無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

陪伴作文初中字篇一

夜晚的天空,，高而闊。一束月光,，又一次照亮了她的心靈,。

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，她會(huì)回到那個(gè)人們?yōu)橹Q作“家”的地方,。每當(dāng)月光拉著星星的手走上黑色的“舞臺(tái)”時(shí),，她的一切會(huì)變得那樣安靜而又和諧。

她的奶奶總會(huì)在窗口望著,，望著她的歸來(lái),。陽(yáng)光照在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上微風(fēng)吹拂著奶奶的發(fā)絲。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，陽(yáng)光將老人的皺紋照了出來(lái)，微風(fēng)也將青絲吹成了白發(fā),。但依舊不變的卻是,，老人那顆溫暖的心，那句關(guān)懷的話,，那個(gè)期盼的眼神,，那種淡淡的微笑。

同樣是那樣黑沉的夜晚,，她在床邊甜甜地睡著,，而她的奶奶卻伏在床頭，靜靜的陪伴著,。那個(gè)睡夢(mèng)中的她,，用那已經(jīng)生滿老蠶的手輕輕的撫摸著她的臉龐，眼神里充滿了寵愛,，手的力道也非常的輕柔,，生怕打擾了遠(yuǎn)在夢(mèng)鄉(xiāng)的她。

月光將大地染成銀色,，群星依靠在月亮的身旁,，她和她的奶奶在昏暗的燈光下散步,，她總是愛說(shuō)，說(shuō)著她愛的,，說(shuō)著她一天的見聞,，也是不時(shí)吐槽幾句。而老人則在一旁默默地聽著,，她笑了,，老人也跟著笑，有時(shí)候老人也不知自己為何笑,，只是因?yàn)榭吹搅怂男θ?。她喜歡在面前跑，而她的奶奶在后面跟隨,，靜靜的,，慢慢的，任由燈光,，月光把他們的影子越拉越長(zhǎng),，越拉越大。

那個(gè)她就是我,，而那個(gè)老人就是我的奶奶,。

如果把我比作月亮，那么奶奶就是群星,。我離不開奶奶的陪伴,，就像天空中那明亮耀眼的月光離不開暗暗隱于天邊角落的星辰的陪伴。因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?，所以便使我的天空，更加寬闊,，更加高遠(yuǎn),。

陪伴作文初中字篇二

朋友，你好,，你可知道,，我是你的——反向人!

也許你并不清楚什么是反向人，那么,，就只好由我來(lái)為你普及一下知識(shí)了,。

首先，請(qǐng)一定要相信我的話,，因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō),，我們，是一體的,。

反向人,，顧名思義,，就是另一個(gè)方向的人了。世界對(duì)每個(gè)人其實(shí)都很公平,，因?yàn)槊總€(gè)生命的降世都是成雙成對(duì)的,，也就是說(shuō)，當(dāng)?shù)厍虻倪@一角一個(gè)嬰兒出生時(shí),，另一隅就必定會(huì)有另一個(gè)嬰兒出生,。

那么，這兩個(gè)嬰兒就互為反向人,。這兩個(gè)嬰兒的一生,，將會(huì)是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)，甚至是搶奪,。當(dāng)其中的一個(gè)生活富足時(shí),，另一個(gè)可能窮愁潦倒;當(dāng)一個(gè)身體健康時(shí)，另個(gè)可能正躺在醫(yī)院的病床上;當(dāng)一個(gè)活得很長(zhǎng)壽時(shí),，另一個(gè)可能早已夭折,。

也就是說(shuō)，如果有一個(gè)身患絕癥的人突然痊愈,，那么,，在地球的另一角可能有一個(gè)人突發(fā)作文車禍死亡;如果有一個(gè)人突然撿了巨額的財(cái)富，那么,，就會(huì)有另一個(gè)人家中遭竊,。

說(shuō)了這么多，你明白了嗎?朋友,，我們就是一對(duì)反向人,。我們伴隨著彼此的出生而出生，卻只能因?qū)Ψ降母毁F而貧窮,，或因自己的健康而使對(duì)方忍受病痛的折磨,。

還記得_歲那年嗎?我知道，那個(gè)冬天的你,，一定很快樂,。

因?yàn)椋以谀莻€(gè)冬天不小心摔斷了腿,，躺在醫(yī)院的病床上,，看著窗外飄飄灑灑的雪花，我的心卻是暖的,，因?yàn)槲抑?，你是快樂的?/p>

在生下來(lái)的那一刻，我們就注定了要陪伴著彼此,，即使我們互不認(rèn)識(shí),，互不了解,，因?yàn)橛心悖倚臒o(wú)悔,。

此刻,，衣衫襤褸的我正在街頭，為了填飽肚子而出賣尊嚴(yán),。而你,，在哪里?

愿你的世界，永有安詳,，永有寧?kù)o,，不管天涯海角，不管貧窮富有,，我都會(huì)陪伴你,，一生一世。

陪伴作文初中字篇三

小時(shí)候,，生活在桂花的世界里,，喝著桂花茶，吃著桂花糕,，聞著桂花香,。夏日的煩躁，全被桂花香掩蓋住了,。夜晚,，聽著蛙聲，聞著花香,，就這樣睡去,。

桂花初綻時(shí)，都是一顆顆小苞子,，靜靜地豎立在枝干上,。花苞十分微小,，呈黃色，七八朵花苞組成一個(gè)集體,，還有兩三片樹葉保護(hù)著它們,。每到這個(gè)時(shí)候，奶奶總會(huì)拉著我來(lái)觀賞,。剛學(xué)會(huì)走路,，我就調(diào)皮地抓下一手花苞，扔進(jìn)溪水里,。奶奶看著飄零而去的花苞,，搖了搖頭,，責(zé)怪：“多好的花，可不能摘!”無(wú)奈只好帶我回家了,。

大約過了三四天,，奶奶去河邊洗衣服，回來(lái)后,，激動(dòng)地拉著我,，邊走邊說(shuō)：“溪邊的桂花樹開花了?！眮?lái)到溪邊,，讓我大開眼界。一棵桂花樹,，雖然沒有白楊那樣高大魁梧,，但它的花讓人贊嘆。從遠(yuǎn)處望去,，滿樹的金黃,。走近了看，每一朵都開得晶瑩,，實(shí)在是精美,，迷人的芬芳裊裊撲鼻。

那天晚上,，我剛躺在床上,，奶奶就沖進(jìn)我的房間，看見我的窗戶是打開的,，她便很生氣：“都說(shuō)夏天鄉(xiāng)下蚊子多,，讓你別開窗!”

“但是我想聞桂花香!”

奶奶沒有說(shuō)話，只是給我掛上蚊帳,。第二天晚上,，我躺在床上，今天我關(guān)上了窗,，卻依然聞到一陣桂花香,。原來(lái)是床頭放著一枝桂花。

桂花香飄十里,，它陪我度過了燥熱的夏天,。它用它的芬芳陪伴著我。

陪伴作文初中字篇四

江流陪伴大海,，才有了壯闊;雄鷹陪伴了藍(lán)天,，才有了雄偉;小草陪伴大地，才有了生機(jī);露珠陪伴花兒，才有了盛放,。陪伴,，它傾注了這世上最平凡但有最不可丟失的情感。

魚的淚水

又一次的考試失利,，老師把我叫到她的面前,，親切地說(shuō)：“不要灰心，一次的失敗并不代表你沒有付出,，要向著自己的夢(mèng)想一直努力,。”我聽了之后,，心里一陣的悸動(dòng),。淚水順著我的臉頰流了下來(lái)，是感激?是溫暖?魚的淚水只有大海懂得,。在師愛的陪伴下,，我揚(yáng)帆起航!

蝶的翅膀

記得剛到學(xué)校，心里充滿了希望,，勾勒著未來(lái)理想的藍(lán)圖,。一路以來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多朋友,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，你追我趕，奮勇拼搏,。教室里,，題海遨游，曾經(jīng)為了一個(gè)難題掙得面紅耳赤,。三年的生活,，是那么短暫而美好。現(xiàn)在,，我們已經(jīng)褪去了一身稚氣,，變得成熟;褪去一身膽小，變得勇敢;褪去一身無(wú)知,，變得懂事,。一次華麗的蛻變，破繭而出的蝴蝶經(jīng)歷了多少磨難?已經(jīng)長(zhǎng)出了美麗的翅膀!在友愛的陪伴下,，我奮勇前進(jìn)!

花之荊葉

一出生起,，陪伴在我身邊的就是母親。幼時(shí),，母親教我扣子。系鞋帶,。穿衣服,。童年時(shí),，母親教我三字經(jīng)，叫我要懂得“親師友,，習(xí)禮儀”?，F(xiàn)在，母親仍在陪伴著我,，教我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),。母親說(shuō)：“一朵玫瑰不論多么嬌艷，如果沒了荊葉,，還是會(huì)被輕易折斷,。”而現(xiàn)如今,，那朵“玫瑰”已經(jīng)長(zhǎng)出了帶刺的荊葉,，在風(fēng)雨中不卑不亢，茁壯生長(zhǎng)!在母愛的陪伴下,，我披荊斬棘!

有了師愛的陪伴,，我揚(yáng)帆起航!有了友愛的陪伴，我奮勇前進(jìn)!有了母愛的陪伴,，我披荊斬棘!

愛,，伴我一路成長(zhǎng)!

陪伴作文初中字篇五

陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

大家一提出起”唐件”這個(gè)詞語(yǔ),，想到的肯定都是父母,，老師，同學(xué),，朋友,。但我今天不說(shuō)這些，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爺爺奶媽,。

爺爺身體硬朗,，幾乎沒怎么生過病。倍兒棒的身體,。但胃不好,，吃飯吃不多，特別瘦,。媽奶身體雖不如爺爺那般硬朗,。但也不怎么生病。吃飯很多,，有些微胖,。

還記得小時(shí)候去好媽家。那時(shí)是冬天，李里開著暖氣都喊冷的季節(jié),。一進(jìn)門,，撲面而來(lái)的暖卷席全身，我往往都會(huì)先上炕,，把腳伸進(jìn)被子底下,，可暖和了，這時(shí)奶奶包下煮的孩子也熟了,，大家一起圍到小圈桌吃餃子,。奶奶包得餃子自白胖胖，科很足,，不就醋也好吃極了,，吃完餃子再喝上碗湯得，這個(gè)冬天隱甭怕凍耳朵了,。

爺爺媽奶對(duì)我總是有求父應(yīng),，想吃糖了，爺爺大手一揮給我買回來(lái),。想吃蛋糕了,，奶媽帶我去買熱房騰的媽油蛋糕。想吃棒悼糖了,，爺爺給我買一植回家

小時(shí)候爸媽太忙,，很多年都與爺爺奶媽朝夕相處，小學(xué)的時(shí)診候,，奶媽每天都接我,，送我?；丶覡敔斁徒o我做最喜歡的香節(jié)炒候,。如今，一年一年,，他們的'自頭發(fā)早已盡數(shù)不清,，皺這也一道又—道。反比看我,，越來(lái)越高,，身體也信兒棒。

記憶里幾乎都是奶奶接送,，各各忙飯的場(chǎng)景,，他們總是很關(guān)心我，從不會(huì)因?yàn)槲曳稿e(cuò)而打罵我,。而我卻常常惹他們生氣,。

媽媽和爺爺總在無(wú)微不至的照顧我,，陪伴我。他們看我從一個(gè)小小少年輕變?yōu)橐粋€(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子,。我一天天長(zhǎng)大,，他們卻一天天變老。

感謝爺爺好奶,，感謝你們的陪伴，你們對(duì)我魚好,，我一輩子都會(huì)銘記在心,。感謝件，因?yàn)橛心銈?，我才能一天茁壯成長(zhǎng),，這些年來(lái)，你們辛苦了如今我也大了,，該換我好好去愛你們了,。

感謝陪伴，感謝有您,。