心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得感悟,,如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
學(xué)會寬容的感悟篇一
第一段:引入寬容的重要性(150字)
寬容是人類文明發(fā)展的重要基石之一,。在這個多元化的世界中,,寬容不僅能夠促進人與人之間的理解與和諧,還能夠擺脫偏見、敵視的心態(tài),,從而建立一個更加公正,、友善的社會。然而,,人們的內(nèi)心往往被自私,、傲慢、偏見所籠罩,,缺乏寬容心的表現(xiàn)屢見不鮮,。為了實現(xiàn)和諧共處的社會,每個人都應(yīng)該學(xué)會寬容,。
第二段:寬容的內(nèi)涵與價值(250字)
寬容不僅僅是容忍與接受,,更重要的是理解與包容。寬容要求我們從另一個人的角度去思考問題,,尊重他人的意見和選擇,,不論他們與自己是否一致。寬容能夠讓我們減少攻擊性的言語和行為,,提高人與人之間的溝通,。寬容還能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,因為寬容能夠讓我們不畏懼失敗和批評,,勇于嘗試新的事物和想法,。
第三段:學(xué)會寬容的途徑與方法(300字)
學(xué)會寬容并非易事,但也并非不可能,。首先,,我們應(yīng)該保持謙遜和包容的心態(tài)。我們要意識到自己也有缺點和錯誤,,不應(yīng)該對他人要求過高,;我們應(yīng)該給予他人發(fā)展和改變的機會,相信他們也可以成為更好的人,。其次,,我們應(yīng)該主動去理解他人,多交流,、傾聽和尊重他們的感受和意見,。改變自己的觀念和立場并不容易,但只有這樣,,我們才能跳出自己的框架,,以更加寬廣的視角看待世界。
第四段:寬容的好處與影響(250字)
寬容不僅能夠讓我們心情更加平靜,、開朗,,還能夠促進友誼、親密關(guān)系的建立與維護。寬容能夠消除人與人之間的隔閡和沖突,,促進互信與合作,。在社會層面上,寬容能夠減少偏見與歧視,,提升社會的整體素質(zhì)和幸福感,。當(dāng)一個社會充滿寬容時,不同的人才能夠和諧相處,,共同創(chuàng)造一個繁榮進步的社會,。
第五段:總結(jié)并呼吁學(xué)會寬容(250字)
在這個快節(jié)奏的社會中,人與人之間的矛盾與沖突時有發(fā)生,,需要我們信仰寬容,,努力培養(yǎng)寬容之心。寬容不僅僅是改變別人,,更是改變自己的過程,。只有通過寬容,我們才能夠建立一個和諧,、公正,、友善的社會。因此,,讓我們學(xué)會寬容,讓寬容成為我們對待他人和世界的座右銘,,讓寬容成為我們?nèi)粘I钪械臉?biāo)配,。
學(xué)會寬容的感悟篇二
“宰相肚里能撐船”,這是我們從小時候起就耳熟能詳?shù)囊痪湓?。而這其中的寓意則就是在教導(dǎo)我們要學(xué)會寬容,。
對待親人和朋友我們要寬容。有時候,,我們也許會因為一些小事而和他們吵鬧起來,。而這時,你就應(yīng)該要做“邁出第一步”的那個人,。你要學(xué)會寬容,,無論是誰對誰錯。只有這樣,,你才有可能獲得一份更深厚的親情或是一份更真摯的友情,。否則,你只能每天煩躁不安,,既傷害了他人又傷害了自己,。
對待“敵人”我們要寬容。納爾遜曼德拉,一個在全世界都家喻戶曉的人物,。他是南非的前任總統(tǒng),,同時他也是一個寬容的人。他在政治上寬容了自己的對手,,他放下了自己的怨恨與痛苦,,他早已忘記了因為對手而被關(guān)在監(jiān)獄的那幾十年的痛苦。他是一個偉人,,毋庸置疑他學(xué)會了寬容,,而寬容則使他的形象變得更加偉大。
對于我們學(xué)生而言,,哪里有什么敵人呢,?所謂的“敵人”。只不過是一些我們不喜歡的人和容易惹怒我們的人罷了,。而仔細(xì)想想,,曼德拉連自己真正的政治對手都能寬容,我們同學(xué)間的一些小摩擦為什么就不能互相寬容一下呢,?而且,,在你寬容了他人后,你會發(fā)現(xiàn),,其實你所謂的“敵人”也并不是那么令人討厭,。
而如何才能做到對人寬容呢?這就需要我們自己的努力了,。我們學(xué)會讓自己有一個寬闊的胸襟,,有一個可以容納別人一切過失的心,要讓自己可以真正做到“宰相肚里能撐船”,。
所以,,在日常生活中,如果有人一不小心碰到了你一下,,你要做的不是怒斥他人,,而是微笑著對他說一句沒關(guān)系。同樣的,,在學(xué)校里,,同學(xué)之間發(fā)生了一點小小的摩擦,你要做的不是與他“決一死戰(zhàn)”,。而是應(yīng)該主動做出讓步,,與他重歸于好。也許你會說這是一種懦弱,,是瘋子才會做的事,。那么,,我會告訴你,這不是懦弱,,而是一種智慧,。如果你堅持認(rèn)為這是瘋子才會做的事。那么,,我情愿去做那個“瘋子”,。
寬容,是一個美好的品德,。學(xué)會寬容,,我們就掌握了一門進入社會所必備的技能。而且,,寬容的人,,必定會是一個快樂的人。所以,,快去學(xué)會寬容吧,,你將受益匪淺。
學(xué)會寬容的感悟篇三
學(xué),,成長途中少不了的過程,。每個人都是從零學(xué)起的。從小時候?qū)W走路,、說話,,到現(xiàn)在的學(xué)游泳、學(xué)騎車等,??山裉欤覅s學(xué)會了寬容,。
中午自習(xí)時,我在練字,,同桌在給鋼筆吸墨水,。忽然,“啪”的一聲,,墨水瓶摔壞了,,濺了我滿褲子滿鞋。這褲子可是母親送我的新年禮物啊,,足足花了100多元,,若是就這么回去了,母親肯定又要淋我一場“口水雨”,。我可受不了“河?xùn)|獅吼”,。正當(dāng)我想破口大罵時,,那四個字像放電影似的,在我腦海中閃現(xiàn)——,。當(dāng)我看到同桌那驚慌失措的樣子時,,氣頓時消了一半。我想,,古人云,,“得饒人處且饒人”,我應(yīng)該原諒他,。再說,,他肯定不是故意的。屠格涅夫曾說過,,不會寬容別人的人,,是不配受到別人寬容的。我友好地微笑著說:“沒事,,不過下次要注意哦,。”同桌聽了,,連忙說:“謝謝,!謝謝!”雖然到家后,,我接受了一頓“洗禮”,,但仍然不感到后悔。
陸地上最廣闊的是海洋,,比海洋還廣闊的.是天空,,比天空更廣闊的是人的胸懷。自從后,,我身邊的朋友漸漸多了起來,,“兇姐”的稱號也與我說拜拜了。
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,。它賜福于寬容的人,,也賜福于被寬容的人。寬容不僅是一種雅量,、文明的胸懷,,更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己,,寬容的同時,,也創(chuàng)造生命的美麗!讓我們吧,!
學(xué)會寬容的感悟篇四
在這個世界上,,人們之間最少不了的就是寬容,。如果沒有寬容,地球?qū)兂蓱?zhàn)火紛飛,、橫尸遍野的戰(zhàn)場,;如果沒有寬容,你的身邊將會變成拳來腳往,、你爭我吵的天地,;如果沒有寬容,你的家庭將會變成雞飛狗跳,、老哭少鬧的舞臺……所以,,寬容是社會、生活不可缺少的一樣調(diào)和劑,。我給你們說說我身邊的幾件事吧:
寬容是一種美德,。我們做人一定要學(xué)會寬容,少計較一句話,,挽回你和朋友的友誼,;少爭吵一次,讓你懂得友誼的重要,;少打一拳頭,,朋友和你共同守護情義?!叭桃粫r風(fēng)平浪靜,,退一步海闊天空?!蓖瑢W(xué)們,,讓我們學(xué)會寬容,讓愛的足跡布滿這個世界,!
學(xué)會寬容的感悟篇五
學(xué)會忍耐寬容不僅僅是一種態(tài)度,,更是一種人生智慧。面對生活中的種種不如意,,要想以平和的心態(tài)應(yīng)對,,自己的細(xì)心和沉穩(wěn)是必不可少的。在這里,,作為一名高中生,我也來分享一些我學(xué)習(xí)忍耐寬容的心得體會,。
首先,,我們要從自身做起。每個人都有與眾不同的性格和經(jīng)歷,,面對各種問題也有不同的處理方式,,所以要做好專注與自省,。在處理事情時,要掌握自己的情緒,,想一想自己的行為是否有不當(dāng)之處,,要時刻對自己的言行負(fù)責(zé)。
其次,,我們要善于理解別人,,尊重他人看法。不要一味地以自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人的行為,,不要輕易地給別人貼上標(biāo)簽,,不要輕易地否定別人的想法和行為。要想真正地理解別人,,需要去了解他們的生活和情感,,要尊重別人與自己的不同之處。
接著,,我們還要善于包容別人的錯誤,。在生活中,每個人都會犯錯,,包括我們自己,。但是,我們不是“超人”,,不可能做到完美無誤,。因此,我們要善于包容別人犯錯的行為,,不要輕易地責(zé)怪別人,。與此同時,當(dāng)自己犯錯時,,也需要敢于承認(rèn)錯誤并為之作出改正,。
最后,我們還要培養(yǎng)耐心的品質(zhì),。要知道,,忍耐寬容不是一朝一夕可以學(xué)會的,需要從小事做起,,不斷地培養(yǎng)耐心,。無論是學(xué)習(xí)、工作還是與人交往,,都需要有耐心,,需要有耐心去等待事情的發(fā)展,有耐心去享受過程中的種種細(xì)節(jié),。
總之,,學(xué)會忍耐寬容是一種修行,,需要我們不斷努力。將以平和心態(tài)面對生活的理念樹立在內(nèi)心深處,,培養(yǎng)自己的沉穩(wěn)和耐性,,不斷下功夫,最終真正地實現(xiàn)寬容和忍耐,,也許我們的生活會因此變得更加幸福,、美好。
學(xué)會寬容的感悟篇六
世界因有了寬容而美麗,。
寬容如盛開的花朵,,可以點燃生命的希望,開出青春的芬芳,。很多時候,,寬容就是一個微笑,一顆善良的心,,寬容別人,,就是善待自己。
我國古代有這樣一個故事,。一個買布和賣布的人吵架,,說:“三八二十三,你為什么收我二十四枚錢,?”顏回上前勸架,,說買布的人算錯了。那人不服,,拉顏回去找孔子評理,,并說定如果他錯了就把腦袋給顏回,顏回輸了就把帽子給他,。不想孔子判定顏回輸,,讓那個人把帽子拿走了??鬃訉︻伝卣f:“說你輸,,只輸一頂帽子;說他輸,,那可是一條人命?。 笨鬃右运娜蕫壑耐旎亓艘粭l生命,,讓人生路有溫暖和陽光,。
寬容就是忘卻。人都有痛苦,都有傷疤,,動輒去揭,便添新創(chuàng),。忘卻昨日的是非,,時間是最好的止痛劑。學(xué)會忘卻,,,,生活才會更快樂。
寬容就是瀟灑,?!疤幪幘G楊堪系馬,家家有路到長安,?!睂捄翊耍菁{是非,,灑脫如天上的云,。
寬容就是堅強。寬容要以退為進,,積極防御,。寬容體現(xiàn)出來退讓是有目的有計劃的,主動權(quán)掌握在自己手中,。無奈和迫不得已不能算寬容,,要相信:“寬容是在荊棘中長出來的谷粒?!?/p>
莎士比亞也曾說:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人,?!保拼约?,天地因此廣大,。
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學(xué)會寬容的感悟篇七
社會上的人有許多種,這時,,你必須,,兩個人吵架,必須有一個要退讓,、兩個人爭東西,,必須有一個人要謙讓,可見,寬容在社會上必不可少,。
我們和比自己小的弟弟或者妹妹出去玩的時候,,大人們往往會說,姐姐要讓著弟弟,、哥哥要讓著妹妹這些話,,而聽了這些,我們這些哥哥姐姐不得不遵守這樣的規(guī)定,,那些小弟弟妹妹們則會仗著這句話以小欺大,,還會經(jīng)常去大人們那里告狀,不是的'還添油加醋,,看著大人們教訓(xùn)我們,,自己得意洋洋的,而我們,,又不得不讓得他們,,我親身經(jīng)歷過這樣的事,有時候真的很無奈,。
記得是一年暑假,,我和媽媽還有媽媽的一些同學(xué)出去旅游,其中有一個和我差不多年齡的姐姐還有四個十分調(diào)皮的弟弟妹妹們,,這樣一來,,我和姐姐成了朋友,而那四個小弟弟和小妹妹也玩在了一起,,起初沒什么,,但是漸漸地熟了,弟弟妹妹們的玩性就起來了,,經(jīng)常性的弄惡作劇,,我和姐姐一有什么好東西就要來搶,如果我們不給,,他們還會添油加醋地向我們的媽媽去告狀,,然后我們要讓著弟弟妹妹這一系列的話有出來了,我們又不得不把東西給他們,,畢竟他們比我們小,,不懂事啊,后來,,我和姐姐盡量不去招惹他們,,見到他們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,但是后來,,我們覺得既然都是出來玩,,何必要那么計較,,我們寬容一點大家都開心啊,俗話說,,退一步海闊天空,,讓著弟弟妹妹一點沒有什么。
從這次的旅游后,,我學(xué)到了寬容,,不論是姐姐對弟弟還是同齡人之間……都需要寬容,從那之后,,我時常會讓著別人,不去和別人計較一些雞毛蒜皮的小事,,那樣不僅浪費時間,,而且會讓別人覺得你是一個很斤斤計較的人,這樣會有人不愿意和你成為朋友,,他們會認(rèn)為你是一個很自我的人,,眼里每人別人只有自己,所以,,你也許會失去一點,,但是我相信,你收獲到的一定會比你失去的多得多,!
學(xué)會寬容的感悟篇八
在浩如煙海的書籍中,我選擇了《水孩子》這本書,,因為這個書名深深地吸引了我,,水孩子究竟是一個怎樣的孩子呢?我充滿了好奇,。
故事中的主人公的設(shè)定與眾不同,。以往讀到的故事中,主人公基本都是以善良,、弱小,、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的,但這本書的主人公湯姆卻完全不同,。他是一個掃煙囪的孩子,,一直過著被師傅虐待的生活,他不但出言不遜,,還染上了許多不好的習(xí)慣:不愛清潔,、自私、愛撒謊,、毫無教養(yǎng)……簡直是個名符其實的壞小孩,。
在一次掃煙筒時誤被主人當(dāng)成了小偷,他只好拼命逃進森林,橫越荒野,,翻過峭壁,,最終逃到了河邊,在水里他得到了仙女的幫助,,成為了水孩子,。他在那里無憂無慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子,,于是踏上了闖蕩大海的旅途,。他不畏艱辛,終于來到了無邊無際的大海,,在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下,,解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會了“以德報怨”,,懂得了不僅要用愛對待自己的朋友,,更要用愛對待曾經(jīng)傷害過自己的人。最后,,仙人讓他變成了一個年輕勇敢的帥氣小伙,。
在整個故事中,讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法,。她從不打罵水孩子,,只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法,以此來提示水孩子——知錯就改,。湯姆偷吃了糖果,,但她只是在他背后默默注視而不去制止,這看上去很奇怪,,可是她從來就不把櫥柜鎖上,。她的真正意思是:要人家不要去碰火,先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害,。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化,,漸漸地改變了自己,最后成長為一個熱愛真理,、正直,、勇敢的人。
同學(xué)們,,讓我們每個人都,,用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容,,這世界就多一份陽光,,多一份愛,。
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學(xué)會寬容的感悟篇九
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德,。寬容不是膽小怕事,,而是海納百川的大度,。做人要。寬容如水,。寬容,,即原諒他人的過錯,,不耿耿于懷,,不錙銖必較,,和和氣氣,做個大方的人,。寬容如水般的溫柔,,在遇到矛盾時,往往比過激的`報復(fù)更有效,。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,,使人冷靜,、清醒。
寬容似火,。因為更進一層的寬容,,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心,。心平如水的寬容,,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,,更令人感動,。寬容,能融化彼此心中的冰凍,,更將那股愛的熱力射進對方心中,。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是門學(xué)問,。對于小過失,,小錯誤,你可以快樂地寬容對方,。但對于大過失,,大錯誤,,就要考慮清楚。寬容并非包庇,,隱瞞,,而是幫助。
當(dāng)然,,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,,寬以待人”。輕易原諒自己,,那不是寬容,,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,,是濫情;寬容不值得寬容的人,,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱,。所以,,寬容本身也是一門學(xué)問。
因為寬容,,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,,但還有比他更寬廣的東西——人心,。讓我們吧!
學(xué)會寬容的感悟篇十
寬容是一種理解,寬容是一種修養(yǎng),,是一種品質(zhì)更是一種美德,。寬容并不代表軟弱無能,而是一種海納百川的大度,,人需要,。
寬容不是無能地接受一些過分的事情,而是包容一些雞毛蒜皮的小事,。而我,,兒時并不懂得寬容。記得我小學(xué)時期的某一天,,那天正有我們最喜歡的美術(shù)課——小孩天性愛玩幼時的我自然喜歡美術(shù)課,。美術(shù)課前,我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆,,在紙上涂涂畫畫,。還可以制造些動靜,,引來周圍同學(xué)的關(guān)注。周圍的同學(xué)看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆,,我的心里開始飄飄然了,。“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我和同學(xué)們的歡聲笑語,。在操場上玩鬧的同學(xué)聽見上課鈴響起后迅速地跑回教室,。這時,一位男同學(xué)在奔向座位的過程中撞到了我的桌子,。我心愛的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上,,被摔得亂七八糟,還被周圍匆忙的同學(xué)踩了幾腳,。我是剎那間被怒火貫穿了大腦,,紅著雙眸對那個男生罵了起來。那個男生倒也沒生氣,,彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我,,還向我誠懇地道歉。然而我當(dāng)時怒火攻心看他做完這些仍不滿足,,但由于忌憚老師便只好作罷,。美術(shù)老師已經(jīng)進班了,看著這場“鬧劇”結(jié)束便開始講課,。這時,我無意間向窗外看去,,我的.語文老師皺了皺眉意味深長地看了我一眼,。那節(jié)美術(shù)課我聽的極不認(rèn)真,一直在想老師那個眼神是什么意思,。
直到第二天,,我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情,,而我非但沒辦而且將這件事忘得一干二凈,。當(dāng)老師來詢問我事情的情況時我才恍然想起,我紅著臉支支吾吾了許久也說不出個所以然,。老師看我這幅樣子點了點頭,,許是知道了什么。但我差異的事她并沒有責(zé)怪我,,那件事的重要性我是知道的,,低下頭也為自己的過錯反思。這時老師拍了拍我的頭說:“生活中,,沒有人是不會犯錯的,,而我們也不能抓著別人的錯誤不放,,要他人?!甭犃死蠋煹脑?,我的心中涌動著一股異樣的感覺。與老師道別后,,便匆匆找到那位男同學(xué)與他道歉,。
海納百川,有容乃大,。我們要像大海一樣,,有一顆包容的心。
學(xué)會寬容的感悟篇十一
去年寒假,,我與父母去日本旅行,。因為是去日本北部,非常寒冷,,所以媽媽把她的`手套借給我,。
手套是媽媽在南京讀大學(xué)時用的,不新,,但很干凈,,也沒有破損。媽媽很愛惜這雙手套,。到了日本,,我們?yōu)榱吮E坏貌淮┑孟駛€圓皮球,行動起來非常不方便,。但即使是這樣,,我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮。
于是,,我戴著手套與媽媽一塊堆起雪人來,。玩了一上午,我們都累得筋疲力盡,,打算去找吃的,。走著走著,我覺得似乎有什么不對勁,。再看看雙手,,心中突然咯噔一下——我把手套丟了!
怎么辦呢?我的心頓時像十五個吊桶打水——七上八下。我們已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),,再回去找是不可能的了,。可如果找不到,,媽媽一定會生氣的!我怎么就這么不小心呢!
“怎么走這么慢,,是累了嗎?”媽媽不知不覺中走到了我面前,,她轉(zhuǎn)過頭,關(guān)切地問道,。
我心里更慌了:到底告不告訴媽媽呢?如果說,,媽媽會生氣;但就算現(xiàn)在不說,她遲早也會知道,。內(nèi)心一番激烈掙扎后,,我終于支支吾吾道:“我……我……我不小心把……你的手套弄丟了?!?/p>
我低著頭,,偷偷觀察媽媽的反應(yīng)。只見她仍是那樣心平氣和地問我:“仔細(xì)想想,,有沒有放在哪兒?”“我……我不知道,。”我松了一口氣,,但心仍怦怦直跳,。“那就算了,???我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無其事般,拉著我繼續(xù)往前走,。
我呆呆地走著,,心中回想起昨晚發(fā)生的事。昨晚,,弟弟不知怎么回事,,特別興奮,吵到十二點都不能睡,,我生氣極了,對著他大喊大叫,。媽媽卻說:“在外面旅行,,我們應(yīng)互相遷就,寬容同伴,,讓自己平靜下來,。”
想到這里,,我心中頓時涌起一陣?yán)⒕?。是啊,每個人都會有犯錯的時候,。這時,,我們應(yīng)給予他人更多的理解,。
那雙手套,自始至終也沒有找到,,媽媽也自始至終沒有責(zé)怪我一句,,卻給予了我人生中寶貴的財富——寬容的心。
學(xué)會寬容的感悟篇十二
教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生明確對別人寬容的重要性,,了解寬容的原則,。
教學(xué)重點:明確寬容的重要性。教學(xué)難點:學(xué)會寬容,。
教學(xué)方法:討論,,分析,歸納,。教學(xué)過程: 一:導(dǎo)入:
同學(xué)們,,你想擁有朋友嗎?
你想擁有一個和諧,,良好,,舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎? 你想擁有溫馨,,融洽,,親密的人際關(guān)系嗎? 你想將來學(xué)業(yè)有成嗎,? 那么請你學(xué)會寬容,。二:什么是寬容:(你是怎樣理解寬容的?)1. 幾個同學(xué)發(fā)言,,談自己對寬容的理解,。(略)2. 師總結(jié)寬容的定義:寬容就是指人的度量大,心胸開闊,,待人寬厚,。3. 師讀:《大英百科全書》對寬容的解釋:容許別人有行動和判斷的自由,對不同于自己觀點的見解,,應(yīng)耐心公正地容忍,。
愛因斯坦:寬容意味著尊重別人無論哪種可能的信念。有人贊美說:寬容是在荊棘中生長出來的谷粒,。4. 學(xué)生讀楚莊王寬宏大量的故事,。
5. 學(xué)生談聽完故事的想法,談楚莊王此事處理得如何,。6. 學(xué)生舉例:歷史上寬宏大量的故事,。7. 兩個同學(xué)表演:“一同學(xué)撞了對方”。8. 同學(xué)談上述表演可能出現(xiàn)的情況。
9. 看大屏談如果實際生活中出現(xiàn)以下類似情況,,將如何處理,。三: 寬容的意義:(為什么要學(xué)會寬容)1. 幾個同學(xué)談寬容的意義。2. 總結(jié)寬容的意義:
1)`寬容不僅是檢驗一個人道德修養(yǎng)的一個尺度,,而且是關(guān)系到能否搞好人際關(guān)系,,能否搞好工作,能否搞好社會安定的重要問題,。
2)一個人如果能體諒別人,,理解別人,不苛求人,,不算計人,,他就會被看作與人為善,品德高尚的人,。
3)寬容是交友之橋,。人們總是愛和厚道的人交朋友。人們常說:“腹中天地闊,,常有渡船人.” 4)寬容有助于人際關(guān)系和諧,。它能給人以溫暖,感化和醒悟,,它能緩解人與人之間的矛盾沖突,,甚至化干戈為玉帛。四:寬容的原則:
1. 兩個同學(xué)表演“考試作弊”
2. 同學(xué)談對一同學(xué)允許另一同學(xué)抄的看法,。
3.教師總結(jié):法國大作家雨果說得好:“世界上最寬闊的東西是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,?!睂捜荩俏覀冏约阂环】档男碾妶D,,寬容是這個世界一張美好的通行證,!同學(xué)們,讓我們把自己鍛煉成為一個具有豁達大度,,廣闊胸懷的人吧,。