時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學班主任工作計劃要點篇一

一、本學期基本工作要點

1,、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力,。

二,、具體措施

1,、充分利用班會向學生進行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

三,、班級主要活動內容

組織學生報到,，了解學生假期活動情況,，向學生進行安全教育,。進行愛國教育，主題：國旗在我心中,。組織古詩背誦,，開展古詩文誦讀比賽活動。開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。加強閱讀指導，開展閱讀比賽,。抓好學生的書寫,，評比小小（20_年度基層黨建工作計劃）書法家。 用真誠的心感動學生,，用真摯的情激勵學生是我的工作宗旨,。我會與學生進行心與心的交流，情與情的溝通,，讓他們盡早適應我這個新班主任,。

小學班主任工作計劃要點篇二

一、指導思想

以學校德育理念為指導,，以少先隊中心工作為重點，結合學生實際,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生自我激勵、自我教育和自我管理的能力,，使學生樹立為班級服務的光榮集體主義精神,，從而形成“人人熱愛班級，人人管理”的現(xiàn)象,。把這個班建設成“勤學,、守紀律、團結,、奮進”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的新一代，成為合格的社會主義建設者和接班人,。

二,、學生現(xiàn)狀分析

我班有41名學生，14名女生,，12名男生,。每個孩子都活潑可愛，有很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇求知。但由于年齡小,，自制力差,，經常控制不住自己,，上課喜歡隨便說話或者小動作,。很多行為習慣需要進一步培養(yǎng)。

三、這學期的目標

短期：根據(jù)班級實際和學校工作計劃,。抓好常規(guī)教育,，讓學生盡快適應初三的學習，養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

中期：加強學生規(guī)章制度教育,，培養(yǎng)小干部的能力和責任感。增強集體意識和競爭意識,，為良好班風的形成打好基礎,。

長期：通過一系列教育活動提高學生整體素質。為學生未來的學習和生活打下堅實的基礎,。

四,、班級建設

建立健全有效的班委，逐步形成凝聚力強,、朝氣蓬勃,、班風好、面貌好的班級集體,。同時,，要做好日常管理和班級管理，充分發(fā)揮班會和中隊會的作用,，以初級守則和規(guī)范為準則,，引導學生學習，加強文明禮貌,、尊老愛幼,、團結互助、熱愛祖國,、熱愛集體,、熱愛勞動、保護環(huán)境等教育,，以平常心面對挫折,。

五、采取的措施

1,、注重養(yǎng)成教育：學生的成長進步需要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，良好的行為習慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益。所以,，在班里開展好產品,。

小學班主任工作計劃要點篇三

轉眼間，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學年又來到了,。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生機勃勃的樣貌,，我對今后的工作也充滿了信心,。

一、班級學生情景分析

本班共有學生__人,，其中女生__人,，男生__人。經過兩年學校生活,，大多數(shù)孩子行為習慣較好,，學生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長,。有著較強的上進心和團體榮譽感,。可是由于年齡小,，自制本事差，時常不能控制自我,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限,，在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在必須的困難,，也對孩子的健康成長造成必須的障礙，在今后的工作中應著重加強與家長的聯(lián)系,、交流,，共同管理教育好孩子。

二,、指導思想

落實學校工作計劃,，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象,。結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色。

三,、工作目標

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理本事。

2.經過各種教育活動,，使學生學會做人,。

四、工作措施

1.重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

2.重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步構成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和進取的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

3.加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。

4.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

5.家教結合：經常堅持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,，不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班構成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班團體。

6.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

7.重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，使班主任工作做的更好。

8.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將進取配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

9.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，進取參加體育鍛煉,，進取參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

新的學期，新的班級,，新的開始,，相信在我和孩子的共同努力下，我們三年x班會成為一個陽光,、健康、進取上進的班團體,。

小學班主任工作計劃要點篇四

一,、指導思想：

以學校德育理念為指導，以構建和諧校園為主題,，以全面提高教育教學質量為重點,，以思想道德教育為主線，以健康教育為保障,，結合初中生個性特點,，堅持以人為本，全面推進素質教育,，充分發(fā)揮學生自我教育,、自我管理、自我服務的積極性,，以構建和諧校園為主題,。

二、班級情況分析：

這個班有31名學生,，13名女生,，18名男生,。我仍然把培養(yǎng)學生的良好習慣作為我的首要任務。認真落實學校作息要點：注重培養(yǎng)學生“三個習慣”,，讓學生形成良好的素質,。在去年的基礎上，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的預習習慣和作業(yè)習慣,。特別注意常規(guī)教育,。建立一個良好的班級群體，增強學生的主人翁意識,，增強團隊合作精神是主要目標,。

三、工作重點：

1,、抓好班際紀律,，提高學生意識，加強安全教育,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)小干部，讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘,，讓有個性的人得到培養(yǎng),，讓孩子學會學習、生活,、合作,、管理。

3,、充分利用晨會,、安全講座等一切可利用的時間，對學生進行有針對性的常規(guī)教育,，重點是常規(guī)實施,，培養(yǎng)學生“三個習慣”。

4,、加強后進生的管理,，實行他們一對一的分工和幫教制度，關注他們的成長,，利用一切可以利用的時間讓他們進步,。

5、這學期還是以學校交流為主,。根據(jù)日常表現(xiàn),，加強學校與學生家長的多方聯(lián)系，通過各種形式和渠道與家長探討解決問題的方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題,，對癥下藥,。

6、注意衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康,，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

作為班主任,，只有深入學習,，不斷反思，更新觀念,，提高素質,，才能掌握愛的藝術，才能用睿智的目光捕捉到孩子的閃光點,。

小學班主任工作計劃要點篇五

一,、培養(yǎng)目標

本學期以學校發(fā)展為主題，圍繞學校德育工作安排,，根據(jù)我班學生情況和特點,，以提高教育教學質量為中心任務，以學生的養(yǎng)成教育為重點,，以增強學生的環(huán)保意識為目標,，進一步樹立團結意識、環(huán)保意識,、服務意識,、質量意識、創(chuàng)新意識,，加強班級管理,，推進班級建設,。培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人,，為集體服務和辨別是非的能力,，為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,，打下良好的思想道德基礎,。

二、基本內容和要求

班級德育工作主要是向學生進行熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育;努力學習,，熱愛科學的教育;文明禮貌，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育,。

三、實施途徑

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內,、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務,。主要途徑：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;和校外教育活動,。

四,、教育原則

堅持正確的政治方向;熱愛學生，了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個別教育相結合;言傳身教,，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五、具體

1,、認真抓好班級管理,，做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度,。樹立正面典型,，發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人。使學生在相互學習中共同進步,。

2,、有計劃、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學生中存在的不良之風，幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質,。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感,，以形成良好的班風、學風和生活作風,。

3,、關心和愛護學生,，耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習,、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學習之中,。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學習,，愉快的生活。

4,、以落實學生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作,。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽,、知識比賽等,，激勵廣大學生奮發(fā)向上。通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,，陶冶學生情操,，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

小學班主任工作計劃要點篇六

新的一學期又開始了,，為了全面提本班學生素質,，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風,，也為了更好地開展工作,，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃。

一,、班級及學生概況

1,、學生情況統(tǒng)計

四年級本學期共有學生62人，大部分學生較聰明,，思維活躍,，學習態(tài)度較端正,，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,，對基礎知識的掌握牢固,，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力,，成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差,，課堂參與意識差,，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性,，成績很差,。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出,，一部分后進生將是本學期班級工作的重點,。班級的學風、班風的建設需要進一步加強,。

2,、班內組織情況

班長：學習委員：勞動委員：體育委員：生活委員：文娛委員：四名小組長。

3,、學生家庭情況

本班學生全屬農村子女,，少數(shù)民族學生只占全班的50%左右，家庭收入多靠種地和養(yǎng)殖,，多數(shù)學生家長靠外出打工增加經濟收入,，除此之外，基本上沒有其它經濟來源,，由于家長外出打工,，則對其子女的健康成長（生活與學習）缺少較好的輔助與指導，加上農活的繁多和許多家長,、監(jiān)護人文化知識的欠缺及對其重要性的認識不足,，導致學生在生活上缺少一個良好的環(huán)境。給他們的學習帶來許多負面影響,。

4,、學生思想狀況

多數(shù)學生思想單純，天真活潑,。經過幾年的學習生活,，同學們熟悉并了解學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)已經不再陌生,，大體上已經跟上了小學的步驟,，老師的要求同學們也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質量上參差不齊，本學期在這點上要重視,。

5,、學習態(tài)度狀況

由于多數(shù)學生家長沒有文化，對孩子的教育沒有負到相應的責任,，他們認為自己的孩子只要在家里吃好了教給老師自己就沒事了,，這使得孩子在家里不學習甚至有的孩子厭學的習慣帶到學校或班上,。

6,、學生身體健康狀況

學生身體基本上健康良好，無殘疾,、傳染,、絕癥病癥狀。學校每年度都有做疾病預防知識宣傳工作,。

7,、上期班工作主要成效

（1）進一步了解班內學生情況，并作個案分析,。實際學習可能性,、學習積極性、參與班級體建設中的主體表現(xiàn),，學生個性發(fā)展情況等,。

（2）建設良好的班級體。一種平等的,、對話的,、相互作用的新型關系逐步建立。讓學生知道自己是班級的一

員,，要為班級服務,，為同學服務，讓他們能在集體中健康地生活,，快樂地學習,。培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

（3）扎實做好常規(guī)教育,。禮儀教育,、課堂常規(guī)、學生日常行為規(guī)范,、衛(wèi)生習慣等,。

（4）培養(yǎng)小干部。讓每一位孩子成為班級管理的小主人,，實施競爭,、輪流制,。

（5）制定好家委會活動計劃，認真組織家委會活動,。

根據(jù)上面的總結，這個學期將進一步了解學生,，了解學生的性格特點,，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,，鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝,，使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。

二,、班級的總體目標

1,、德育工作目標，基本原則

全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，努力培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,，創(chuàng)建“秩序優(yōu)良、學風端正,、奮發(fā)向上”的優(yōu)秀班集體,。

（1）利用晨會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范,，導之于行。

（2）利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

（3）結合情境，適時對學生進行品德教育,。

（4）教育學生形成健康的心理狀態(tài),。

（5）密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

2,、少先隊工作目標、任務和要求

以“勤學創(chuàng)新,、誠信守紀”為班級奮斗目標,，抓好班級建設，努力爭創(chuàng)學?！靶羌壈嗉墶?，爭創(chuàng)少先隊快樂中隊。

1,、進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣,，為構建和諧校園盡力。

2、進一步提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力,，為輔導員能力展示搭建平臺,。

3、進一步增強少先隊工作的社會影響力,，為提高學校的知名度出力,。

4、進一步加強少先隊教育科研工作,，初步形成我我校的特色,。

3、班級目標

班主任作為班級教育工作的組織者和領導者,，要全面了解學生,，深入細致的做好學生的教育工作，組織培養(yǎng)班集體,，開展各種教育活動,，建立和形成良好的班風。我在加強班級學生管理,，深化學生思想道德建設的過程中采取了以下幾項措施：

（1）教育學生努力學習,。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。

2、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學。

（2）關心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質,。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

（3）在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

（4）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、狠抓各課紀律,，保證學生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會做,，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

（5）加強與家庭的合作

1、建立學校家庭互訪制度,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的.聯(lián)系。

三,、班主任工作自我要求

1,、以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心，讓學生有話敢說,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,。

在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好,，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色,。順應姑開鄉(xiāng)“育人為本,、質量達標、突出特色,、全面發(fā)展”教育理念,。

四、班主任工作設想及具體措施

1,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時培養(yǎng)學生既能當領導，又能被領導的適應能力,。

2,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,，加強班級凝聚力。

5,、明確《規(guī)范》和《守則》細則,，做到人人知曉，對照要求找差距,，改不足,，人人能按要求去做。

6,、利用班會,、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經?；?、規(guī)范化。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

7,、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,，嚴格要求,，在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)和課堂的質量和效率,，使學生掌握良好的學習方法,，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整,，使課堂能充滿活力。

8,、加強各方面的聯(lián)系,，爭取共同參與全面提高教育教學質量。特別加強學校與家庭的聯(lián)系,，使家長明白：教育子女,，家長負有重要的責任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響,。改變家長將學生教育全部依賴于學校,、教師的片面認識，從而與學校緊密合作,，共同教育學生健康成長,，提高學業(yè)成績。引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習狀況,，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發(fā)生的問題,。

9,、安全教育常抓不懈,。時時講安全，日日講安全,，使安全意識深入學生心中,，避免一切安全事故的發(fā)生。

10,、抓好主題教育活動,，落實好每一項教育內容。

另外,，在這學期,，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

總之,，通過我的計劃安排和同學們的努力，我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,，本學期會有更精彩的表現(xiàn),！

五,、安全教育

安全就是生命,，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年,，通過學校,、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念,。本學期,，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,，根據(jù)孩子的特點,，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護能力,。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點安排如下：

1,、來校,、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,，街上人多擁擠,，孩子們要提高警惕，及時避讓,，不打鬧玩耍,。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路滑，請您多加小心,！

2,、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入,。路邊攤販的食物盡量少吃,，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師,、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

3,、不玩水，不在水塘,、河溪,、井邊等地逗留。不玩電,，少接觸電源開關,，濕手不碰帶電體（電燈、電視機,、電風扇……）,。

4、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險性游戲，不在走廊,、樓梯間追跑,、推搡、打鬧,、摔交,，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,，注意安全,。

5、盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報告老師,。

6,、不玩火，不在校園內外私自生火,。不在指定的地點外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識,。

六,、工作進度安排表

時間、周次,、活動內容,、負責人、備注

2.26—2.28報名注冊

3.1~3.5第一周

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、布置教室，制定班隊計劃

3,、安全教育

3.8~12第二周

1、慶?！叭恕眿D女節(jié)

小學班主任工作計劃要點篇七

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，遵循“質量是育才雙語發(fā)展的基礎,，特色是育才雙語發(fā)展的生命,，創(chuàng)新是育才雙語發(fā)展的源泉，服務是育才雙語發(fā)展的保障”的基本定位，根據(jù)我校以責任為核心的學校價值觀的構建,，突出“崗位責任”意識,，積極探索班級能本化管理新思路。結合二年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育,。努力提高教育質量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二,、班級情況分析：

本班共有學生40人,，其中男生23人，女生17人,。這些孩子都聰明活潑,，調皮可愛，有很強的可塑性;經過一學期的在校學習,，孩子已經養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期，我將繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。

三,、主要工作及目標：

作為一名班主任，創(chuàng)造性地開展班級工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任工作目標如下:

(一)深化能本崗位管理,，探索管理新模式

確立低年級崗位能本管理發(fā)展目標

總體目標：初步養(yǎng)成參與各崗位管理的意識,，能在教師的引導下參與各個崗位的管理，初步培養(yǎng)自主管理能力,。

通過實施崗位目標,，喚醒學生班級小主人意識，有幫助老師管理班級事務的能動性,。認識并初步養(yǎng)成學生良好的班級紀律,、路隊紀律,，課間紀律、吃飯秩序,、集會秩序,。

通過實施崗位目標職責，初步促使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，如不隨便趴在地上,，勤剪指甲、按時刷牙,。積極主動打掃衛(wèi)生,，不亂扔垃圾，并隨手撿拾垃圾的習慣,，保持環(huán)境整潔習慣,，初步培養(yǎng)學生獨立生活自理的能力，培養(yǎng)愛護公物的意識,。

(二)規(guī)范行為,，打造守秩序的學生隊伍

1.上學、放學紀律：學生進校門只要二人以上就自動排隊,，步伐要整齊,。嚴禁在路隊行進過程中打鬧說話。嚴禁帶零食玩具到學校,。入學須佩戴紅領巾,。書包必須背在肩上，飲水瓶必須用左手拿,。學生家長不能越過學校規(guī)定的區(qū)域接學生,。

2.課間：不在樓道樓廳及校園內其他地方追逐打鬧。不高聲喧嘩,、做游戲,。不從樓上亂扔垃圾、亂倒水,。在課間不要隨便出入宿舍,。

3.課間操：路隊整齊，大聲喊口號,，按時到操場做課間操,。做操動作規(guī)范、認真,，隊伍整齊,。

4.晚間休息：熄燈時間到，各宿舍就要保持安靜,，無喧嘩、無打鬧現(xiàn)象。夜間未經老師允許,，不隨便出入宿舍,。確實需要出校門的學生，須經領導批準,，持有學生出入證出門,。早上起床鈴響以前不能喧嘩說話。

開學第一個月即九月份,，我校定為行為規(guī)范月,，邀請部隊教官進行軍訓，規(guī)范學生的言行,，規(guī)范學生的隊形隊列,，讓學生會站立、會排隊,、會走路,。養(yǎng)成良好的遵守秩序的習慣，熔煉廣大師生的團隊精神,，學習部隊雷厲風行的作風,，學習部隊沒有任何借口的執(zhí)行力。

組織軍隊紀律,、內務,、執(zhí)行力方面的研究，進行演講,、做手抄報等形式,，提升學生對紀律等方面的認識，養(yǎng)成主動遵守秩序的習慣,。通過崗位能本的實施,，對學生的秩序起到促進、提醒的作用,。

(三)培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣,，提高學生自身修養(yǎng)

良好的衛(wèi)生習慣是一個人內在修養(yǎng)的體現(xiàn)，本學期加大力度,，開展各種活動,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

1.個人衛(wèi)生：一天至少做到早晚兩次刷牙,，保持衣服整潔,，不留長指甲，按時理發(fā),，不吃零食,，不隨地吐痰,，不亂丟紙屑果殼等垃圾，養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習慣,，充分發(fā)揮班級衛(wèi)生崗位的作用,，把全班學生的個人衛(wèi)生提上新的檔次。

2.公共衛(wèi)生：班級的講臺,、窗臺,、窗扇槽都要求一塵不染，無衛(wèi)生死角,。樓內墻壁嚴禁學生用手亂摸,，用腳亂踩，無手印,、污點,、鞋印等。衛(wèi)生工具干凈整齊,，桌凳表面無劃痕,、無污漬。

桌凳擺放要整齊,，水杯子等物品必須統(tǒng)一規(guī)劃地方擺放,，學習用品擺放整齊，課桌上嚴禁擺放跟學習無關的用品,。

組織以講衛(wèi)生方面的專題講座,、觀看社會上、校園內關于不講衛(wèi)生的ppt引導學生分析并懂得講衛(wèi)生的重要性,，養(yǎng)成主動講衛(wèi)生的習慣,。制作講衛(wèi)生方面的手抄報、舉辦衛(wèi)生方面的演講等系列活動,，引導學生認識不講衛(wèi)生的危害,。

(四)積極引導學生愛護公物，打造家庭式溫馨校園

學生有意識,、無意識損害公物,，給我們學校造成了損失，也給學生養(yǎng)成了不好的習慣,，本學期必須加大力度教育,、整治。

通過愛護公物的主題隊會,、主題演講引導學生養(yǎng)成愛護公物的習慣,，象愛護自己的家一樣愛護我們的學校。

(五)協(xié)調與任科老師和家長的關系,，建立和諧校園

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有