人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇一

大家早上好!

我們從老師們慈祥和期待的目光里,，從同學(xué)們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上,，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力,。今天是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對新一年的憧憬,、對新學(xué)期的向往，又回到了熟悉的校園中,，又站在了新的起跑線上,。今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上,，帶上一份自信,、一份勤奮，一份快樂啟程,，去暢游這個充滿生機與希望的新學(xué)期吧!

下面,，升旗儀式正式開始：

升旗儀式進行第一項：出旗

升旗儀式進行第二項：升國旗，奏國歌,，全體肅立,，行注目禮。升旗儀式進行第三項：

升旗儀式進行第四項：

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇二

各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚,，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神,，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式,。

讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升,、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師,。

有請計校長介紹升,、護旗手的事跡。

請副校長為這三位老師佩戴綬帶,。

本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,，她們是：xx老師、xx老師,、xx老師,、xx老師。

聽,，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,，立正，出旗,。

莊嚴的國歌，激動的心情,，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，升國旗，奏國歌,，敬禮,。

教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用愛心滋潤,，這些看似平凡,，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動,?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光,，傳遞一路快樂,。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)

今天,，此時此刻,，作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師，更是心潮澎湃,，感慨萬千,，掌聲歡迎xx老師發(fā)言,。

一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言,，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲,。孩子們，在今天這個特別的日子里,，你最想對培育我們成長的可親,、可敬、可愛的老師說些什么呢?

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！花木萌動,，大地復(fù)蘇,。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學(xué)期,。在這天氣晴朗,、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式,。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始,！

第一項，升國旗,，奏國歌,，全體師生行注目禮。

第二項,，由12班的丁志遠同學(xué)作國旗下的演講,，大家歡迎。

丁志遠同學(xué)是我們高二年級秀的學(xué)生和學(xué)生會干部代表,。他有責任意識,，有感恩情懷，有理想抱負,，有奮斗精神,。入校一年多來，他志存高遠,，刻苦勤奮,。不僅工作干得好，而且學(xué)習成績非常優(yōu)秀,。希望同學(xué)們以他為榜樣,，堅持拼搏進取,，不斷超越自我,，為年級增光,，為學(xué)校添彩,！

第三項，請年級殷主任作國旗下的講話,，大家歡迎,。

殷主任的講話情真意切，語重心長,，既有師長的殷切教導(dǎo),，又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過,，信心是命運的主宰,。希望同學(xué)們都能拿出信心，主宰命運,，拿出亮劍精神,，鑄就人生輝煌?！昂５奖M頭天作岸,，山登絕頂我為峰?！蔽覀円木褪沁@樣一種霸氣,！

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇四

(合)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家早上好!

男：我是來自中隊的

女：我是

男：仰望天空,，看那白云與藍天做伴。

女：好似青山與大地為舞,。

男：一縷秋風輕拂我們的青青校園,。

女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男：又一周嶄新的開始,。

女：又一次快樂的啟程,。

男：讓激動與自豪賽跑。

女：讓責任與重任并肩,。

(合)我們x年級x班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù),。

男：本次擔任升旗手的是

女：本次擔任護旗手的是

(合)第x周升旗儀式現(xiàn)在開始

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇五

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b：親愛的老師們,，同學(xué)們,。

合：大家早上好！

b：本周升旗儀式由團委學(xué)生會主持,。

a：我校團委學(xué)生會是一個遵紀守律,，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們的心,，團結(jié)向上，努力進齲

b：伴隨著這句“相信自己”的口號,，拉開我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕,。

a：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子,，都是自信,！

b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符,，都是自信,。

a：自信是燈塔，照亮人生前進的路程,。

b：自信是路標,，指引人生前進的方向。

a：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

b：成功路上的基石也是自信,！

a：讓我們堅持“我能行”的信念,！

合：勇往直前！勇攀高峰,！超越夢想,！展翅高飛！

b：中第（）周升旗儀式,。

合：現(xiàn)在開始,！

b：全體肅立，出旗,！

a：升國旗,！奏唱國歌！全體師生行注目禮,！

a：禮畢,！

b：同學(xué)們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生,，應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習環(huán)境,，良好的文化氛圍，友愛,，健康,，和-諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信,，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者,！下面,，請欣賞由團委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景劇：《自主管理我能行》,。

a：下面有請陳校長給我們講話,！

b：下面有請總務(wù)處x主任講話！

a：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來,。指揮：彭佩媛

b：每個人都有一片朝霞,，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

a：既然敢在春天里開花,，就有信心在秋天里收獲,。

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇六

敬愛的老師、親愛的小朋友：

大家上午好!

我是大二班的,，

我是大三班的,，

今天的升旗儀式由我們兩人來主持。

a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,，我想起了您!

b：看到一張張在幼兒園成長的照片,，我想起了您!

a：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!

b：您教我們自立,，教我們做科學(xué)實驗,。

a：您帶我們參與社會實踐活動。

b：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題,，我感謝您!

a：您是教育事業(yè)中當之無愧的第一任工程師!

b：您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者!

a：您不僅是我們的老師,，也是我們的媽媽!

b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,，真誠的說一聲：

合：“我愛您——老師!”

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇七

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好,！

甲：對每一朵花友善,，你就會擁有一個花香四溢的春天；

乙：對每一只鳥友善,，你就會擁有一個燕歌鶯啼的清晨；

甲：對每一流水友善,，你就會擁有一個清涼甘甜的暑日,；

乙：對每一個人友善，你就會收獲一個和諧快樂的社會,！

甲：宣布,，玉華小學(xué)“友善之花開遍校園”主題升旗儀式

合：現(xiàn)在開始！

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇八

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了,。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻,。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持,。

甲：我是*年級*班的

乙：我是*年級*班的

甲：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班集體,，也是一個溫馨和-諧的大家庭,。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,，一起團結(jié)奮進,，一起快樂成長。也許我們不是最完美的,，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩,。(班級簡介)

合：實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,，出旗,。

甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學(xué)。

乙：是一個品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人的好學(xué)生,，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家,。

甲：是一個刻苦學(xué)習,、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美,。

乙：是一個活潑開朗的女孩,，她敢于拼搏、不怕吃苦,，曾為我校爭奪了很多榮譽,，受到全校師生的好評。

甲：是一個誠實善良的女孩,，她做事認真,，成績優(yōu)異、樂于助人,，受到師生的好評,。

乙：立正。升國旗,，奏國歌,，全體敬禮!

甲：全體師生唱國歌。指揮：

乙：下面是國旗下的演講,，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講,。

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇九

各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!今天的鳥鳴格外清脆,，今天的陽光格外明媚,，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,，今天是第xx個教師節(jié),。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升,、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師,，擔任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。

有請計校長介紹升,、護旗手的事跡,。

請副校長為這三位老師佩戴綬帶。

本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,，她們是：xx老師,、xx老師、xx老師,、xx老師,。

聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,，立正,，出旗。

莊嚴的國歌,，激動的心情,，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗,，奏國歌,，敬禮。

教師的職業(yè)平凡而普通,，我們用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用愛心滋潤,，這些看似平凡，卻又何等崇高,，這就是我們教師的勞動,。可我們無怨無悔,，撒播一路陽光,，傳遞一路快樂,。請孫書記做教師節(jié)致詞,。(鼓掌)

今天,，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師,，更是心潮澎湃,，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言,。

一句句擲地有聲的話語,，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲,。孩子們,，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親,、可敬,、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們,，我們向后轉(zhuǎn),，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”

孩子們,，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”

稚嫩的童音訴說著最美的語言,，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們,。(鞠躬)

xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束,。

秋風送爽，丹桂飄香,。在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里,，第三十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,，我們歡聚一堂,，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日,。

下面進行大會第一項：全體起立,，奏唱國歌!

一年來，全校師生在學(xué)校校長涂x和黨支部書記王帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑?，傳道授業(yè)解惑,，不負人民厚望，辦好楚才中學(xué)”,，依法依規(guī)辦學(xué),，規(guī)范學(xué)校管理，促進學(xué)校發(fā)展,。今天,，當我們回顧過去,，展望未來，在規(guī)劃的開局之年,，當我們揚帆遠航的時候,，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向,。

第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長致詞!

涂校長的話,，飽含深情，既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷,，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,，還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向,，我們要齊心協(xié)力,，共同締造楚才中學(xué)美好的明天。

第三項：教師代表發(fā)言：

第一個上場的是我們九年級的教師代表,，也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言,。掌聲有請!

她用愛心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚眉吐氣;用專心使學(xué)生聚精會神;用恒心激勵學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水,。

第二個上場的是我們的老教師代表：

三尺講壇論古今,，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,，自有樂趣胸中留,。這批老教師，為楚才的發(fā)展,，貢獻了一生,，永遠值得我們尊重和敬仰。

第三個上場的使我們的支教教師代表：葉x老師

他們克服重重困難,，默默無聞奉獻,，為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應(yīng)有的貢獻,。因為一片愛心的澆灌,，才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘,，才會有稻麥的金黃,。

楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識的海洋，楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方,。今天,，楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們?nèi)w老師送上一首心曲,。

第四項：學(xué)生代表獻禮,，指導(dǎo)老師：段x班主任：程x

總有許多關(guān)愛，溫暖著我們的學(xué)子,，總有許多呵護，幸福著我們的學(xué)子,，今天我們要用更為溫暖的方式,，給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛。

第五項：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)子贈送學(xué)習用具,。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著希望,，用信念開辟愛的天空將會更激勵我們楚才學(xué)子，刻苦學(xué)習,，更加奮發(fā)有為,。

學(xué)校始終堅持教書育人、科學(xué)育人,、管理育人的教學(xué)理念,。始終堅持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對成功實行之后,，今天我們在此總結(jié)表彰老對子,，嘗試構(gòu)建新組合。

第六項：學(xué)科共建表彰

第一組出場的是：學(xué)科結(jié)對表彰,，受表彰的有：程,，李、張,，朱

第二組出場的是：班主任結(jié)對,。結(jié)對師徒有：潘和陳x;程x和劉x;文x和汪x。

第三組出場的是：學(xué)科共建組合：冉x和劉x;張x和周x;曹x和范x

讓我們的老教師,、好教師用良好的師德,，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動我們的伙伴、對子,，請我們的新老師,，年輕老師虛心學(xué)習，并努力在教育教學(xué)實踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精的教育者,。讓我們楚才中學(xué)的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想,、創(chuàng)新的精神,。

我們播撒希望，用言傳身教為學(xué)生成長導(dǎo)航，為學(xué)生美好人生奠基,，為辦人民滿意的教育,，殫心竭慮。在過去的一年里,，學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,，用誠心打動學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生,，用微笑面對學(xué)生,，用人格影響學(xué)生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師,，下面我們就來認識一下吧,。

第七項：有請冉校長為獲獎教師代表頒獎。

第一組是：九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封x(市級先進班集體),、陳x(xx區(qū)教育創(chuàng)新能手),、曹x(獲xx區(qū)主題班會一等獎)、夏x(xx區(qū)先進班集體)

第二組是：高x(優(yōu)秀通訊員),、黃x(學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號),、段x(xx區(qū)優(yōu)秀教師)、丁x(知識型女職工),、汪x(xx區(qū)師德先進個人)

第三組是：謝x(優(yōu)秀備課組長),、程x(xx市教育科學(xué)研究成果——承擔規(guī)劃課題《應(yīng)用科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》)

第四組是：朱x(中共xx區(qū)委授予的xx區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘x(xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號)

有一種事業(yè)至大至偉,，她,，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她,，就是知識!有一種精神彪炳未來,，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明,，她,，就是教師!

第八項：范書記發(fā)言

教師，用心,、用情,、用真誠開啟智慧的大門，

教師,，三尺講臺,，引領(lǐng)知識，澆灌桃李繽紛,，

綻放的桃李飛向太空馳騁海洋,，譜寫時代的新篇章。

智謀--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，

慧劃--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天,。

a：敬愛的老師,、

b:親愛的同學(xué)們，

合：大家好!在這,，漾著秋韻的日子里,，

a：在這，碩果豐收的季節(jié)里

b：我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi),，舉行莊嚴的升旗儀式,。

全體同學(xué)稍息----立正!

升旗儀式準備開始：

a：擔任本周升旗班級是xx班，請學(xué)生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹,。

b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團結(jié)奮進,，取得更加優(yōu)異的成績,。

a：出旗

b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮,。(禮畢)

a：全體師生高唱國歌

b：九月不僅有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不僅有飽滿的果實,，更有學(xué)生最深的祝福,。

b：本周我們將迎來第xx個教師節(jié)，請xx班同學(xué)進行本周國旗下的講話,。(大家歡迎)(鼓掌)

a：同學(xué)們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節(jié)課,、

b：完成好每一次作業(yè),，

a：遵守每一項規(guī)章制度，

b：用優(yōu)異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情,，

a：做一名講文明,、懂禮貌、學(xué)習好的xx小學(xué)生,。

b：升旗儀式結(jié)束,，各班整隊退場，按順序回教室,。

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇十

(合)敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:大家早上好!

男：我是來自中隊的

女：我是

男：仰望天空，看那白云與藍天做伴,。

女：好似青山與大地為舞,。

男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男：又一周嶄新的開始,。

女：又一次快樂的啟程,。

男：讓激動與自豪賽跑。

女：讓責任與重任并肩,。

(合)我們x年級x班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù),。

男：本次擔任升旗手的是

女：本次擔任護旗手的是

(合)第x周升旗儀式現(xiàn)在開始

男：全體立正，出旗,、奏樂——

男：升國旗,、奏國歌、敬禮

-----------禮畢,，唱國歌

女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日,。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測,。

男：為了在本次測驗中能取得好成績,，我們四、二福娃中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

女：一,、復(fù)習要有計劃,，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，要取得好的復(fù)習效果,，必須先訂立一個復(fù)習計劃。

男：二,、復(fù)習時應(yīng)注意反復(fù)記憶,，理解性記憶，不要死記硬背,。

女：三,、復(fù)習要明確重點、難點,，查漏補缺,，不一定要面面懼到。

男：四,、在復(fù)習的過程中,，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整休息,。

(合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績,。

男：下面，有請x老師作國旗下講話,，大家歡迎,。

升旗儀式主持詞開頭幼兒園篇十一

老師們,，同學(xué)們！

經(jīng)過了一個祥和,、喜慶的寒假,，我們又迎來了充滿生機與活力的春天。今天是新學(xué)期的第一次升旗,，我們帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往,，又回到了熟悉的校園中,，又站在了新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點,，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上,，帶上一份自信、一份勤奮,，一同快樂啟程,，去暢游這個充滿生機與希望的新學(xué)期吧！下面,，升旗儀式現(xiàn)在開始：

第一項：出旗

第二項：升國旗,，唱國歌,，全體師生行注目禮,，少先隊員行隊禮。

第三項：國旗下宣誓：

第四項：對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進行表彰：

第一組接受表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會干部,，請上臺授獎,。

第二組接受表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎,。

第三組接受表彰的為學(xué)校學(xué)習標兵,，請上臺授獎。

第五項：請學(xué)校董校長進行新學(xué)期致辭,，并對全校師生提出希望和要求,，大家歡迎。