方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇一

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,，不但能達到活躍身心,、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,，更能寓教于樂,，增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,，從而使民族精神得以傳承,，為創(chuàng)建全國文明城市傳播中華文明。

品味端午,，傳承文明,。

端午節(jié)前夕。

xx花園廣場,。

(一)包粽子,、獻愛心比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與,，以拉近社區(qū)與居民之間的距離,，增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡,、空巢及殘疾家庭。

參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民,。

活動方式：

1,、在x分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好,。

2,、由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎。

3,、向得獎者頒發(fā)相應禮品,。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

5,、比賽結(jié)束后,，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人,。

(二)趣味有獎知識競賽

設置有關端午節(jié)的來歷,、習俗方面的題目，邀請居民參與答題,，答對者獲得禮品一份,。

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇二

為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造良好的節(jié)日氛圍,，根據(jù)校文明委20____年年度工作安排,，現(xiàn)就認真組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，通知如下：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習俗特征,，引導廣大師生認知、尊重,、繼承和弘揚傳統(tǒng),，增強愛黨、愛國,、愛社會主義,、愛校情感。

1,、充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,，廣泛開展道德經(jīng)典誦讀等活動。各黨委,、黨總支,、直屬黨支部要結(jié)合本部門實際，積極組織廣大師生員工,，以誦讀道德經(jīng)典,、端午民俗詩歌、屈原詩辭等或書法,、繪畫,、演講比賽等形式，吸引師生參與到活動中來,，讓廣大師生在親身感受中了解端午,、認同端午、喜愛端午,、過好端午,，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育,。

2、組織開展獻愛心志愿服務活動,。積極組織關愛空巢老人,、留守兒童志愿者等活動，為空巢老人,、孤寡老人,、留守兒童等送去慰問金、粽子等禮物,，陪他們共度端午佳,，讓他們充分感受到端午的溫馨。

3,、開展健身運動,，健康迎端午。要充分利用現(xiàn)有體育設施,，開展形式多樣內(nèi)容豐富的各類體育活動、體育競賽,，形成群眾性體育健身熱潮,。

1、突出愛國主義教育,。把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日·端午"主題活動的始終,，引導師生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感,、樹立報國之志,，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好,、改革開放好,、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,，培育和踐行社會主義核心價值觀,。

2、突出群眾性,。要堅持貼近實際,、貼近生活、貼近群眾,，把我們的工作與師生的要求很好的結(jié)合起來,。精心設計師生樂于參與、便于參與的活動項目,，把廣大師生吸引到活動中來,，增強“我們的節(jié)日·端午”主題活動覆蓋面和影響力,。

3、突出做好新聞宣傳,。要充分利用櫥窗,、簡報、校園網(wǎng)等媒介,，大力普及節(jié)日知識,，廣泛宣傳活動開展情況，營造濃厚的端午節(jié)氛圍,，突出“我們的節(jié)日·端午”這個主題,。

本次活動開展情況將作為年底精神文明建設工作考核的重要指標之一。各黨委,、黨總支,、直屬黨支部要高度重視，采取有力措施,，切實抓好,，務求取得實實在在的效果。并及時將活動開展情況(文字,、照片)于6月12日中午12:00前以電子郵件形式報文明辦(____),。校文明辦將在校園網(wǎng)主頁以新聞報道形式展現(xiàn)各單位活動開展情況。

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇三

利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身,、愛國主義,、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導民眾,，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，過好傳統(tǒng)節(jié)日,，全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾,，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中,。

1、“粽子傳愛心”主題活動,。在社區(qū)黨總支的帶領下,，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人,、低保人員,、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié),。

2、節(jié)日民俗宣傳活動,。社區(qū)將通過市民學校,、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗,，感受傳統(tǒng)文化魅力。

3,、“經(jīng)典誦讀”主題活動,。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年,，開展吟誦屈原詩歌,、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神,，贊頌美麗星城,。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神,，歌頌和諧盛世的熱潮。

1,、高度重視,。社區(qū)將結(jié)合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案,，努力營造和諧,、祥和的節(jié)慶氣氛。

2,、信息報道,。社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位,。

3,、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神,，把群眾發(fā)動起來，參與進來,，開展形式多樣的活動,，使群眾成為節(jié)日活動主角,。

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇四

在20____年5月30日上午9:00-11:00點，西部峰景物業(yè)準備組織小區(qū)業(yè)主開展“端午節(jié)包粽子活動”,，參賽家庭60組(每組1個家庭),，共分4輪比賽，每輪15組,?；顒臃譃?個環(huán)節(jié)：

(1)、包粽子最多,、最好評比環(huán)節(jié);

(2),、抽獎環(huán)節(jié);

(3)、凡參與包粽子業(yè)主均有紀念獎品相送,。

以“粽子傳愛心”為主題展開活動

20____年5月30日9：00—11:00

西部峰景物業(yè),、各樓積極報名參加的業(yè)主

西部峰景小廣場

1、活動安排：8:30分開始在西部峰景小廣場集合并做準備

參賽家庭60組,，共分4輪比賽,。每輪15組。

2,、評比標準：

(1),、同一時間內(nèi)數(shù)量最多;

(2)、粽子個數(shù)規(guī)整大小均勻;

(3),、有無漏米現(xiàn)象;

(4),、捆綁松緊度是否合適;

(5)、外形是否美觀;

3,、抽獎環(huán)節(jié),，將參賽序號投入獎箱，依次抽獎;

4,、凡參與包粽子業(yè)主均有紀念品相送;

1,、掛條幅

2、活動場地圍擋

3,、現(xiàn)場布置桌椅

4,、準備充足的粽葉和糯米

5、現(xiàn)場播放音樂,、話筒,、音響

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇五

各部室、子公司：

為深入推進全國文明城市提名城市創(chuàng)建工作,，大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的思想觀念、人文精神,、道德規(guī)范,，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚中華民族精神命脈,、涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、彰顯文化自信的深遠力量,，進一步豐富人民群眾的精神文化生活,，決定在端午節(jié)期間廣泛開展我們的節(jié)日端午主題活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

愛心端午送溫暖,，千言萬語粽是情

xx年6月xx日上午9:00

xxx,、xxx工地

新時代文明實踐志愿者

1、9:00職工食堂集合包粽子

2,、10:30煮粽子

3,、11:30到xx年a片區(qū)項目工地送粽子

xxx有限公司

xx年6月6日

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇六

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五,。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣,。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日,，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。

農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度,，吸引人潮,，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額,，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

20xx年xx月xx日

千里聞艾香“明珠”禮尤多

(一)“包粽子,、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽,，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動,，促進家庭成員之間的感情,。在活動結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心,。

活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

活動方式：

1.在5分鐘之內(nèi),，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名,，及最上鏡“粽子獎”,。

3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”,。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結(jié)束后,，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院,、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)

(二)端午飄香,、釣香粽比賽

活動時間：6月19日

活動地點:商場西門

活動內(nèi)容：端午節(jié)到了,，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!道具：竹桿若干根、細繩,、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”,。

(三) “頂天立地”立蛋大賽

活動內(nèi)容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份,。

活動時間：5分鐘,，每人限玩一次。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘,，凡有興趣者皆可報名參加

預期效果：通過這個“新式”的玩法,，讓大家購物從樂。

2,、會員手機短信,、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架,、橫副等!

1,、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

2,、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

3,、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇七

1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,，感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅,，培養(yǎng)學生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力

2,、培養(yǎng)學生合作團結(jié)的精神,，讀懂所給資料，并能作適當?shù)难a充,。

3,、初步學會歸納整理所給資料。學會口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關風俗。

（1）龍舟賽的相關圖片

（2）投影片

一,、導入小朋友們,，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時候才能吃得到呢,？（農(nóng)歷五月初五）知道這一天是什么節(jié)日,？（揭題：我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)）

二、探討新課

（一）說一說端午節(jié)：我們土家族是怎樣過端午節(jié)的,？

1,、小組討論：大家在小組所以說、議一議,。了解端午節(jié)的由來嗎,？知道包粽子的用意嗎？

2,、匯報：各小組推薦一人發(fā)言,。

有的同學已經(jīng)知道了，請介紹介紹自己知道的相關內(nèi)容,，能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個節(jié)日的來歷呀,，形式呀，有些什么特色呀,，說給大家聽聽（師板書：名稱,、來歷、內(nèi)容,、特色）

3,、小結(jié)：

（1）重視端午節(jié)。同學們了解得可真不少,，是的,，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明,，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日,。它們形式多樣，凝聚著許多動人的故事,，有的甚至具有傳奇色彩,，寄托了我國勞動人民最樸實的真摯情感。

（2）端午節(jié)是為了紀念誰,？（屈原）師生歸納：對，屈原是我國戰(zhàn)國時期的一位偉大的愛國詩人,，楚國滅亡后,，他滿懷悲憤投入汨羅江，以身殉國,，這一天正是五月初五,。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食,，便包粽子投入江中，造龍舟爭相競撈,，并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍,。經(jīng)過漫長的歲月，這些也便成了一種習俗被流傳下來了,。

（3）端午節(jié)做些什么,？（掛艾葉、菖蒲,，用雄黃涂在小孩的額頭及手足）

（二）看一看其它地方的端午節(jié)

龍舟賽,，大家看到過嗎？我們這里有這個習俗嗎,？（湖南有）那么請看到過龍舟競賽場面的同學請舉手,，包括當現(xiàn)場觀看過的，也可以包括在電視電影里看到過的,。

1,、能不能用一些詞語來概括一下你看時或看后的感受。

（熱烈,、緊張,、刺激，人山人海,，人聲鼎沸,，鑼鼓喧天）

2、如果沒有看到過的,，請跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面,。

（網(wǎng)上下載的圖片：連貫播放）

老師從旁解釋：龍舟，龍頭龍尾身狹長,。船手一般有8—20個,，持槳坐在兩側(cè)，船頭有鼓手,。比賽時船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏,，合力劃槳，沖向終點,?？矗用嫔鲜驱堉垡黄绯鏊札?，船手們你爭我趕,，奮力拼搏，鼓手們則指揮若定，兩岸的觀眾更是吶喊助威,，蔚為壯觀,。看過之后,，我們確實能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰,、緊張激烈。

我們領略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的,。

先請同學們一起靜下心來,，走進茶峒人的端午日，感受一下那里的節(jié)日氣氛,。在聽朗讀時思考一下：

（投影片1）

1,、茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗？與我們家鄉(xiāng)的風俗是否相同或相近,？其中最吸引你的是什么,？說說理由？

2,、請同學先相互討論一下剛才的問題（投影片1）然后起來來告訴其他同學,。

第一問：茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗？（歸納：①穿新衣,。②用雄黃蘸酒畫王字,。③吃魚吃肉。④賽龍舟,。）

第二問：相近的是有用雄黃涂在額頭,，但他們寫“王”字，還有就是賽龍舟啦,。

第三問：其中最吸引你的是什么,？（歸納：龍舟競賽，競追鴨子）理由呢,？（要求簡潔表達就行,，老師歸納：熱鬧，有趣等,，并適當板書）

（三）比一比：讓學生比較并說出茶峒人過端午的風俗與我們的異同

三,、小結(jié)：同學們，了解這么多有關端午節(jié)的知識,，你有了些什么新的收獲,？（點名學生回答）

四、教學拓展：我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日還很多很多,，比如中秋節(jié),、重陽節(jié)等,，你如果想了解更多，可以查找相關的書籍和利用網(wǎng)絡來知道其中的有關知識,。

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇八

“夏日新選擇，感受0°c”

以兩個節(jié)日為工作核心,，全力做好節(jié)日特色銷售,，推出2期特價商品促銷，6月份銷售計劃,。

6月份計劃完成萬元,，力爭完成萬元。

全力抓好2個節(jié)日的營銷活動

第一階段：端午節(jié)促銷

促銷主題：端午特賣情系萬家

促銷時間：6月19日——22日

1,、dm海報商品90種海報印刷3000份

一層食品40—50種

商品談判范圍：端午特色商品,，應季商品，(敏感商品要求不少于10種),。

二層百貨30—40種

商品談判范圍：夏涼應季用品,，清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)

三層服裝10—20種

要求各采購6月19日(星期五)中午12：00以前將特價商品明細交企劃部排版制作海報，按期未完成將以工作失誤進行相應考核,。

2,、促銷活動

主題：情濃端午粽香(縱享)快樂

時間：6月20日

促銷活動：一次性購物50元以上，憑單張購物小票,，可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂”包粽子活動,，在規(guī)定時間內(nèi)包多少送多少。(詳情參見店外明示),。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案10

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇九

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團聚的日子,。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗,?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲,、艾草,、石榴花,、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習俗,。

④端午節(jié)有特別的食品——粽子,，它是多種形狀、多種口味的,。

⑤端午節(jié)有許多傳說,、故事、兒歌,，如：有關屈原的傳說等,。

（1）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣,，如：吃粽子,、掛艾草等；

（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,，激發(fā)愛國情感,；

（3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動,，體驗節(jié)日的快樂,。

1、屈原的故事（語言）

2,、童謠《拍手歌》（語言）

3,、觀看賽龍舟（社會）

4、美麗的龍舟（藝術）

5,、我愛吃粽子（科學主題活動）

1,、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品，懸掛艾草,、粽子,、鴨蛋、香包等,；

2,、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn),、收獲與體驗,。

中、大班可以以“我的調(diào)查”,、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等。

3,、區(qū)域中提供與主題相關的操作材料,，如：

①圖書角：提供有關端午節(jié)的圖書,、圖片，供幼兒欣賞,、閱讀,；

②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條,、紙棍,、小旗等，供幼兒游戲,；

③動手區(qū)：中、大班提供紙,、線等材料供幼兒嘗試包粽子,、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕,、鴨蛋。

4,、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容,、主題活動進展情況等

1、請家長協(xié)助幼兒進行相關資料的調(diào)查及收集,，豐富幼兒的相關經(jīng)驗,；

2、可以請家長來園參加活動,，和老師,、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩,、嘗嘗的快樂,；

活動目標：

1、理解,、學習童謠,，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣,。

2,、遷移有關端午習俗的相關經(jīng)驗，嘗試續(xù)編童謠,，體驗編編,、說說、玩玩的樂趣,。

活動準備：與端午節(jié)習俗相關的圖片,、實物,。幼兒進行過有關端午節(jié)習俗的調(diào)查。

活動過程：

1,、欣賞童謠,，理解主要內(nèi)容。

（1）交流有關端午節(jié)習俗的經(jīng)驗,。

★指導語：端午節(jié),，人們都會有些什么活動？

（2）欣賞童謠《拍手歌》,，理解主要內(nèi)容,。

★指導語：

①在這首童謠里，你聽到了什么,？

②你有什么聽不懂的地方,？（根據(jù)幼兒的討論、交流情況,，幫助幼兒理解“門插艾,、香滿堂”等

2、學習童謠,，了解拍手游戲的玩法,。

（1）嘗試朗誦童謠。

（2）討論拍手游戲的玩法,，激發(fā)朗誦興趣,。

★指導語：

①這首童謠的名字叫什么？為什么叫《拍手歌》,？

②我們可以怎樣念這首童謠呢,？（引導幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。）

（3）兩兩結(jié)伴,，邊拍手邊朗誦童謠,。

3、遷移端午經(jīng)驗,，嘗試續(xù)編童謠,。（如：五月五，是端陽,，香包帶,，香滿堂；五月五,，是端午,，龍船下水人跳舞。）

4,、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠,。

活動目標：

1,、嘗試運用畫、撕,、剪,、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

2,、樂意和同伴共同協(xié)商,，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂,。

活動準備：幼兒有參觀賽龍舟活動的相關經(jīng)驗,。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟,、彩紙,、筆、剪刀,、膠水、抹布等,。

活動過程：

1,、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征,，激發(fā)裝飾龍舟的興趣,。

★指導語：你看到的龍舟是什么樣的？上面有什么,？

2,、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法,，激發(fā)合作裝飾的興趣,。

★指導語：

①龍舟上缺少什么？怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢,？

②你準備裝飾龍舟的哪一部分,？用什么方法？需要什么材料,？

3,、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟,。（觀察幼兒合作情況,，并對有困難的幼兒進行指導。）

4,、舉辦“美麗的龍舟展”,，體驗合作成功的快樂,。

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇十

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一。為進一步引導廣大市民感受傳統(tǒng)文化魅力,，了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，增進愛黨,、愛國、愛社會主義情感,，發(fā)揮好傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的載體作用,，局機關黨委決定在全局深入開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午”主題活動的始終,，引導人們在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感,，培育和踐行社會主義核心價值觀,。

1.廣泛開展群眾性民俗文體活動，過文化端午,。

節(jié)日期間,，各單位根據(jù)各自工作安排及工作特點，開展包粽子,、端午詩會,、民俗文化講座等節(jié)日民俗活動，也可以組織登山,、長跑,、文藝演出等群眾性文體活動。

2.廣泛開展經(jīng)典誦讀活動,，過愛國端午,。

各單位要把“我們的節(jié)日·端午”作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，組織志愿者隊伍深入群眾開展中華經(jīng)典誦讀活動,，把經(jīng)典文化,、紅色文化和傳統(tǒng)民俗融入節(jié)日活動，把各類先進人物的高尚精神融入節(jié)日活動,，讓人民群眾特別是廣大青少年熟悉經(jīng)典,、親近經(jīng)典、熱愛經(jīng)典,，更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),，緬懷愛國主義精神。

3.開展學雷鋒志愿服務活動，過愛心端午,。

精心設計,、廣泛開展形式多樣的志愿服務。大力弘揚尊老愛幼,、鄰里互助,、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進社區(qū),、進學校,、進企業(yè)、進鄉(xiāng)村,，開展為道德模范,、身邊好人、留守兒童,、孤寡老人,、貧困戶、殘疾人士送粽子,、送溫暖活動,。

組織各種形式的文明禮儀、文明交通,、文明勸導,、文明餐桌宣傳教育活動，大力弘揚文明和諧,、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,，積極引導廣大市民爭做文明使者,。

4.開展凈化美化環(huán)境活動,，過綠色端午。

結(jié)合我市正在開展的創(chuàng)建全國文明城市百日提升行動,，廣泛組織發(fā)動干部群眾深入公共場所,、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部，消除衛(wèi)生死角;對公共場所,、重點街道和路段發(fā)現(xiàn)的隨地吐痰,、亂扔雜物等不文明行為進行勸阻和教育，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境,。

1.加強節(jié)日氛圍營造,。

各單位可通過網(wǎng)絡媒體，及時宣傳“我們的節(jié)日·端午”主題活動開展情況,，及時宣傳推介節(jié)日知識,，報道活動中涌現(xiàn)的新做法、新風尚，引導人們了解節(jié)日傳統(tǒng),，增強民族認同感,、自豪感。

2.形成“我們的節(jié)日”主題活動品牌,。

各單位要把組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動作為一件大事,，采取有力措施，切實抓緊抓好,，務求取得實實在在的效果,。

3.認真總結(jié)上報材料。

各單位要及時總結(jié)活動開展情況和宣傳報道情況,，并形成書面材料于6月1日前報機關黨委,。聯(lián)系電話：____郵箱：____

端午節(jié)活動 方案 端午節(jié)活動方案及總結(jié)篇十一

一、活動背景

端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，又叫重午節(jié),、端陽節(jié)。這個節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國時期,，它與春節(jié),、中秋節(jié)并稱中華三大節(jié)日。作為中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,，由于地域廣大,，民族眾多，各地也有著不盡相同的習俗,。但總體上說,，粽子在端午節(jié)幾乎是家家必購的消費品，無論是自己吃還是拿來作為禮品走親訪友都是少不了的,，沒有粽子可以說就不能叫過端午節(jié),。

通過開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”來組織我局干部職工包粽子，通過實際行動使民族精神得以弘揚,、鍛煉大家的動手能力,、參與能力，同時也能達到聯(lián)絡感情,、促進友誼,、活躍身心的作用。通過活動,，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認識,，更加珍惜今天的美好生活，推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻,。

20__年5月30日下午

州交通局會議室

全局干部職工及家屬等

第一：講述端午節(jié)的起源故事,。

第二：了解、觀看端午節(jié)視頻。

第三：詩歌朗誦,。

局領導加強組織領導,，明確分管領導，落實專人負責,，確保組織力量到位,。參與人員要提高認識、高度重視,，要懷著感恩的心情參加活動,，并注意保持會議室衛(wèi)生，不能發(fā)生亂丟垃圾等行為,，也不要隨意放置器具或是材料,，以至于現(xiàn)場凌亂。