工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

有關美術教師個人工作總結篇一

我是一名普通、平凡的美術教師,，我所能做的就是在平凡的崗位上盡力做好我的工作,！

一、教學方面：

本學期4月19日,，由我在一職專執(zhí)教一節(jié)美術課,。當時我的壓力真的很大，從接到任務以后,，大腦就沒有停止過思索：怎么設計教學環(huán)節(jié)讓三年級的孩子喜歡學,？怎么設計讓孩子們在輕松中達到教學目標？最糟糕的是自己還選了一節(jié)繪畫難度很高的繪畫課,！改課,？有難度就撤了,？上別類型的課，大家都上過,，沒什么新意,！曾一度糾結過……不知何去何從？半個月過去了,，思緒亂,，找不到頭！（我曾和同組老師笑談說,，這次是難產了嘍?。┖髞砦覉猿至俗畛醺杏X，難,！也要沖上去,！超越自己！

于是,，在這一個月中我沒間斷過思考……于是有了后來的教學環(huán)節(jié)設計,！

4月3日，學校半天班,，我自己加班在校制作教具,；這期間，我也在三年組的5個班級中進行試講,，邊講邊改進教學設計,；教研員叮囑孩子的作業(yè)一定要精彩，于是我又利用閑課時間對3年9班學生進行了繪畫輔導,，先后輔導有7節(jié)課,，因此現(xiàn)場會上學生的表現(xiàn)令教研員非常滿意！也令各位美術骨干教師嘖嘖稱贊,！

這里我要對3年9班的班主任孫老師表示感謝,，為授課有好效果，孫姐在后方默默的對我進行援助,；路校長準許我可以申請停課對學生進行輔導,，我想自己能克服一下就不給學校造成負擔了，這里也感謝校領導的支持,；有的時候時間實在串不開,，同組的樂樂、靜靜,、舒,、幫我?guī)дn；琪琪,、幫我調整課件,；翠給我?guī)в闷?；雪為我化妝；此次講課牽動了太多的人,，生活在二小的大集體中,，我真的好幸福！

最令我感動的是3年9班的25個孩子和3年1班的5個孩子,，他們課堂上的表現(xiàn)太棒了,！太精彩了！他們代表了二小學子的睿智,、水平,！

感動之余，沒有什么送給孩子的,，于是我連夜趕制了30枚書簽,，送給我可愛的孩子們！他們真的太棒了,！

孩子們得到由郭老師親手制作的小書簽很興奮,！

這次公開課很成功！但是我也沒有絲毫的懈怠,，因為我深知：只有抓住平時,，才能成就未來！平時的教學中我是這樣工作的：

孩子們裝扮起了大鳥,！我就給他們命名一個“大膽創(chuàng)新獎”,！

3年6班的陽裝扮起了打鳴的大花公雞，活靈活現(xiàn),！我就給他命名為：“最佳表演獎”！

書本上是有用水粉畫在手上的,，我沒讓學生帶,，怕家長反感！孩子們很執(zhí)意非得畫在手上,，對于孩子們的創(chuàng)作,，我從不強加干涉！結果孩子們美術創(chuàng)作效果總是很棒,！這使我有了新的感悟：美術課堂中,，對于孩子們的創(chuàng)作，老師不要干預的太多,，否則很可能扼殺掉中國的“梵高”哦,！

看看，咱們的孩子多有想象力,、創(chuàng)造力,！沒有彩紙大白紙也能有效果,！最絕的是它的鳥嘴，它是怎么想出來的呢,？不一般的小腦袋瓜子呀,！我驕傲我自豪我有這樣的學生！后生可畏呀?。,。?/p>

對于孩子,，拿上她的美術作品,，在我的手機上留個影，是美術老師對她們的最高評價,！每當這個時候我總感覺我很自豪,！我在從事一份神圣的職業(yè)！

可以這么說：美術課堂中我與孩子們同喜同樂,！我是一個快樂的大孩子,！

二、組長工作;

我們組的老師總是尊稱我為“姐”,。這一聲姐的分量很重呀,！它警示我無論何時、無論何地都要有個姐樣,！情緒再不好,、心情再不順可以回家找家屬發(fā)泄，但不能在妹妹們面前表現(xiàn)出來,！做組長工作已有8年了,，我的工作經驗是：“對待大家要真誠！有利益的時候往后退一步,，有困難的時候沖在前頭,！站在他人的角度想問題、遇事要與大家協(xié)商,、爭取大家的建議,！”我可以自豪的說：美術組是一個團結、向上,、有凝聚力的強組,！

三、其他工作

除此之外,，我還配合學校政教處做了隔周一次的頻繁的值周工作,；還經常發(fā)揮特長為少先隊活動出謀劃策；也配合其他教師設計,、制作過展板……

花的事業(yè)是甜蜜的,！葉的事業(yè)是平凡的,！我就是一枚再普通不過的葉子！但我也要盡我所能發(fā)揮我的能量,！快樂自己,！服務他（她）人！

有關美術教師個人工作總結篇二

日子過得真快,，轉眼間,，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的協(xié)助下,，我順利的完成了本學期的工作,。回顧這一學期,，既忙碌,，又空虛，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,，借以促進提高。

一,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量,。

我任教四、五,、六年級和三年級（2）班的美術課（四年級人教版美術,、五年級藝術、六年級嶺南版美術）,，共計14節(jié)課,。由于高年級的課程多，四年級的開兩節(jié)課,，五,、六年級開一節(jié)課,。課時少，再加上畢業(yè)班的學生要綜合考試,，美術學科也占15%,，在引導小朋友學點應考的綜合知識，又要讓小朋友在美術技能上得到些收獲,。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充沛準備,，精心設計教學設計,，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平,。另外,，授課后根據得失和時寫些教后感、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經驗。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生，改進教法,，突破學法,。針對舊教材內容陳腐、單一,、脫離學生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“奇妙的腳?。ㄔO計發(fā)明課）”,、“我心中的蒙娜麗莎（設計課）”“變化無窮的形象”（設計發(fā)明課）等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

二,、完成學校學科工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝扮演活動，“英語我能行競賽”，慶“六一”現(xiàn)場書畫競賽“等等,；書畫競賽是每學期舉行一次比較大型的現(xiàn)場書畫競賽,，本學期舉行第十九屆現(xiàn)場書畫競賽，圍繞“心想奧運彩繪中華”為主題,，體現(xiàn)綠色奧運,、科技奧運人文奧運。全校有1031名同學踴躍參與競賽,，大膽地展示自身的奧運之夢,，837名同學獲獎。同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、等任務。其中不只涉和到很多的美術宣傳工作,，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品,。對于學校安排下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情完成好,。

三,、加強美術選修課，加強反思,，和時總結教學得失,。

對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結合的原則,，做到定時間、定地點,、定內容,，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不論在課堂教學，還是在選修課教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的生長和發(fā)展起到更大的作用,。

反思本學年來的工作,，在喜看成果的同時，也在思量著自身在工作中的缺乏,。

1,、對于美術新課程規(guī)范的學習還不夠深入，在新課程的實踐中考慮得還不夠多,，不能和時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思；

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自身心中的目標；

3,、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,，今后還要努力找出一些美術教學的特色點,，為開創(chuàng)美術教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),。

有關美術教師個人工作總結篇三

回顧這個年度所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務,。作為一名年輕教師,，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。今在此作一番總結,，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓

1,。認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務。教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育,，按時按質地完

2,。認真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。美術課學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）。這對于學生來講是很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，上網尋找好的教學材料，教學課件,，把它們和我所從事的工作結合起來,，為我所用

3、根據學校的工作要求,，四月份帶領九名學生參加了四川省第九屆中小學藝術人才大賽,，并獲得了優(yōu)異的成績（一等獎八名，三等獎一名）,。上學期并獲“宣漢縣藝術教育先進個人”稱號,。下期指導學生參加達州市，宣漢縣科幻畫比賽,，以學生作品《蜂蜜采集器》獲市一等獎,，縣三等獎。

4,、敬崗愛崗,，扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術課程標準,，掌握教材特點,，用好教材。根據學校和學生的實際情況,，對美術教材中內容過于淺顯和繁雜的內容（如范例畫和步驟畫）,，作了適當的補充和調整。在美術課教學中有的放矢,，有重點有難點,，注意美術課內容的調整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,。注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性,。教學中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感,。重視美術基本技能教學，加強課堂當場的示范指導,，運用信息技術多媒體的演示,，讓學生逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法,。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導，凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題,，充分利用各種渠道,，加以具體指導；對優(yōu)秀作業(yè),，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。美術教學,，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好,；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力

5,、本年度一直擔任體藝組組長，在全組各教師的共同努力下,，我組教學及活動有序的開展,，并取得優(yōu)異的成績。

作為一名美術教師,，我感到由衷的自豪,，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外,，我欣喜,！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實和偉大,。有了這樣的心境,，有了這樣的目標，在今后的學習和工作中,，我會加倍努力,，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創(chuàng)設更好學習方法和環(huán)境空間,！

有關美術教師個人工作總結篇四

一,、思想方面

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質工作,，認真遵守學校的規(guī)章制度,，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，對學生以身作則,，言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習,，思想上積極要求進步,。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實,，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。

二,、教學方面

1,、教學計劃貫徹情況

開學期初，和科組教師一起,，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《中學美術教學大綱》的要求,，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育,，按時按質地完成了本期的教育教學工作,。

2、教學情況：

本學期任教中學七,、八,、九年級美術，班級多,，班級管理以及學生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異,，采取令學生易學,、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍,！

按照《美術新課程標準》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,，自始至終能按照計劃進行教學,，至期考前，本學期的美術和書法教學任務已圓滿完成,。一學期來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的,。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結經驗教訓,，向先進個人和教學經驗豐富之人士學習,，互補有無，取長補短,，并順利完成教育教學任務,。

3、通過美術教學,，培養(yǎng)學生美術的興趣與愛好,；

美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4、使學生形成基本的美術素養(yǎng),。

在美術教學中,，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術和書法知識和機能，結合過程和方法,，組成課程的基本內容,。同時,，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中,，逐步體會到美術的特征,，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基矗,。

5,、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

在美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，首先應注意保護學生的獨特的個性,，并給予學生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn),，鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上，應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維,、類比思維,、想象思維等。

6,、重視學生的自我評價

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,，而必須讓學生能夠拿著自己的……“杯子……”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的……“水……”，即學會學習,，形成一種……“可持續(xù)發(fā)展……”的學力,。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,，能夠為解決這一問題去學習,、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷,，再創(chuàng)造性地設計出解決問題的方案,，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善,，直到這一問題的真正解決,。

有關美術教師個人工作總結篇五

期末之際，回顧一學期來的工作,，我想到的是詞是忙碌,、領悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調而運作,，學習領悟的是教學模式和評價方法,，探索的是在有限的時間內高效的教學方法。現(xiàn)將本學期分幾塊總結：

一、教學計劃貫徹情況：

學期初,，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,，認真貫徹教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育,，按時按質地完成了本期的教育教學工作,。

二、教學工作總結

1.工作總結：教育教學是我們教師工作的

首要任務,。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高美術教學質量,。

中學部我任教初一6個班和初二1個班的美術課，一個班每周一節(jié)課,；小學部六個年級的美術課,，每個年級一周兩節(jié)。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備，精心設計教案,，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術更有興趣,，同時提高學生的美術水平。另外,，授課根據得失及時寫反思,，目的是為以后的教學積累經驗,。

同時，因為初一初二處于叛逆時期,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生，改進教法,，突破學法,。針對舊教材內容陳舊、單一,、脫離學生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“素描”,、“泥塑”等課程,，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在課外教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標,，增強學生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2.考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,，期末理論考試為輔,，考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔,，考核成績綜合評

定學生的成績,。綜合評定學生的成績。

3.教學研究的計劃完成情況：積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動，認真做好聽課,，評課,。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。

4.課外興趣小組工作情況：利用課外時間指導初一的學生參加素描美術興趣小組活動,，主要開設了素描基礎課程：石膏幾何素描等,，取得了較好的效果。

三.自身素質的提高：

課堂之余,，為了完善自己,，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應現(xiàn)代化教學模式,。

四,、其它方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中，我應更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，爭取使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。

作為一名美術教師,，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平,、鑒賞能力,、創(chuàng)作能力,。閱讀報刊雜志,，學習教育理論，把握教育動態(tài),，了解教育信息,、總結點滴經驗?；仡欉@一階段的工作,，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多,，但值得欣慰的是,，學生在思想和學習上取得了一定的進步。

我除了認真上好一周6節(jié)的正課外，還開展了美術素描興趣課的教學工作,。課外興趣輔導,，學生特長培養(yǎng)。有位教育家說得好,，你沒有給予學生什么,，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,，創(chuàng)作水平得到提高,，應時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物,，留意身邊的書籍,，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生,。除此外還積極完成學校布置的各項指令性工作,；協(xié)助學校進行黑板報、網頁文章撰寫等工作,。團結同事,，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等,。

反思本學期以來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。在以后的工作中,，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新,?！安晃穭诳嗖拍艿竭_理想的頂峰”，今后我將以此為起點,，努力工作,，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天,。

有關美術教師個人工作總結篇六

由于學校實際工作需要,，本學期我仍承擔六個年級十五個班的美術教學工作。為了繼續(xù)做好本人的教學等工作,，特將這半年工作總結如下：

一,、校本培訓

每周六上午進行三個小時的業(yè)務學習和政治學習，即校本培訓,。會前,，我能夠按時或提前趕到,，半年內從未因病因事請過假。會上,，我能夠認真聆聽,、學習，提高思想認識,，樹立新的理念,。

二、教學工作

備課基本上能夠做到細致入微,。根據各年級教參,、課本，針對各年級學生特點,，我的備課做到備教材,、備學生。課堂上,，我嚴格要求學生認真聽講,。布置作業(yè)后，讓學生先動腦筋思考畫什么,，再想一想怎樣畫,。往年，學生做完美術作業(yè)后,，有的去做語文,、數學，有的看課外書籍,，甚至有的合伙做游戲,。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生,，我除了讓他們準備空白草稿紙練筆畫畫外,，還分配他們根據各年級段練字——一、二年級描紅練習鉛筆字,，三,、四年級描紅練習鋼筆字，五,、六年級練習毛筆字,。課后,，我跟往年一樣,，利用上午一、兩節(jié)課時間備課,，下午最后一節(jié)課批改作業(yè),。批改作業(yè)時,，對于少數不認真的學生，我就在其作業(yè)本封面標個記號,，在下次上課時便提個醒;對于作業(yè)認真且作畫精美的學生,，我會在下次上課當眾表揚。

三,、書畫展

半年一度的書畫展于12月27日開展了,。在大約三周前，本次書畫賽方案公布,。根據方案的要求,，我作為作品收集負責人，在首周逐一通知各班立刻準備相關作品,。兩周后,，全校700余人上交作品200余幅。經過胡海燕和喬菊萍兩位老師的集中評選,，有70幅作品分獲一,、二、三等獎,。

在這半年,，有這樣三點不足：

﹙1﹚在課堂上沒有調動學生積極性，導致許多學生美術作業(yè)粗枝大葉;﹙2﹚在書畫賽過程中,，我沒有給學生恰當的知識指導,，導致作品上交數量偏少;﹙3﹚在校本培訓時，我有很多時候只認真聽講,、沒有做筆記或筆記過于簡單,。

總之，新的一年到來了,，我將在新學期繼續(xù)“俯首甘為孺子?！保箤W生的繪畫水平“更好”!