隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

活動報告總結(jié)讀書交流 社區(qū)服務(wù)實踐活動報告總結(jié)篇一

1,、精心準備：

由政教處發(fā)起組織,，各年段認真規(guī)劃好社會實踐(或社會調(diào)查)主題，各班級積極動員,，做好布置,，分組進行社會實踐，把社會實踐,、社會調(diào)查與日常教學(xué),、德育和研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和良好的意志品質(zhì),。

2,、積極組織：

各年段以村為單位，劃分小組,，指定專人負責,，各組負責人能進一步明確活動意義，加強指導(dǎo),，對學(xué)生進行安全,、紀律教育,，并做好協(xié)調(diào),、組織工作，確保社會實踐活動順利進行,。

3,、及時總結(jié)：

社會實踐活動結(jié)束后，班主任按時組織學(xué)生填寫《廈門市中學(xué)生社會實踐活動登記卡》,，并經(jīng)接待實踐單位或部門提出鑒定意見評定成績并加蓋公章,，之后匯總送學(xué)校政教處存檔備查。班主任還及時將學(xué)生參加社會實踐活動情況登記在《廈門市中學(xué)生社會實踐活動考核登記表》,，并將此表送交教務(wù)處,，做為審查學(xué)生是否具備畢業(yè)資格和升學(xué)考試報名檔案的必備材料。各年段還認真寫出總結(jié)報告,，及時總結(jié)經(jīng)驗,。

通過實踐，全體學(xué)生擴大了知識面,，體會到家長的辛勞,，認識到社會的多樣性,，進一步增強了判斷能力、動手能力,，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì),，形成了良好的勞動習(xí)慣。

社會實踐活動的總結(jié)范文篇二

很高興能有這樣的一次機會!今天我去了我們市的敬老院老年活動中心進行社會實踐,，在那里我和幾名同來的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡單工作,，之后又陪老人聊天，我們知道,，老人最缺少的就是關(guān)愛,，最害怕的市孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受自己的夕陽紅,。

今天一大早,，準確的說是20__年2月26日，早上還下著雪,，我和幾名同學(xué)約好一同前往位于市郊的敬老院,，我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外,，我們上前去問,，原來他們早知道有幾個大學(xué)生要來看望他們，這樣的事情令我們受寵若驚,。

我們隨同老人們一起進入了里面,，進入里面的娛樂室，整個房間里坐滿了人,，和我們之前想的完全不同,，老人們見我們來了很高興，我們做了自我介紹之后,，便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單的小節(jié)目,，說實話這幾個節(jié)目用我們的話來說是慘不忍睹，但老人們還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的,，老人們也不示弱,，有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢,。絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇演員的表演,，之后我們才知道，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,，早就成了正式演員啦,，這水平真是了不得。

后來,，我們又和老人們聊天,，從這些聊天中,，我有很多感觸。通過聊天,，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙,，有些是被子女送過來的,。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過時間長了逐漸習(xí)慣起來,。老人家在這里都過得很開心,，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的,。因此,，老人在這里也可算是可以晚年安康。

下午1點多,，等我們吃完飯,，一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個很大的院子,，里面有很多鍛煉身體用的運動器械,。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體，看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲,。

通過這次跟老人家的聊天,，是我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷,，明白他們的辛勞,，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望,。

通過今天的實踐,，我懂得了很多,，我以后希望有更過這樣的機會!總之,，今天很開心!

活動報告總結(jié)讀書交流 社區(qū)服務(wù)實踐活動報告總結(jié)篇二

“實踐”是件聽起來輕松，實則卻“蘊味”十足,，甚至意義深刻的事,。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說,，這是一個“過程”,，過程中夾雜著忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,，雖然我參與實踐的時間不長,，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,，感悟到了生活的艱辛。

南通是個繡品城,，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程,，但我不會,。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,，每天在勞累中度過,。學(xué)不到一點知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,，不得以我放棄了這份工作,。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助,。哀嘆啊,，哀嘆。

奔波了好多天之后,，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位,。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,，人很可親,。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,，我學(xué)的是機電專業(yè),，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程,。他頓了頓,，想了想說，我這兒的機器上有很多針,，各種各樣的型號都有,，分類很嚴密。有時是大的一排,，有時是小的一排,，大小有時又要交錯相差。這樣吧,，我先把你安排到拌料間,，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,，同意了,。

第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間,，車間里堆滿了聚乙烯顆粒,。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅,，這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的,，您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,，盯著趙師傅熟練的忙碌著,，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,，雖然我知道“沉默是金”,，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著,。等到那師傅忙完后,，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能,。

塑料是一個新興行業(yè),，發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,，“白色污染”也越來越嚴重,。而21世紀又是一個環(huán)保世紀，為了保護我們的家園,，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題,，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的,。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度，而國外卻都已向環(huán)?？繑n了,。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,，無環(huán)保性能,，不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末,。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水,。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術(shù)階段,，有待于進一步深化研究,，工藝進一步完善。并致力于提高性能,，降解成本,，拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

目前,，已初步明確,，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性,。其基本的降解機理是可降解的,。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞，導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降,。并伴隨著空洞的形成,，表面積擴大，從而增大與土壤的接觸面,；同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽,。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物,。最終回到生物圈,，進入自然循環(huán)。

我驚訝極了,，一個小小的師傅竟然懂的那么多,，中國加入了wto，不止企業(yè)的管理人員,，連師傅也加入了經(jīng)濟發(fā)展的行業(yè)中,，步伐真快啊。

我實踐的那家單位雖小,，但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富,，若不論財富，那它畢竟為我們提供了若干個崗位,，一個企業(yè)“以人為本”,，人人都把其當作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊,。

暑期的實踐生活雖然不長,，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,，但對我來說卻是意義非凡的,。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,，靠蠻勁和熱血是無法解決的,，誰能保證這些有效期有多長。

我感謝我的實踐生活,，它考驗了我,，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué),，由懶惰變得勤快,，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟……

活動報告總結(jié)讀書交流 社區(qū)服務(wù)實踐活動報告總結(jié)篇三

今年暑假時大學(xué)的第一個暑假,，同樣,，也是人生第一個二十歲的暑假。因此,，我想讓他變得充實而有好處的,。

剛在家的前兩天，替媽媽做了點點家務(wù)活,。其實不干還不知道,，零碎的東西越難搞定！總算體驗到爸媽勞動的辛苦了,。于是,，我決定出去找點事做做，畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢,！昔日的伙伴們吧,，學(xué)車的學(xué)車，旅游的旅游去了,，打工的為生活發(fā)奮去了,，瞧著沒,，都個為生活上色呢,，我也不能這么庸庸碌碌呢！

找了我以前的同桌瑤妞,，她姐夫是開娃娃廠的,，或許能夠找點事做呢，果然,，他們廠這兩天缺人手,。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊,，塞塞棉花,，剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了,。五毛錢一個娃娃，我做一百個能賺五十也不定呢,！剛踏進廠房，我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空,！巨熱的空間,，看著一個個忙碌的身軀，臉上的汗水,，好似地域一般的地帶，空調(diào)是虛設(shè),！我一時后悔我將要在這個地方工作,？我瘋了吧？,？家里那么舒服的空調(diào)床,，都沒了、回到現(xiàn)實,，只有硬著頭皮往下走了~~問題是,，這個娃娃比我想象中大好多！還有,，線頭真多,，無奈了。裝棉花,，一點點的裝著,、旁邊的阿姨笑道：“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢？”我頓時苦笑了一下,。手越來越疼了,，想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了,。第二天早晨,，整只手像殘廢了一半,。在媽媽的勸阻之下，我結(jié)束了娃娃廠的工作,。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷?。?/p>

我第二個打工點是教育機構(gòu),，是私人承辦的學(xué)校,，就租了很多的商品房上課，我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?！教的是低年級的弟弟妹妹們,，但是，越小越皮,，我就沒撤了,！怎樣都奈何不了小孩們！我料想做幾天就會腦充血的,！有個三年級的男孩,，問他25+3=？他一個勁的搖頭,！于是乎,，我就忍不住小罵了他一下，這下好了,，老班指著我鼻子大罵,，真受不了，委屈死了我,！但是日子長了,，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛，和他們打成了一片,，以另一種心態(tài)與他們交流,，快結(jié)束時孩子們舍不得我呢~~我還感動~。

回想起來,，自己確實是學(xué)到不少,，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會的種種,，覺得很知足很開心,。

后面的日子，每一天都在家里和家人在一齊,，享受天倫之樂,，這個夏天不覺得再有遺憾！

這是我進入大學(xué)以來第一個暑假,。在這個火熱的暑假,，我很想暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會,，了解社會,，深入社會。我第一次有了要外出打工的念頭,。在我媽的說下,，我和另一個好朋友一齊進了一家韓國料理當服務(wù)員。就這樣,，我開始了人生中的第一份工作,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的潛質(zhì)”,，課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的狀況下,，我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵,。當服務(wù)員真的是辛苦的，每一天工作12小時,，就中間休息2小時,，那往往是我們每一天都翹首盼望的兩小時。我責的主要是點餐,，端盤子,，對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說，這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了,，它要求速度,，靈活，形象,，態(tài)度,，每一項都很重要，可我每一項都做得那么不盡人意,，東西總是丟三落四,，好幾次客人點的東西都不能全部送到，還總是正因要趕時刻而撞到別人,，但是老板的寬容,，朋友的鼓勵都讓我信心滿滿，我竟然從沒有萌生想要放下的念頭,，要是以前那個我,，早就受不了，拍拍屁股走人了,，但是我沒有,，我想證明給自己看,，我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,，學(xué)習(xí)別人處事的方法,，招待客人的態(tài)度。漸漸的,，我犯得錯誤越來越少了,，做事更加的得心應(yīng)手，雖然每一天到家我都幾乎累癱了,，但是那種感覺真的很不錯,，那是我從來沒有體會過的。

活動報告總結(jié)讀書交流 社區(qū)服務(wù)實踐活動報告總結(jié)篇四

“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,。”這是古人得之于實踐的名句,，千百年來一向回蕩在一代又一代人的耳際,。如今，即將離開象牙塔的我,，也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香,。

__年5月15號，我正式進入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機構(gòu),。

中國的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史,，重慶的廣告業(yè)也是如火如荼，廣告公司不勝枚舉,。然而,，比較國外的個性是美國等有著上百年廣告歷史的國家，中國廣告業(yè)還只是剛剛起步,，需要完善的方方面面還有待提高,。于是，造成廣告人才供不應(yīng)求,，與廣告公司對新人培養(yǎng)的青睞,，這也是我選取廣告公司進行實踐的一個理由。

一,、公司介紹及實踐工作資料

重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業(yè),，建立一流品牌”的經(jīng)營宗旨，以中國化的思維方式借鑒國外經(jīng)驗,，培養(yǎng)和發(fā)展中國的民族品牌,，志在成為中國品牌的成長搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶部,、策劃部,、創(chuàng)意部,、行政部等部門。

我十分幸運的應(yīng)聘進入廣告公司的生產(chǎn)部門——創(chuàng)意部,，做了一名美術(shù)助理,。作為一名實習(xí)的美術(shù)助理所進行的實踐工作其時也是十分有挑戰(zhàn)性的。因為就一個廣告公司而言創(chuàng)意是相當重要的,，而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到,，看不到，甚至感覺不到,，只有當無數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn),，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里，所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中,。

我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導(dǎo)將貼合策略的創(chuàng)意構(gòu)想用畫面表現(xiàn)出來,。透過工作使我獲益良多，從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)系到社會需要的平面或cf表現(xiàn)于實踐,，領(lǐng)悟美學(xué)的真正含義,。

二、社會第一步是我的面試

第一次上公司進行面試,，對于經(jīng)驗尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒,。我明白,，要給主管留下好的第一印象是很重要的，因為這關(guān)乎到我的面試合格與否,。面試那一天我并沒有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服,，而是打扮的樸素大方，潔凈整齊,。因為我明白：一個人臉上的表情,，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,，我更注重時間,。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則,。這次我也不例外,，因為我明白，時間對于每一個人來說都是珍貴的,，就應(yīng)是公平的,。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作,。因此我把時間控制得很好,，既不早到也不遲到,。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ)。

見到主管,，我始終臉帶微笑,，說話的聲音恰到好處。我為自己能在短時間內(nèi)舒緩緊張的情緒而感到高興,。這是與我平時在學(xué)院里參加各類比賽,，大膽表現(xiàn)自己所取得的經(jīng)驗有關(guān)的。我首先介紹了自己,，整個談話過程都比較暢順,，氣氛也比較簡單，由于我只是實習(xí)生,，而且操作比較簡單,，主管并沒有刻意刁難。最后我被錄用了因而,。結(jié)束工作的時侯,，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求,，因為此刻畢業(yè)求職,，個性是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會,，職業(yè)選取自己,，面是不是更多的自己去選取職業(yè)，這就應(yīng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，

以上就是我署假的實習(xí)報告,，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受,，

也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,，但我認為，無論任何一種償試,，都是對自己以后很寶貴的充實__實踐報告“__”重要思想是由黨的基本理論,、基本路線,、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗構(gòu)成的一個比較完備的科學(xué)理論,?！癬_”始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求——體現(xiàn)推動生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，透過發(fā)展生產(chǎn)力不斷提高人們的生活水平;始終代表中國先進文化的前進方向(中國特色的社會主義文化,、建設(shè)社會主義的精神禮貌)——體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的,，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化的要求,，促進全民族思想道德素質(zhì)的不斷提高;始終代表中國最廣大人民的根本利益——務(wù)必把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿,。因此，我們沈陽師范學(xué)開展了下鄉(xiāng)宣傳“__”的實踐活動,。

一,、及早落實，認真準備

我校一向十分重視大學(xué)生“__”社會實踐活動,，始終把它作為黨員大學(xué)生教育的有機組成部分來抓,。學(xué)校團委本著早部署,、早安排,、早準備的原則,，周密地安排了暑期社會實踐工作,。校團委于六月制定了《關(guān)于組織開展__年暑期黨員大學(xué)生“__”社會實踐活動的通知》,，就我校今年黨員大學(xué)生“__”社會實踐活動進行了全面部署,，明確提出，要緊緊圍繞“實踐__、弘揚民族精神”這一主題,，由各個學(xué)院推薦政治過硬,、在各方面表現(xiàn)突出、具有相關(guān)專業(yè)知識和特長的優(yōu)秀黨員大學(xué)生組隊,。而且在活動開展前,，學(xué)校團委組織實踐團團員進一步深入學(xué)習(xí)了“__”重要思想及胡__錦~濤__在“__”重要思想研討會上的重要講話，并介紹以往社會實踐的經(jīng)驗和成果,，幫忙團員們了解本次活動的好處,、資料、目的和要求,，從而使活動具有目的性,、針對性和計劃性。使黨員大學(xué)生在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)宣傳“__”重要思想,，加深自身對“__”的理解,。

二、資料豐富,、注重實效,、成果顯著

在一個多星期里，我做了“__”的宣傳報,，查了超多的書籍,，認真的準備了材料，與有關(guān)村領(lǐng)導(dǎo)干部進行溝通,，確定適宜的時間,，召集鄉(xiāng)親們進行“__”的宣傳教育。

1,、在活動中突出“__”思

八月中旬我在雷其堡村村委會的大院里,，對村民們集中講解了“__”重要思想，并且針對村民組織法,、義務(wù)教育潔等進行了宣講,，使村民更加了解黨的政策與發(fā)展方面，使村民們堅信黨的領(lǐng)導(dǎo),。我對“__”思想進行了講解,，并對照黨政府基層干部為地方經(jīng)濟發(fā)展做的貢獻，及解決農(nóng)民困難的付出,，改變他們對基層干部的認識,，使他們堅定信念，使他們堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)政策,，真正體會到“__”在基層中的實效,。

2,、做到科技、文化,、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)

在;雷其堡小學(xué)的特色教學(xué)上,，我把現(xiàn)代先進科學(xué)知識帶到了課堂上，留在了校園里,，新知識使孩子們確立了新的學(xué)習(xí)目標和奮斗目標,，村委會的宣講，使農(nóng)民也獲取了不少知識,，優(yōu)生優(yōu)育政策山區(qū)新的活力,。在農(nóng)村的山澗與地頭我與父老鄉(xiāng)親親切的交談，我了解到了許多農(nóng)村問題,，學(xué)習(xí)到了許多實際現(xiàn)實的知識,。

三、個人總結(jié)與看法

1,、堅持社會實踐與優(yōu)秀大學(xué)生地培養(yǎng)相結(jié)合,。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，加大對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度,，我們在選取此次社會實踐隊員時,，都把德才兼?zhèn)涞剡x出來參加，旨在以優(yōu)秀大學(xué)生培養(yǎng)為突破口,，帶動全校學(xué)生用心進取,、全面發(fā)展。

2,、堅持社會實踐與當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展需求相結(jié)合,。從多年的社會實踐中我們感覺到，我們的社會實踐之所以得以順利開展,，取得實效,，是因為我們的時間活動貼合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需求，我們社會實踐活動切實為地方做出了貢獻,、辦了實事,。

3、作為新時代大學(xué)生不僅僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識,，而且還要多參加社會實踐,，在實踐中運用知識更好的掌握知識，在實踐中了解社會發(fā)展社會提高才能鍛煉自己發(fā)展自己,，使自己將來能更好投身于社會服務(wù)于社會,。

4、愛心這個永恒話題,，還需要我們共同去努力,。在社會飛速發(fā)展的過程中愛心的意識必須不能被埋沒，社會的發(fā)展還不平衡地區(qū)的差異往往使我們對社會的評價存在很多看法,，但是愛心的力量也是很大的,，用愛心去發(fā)展是偉大的。期望我們愛心不要在我們心中丟失,。

在本次活動中,，我們始終把社會實踐與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)以鍛煉意志品格為宗旨的情感體驗,，注重堅持把社會實踐與“__”的思想教育相結(jié)合,，鍛煉了我們的觀察問題、分析問題,、解決問題的潛力;注重把堅持社會實踐與大學(xué)生成才相結(jié)合,，激發(fā)了我們團結(jié)、求實,、博學(xué),、奮進的成才意識。透過社會實踐我們對社會有了一個感性的認識,，從中經(jīng)受“社會關(guān)”,、“專業(yè)關(guān)”、“勞動關(guān)”的考驗,，樹立了正確的人生觀,、價值觀、學(xué)習(xí)觀,、實踐論,。

我們的時代是一個充滿期望、充滿競爭的時代,，光榮而偉大的使命在召喚著我們,，激勵著我們，我們必須要以全新的面貌迎接新時代的挑戰(zhàn),，我們共同高舉“__”的偉大旗幟,，肩負新時代賦予的使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，努力成才,，為我校爭創(chuàng)一流的大學(xué)，為沂蒙老區(qū)的科技進步,、文化繁榮和經(jīng)濟騰飛而努力奮斗

活動在精心策化,，認真執(zhí)行下順利完成了，理想與現(xiàn)實,，理論與實踐在這幾天里得以充分展現(xiàn),，服務(wù)團成員,，團結(jié)互助的精神使我在新的道路上有了依靠，團隊的精神成功的展現(xiàn),，使我意識到,，團隊的成功就是我的成功，沂蒙人民地勤勞樸實熱情大方的性格使人難以忘記,。

勞累忙碌的幾天里,，我也感到了實踐的快樂，同時也感到了所學(xué)知識的不足,，在以后的日子里繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識,，全面發(fā)展自己,，在實踐中長知識求發(fā)展,。

活動報告總結(jié)讀書交流 社區(qū)服務(wù)實踐活動報告總結(jié)篇五

貴州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院余慶分隊于20--年6月28日從貴州大學(xué)出發(fā)，約中午十二點到達調(diào)研目的地——余慶縣龍溪鎮(zhèn),，于6月30日從龍溪鎮(zhèn)返回貴州大學(xué),，約下午四點全員安全抵校，順利完成了20--年貴州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院暑期社會實踐服務(wù)活動,，整個調(diào)研時長共3天,。

此次我們的調(diào)研目的是余慶縣龍溪鎮(zhèn)當?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)——煙花爆竹生產(chǎn)基地的規(guī)模以及其自身經(jīng)濟發(fā)展狀況，還有其發(fā)展對當?shù)氐木蜆I(yè),、經(jīng)濟發(fā)展等帶來了哪些影響,。余慶分隊成員共10人，調(diào)查問卷共200份,，其中100份是對當?shù)氐霓r(nóng)戶進行調(diào)查,，另外100份是對在當?shù)氐臒熁ū駨S工作的員工進行的調(diào)查。我們十個隊員在此次實踐服務(wù)活動中都有自己的任務(wù),，分工明確,，集大家的力量分工合作使得我們這次的暑期社會實踐服務(wù)活動順利的開展。

由于我們出發(fā)之前就已經(jīng)與龍溪鎮(zhèn)當?shù)卣〉昧寺?lián)系并且表明我們的身份以及解釋了我們此次活動的目的和內(nèi)容,，于是我們的實踐服務(wù)活動得到了龍溪鎮(zhèn)當?shù)卣拇罅χС?，對我們?nèi)サ疆數(shù)剡M行調(diào)查提供了很大的實質(zhì)性的幫助，讓我們的實踐活動沒有遇到瓶頸,。我們28日到達龍溪鎮(zhèn)并且及時與當?shù)卣ぷ魅藛T取得了聯(lián)系,，全體隊員稍作休整后便很快進入狀態(tài)開始調(diào)查。

28日下午在政府工作人員的幫助下聯(lián)系到了龍溪鎮(zhèn)芝州村村委會工作人員,，在其的陪同下我們對芝州村的天龍引火線有限責任公司(煙花爆竹生產(chǎn)所需的一種原材料生產(chǎn)基地)的管理人員進行了訪問,。隊員們積極的與其交流、提問，希望從管理人員那里能夠了解到關(guān)于本公司最為全面的信息,。

從這次的訪問中我們了解到本廠的生產(chǎn)規(guī)模,、年銷售額、年利潤,、征地以及其提供給當?shù)鼐用竦木蜆I(yè)崗位等等情況,。在訪問之后我們想對在本公司上班的工作人員進行問卷調(diào)查，由于生產(chǎn)的產(chǎn)品屬于高危產(chǎn)品,，我們不能進入生產(chǎn)車間對工人進行調(diào)查，所以只好請她幫忙把問卷發(fā)給工人們,，我們第二天

再來取,。隨后我們在政府工作人員的陪同下又去到了龍溪鎮(zhèn)蘇羊村，對蘇羊村的東瑞煙花廠的廠長進行了訪問,。這是一個成品生產(chǎn)基地,，剛建成開始營業(yè)不到一年，是一個生產(chǎn)設(shè)備比較齊全先進,、安全措施比較完善的煙花廠,。了解了本廠的基本情況之后我們也對本廠的工作人員進行了問卷調(diào)查，當然也是請廠長代為傳遞問卷,。28日的調(diào)查很順利,。

29日一早，所有隊員在規(guī)定的時間整裝待發(fā),，按計劃出發(fā)進行第二天的調(diào)查任務(wù),。28日對工廠進行了調(diào)查，第二天的任務(wù)就是對當?shù)氐霓r(nóng)戶進行調(diào)查,。早上去芝州村天龍火引線有限責任公司取回前一日發(fā)放的問卷以及對芝州村的農(nóng)戶進行了問卷調(diào)查,。中午兩點龍溪鎮(zhèn)黨委書記在龍溪鎮(zhèn)政府會議室接受了我們采訪，書記跟我們談到整個龍溪鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)——煙花爆竹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及其給龍溪鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響,，書記非常熱情的解答了我們所有的關(guān)于煙花爆竹產(chǎn)業(yè)的問題,。

最后書記還談到了政府對當?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)的期望與未來的發(fā)展方向、創(chuàng)新等,。結(jié)束了書記的采訪之后,，我們在政府工作人員的陪同下去到了蘇羊村村委辦公室，向其村委人員說明來意之后,，村委會也對我們的實踐服務(wù)活動表示支持,。后來在村委會工作人員的帶領(lǐng)下我們分組對蘇羊村的農(nóng)戶進行了問卷調(diào)查。期間也遇到了農(nóng)戶不配合的情況,，他們有對我們身份表示懷疑的,，有直接拒絕我們的調(diào)查的，但是每個隊員都非常認真有耐心的向當?shù)氐木用襁M行解釋,。遇到不識字的老人時,，隊員們只好通過讀題目,、選項的方式來協(xié)助農(nóng)戶調(diào)查。29日的調(diào)查雖有困難但是大家都努力克服了一切完成了農(nóng)戶調(diào)查,。

29日晚上,，大家并沒有停止“戰(zhàn)斗”，而是大家一起對調(diào)查問卷進行了整理分類,，還有開了一個小會,。每個人都說了一些這兩天調(diào)查的感受以及收集到的信息，之后整合信息分析了我們此次調(diào)查到的內(nèi)容等等,。30日早上所有隊員返回學(xué)校,，剩下的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報告的'撰寫等后續(xù)工作在學(xué)校完成,。

通過此次的調(diào)查,，隊員們都有不同的感受，也有不少的收獲,。大家了解了余慶縣龍溪鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)——煙花爆竹生產(chǎn)的概況,、發(fā)展狀況、經(jīng)濟狀況以及當?shù)厝嗣裨谄涮厣a(chǎn)業(yè)中的就業(yè)和收入狀況,，還有煙花爆竹產(chǎn)業(yè)對當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展的影響等,。

此次讓隊員最為感動的是龍溪鎮(zhèn)當?shù)卣畬ξ覀兪钇谏鐣嵺`服務(wù)活動的大力支持，如果沒有他們的支持,，我們的實踐活動不會進行得如此的順利,，也不會如此的高效率。雖然有當?shù)卣膸椭?，但是我們此次的活動也并不是完美的,，期間還會存在一些小問題，例如時間的調(diào)配,，連續(xù)兩天緊湊的調(diào)查讓隊員們都很辛苦,，沒有得到充分的休息。還有由于對路線的不太熟悉等導(dǎo)致花費在路上的時間比正常路程要多等等,。希望有了這次的實踐經(jīng)驗,，總結(jié)此次活動的優(yōu)缺點，對我們以后的工作,、生活都有所幫助,。

活動報告總結(jié)讀書交流 社區(qū)服務(wù)實踐活動報告總結(jié)篇六

參加社會實踐，了解社會,、認識國情,，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,，對于加深對__理論和“__”重要思想的理解，深化對黨的路線方針政策的認識,，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,，增強歷史使命感和社會責任感,，具有不可替代的重要作用，對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義,。下面是大學(xué)生社會實踐總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

大學(xué)生社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行科學(xué)發(fā)展觀,，豐富廣大青年的課外生活,，充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會，我院結(jié)合自身實際,，以將新世紀大學(xué)生培養(yǎng)為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的“四有”新人為目標,，秉承“實踐出真知”這一基本理念，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，認真準備,，精心策劃，貼近學(xué)校實際,、專業(yè)實際和學(xué)生實際,，制定了詳細的活動方案，在省內(nèi)外開展了一系列多種形式的社會實踐活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、社會實踐工作的基本概況

今年我院共學(xué)生參加各類社會實踐活動1600于余人次，上交社會實踐報告共1200余份。社會實踐以大學(xué)生文化衛(wèi)生下鄉(xiāng),、大學(xué)生社區(qū)服務(wù),、畢業(yè)生實地調(diào)查以及志愿服務(wù)世博會為主要形式，組織了包括醫(yī)學(xué)影像,、防護知識宣傳團,，大學(xué)生科技創(chuàng)新團隊，放射學(xué)院魯西南地區(qū)貧困學(xué)生家庭“送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團,，放射學(xué)院省外學(xué)生生源地醫(yī)院影像設(shè)備及人員構(gòu)成調(diào)研團,，省內(nèi)醫(yī)院影像科放射學(xué)院往屆畢業(yè)生對學(xué)院建設(shè)反饋意見調(diào)查團，世博會志愿者服務(wù)小組,，大學(xué)生進社區(qū)服務(wù)隊等,，并劃撥專項經(jīng)費用于支持學(xué)生社會實踐活動。

二,、社會實踐工作的基本特點

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛動員,，準備充分

校和學(xué)院取得了榮譽,。我院的科技創(chuàng)新團隊之一物理愛好者協(xié)會獲得“20__年山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團”榮譽稱號。

3,、主題鮮明,，內(nèi)容豐富，突顯時代特色

我院始終以__理論和“__”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與構(gòu)建社會主義和諧社會，提升學(xué)生對社會主義核心價值體系的認識,，激勵我院學(xué)子為全面建設(shè)小康社會,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春和力量。實踐活動中,，我院始終以“實踐勵志擔重任青春建功繪人生”為主題,，結(jié)合實際情況與要求，緊跟社會熱點焦點,，關(guān)注社會體驗生活,，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，活動過程中具有以下特點：

(1)“早”：宣傳動員早,。開學(xué)伊始團總支召開了放射學(xué)院大學(xué)生社會實踐工作專題討論會,，確定了今年實踐的主要內(nèi)容和形式，并對我院的社會實踐項目進行了落實,。

(2)“多”：項目多,，形式多,，參加人數(shù)多，分布地區(qū)多,。今年學(xué)院共組織了近十個項目,，通過集中組隊、個人組隊和自由參與等形式,，全院學(xué)生參加社會實踐1600余人次,，實踐足跡遍布全省十七個地市和北京、天津,、河北,、湖北、吉林,、內(nèi)蒙古等6個省市,。

(3)“實”：一是項目確定“實”。在今年的實踐中,，實踐項目的確定盡量緊密結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和時代脈搏,，突出實踐的項目化，陣地化,、事業(yè)化特征,。二是領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“實”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對實踐項目逐一審核,、指導(dǎo)，注意時間項目的可操作性,。三是指導(dǎo)教師指導(dǎo)“實”,。學(xué)院的重點團隊都配備有專門的指導(dǎo)老師，不僅在實踐前對重點分隊和重點項目進行了指導(dǎo),，而且對同學(xué)們的實踐方案和調(diào)查表的設(shè)計等親自進行指導(dǎo),，對學(xué)生實踐后的報告進行了反復(fù)修改,。老師們嚴謹?shù)墓?/p>

作作風(fēng)極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,。四是同學(xué)工作“實”。同學(xué)們在下鄉(xiāng)的過程中表現(xiàn)出特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的精神,。有的為了一個數(shù)據(jù)，不知要查找多少本資料,，不知要跑多少個部門,，但依然堅持完成調(diào)查，提交了高質(zhì)量的調(diào)研報告,。

(4)“嚴”：一是紀律制度嚴,。制定了詳細的實踐方案,，專門對學(xué)生進行了動員和培訓(xùn),，保證了實踐活動的順利進行。二是實踐報告審查嚴：在上交的不合格報告,，責令其限期整改。

4,、注重培養(yǎng),，精心指導(dǎo)，我院社會實踐工作后繼有人

為了培養(yǎng)社會實踐工作方面的優(yōu)秀人才,，我院利用學(xué)生會下設(shè)的青年志愿團為突破口,，培養(yǎng)了一大批熱衷于社會服務(wù)，熱衷于大學(xué)生社會實踐工作的學(xué)生群體,。在學(xué)院團總支的統(tǒng)一安排下志愿團先后到泰安市敬老院、盲校,、大白峪社區(qū)等進行了三次社區(qū)服務(wù),，在活動過程中，同學(xué)們不怕苦不怕累,，幫助敬老院的老人,、盲校的學(xué)生打掃衛(wèi)生、洗衣服,，向他們宣傳一些新的國家政策,，個別同學(xué)還為老人和盲校的同學(xué)們向上了歌曲和舞蹈，為他們帶去了歡聲笑語,。這三次社區(qū)實踐活動的有序開展,，不僅對青年志愿團的團員們有一定的教育作用，對于社區(qū)的社會綜合治理,、文化宣傳也有著促進作用,，同時更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境，提高我校的社會美譽度,。擴在活動中,，同學(xué)們開動腦筋，團結(jié)協(xié)作,，運用所學(xué)知識,、認真參與實踐,，發(fā)揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿者精神，堅持把各項活動作為奉獻社會,、報效國家的有效載體,，在實踐中感受、思考,、傳承和發(fā)揚助人為樂理念,，將志愿服務(wù)精神貫徹到底?；顒雍笸瑢W(xué)們表示在志愿服務(wù)當中自己真正感受到了“助人為樂”的內(nèi)涵所在,，以后會繼續(xù)以積極的態(tài)度參加大學(xué)生社會實踐活動。

活動報告總結(jié)讀書交流 社區(qū)服務(wù)實踐活動報告總結(jié)篇七

在這一學(xué)期中,，我校認真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實踐課程計劃的有關(guān)精神,，堅定不移地依照新課程理念，開展綜合實踐活動,，將綜合實踐活動課程推向深入,，努力提高教師的課程實施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,，全面實施素質(zhì)教育。

一,、根據(jù)學(xué)校實際,，科學(xué)確定活動內(nèi)容

1、自主化

為了使綜合實踐課程有效的推行,，學(xué)校建立了一套健全的課程實施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個網(wǎng)絡(luò)中,，校長室負責課程實施的全盤領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處負責活動研究、指導(dǎo)培訓(xùn),、鑒定,、資料管理等活動，教導(dǎo)處,、大隊部協(xié)助活動,，各年級研究組負責確定、協(xié)調(diào)活動計劃,，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實施者,。在計劃制定方面,，我們注重全員參與，自主制定,。即校領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計劃制定的活動中來,，它經(jīng)過了由上而下,、由下而上兩個輪次。由上而下,，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實踐的課程理念、目標向下傳達,，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,，讓每一位綜合實踐活動指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù),、本校的活動特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與,，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。

2,、多角度

在確定本學(xué)年的活動內(nèi)容時,，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞書上的課題,，選擇自己感興趣的一個方面,，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進行梳理、篩選,、歸類,，上報科學(xué)的、可行的課題,，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配,，根據(jù)各年級確定的研究主題進行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計劃,。

3,、系列化

同一個內(nèi)容，不同的做法,，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性,，形成一個序列，這是在綜合實踐活動中的一個創(chuàng)新,。

二,、加強常規(guī)管理，促進課題深入實施

1,、課時安排,、落實制度

我校綜合實踐活課時安排是彈性課時制,，即將每月4課時的綜合實踐活動時間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合,。將4節(jié)綜合實踐活動分成“2+2”的形式,，“2”為教師指導(dǎo)課，每月2節(jié),，由教師進行活動培訓(xùn),，傳授活動內(nèi)容與方法，圍繞活動中出現(xiàn)的問題進行分階段總結(jié),，“2”為個人實踐活動課,，放在每周的周末，由學(xué)生個人或者以小組為單位,，進行自由活動,。可以根據(jù)需要將2節(jié)綜合活動大課與信息技術(shù)課打通,，也可將其與其它學(xué)科如自然,、班隊、社會,、科學(xué)等打通,，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實踐活動提供了時間上的保障,。在課時的落實上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時地進行檢查和聽評課活動，保證了新的活動理念的運用,，提高了每節(jié)活動課的課堂質(zhì)量,。

2、教師選聘,、培訓(xùn)制度

理念是教育改革的陽光,，有了陽光，才能有教育的春天,，綜合實踐活動的開展同樣要求教師有堅實的理論,、先進的理念作基礎(chǔ)。因此,，我們把教師競聘工作當成一件大事來抓，力求通過競聘,，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師,，在培訓(xùn)方面，本學(xué)期我們重點抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn),，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念,，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實際,，每人寫出指導(dǎo)手記，集體交流討論,，互相學(xué)習(xí),，取長補短。

3,、聽評課制度：

本學(xué)期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學(xué),，力求通過聽評課活動，使綜合實踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付,、呆板,、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué),、務(wù)實,、創(chuàng)新，既促進教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,，真正地走向生活，走向?qū)嵺`,，走向創(chuàng)新,。

活動報告總結(jié)讀書交流 社區(qū)服務(wù)實踐活動報告總結(jié)篇八

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。這次的社會實踐,，本來是準備和同學(xué)一起去外打工補貼生活，減輕家里負擔和鍛煉自己的實際動手能力,。后來自己認真想想,，應(yīng)該做一些對自己有用的事情。然后,，經(jīng)得了家里同意,，經(jīng)過叔叔的介紹，我來到了一家建筑公司開始了這次實習(xí)。近一個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，十幾天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,，回到了學(xué)校?；貞浳业氖罴俅蚬ど?，點點滴滴仍然歷歷在目，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富,。在我的打工生活中,，我也明白了很多：我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán),，只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會實踐和去年有所不同,。其實學(xué)校要求我們參加積極暑期社會,，無非是想讓我們提早接觸社會，了解社會,，這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心,。于是我才想真正接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。于是帶著好奇,，忐忑的心情,，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

活動報告總結(jié)讀書交流 社區(qū)服務(wù)實踐活動報告總結(jié)篇九

(一)活動目的：

讓同學(xué)們過一個安全,、健康,、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手,、動腦,、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時事,、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展,。

(二)活動內(nèi)容：

1,、調(diào)查研究課題：每個同學(xué)可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容,。

1) 關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2) 關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3) 周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4)交通安全問題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2,、動手操作題：每個同學(xué)自行設(shè)計、制作一個玩具,。

3.一,、二年級實踐研究題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事,，看電視節(jié)目等,，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事,。

(三)活動要求：

1,、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物,，要多想象,，重在創(chuàng)意，有特色,。

2,、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究,、積極實踐的基礎(chǔ)上完成,，課題研究的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。

(四)成果匯報形式：

開學(xué)后,，學(xué)校將舉辦一,、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格),，其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽,，手抄報比賽等,，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者,，學(xué)校給予獎勵,。

二、社會實踐活動取得的效果

從學(xué)生搜集的材料看,，大部分學(xué)生都很認真的完成了自己的實踐活動,。在實踐活動中，學(xué)生能夠走出校園,，走向社會,，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與,，認真調(diào)查,、搜集、探究,，獲得了基本的社會實踐知識與技能,，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力,，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感,。

三、反思

雖然大部分學(xué)生參與到社會實踐活動中,，但也有部分學(xué)生積極性不高,，草草了事。怎樣讓學(xué)生對實踐活動感興趣,，讓每位學(xué)生都活動起來,，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關(guān)鍵,。在本次暑期社會實踐活動中,，大部分同學(xué)選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊,，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了,。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點的主題都是比較受歡迎的,。另外,，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中,，與學(xué)校的綜合實踐課程結(jié)合起來,，將這些活動與學(xué)科進行整合，使實踐活動的內(nèi)容更充實,，更具時效性,。

活動報告總結(jié)讀書交流 社區(qū)服務(wù)實踐活動報告總結(jié)篇十

一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,，同時搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學(xué)生而已,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一齊,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。透過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。透過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的明白和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，透過社會實踐,，讓我們大學(xué)生提前了解社會,，為將來真正走上社會帶給寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。暑期社會實踐活動一向是我們大學(xué)生投身社會,、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的情緒,，這種感覺真的很不一樣,。真的期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還要進行社會實踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作,，獨立就解決問題的潛質(zhì),。因此我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時在實踐中幫忙別人,。

在這個暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中,，我盡我所能,，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都十分認真的學(xué)習(xí)著,。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬,。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了。也許是孩子們太小,，不能明白這件事的含義,，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴望知識的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙,。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實踐使我感觸頗多,，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉,，也幫忙了部分小學(xué)生,，自我感覺是一次成功的社會實踐。