時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇一
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅持以學(xué)生發(fā)展為本,,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,,運(yùn)用各種教育載體,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,,關(guān)心他人,,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,,為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、積極,、文明,、向上的班集體而努力。
二,、班級概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為37人,,男20人,女17人,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),,但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,作業(yè)書寫不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。
三,、工作重點(diǎn):
1、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強(qiáng)班級管理,,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣,。
2,、加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4,、通過豐富多彩的活動,,提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識,。 5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)
四,、具體措施:
(一)、因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動探索,尋求解決問題的途徑,。
(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,,課余時間勤學(xué)苦練。
(3),、從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育、美術(shù)等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1),、對于后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2),、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3,、定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校配合,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(二)、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔,。
3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,,利用早會,,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,。
4,、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,,不做危險動作,,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè),。
1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍,。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。
2,、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,,有損必賠”,。
(四)、規(guī)范常規(guī)管理,,制定班規(guī),,班級公約,。
沒有規(guī)矩,,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,,還要講法制,也就是制定班規(guī),,讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,,當(dāng)然那不是很成熟,,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改,。
1,、準(zhǔn)時到校,佩帶紅領(lǐng)巾,、?;眨轮麧?,手指甲剪干凈,,課桌整理好。
2,、合理安排晨讀時間,,每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文,。
3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時關(guān)好門,、窗,、燈,并按時回家,,不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,不玩電子游戲,。
4,、聽課專心,積極思考問題,,每節(jié)課至少舉手一次,,認(rèn)真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,,不拖拉,。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,自覺遵守課堂紀(jì)律,,老師不在更要遵守紀(jì)律,,不喧嘩、說笑,、打鬧,。
6、整隊做到快,、靜,、齊,做操時,,動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀(jì)律,,不喧嘩,、吵鬧。
7,、課間及午休時間提高安全意識,,不做危險游戲,不追逐,、打鬧,,上下樓梯靠右走,不沖撞,,不擁擠,。
8、見到老師主動打招呼,,與老師交談態(tài)度誠懇,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話,、粗話,,不打架,不罵人,。
9,、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,,要愛護(hù)綠化,,注重環(huán)保。
10,、性格開朗,,勇于競爭,積極參加各種集體活動,,為班爭光,,做一個自信,、堅強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,整合社會資源,,運(yùn)用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,,促使身心健康發(fā)展,,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。
二、班級概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為37人,,男20人,,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,作業(yè)書寫不認(rèn)真,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
三,、工作重點(diǎn):
1,、結(jié)合晨間談話、隊班會加強(qiáng)班級管理,,樹立班干部的威性,,在班級中樹立榜樣。
2,、加強(qiáng)班級建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4,、通過豐富多彩的活動,提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識,。 5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)
四,、具體措施:
(一),、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1),、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。
(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,,課余時間勤學(xué)苦練,。
(3)、從語文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù)等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1),、對于后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3,、定期召開家長會,,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校配合,,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔,。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,,利用早會,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力。
4,、根據(jù)上級有關(guān)精神,,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍,。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,,嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。
2,、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,,有損必賠”。
(四),、規(guī)范常規(guī)管理,,制定班規(guī),班級公約,。
沒有規(guī)矩,,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,,還要講法制,,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初,,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改,。
1,、準(zhǔn)時到校,佩帶紅領(lǐng)巾,、?;眨轮麧?,手指甲剪干凈,,課桌整理好。
2,、合理安排晨讀時間,,每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文,。
3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時關(guān)好門,、窗,、燈,,并按時回家,,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲,。
4,、聽課專心,積極思考問題,,每節(jié)課至少舉手一次,,認(rèn)真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,,不拖拉,。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,自覺遵守課堂紀(jì)律,,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩,、說笑,、打鬧。
6,、整隊做到快,、靜、齊,,做操時,,動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,,集會時遵守會場紀(jì)律,,不喧嘩、吵鬧,。
7,、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,,不追逐,、打鬧,上下樓梯靠右走,,不沖撞,,不擁擠。
8,、見到老師主動打招呼,,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,,不說臟話,、粗話,,不打架,不罵人,。
9,、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,,要愛護(hù)綠化,,注重環(huán)保。
10,、性格開朗,,勇于競爭,積極參加各種集體活動,,為班爭光,,做一個自信、堅強(qiáng),、有集體榮譽(yù)感的小主人,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇三
不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,為了我們六年級x班在第一學(xué)期各方面再上一個臺階,。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計劃:
一,、班級情況分析
我班這一學(xué)期共有位學(xué)生,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,,作業(yè)能按時完成,,字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,,上課不能專心聽講,,做作業(yè)慢,正確率不高,,課后不遵守紀(jì)律,,不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),,因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以,我們開展“一幫一,多幫一”等活動,,幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,,共同提高學(xué)習(xí)成績。
二,、本學(xué)期總體目標(biāo)
(一)上好開學(xué)第一課,,強(qiáng)化學(xué)生的意識
主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求,。
(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,,培養(yǎng)雅行文明生
1、通過班會課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表,、行為習(xí)慣,、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表,、規(guī)范語言、規(guī)范行為),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律,、自治,、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為,。加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),,遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,,著重開展一聲問候,,兩個輕聲,三處整潔,,八個自覺文明習(xí)慣活動,。通過形式多樣活動,讓學(xué)生由他律向自律過渡,,形成良好的行為習(xí)慣,。
3、抓好兩操,、出操和兩放學(xué)的隊列隊形,,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序,。要求成隊形后,在校園內(nèi)走直線,,轉(zhuǎn)直角,,有口號,兩放學(xué)自覺排隊,,接送到指定地點(diǎn),,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,,大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動,,提高德育實(shí)效
1,、開好每周一的班會課,突出主題,、注重實(shí)效,。
2、加強(qiáng)校園,、班級文化建設(shè),,營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,,爭創(chuàng)“四自”中隊,。
3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),。
4、加強(qiáng)心理健康教育和安全,、法制教育,。通過專題講座、知識競賽,、主題班會、演講,、手抄報,、黑板報等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識,。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,,特別是對一些單、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),,盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長,。
(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
落實(shí)好家庭,、學(xué)校的結(jié)合教育,。利用博客、qq群等方式,,對學(xué)生進(jìn)行教育,。
三、主要活動安排
九月份
規(guī)范行為教育月
1,、制訂好班級工作計劃,。
2、選舉班干部,,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,,布置好教室及班級文化墻。
3,、出好以“新學(xué)期新目標(biāo)”為主題的板報,。
4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動,。
5,、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報。
十月份
愛國主義教育月
1,、學(xué)唱愛國歌曲,。
2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報,。
十一月份
安全宣傳教育月
1,、組織學(xué)生參加好期中考試。
2,、出好以“安全健康教育”為主題的板報,。
十二月份
誠信、守法教育月
1,、出好以“誠信,、守法教育”為主題的板報。
2,、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié),。
3、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作,。
4,、組織學(xué)生參加好期末考試。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇四
今年我擔(dān)任高一xx班的班主任,。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,,肩上的責(zé)任重大。思考良久,,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,,我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重,、信任,、平等、關(guān)注,。
在德育工作計劃中,,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,,“用人不疑問,,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點(diǎn),,班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流,。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利,、有效地開展德育工作,。
二、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一xx班的學(xué)生成為合格的北中人,,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”,、“學(xué)會做人”,、“學(xué)會做事”,。
三,、具體措施
1,、班級實(shí)行制度化管理
(1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度,。
(2)實(shí)施班級常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日,、一周及一月常規(guī),,使事情具體化、詳細(xì)化,,操作起來更加容易,,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。
(4)增強(qiáng)集體凝聚力
增強(qiáng)集體的凝聚力,,首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,,把班級當(dāng)作自己的家,,主動地愛護(hù)、建設(shè)班級,。
(5)加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè)
在班級建設(shè)中,,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,,幫助老師管理好班級,、具體操作各項事務(wù),同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班委,,需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班委剛剛成立時,,工作不夠積極主動,,有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,,我準(zhǔn)備定期召開班委會,,將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,,同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班委成為班級管理工作的骨干,,成為老師的左膀右臂,,同時也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。
2,、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。
3,、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,,要利用課余時間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時事,、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料,。
4,、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用
除了黑板報之外,主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用,。鑒于此,,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會,,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵,。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃。
(3)每月進(jìn)行班級的月考排名,,表揚(yáng)班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié),。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),,杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
6,、與家長共同完成對孩子的教育,。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,,最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,,才能給予孩子跟完善、更成功的教育,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇五
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一(1)班的班主任,。在上一學(xué)期的工作中,我學(xué)習(xí)了很多,,也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,,從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),,汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),從細(xì)節(jié)入手,,全面抓好班級管理工作,,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一,、班級情況分析:
本班學(xué)生26人,,其中男生14人,女生12人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),,維護(hù)班級紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強(qiáng),??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,,還需要花大力氣在這部分孩子身上,,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變,。
二,、班集體的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三,、主要工作和具體措施:
(一)工作要點(diǎn)
1.班干部隊伍建設(shè)
2.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
(二)具體措施
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育
①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,,不打架、不罵人,。
②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,,教育他們按時上學(xué)、不遲到,、不早退,,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,,大膽發(fā)言,,不搞小動作、不交頭接耳,,認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,,上下臺階輕聲慢步,,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,,等待老師來上課。
③進(jìn)行安全教育,,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,,單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護(hù)自己,。
④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會,,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
2.安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實(shí)踐活動,。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。
3.營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約,、班風(fēng)。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
四,、各月工作安排:
三月份:
教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,,爭取每天都有人進(jìn)步,,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),,幫助每一個需要幫助的人,,使大家共同進(jìn)步。
1.制定班主任工作計劃,,整頓班貌,。
2.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親,。
3.開一次以“綠色生活,,有你有我”為主題的班隊會及黑板報
4.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。
5.積極備戰(zhàn)“廣播操,、集體舞”比賽,。
四月份:
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
1.訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。
2.”民族精神代代傳”主題班隊,。
3.班級鉛筆字比賽
五月份:
1.慶五一國際勞動節(jié)活動,。
2.法制教育主題班隊會。
3.爭做文明禮儀之星,,爭做合格的少先隊員,。
4.組織學(xué)生參加象棋晉級賽
5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報
六月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),,做好復(fù)習(xí)工作,。
1.組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節(jié)日,。
2.遠(yuǎn)離班隊會,。
3.開展學(xué)習(xí)評比活動。
4.復(fù)習(xí)動員,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實(shí)班務(wù)管理,,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。
二,、管理目標(biāo)
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、全面實(shí)施素質(zhì)教育,。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力,。
5,、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,班規(guī)獎罰分明,,落到實(shí)處,。
三、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,、責(zé)任到人,、事事有人管。
2,、充分利用班會及讀書讀報時間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。班干部做工作記錄,,及時記在家校本上,每周一班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
(二)班級紀(jì)律方面
1,、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,限期整改,。
2,、課間紀(jì)律
開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。課間違紀(jì),,由班長,、組長記錄,樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧、課間做到文明休息,。
(三)衛(wèi)生方面
1,、個人衛(wèi)生
每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
2、班級衛(wèi)生
每天下午分派值日生清掃,,由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,,每周五班會總結(jié),,進(jìn)行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的.方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇七
1、班風(fēng)的建設(shè)
針對上學(xué)期的情況,,加強(qiáng)了班干部的培養(yǎng)和管理并制定了一系列的班規(guī)條約,,有的放矢地和學(xué)生座談,轉(zhuǎn)變了后進(jìn)生的思想增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,使本期的班務(wù)工作得以順利進(jìn)行,,本期獲得文明班稱號,,超過了十次。大大地鼓舞了學(xué)生的自信心,。
2,、紀(jì)律方面
上學(xué)期,本班的紀(jì)律較松散,,有少部分同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,。如偉浩,建峰等學(xué)生經(jīng)常與社會青年一起玩,,騎摩托車,。破壞課堂紀(jì)律;吳林杰、吳偉東,、吳沃滿等多次抽煙,,劉江不遵守作息制度。本期初分別對他們進(jìn)行談心,,讓他們進(jìn)一步明確學(xué)校的規(guī)章制度,,引導(dǎo)他們在校做好學(xué)生,在家做好孩子,,在社會做個好公民,。并及時與家長聯(lián)系,共同教育,、互相督促,,他們的違紀(jì)現(xiàn)象大減少。
3,、思想方面
學(xué)校推行的素質(zhì)教育,,關(guān)鍵是思想教育。學(xué)生思想的好壞,,體現(xiàn)了教育的成敗,,所以在教育過程中把思想感情教育界放在首位。在工作中多與學(xué)生接觸,,了他們的思想去向,,及時給予引導(dǎo),。幫助他們解決習(xí)中的疑難,。苦惱與彷徨,,有時還要與家長一起共同指導(dǎo),。使學(xué)生能安心努力進(jìn)取。
4,、學(xué)習(xí)方面
上學(xué)的目的是為了求知,,為自己將來的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。所以在教育中首先要讓學(xué)生明確自己的身份和責(zé)任。明確自己回校上課的目的,,從而幫助學(xué)生樹立自己奮斗目標(biāo),,指導(dǎo)他們結(jié)合自己的實(shí)際制定學(xué)習(xí)計劃,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。使自己的學(xué)習(xí)既輕松,又有效,,達(dá)到事半功倍的效果,。經(jīng)過努力,學(xué)生的積極性有了明顯有提高,。從期未統(tǒng)考的情況來看,,各統(tǒng)考科目都有了明顯的進(jìn)步。按參加考試的人數(shù)統(tǒng)計,,語文的平均成績優(yōu)良率,、數(shù)學(xué)優(yōu)良率、物理平均成績,,等都排在級的前面,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇八
1.班級基本情況和目標(biāo)
我班共有學(xué)生__人。其中,,女生__人,,男生__人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的中隊活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,,以及自我約束,,自我管理的能力。
2.基本措施和做法
2.1,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2.2,、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加做操,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
⑶組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
2.3,、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。
2.4,、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,,持正確的態(tài)度,,不歧視,不厭惡,,不粗暴,。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如魚絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,??傊瑢€別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,,對癥下藥,因材施教,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇九
本學(xué)期,,我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊的中心工作為重心,,結(jié)合三年級學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,使我班具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),,使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,。
一、學(xué)生情況分析
三年級有學(xué)生57人,,其中男生29人,,女生28人。大部分孩子活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲高,。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣:課堂上能夠認(rèn)真聽講,,積極回答問題,生活中尊敬師長,,熱愛勞動,,能夠主動幫助有困難的同學(xué),為班級建設(shè)出自己的一份力,。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效,。由于年齡小,自制能力差,,仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,,不按時完成等現(xiàn)象,。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施,,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。
二、任務(wù)與目標(biāo)
1.做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2.制定班規(guī),明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3.成立新的班委,明確分工,,各負(fù)其職,。
4.開展比學(xué)、互助活動,,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5.增強(qiáng)衛(wèi)生意識,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6.積極配合學(xué)校開展各項活動,。
三,、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)
1.通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育,。
2.以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動,,對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八,、清明,、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和尊敬父母等教育,。
3.抓好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、三操等常規(guī)工作,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,,以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升,。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,力爭做到班級全體學(xué)生的均衡,、和諧發(fā)展
4.與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力,。
5.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性,、及時性,,在班級中杜絕一切安全事故。
6.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,,即要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,,要注意教育的方式方法,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,多鼓勵表揚(yáng),,多加強(qiáng)教育,,嚴(yán)格要求,使他們有信心,、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐,。
7.開展寫好字,讀好書,,做好文的活動,。在班級舉辦故事會,美文詩詞朗誦會等活動,。
8.布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;豐富學(xué)生的課余生活,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,。同時,在班級中開展有益,、健康的課間活動;
四,、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施
1.開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,,全身心地
投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2.狠抓班級建設(shè)
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè),,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。充分樹立班長的威信,實(shí)現(xiàn)班級自主化管理,,及時指導(dǎo)班長開展各項活動,。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,,嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部管理,,如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,,由班長負(fù)責(zé)解決。不管上什么課,,如果老師每來或者有事出去了,,班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,,由班長解決,。
(2)堅持每星期一次班會的召開,做到及時了解情況及時反饋處理,。做到嚴(yán)格要求,。
2.加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育,,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn),、自我管理、自我糾正,、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,,使學(xué)生在日常生活中,,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,,學(xué)習(xí),,紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
(3)班上開展比學(xué),、互助活動。采用人與人,,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo)。
3.針對上學(xué)期測試中存在的問題,,大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。
(1)開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,,有損必賠",。
(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍,供學(xué)生閱讀,。
(3)指定時間進(jìn)行班級集體閱讀,。召開讀書匯報會。鼓勵學(xué)生寫讀書感,,摘抄優(yōu)美詞匯,,辦閱讀小報等。
4.加強(qiáng)個別教育,,注重學(xué)生中的差異,。
多接近學(xué)生,了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),,針對差異采取不同的教育措施和教育方法,。
5.做好家長工作。
做到及時聯(lián)系,,有問題共同解決,。開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,,雙向教育,起到更好的教育效果,。
6.重視各項活動的開展,,有計劃,有落實(shí),,把各項工作落實(shí)在平時的班級管理中,。
7.面對全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;關(guān)心,、愛護(hù)后進(jìn)生,及時捕捉他們身上的閃光點(diǎn),,多鼓勵,,以增強(qiáng)他們的自信心。
五,、各月份的工作安排
二月份
1,、制定好班級計劃;
2、布置教室,成績的評比;
3,、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí),,對學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練;
4、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動;
5,、班干部的改選;
6,、更換墻報。
三月份
1,、“我為母親送心意”的活動;
2,、對后進(jìn)生的跟蹤工作;
3、開學(xué)初的習(xí)慣要求
四月份
1,、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽;
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會
五月份
1,、喜洋洋迎五一;
2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;
3、著手準(zhǔn)備慶六一節(jié)目
六月份
1,、輔導(dǎo)學(xué)生期末考試;
2,、班主任寫學(xué)生操行評定;
總之,本學(xué)期我將在實(shí),、細(xì),、嚴(yán)上下工夫,讓班級管理有序進(jìn)行,,更上一個臺階,,使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇十
一,、指導(dǎo)思想
為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接-班人是制定本計劃的宗旨,學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,努力做好本學(xué)期的班級工作,。
二、班級情況簡析
我們六年級共計26名學(xué)生,其中有男同學(xué)16人,。女生10人,。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),但是有的同學(xué)思想不夠成熟,,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,,需要我們班主任做大量思想工作.
三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,,加強(qiáng)德育,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
2,、狠抓后進(jìn)生工作,,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。
3,、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,出成績。
4,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),,由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四,、工作措施
1,、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課,、小型體育競賽,、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。
2、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系,,做好家長的工作樹立信心,,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,,對癥下藥,,以達(dá)到良好效果。
3,、形成競爭氛圍,,互相幫、趕,、超,,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
4,、經(jīng)常召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們工作的能力,,同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級,。
5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育,。
五,、工作安排
九月:
1、報名注冊;
2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生;
3,、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié);
4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育;
5、慶祝教師節(jié);
6,、選拔人才,,參加大隊干部競選;
7,、刊出班報、校報;
8,、開展安全教育月活動;
9,、推普周活動加強(qiáng)普通話教育;
10、布置教室環(huán)境,。
十月:
1,、慶祝國慶黑板報;
2、老人節(jié),,為老年人做好事;
3,、建隊節(jié)活動;
4、“我學(xué)習(xí),,我快樂”主題班會,。
十一月:
1、家長會;
2,、主題隊會;
3,、班報刊出;
4、班級演講賽,。
十二月:
1,、朗讀比賽;
2、寫字比賽;
3,、迎元旦;
4,、班報、校報刊出,。
一月:
1,、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作;
2,、安排寒假生活.
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。班級各方面的成績有大的提高
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇十一
經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的努力,,已經(jīng)形成了民主、團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體,。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺,,是關(guān)鍵的一學(xué)期。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),爭取地生中考的最大成功,,特制定如下計劃:
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作計劃為準(zhǔn)繩,堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全衛(wèi)生建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。堅持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型。
根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為:用愛喚醒愛,,用情溫暖心,,讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈,將海洋文化精神融入學(xué)生生命,,形成教育習(xí)慣,。
二、工作目標(biāo)
以海洋文化為底蘊(yùn),,讓學(xué)生在民主,、關(guān)愛、自覺,、和諧的班級氛圍中實(shí)現(xiàn)分層與自主管理,、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,,爭取地生中考的圓滿成功,。
三、重點(diǎn)工作
(一),、良好班風(fēng)的創(chuàng)建
讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中,。常言道:“凡事預(yù)則立”。充分說明了預(yù)見能力的重要性,,作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,,并有針對性的預(yù)測,可以針對性的采取果斷措施,防患于未然,。善抓時機(jī),,做一個有預(yù)見型的班主任。
1.座次表的重新編排,。
2.學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表,、宿舍長,、小組長)。
3.衛(wèi)生值日招標(biāo)競選,。
4.班級博客的創(chuàng)建與使用,。
5.班委會的分層管理與培訓(xùn)。
6.以海洋文化為底蘊(yùn)的班級口號的改編,。
(二),、良好學(xué)風(fēng)的形成
通過英語課的把握;通過小組長的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學(xué)生及家長的交流;對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習(xí)時間等方面的指導(dǎo),、督促;地生中考的動力教育,,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
(三),、特殊學(xué)生特殊教育
1,、通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育,。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心(連心橋,、回音壁),、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子,。
2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
3.對他們進(jìn)行前途理想教育,。
4.對他們進(jìn)行文明禮儀,、安全、衛(wèi)生教育,。
5.為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺,,減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象,。
6.捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),,及時匯報給家長,幫助家長樹立自信,,為教育爭取強(qiáng)有力家教力量,。
7.階段性的注意學(xué)生的思想動態(tài)變化,做好心理疏導(dǎo)和耐心教育,。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任,。
(四)、常規(guī)管理工作的狠抓落實(shí)
以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體,,將紀(jì)律,、衛(wèi)生、宿管,、就餐,、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價,,實(shí)現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合,。
1、第一周學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)(班委會,、科代表,、宿舍長、小組長)及衛(wèi)生值日招標(biāo),,形成班級管理核心力量,,并召開班委會議和小組長會議,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運(yùn)作。
2,、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,,建立幫扶,。
3、繼續(xù)沿用值日包干安排,加強(qiáng)值日組長職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。
6,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
7,、加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。
8,、充分利用地生中考的杠桿作用,要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
9,、開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
班主任作為班級德育工作的組織者,應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,,力爭是學(xué)生的朋友,,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,樹立信心,,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇十二
新學(xué)期,,又在緊張而忙碌中的工作中開始了。為了配合學(xué)校的工作計劃,,更好地完成本學(xué)期的工作,,我特擬訂了本學(xué)期的班主任工作計劃。
一,、班級情況分析,。
現(xiàn)在我班共有學(xué)生39人(學(xué)期初又轉(zhuǎn)進(jìn)1名男生),其中男生24人,,女生15人,。據(jù)了解,全班同學(xué)整體基礎(chǔ)過關(guān),,但還有個別同學(xué)存在一定問題,。
二、班級工作的基本措施和做法,。
(一)了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班,,對學(xué)生的情況還不是很了解,。所以,我要盡快去探知學(xué)生的內(nèi)心世界,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
1、與學(xué)生交談,。有計劃地利用閑暇時間與學(xué)生進(jìn)行交談,,通過召開班干部會議和與班級個別有特性的學(xué)生交談等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
2、定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
3,、與家長取得及時的聯(lián)系,。通過與孩子父母的對話,了解孩子在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
(二)習(xí)慣養(yǎng)成教育:做一個愛集體,、愛他人的世紀(jì)人,。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
(1)看書積累習(xí)慣,。每天抽出半小時時間看書、做積累,,并定期對學(xué)生的積累筆記進(jìn)行抽查,。每晚布置看書的作業(yè),并讓家長配合完成,。還要教育學(xué)生會擠時間看書,例如,,在教室內(nèi)完成班級的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書等等,。
(2)寫字習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生無論是在練習(xí)本上,、還是在書上,、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、干凈,。每天進(jìn)行三行的準(zhǔn)格練習(xí),,教師要及時批閱,指出不足,。及時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理,,共同提高孩子的寫字水平。
(3)預(yù)習(xí)習(xí)慣,。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,也為了提高教材的使用率,本學(xué)期我把學(xué)生的語文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求學(xué)生在書上完成:一讀(默讀,、大聲讀),、二標(biāo)(標(biāo)出自然段、生字詞),、三寫(把會寫字組詞),。為了讓學(xué)生養(yǎng)成這項良好的習(xí)慣,,也要隨時與家長取得聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
(4)聽課習(xí)慣,。盡管學(xué)生已經(jīng)到了三年級,可有的孩子的注意力還不是能長時間的堅持,,所以還要對學(xué)生做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育:可在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時隨時處理,,例如教育學(xué)生“認(rèn)真傾聽發(fā)言是對別人的尊敬,也是對自己的尊敬”等等,,也可利用班會時間進(jìn)行教育,。
(5)作業(yè)習(xí)慣。除了加大檢查力度,,及時表揚(yáng)優(yōu)秀,、批評不足(可利用一線通)之外,就是聯(lián)合家長,,共同督促鼓勵學(xué)生,,養(yǎng)成守時、認(rèn)真,、不拖拉的良好習(xí)慣,。
2、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
(1)利用第一天的早自習(xí)時間,,把學(xué)校的各項行為習(xí)慣的要求進(jìn)行溫習(xí),讓松懈一個假期的學(xué)生明確應(yīng)該怎樣走路,、怎樣玩耍,、怎樣做好課前準(zhǔn)備、怎樣進(jìn)行衛(wèi)生清掃等等,。
(2)第一周時,,要做好及時的檢查和監(jiān)督。指出學(xué)生的不足,,隨時改正,。
(3)委派專人管理。指定專門的人監(jiān)督走廊紀(jì)律,、課間教室紀(jì)律,、關(guān)開門窗等等,力爭讓每個學(xué)生都有事可做,,讓每個學(xué)生都養(yǎng)成較強(qiáng)的責(zé)任敢感,。
(4)每周五利用最后一節(jié)課的時間做好總結(jié),找出優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng),,指出不足下周改進(jìn),。
(5)組織好學(xué)生參加好升旗和間操,。
(6)檢查本班學(xué)生值日生工作。
(7)組織好放學(xué),。
(三)思想品德教育,。
1、做好個別學(xué)生的教育工作,。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。那么就必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,,我會一視同仁,。對后進(jìn)生以一分為二的觀點(diǎn)去看待,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,深于父母。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,,對個別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教,。
2、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
(四)課外小組活動:
1、組織好學(xué)生參與每周的課外小組活動,。
2,、協(xié)助科學(xué)、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。
(五)家長工作:
1、力爭關(guān)愛一線通全部開通,,能及時與家長聯(lián)系,。
2、開好家長會,,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。
3、利用家長力量和社會力量,,拓展教育陣地,。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解。
三,、教師的自我要求:
1,、為人師表,嚴(yán)格要求自己,,做好學(xué)生的榜樣,。
2、通過工作,,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),,在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。
3、讀好大本課程,,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
班級管理是一門藝術(shù)。我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇十三
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計劃。
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色。
二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生44人,,其中男生18人,女生26人,,男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生,。
具體情況分析如下:
品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。班級特點(diǎn),,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,,不愛張揚(yáng),。總的來說,,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。
三,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力,。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。
3、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康,。
具體工作:
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。
四,、常規(guī)管理措施
1,、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施:
(1),、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2),、建立本班的學(xué)習(xí)小組,,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長,。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2,、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:
(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄,。
(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3),、利用優(yōu)秀小組的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。
3,、衛(wèi)生方面,,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,,起到模范帶頭作用,。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵,。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭,,帶中間的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 學(xué)高為師,,身正是范,,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。
六,、學(xué)生心理健康教育
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實(shí)施有計劃的教育。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇十四
一,、工作落實(shí)
落實(shí)學(xué)校德育工作思路和計劃,,鞏固初一德育工作已取得的成果,防止初二已出現(xiàn)的分化現(xiàn)象,,做好班主任的各項工作,。
二、工作重點(diǎn)
1,、貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及校德育工作要求,。
2、狠抓日常行為規(guī)范不放松,,保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,。
3、開好主題班會,,"鞏固學(xué)軍成果,,爭取更大進(jìn)步"
4、做好"唱響國歌"主題教育和演練工作,。
5,、做好班級團(tuán)支部的組建工作,完成好十月社會實(shí)踐活動和任務(wù),。
6,、11月班級學(xué)習(xí)對子活動評比,,考試之后進(jìn)行總結(jié),表彰,,交流活動,。
7、為接受區(qū)教育督導(dǎo)檢查,,做好主題班會的準(zhǔn)備工作,,備選主題"買好青春第一步","成長勿忘父母恩",。
8,、做好"迎新年,中外文化交流活動"
三,、研究課題
德育工作要有成果,應(yīng)貼近學(xué)生,,從小處著眼,,講求實(shí)效,這就是我們說的"近",,小,、實(shí)。帶著問題研究班主任工作的方向,,方法,,才能有實(shí)效。我班目前突出問題是學(xué)生客商的主動性,,積極性不能表現(xiàn)出來,,令上課教師感到不順利,不振作,,這是本學(xué)期重點(diǎn)解決的問題,。
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的基本發(fā)展為本,,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐主要能力為重點(diǎn),,以課堂上的教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),,培養(yǎng)一個優(yōu)秀團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生32人,,其中男生24人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、具體措施:
(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo),,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練,。
(3)從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù)、音樂等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,,在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)
告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3、定期召開家長會,,向家長匯報學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔,。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,,利用早會,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力。
4,、教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,,不做危險游戲,回家和返校途中注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設(shè),。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,,有損必賠”。
四,、每月班工作安排
二月份:
1,、做好開學(xué)工作(報名、收取寒假作業(yè)素質(zhì)報告書等);
2,、做好班級文化布置,,成立并規(guī)范班級圖書角;
3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;
4,、眼保健操的培訓(xùn);
5、感恩教育,。
三月份:
1,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;
2、進(jìn)行愛國主義教育;
3,、慶?!叭恕眿D女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
4,、開展三年級詩歌朗誦活動,。
四月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;
2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游;
3、寫字水平測試;
4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試;
5,、數(shù)學(xué)口算過關(guān);
6、做好期中考試工作;
7,、班報刊出,。
五月份:
1、慶祝五一勞動節(jié);
2,、期中考試總結(jié);
3,、開展“我與好書交朋友”主題;
4、英語口語比賽;
5,、班報刊出;
6,、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子。
六月份:
1,、慶祝六一兒童節(jié);
2,、開展“爭當(dāng)微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;
3,、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;
4,、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;
5,、英語口語抽測;
6,、期終考試工作;
7、做好學(xué)期結(jié)束工作
五,、主題班會
好習(xí)慣從小養(yǎng)
安全“你我他”
我的理想
發(fā)現(xiàn)快樂
謝謝你們的相伴
葉子和大樹
你跌倒過嗎?
人與人的相處之道
其他的班會主題按學(xué)校安排進(jìn)行
有關(guān)班主任的工作計劃和目標(biāo) 班主任的班級工作計劃篇十六
這個即將結(jié)束的學(xué)期,,回顧一下還是有很多內(nèi)容的,帶初二班輕松,,都這么說,,但是真正的到了工作的時候就不是這樣的,初二班畢竟是即將到畢業(yè)班了,,這個學(xué)期的工作還是比較多的,,隨著這個學(xué)期工作的結(jié)束,沉淀了很多,我也要準(zhǔn)備一下下個學(xué)期的工作,,經(jīng)過一個學(xué)期的工作我看到了班級的很多問題,,可以說每個學(xué)期都有每個學(xué)期的問題,只是在不斷地變化而已,,在下個學(xué)期我會針對這些問題解決,,總結(jié)這個學(xué)期的班主任工作,邁出了重要的一步,,下個學(xué)期應(yīng)該做一個計劃:
一,、做好班級內(nèi)部管理
這學(xué)期我覺得自己疏松了對班級的管理,因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝芏嗟氖虑椴荒苤艿?,下個學(xué)期,,我覺得自己要好好的整頓,對于班級的一些日常事務(wù),,首先就是班干部這一塊,,在班干部這一塊必須做到絕對的嚴(yán)格,我認(rèn)為班干部在一個班級中是很重要的,,能夠影響到班級的很多東西,,對于班級日常的管理班干部也應(yīng)該做出自己的努力,這是必然的,,下學(xué)期的工作中我會繼續(xù)給班級內(nèi)部選拔一些優(yōu)秀的學(xué)生,,每周都要開一次會議,這種會議是有作用的,,讓各個班干部對近來一周的工作進(jìn)行一個總結(jié),,讓每個班干部都積極的發(fā)言,我覺得還是有意義的,,說出一些自己的意見,,開放學(xué)生的思想,讓學(xué)生們有那種意識,,以班級的榮譽(yù)為奮斗的意識,。
分配好每個班干部的責(zé)任,特對于班級自習(xí)這一塊要做好準(zhǔn)別,,這個學(xué)期的晚自習(xí),,經(jīng)常會聽到老師的反饋,說是晚自習(xí)的紀(jì)律不好,,晚自習(xí)紀(jì)律不好跟班級的管理是關(guān)系的,,班干部應(yīng)當(dāng)做好這一塊的工作,晚自習(xí),,不是只有自律委員才能維持紀(jì)律,,這次學(xué)期就是這樣的一個情況,晚自習(xí)的紀(jì)律都是由紀(jì)律委員一個人在維持,肯定是不行的,,這要所有的班干部集體努力,。
二、關(guān)注學(xué)生的身心健康
這學(xué)期個別的學(xué)生又不好的習(xí)慣,,吸煙喝酒,,這種行為是不好的,對身心健康不利,,給學(xué)校給班級造成一些負(fù)面影響,,這個良好的環(huán)境下不應(yīng)該有這種情況,下學(xué)期中我會更加關(guān)注學(xué)生這一塊的問題,,做好心理輔導(dǎo),,嚴(yán)格的禁止這種情況發(fā)生。
對于學(xué)生的思想上應(yīng)該做好開導(dǎo),,經(jīng)常我會發(fā)現(xiàn)一些情況,,有個別的學(xué)生在班上是比較內(nèi)向的不善與溝通,下學(xué)期的工作中我會更加關(guān)注學(xué)生這些問題,。
三,、做好班級衛(wèi)生工作
回顧這個學(xué)期的衛(wèi)生情況還是要做一些加強(qiáng)改善,出現(xiàn)了一些問題,,班級的衛(wèi)生分配不是特別的好,,下學(xué)期的工作中搞好衛(wèi)生也是關(guān)鍵,把班級衛(wèi)生形象樹立起來,。