評(píng)語(yǔ),，評(píng)選好孩子,。
4,、組織幼兒為畢業(yè)典禮做好準(zhǔn)備。
5,、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作,，包括總結(jié)的撰寫、活動(dòng)室的整理等
6.做幼兒園學(xué)期末家長(zhǎng)反饋調(diào)查
七月份：
1.暑期招生全案部署
真對(duì)幼兒園本身情況安排事項(xiàng)
活動(dòng)收集客戶～吸引客戶體驗(yàn)～留住新生源
2.開展《育三載,，恩一生》主題大班畢業(yè)典禮,。
一場(chǎng)具有文化底蘊(yùn)的活動(dòng)，一場(chǎng)品牌宣傳活動(dòng),，一場(chǎng)教育意義的洗禮的活動(dòng),。
3.做好下個(gè)學(xué)期預(yù)收費(fèi)工作
4.放假工作的安排部署。
5.各班進(jìn)行學(xué)期末總結(jié),。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇七
（一）培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做，學(xué)會(huì)飯前洗手,，飯后洗臉,，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有必須的獨(dú)立生活本事，教育幼兒關(guān)心他人,，幫忙他人,。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康、歡樂的幼兒,。
（二）培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)
1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，尤其乘車幼兒注意乘車安全。
2.教育幼兒不在公路亂跑,、打鬧,。不在公路旁玩耍。不隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。
（三）培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識(shí)
1.防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花 爆竹,，了解火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,。教室內(nèi)電源插排、保溫桶鎖好并定期檢查,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。
3.防地震安全。教育幼兒發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。
（四）其它安全方面
1.教育幼兒上下樓梯時(shí),，靠右走，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩,。
2.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報(bào),。
3.離園接送時(shí),，必須要把孩子親手交給家長(zhǎng),，與家長(zhǎng)交流時(shí)，教師必須時(shí)刻有只眼睛在看小朋友,，如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒。
4.幼兒離園后,，教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室、盥洗室,，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開,。
在幼兒成長(zhǎng)過程中,，安全是工作重點(diǎn)，在新學(xué)期我們將進(jìn)一步抓好安全工作保證其他工作順利進(jìn)行,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇八
幼兒園新的學(xué)期來臨了，時(shí)間如梭一樣,，轉(zhuǎn)眼從夏季過到了秋季,，又是一個(gè)新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的,，為此對(duì)于這個(gè)新學(xué)期我做了新的打算,。以下是對(duì)我班主任工作做的計(jì)劃：
一、開學(xué)開展家長(zhǎng)會(huì)
開學(xué)初,，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況,，我打算開展一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們了解孩子情況,，同時(shí)也向各位家長(zhǎng)說明自己本學(xué)期的要做的工作,。家長(zhǎng)會(huì)的開展我相信我能夠更加對(duì)幼兒有更深的了解，進(jìn)而才能讓工作有新的出發(fā)點(diǎn),。我作為大班的班主任,，我要盡可能的服務(wù)好幼兒們，盡量把幼兒工作做好,，讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績(jī)和獲得更大的發(fā)展,。
二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作
大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了,，但是年紀(jì)還是很小,，我本學(xué)期對(duì)孩子的衛(wèi)生健康狀況會(huì)更加的關(guān)注。首先開學(xué)我在幼兒進(jìn)入幼兒園之前，就會(huì)跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好,，園里的各種設(shè)備進(jìn)行清掃消毒,，尤其是大班孩子要上課的教室，我會(huì)重點(diǎn)的進(jìn)行打掃,，并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進(jìn)行大面積的消毒,，保持教室的干凈健康，讓幼兒開學(xué)無健康隱患,。本學(xué)期，除了開學(xué)會(huì)進(jìn)行消毒以外,，其余每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行班級(jí)一次大掃除,，讓幼兒生活在一個(gè)環(huán)境相對(duì)健康安全的地方。同時(shí)幼兒年齡較小,，還不懂得對(duì)自己衛(wèi)生的愛護(hù),，因此本學(xué)期我會(huì)監(jiān)督孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生，讓他們勤洗手,、洗頭,、換衣等個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣。
三,、開展活動(dòng)豐富幼兒幼兒園生活
孩子進(jìn)入大班,，因?yàn)榫鸵鎸?duì)升小學(xué)，幼兒們心里多少會(huì)有壓力,，因此本學(xué)期我會(huì)盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長(zhǎng)的活動(dòng),，幫助他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個(gè)年齡的他們,，正是愛玩的年紀(jì),，天性如此，我不會(huì)去壓制他們的活潑,，因此這新的學(xué)期里,，我會(huì)跟其他老師一起策劃一些活動(dòng)出來，在課余之時(shí)讓孩子們參加,，也是對(duì)孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑,。當(dāng)然活動(dòng)也有課外的，比如現(xiàn)在秋天來臨,，我近期就會(huì)跟園長(zhǎng)商量帶領(lǐng)孩子們出去秋游,，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中既享受到生活的美好，又能從大自然那里學(xué)到知識(shí),，這是一舉兩得的事情,，為什么不去做呢?
新的學(xué)期，我會(huì)做好充足的準(zhǔn)備迎接這群可愛的孩子，讓自己的工作能夠深入其中,，盡量的做好班主任本職工作,，給孩子足夠的關(guān)愛，幫助大班孩子成長(zhǎng),。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇九
一,、工作重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿脫衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。
2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3,、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答。
二,、教育目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1,、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。
2,、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。
4,、會(huì)玩球,、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,，喜歡做模仿操,。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。
2、喜歡聽故事,、兒歌,，理解其大意,，愿意跟讀兒歌。
3,、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí),。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情,，如穿脫衣服、收放玩具,，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,，對(duì)自己有信心。
2,、喜歡來，喜歡老師和同伴,。
3,、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí),。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng),。
2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言,。
3、通過感知,、操作來比較2—3個(gè)物體間常見涼(如大小,、長(zhǎng)短等)的差別。
4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)。
5,、感知四季最明顯的特征以及下雨,、下雪等自然現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱,。
2,、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng),，在活動(dòng)中感受快樂和滿足,。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。
4,、能隨著音樂做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通,、交往的快樂,。
(六)家園共育
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng),，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力,。
2,、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3,、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。
4,、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展,。
5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)玩具,，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好,。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十
一、指導(dǎo)思想：
我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,，從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
二、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析
本學(xué)期,，在原來各班教師的配備上,，又新增了三名新教師，全園教師共計(jì)9人,。由于教師不穩(wěn)定,，我們以老教師為龍頭，“以老帶新”的形式進(jìn)行對(duì)新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。另外,，又任命一名骨干教師為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量,。
三,、本學(xué)期保教工作重點(diǎn)：
1、開展園內(nèi)教研活動(dòng),。本學(xué)期將加強(qiáng)教研能力,，以評(píng)選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”、“藝術(shù)專長(zhǎng)教師”等活動(dòng)來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長(zhǎng)體制,。
2,、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，對(duì)于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程,、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施，熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則,，并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法,。
3、借鑒上學(xué)期早操活動(dòng)研究的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)現(xiàn)在的小小班,、小班、中班,、大班早操活動(dòng)進(jìn)行加入晨間游戲活動(dòng)的'編排,，以更好的實(shí)現(xiàn)早操活動(dòng)的藝術(shù)性、發(fā)展性,、游戲性,、自主性。
4,、繼續(xù)強(qiáng)化課程理論學(xué)習(xí),，提高一日活動(dòng)質(zhì)量，使課程實(shí)施促進(jìn)師幼共同發(fā)展,。
5,、結(jié)合本學(xué)期各年齡班領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,，有計(jì)劃、有重點(diǎn)實(shí)施以提高我園教學(xué)科學(xué)性,、規(guī)范性,、系統(tǒng)性、計(jì)劃性,。
6,、注重教師日常聽課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。引導(dǎo)聽課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”,，并著力提高聽課評(píng)價(jià)的客觀性,、具體性和理論性。
7,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,，做好傳染病預(yù)防工作。
8,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，開展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，做好開學(xué)“安全第一周”活動(dòng),，寫好安全教育教案,。
9、開展多種形式的家長(zhǎng)工作,，拓展家,、園、社區(qū)聯(lián)系,，構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò),。
10、結(jié)合重大節(jié)日,、大型活動(dòng),，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件，開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng).
四,、具體工作和措施：
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作,，促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)。
1,、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)與能力。
(1)在教研組織形式上,，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量,。
(2)抓教研隊(duì)伍建設(shè)。首先,，要強(qiáng)化教研組長(zhǎng)的“三種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、率先意識(shí)。要善于管理,，以誠(chéng)待人,，能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起，借助教研平臺(tái),，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長(zhǎng)需求,。其次，要著力提高教研組長(zhǎng)在園本教研中的調(diào)查研究能力,、決策設(shè)計(jì)能力,、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力,，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,，梳理有價(jià)值的研究問題，自主設(shè)計(jì)方案組織教研,，并在有效的反思中提高教研有效性,。
(3)落實(shí)教研管理制度，認(rèn)真落實(shí)教師備課,、教學(xué)反思,、分析、教師觀察記錄,、周目標(biāo)計(jì)劃,，家園聯(lián)系冊(cè)等，全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì),，在“計(jì)劃、執(zhí)行,、檢查,、總結(jié),、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,，確保課程管理質(zhì)效。
(4)量化教研工作目標(biāo),，注重中新教師和骨干教師的分類管理,。一是要求每位教師每周寫一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記，二篇觀察記錄,、每周一篇一日活動(dòng)反思,、分析。在此基礎(chǔ)上,，我們還要求骨干教師,、新教師每學(xué)期設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例,。每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié),、每?jī)芍芤淮蔚慕萄?、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，原始過程資料(錄像,、圖片,、記錄、教案,、說課,、聽課、評(píng)課,、學(xué)習(xí)課件,、簽到、反思等)完善,。
2,、優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)課程管理,，開展園本研修,。
(1)全園教師繼續(xù)以適應(yīng)性發(fā)展課程理論為指導(dǎo)，實(shí)施幼兒共同性與選擇性活動(dòng)研究實(shí)踐,。
我們要求老師在教材實(shí)施過程中本著學(xué)習(xí)為先,、研究為重的精神，加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，注重根據(jù)教材和本園的實(shí)際情況關(guān)注幼兒興趣與能力發(fā)展需要,，合理制定教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和主題,，處理好活動(dòng)和幼兒生成問題的關(guān)系,，使主題更好地為孩子發(fā)展服務(wù)。實(shí)施中要立足實(shí)際,，做好幼兒用書和教師指導(dǎo)用書的反饋意見整理,。
(2)為教師搭建“領(lǐng)域教師”、“骨干教師”,、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺(tái),。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十一
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為工作指南,，對(duì)照《__市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本,，提倡最優(yōu)化管理,，努力改善辦園條件，提高保教質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo)：
⒈把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度,，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施,。防范于未然，杜絕責(zé)任事故,，做好意外事故的預(yù)防和處理工作,，事故發(fā)生率控制在以內(nèi)。
⒉抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān),，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),，降低成本，保持伙食收支平衡,，預(yù)防食物中毒事故,。
⒊嚴(yán)格按照《__市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦幼保健所指導(dǎo)下,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺(tái)帳，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階,。
⒋落實(shí)衛(wèi)生保健制度,，做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)安全健康教育,。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，提高幼兒安全健康認(rèn)識(shí)，改善幼兒安全健康態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒健康行為,，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。照顧好幼兒在園生活,，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意,，提高辦園聲譽(yù)。
⒌提倡勤儉節(jié)約,，執(zhí)行好各項(xiàng)物品領(lǐng)用制度,，物品領(lǐng)用,、出借均需登記，減少物品損耗,，避免園產(chǎn)流失,。
三、工作措施：
(一)安全工作長(zhǎng)效化,，安全措施細(xì)致化
⒈加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能，保健老師利用晨檢或開辦安全知識(shí)專題講座,，或是請(qǐng)婦保所醫(yī)生來園進(jìn)行安全健康知識(shí)講座,，切實(shí)教會(huì)幼兒一些安全知識(shí)和技能。
⒉抓好安全工作的日常管理,，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,。
⒊如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故,，及時(shí)做出反應(yīng),，妥善處理，并向家長(zhǎng)做好解釋工作,，減少影響,。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生,。
⒋堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,，一月一次。發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)處理,，突發(fā)情況隨檢隨修，小修小補(bǔ)自己完成,，檢查結(jié)果,、維修記錄及時(shí)備案供查。
⒌加強(qiáng)安全管理,，如園內(nèi)用電,、滅火器管理，經(jīng)常檢查線路和滅火器發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。
6.為嚴(yán)控學(xué)校組織和校外各種活動(dòng),，嚴(yán)密防范暴力恐怖襲擊學(xué)生和校園安全事件的發(fā)生，結(jié)合我園實(shí)際成立安保應(yīng)急隊(duì)伍,，將安保職責(zé)落實(shí)到人,。
7.加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)巡查制度，制定“校園及周邊綜合治理工作”、“周邊不穩(wěn)定因素”,、“園內(nèi)安全隱患巡查和整改”,、“安全衛(wèi)生巡查”等記錄表，將巡查制度落到實(shí)處,。
(二)保教措施合理化,，檢查督促經(jīng)常化
⒈保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，專研業(yè)務(wù),，提高服務(wù)于人的水平，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,，熟練地為幼兒服務(wù),。
⒉做好幼兒常見病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率,。
⒊加強(qiáng)體弱兒的日常管理,，對(duì)他們的衣、食,、睡,、行等給予特別照顧和護(hù)理，根據(jù)天氣增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間,，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力,。
⒋嚴(yán)格執(zhí)行晨間的檢查及全日制觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,，并作好全日觀察記錄,。
⒌對(duì)照《幼兒園班級(jí)管理工作考核細(xì)則》的要求，全面做好保育工作,，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生,、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作,。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平,。
(三)食堂管理長(zhǎng)效化,，伙食品種多樣化
⒈每月組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)、食物中毒預(yù)防知識(shí),、餐具消毒知識(shí)等等。實(shí)行分工責(zé)任制,，各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識(shí)和水平,。
⒉食堂管理堅(jiān)持守法經(jīng)營(yíng),，保證人員持證上崗，調(diào)動(dòng)工人工作的積極性,，更好地為師生服務(wù),。
⒊抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù),，均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級(jí),，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒吃包吃好,。
⒋食品采購(gòu)定點(diǎn)定期結(jié)算，由專人負(fù)責(zé),。按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu),，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫(kù)手續(xù)齊全,，嚴(yán)禁不合格食品入園,。
⒌本期將膳食制定權(quán)下放到每個(gè)班，有班上教師和幼兒一同制定食譜,，再根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果,、膳食評(píng)估意見反饋、幼兒營(yíng)養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo)給予采納和駁回,。這樣既保證幼兒吃飽,、吃好，同時(shí)也讓幼兒和教師有了主人翁意識(shí),。
(四)園產(chǎn)管理細(xì)節(jié)化,，資源利用最優(yōu)化
⒈加強(qiáng)園容園貌建設(shè)，因地制宜地開展綠化美化工作,，提高綠化品位,，注意對(duì)草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作，做好種植角的管理工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。
⒉提高師生愛護(hù)公物的意識(shí)，避免園產(chǎn)的人為流失,，班級(jí),、辦公室物品有清單，期末核對(duì),，核實(shí)結(jié)果列入教師考核,。
⒊各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性,、全面性的特征,。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，購(gòu)置各類辦公用品,、日常用品,，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,，提高工作效率,。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十二
一、工作思路
依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求,，我園以研究教學(xué)為基本思路,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。提高教師教育教學(xué)反思潛力,，提高我園教育質(zhì)量。
二,、工作重點(diǎn)
1,、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，努力將個(gè)別化教學(xué)到達(dá)先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。
2,、抓好教師思想道德，教學(xué)質(zhì)量的工作,，為教師們帶給多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師育人潛力和水平,。
3,、對(duì)新形勢(shì)的課題研究。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題展開討論,。
4,、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，使幼兒對(duì)自己的節(jié)日有個(gè)永久的完美回憶。
5,、科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題,。
三、具體工作
三月份：
1,、新學(xué)期開始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成,。
2,、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,，操作材料，活動(dòng)資料，活動(dòng)形式,，標(biāo)牌等到達(dá)一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。
3,、根據(jù)教學(xué)改革的需要,，制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及課程調(diào)整。
4,、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書寫工作,。
5、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn),。
四月份：
1,、隨著季節(jié)的變化，主題活動(dòng)圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動(dòng)資料,，讓孩子們感受春天的美,，歌唱春天，描繪春天,，到大自然中去尋找春天,。
2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,，孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間隨之增多,，教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們?cè)O(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲，使孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得健康,、獲得快樂,。
3、教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體,。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識(shí)，在愉悅的情緒中找到快樂,。使他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)問題,、解決問題找到成功的喜悅,。
4、引導(dǎo)幼兒做講禮貌懂禮貌的乖孩子,，教師以自己的禮貌行為和語(yǔ)言潛移默化地來影響幼兒,，使他們的品行得到正確的教育，同時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通工作,，家園共育,。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。
五月份：
1,、制定迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料,。活動(dòng)主題新穎,，為孩子孩子們營(yíng)造節(jié)日的氣氛,。
2、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃,，根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參與資料,。使每個(gè)幼兒參與其中，每個(gè)幼兒都有展示才藝的機(jī)會(huì),，在他們的記憶中留下完美的回憶,。
3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，教師們要各負(fù)其責(zé),，對(duì)來園的各界人士熱情接待，做好幼兒的安全工作,。到達(dá)聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功,。
六月份：
1、經(jīng)過一段時(shí)間的個(gè)別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施,，在區(qū)域活動(dòng)的形式上,，材料的投放上，指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升,，在其基礎(chǔ)上,，教師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)，使我園的區(qū)域教學(xué)到達(dá)更高的標(biāo)準(zhǔn),。
2,、各班教師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn),，使孩子們的繪畫潛力得到更好的發(fā)展。學(xué)前班繪畫活動(dòng)放到戶外去完成,。讓他們感受大自然的美,，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗,。
3認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作——教學(xué)材料和教育思路,。課后平行班教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教育隨筆及時(shí)記錄，使孩子們?cè)谶@一學(xué)科中增長(zhǎng)知識(shí),，激發(fā)他們對(duì)身邊事物的好奇心,，讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊,。
4,、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),，提高并豐富教師的知識(shí)面,。在教育方法上拓寬教育思路，利用教具掛圖等操作材料,，加上教師巧妙的語(yǔ)言,。讓孩子們了解并會(huì)保護(hù)自己的身體,，懂得健康的重要性,。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十三
1、活動(dòng)安全教育
幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),。不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。
2,、進(jìn)餐,、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺。
3,、生活安全教育
幼兒不動(dòng)插座,、電板，以及觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以及撞傷、碰傷,。
4,、接送安全
來園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時(shí)必須與老師道別，并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園,。
5、家庭安全
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。
6、簡(jiǎn)單的自救方法
熟記家庭地址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可以隨意開門。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十四
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》，用《綱要》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《文本》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。
二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：
落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三,、具體目標(biāo)與措施：
(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題,，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。(班級(jí)常規(guī)、實(shí)物的安放,、學(xué)習(xí)的常規(guī),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)大小便等等。學(xué)校：廁所,、辦公室,、后勤)
新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé),，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會(huì)越多,，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心,、耐心對(duì)待孩子,，將保育工作放在重要位置，特別是小,、中班的保教人員,。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。
管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排,，結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng),，(讓教師每人選擇1——2亮點(diǎn))及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí),，切實(shí)為保教一線服好務(wù),。
各班的三位一體要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作,，對(duì)幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性,。(教令)要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作。
(二)圍繞實(shí)際問題開展教研,。
上學(xué)期,，幼兒園開展了“一課三研”的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動(dòng)并深有收獲,，教研解決了我們?cè)诒＝坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩栴},，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展“一課三研”的教研,。
本期教研工作的重點(diǎn)是,，“三個(gè)意識(shí)”工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效。各教研組長(zhǎng)要通過示范,、引領(lǐng),、交流、討論等多種形式,，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的,。
(三)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒
《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作,，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作,。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀,。
教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解,、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。(根據(jù)游戲的發(fā)展,，家長(zhǎng)參與)
(四)幼小銜接工作。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流,，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),，互學(xué)所長(zhǎng)，互補(bǔ)所短,，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十五
二月份：
1,、報(bào)名編班工作,，幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如：環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等,。
2、制定幼兒園工作計(jì)劃及各班周計(jì)劃,。
3,、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí),。
三月份：
1,、園本教研活動(dòng)，消防安全疏散演練,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。
3,、全園家長(zhǎng)會(huì)。教師公開課,。
四月份：
1,、做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育,。
2,、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評(píng)比活動(dòng)。
3,、開展家園同樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。
五月份：
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
2、籌備“六一”活動(dòng)節(jié)目驗(yàn)收工作,。
六月份：
1,、園本教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2,、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評(píng)比活動(dòng),。
3、大班畢業(yè)典禮,。
七月份：
1,、學(xué)期總結(jié)工作及教職工各項(xiàng)考核工作。
2,、各班做好工作小結(jié),，整理相關(guān)資料;清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資料歸檔,。
3、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排,。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十六
一,、本月工作重點(diǎn)：
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等,。
2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。
3.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單,、物品整理等),。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《小朋友過節(jié)了》
主題目標(biāo)：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。
主題活動(dòng)：《冷和熱》
主題目標(biāo)：
1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征。
2.對(duì)“冷,、熱的反差”,、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。
3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。
主題活動(dòng)：《我要升中班啦》
主題目標(biāo)：
了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,，懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義,，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望,。
三,、家長(zhǎng)工作：
1.帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,，活動(dòng)時(shí)注意防曬,。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。
4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷。
5.指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室,，增添節(jié)日的氣氛。
2.布置主題墻飾：涼快招術(shù),。
3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放),。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十七
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,，在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整園區(qū)保教工作，實(shí)行精細(xì)化管理,。
二,、工作要點(diǎn)
(一)管理組織
1、實(shí)施精細(xì)化管理,。將幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面設(shè)計(jì)并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制,。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇，努力達(dá)到人人有事做,，事事有人做,，凡事有程序，凡事有監(jiān)督,，凡事有考評(píng),。
2、深化幼兒園人事制度的改革,。規(guī)范實(shí)施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作,，合理定位，落實(shí)到教育教學(xué)工作的點(diǎn)上,。
3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，細(xì)化行政一日值班制,，重視行政例會(huì)及日常指導(dǎo),，并做好參與,、反饋、調(diào)整記錄,。
(二)師資隊(duì)伍
1,、加強(qiáng)期初教師培訓(xùn),，開展各式教學(xué)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)，掌握聽課評(píng)課要點(diǎn)并加以實(shí)施,，定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師專業(yè)能力提高。
2,、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,，對(duì)兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量,。
3,、繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級(jí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，并及時(shí)進(jìn)行反饋,，定期開展匯報(bào)活動(dòng)和展示活動(dòng)，提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平,。
(三)衛(wèi)生保健
1,、貫徹"預(yù)防為主"，提高全園對(duì)意外事故與傳染病的日常防范意識(shí),，嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生,。
2、組織保健員,、保育員兩大員通過觀摩,、競(jìng)賽等形式開展保育專題研討，有針對(duì)性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步,。
3,、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒。
(四)家長(zhǎng)工作
1,、吸納社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,，完善由園長(zhǎng)、園家委會(huì)組成的家教核心組,，共同策劃,、參與幼兒園管理、宣傳等工作,。
2,、進(jìn)一步了解,、并聽取家長(zhǎng)的需求，解決實(shí)質(zhì)問題,，提高家長(zhǎng)滿意度,。
3、深入"家委會(huì)",、"優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選"等活動(dòng),，開展"親子活動(dòng)"、"親子開放日活動(dòng)"等多途徑形式,，提高家長(zhǎng)滿意度,、參與率。
幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃大班篇十八
1,、制訂幼兒園安全工作管理體系
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一職責(zé)人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初，將利用群眾會(huì)議,，重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作職責(zé)狀,。明確職責(zé)，落實(shí)措施,，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作,。
2、措施保障到位,，確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑,，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，個(gè)性是加強(qiáng)交通安全宣傳,。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,，明確職責(zé)，保證幼兒的安全,。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看,、二問、三摸,、四查,，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)上報(bào),，做好來賓的登記工作，定時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園,。各班級(jí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力，防患于未然,。開展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全,。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
3,、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理
認(rèn)真貫徹“健康第一,，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議,，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購(gòu),、儲(chǔ)存,、保管、留樣和消毒制度,，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好狀況。組織教職工的健康體檢,，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作,。
4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理
定期檢查滅火器材,，經(jīng)常檢查用電線路是否完好,，電器設(shè)備安裝是否貼合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正,。
5,、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,，經(jīng)常排查存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位,，決不掉以輕心,。
