當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇一

年期間，我主要參與魯魯站高壓室和主控制室的改造安裝,。完成_年雨季預防測試單的錄入,、審核,、打印和裝訂。參與預防性試驗現(xiàn)場試驗工作;多次為培訓和測試工作區(qū)域的員工組織和培訓相關的專業(yè)技術課程;他參與了工區(qū)科技創(chuàng)新成果的研究和科技創(chuàng)新成果論文的撰寫,，得到了領導的好評,。在工區(qū)大規(guī)模施工期間，參與制定和編制施工現(xiàn)場的組織措施和安全技術措施,，極大地提高了安全管理工作,。參與供電部門胡大站、龍宮站,、牟山站的圖紙整理和繪制;全面開展本工區(qū)所轄設備的數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計工作;參與本工區(qū)組織的變電站標準化建設,，積極深入變電站現(xiàn)場進行缺陷調查和消除工作

199多年來，在各級領導的關心和支持下,，在同事的指導和幫助下,，特別是在主任的悉心指導下，我工作一絲不茍,，處處嚴于律己,。在生活中，熱愛集體,，團結同事,，積極參加公司組織的各種活動，與同事一起學習,，共同進步,。利用一個人的長處，彌補他的短處,。在努力工作的同時,，我也不斷提高自己的工作技能和技巧。同時,，我也堅持在實踐中尋找技能,，在技能中總結經(jīng)驗，在經(jīng)驗中不斷完善自己,。雖然取得了一些成績,，但也存在一些不足，需要在領導和同事的監(jiān)督和幫助下不斷改進,。在今后的工作中,，我會繼續(xù)加強個人素質培養(yǎng)，不斷學習,，努力提高工作水平,，努力工作，克服困難,，努力把工作做得更好,，明年,，力爭向您匯報更好的成績先進個人的工作總結2

時光飛逝，不知不覺_年已經(jīng)悄悄向我們揮手告別,。首先,，我很榮幸成為今年的先進員工之一。我要感謝所有領導的關心和指導,，再次感謝我的同事們的鼓勵和幫助,。回顧今年的工作,，我既緊張又平淡,，但在這些緊張而平淡的日子里，我一步一步穩(wěn)步前進,。我積極,、認真地做好自己的工作，同時負責完成團隊分配的所有任務,。為了今后做得更好,，總結經(jīng)驗，吸取教訓,，我將對今年的工作做如下總結:1,、思想

工作，我知道作為一名實驗室技術員,，一個人不僅要嚴格要求自己,，熱愛工作，還要踏實,、認真,、盡職，積極參加工廠的各項活動在單位領導的精心培養(yǎng)和指導下,，經(jīng)過自己的不斷努力,，他們在思想上,、學習上,、工作上取得了很大的成績。從思想上講,，目標是減少不必要的工作,，想法是為實驗室創(chuàng)造一個更好的明天。改變原有的固定觀念,，運用團結互助的原則與各崗位員工交朋友,。這將為實驗室更美好的明天打下良好的基礎，也為本崗位團隊和個人之間的團結互助鋪平道路,。

2,、工作方面

我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),，能吃苦耐勞，認真負責,，在領導的熱情指導下提高了對檢測,、質量檢驗重要性的認識無論遇到什么問題，無論出現(xiàn)什么問題,，我都需要虛心,、真誠地咨詢，隨時總結和反思,。工作在不同時期有不同的側重點是不可避免和必要的,。我不僅應該理解他們，還應該積極與他們合作,。有必要放棄個人興趣,，將我的頭腦用于技術研究，以團隊的形式發(fā)展我的能力,，而不是從事個人表現(xiàn)主義,。這不僅會傷害公司，還會傷害我自己,。只要你有能力,，每個人都是有目共睹的，不僅要發(fā)揮自己的專長,，還要知道別人的專長在取樣,、儲存和樣品檢驗方面，我嚴格遵守公司的管理要求,，不漏取或多取樣品,。檢查是一個精細的檢查過程”細節(jié)決定成敗?！痹跍y試過程中,，我以嚴格的工作態(tài)度進行每一項測試。在記錄數(shù)據(jù)時,，我本著“實事求是”的原則,，記錄、總結和報告每一個實驗數(shù)據(jù)做正確的報道和虛假的報道

在正常工作中,，要想做好實驗室技術員的工作,，就必須加強學習，不斷提高素質,。這對所有實驗室工作人員來說更重要,。在實際工作中，我堅持邊做邊學，努力思考,，積累更多,。學習專業(yè)知識和實驗室測試書籍。學習了相關的操作程序,，如氯離子含量的測定等,。學習公司制定的一系列管理制度和工作職責，了解各種工作的處理規(guī)則和程序;通過學習和聯(lián)系實際,，我進一步提高了工作能力和水平,，彌補了工作中的不足，為做好實驗室工作打下了堅實的基礎,。

安全第一,，預防為主，這是公司的安全原則,，因此,，在實驗室工作的安全意識和環(huán)境意識非常重要俗話說:安全高于生命，責任比泰山更重要,。在實際工作中,，我堅持安全，從不放松,。我積極探索更安全的方法,，做好安全工作,。它要求一個人專注于自己的工作,，能夠正確而認真地對待每一項工作,，記住各種安全措施，并且在事情發(fā)生時不要驚慌,。環(huán)境保護也很重要,，這樣每一種化學試劑和待處理的廢液都可以集中分類處理，不會隨意傾倒,。這些都對環(huán)境有很大的影響,。同時，注意到實驗室的通風和各種化學試劑的放置,。堅決堅持四無原則,，安全第一,。正是因為始終如一的安全,，才沒有發(fā)生質量事故,。我自己的缺點由于粗心，我在工作中犯了錯誤,，但我能及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正。然而,，這種錯誤不能總是犯,。一個小錯誤會導致一個錯誤的號碼,。今后我會以嚴格的工作態(tài)度認真完成我的工作,。我在分析實驗中沒有學到足夠的固體，比如煤和石灰,。我希望在領導的領導和指導下,，我能精通所有的數(shù)學實驗，成為領導的有力武器,。

4,、感情和經(jīng)歷

1、態(tài)度決定了一切工作必須一絲不茍、認真細致不要總是犯錯,，如果有必要,，檢查你的工作成果,，以確保你的工作是安全的。除了工作之外,，我們應該經(jīng)?？偨Y工作中的教訓,，不斷提高工作效率，總結工作中的經(jīng)驗,。雖然我會在工作中犯一些錯誤,，受到領導的批評,，但我不認為這是一件可恥的事情，因為我認為這些錯誤和批評可以防止我在今后的工作中犯類似的錯誤,，可以使我在工作中成長得更快。在與每個人共事期間,，我對他們嚴謹認真的工作作風印象深刻,。我也從他們身上學到了很多我所缺乏的東西。

2,，思維崗位的日常工作相當復雜,，這就要求我們努力思考，改進工作方法,，提高工作效率,，減少工作時間。

3,，不斷學習,，不斷豐富自己的專業(yè)知識和技能，這將使我的工作更加得心應手,。如果一個人想在他的職位上有所作為,，他必須熟悉這個職位的專業(yè)知識，并通過不斷的學習拓寬自己的知識面,。

6,、明年的計劃

在新的一年里，我決心認真提高工作水平,，為公司的發(fā)展貢獻我的一份力量在今后的工作中,，我們應該虛心學習其他同事的工作經(jīng)驗，學習好的工作方法,，不斷提高自己的素質,，進一步提高自己的綜合素質，以適應公司發(fā)展和社會的需要,。為進一步增強敬業(yè)精神,，增強責任感,，提高完成工作的標準

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇二

轉眼間,，又一年過去了,。在這一年里，我踏實工作,，勤奮學習,，不斷提高自己的工作能力和技術水平，并將全部熱情投入到工作中,。努力做好每一項工作,，并在各方面表現(xiàn)突出，得到了領導和同事的認可和贊揚

年期間,，我主要參與魯魯站高壓室和主控制室的改造安裝,。完成_年雨季預防測試單的錄入、審核,、打印和裝訂,。參與預防性試驗現(xiàn)場試驗工作;多次為培訓和測試工作區(qū)域的員工組織和培訓相關的專業(yè)技術課程;他參與了工區(qū)科技創(chuàng)新成果的研究和科技創(chuàng)新成果論文的撰寫，得到了領導的好評,。在工區(qū)大規(guī)模施工期間,，參與制定和編制施工現(xiàn)場的組織措施和安全技術措施，極大地提高了安全管理工作,。參與供電部門胡大站,、龍宮站、牟山站的圖紙整理和繪制;全面開展本工區(qū)所轄設備的數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計工作;參與本工區(qū)組織的變電站標準化建設,，積極深入變電站現(xiàn)場進行缺陷調查和消除工作

199多年來,，在各級領導的關心和支持下，在同事的指導和幫助下,，特別是在主任的悉心指導下,，我工作一絲不茍，處處嚴于律己,。在生活中,，熱愛集體，團結同事,，積極參加公司組織的各種活動,，與同事一起學習，共同進步,。利用一個人的長處,，彌補他的短處。在努力工作的同時,，我也不斷提高自己的工作技能和技巧,。同時，我也堅持在實踐中尋找技能,，在技能中總結經(jīng)驗,，在經(jīng)驗中不斷完善自己,。雖然取得了一些成績，但也存在一些不足,，需要在領導和同事的監(jiān)督和幫助下不斷改進,。在今后的工作中，我會繼續(xù)加強個人素質培養(yǎng),，不斷學習,，努力提高工作水平，努力工作,，克服困難,，努力把工作做得更好,，明年,，力爭向您匯報更好的成績先進個人的工作總結2

時光飛逝，不知不覺_年已經(jīng)悄悄向我們揮手告別,。首先,，我很榮幸成為今年的先進員工之一。我要感謝所有領導的關心和指導,，再次感謝我的同事們的鼓勵和幫助,。回顧今年的工作,，我既緊張又平淡,，但在這些緊張而平淡的日子里，我一步一步穩(wěn)步前進,。我積極,、認真地做好自己的工作，同時負責完成團隊分配的所有任務,。為了今后做得更好,，總結經(jīng)驗，吸取教訓,，我將對今年的工作做如下總結:1,、思想

工作，我知道作為一名實驗室技術員,，一個人不僅要嚴格要求自己,，熱愛工作，還要踏實,、認真,、盡職，積極參加工廠的各項活動在單位領導的精心培養(yǎng)和指導下,，經(jīng)過自己的不斷努力,，他們在思想上,、學習上、工作上取得了很大的成績,。從思想上講,，目標是減少不必要的工作，想法是為實驗室創(chuàng)造一個更好的明天,。改變原有的固定觀念,，運用團結互助的原則與各崗位員工交朋友。這將為實驗室更美好的明天打下良好的基礎,，也為本崗位團隊和個人之間的團結互助鋪平道路,。

2、工作方面

我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),，能吃苦耐勞，認真負責,，在領導的熱情指導下提高了對檢測,、質量檢驗重要性的認識無論遇到什么問題，無論出現(xiàn)什么問題,，我都需要虛心,、真誠地咨詢，隨時總結和反思,。工作在不同時期有不同的側重點是不可避免和必要的,。我不僅應該理解他們，還應該積極與他們合作,。有必要放棄個人興趣,，將我的頭腦用于技術研究，以團隊的形式發(fā)展我的能力,，而不是從事個人表現(xiàn)主義,。這不僅會傷害公司，還會傷害我自己,。只要你有能力,，每個人都是有目共睹的，不僅要發(fā)揮自己的專長,，還要知道別人的專長在取樣,、儲存和樣品檢驗方面，我嚴格遵守公司的管理要求,，不漏取或多取樣品,。檢查是一個精細的檢查過程”細節(jié)決定成敗?！痹跍y試過程中,，我以嚴格的工作態(tài)度進行每一項測試,。在記錄數(shù)據(jù)時，我本著“實事求是”的原則,，記錄,、總結和報告每一個實驗數(shù)據(jù)做正確的報道和虛假的報道

在正常工作中，要想做好實驗室技術員的工作,，就必須加強學習,，不斷提高素質。這對所有實驗室工作人員來說更重要,。在實際工作中,，我堅持邊做邊學，努力思考,，積累更多,。學習專業(yè)知識和實驗室測試書籍。學習了相關的操作程序,，如氯離子含量的測定等,。學習公司制定的一系列管理制度和工作職責，了解各種工作的處理規(guī)則和程序;通過學習和聯(lián)系實際,，我進一步提高了工作能力和水平，彌補了工作中的不足,，為做好實驗室工作打下了堅實的基礎,。

安全第一，預防為主,，這是公司的安全原則,，因此，在實驗室工作的安全意識和環(huán)境意識非常重要俗話說:安全高于生命,，責任比泰山更重要,。在實際工作中，我堅持安全,，從不放松,。我積極探索更安全的方法，做好安全工作,。它要求一個人專注于自己的工作,，能夠正確而認真地對待每一項工作，記住各種安全措施,，并且在事情發(fā)生時不要驚慌,。環(huán)境保護也很重要，這樣每一種化學試劑和待處理的廢液都可以集中分類處理,，不會隨意傾倒,。這些都對環(huán)境有很大的影響,。同時，注意到實驗室的通風和各種化學試劑的放置,。堅決堅持四無原則,，安全第一。正是因為始終如一的安全,，才沒有發(fā)生質量事故,。我自己的缺點由于粗心，我在工作中犯了錯誤,，但我能及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正,。然而，這種錯誤不能總是犯,。一個小錯誤會導致一個錯誤的號碼,。今后我會以嚴格的工作態(tài)度認真完成我的工作。我在分析實驗中沒有學到足夠的固體,，比如煤和石灰,。我希望在領導的領導和指導下，我能精通所有的數(shù)學實驗,，成為領導的有力武器,。

4、感情和經(jīng)歷

1,、態(tài)度決定了一切工作必須一絲不茍,、認真細致不要總是犯錯，如果有必要,，檢查你的工作成果,，以確保你的工作是安全的。除了工作之外,，我們應該經(jīng)?？偨Y工作中的教訓,，不斷提高工作效率,，總結工作中的經(jīng)驗。雖然我會在工作中犯一些錯誤,，受到領導的批評,，但我不認為這是一件可恥的事情,，因為我認為這些錯誤和批評可以防止我在今后的工作中犯類似的錯誤，可以使我在工作中成長得更快,。在與每個人共事期間,，我對他們嚴謹認真的工作作風印象深刻。我也從他們身上學到了很多我所缺乏的東西。

2,，思維崗位的日常工作相當復雜,，這就要求我們努力思考，改進工作方法,，提高工作效率,，減少工作時間。

3,，不斷學習,，不斷豐富自己的專業(yè)知識和技能，這將使我的工作更加得心應手,。如果一個人想在他的職位上有所作為,，他必須熟悉這個職位的專業(yè)知識，并通過不斷的學習拓寬自己的知識面,。

6,、明年的計劃

在新的一年里，我決心認真提高工作水平,，為公司的發(fā)展貢獻我的一份力量在今后的工作中,，我們應該虛心學習其他同事的工作經(jīng)驗，學習好的工作方法,，不斷提高自己的素質,，進一步提高自己的綜合素質，以適應公司發(fā)展和社會的需要,。為進一步增強敬業(yè)精神,，增強責任感，提高完成工作的標準

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇三

孩子們在小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本期的的工作進行小結如下：

一、教育教學

1,、孩子較快適應了集體生活,，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師,。孩子的年齡小又是剛離開爸爸,、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛心,、耐心,、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛,，教師用多親親,、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園,，和老師建立了感情。

2,、自理方面提高較快,，學習習慣正在養(yǎng)成中。

孩子生活自理能力較弱,，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,，如：手把手的教給孩子穿、_服的方法,，手把手的帶孩子入廁,、洗手，鼓勵孩子自己動手,、認真進餐,。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時,，加強對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

老師帶著孩子互相學習,、共同進步,。一方面，老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新,，另一方面,，我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的教學有些啟發(fā),。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法,，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。

3,、組織生動有趣的活動,，讓孩子生活充實更有意義。

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神,。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化,，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美,。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”,、“國慶”活動;班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的提高;尤其在小小運動會上，我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采,。迎得了大家的陣陣掌聲,。在一系列的活動中，充分發(fā)揮了孩子的主動性,、參與性,，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康,、更自信,。

二、保育工作

1,、注重孩子身,、心健康。

我們把保育工作放在較重的位置,，對每一個孩子都要關注,，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸,、抱一抱孩子,，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中愉快成長,。

2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。

保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔,、消毒，杜絕細菌,、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎,，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、家長工作

1,、發(fā)揮家長園地的作用,。

以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作,，如：在開學前,，我們?yōu)楹⒆釉O計了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒,、飲食,、換衣服、盥洗,、午休等情況細致地一一填寫,，家長非常關心。

2,、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通。

(1)向家長公布三位老師的家庭電話,。方便家長與老師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中,。如：在排練團體操時,，_的媽媽、_的姐姐,、_的阿阿姨從每天的排練到制作道具,，直至表演成功。在此,，班上的老師也對他們表示感謝,。

(3)配合幼兒園召開好每次的家長學校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學,、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

(4)成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況,，參與的家長,。

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇四

歲月匆匆，在孩子們的歡聲笑語中很快迎來了新的一年,。在這過去的一學期中,，我們這個剛剛組建的大家庭留下了許多孩子們的成長足跡：這里記載了他們的哭鬧聲和歡笑聲，也記載了老師無數(shù)的汗水和無盡的愛,。雖然工作得很忙碌,，但過得充實,，同時也感到欣慰。

我們這個大家庭的57名幼兒,，33中男生;24名女生,，有23名都是本學期新入班的幼兒。在新老生混合教學中,，為了更好的挖掘幼兒的特點,，我設計了<<新生入園調查表>>，發(fā)給每一位家長,，請他們如實記錄孩子的情況,，生活習慣，性格特征,，通過調查表,，我們對本班孩子的情況有了初步的了解;并在孩子入園時，主動與孩子的父母和孩子交談溝通,，讓他們在入園前對老師有一點熟悉,，減少他們對入園的恐懼。在我們共同努力下,，孩子們很快熟悉了新環(huán)境,，也不再哭鬧。但對于孩子的自理能力,、禮貌用語,、孩子之間的交流、活動時的一些規(guī)則意識等概念都是一片空白,，為了引導,、鼓勵孩子能盡快掌握這些，我們反復地教他們上廁所,、給他們喂飯,、幫他們穿衣，堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,、贊賞和鼓勵，使幼兒更信心,，更積極地做好事情,，完成任務。而我主要在必要的時候給予適當?shù)膸椭?，以提高幼兒的自立,、自理能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。24名老生也表現(xiàn)很棒，擔當著大哥哥大姐姐的角色,，帶著弟弟妹妹一起快樂的活動,。

本學期，由于新生的增加,，園里給我班各增加了一名教保老師,。班上的三教兩保工作開展的非常融洽與默契。

一,、保教并重,，加強幼兒生活自理能力及教學常規(guī)的培養(yǎng)。

在生活自理能力的培養(yǎng)上,，我們把重點放在在培養(yǎng)幼兒自我服務的能力上,。小班的幼兒剛入園，生活自理能力差,，而且對幼兒園的生活還不適應,，生活習慣還沒有形成。在與家長的溝通中我們得知：幼兒的許多事情是由家長包辦代替的,。因此,，小班的生活課程是十分必要的，我們在日常教學與生活中十分注重幼兒生活習慣的培養(yǎng),，針對小班幼兒的特點,，我們嘗試運用了多種方法來培養(yǎng)幼兒的生活習慣，經(jīng)過我們一學期的努力,大部分的幼兒都養(yǎng)成了良好的生活習慣,，并在自理能力等各方面有了一定的提高,。我們采取了以下幾點做法：

(1)采用靈活多樣的方法培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。在開學初,，由于幼兒需要適應期,，我們也不要讓孩子對幼兒園產生恐懼，所以,，我們不限制孩子的一些習慣如：胃口小的孩子飯量不勉強,，挑食的孩子不責怪，不強行制止,，而是順其自然,，逐步引導。如：王浩宇開學的時侯不吃肉,，我們沒有強行限制,，到幼兒與老師之間相互熟悉了,，老師通過樹立榜樣：“你看馬謹昊哲也吃肉，多香呀,，因為馬謹昊哲愛吃肉所以長得高,，你想不想也長得高高的?”現(xiàn)在王浩宇也喜歡吃肉了。

我們還為幼兒創(chuàng)造一個良好的進餐環(huán)境,，通過故事《漏嘴巴》教育幼兒在吃飯的時侯幼兒不講話,，讓幼兒專心進食，教師隨時巡視,，發(fā)現(xiàn)幼兒吃完飯時就小聲問幼兒是否添飯,，并通過情景表演，教會幼兒細嚼慢咽,，不狼吞虎咽,，以提高幼兒的進餐質量。

我們通過《娃娃家》游戲,，教會幼兒正確使用餐具：一手扶碗,，一手拿勺子，以及用正確的姿勢吃飯,。并通過故事《漏嘴巴》教育幼兒吃飯時不說話,，一口一口地吃飯，不把飯粒掉在桌子上,、地上等,。

(2)結合生活故事培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。幼兒在進餐前,、戶外活動后,、大小便后，要幼兒洗手,，但是幼兒還不是很會洗手的步驟和方法,，老師就結合兒歌，教會幼兒洗手的步驟方法：先用清水沖一沖,，再用肥皂抹一抹,，兩手交叉搓一搓，小手轉一轉,，清水沖干凈,，甩一甩，擦一擦,，我的小手真干凈,。讓幼兒在學會兒歌的同時，也學會了洗手的步驟和方法,。

(3)觀察孩子,，在此基礎上減少對孩子的限制,、勉強，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣,。在入園初期,，我們不限制孩子的一些原有的睡眠習慣，而是順其自然,，待到他們情緒穩(wěn)定了以后，我們才逐步確立行為規(guī)則,。我們還為幼兒創(chuàng)造了良好的睡眠環(huán)境,，幼兒的午睡室，我們經(jīng)常開窗通風,、對流,，保持室內空氣新鮮，幼兒睡覺時我們會拉上窗簾,，使室內光線暗淡些,。我們還結合兒歌，教育幼兒睡覺時要蓋好被子,，小手放放好安靜入睡,。

一學期下來，我們驚喜地發(fā)現(xiàn),，小朋友自我服務能力有了較大的提高,，也有了為他人服務的意識。

二,、在教育教學中,，促進幼兒各方面的發(fā)展。

1,、德育方面

幼兒時期是兒童個性形成的重要時期,，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響,。俗語說,，嫩枝易彎也易直。孩子將來長大成為什么樣的人,，很大程度上取決于兒童時期的教育,。正因如此，我們把德育工作放在首位,，使幼兒一入園向老師問好開始,，教育幼兒尊老愛幼，團結同伴,、謙讓有禮,，愛父母,、愛老師、愛幼兒園,、愛祖國,。也是從這時起一點點的改掉幼兒自私、無理,，霸道的個性,。讓他們一點點的融入幼兒園的大家庭，讓他們知道愛身邊的每一個人,，同時也知道諒解他人,。但是，由于現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,，家長比較比較溺愛孩子,，這給德育工作帶來了一定的難度，因此要家園合作,，共同教育,，提高幼兒的各方面的素質。

1,、語言領域方面

首先,，培養(yǎng)幼兒的聽話能力，在老師講話時,，幼兒能安靜的聽,，并能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。然后,，培養(yǎng)幼兒說話能力,，在課上回答問題時，對于膽小的幼兒讓其大膽點,、聲音大點,，并及時給予鼓勵表揚。在上課時,，注意幼兒能否完整的講述一句話,。

2、社會領域方面

培養(yǎng)兒童同情責任等社會性情感,，發(fā)展兒童的交往,、合作能力;在語言教育領域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;由于家庭和社會的多種原因,，使現(xiàn)代兒童在適應環(huán)境,、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡，孩子自私,、獨占,、孤獨、過度的依戀,，感情脆弱等等,。每個孩子的個性不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣,，特別是父母的教育觀念不同,。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子,，發(fā)現(xiàn)他們的潛質和閃光點,，發(fā)揮出各自的特點，我們努力在做,，也會繼續(xù)這樣做。一學期后很多孩子有了很大進步,，每天都能開心的上幼兒園,、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前說話，回答問題了;開始會嘗試用普通話和小朋友交流,，通過游戲,、教學活動小朋友學會了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了,。

3,、藝術領域方面

首先培養(yǎng)幼兒對音樂的學習興趣，激發(fā)幼兒參加音樂活動的興趣,，學習了各種歌曲,，掌握了音樂的欣賞特點，學習了簡單的音樂表演,。在美術中,，培養(yǎng)了幼兒對美術活動的興趣，掌握了手指點畫,、棉簽畫,，學會了畫簡單圖形、線條,，學習了簡單的粘貼技能,，掌握了玩泥工的基本技巧。激發(fā)了幼兒參加美術活動的興趣,，提高了幼兒的審美能力,。

為了使幼兒健康、愉快的成長，使幼兒能在德,、智,、體、美等各方面和諧發(fā)展,，我們全體保教人員齊心合力,，耐心教育，精心照顧,，幼兒的各方面在不同程度的基礎上都有了提高,。

家長工作方面：

1、召開家長會,，向家長匯報幼兒園的教育教學工作等方面的情況,。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：家長開放日,，幼兒年段活動事項等等,，促進家園之間的溝通。2,、推選家長委員會委員,。參與幼兒園的管理，協(xié)調幼兒園開展的活動,，集中反映家長的意見和要求,，對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。3,、舉行家長開放日,。促使家長了解幼兒園實施的教育，有機會觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn),，知道幼兒的需要,，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調整自己對幼兒學習的態(tài)度,，促進家長與教師之間的溝通,，同時有助于親子之間的交流。4,、創(chuàng)設家園聯(lián)系欄,。本班設置在幼兒入園時家長都能看到的地方，結合幼兒身心特點,，從多角度向家長宣傳科學的育兒知識,，同時向家長介紹每周具體的教育目標，指出請家長配合教育的內容,，并請家長協(xié)調準備與教育活動有關的資料和活動,。5,、個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法,，特別是對有進步的孩子要當天及時給予交流表揚,。

本學期工作雖然取得了成績，但還有不足之處：

1,、部分幼兒用餐時的衛(wèi)生情況較差,，桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒如文文,、陳家俊等吃飯動作較慢,，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

2,、幼兒遲到現(xiàn)象較多,，參加晨練的孩子數(shù)量少。

3,、班內部分小朋友如韓朝正,、納禹博等課堂常規(guī)較差，常有開小差,、不認真學習的現(xiàn)象,。

因此在下學期的工作中，針對幼兒挑食現(xiàn)象,，我們將開展：

1、“吃飯不挑食”活動,，鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶,，同時取得家園一致，請家長注意幼兒營養(yǎng)的去全面性,，多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養(yǎng)豐富的蔬菜,。

2、在課堂常規(guī)上我們會以表揚為主,，培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3,、針對部分幼兒出勤率較低的現(xiàn)象,，我們將結合小紅花的評比來改善這一現(xiàn)象，使每個小朋友都能堅持天天上幼兒園,。

總結是為了更好的提高,，相信在園領導的關心和支持下，我們箭道坪幼兒園小一班定會朝著更好的方向發(fā)展!

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇五

一,、班況分析：本班孩子共37人,，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人,，全托孩子28人,。由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱,，參加幼兒園這個大集體中,，所以開始的舍不得父母親，不愛來幼兒園,，膽小愛哭鼻子,，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學年的鍛煉和學習,，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病,，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師了,，還能積極參與各項活動,，現(xiàn)將本學年的具體工作總結如下。

二,、保教工作：

為了讓幼兒能夠盡快地適應集體,，能積極參與各種集體活動，我們班四位老師齊心協(xié)力,，共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨,、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個精巧的娃娃家,，一些膽小或依賴性強的幼兒我們就鼓勵他們到這個區(qū)域,，老師當媽媽，摸摸她,，親親她,，跟她說起自己的爸爸、媽媽,，逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過渡到集體中,。

我們重視對幼兒進行各項安全防護意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生,。由于小班幼兒年齡小,，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差,，針對這一現(xiàn)象,，我們在開學初期開班務會,，討論對策實施方案，對盥洗,、進餐,、穿脫-衣服，疊被子,、取放玩具,、坐姿等，通過示范講解,，采用集體與個別練習,、指導，經(jīng)常是一個一個地教他們穿脫-衣服,、穿好內衣,，扣紐扣、疊被字,、擦大便等,，把許多的一日常規(guī)編成一小段有趣的兒歌，讓他們邊學會兒歌邊做動作,，這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣,，取得了很好的效果。

如我們都熟悉的洗手歌,，搓搓┈┈還有進餐歌：“吃飯了,，坐坐好，手拿勺,，扶住碗,，一口一口全吃掉，吃得干凈飽,。”午睡歌等等,。孩子可愛念了,，也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求，不過孩子們的堅持性差,，一段時間就很容易忘,，于是我們四位老師就互相配合一致要求，發(fā)現(xiàn)個別幼兒有一點點進步以獎勵“小蘋果”,、“小紅花”的表揚形式,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。

每當遇到幼兒吃魚的時候,，張老師和林老師總是不厭其煩把魚刺挑出來,，對挑食、食欲差的孩子(段易,、武泰,、嘉偉、辰堯,、雨微)總是采用勸吃、喂吃辦法,，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜,，我們班孩子普遍飯量好,，通過醫(yī)生測身高、體重,，發(fā)現(xiàn)大部分孩子長高了,，長胖了，體質增強了,，使幼兒能健康、活潑成長,，幼兒的出勤率在90%以上,，根據(jù)體檢結果澤方小朋友是中度肥胖，本班老師積極配合醫(yī)務室對她進行個別指導,，適當控制她的食量,，加強體育鍛煉，并與家長達成共識,，制定了一個循序漸進的長期計劃,，一學期以來，她的體重有所控制,，初具成效,。

三、教育教學工作：

本學年兩位教師深入學習理解和貫徹《新綱要》及《福建省教育指南》,，探索幼兒課程改革,，創(chuàng)設一個有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，在實踐中樹立“一切為了兒童發(fā)展”的理論,，打破分科為主的教學方式,，通過主題生成和編制主題網(wǎng)絡來整合幼兒課程,，并關注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應，積極推進小組學習,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。通過故事、兒歌,、歌表演,、談話以及日常生活中的個別輔導等形式，孩子們在社會認知,，社會情感和社會行為方面都有一個質的變化,。

大部分孩子在活動中喜歡與同伴交往，有了初步的合作意識,，學會與同伴友好交往,，但是個別孩子(雨涵、劉奇,、煒銘,、君悅、馮煒)活潑好動,，有攻擊性行為,，經(jīng)過個別教育和家長配合，共同做好轉化工作,，現(xiàn)在他們不但能與同伴友好相處,，互相幫助，還交到許多朋友呢!班上個別孩子(康夕,、子瑩,、志汯、俊捷)膽子較小,，我們就有意識通過集體活動加以鍛煉,，現(xiàn)在大方多了，會用較大的聲音與同伴,、老師交談了,，還能獨立地完成各項學習生活的任務。家長們都說,，孩子上了一年小班，懂事成長了許多,，不亂發(fā)脾氣了,，也懂得尊敬長輩了。

語言是人們交往的一項基本工具,，培養(yǎng)他們的口語表達力及傾聽能力,，與同伴交談的能力是十分重要的,，因此，黃,、林兩位老師認真學習園部組織的《全語言教育》的相關理論,，并將講述活動、談話活動,、聽說,、文學活動、早期閱讀滲透于日常教學及生活中,。

注重培養(yǎng)他們良好的傾聽習慣,，閱讀習慣，正確發(fā)音技能等,，平時我們?yōu)榕囵B(yǎng)本班孩子說普通話,，我讓幼兒從常用的禮貌用語，如“老師好”“小朋友好”“您好”“再見”等學起,，小朋友學得很認真,。但有部分幼兒分發(fā)音不準，如把“老師”說成“老思”,，“小朋友”說成了“小甭友”等等,。于是我將這些發(fā)不準音的字挑出來，作為重點反復練習,，并利用晚間活動加強輔導,，同時要求見面、道別時堅持使用,，這不僅鞏固了他們已學會的普通話,，也培養(yǎng)了他們文明禮貌的好品質。

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇六

一學期的工作即將結束,，在這學期里,，雖然忙碌、緊張,，卻又充實快樂,。在這里，我們也要感謝園領導對我們工作的關心,、幫助與支持,，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上句號之前,，我們有必要對班級各項工作作出及時的總結與反思,，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足?，F(xiàn)將班級工作總結如下：

一,、認真負責,、敬業(yè)愛崗

在本學期的工作中，我們三位教師一如既往地嚴格要求自己,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，無缺勤與曠工現(xiàn)象,。我們積極參加園內外的各項活動，服從工作安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,，全心全意地做好教育教學工作。在一日學習中,，我們注意觀察孩子們的身心發(fā)展特點,，以孩子為主體，根據(jù)孩子的經(jīng)驗和興趣,，設計出他們喜愛的主題活動,，經(jīng)常為了展示幼兒的學習過程、作品,，制作各種玩教具,，加班加點，放棄中午的休息時間,。

因為是新入園的還孩子,，在生活中老師無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,，留意孩子們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，放棄休息時間陪伴入園后情緒不穩(wěn)定的幼兒,，細心照顧生病的幼兒的同時,，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細反映,。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂的成長,。我們班十分注重協(xié)調、默契的合作，工作從不分你我,，互相關心，互相幫助,，經(jīng)常針對班中的保教問題展開討論,，彼此之間能夠虛心聽取意見，達成教育的共識,。因為孩子們是新生,，家長們還不是很了解我們的教育模式、對于自己的孩子處在新的環(huán)境中也不是很放新,。

所以,，我們在本學期，將家長工作放在首位,。在學期初,，我們對班中幼兒進行了普訪，讓孩子們首先熟悉老師,，消除陌生感,。繼而又利用離園后座談、電話詢問,、書信便條交流,、半日活動開放等形式，讓家長了解孩子們的生活,，把握孩子們的學習方向,，參與孩子們的教育活動。有了家長的支持,，孩子們很快適應了幼兒園中的環(huán)境與生活,，能夠同老師、小伙伴一起開心的游戲,、活動,。作為年紀實驗班，我們能在學年平行班中起到模范帶頭作用,，事事先想,、先行。由于小班級各位教師的支持,，我們小班在各種教育教學活動中都能以飽滿的精神,、認真的態(tài)度、積極的準備著,、進行著,，受到家長們的認可和好評。整個學年處處體現(xiàn)著積極向上、團結融洽的風貌,。,，

二、發(fā)揚團隊精神,，優(yōu)質完成班級計劃

(一)保育方面：

本學期,，因為是新生班，所以我們的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣方面。一學期以來,，在老師的幫助和領導下,，班級幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習慣,，等等)、懂得友好相處,。在園期間沒有發(fā)生任何事故,。孩子們在溫馨、安全,、衛(wèi)生,、舒適的班級中快樂地生活著。

(二)教育方面：

(1)作為實驗班,，本學期我們繼續(xù)承擔《x幼兒園課程指南》的實驗研究,。我們以《綱要》和《指南》為指導，通過與班中幼兒的互動,，以幼兒的興趣,、經(jīng)驗、能力和需要為出發(fā)點,，設計出豐富多彩的主題活動,，讓孩子們在與環(huán)境中人、事,、物的交互作用中獲取新的經(jīng)驗,。本學期我們開展了《快樂的幼兒園》、《蘋果》,、《牛奶》和《小貓咪咪》四個主題,。在主題研習過程中,，我們注重對幼兒的參與性、計劃性,、動手能力等方面的培養(yǎng),，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設方面,，我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程,，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。班中的孩子在寬松,、和諧,、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗,，積極認真地與老師共同活動,。

(2)積極努力開展雙語教學。本學期我們開展英語教學,。為了讓新入園的小班孩子能夠對英語感興趣,，喜歡聽、愿意讀,，我們除了注重在一日生活中潛移默化的影響,，還想辦法設計出適合小班幼兒特點的游戲，來幫助幫助孩子縮小于英語的距離,。并且為了讓自己更好的掌握英語教學的方法,、形成良好的口語發(fā)音，我們不但珍惜每一個外出培訓的機會,，還利用業(yè)余時間想英語能力強的老師請教,、學習，并加強自學,。經(jīng)過一段時間的摸索,，已能靈活的掌握小班英語教授的方法，孩子們學習的興趣很高,，收到不錯的效果,。在新年的英語劇場的演出中，孩子們流利的英語對話,，可愛的表演與動聽的英語歌曲迎得了家長的好評,。

(三)家長工作方面：

本學期，利用電話訪問,、家長會等形式,，經(jīng)常與家長進行溝通交流,，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨時談話,。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提，至此,，得到家長的認可,。

三、敬職敬責把好班級工作的質量關卡

質量是評價工作好壞的關鍵,，本學期,，為把好質量關，我班三位老師一直本著負責的態(tài)度,，認真工作,。

1、幼兒出勤率高,。95%以上的幼兒都能堅持每天上幼兒園,。

2、幼兒健康評估優(yōu)秀,。我班幼兒身高,、體重、血色素等指標100%達標,。

3,、在教育工作狀況方面，幼兒文明行為習慣良好,。孩子們已經(jīng)建立了良好的常規(guī)習慣,，有禮貌，守紀律;他們喜歡來幼兒園,，積極參加各種活動,，及時汲取豐富的經(jīng)驗。教師按時重質地完成各科的教學計劃,。

4,、在家長工作方面，本學期,，家訪人次30次(普訪),，電話訪問百次以上。家長會兩次,，家長到會率均達到100%,。

家長學校活動兩次,，家長到會率均達到95%以上,。

家長委員會活動兩次,，家長委員會到會率均達到100%。

家長開放日活動一次,，家長到會率達到100%,。

家園之橋——書面聯(lián)系共計約270次。

本學期,，我們班的工作開展有聲有色,、順利圓滿。我們也在工作中體味著教育的樂趣,，在今后的工作中,，我們會繼續(xù)以飽滿的精神、積極的態(tài)度投入到新的工作中,，不斷挑戰(zhàn)自我,、提升自我!

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇七

一個豐富多彩的20_年似快馬奔騰飛逝而過，回想這一年,，本人能夠積極參加單位組織的各項活動及政治學習，自覺學習黨的歷史知識,，撰寫學習筆記兩萬余字,。作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,，認真履行自己的工作職責,，并于20_年被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標,，為圖書館總體目標的實現(xiàn),，作出了自己應有的貢獻，而且不斷提高自己對社會,、集體和個人的正確認識不斷努力并創(chuàng)新工作?，F(xiàn)將任職以來的工作總結如下：

一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦,，為工作奠定良好的理論基礎

科學理論是實踐的基礎,。自任職以來，我平時認識到理論學習的重要性,，能注重重要思想的學習,。認真學習十八大會議文件，深刻領會大會的精神,。積極參加單位的學習,，真正把學習作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習,，了解國際國內的大事,，只有信息準確,，理解對路，才能與黨中央,、于上級保持一致,，才能將理論付諸實踐，才能更好地為讀者服務,，為大眾服務,，為基層服務。

二,、不斷銳意創(chuàng)新,，工作取得一定實效

自參加工作以來，根據(jù)分工我主要在借閱部工作,，負責圖書館的日常外借,、歸還以及搜集、整理館藏工作,。涉及工作點多,、面廣、陣線長,。即使這樣,，我依舊積極努力，始終如一,，一次次完成了領導交給的任務,。

借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書的上架搜集整理,、保存完善等等,。它所涉人群廣，有機關干部,，有工人農民,，更多面對的是不同等級的學生。他們流動性大,，素質參差不齊,，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，但我依舊做到了有1

條不紊的辦理與監(jiān)督工作,。每日堅持按時開館,、閉館。使用流通程序掃描每位讀者借閱卡,，統(tǒng)計每日閱覽人數(shù),。開館前清掃館內衛(wèi)生，將新書,、還書整理上架,，閉館后整理桌椅,、清掃衛(wèi)生，檢查館內安全設施(包括電源,、門,、窗等)。

借閱工作千頭萬緒,，枯燥繁瑣,。然而，工作的責任心要求自己耐心耐心,、再耐心,。做好了“世界讀書日”、“圖書服務宣傳周”等形式的圖書館宣傳工作,，吸引更多更廣的人群走進圖書館,、走進知識、走進未來,。

三,、不斷加強業(yè)務學習，工作進一步提升

圖書館是服務部門也是業(yè)務部門,，由于服務的需要,，所以對業(yè)務要求也很高，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展以及它在圖書館中的應用,，我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平,，于是努力鉆研業(yè)務,，并積極研究,，撰寫了論文《新時期縣級圖書館創(chuàng)新管理模式探析》及《論我國縣級圖書館的發(fā)展》。本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習,，并獲得四門計算機應用能力考試合格證書,，努力使自己能跟上時代發(fā)展潮流。

一年來,，本人在工作方面刻于職守,，在生活方面能夠嚴于律己，恰當處理好各種關系,。無論在政治上,、思想上、工作上,、業(yè)務上自己都有不同程度的提高,，較好地完成了領導交辦的各項工作任務，同時我還反省自己,，工作成績平淡,，也無什么建樹,，存在著很多不足，如：工作的創(chuàng)新意識不強,、有時太過注意細節(jié)導致工作效率不高等,。今后，我將繼續(xù)保持謙虛謹慎的態(tài)度,，繼續(xù)刻苦努力,，加強學習，更好地為讀者服務,。

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇八

中班下期工作即將結束,，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑,、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

1、保育方面：

做好班級衛(wèi)生清理工作,，嚴格執(zhí)行消毒制度,，并及時記錄。幼兒的毛巾,、桌椅,、被褥每天一次紫外線消毒。本學期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育,。

2,、教育方面：

在教學活動中：教師之間能夠互相取長補短,，發(fā)揮自己的長處，根據(jù)主題活動隨時調整班上的教學計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討,，收集大量的有關資料完善班上的教學任務,，使得班上的教學工作能夠順利的進行,。

(1)健康

針對中班幼兒的年齡特點,，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲,，完成各項體育活動目標,。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識,。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育,，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等,。但由于幼兒的自制力不是很強,，雖然懂得其中的道理，但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己,?？磥斫】到逃荒苤皇强空勗挘空f教就能對孩子產生影響的,。健康教育下一學期將是我們工作的重點,。

(2)語言

本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講,。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言,，但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段,，這將是我們下學期努力的方向,。在發(fā)展幼兒語言表達能力時，老師方面,，我們注重在各個領域進行滲透,，而針對孩子來說，我們努力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境,，主動和孩子交往,，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小,、內向不愛講話,，我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機會,。此外,，還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長進行溝通，共同促進孩子的發(fā)展,。

(3)社會

這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則,，樂意與人交往,，有初步的合作意識,，有同情心。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具,，通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了,，有了初步的初合作意識，還能在游戲中做到愛護別人的玩具,，而且通過這一活動,，不少孩子認識了星期，知道一個星期有七天，在幼兒園六天,，而且總會盼望著星期六的到來,，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機會,，所以孩子們已經(jīng)基本上學會了合作,。在活動中，三位教師對孩子要求一致,，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了許多,，但還是不太理想，好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒,，沒有養(yǎng)成習慣,，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學期有更好的成績。

(4)科學

這一學期科學領域的大目標有三,。一是愛護動植物,，關心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識;二是在生活中感受事物的數(shù)量關系并體驗數(shù)學的重要和有趣,。三是能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索過程和結果。因為我們走的是主題活動,，所以科學領域目標的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動物朋友”中完成的,，由于活動比較集中，所以孩子的活動印象比較深,，特別是在主題“動物朋友”以后,，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會積極主動的告訴老師，我們老師就會乘機引導他們“你們要好好學本領,，快快長大,，找到好的辦法幫助他們”在一些探索活動中老師會盡量為幼兒提供交流探索的機會，增進孩子之間的交往,，提高表達能力?，F(xiàn)在孩子們做一些簡單的記錄還是可以的。而對于一些數(shù)學活動,，我們盡量是在生活中進行滲透,。讓幼兒在游戲生活中學習數(shù)學。

(5)藝術

藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動,，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。這一學期我們通過教學活動，區(qū)域活動等多種形式為幼兒提供活動機會,，大膽表現(xiàn)自己,。但是對技能技巧的學習教師沒有用心思考如何讓孩子學得扎實，所以活動進行過了，但孩子的技能不扎實,，所以在表現(xiàn)時心有余而力不足,。所以在下一學期中，教師要在技能技巧上下功夫,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設：

根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設,。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放,。這一學期，通過參加教研活動,，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響,，在實際教學活動中在每個主題活動中都能都按時、按質,、按量的去投放與目標相應的材料做相應的指導,。此外，作為教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標,，盡管區(qū)域活動的創(chuàng)設很成功,，但有個別孩子活動時做的不太好，希望在下學期,，在老師的幫助下,，讓這些孩子的區(qū)域活動表現(xiàn)能夠邁上一個新的臺階。

4,、家長工作

與家長很好的合作,，能夠直接影響班上各項工作的進行，為了更好的搞好班上的家長工作,，我們總是熱情的接待每一個家長,，對家長提出的問題進行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成,。對需要進行個別教育的孩子我,，們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見，共同促進孩子的成長,。以上是我們班一學期的班級總結,，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力,，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練,，爭取更大的進步,。

5,、安全工作

幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,，我班無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作,，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

6,、存在問題：

1、我班個別孩子表現(xiàn)太自由,、自我約束能力差,，還有個別幼兒膽量太小，見到生人不說話,，不能大方與老師交談等等,。

2、進餐存在兩極分化,，個別幼兒吃得特別快,，有的則吃的很慢。

3,、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡,，有的很能干，有的依賴性很強,，愛等待而不去嘗試學習鍛煉,。

4、在幼兒園發(fā)生的事情,，不會當時找老師解決,，而是過后讓家長告訴老師存在這樣的現(xiàn)象。

7,、努力方向：

在本學期做的好的方面我會繼續(xù)保持,。但我也會正視自已的不足之處，針對以上問題進分析,、解決,，在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練，提高班級管理水平,，努力把今后的班級工作開展的有聲有色,。

班主任的工作細碎而又繁瑣,，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電,，提高自身素質,，努力完善自己，爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇九

懷抱目標,、洋溢自信,，很榮幸在20__年七月我正式成為單位的一員，在這里奉獻著自己的微薄之力予企業(yè),，感到十分自豪,。經(jīng)過一年半的實踐學習，我已融入了單位快速發(fā)展的動力組,，日復一日地吸收著學堂中根本就找不到的新知識,、新理念。如今回想,，受益匪淺,。

二零__年六月從單位——目部調至海東工業(yè)園平安高鐵項目部，在生活習慣,、工作條件等各方面得到了安慰,，如此，感謝各位領導的體諒與關照,。

來到海東工業(yè)園平安高鐵項目部,，找到了與自己意愿更相投的工作崗位和工作激情，在此再次感謝——等各位領導給我的發(fā)展機會和發(fā)展平臺,。在海東工業(yè)園我主要負責a-2小區(qū)的安全生產管理工作,，剛到這里在---的帶領下熟悉a-2小區(qū)九棟十一層商住樓(含地下車庫、貯藏室)的所有圖紙,，經(jīng)過起早貪黑的一周時間我對圖紙已有了相對熟悉的了解,。一周后，我被調至a-2小區(qū)施工現(xiàn)場從事現(xiàn)場安全生產管理工作,，在這里在——等各位領導的帶領和多次悉心指導下,，我一步一步的走上了施工現(xiàn)場安全生產管理軌道，在很多現(xiàn)場事實面前有了自己獨有的見解和正確處事的方法,。在這里陸續(xù)開展著各棟樓房的土方工程,、基礎工程、主體工程直至十一月二十日全小區(qū)九棟十一層主體實現(xiàn)全面封頂目標,。雖然在此過程中起早貪黑,、沒日沒夜的工作，但是始終激情四射,，從未覺得累過,。

在現(xiàn)場生產管理方面：我們謹記----說過的：“手腕管理,、人情管理、制度管理”,，將此管理方法相互滲透,、變通運用,。雖然我管理經(jīng)驗還不足,，但在管理過程中做到勤悟、舉一反三,，總會有很大的收獲,。吃一塹長一智，不知不覺地在成長,。施工過程中我們陸續(xù)攻克了設計技術變更返工,、施工技術難度大(地下水排水、軟弱層換填,、深基坑出土,、鋼筋模板施工工序復雜等)、外界溝通復雜,、混凝土供不應求,、高空作業(yè)安全管理難度大、前后期雨雪霜凍天氣影響等諸多困難,，最終實現(xiàn)了年度目標,，為此感到很欣慰。

在生活方面：各位領導和同事經(jīng)常歡聚一處,，我們暢所欲言,，無所不能談，談工作后自己的感受,、自己今后的發(fā)展,、自己生活中的瑣事。經(jīng)常會因為我們無意間的談話,，使我們得到比別人更好地福利待遇,、更多的關心、更多的發(fā)展機會,。那些默默關心下屬,、照顧同事的領導和同事，讓我感受到了一個集體的溫暖,。

僅此工作時長,，吸收了很多理論、實踐工作經(jīng)驗,，補足了很多不足之處,，感受到了一個集體的溫暖,，體會了關心和幫助的真諦。但在我身上依然還存在著很多目前還沒能改正的壞習慣,、理論知識欠缺,、實踐經(jīng)驗匱乏，自身素質有待提高,。

今后在項目生產管理方面：我還必須加強施工技術理論學習,、工程經(jīng)濟理論學習、項目管理理論和實踐學習,，改變自身很多陋習,，提高自身素質，發(fā)揮最大工作能力,，為企業(yè)盡最大努力創(chuàng)造點效益,。

今后在生活方面：以節(jié)儉為目標，為發(fā)展而謀路,。

最后,，再次衷心地感謝各位領導在工作中對我的帶領和悉心指導、給我的學習空間和工作平臺,，感謝各位同事對我工作的指導和大力支持,。今后我將更加努力，不負眾望,。

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇十

愉快而緊張的一學期生活即將結束了,，回想這半年來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們取得的進步,，心中感慨不已,，更多的是充滿了甜蜜。

打好“第一仗”

為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園生活,，對老師和環(huán)境不陌生,，開學前，我們對每個孩子進行了家訪,，添寫了《情況調查表》及家訪記錄,，創(chuàng)意的組織設計了一次《親子游園會》，讓父母共同參與,，把孩子喜歡的家庭照和玩具布置在教室里,，班上的每位老師還根據(jù)不同的特點起了一個孩子喜歡的、朗朗上口的名字：云彩老師,、葉子老師,、湯米老師，為幼兒營造一份溫馨,、愉快的教育環(huán)境,。

從生活的點滴開始!(生活及保育)

我們班的孩子整體年齡偏小,，98年出生的只有5個，有兩位小朋友還有特殊情況,，不能運動過強,、碰撞、感冒;運動,、擦汗,、增減衣服要非常小心及時。孩子們的生活自理能力很差,，不會吃飯,、挑食,、偏食(會自己吃飯的只有4個小朋友);不會自己大小便;不會睡覺,、甚至不睡覺;而且不是個別現(xiàn)象。我們三位老師,，在學期初的第一個月,，沒吃過一餐“好”飯，沒睡過一次午覺,，從生活的點滴開始,，耐心、細心的不斷重復,、引導,。這個學期天氣變化大，一會高溫,，一會冷空氣,，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了高要求,，及時的看天氣制定運動量,，增減衣服、擦汗,、喝水,、消毒，并及時的提醒家長,、保姆為孩子做好預防等等,，盡管在多次病毒感冒嚴重流行的情況下，我們班一直保持出滿勤,，年級組出勤率最高,。一個學期以來，,、小臉蛋變得象紅蘋果;,、長高了,，全班小朋友身高、體重增長率達100%,。三個月最高增長4,、3cm。體重增長4斤,。

二十九個小朋友,，每個都是一本書，認真讀懂每一頁!(行為及個性)

“吃飯象小蝸牛,，總是慢吞吞的”“耳朵不靈,，他不是小兔子”“把我搭的積木碰倒了”，每個班都有一些個別的孩子,，小三班的很有特點的孩子就特別多,，時不時會尖叫一聲的、;不會謙讓常和小朋友發(fā)生沖突的,、;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的,、;還有、等等,，一個一個仔細想來,，研究他們的心理活動，每個孩子的行為都是事出有因,。

由于家庭和社會的多種原因,，使現(xiàn)代兒童在適應環(huán)境、與人交往,、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,，孩子自私、獨占,、孤獨,、過度的依戀，感情脆弱等等,。每個孩子的個性不同,，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同,。研究每一個孩子心理活動,、細心觀察每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛質和閃光點,，發(fā)揮出各自的特點,，我們努力在做，也會繼續(xù)這樣做。一個學期以來,，很多孩子有了很大進步,。、能大方的在全體小朋友面前講故事了,，能用普通話和小朋友交流,，還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,，,、能和小朋友友好相處了;、每天都能開心的上幼兒園,、積極的參加活動了;,、遇到困難不再哭了。

活動中孩子們在不斷成長!(活動及主題)

本學期的活動比較多,，運動會,、藝術節(jié)是我校四大傳統(tǒng)節(jié)日，活動課程的開展,，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進步,。拍球,、練團體操,，孩子們從不會拍球到半分鐘拍一百多次，從害怕困難到克服困難,，磨煉了意志,，充滿了自信，增強了集體觀念和責任感,、表現(xiàn)力,。藝術節(jié)上他們個個都是小明星，歌表演,、兒歌朗頌會,、快樂涂鴉墻、語言藝術欣賞會,、看展覽,、看電影、集體舞等等,，為 孩子們創(chuàng)造了一個充分展示和表現(xiàn)的大舞臺,，連從不喜歡開口的子麒、江江也能大方的給小朋友表演兒歌了,。我們還根據(jù)小班剛入學孩子的年齡特點,，結合生活常規(guī)開展設計了主題活動“我的小手真能干”，并分“小小手指頭”、“生活”,、“藝術”三個系列,，手指謠、舀豆豆,、手影游戲,、釘按扣、穿衣服,、別花花,、印小手等等，有趣的游戲吸引了小朋友,，小朋友在玩中學,、學中玩?；顒又泻⒆觽兘⒘肆己玫纳?、學習常規(guī)，老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，在美術及音樂相結合的藝術領域進行了探討和研究,，給孩子們創(chuàng)設了一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境,，并成功的對全園及教育學院,、外省市等多次開放教學觀摩活動。

教育好孩子是我們的共同目標!(家長工作)

小班的家長是幼兒園的新成員,，一切工作從頭開始,。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程,，我們的教育思想,、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心,，通過孩子的進步讓家長認同,。從開學第一次的家長會，我們就知道,，家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性,、積極性的迫切心情。但由于多種原因,，很多家長的教育方式和方法不恰當,，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況,，我們開辟了“小三班寶寶信箱”,，相互交流,、暢所欲言;如：頑皮的培元做事總是耐心不夠，有一天在家練習拍球的時候,，堅持練習了一個小時,，爸爸馬上把這一好消息在網(wǎng)上發(fā)布，老師和小朋友都來祝賀他的進步,，還給他頒發(fā)了“實驗特別進步獎”,，拍球比賽，培元以半分鐘86下獲得了“飛躍獎”,。我們還把每月的教學活動內容公布在信箱里,，讓家長及時了解孩子的在園學習情況，老師們辛苦了(兩位老師的觀察記錄及網(wǎng)上溝通達200多份),，但得到了家長們的信任和肯定,，也使班級工作有了一個良好、和協(xié)的氛圍,。

家委會成員勤勤懇懇,、默默無聞，精心設計了家委會計劃,，積極地配合老師及各項工作,，秋游、運動會,、藝術節(jié),、迎新年，他們時時處處想著小三班的全體小朋友,，為小朋友們做了很好的榜樣,，并精心組織了學期末的“小三班家長新年聚餐”， “小三班是我們的溫馨的家”,，“每個孩子都是我們的孩子”，這是老師和家長們的心聲,，我們共同肩負起教育孩子的重任,。

友誼之手，溫暖之手

學期的后六周,，運動會,、藝術節(jié)、學期末總結的最忙階段,，x老師由于特殊原因不能上班,，臨時帶班的老師對孩子不熟悉，對家長不熟悉,，給班級工作帶來了很多不利因素,，脆弱的孩子情緒波動大，說“不想上幼兒園了”或者說“肚子痛，想回家”,，我們要做好孩子的工作,，更精心、更用心,、更耐心的愛每一個孩子,，還要做好家長的工作，解釋家長的疑問,，所有的總結,、評語、家園聯(lián)系表,、幼兒成長檔案,、主題活動、環(huán)境等班級工作和年級組工作也都落到一個人的肩上,。我們沒有因此放松對工作的高標準,、嚴要求，兩位老師更加緊密聯(lián)系,，及時的發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，早來晚走,，兢兢業(yè)業(yè),，園領導、年級組,、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手,、溫暖之手，使我們小三班的各項工作和活動都能順利開展,，取得了可喜的成績,，讓我們倍感實驗大家庭的溫暖，我們表示衷心的感謝!

總結過去,、展望未來,，在新的學期里，我們班上的老師會更加團結,，更加緊密,，建立良好的班風、愉快的身心,，使我們的孩子更快樂,，我們的家長更放心。我堅信,，小三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn),。

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇十一

在忙忙碌碌中,，這學期已接近尾聲。孩子們在各方面又有了很大的進步,，并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班級風貌,。半年來，在園領導的熱情支持以及同事們團結協(xié)作,、廣大家長緊密配合下,，我班堅持以幼兒為中心，努力為幼兒和家長服務,，順利完成了本學期任務?，F(xiàn)將本學期工作進行總結：

一、 勤勤懇懇,，默默奉獻,，努力完成各項任務

新學期以來，孩子們已完全融入了幼兒園這個大集體里,，把幼兒園當作了自己的家,，無論在生活、學習,、與同伴交往方面,，都已告別了剛入園時的稚嫩，表現(xiàn)出了大孩子的氣慨,。在班里,，他們都有了自己的好朋友，他們搶著幫老師擦桌子,、掃地,，這是他們引以自豪的。學習方面,，大家都養(yǎng)成了上課積極大膽發(fā)言,、認真坐好，不隨便講話的好習慣,。新學期里我班參與組織各項活動,，如：“三、八”婦女節(jié),，我們認真抓住時機對孩子進行教育，讓孩子懂得去關愛他人,，還組織了給母親獻禮物活動;“六一”節(jié)前,，我們緊張有序地排練了精彩的節(jié)目，孩子們表現(xiàn)地非常好,，超出了我們預期的想象,，得到了家長們和各位老師的一致好評,。另外我還認真參與組織了慶“六一”親子運動會，家長和孩子們都玩得非常高興,。

二,、保教并重，加強幼兒生活自理能力及教學常規(guī)的培養(yǎng),。

記得孩子們剛入園時,，午休起床后大部分孩子的鞋子都是反穿的，那些沒穿反的孩子也是偶爾碰對的,，還有一部分孩子專門坐在那里等著老師給穿,，現(xiàn)在我們班的小朋友基本上都學會了自己穿鞋子并且穿不反。這學期孩子們的被褥能自己疊得相當整齊,，在睡眠室大家能做到安靜休息,，不影響他人;中午用餐時，能有意識地保持餐桌的干凈;我們制定了“喝水多多,，身體棒棒”,、“節(jié)約用水”等標語，并對表現(xiàn)好的孩子及時的進行鼓勵與表揚,，現(xiàn)在孩子們都知道：水是寶,，一定要節(jié)約用水。這學期我們還注重培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識,。飯后讓孩子們幫忙干些力所能及的活兒,，如擦擦桌子摞摞椅子等，現(xiàn)在孩子們都爭著搶著幫老師干活,，你不叫他他反而不高興了,。剛來的小朋友疊不起被子時，能力強的幫一幫等等,，讓孩子從小就養(yǎng)成樂于助人的好習慣,。

在教學常規(guī)方面，我們教師本著兩個原則：(1)鼓勵所有的孩子積極表現(xiàn),，及時肯定孩子好的做法及見解,，積極發(fā)揮小紅點的魅力，讓每個孩子在課堂上找到自信,。(2)保護幼兒好奇心,，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，讓幼兒在主動中學習,。

三,、團結協(xié)作，家園共育

幼兒各方面的和協(xié)發(fā)展,，需要幼兒園,、家庭和社會的緊密配合,。因此只有家園一致教育，孩子才能更好,、更健康地發(fā)展,。我們非常重視與家長的溝通，及時了解孩子在家的情況,，以便在幼兒園日常的工作中有針對性地進行教育,。

(1)幼兒入園、離園的時間,，只要我們不忙,，我們會主動向家長反映孩子在園的情況。

(2)電話交流也成為我們與家長聯(lián)系的橋梁,。

(3)結合節(jié)日與家長進行聯(lián)誼活動,，如三、八婦女節(jié)請媽媽來到幼兒園與小朋友做游戲,，六一兒童節(jié)請家長來觀看孩子們表演節(jié)目,，親子運動會家長和孩子們一起游戲等。

四,、注重個性,，因人施教

在教育過程中，由于先天素質,，生活環(huán)境,，所受的教育不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要教師做到：注重個體差異,，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展,。班里有幾個孩子比較內向,，沒有好朋友，上課從不主動回答問題,，這樣的孩子我們總是給他們更多表現(xiàn)的機會,，讓小朋友主動去找他們玩。在全班孩子面前多鼓勵他們,，一有成績馬上表揚,。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導，現(xiàn)在這些孩子進步很大,。我們根據(jù)孩子的不同情況,，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調一致,，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的,。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高,。

五,、加強業(yè)務學習，提高教育教學質量

在教育教學工作中我們嚴格根據(jù)教育教學計劃進行教學,，本著認真負責的態(tài)度,，老師們認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，力爭上好每一節(jié)課,，并及時的進行教育教學反思,，從中不斷的完善提高自己，孩子經(jīng)常配合老師從家中帶些上課用的東西,，并經(jīng)常參與到制作的過程中鍛煉能力;孩子們很高興,，家長們也很滿意。

以上是我對本學期班級工作的幾點簡單總結,，相信通過我們的不斷努力,，孩子會在新的學年取得新的進步。讓我們共同努力吧!

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇十二

時間過得真快,，轉眼之間,，在孩子們的歡聲笑語中這一學期就要結束了?；叵脒@學期的點點滴滴,，酸甜苦辣盡在其中。通過一學期的幼兒園學習生活,，每個孩子都有很大的進步,，孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我工作的支持和配合,，當我看著孩子們快樂成長的笑臉,，讓我倍感欣慰。同時也讓我深深地感到,，作為教師責任的重大,，為了更好的完成以后的工作，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

首先,，我要說的是本學期的教育教學工作：在教育教學中我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每個環(huán)節(jié),，像(入園晨間、早操,、戶外活動,、洗手,、如廁、餐前準備,、午睡,、離園)等等，給幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣;而且我們根據(jù)主題內容隨時的更換主題墻,，讓主題墻與教育內容同步進行;再就是在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒的年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的的投放，及時增減活動材料,，并針對幼兒的個別差異,、興趣、能力投放了不同難度的活動材料,，讓我們的區(qū)域活動在孩子的操作中真正的“活”起來,。當然，在本學期為了迎合我們的園本課程我們還增加了民間兒歌和童謠,，最為突出的是我園的特色活動“石頭”活動搬入了我們每個班級中,，讓孩子們在玩玩樂樂中，感受到石頭的神奇,、石頭的多樣性,，這樣的特色活動，不但體現(xiàn)了我們的區(qū)域活動豐富多樣,，而且讓我們的區(qū)域活動呈現(xiàn)出別樣的風采,，別樣的感受，讓人眼前為之一亮,。

然后,，在本學期中我們把安全工作和衛(wèi)生保健工作放在第一位，為了保證幼兒在園內的安全,，我們對幼兒進行安全教育,，像《不跟陌生人走》《陌生人的東西我不要》《電老虎我不碰》《不擁不擠好朋友》等等的教育內容，目的是提高幼兒的安全意識和自我保護的能力,，并深入進行安全教育及檢測,，做的防患于未然。為了讓幼兒有一個安全衛(wèi)生的的環(huán)境學習,，我們加強消毒工作,，定期對保溫桶、水杯、手絹等進行消毒,，每天打掃好室內外的衛(wèi)生,，并加以保持，讓幼兒能夠健康的成長,。

再次,，我們的工作離不開家長的支持和鼓勵，家長工作的開展至關重要,，所以我們在開學初積極主動的給家長打電話、發(fā)短信反饋孩子在園里的情況,，通過飛信的形式及時的向家長匯報孩子的情況以便于家長及時了解,，讓家長做到放心、安心,。這個冬天以來生病感冒的幼兒比較多,，我們根據(jù)情況，對孩子及時進行了家訪和電話聯(lián)系,，給孩子送去點滴的溫暖,，使得現(xiàn)在我們班的家長很能理解老師的辛苦，也很支持老師的工作,。

最后,，本學期我們開展了豐富多彩的各動，教師節(jié)組織孩子們開展了“愛心小天使”,，十月一日和孩子們一起以各種方式制作蛋糕,，慶祝“祖國媽媽生日快樂”!還有我們的的敬仲“靈通”評選活動也開展的有聲有色,，當然,、最為突出的是我們的“石頭特色活動”，為了迎接督導開放,，我們老師每周都加班,，當然我們的付出也有所收獲，我們制作的石頭作品,，也深受上級領導的好評,，成為眾園之首。

總之,，本學期有付出也有收獲,，當看到孩子們的進步，我們由衷地感到欣慰,，當看到我們的作品成為眾園中的佼佼者,，我們有收獲和感動。我會在下學期中再接再厲，做好自己的工作,，讓孩子在我的陪伴中身心能夠健康快樂的成長,，同時自己也能夠得到進步和收獲。

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇十三

一,、 善于學習

大學給了我們一些基本的理論知識,，但是與實踐卻又有很大的一段距離。我本不是學習電力專業(yè)的,，因此從事電力行業(yè)后,，一切對于我來說就都是新的了。具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件,。為了提升自身的素質,，快速適應企業(yè)環(huán)境和工作崗位，我不得不一切從頭學起,。雖然大多數(shù)時候,，我是學非所用，但是我有一個良好的自學習慣,。從剛開始的多經(jīng)會計賬務的清理和日常賬務處理,，以及后來的供電所報賬會計，我都虛心向當時的主辦會計和其他人學習,，自己盡快拿到了會計從業(yè)資格證,，工作中也很勤奮、細心,，幾年的工作中沒有出現(xiàn)差錯,。從事秘書工作后，在工作中積極學習文秘相關知識,，努力學習公司各部門的業(yè)務知識等,。經(jīng)過學習，進一步豐富了知識層面,，政治理論修養(yǎng)和崗位知識水平也有了很大的提高,。認真學習了各種有關群眾工作的文件及會議精神，熟悉了黨的群眾工作路線和工作方針;認真學習了工會法,、勞動法,、電力法等法律法規(guī)，為日常處理群眾事務,，做好信訪,、調解、法律事務及合同管理等工作打下了堅實的理論基礎;除此外還積極學習電力系統(tǒng)知識,、營業(yè)管理,、計算機知識,、公文寫作等知識，極大豐富了自己的頭腦,。學習是人一生的大事,，也是一種樂趣。通過學習,，我感受和獲取了很多新的知識,，從此也打開了一扇通往新的知識世界的大門;也因為有著良好的自學習慣和如此之多的知識積累，使得我在工作中更善于觸類旁通,，工作能力不斷增強,，個人也日趨自信。

二,、 敏于思考

思考是一種力,，體現(xiàn)的是人的精神活動狀態(tài)和知識豐富程度。在不斷加強學習的同時,，我也積極思考工作中、行業(yè)中存在的問題,，結合工作實際,，善于深入基層實地，開展調查研究,。針對會計業(yè)務,、多產業(yè)變革、電費回收,、線損管理,、優(yōu)質服務等各方面的問題，敏于思考,，增強和同事的溝通,，掌握了大量的第一手材料，認真撰寫了《內部人控制與企業(yè)改革》,、《優(yōu)質服務應該有個“度”》,、《重構企業(yè)用工制度之設想》、《臺區(qū)精細化考核的五個問題》,、《淺議預付費ic卡電能計量裝置推廣中的問題和對策》,、《農電公司發(fā)展趨勢預想》、《淺談農村電費郵政批扣業(yè)務推廣過程中的問題和對策》等多篇論文,，發(fā)表在各類各級雜志刊物上,，并被多家在國內、行業(yè)內有影響力的媒體網(wǎng)站所轉載,，具有一定的影響力和現(xiàn)實指導意義,。也正是勤學敏思,，我結交了不少網(wǎng)上和現(xiàn)實中愛好相同、有一定思想深度的作者,、編輯和寫手,，并相互切磋，結下了深厚的友誼,，成為了我人生中的良師益友,。思考的結果付諸行動才有意義。我深入調查了農電工工資考核的現(xiàn)狀,，針對無符合實際,、具有可操作性的現(xiàn)行考核辦法，我結合公司實際,，結合文件上的指導性意見,，成功設計了一套農電工工資考核模版，并實用至今,。

三,、 勤于工作

學思的結果體現(xiàn)于工作業(yè)績。自調入辦公室工作以來,，我的工作能力和業(yè)績不斷提升,。

一是不斷增強文字功底,，努力提高辦文,、辦會水平，材料的寫作要求盡可能的詳盡、準確，積極向領導和其他部門學習,，仔細分析上級機關的材料，多進行換位思考，努力提高寫作水平,。堅持讀書看報,，收看新聞,。堅持做到勤思,、常練,、多改,，努力提高文章質量,。虛心與同事交流寫作體會,，汲取有益經(jīng)驗。幾年來,，在辦公室領導和同事們的關心、支持,、幫助下,，承辦了各種文字材料，主要有：起草了公司每年工作報告;撰寫了辦公室年度及半年工作總結,，公司領導的講話,、總結、匯報材料等;做好了每月信息的撰寫,、上報工作，每月及時撰寫上報信息,。參加總經(jīng)理辦公會議及其他專題會議,，做好會議記錄，并起草了相關會議紀要,。負責組織了公司二級單位的信息員培訓,，提高了基層信息報送質量。此外還勤于動筆,，就電力行業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀敏于思考,，撰寫了近六十篇文章，并見之于各級網(wǎng)絡媒體,、雜志,、報刊,。

二是牢固樹立服務意識,，創(chuàng)造性地開展工作,。工作中，我隨時提醒自己牢固樹立服務意識,，不斷提高為領導服務的質量,，努力做好領導的助手,。我在工作中堅決服從公司領導和辦公室主任的安排部署;辦文細,、辦事穩(wěn);領會領導意圖快、貫徹落實快,、具體操作快;熟練掌握計算機等現(xiàn)代辦公設備的操作和使用,。在起草領導講話、草擬工作匯報,、下達通知時,，仔細校對、認真核實,。對于要印發(fā)的文件,，尤其是上行文，我每次都進行認真的核稿和校對,，最后送給辦公室主任把關,，減少了出錯的幾率，保證了文件準確,、及時發(fā)放。嚴守機密,，工作中堅持做到辦事扎實,，努力把公司領導和辦公室主任交辦的每一項工作落到實處。幾年來,，積極協(xié)助辦公室主任抓好文字把關和綜合業(yè)務工作,，協(xié)助主任做好了每年的年初職代會,、工作會等大型會務安排，協(xié)助主任抓好了公司計劃生育管理工作,，完善了辦公室各項制度和資料,，為辦公室的規(guī)范化管理、勞動競賽和標準化建設奠定了基礎,。在完成本職工作的同時,，對領導和組織上交辦的其他工作任務，都能夠認真負責的做好,，并力求做到緊急事馬上辦,，優(yōu)先事盡快辦、普通事抓緊辦,。幾年來因工作突出,，已經(jīng)成為辦公室的業(yè)務骨干，__被評為公司“先進工作者”稱號,。

三是不斷強化內外協(xié)調,，維護企業(yè)、員工的合法權益及社會穩(wěn)定,。

作為服務于千家萬戶的公益性企業(yè),，供電公司的法律事務也呈現(xiàn)出行業(yè)獨有的特點，即不可預見性,、突發(fā)性,。針對這種特點，我一方面加強自身的法律知識學習,，努力提高自身法律水平和法律事務處理能力,，另一方面加強了和公司常年法律顧問的溝通和聯(lián)系。對于惡意刁難或不規(guī)范用電用戶,，及時聯(lián)系了法律顧問和電力警務室,，積極增進了和政府電力設施保護部門的聯(lián)系，電力設施保護工作得到進一步加強,。強化了公司合同管理,，嚴格按合同簽訂程序履行合同簽訂手續(xù)，起草,、初審,、修改、再審,、簽訂等環(huán)節(jié)得到很好的控制,，在合同內容上嚴把文字關，力求文字表述精準、邏輯嚴密,，并由公司常年法律顧問最后審定,。強化了企業(yè)公章的規(guī)范化管理，制定了公章使用辦法,，嚴格了公章使用的審批權限,，加強了公章使用的登記制度的執(zhí)行。

穩(wěn)定壓倒一切,，企業(yè)的經(jīng)營必須有一個良好,、和諧的內外部環(huán)境。為了維護企業(yè)的穩(wěn)定和群眾的權益,，面對繁重的維護穩(wěn)定任務,，我進一步深化了對信訪工作重要性的認識，把信訪作為工作的重點來抓緊抓好,。每月定期向領導匯報信訪工作,，進一步完善信訪信息網(wǎng)絡，始終把遏制集體上訪與重復上訪作為信訪工作的重點來抓,，切實解決和向領導反映群眾信訪反映的問題,，為群眾辦實事。幾年下來基層單位員工思想動態(tài)始終保持穩(wěn)定,，沒有出現(xiàn)上訪和越級上訪;及時辦理和回復人大政協(xié)的提案,，做到了件件有回音，樣樣都回復,，得到了政府部門的肯定,。每季度定期向市公司上報法律事務及穩(wěn)定報表、合同管理報表,。幾年來公司內外和諧穩(wěn)定,，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

四,、 甘于平淡

多年來我從事的工作都是在后臺,，很少直接面對客戶;即使是直接面對客戶的營抄工作，也是奔波于城鄉(xiāng)之間,，更多的是和電表打交道,。多年的會計、調度和運行值班,、農電管理,、秘書工作，注定了工作的枯燥和平淡,。特別是值班和秘書工作,，往往是在萬家燈火時獨自忙于燈前,，空守一份寂寞。工作性質決定了工作者必須能耐得住寂寞,，甘于平淡。雖然更多的是寂寞,，但是我也有高興的時候,。

當寂寞時眺望窗外的萬家燈火，我很開心;當自己的初稿被領導認可時,，我很放松;當一揮而就的稿件見之于報刊時,，我很愜意。雖然工作崗位一換再換,，但是我始終保持了這份好心境,，任他世事紛擾，我獨留一份平淡于方寸之內,。

回首年的工作生涯,，有苦也有樂，但一切已成過去,。有千里之行,，始于足下。今后的路還很漫長,，還會遇到更多的新任務,、新挑戰(zhàn)，但我有信心也相信自己有能力去接受挑戰(zhàn),，我將從現(xiàn)在做起,、從身邊做起、從點滴做起,，進行不懈的努力,，全方面地提高自己，力爭在工作崗位上作出更大的`貢獻,。

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇十四

時間飛逝,，轉眼一學期已經(jīng)過去了。在這一年中,，我們班的兩位老師團結協(xié)作,，共同努力做好班內的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一,、班級情況

幼兒進園以后,，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們和孩子一起做游戲,、玩耍,。引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時指導家長做好幼兒入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。本學期剛開始,，幼兒年齡小,，情緒波動大，每次到了午睡時間,，我們都忙得不可開交,，我們兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境,。平時，我們積極工作,、處處以幼兒園的工作為重,，從不計較個人的得失。老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈,，盡職盡則的把工作做好,。

二、教育教學工作

1,、本學期,，我和趙老師負責教學工作，學期初,，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點,，開展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中,，我和趙老師緊密結合,、互相溝通，針對我班幼兒的情況,，在教學活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育、團結友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習慣,。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結合我班的實際情況,，我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語律動等活動,，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有的進步,，家長們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學活動服務的,。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作。

三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健

我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細心,、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關注，了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁,、洗手喝水,、吃飯、午睡等都有秩序的進行,。此外,，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做,，通過我們的統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。

四,、家長工作

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪,、家園聯(lián)系冊、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答,，得到了家長的好評,。

在這個學期中，我班兩位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作,，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步!

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇十五

時間飛逝，轉眼一學期已經(jīng)過去了,。在這一年中,，我們班的兩位老師團結協(xié)作，共同努力做好班內的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一,、班級情況

幼兒進園以后，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們和孩子一起做游戲、玩耍,。引導幼兒盡快適應幼兒園的生活,。同時指導家長做好幼兒入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活,。本學期剛開始,，幼兒年齡小，情緒波動大,，每次到了午睡時間,，我們都忙得不可開交，我們兩位老師任勞任怨,，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。平時,，我們積極工作,、處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失,。老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈,，盡職盡則的把工作做好。

二,、教育教學工作

1、本學期,，我和趙老師負責教學工作,，學期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學計劃,。

上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護能力,。在教育教學活動中，我和趙老師緊密結合,、互相溝通,，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣,。在和家長交流的過程中,，針對家長們的意見并結合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語律動等活動,，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有的進步,，家長們也都很滿意,。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學活動服務的,。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致,。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細心、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注,，了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,。如：入廁,、洗手喝水、吃飯,、午睡等都有秩序的進行,。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，通過我們的統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣,。

四、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,，把家長們最關心的問題及時解答,，得到了家長的好評。

在這個學期中,，我班兩位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!

幼兒園小班學期總結簡短 幼兒園小班學期總結開頭語篇十六

在忙忙碌碌中,，這學期已接近尾聲。孩子們在各方面又有了很大的進步,，并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班級風貌,。半年來，在園領導的熱情支持以及同事們團結協(xié)作,、廣大家長緊密配合下,，我班堅持以幼兒為中心，努力為幼兒和家長服務,，順利完成了本學期任務?，F(xiàn)將本學期工作進行總結：

一、 勤勤懇懇,，默默奉獻,，努力完成各項任務

新學期以來，孩子們已完全融入了幼兒園這個大集體里,，把幼兒園當作了自己的家,，無論在生活、學習、與同伴交往方面,，都已告別了剛入園時的稚嫩,，表現(xiàn)出了大孩子的氣慨。在班里,，他們都有了自己的好朋友,，他們搶著幫老師擦桌子、掃地,，這是他們引以自豪的,。學習方面，大家都養(yǎng)成了上課積極大膽發(fā)言,、認真坐好,，不隨便講話的好習慣。新學期里我班參與組織各項活動,，如：“三,、八”婦女節(jié)，我們認真抓住時機對孩子進行教育,，讓孩子懂得去關愛他人,，還組織了給母親獻禮物活動;“六一”節(jié)前，我們緊張有序地排練了精彩的節(jié)目,，孩子們表現(xiàn)地非常好,，超出了我們預期的想象，得到了家長們和各位老師的一致好評,。另外我還認真參與組織了慶“六一”親子運動會,，家長和孩子們都玩得非常高興。

二,、保教并重,，加強幼兒生活自理能力及教學常規(guī)的培養(yǎng)。

記得孩子們剛入園時,，午休起床后大部分孩子的鞋子都是反穿的,，那些沒穿反的孩子也是偶爾碰對的，還有一部分孩子專門坐在那里等著老師給穿,，現(xiàn)在我們班的小朋友基本上都學會了自己穿鞋子并且穿不反,。這學期孩子們的被褥能自己疊得相當整齊，在睡眠室大家能做到安靜休息,，不影響他人;中午用餐時,，能有意識地保持餐桌的干凈;我們制定了“喝水多多，身體棒棒”,、“節(jié)約用水”等標語,，并對表現(xiàn)好的孩子及時的進行鼓勵與表揚，現(xiàn)在孩子們都知道：水是寶，一定要節(jié)約用水,。這學期我們還注重培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識,。飯后讓孩子們幫忙干些力所能及的活兒，如擦擦桌子摞摞椅子等,，現(xiàn)在孩子們都爭著搶著幫老師干活,，你不叫他他反而不高興了。剛來的小朋友疊不起被子時,，能力強的幫一幫等等,，讓孩子從小就養(yǎng)成樂于助人的好習慣。

在教學常規(guī)方面,，我們教師本著兩個原則：(1)鼓勵所有的孩子積極表現(xiàn),，及時肯定孩子好的做法及見解，積極發(fā)揮小紅點的魅力,，讓每個孩子在課堂上找到自信,。(2)保護幼兒好奇心，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,，讓幼兒在主動中學習,。

三、團結協(xié)作,，家園共育

幼兒各方面的和協(xié)發(fā)展,，需要幼兒園、家庭和社會的緊密配合,。因此只有家園一致教育,，孩子才能更好、更健康地發(fā)展,。我們非常重視與家長的溝通,，及時了解孩子在家的情況，以便在幼兒園日常的工作中有針對性地進行教育,。

(1)幼兒入園,、離園的時間,，只要我們不忙,，我們會主動向家長反映孩子在園的情況。

(2)電話交流也成為我們與家長聯(lián)系的橋梁,。

(3)結合節(jié)日與家長進行聯(lián)誼活動,，如三、八婦女節(jié)請媽媽來到幼兒園與小朋友做游戲,，六一兒童節(jié)請家長來觀看孩子們表演節(jié)目,，親子運動會家長和孩子們一起游戲等。

四、注重個性,，因人施教

在教育過程中,，由于先天素質，生活環(huán)境,，所受的教育不同,，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異,，因人施教,，引導幼兒個性健康發(fā)展。班里有幾個孩子比較內向,，沒有好朋友,，上課從不主動回答問題，這樣的孩子我們總是給他們更多表現(xiàn)的機會,，讓小朋友主動去找他們玩,。在全班孩子面前多鼓勵他們，一有成績馬上表揚,。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導,，現(xiàn)在這些孩子進步很大。我們根據(jù)孩子的不同情況,，對家長提出不同的要求,，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的,。在大家的努力下,，孩子們都在原有水平上得到了提高。

五,、加強業(yè)務學習,，提高教育教學質量

在教育教學工作中我們嚴格根據(jù)教育教學計劃進行教學，本著認真負責的態(tài)度,，老師們認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，力爭上好每一節(jié)課，并及時的進行教育教學反思,，從中不斷的完善提高自己,，孩子經(jīng)常配合老師從家中帶些上課用的東西，并經(jīng)常參與到制作的過程中鍛煉能力;孩子們很高興,，家長們也很滿意,。

以上是我對本學期班級工作的幾點簡單總結，相信通過我們的不斷努力,，孩子會在新的學年取得新的進步,。讓我們共同努力吧!