總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

有關(guān)教師個人總結(jié)篇一

樂器進教室讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂、享受音樂,。通過一段時間的實施,，我們利用科組教研活動時間，討論如何針對性的解決問題,，（例如：學(xué)生不帶樂器,、不跟音樂,、不踩節(jié)奏等方面）,，通過幾年的學(xué)習(xí),，學(xué)生們改變了很多，有了很大的收獲,。

器樂進課堂我們已開展了三年多,，目前全校各年級都以普及，在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)上進行了全校性的展示活動標(biāo)題“千人大齊奏”得到了大家以及媒體的好評,。在迎大運uu五色花達人秀比賽中,，又培養(yǎng)出一批有特長的優(yōu)秀學(xué)生。在“深圳第九屆中小學(xué)合唱節(jié)”活動中榮獲區(qū)二等獎,。通過學(xué)習(xí),，首先，學(xué)生耐心,、細心,、認真做事得到了培養(yǎng)，其次培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，還學(xué)會了用音樂調(diào)節(jié)自己的思想情緒,，幫助自己能更好的學(xué)習(xí)文化課。

為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，除了完成課本上的基礎(chǔ)知識外,，我還堅持帶學(xué)生到音樂室來上課，實施自己的一套課堂常規(guī)教學(xué)模式,，督促學(xué)生堅持帶樂器,，實施自己帶的兩個年級普及行的開展樂器教學(xué)。長期教育學(xué)生養(yǎng)成良好的“說話,、唱歌,、演奏”的好習(xí)慣（例如：說話小聲說、上樓輕輕走,、唱歌輕聲唱等）,。

我?guī)ьI(lǐng)組員每周利用一個早晨集體備課，周三上午進行教研活動,，全面運用現(xiàn)代化工具教學(xué),，如：以合理、豐富,、生動的教學(xué)軟件進行教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的情趣，提高學(xué)生對音樂的認識和鑒賞,，推進學(xué)生對音樂的創(chuàng)造能力,。

充分利用器樂進課堂,，以樂器為載體在課堂上進行教學(xué)方式轉(zhuǎn)變教學(xué)的教學(xué)。積極開展并實施小組合作學(xué)習(xí),，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,、享受音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。

關(guān)心年輕教師的成長,，幫助她們做一些我能做到的事情。還利用業(yè)余時間在一起交流感情,、溝通思想,，真正做到了工作上互相支持、協(xié)助,，生活上互相關(guān)心,、體諒，辦公室經(jīng)常是歡歌笑語聲,，氣氛非常和諧,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的好評。

對于個別學(xué)生的一些擾亂課堂的行為,，再采取一些更有利的辦法進行解決,。針對沒有良好習(xí)慣的學(xué)生要有長期的思想準(zhǔn)備，以鼓勵的形式間接的批評,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度。特別是對于兩級分化的學(xué)生,，要進行不同的方式來進行批評和教育,。還有，幽默力量運用力度更要加大,。

有關(guān)教師個人總結(jié)篇二

一學(xué)期來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好體育教學(xué)工作、體育高考對訓(xùn)練和學(xué)生宿舍管理工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把xx-xx年度第一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，服從安排,，例如,，在校運會開幕式、校田徑運動會,，?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)等全校性的活動上都服從學(xué)校的安排，負責(zé)會場的布置及組織學(xué)生的入場和退場,。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù),。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，做好“備學(xué)生,、備教材、備教法,、備場地器材”,。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在體育課堂中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,，使學(xué)生得到“智、體”雙發(fā)展,。

3,、認真指導(dǎo)學(xué)生進行課外體育鍛煉,，特別是在高三體育訓(xùn)練中注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的鍛煉效果,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)科組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)期聽課達二十節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大,。

我應(yīng)學(xué)校的要求，于去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓(xùn)練工作,。在訓(xùn)練當(dāng)中堅持理論與實踐相結(jié)合,，遵循運動訓(xùn)練的系統(tǒng)訓(xùn)練、周期安排和適宜負荷的原則,，合理制定訓(xùn)練計劃,，并以此指導(dǎo)運動員進行訓(xùn)練，效果顯著,。如陳偉明同學(xué)的鉛球在短短兩個多月時間里由原來的9米提高到11米5,，進步是非常明顯的。

訓(xùn)練是艱苦的,，同時也是非?？菰锏摹Ｒ虼?，我經(jīng)常教育隊員要有吃苦耐勞的精神品質(zhì),，在訓(xùn)練中要百分百的投入，不能有絲毫懈怠,。在教育學(xué)生的同時,，不斷改進訓(xùn)練方法和手段，靈活運用分解訓(xùn)練,、完整訓(xùn)練,、重復(fù)訓(xùn)練、間歇訓(xùn)練等方法,，盡量使學(xué)生每次訓(xùn)練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥,，保證在今年的體育高考中取得優(yōu)異的成績,。

本年度我還負責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作,，一個學(xué)期的工作使我認識到作為一名學(xué)生宿舍的管理者，除了維持好正常的生活秩序，保證學(xué)生良好的住宿環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在宿舍里的情況比開學(xué)初的凌亂狀態(tài)穩(wěn)定多了,。同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出,。雖然宿舍的情況有很大的改觀，但是還有極少數(shù)的學(xué)生不遵守《宿舍管理條例》經(jīng)常違反紀(jì)律,，以后雖加強管理,。

以上是我一個學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,?？傊?，走進新世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

有關(guān)教師個人總結(jié)篇三

時間是一位永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期個人工作總結(jié),，忙碌而又愉快,。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

本人能夠嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和班主任分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

教學(xué)中,，我每天在組織好教學(xué)活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在保育工作中,，每天能夠按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,，同時根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一下方式,，如：《家園聯(lián)系冊》,，電話或利用下午放學(xué)時的一點時間等各種方式取得與家長溝通，及時反饋幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。這樣通過各種與家長的聯(lián)系既增進了家長與幼兒,、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到了家長們的一致歡迎,。

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。

有關(guān)教師個人總結(jié)篇四

韓愈的古訓(xùn)：“師者,，傳道，授業(yè),，解惑”是我的從教準(zhǔn)繩,。我以課本和教參為本，以成績優(yōu)秀的教師為本,，每天對學(xué)生們進行“扎扎實實的基本功訓(xùn)練”,。

新課程改革的這輛快車，一位位教育專家的專業(yè)引領(lǐng),，一位位教育實踐者教學(xué)行為乃至教育思想的反思,，促使我不斷反思，我清醒地認識到自己是一個貧乏的語文教師,，是一個盲目的教書匠,，更是一個封閉的落伍者。深思如下：

一,、學(xué),。知其不足教師必須徹底改變過去那種把教師的知識和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的知識儲量成為一條生生不息的河流,，篩濾舊有，活化新知,，積淀學(xué)養(yǎng),。要使自己不落伍，就需要不斷學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)教育的創(chuàng)新,，才能做一個新型的老師！

我認識到：教師的知識結(jié)構(gòu)由三個部分組成：學(xué)科專業(yè)知識,，教育學(xué),、心理學(xué)知識和人類文化積淀，我更加如饑似渴的學(xué)習(xí),。我的學(xué)習(xí)途徑有這樣幾種：從聽課,、研討中來、從閱讀中來,、從網(wǎng)絡(luò)中來,、從生活中來。

我們自己上課，不容易發(fā)現(xiàn)問題,，不易突破自身的框框和模式,。而以局外人的身份去聽別人的課，就會有“旁觀者清”的感覺,。向名師,、優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)，無論是聽課,、交流都可以促進自己的成長,。在聽課中更多地去發(fā)現(xiàn)別人的長處，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點,，以及對自己有啟迪的東西,，做到取長補短，并在此基礎(chǔ)上反思,、審視,、改進自己的教學(xué)行為，做到常聽常新,，常教常新,。通過接觸比較高水平的同行，我收獲頗豐,?？唇虒W(xué)思路設(shè)計，看課堂結(jié)構(gòu)安排,，看教學(xué)方法,、教學(xué)手段的選擇和運用，看教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)智慧,，從學(xué)生的角度去反思教師怎樣處理教學(xué)內(nèi)容,、怎樣引導(dǎo)、如何組織,，學(xué)生才能聽得懂,，能探究，能應(yīng)用,，易掌握,。結(jié)合自己教學(xué)實際，吸收他人有益經(jīng)驗,，改進自己的教學(xué),，形成自己的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)風(fēng)格。

讀書是教師職業(yè)的需要,，也是讓自己升值的手段,，還可以給自己提供廣闊的精神空間,。讀書，使我認識了蘇霍姆林斯基,，陶行知,，認識了錢夢龍、魏書生,、朱永新,，他們的累累碩果，高尚的人格風(fēng)范,，精湛的教學(xué)藝術(shù),，不息的探索精神，無不成為我學(xué)習(xí)的典范和前進的動力,。聆聽大師們的教誨,，我懂得了教育的終極目標(biāo)就是培養(yǎng)人，學(xué)語文就是學(xué)做人,，語言文字不是單純的符號系統(tǒng),，它與深厚的民族文化聯(lián)系在一起。學(xué)生也不是知識的容器,，而是需要點燃的火把,。前輩的思想和成就像一盞盞指路的明燈，為我指出了努力的方向,?！白x一本好書就是在與一個高尚的人對話”，在讀書中受到偉人們高尚人格的熏陶,，受到他們智慧的啟迪,，我在不知不學(xué)中提高了自己的綜合素養(yǎng)，在課堂上不至于“以其昏昏,，使人昭昭”,，才做到游刃有余。讀書,，使我在教育的道路上走得更加輕松和堅定。

我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,，查找教學(xué)資源,，應(yīng)用到實際教學(xué)中。尤其是今年在網(wǎng)上參加了遠程研修,，讓我興奮不已,，我在其中盡情地探究、研討,、體驗,，解決了許多實際教學(xué)中的疑問,，轉(zhuǎn)變了思維方式，同時也提高了自己的教學(xué)水平,。

“語文學(xué)習(xí)的外延與生活的處延相等,。”語文教師的知識儲備也來源于生活,。在我們生活的環(huán)境中,，語言信息到處都是，語言學(xué)習(xí)是經(jīng)常的,，大量的,，豐富的，生動的,。古人說“讀萬卷書,，行千里路”，現(xiàn)在的教師也要涉足生活的各個角落,，汲取“時代的活水”,，巧妙地把自己生活中的經(jīng)驗、教訓(xùn)等都引進到語文教學(xué)中,，在發(fā)揮語文人文性的功能時才能有的放矢,，事半功倍。我留心身邊一切可利用的資源,，時常運用到教學(xué)中來,，有時記下一句好廣告，有時把看到的某種現(xiàn)象拿出來讓同學(xué)們討論,，有時把我對生活的感悟傳達給學(xué)生,。

二、教,。在探索中前行新課標(biāo)把學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展作為語文教育最重要的目標(biāo),，語文不只是學(xué)習(xí)考試的工具，更應(yīng)該成為他們一生學(xué)習(xí),、生活,、做人的支柱。語文課程必須面向全體學(xué)生,，真正做到既打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力,、寫作能力,、口語交際能力，又要讓學(xué)生受到文化,、文學(xué),、思想,、情感的熏陶，逐步形成良好的個性和健全的人格,。課改教學(xué)幾年來,，我在努力理解語文課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，努力探索符合實際的課堂教學(xué),。

1.我在閱讀教學(xué)中尋求新思路,，注重運用多種方式進行朗讀教學(xué)。古人云：“書讀百遍,，其意自見,。”文章的情感不是外在的東西,，也不是教師三言兩語就能強加給學(xué)生的,，“語文教學(xué)的首要任務(wù)，就是培養(yǎng)學(xué)生各方面的語感能力”,。有的老師怕分析課文的時間不夠,，上課不舍得給學(xué)生時間讀課文。我卻不同,，樂意嘗試各種不同方式的朗讀,，每篇課文光是通讀，也要變著法子讓學(xué)生讀兩三遍,，文言文的通讀達到五六遍甚至更多,。講課過程中還穿插跳讀、賞讀,、品讀等方式的朗讀,。讓學(xué)生通過眼、口,、耳,、心同時使用的閱讀方式，感受到文章中語言文字的含義和作者的思想感情,，語言的節(jié)奏韻律也會自然而然地浸潤到他們的內(nèi)心深處,，對語言的感受能力、審美能力和表達能力也就在不知不覺中提高,。

朗讀,，使學(xué)生對課文掌握得更扎實，因為我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們長期進行大量的朗讀訓(xùn)練,，所以朗讀是我最重要的法寶。

2.除了傳統(tǒng)課文教學(xué),，我還大膽嘗試各種新課型,。早在新課改的第一年,，我就被新教材上的“綜合性學(xué)習(xí)”迷住了，我感覺這是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的好機會,。于是,，在沒有任何理論指導(dǎo)和教學(xué)先例的情況下，我摸索著自己進行,。第一次試驗就是《戲曲大舞臺》活動,，各項活動內(nèi)容布置下去后，同學(xué)門利用了兩個星期的時間興致勃勃地開展了活動,，那幾天,，別的學(xué)科的老師都不無妒忌地說語文活動幾乎占據(jù)了學(xué)生的全部業(yè)余時間。至今我還清楚地記得在放學(xué)路上聽到學(xué)生們騎著車子興奮又熱烈地討論,、交流,。成果展示課上更是高潮迭起，學(xué)生總結(jié)時說“十多天來,，我們互相合作,，采訪、查閱,、聽?wèi)?、記錄、交流,、表演,，感受了中國傳統(tǒng)戲曲的魅力，學(xué)會了搜集材料,、整合材料,，在實踐活動中提高了自己的能力，培養(yǎng)了探究精神,；更重要的是我們獲得了克服困難,、團結(jié)協(xié)作、迎難而上的能力,?！边@增強了我的信心，也堅定了我的信心,。學(xué)生的各項能力都得到了很好的鍛煉,。

3.拋磚引玉，引領(lǐng)學(xué)生積極進行課外閱讀,。

為了有意識地培養(yǎng)學(xué)生課外讀書的意識,、興趣，形成良好的課外讀書習(xí)慣,。我開展了各種讀書活動,，讓學(xué)生逐步渴望讀書,，主動讀書，熱愛讀書,。

我經(jīng)常把自己的書拿出來和學(xué)生共享,，學(xué)生也向我介紹自己喜歡的書，愿意和我交流讀書心得,。我和學(xué)生在交流中共同提高,。我還學(xué)生推薦了文質(zhì)兼美的《讀者》《青年文摘》等雜志，并給學(xué)生提出幾點小小的要求：

（1）養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。堅持每天閱讀,，做完功課之后、飯后睡前都是很好的閱讀時間,，要把閱讀當(dāng)作是一種享受,。

（2）多讀名篇、名著等志趣高雅的作品,。

（3）養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣：勤于積累,，摘抄優(yōu)美詞、句,、篇,，讀有所思，并寫讀書心得,。學(xué)生經(jīng)常沉浸在閱讀之樂中,，耳濡目染，詞匯豐富了,，知識廣博了,，眼界開闊了，這就為寫作的全面提高奠定了一個良好的基礎(chǔ),。

三,、思。知恥而后勇教學(xué)重在反思,，思之則活,，思活則深，思深則透,，思透則新,，思新則進。不斷反思自己的教學(xué)行為,，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗,，回顧、分析和審視教學(xué)過程，才能不斷豐富自我素養(yǎng),，提升自我發(fā)展能力,，逐步完善教學(xué)藝術(shù)。

反思我的教學(xué),，語文成績的提高，不在題海戰(zhàn)術(shù),，而在一點一滴,、扎實的積累。只有將朗讀,、閱讀,、探究、語文活動落實到實處,，才能有效的全面提升學(xué)生的語文能力,。反思我的課堂教學(xué)之路，也有過不少“尷尬”,?？赡苡行├蠋熉犨^我執(zhí)教的課。課堂上的“尷尬”仍不可避免,，但我會不斷地對自己的教學(xué)活動進行反思,，不斷地解剖自己，不斷地對教學(xué)行為做出自我評價,，在反思中進步,！

以上只是我對語文教學(xué)的一點淺薄理解。前程漫漫,，我將一如既往地跋涉下去,，仍會把學(xué)習(xí)、教學(xué),、反思作為自己的人生樂趣,，不斷的超越自我。成長路上,，仍需要同事的關(guān)懷,，專家的引領(lǐng)──這將是我前進的動力。

有關(guān)教師個人總結(jié)篇五

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔(dān)任高二十四個班的美術(shù)教學(xué)工作,，并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校美術(shù)班活動,、舉辦學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)迎元旦學(xué)生美術(shù)作品展,、并加入福建省美術(shù)家協(xié)會。為進一步提高自我，進取地外出聽課,，組織并帶領(lǐng)同學(xué)參加各類畫展,。深信，只要付出必有收獲,！不求,，但求更好。在教學(xué)中,，把握原則,，進取地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍，除了在課堂教學(xué)以外,，組織號召并帶領(lǐng)高二學(xué)生參觀畫展,，進行直觀教學(xué)，贏得了廣大學(xué)生的普遍叫好,。組織學(xué)生參加現(xiàn)場美術(shù)作品比賽,，取得了第一名、第二名的成績,。擴大宣傳力度,，使每周四晚5：40—9：20的全校美術(shù)興趣活動更有特色，并確立高考班,，利用一三五晚7：00—10：00對其進行專人輔導(dǎo),。在學(xué)習(xí)中，與學(xué)生共同成長,，在第二屆福建省美術(shù)教師優(yōu)秀作品展中,，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。藝無止境,，學(xué)無止境,。不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海。在藝術(shù)的道路上,，坎坷與期望并存,，挑戰(zhàn)與機遇并存。20××年是不尋常的一年,，展望20××,，生活將會更加充滿期望。相信,，經(jīng)過自我的不懈努力,，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),，我們平山中學(xué)定會迎來藝術(shù)的春天。

本學(xué)期的各項工作已近尾聲,，除了感嘆時光的飛逝,，還真的有必要給自我這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時光中,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫忙下,，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自我的各項工作?；仡欉@一學(xué)期,，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進提高,。

一個學(xué)期的實踐教學(xué)中,，我越來越清晰地認識到，“學(xué)海無涯,，教無止境”,，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一向以來我都進取學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,，我認真參加本校及進修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進一步地完善自我,。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，從而使自我能更好的進行教育教學(xué)工作,，經(jīng)過這些學(xué)習(xí)讓自我樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。不斷地充實了自我,、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將自我這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足課堂及教學(xué)實際,，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻自我的那份力量,。課前認真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了確定美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美本事。

在日常教學(xué)中,，對學(xué)生以身作則,，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟本事,，為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?？傊?，在實際教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生本事,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。在下半學(xué)期的宣傳工作中,，按時上崗，盡職盡責(zé),，為教師和同學(xué)們搞好服務(wù),。

反思本學(xué)期來的工作，自我在工作中的不足,，主要有以下幾點：

1,、在自身業(yè)務(wù)本事的提高方面還有所欠缺,，課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思,。

2、教科研方面,，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標(biāo),。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自我應(yīng)有的貢獻，當(dāng)然,，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè),。

有關(guān)教師個人總結(jié)篇六

又要學(xué)期末,，回顧半年來的工作，我深深地感到,，教師的人生就要甘于實實在在,，甘于默默無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會了許多,，也進步了很多,。看著漸漸成長的孩子們,，回憶他們的一顰一笑,，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余,，也正好整理了思緒,，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn)，與大家一起分享,，取長補短,，以便在今后的工作中做的更好,。

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題,，但每當(dāng)別人提出意見、建議時,，我都會進行反省,，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒,，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶,；在平時的生活中我都會與張老師默契配合做好每天的工作。并且認真完成了語言,、游戲,、保育、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長的支持和信任,，實現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還帶領(lǐng)本班幼兒努力排練圣誕節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的三句半《夸夸我們的幼兒園》得到了班內(nèi)家長的一致好評,。看著孩子們興奮,、快樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累。孩子們的笑容和快樂是我最大的滿足,?？沼鄷r間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會,，因為我知道只有不斷接觸新思想,、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手,、足,、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了手,、足,、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時,，我按照幼稚園的要求,，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸,、二看,、三問、四查,，認真填寫服藥記錄,，家長們看在眼里，記在心里,。而在課堂上,，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細講解了正確洗手的六個步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?，在幼兒園的教研活動中，我認真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多,。我要向著他們學(xué)習(xí),，以便更好的充實自己，讓自己的能力有所增強,。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認真學(xué)、認真做,，我才會更上一層樓,。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有些不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保鳛榻鹭悆河變簣@的一名老師,，我覺得金貝兒的教育理念深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在,，我作為金貝兒幼兒園的一員也深感自豪,，在今后的日子里，我希望,，和幼稚園的各位老師就像姐妹一樣,，團結(jié)在金貝兒這個大家庭里，希望為幼稚園的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

有關(guān)教師個人總結(jié)篇七

通過觀察,、發(fā)現(xiàn)、討論,、明確的過程,，來備課，同時加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度,，課前由學(xué)生生成具體的問題,，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學(xué)設(shè)計,，突出了實效性,、針對性，調(diào)動了學(xué)生的積極性,、參與性,，課堂效果顯著；每節(jié)課下來,，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，自己的設(shè)計，任務(wù)的完成,，課堂知識的生成等情況,，寫出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)。然后,，充分發(fā)揮教研組的作用,，結(jié)合課堂上的細節(jié)，和同事們交流,，升華為經(jīng)驗理論,。

讀書看報好比牛奶、面包,，為我提供了充足的營養(yǎng),。讀書，帶給我的不僅僅是啟迪,，更多的是感動,、震撼。作者博大的愛心,，教育工作的細心,，教學(xué)設(shè)計的精心，課余生活安排的良苦用心,。無不展示著一個教育家對于教育事業(yè)的“專心”,、“傾心”。

根據(jù)學(xué)校校提出的“問題化備課”研修主題,，在教學(xué)中我主要從以下幾個方面進行：

（1）課前收集問題,。

（2）備課突破問題。

（3）課堂上解決問題,。

（4）課后再生問題,。

如此循環(huán)，著實突破了教學(xué)重點,、難點,，甚至一些學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題。

晉代學(xué)者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會疑,。于不疑處有疑,，方是進也?？梢啥灰烧撸辉鴮W(xué),，學(xué)則須疑,。”,。他充分說明,，學(xué)習(xí)是一個不斷質(zhì)疑和釋疑的過程。惟其如此,，課堂提問成為主要教學(xué)手段之一,。

所謂“提問”,，我認為一般應(yīng)包括兩個方面，一個是激發(fā)學(xué)生提問,，一個是面向?qū)W生提問,。在學(xué)生主動提問的過程中，加深對知識的領(lǐng)悟,，從而準(zhǔn)確而牢固地掌握知識,，最大限度的提高能力。平時,，我每次課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)新課,，然后給他們每人一中問題收集卡，讓他們把本節(jié)的問題列出來,，然后大家一起來討論交流,，鼓動大家大膽發(fā)問，大膽解答,。在新課結(jié)束后,，我再提出一些問題，讓學(xué)生解答,。這樣學(xué)生慢慢學(xué)會主動發(fā)問,，各小組一起來解決問題，不僅提高了學(xué)生的合作能力,，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)的效率提高了,。在校本研修活動中，我們還從其他方面提高自身的素質(zhì),。

有關(guān)教師個人總結(jié)篇八

20xx年春季學(xué)段,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的團結(jié)合作和互相幫助下,，較好的完成了這學(xué)期的各項工作任務(wù),，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想層面上都得到了較大提高，將這半年來的成功和不足總結(jié)如下：

在這半年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的指點,，同事們的幫助下我在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面提高很多，也學(xué)到了很多,。在前面的十幾年里生物對我來說就是一個大難題,，在這半年多的時間里我突破了這個難題。

在課堂教學(xué)上,，我也學(xué)到了很多,。有以前的的單獨的講解，過度到了與學(xué)生互動，知道了讓學(xué)生參與其中,，并且知道學(xué)生才是課堂的主人的角色是多么重要,，在課堂效果上取得很大的進步。

從這半年中,，我的思想也進步不小,。有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同事們的幫助,，思想進步了不少,，心態(tài)也跟著變年輕了。

總結(jié)了半年的工作經(jīng)歷,，雖然取得很大進步,，但也存在很多不足。

在業(yè)務(wù)上雖取得了很大進步,，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的距離,，因為離家遠，在學(xué)校的時間就少,，這樣給學(xué)生的補課時間就短,。備課方面也沒有在學(xué)校充分，和學(xué)生交流的時間也不夠多,，

總之在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下進步很大,，也有不足，在以后的時間里我會盡力而為,，使自己有更大的進步,。