人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇一

快畢業(yè)了，當(dāng)然要出去實(shí)習(xí)一下,，還好實(shí)習(xí)不用我們學(xué)生操心,，學(xué)校會(huì)幫我們安排。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)也就容易些,，但是安排好以后的工作就是由我們自我來(lái)完成了。

教育戰(zhàn)線是一個(gè)人生的大舞臺(tái),，在上面你能夠盡情地?fù)]灑汗水,，張揚(yáng)青春，師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí),，教育是一個(gè)永恒的話題,。但是話說(shuō)回來(lái)，任何工作都不可能一帆風(fēng)順,，教育也是一樣,。就拿這次實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō),，班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，他們沒(méi)有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,，以至于許多老師都對(duì)其愛(ài)理不理,，但是班主任務(wù)必“挽救”他們。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對(duì)著干,，這鬧得我十分尷尬,。另外，碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長(zhǎng),，也是一件棘手的事,。但是無(wú)論如何，選取教育崗位,，我無(wú)怨無(wú)悔,，我的心愿就是盡自我的力量，讓學(xué)生能在自我的指引下學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時(shí)候，能有“桃李滿園”的欣慰,。當(dāng)然,，這也是普天之下為人師者的共同愿望。

為了利于順利開展實(shí)習(xí)工作,，我指定了一份實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,，工作共分8周展開，力爭(zhēng)在各方面做到,。

一,、班級(jí)現(xiàn)狀

我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中，也是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),。我班共有60名學(xué)生,，男生35，女生25名,，五分之四來(lái)自城關(guān),。由于高二剛剛分文理科，所以班上同學(xué)都不大熟悉,，班上氣氛不夠活躍,，工作不容易開展。但是根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個(gè)方面的記錄來(lái)看,，我們班的同學(xué)實(shí)力還是蠻強(qiáng)的,。比如：我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進(jìn)入年級(jí)前50名(年級(jí)15個(gè)班級(jí))，還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)上有3人破校紀(jì)錄,，另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì),。所以我很自信自我能夠帶好這個(gè)班,，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過(guò)來(lái)組成的新班級(jí),，在紀(jì)律,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等方面都還未成型,。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的。

二,、主要任務(wù)

堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位,，一切從學(xué)校,、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的宗旨，真正做到“教書育人”,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)然,，“學(xué)無(wú)止境”,，社會(huì)是發(fā)展的，教學(xué)模式也是變化的,，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流,，才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”。因而做為老師也務(wù)必在教育學(xué)生的過(guò)程中不斷地提高,、充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí),，以便更好地服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì),。

三具體安排

1、開展“師生互動(dòng)”活動(dòng)：師生之間只有真正交流順利了,，關(guān)系融洽了,，才能做到“教學(xué)相長(zhǎng)”，這是教學(xué)工作的境界,，也是學(xué)生汲取文化知識(shí)的狀態(tài),。因而開展一次“師生互動(dòng)”活動(dòng)十分必要?；顒?dòng)中,，師生敞開心扉，學(xué)生盡管對(duì)各科任老師提出意見(jiàn)和推薦,。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子,，從而到達(dá)事半功倍的效果,。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。

2,、了解學(xué)生基本狀況：翻閱學(xué)籍冊(cè)、體檢表,、成績(jī)單,、圖書借閱證、班級(jí)日志,、參加社會(huì)活動(dòng)的記錄等材料,，拜訪原先班主任及各科任老師，對(duì)學(xué)生的基本狀況有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次摸底測(cè)試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用課余時(shí)間或班會(huì)時(shí)間,，與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或群眾談話,，應(yīng)對(duì)面交流,，在理性上認(rèn)識(shí)學(xué)生,。

3、重新調(diào)整班干部,、分配工作：利用班會(huì)時(shí)間,，舉行一次班干部競(jìng)選演說(shuō)，給有潛力,、有經(jīng)驗(yàn),、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，同時(shí)也能夠發(fā)掘班級(jí)中在口才方面的人才,，而且自我選的職務(wù),，有利于提高干部開展工作的熱情，一舉多得,。

4,、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育資源，利用周末時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀,。新時(shí)代的中學(xué)生,，不能忘記革命時(shí)代的艱辛，只有不忘歷史，才能更好地正視現(xiàn)實(shí),，應(yīng)對(duì)未來(lái),。參觀中，配合解說(shuō)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，將愛(ài)國(guó)主義的種子深植于學(xué)生心中,，喚發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó),、對(duì)社會(huì)主義的深深的愛(ài),，莫忘國(guó)恥，振興中華,。

5,、開好一次主題班會(huì)：開展群眾主義教育，讓學(xué)生對(duì)新班級(jí)產(chǎn)生熱愛(ài)之情,，用心投身與班群眾舉辦的各類活動(dòng)中去,，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，真正以班級(jí)利益為中心,，努力為班級(jí)增光添彩,，在年級(jí)甚至學(xué)校打出本班的好名聲。

6,、開展學(xué)習(xí),、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅僅是學(xué)習(xí)，日常生活同樣重要,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學(xué)生,，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R(shí),，有利于他們健康成長(zhǎng)。群眾生活對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求,，這樣才能營(yíng)造一個(gè)溫馨,、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

7,、進(jìn)行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”，是連接學(xué)生家長(zhǎng)與班主任,、學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。開展得好的話,，有利于了解學(xué)生家庭狀況,，有利于溝通老師與家長(zhǎng)的關(guān)系，構(gòu)成一個(gè)老師與家長(zhǎng)共同教育孩子的良好局面，有利于科任老師“因材施教”,，限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。家訪中，不僅僅僅是詢問(wèn)學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況,，例如學(xué)生的興趣愛(ài)好,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都是務(wù)必了解的,。

8,、做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中學(xué)生，還處于一個(gè)時(shí)時(shí)需要監(jiān)督的階段,。作為班主任,，就務(wù)必每一天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”(晨操、眼保健操,、課間操),，監(jiān)督“早讀”，監(jiān)督“晚自習(xí)”,。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,，只有鋼鐵一樣的紀(jì)律，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣,。

9,、舉辦班級(jí)性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，由班主任牽頭,，舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的,，全體同學(xué)踴躍參與的班級(jí)知識(shí)大賽。大賽能夠涉及各個(gè)學(xué)科及人生,、社會(huì),、環(huán)境、國(guó)際局勢(shì)等話題,。一切以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為宗旨,，為激勵(lì)學(xué)生，大賽還要設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng),，如“創(chuàng)新獎(jiǎng)”,、“優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“潛力獎(jiǎng)”等等,，真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮。這樣一來(lái),，一派良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)便悄然構(gòu)成了。

四、工作總結(jié)

透過(guò)這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短的8周時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,，透過(guò)與科任老師的密切合作，透過(guò)與學(xué)生的心與心的交流,，能夠說(shuō)本人收獲頗豐,。“教師是人類靈魂的工程師”,，盡管還只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,，但我還是深深地感到作為一名人民教師的無(wú)限榮光。即將踏上工作崗位的我,，深知實(shí)習(xí)工作的重要性,。實(shí)習(xí)是正式參加工作的前奏，對(duì)今后的工作具有重要的指導(dǎo)性好處,。個(gè)性是對(duì)于即將步入教育行業(yè)的師范生而言,，中學(xué)生還處于心理的塑造期，此間教師的一言一行將直接影響學(xué)生的性格走向,。韓愈說(shuō)過(guò)：師者,，所以傳業(yè)授業(yè)解惑也!我認(rèn)為還不夠精辟，因?yàn)樽鳛橐幻嬲细竦娜嗣窠處?，僅僅只是在文化知識(shí)上教授學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。更重要的是能夠?qū)W(xué)生打造成用心、健康,、向上的社會(huì)主義新青年,，能夠引領(lǐng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并計(jì)劃為之努力奮斗,。

離校前,，做好與原先班主任的交接工作，搬離辦公室,、宿舍時(shí)與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào),。另外，在班級(jí)舉辦的“歡送會(huì)”上寄語(yǔ)學(xué)生共勉：只有真正認(rèn)識(shí)自我的人,，才有權(quán)利發(fā)展自我,。

以后的我可能沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)了，因?yàn)槲壹磳⒚媾R著畢業(yè),，走上工作崗位,，也許就會(huì)開始我的教師生涯了。這一次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫忙真的是很大,，讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處,，我回到校園能夠趕緊改正,，這次實(shí)習(xí)真的是我人生路上的一次寶貴財(cái)富。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)對(duì)我是有百益而無(wú)一害，這種機(jī)會(huì)并不是很多,，所以我勸解你,，只要有這樣的機(jī)會(huì)，你千萬(wàn)不要放過(guò),，實(shí)習(xí)過(guò)后你就明白什么才是進(jìn)步了!

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇二

此刻的我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步,，因?yàn)槲议_始做一個(gè)實(shí)習(xí)教師了。從我小時(shí)候就夢(mèng)想做一名教師到考上師范大學(xué),，我的夢(mèng)想在不斷的實(shí)現(xiàn)中,，到此刻成為一名實(shí)習(xí)教師，在學(xué)校做一個(gè)實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候,，我就明白,，我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣。

快畢業(yè)了,，當(dāng)然要出去實(shí)習(xí)一下,，還好實(shí)習(xí)不用我們學(xué)生操心，學(xué)校會(huì)幫我們安排,。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我們自我來(lái)完成了,。

教育戰(zhàn)線是一個(gè)人生的大舞臺(tái),，在上面你能夠盡情地?fù)]灑汗水，張揚(yáng)青春,，師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí),，教育是一個(gè)永恒的話題。但是話說(shuō)回來(lái),，任何工作都不可能一帆風(fēng)順,，教育也是一樣。就拿這次實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō),，班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，他們沒(méi)有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，以至于許多老師都對(duì)其愛(ài)理不理,，但是班主任務(wù)必“挽救”他們,。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對(duì)著干，這鬧得我十分尷尬,。另外,，碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長(zhǎng),，也是一件棘手的事。但是無(wú)論如何,，選取教育崗位,，我無(wú)怨無(wú)悔，我的心愿就是盡自我的力量,，讓學(xué)生能在自我的指引下學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時(shí)候,，能有“桃李滿園”的欣慰,。當(dāng)然，這也是普天之下為人師者的共同愿望,。

為了利于順利開展實(shí)習(xí)工作,，我指定了一份實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，工作共分8周展開,，力爭(zhēng)在各方面做到,。

一、班級(jí)現(xiàn)狀

我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中,，也是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),。我班共有60名學(xué)生，男生35,，女生25名,，五分之四來(lái)自城關(guān)。由于高二剛剛分文理科,，所以班上同學(xué)都不大熟悉,，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開展,。但是根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個(gè)方面的記錄來(lái)看,，我們班的同學(xué)實(shí)力還是蠻強(qiáng)的。比如：我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進(jìn)入年級(jí)前50名(年級(jí)15個(gè)班級(jí)),，還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)上有3人破校紀(jì)錄,，另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì)。所以我很自信自我能夠帶好這個(gè)班,，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定,。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過(guò)來(lái)組成的新班級(jí)，在紀(jì)律,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的,。

二,、主要任務(wù)

堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位,，一切從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā),。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨,，真正做到“教書育人”,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。當(dāng)然，“學(xué)無(wú)止境”,，社會(huì)是發(fā)展的,，教學(xué)模式也是變化的，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流,，才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”,。因而做為老師也務(wù)必在教育學(xué)生的過(guò)程中不斷地提高、充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí),，以便更好地服務(wù)人民,，服務(wù)社會(huì)。

三具體安排

1,、開展“師生互動(dòng)”活動(dòng)：師生之間只有真正交流順利了,，關(guān)系融洽了，才能做到“教學(xué)相長(zhǎng)”,，這是教學(xué)工作的境界,，也是學(xué)生汲取文化知識(shí)的狀態(tài)。因而開展一次“師生互動(dòng)”活動(dòng)十分必要,?；顒?dòng)中，師生敞開心扉,，學(xué)生盡管對(duì)各科任老師提出意見(jiàn)和推薦,。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子，從而到達(dá)事半功倍的效果,。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。

2,、了解學(xué)生基本狀況：翻閱學(xué)籍冊(cè),、體檢表、成績(jī)單,、圖書借閱證,、班級(jí)日志,、參加社會(huì)活動(dòng)的記錄等材料，拜訪原先班主任及各科任老師,，對(duì)學(xué)生的基本狀況有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次摸底測(cè)試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用課余時(shí)間或班會(huì)時(shí)間,，與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或群眾談話，應(yīng)對(duì)面交流,，在理性上認(rèn)識(shí)學(xué)生,。

3、重新調(diào)整班干部,、分配工作：利用班會(huì)時(shí)間,，舉行一次班干部競(jìng)選演說(shuō)，給有潛力,、有經(jīng)驗(yàn),、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，同時(shí)也能夠發(fā)掘班級(jí)中在口才方面的人才,，而且自我選的職務(wù),，有利于提高干部開展工作的熱情，一舉多得,。

4,、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育資源，利用周末時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀,。新時(shí)代的中學(xué)生,，不能忘記革命時(shí)代的艱辛，只有不忘歷史,，才能更好地正視現(xiàn)實(shí),，應(yīng)對(duì)未來(lái)。參觀中,，配合解說(shuō)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，將愛(ài)國(guó)主義的種子深植于學(xué)生心中，喚發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó),、對(duì)社會(huì)主義的深深的愛(ài),，莫忘國(guó)恥，振興中華,。

5,、開好一次主題班會(huì)：開展群眾主義教育，讓學(xué)生對(duì)新班級(jí)產(chǎn)生熱愛(ài)之情,，用心投身與班群眾舉辦的各類活動(dòng)中去,，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，真正以班級(jí)利益為中心，努力為班級(jí)增光添彩,，在年級(jí)甚至學(xué)校打出本班的好名聲,。

6、開展學(xué)習(xí),、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅僅是學(xué)習(xí),，日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用,。正處于青春期的中學(xué)生，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R(shí),，有利于他們健康成長(zhǎng),。群眾生活對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求，這樣才能營(yíng)造一個(gè)溫馨,、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

7,、進(jìn)行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”，是連接學(xué)生家長(zhǎng)與班主任,、學(xué)校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話，有利于了解學(xué)生家庭狀況,，有利于溝通老師與家長(zhǎng)的關(guān)系,，構(gòu)成一個(gè)老師與家長(zhǎng)共同教育孩子的良好局面，有利于科任老師“因材施教”,，限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。家訪中，不僅僅僅是詢問(wèn)學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況,，例如學(xué)生的興趣愛(ài)好,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都是務(wù)必了解的,。

8,、做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中學(xué)生，還處于一個(gè)時(shí)時(shí)需要監(jiān)督的階段,。作為班主任,，就務(wù)必每一天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”(晨操、眼保健操,、課間操),，監(jiān)督“早讀”,，監(jiān)督“晚自習(xí)”。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,，只有鋼鐵一樣的紀(jì)律,，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣。

9,、舉辦班級(jí)性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，由班主任牽頭，舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的,，全體同學(xué)踴躍參與的班級(jí)知識(shí)大賽,。大賽能夠涉及各個(gè)學(xué)科及人生、社會(huì),、環(huán)境,、國(guó)際局勢(shì)等話題。一切以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為宗旨,，為激勵(lì)學(xué)生,，大賽還要設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng)，如“創(chuàng)新獎(jiǎng)”,、“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,、“潛力獎(jiǎng)”等等，真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮,。這樣一來(lái)，一派良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)便悄然構(gòu)成了,。

四、工作總結(jié)

透過(guò)這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短的8周時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,，透過(guò)與科任老師的密切合作，透過(guò)與學(xué)生的心與心的交流,，能夠說(shuō)本人收獲頗豐,。“教師是人類靈魂的工程師”,，盡管還只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,，但我還是深深地感到作為一名人民教師的無(wú)限榮光。即將踏上工作崗位的我,，深知實(shí)習(xí)工作的重要性,。實(shí)習(xí)是正式參加工作的前奏，對(duì)今后的工作具有重要的指導(dǎo)性好處。個(gè)性是對(duì)于即將步入教育行業(yè)的師范生而言,，中學(xué)生還處于心理的塑造期,，此間教師的一言一行將直接影響學(xué)生的性格走向。韓愈說(shuō)過(guò)：師者,，所以傳業(yè)授業(yè)解惑也!我認(rèn)為還不夠精辟,，因?yàn)樽鳛橐幻嬲细竦娜嗣窠處煟瑑H僅只是在文化知識(shí)上教授學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。更重要的是能夠?qū)W(xué)生打造成用心,、健康、向上的社會(huì)主義新青年,，能夠引領(lǐng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，并計(jì)劃為之努力奮斗。

離校前,，做好與原先班主任的交接工作,，搬離辦公室、宿舍時(shí)與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào),。另外,，在班級(jí)舉辦的“歡送會(huì)”上寄語(yǔ)學(xué)生共勉：只有真正認(rèn)識(shí)自我的人，才有權(quán)利發(fā)展自我,。

以后的我可能沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)了,，因?yàn)槲壹磳⒚媾R著畢業(yè)，走上工作崗位,，也許就會(huì)開始我的教師生涯了。這一次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫忙真的是很大,，讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處,，我回到校園能夠趕緊改正，這次實(shí)習(xí)真的是我人生路上的一次寶貴財(cái)富,。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)對(duì)我是有百益而無(wú)一害，這種機(jī)會(huì)并不是很多,，所以我勸解你,，只要有這樣的機(jī)會(huì)，你千萬(wàn)不要放過(guò),，實(shí)習(xí)過(guò)后你就明白什么才是進(jìn)步了!

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本班共有學(xué)生61名,，男生29名，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈、聲樂(lè),、器樂(lè)等方面都有專門的特長(zhǎng)生,。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

主要實(shí)習(xí)工作：

(一)班級(jí)組織建設(shè)

(二)班級(jí)日常管理

(三)班級(jí)活動(dòng)管理

(四)班級(jí)教育力量管理

(五)其他方面

日常工作：

(一)了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績(jī),，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話,。

(二)做好班級(jí)日常管理工作。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列情況,。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐,、午休,、作業(yè),，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。

(三)批改作業(yè),、批改周記,、作文、試卷,。

(四)開展主題班會(huì)

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

(六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志

具體安排：

1,、第一周(20xx年9月10日——15日)：熟悉班級(jí)常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字,，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作,。

2,、第二周(20xx年9月18日——23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操,、校會(huì),、眼保健操、早讀,、午餐,、午休、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃,、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂(lè)師附小文明禮儀》,。

3,、第三周(20xx年9月25日——30日)：具體策劃、組織,、開展主題班會(huì)：“情系奧運(yùn) 奔向20xx”,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4,、第四周(20xx年10月8日——13日)：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

5,、第五周(20xx年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇四

以"某某某"重要思想和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，進(jìn)一步確立"以德治校",、"以法治校"的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑,、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，構(gòu)成健康向上的個(gè)性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

工作要點(diǎn)：

一,、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，開展班主任師徒結(jié)對(duì)幫教工作,，透過(guò)交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和潛力，使所有班主任都能做到用愛(ài)心去塑造,、用真性去感化,、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。

二是推行班主任工作承諾制：對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話;幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善,、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性;給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示;為孩子著想──幫忙有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快、安全,，家長(zhǎng)無(wú)須掛念,。

三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課,，及時(shí)交流,、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四是加強(qiáng)宣傳,，利用宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級(jí)及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡,，調(diào)動(dòng)師生的用心性,。

五是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上,，將完善一些不合理的地方,，增加檢查、評(píng)比項(xiàng)目,，及時(shí)公布,，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的用心能動(dòng)性,，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人，班級(jí)群眾才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂(lè)園,。

(1)建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì),，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。

(2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。

(3)舉行小干部交流會(huì)。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng),，跟蹤跟班小干部的工作狀況,，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階,。

二,、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)禮貌學(xué)生,。

1,、深化愛(ài)國(guó)教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛(ài)"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義、社會(huì)主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，透過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要資料,。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗,、班級(jí)值周班等制度,，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、禮貌禮儀、紀(jì)律,、兩操,、班容班貌等狀況進(jìn)行考核，每周公布"五項(xiàng)評(píng)比"得分狀況,，每周進(jìn)行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查,、考核力度,。透過(guò)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校構(gòu)成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律,、站好隊(duì)、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我就應(yīng)這樣做",，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

3、強(qiáng)化"五自"教育,。"五自"(自主,、自理、自護(hù),、自強(qiáng),、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心資料，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中,，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們用心向上的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功,。

4,、滲透公民教育。以育人為根本,，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心,、群眾主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚(yáng)道德規(guī)范,，塑造誠(chéng)信形象"活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的構(gòu)成和禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5、加強(qiáng)法制教育,。繼續(xù)采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，透過(guò)法制專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保某》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。建立后進(jìn)生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時(shí)繼續(xù)組織對(duì)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)教育。

6,、開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要資料，要透過(guò)觀察,、談話,、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫潛力和適應(yīng)社會(huì)的潛力,。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇五

5班是高一年級(jí)的重點(diǎn)班,，共有學(xué)生59人，其中男生31人,，女生28人,。

思想道德情況：本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)向上,，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師,，對(duì)待老師講禮貌,，遇到問(wèn)題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學(xué)習(xí),。同學(xué)之間互幫互愛(ài),，相處融洽,，但由于學(xué)生入校時(shí)間不長(zhǎng)，同學(xué)之間不夠熟悉,，從而凝聚力不強(qiáng),。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問(wèn)題。

學(xué)習(xí)情況：我們班是重點(diǎn)班,，學(xué)生比較自覺(jué),，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，據(jù)班主任和科任老師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。在積極健康班風(fēng)下,，學(xué)生勤奮好學(xué),，并且愿意互相學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率較低。學(xué)生剛進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)下,，感覺(jué)到學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),，一旦受到考試成績(jī)的打擊,，很容易變成自餒。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法,，逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志,。

班級(jí)紀(jì)律情況：班級(jí)紀(jì)律整體較好，學(xué)生時(shí)間觀念強(qiáng),，一般都比學(xué)校要求的時(shí)間早到幾分鐘,，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂安靜有序,，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃,。

班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高，工作主動(dòng)，工作能力較強(qiáng),，有責(zé)任心,，能夠團(tuán)同學(xué)，在做好自己分內(nèi)事的同時(shí)協(xié)助班主任管理班級(jí),，有問(wèn)題能及時(shí)向班主任反映,，配合班主任開展工作，共同搞好班集體,。

個(gè)性情況：大部分學(xué)生還是比較活潑的,，但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯(cuò)個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生,，使學(xué)生不至于性格走向極端。

其他情況：學(xué)生衣著樸素大方,。雖然是90年代出生的新生代,，但并沒(méi)有受到“追趕潮”等不良習(xí)氣的影響。

堅(jiān)持把德育放在首位,，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、泰日學(xué)校校規(guī)校級(jí)，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好兒童。在此基礎(chǔ)上,，建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成團(tuán)、活潑,、守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)工作，處理好突發(fā)事件,，確保班級(jí)每日都井然有序,。

2、注重人文素養(yǎng),，落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,，布置好班級(jí)環(huán)境。

3、貫徹落實(shí)我校的德育特色工作,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

4、建立起具有本班特色的班級(jí)制度規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,。

5、積極在班內(nèi)推進(jìn)“兩綱”教育,。

6,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

7,、切實(shí)抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

8,、努力促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

10、關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,、與學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的“好朋友”,。

1,、抓好班主任的日常工作

抓好班級(jí)一日常規(guī)工作，組織好學(xué)生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實(shí)值日組長(zhǎng)制度,，責(zé)任到人;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率;組織好上學(xué)、放學(xué),。

2,、落實(shí)好德育工作計(jì)劃

貫徹落實(shí)我校的德育特色工作，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，并通過(guò)說(shuō)教,、榜樣示范、實(shí)際鍛煉,、陶冶教育等多種方法,，注重潛移默化,，注重全方位教育，從而加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。抓好學(xué)生行為規(guī)范的教育工作,，建立起符合班級(jí)特色的班級(jí)制度規(guī)范;通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，以及作為畢業(yè)班的責(zé)任教育目標(biāo)，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求,。

3,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

認(rèn)真布置好班級(jí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室;提高板報(bào),，墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)文化,。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律,，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)小干部實(shí)際情況,，建設(shè)小干部隊(duì)伍,，使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率,，促進(jìn)班級(jí)管理工作。

5,、關(guān)心學(xué)生身心健康

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的衛(wèi)生習(xí)慣,，開展有益的文體活動(dòng)，,，組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，促使學(xué)生的身體健康發(fā)展。積極開展心理教育,，通過(guò)觀察,、談話等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。關(guān)心學(xué)生,，定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上問(wèn)題,，成為學(xué)生的“好老師”,、“好朋友”。通過(guò)家訪,、電話聯(lián)系,、召開家長(zhǎng)會(huì)等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家庭教育的實(shí)效,。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇六

一,、班主任實(shí)習(xí)工作目的：

1、實(shí)習(xí)過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求,，學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃,。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

2,、在班主任工作實(shí)習(xí)中,，圍繞“教書”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)能力,，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì),。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流，幫助學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上及生活上的困難,。

二、班主任實(shí)習(xí)工作措施：

1,、了解班級(jí)基本情況及班主任工作情況,。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和班主任工作情況、開班會(huì)及班委會(huì),。具體內(nèi)容如下：

黎明中心校小學(xué)部二(1)班共學(xué)生23人,，其中男生10人,，女生13人，平均年齡8歲,，該班學(xué)生均在學(xué)校住宿,，家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較低。作為二年級(jí)的學(xué)生,，該班學(xué)生在課余時(shí)間非?；钴S，但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會(huì)有注意力不集中等現(xiàn)象,。學(xué)生成績(jī)總體在學(xué)校處于位置,，學(xué)習(xí)熱情較為高漲。班委設(shè)有班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員,、文藝委員、生活委員,、勞動(dòng)委員五個(gè)職務(wù),。班級(jí)會(huì)定期參與少先隊(duì)活動(dòng)，并在每周開一次班會(huì),。

2,、進(jìn)行班級(jí)管理。具體內(nèi)容如下：

(1)做好班主任日常工作,，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操,、早讀，適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動(dòng),，按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生,，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題,。

(2)與學(xué)生交流,，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育,。(3)利用班會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想,。

(4)每周召開班務(wù)會(huì)并根據(jù)班級(jí)情況召開主題班會(huì),，開展班級(jí)活動(dòng)。(5)協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)

3,、在班主任工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結(jié),，求的更大的進(jìn)步。具體安排第一周

第一周：在見(jiàn)習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,，并通過(guò)與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,，查看學(xué)籍登記表,，學(xué)生姓名表，座位表,，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，掌握班級(jí)學(xué)生情況

第二周：協(xié)助開展班主任工作并了解班級(jí)及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。

第三周：召開主題班會(huì),，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，整頓班風(fēng)，提高學(xué)習(xí)氛圍,。

第四周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律,。

第五周：召開主題班會(huì)，以增加同學(xué)間的感情交流為主,。

第六周：組織和指導(dǎo)學(xué)生做好期末的復(fù)習(xí)和考試,。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇七

從第三周開始見(jiàn)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上看學(xué)生的檔案,，使我對(duì)全班的學(xué)生有了初步的了解,，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做,。班干部基本能作好自己的本職工作,，但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過(guò)程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里,，我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

一,、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校,、愛(ài)班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，并開展“垃圾回收”活動(dòng)，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。

二、組織建設(shè)方面：

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵，班級(jí)干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

三、制度建設(shè)方面：

用“中學(xué)生手冊(cè)”來(lái)要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來(lái),，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

四,、學(xué)習(xí)方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點(diǎn)班,，每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,，作為班主任，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時(shí)間多看參考書,，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想?？傊?，在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作,。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇八

本班有男生19人，女生30人,，共49,。全班各科平均分：語(yǔ)文76.5，數(shù)學(xué)57,，英語(yǔ)57,，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績(jī)是比較低的,，而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績(jī)好,。

但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),，到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長(zhǎng)生,，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,，見(jiàn)識(shí)廣,。

也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長(zhǎng)生，所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面,。這個(gè)就是我還沒(méi)有接受初二(2)班所知道的情況,。

在前兩周的實(shí)習(xí)中，我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況,。這個(gè)班的班級(jí)的凝聚力不強(qiáng),，學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),，班干部沒(méi)有起到模范的作用,。表現(xiàn)在以下方面：

1、責(zé)任感不強(qiáng),。本班學(xué)生有自己的思想,，有自己的個(gè)性，但是責(zé)任感不強(qiáng),，像早讀老師沒(méi)有來(lái),，同學(xué)就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè),，借作業(yè)給同學(xué)抄,。好像自己沒(méi)有必要對(duì)自己負(fù)責(zé)一樣。沒(méi)有做到自我管理、自我監(jiān)督,，就算是有班委在講臺(tái)上看著,，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候,，也不會(huì)自覺(jué)得為自己班級(jí)著想,，馬上去清潔，而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù),，跟自己有什么關(guān)系!

2,、男女比例失衡，本班男生19人,，在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的,，而女生有30人，占了絕大多數(shù),。但是這個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng),、活躍，畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的,，男孩子一動(dòng),，女孩子也就跟真動(dòng)起來(lái)樂(lè)，就是安靜不下來(lái),。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處,。

3、班干部隊(duì)伍沒(méi)有起到很好的帶頭作用,，很多時(shí)候沒(méi)有以身作則,，反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè),，睡覺(jué)和起哄,。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆

第一,、了解,、熟悉學(xué)生：

1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,，并記住每位學(xué)生的特殊情況,，特別留意后進(jìn)生。

2,、記住全部學(xué)生的名字,，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn),，包括有無(wú)值日,，做兩操時(shí)是否認(rèn)真,，上課時(shí)的表現(xiàn)等。

3,、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷,，寫好評(píng)語(yǔ)。從中也得到不少信息,，如某人寫字很工整,，某人老是抄作業(yè),，某人十分自覺(jué),，老師沒(méi)有布置的作業(yè)也完成了

4、與班主任,、副辦主任和課任老師交流,，從他們口中了解學(xué)生。后來(lái)發(fā)現(xiàn),，對(duì)同一個(gè)學(xué)生,，不同老師有不同的評(píng)價(jià)，甚至和我自己了解的也有很大的不同,。多與同學(xué)聊天,，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。

第二,、了解,、熟悉班級(jí)事務(wù)：

向原班主任請(qǐng)教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作,。

第三,、兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹

第一,、在日常的學(xué)習(xí)生活中,，有目標(biāo)性的找個(gè)別學(xué)生談心，包括成績(jī)好的學(xué)生,、成績(jī)一般的學(xué)生還有成績(jī)不好的后進(jìn)生,。

第二、在我自己上的生物課,，要利用契機(jī)教育好學(xué)生,。如：《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)備賽，說(shuō)說(shuō)學(xué)生為什么要鍛煉身體,?；蚴恰渡鐣?huì)行為》中，可以提到班級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系,，使學(xué)生更加的具有班級(jí)集體這個(gè)責(zé)任,。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇九

一,、班級(jí)基本概況六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生，其中男生22名,，女生19名,，23名本地學(xué)生，18名外地學(xué)生,。班里大部分學(xué)生上課能用心回答問(wèn)題,，有刻苦鉆研精神，但班里學(xué)生成績(jī)兩級(jí)分化,，中間力量薄弱,，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不用心,。

二、本學(xué)期工作措施

1,、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

2,、開展德育科研課題,、個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),，到達(dá)學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

5,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

6,、抓好班級(jí)每一天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率,。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度,，職責(zé)到人,。

7、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,。提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

8、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

9、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

10,、透過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇十

在六道河中學(xué)實(shí)習(xí)期間,，我被校領(lǐng)導(dǎo)安排到了九年級(jí)組去實(shí)習(xí)歷史學(xué),，九年六班成為我的實(shí)習(xí)班級(jí)，而我自然而然的也成為九年六班的實(shí)習(xí)班主任,，實(shí)習(xí)班主任與班主任不同的是實(shí)習(xí)班主任在學(xué)生面前威信度不高,，只是班主任的副手，然而我不會(huì)因?yàn)樽约簝H是一名實(shí)習(xí)班主任而放松自己的工作有求,，為此,，我特地制定本學(xué)期實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃。

若要展開工作,，那么我就首先應(yīng)該了解本班的基本情況：

1,、班風(fēng)尚未形成，學(xué)生過(guò)于活潑好動(dòng),，自律性較差

2,、班級(jí)總體情況較好，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),，這在學(xué)校舉行的各種比賽中有充分的體現(xiàn),，其中在歌詠比賽中獲得第一名的優(yōu)秀成績(jī)。

3,、班級(jí)學(xué)生參差不齊,，優(yōu)秀生過(guò)于優(yōu)秀，潛能生學(xué)習(xí)干勁不足,，上課不能集中注意力聽講,。

4,、部分學(xué)生比較懶散，作為畢業(yè)班緊迫感不足,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成,。

正所謂對(duì)癥下藥，既然了解了班級(jí)的基本情況,，那么就應(yīng)該制定相應(yīng)的工作內(nèi)容和具體措施,，那么基本的工作能內(nèi)容是：

1、對(duì)以上工作均無(wú)效的學(xué)生,，可以進(jìn)行特別談話,，單獨(dú)教育。

2,、協(xié)助原班主任召開班級(jí)會(huì)議,，完善各種班級(jí)制度，細(xì)化《班級(jí)預(yù)警機(jī)制》,，匯總各類分工表,。

3、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的“三操”和“晚休”,，對(duì)于個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行量化處理,，批評(píng)教育。

4,、配合原班主任完成學(xué)校舉行的各種活動(dòng)以及組織主題班會(huì)活動(dòng)

制定這些基本工作內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是有目的的,，完成以上計(jì)劃的最終目的和目標(biāo)是：

盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，建立一套行之有效的班級(jí)管理制度,，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便促進(jìn)學(xué)生能打好沖刺中考這一漂亮仗,，最終取得令人滿意的成績(jī),。

完成這項(xiàng)計(jì)劃的工作措施是：

建立完善的班級(jí)預(yù)警機(jī)制，規(guī)范各種班規(guī)班紀(jì)以及班級(jí)分工,，以便班干部能夠積極配合班主任完成各種班級(jí)工作,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)、自律,、互助,、團(tuán)結(jié)的的學(xué)習(xí)生活氛圍。

最后,，我的班主任工作具體安排是：(周次,、內(nèi)容、完成情況)

第一周到第四周：

1,、完成情況較好,，基本上掌握了班級(jí)的大體情況,。大部分學(xué)生我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟悉,。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級(jí)的情況和主要問(wèn)題;

3、召開班干部會(huì)議，對(duì)班干部的分工和職責(zé)明確要求,。

第五周到第十周：

1,、完成情況較好,，以對(duì)全班學(xué)生全部熟悉,，對(duì)班級(jí)有了進(jìn)一步的了解，班級(jí)紀(jì)律有所提高,，但男生宿舍內(nèi)務(wù)要差于女生內(nèi)務(wù),。

2、完善班級(jí)分工,，并配合原班主任布置班級(jí)文化,，建設(shè)班級(jí)文化。

第十一周到第十四周：

1,、基本上完成工作任務(wù),，在與其他任課老師交流中進(jìn)一步掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活基本情況,。

2、做好學(xué)生期中考試心理調(diào)節(jié),，緩解學(xué)生焦慮心理,。

3、協(xié)助原班主任制定和完善《班級(jí)預(yù)警機(jī)制》,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第十五周到第十八周：

1、工作任務(wù)基本完成,，學(xué)生基本進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2、做好學(xué)生期末考試心理輔導(dǎo)工作,，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì),。

3、做好的實(shí)習(xí)工作,，為離校做好準(zhǔn)備,。

由于九年級(jí)是畢業(yè)班，面臨著中考的重要任務(wù),，因此很多預(yù)定計(jì)劃不得不一改再改,，另外,，作為一名實(shí)習(xí)班主任，我也只能是起輔導(dǎo)學(xué)生的和協(xié)助原班主任的工作,，但不管這個(gè)班級(jí)最后結(jié)果如何,，只要在我的工作范圍之內(nèi)，我只有全力以赴,。希望在我實(shí)習(xí)工作完成離開以后,，九年六班明年能夠取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

班級(jí)基本狀況：

本班共有學(xué)生61名,，男生29名,，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)用心性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈、聲樂(lè),、器樂(lè)等方面都有專門的特長(zhǎng)生,。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對(duì)自我的將來(lái)有必須的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,，不能很好的約束自我，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制潛力差，時(shí)常不能控制自我,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

主要實(shí)習(xí)工作：

(一)班級(jí)組織建設(shè)

(二)班級(jí)日常管理

(三)班級(jí)活動(dòng)管理

(四)班級(jí)教育力量管理

(五)其他方面

日常工作：

(一)了解學(xué)生基本狀況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī),，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班狀況，找學(xué)生談話,。

(二)做好班級(jí)日常管理工作,。督促學(xué)生早操、校會(huì)的隊(duì)列狀況,。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐、午休,、作業(yè),，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。

(三)批改作業(yè),、批改周記,、作文、試卷,。

(四)開展主題班會(huì)

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

(六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志

具體安排：

1,、第一周(20xx年9月10日——15日)：熟悉班級(jí)常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字,，了解一部分學(xué)生的狀況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作,。

2,、第二周(20xx年9月18日——23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操,、校會(huì)、眼保健操,、早讀,、午餐、午休,、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂(lè)師附小禮貌禮儀》,。

3、第三周(20xx年9月25日——30日)：具體策劃、組織,、開展主題班會(huì)：“情系奧運(yùn)奔向200”,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為習(xí)慣,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生,。

4、第四周(20xx年10月8日——13日)：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和群眾主義精神。

5,、第五周(20xx年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié),。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

一、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī),，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。方式：找原班主任了解情況，開班干部會(huì)議,，找學(xué)生個(gè)別談話,，悉心觀察。

二,、做好日常的班級(jí)工作,，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生,，批改周記,，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課,，深入班級(jí),，廣泛接觸學(xué)生。

三,、了解班干部的個(gè)性與工作能力,，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī),，指導(dǎo)班干部開展工作,，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

四、開主題班會(huì),，教育引導(dǎo)學(xué)生,，主題與與班主任、班干部協(xié)商,，待定,。

五、找后進(jìn)生特別輔導(dǎo),，了解其家庭,、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,，找出原因,，耐心勸導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)行家訪,，爭(zhēng)取家庭的配合,。

六、尊重,、理解,、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛(ài)他們

一,、基本情況

本班共有學(xué)生44人,，女生30人，男生14人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)新生1人,。根據(jù)長(zhǎng)沙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，每個(gè)班級(jí)在上英語(yǔ)課時(shí)分為a,、b兩班,，每班各22人。該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,，學(xué)生與老師積極配合,，成績(jī)整體水平較高，尤其是英語(yǔ)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)較為突出,，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象,。班級(jí)氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育舞蹈聲樂(lè)器樂(lè)等方面都有專門的特長(zhǎng)生,。學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己,，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的干部能起帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如檢查日常衛(wèi)生工作,，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。針對(duì)以上情況,，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手,，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，管理好整個(gè)班級(jí)，做好個(gè)人工作計(jì)劃,，有目的的開展活動(dòng),，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭(zhēng)取做好實(shí)習(xí)班主任工作,，并做好實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié),。

二、工作原則

三,、指導(dǎo)思想

四,、主要任務(wù)

五、教育措施及方法

六,、具體安排

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生,，其中男生22名，女生19名,，23名本地學(xué)生,，18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問(wèn)題,，有刻苦鉆研精神,，但班里學(xué)生成績(jī)兩級(jí)分化，中間力量薄弱,，差生多為男生,，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,。

1,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

2,、開展德育科研課題,、個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總,，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

5,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

6,、抓好班級(jí)每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率,。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度,，責(zé)任到人。

7,、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

8,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

9,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo);堅(jiān)持以“立德,、守紀(jì)、好學(xué),、安全,、健康”為德育總體管理目標(biāo),，培養(yǎng)“和諧發(fā)展，特長(zhǎng)明顯”的學(xué)生,，結(jié)合本班的實(shí)際情況開展各種活動(dòng)，使本班具有“守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮、和諧,、”的班風(fēng),，使學(xué)生成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。

二,、班級(jí)概況

六年級(jí)五班現(xiàn)有學(xué)生72人。男生43人,，女生29人,。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效,。班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是因?yàn)榘囝~大，在管理方面也有一定的難度,，特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法,，制度嚴(yán)明,，感情教人，真情育人,。使班級(jí)風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。

為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

三、班級(jí)管理目標(biāo)

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮,、進(jìn)取、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣,。為母校爭(zhēng)光。

2,、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動(dòng)中提高能力,。

4、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作,。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生,。

四,、具體措施重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《雙伏班評(píng)比方案》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)困生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好,。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)部,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

9、抓好女生的衛(wèi)生知識(shí)教育,。

五,、工作安排

二月份

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,。

2,、改選班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。

3,、完善班級(jí)管理制度，搞好教室,、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4、建立學(xué)困生跟蹤檔案。

5,、開展雙優(yōu)評(píng)比活動(dòng),。

三月份

1、開展“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng),，出“學(xué)雷鋒”墻報(bào),。

2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校每周一賽的體育活動(dòng),。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

4,、女生衛(wèi)生與健康知識(shí)講座,。

四月份

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、做好期中測(cè)試的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，學(xué)習(xí)目的性的教育。

4,、結(jié)合“清明”進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。開展“革命烈士在我心中”主題活動(dòng)。

5,、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動(dòng),。

五月份

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng),。

2,、召開學(xué)困生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3,、結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”開展“愛(ài)人民、勤勞動(dòng),、講節(jié)約”主題班會(huì),。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4,、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動(dòng)。

5、結(jié)合“五月十五日——國(guó)際家庭日”開展“我愛(ài)我家”的教育活動(dòng),。

6,、結(jié)合“五月三十一日——世界無(wú)煙日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

六月份

1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4,、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護(hù)日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,。

5、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動(dòng),。

6,、六月二十五日——全國(guó)土地日，環(huán)保教育,。

7,、六月二十八日——全國(guó)禁毒日，開展“遠(yuǎn)離毒品,，愛(ài)惜生命”教育,。

七月份

1、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育,。

2,、學(xué)期工作總結(jié)。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育