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傅雷家書讀后感高一 傅雷家書讀后感高中1000字(七篇)

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傅雷家書讀后感高一 傅雷家書讀后感高中1000字(七篇)
時間:2023-03-07 19:56:20     小編:zdfb

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。

傅雷家書讀后感高一 傅雷家書讀后感高中1000字篇一

車一開動,,大家都變了淚人兒,,呆呆的直立在月臺上,等到冗長的列車全部出了站方始回身,?;丶业娜嗆嚿希瑐€個人都止不住流淚,。傅敏(傅聰之弟)一直抽抽噎噎。昨天一夜我們都沒睡好,,時時刻刻驚醒,。今天睡午覺,,剛剛朦朧闔眼,又是心驚肉跳的醒了,。昨夜月臺上的滋味,多少年來沒嘗到了,,胸口抽痛,,胃里難過,,只有從前失戀的時候有過這經(jīng)驗。今兒一天好象大病之后,,一點勁都沒有,。

媽媽隨時隨地都想哭,眼睛已經(jīng)腫得不像樣了,,干得發(fā)痛了,,還是忍不住要哭,。只說了句:“一天到晚堆著笑臉”,,她又嗚咽不成聲了。真的,,孩子,你這一次真是“一天到晚堆著笑臉”,!教人怎么舍得,!老想到五三年正月的事,(一九五三年正月,,就貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問題,,傅聰與父親爭論激烈。傅聰根據(jù)自己的音樂感受,,不同意父親認為第九首《“克勒策”奏鳴曲》最為重要的觀點,,認為《第十小提琴奏鳴曲》最重要。雙方爭執(zhí)不下,。父親認為傅聰太狂妄,,“才看過多少書?”,,而當時國外音樂界一般都認同第九首最為重要,。所以父親堅持己見,,這樣雙方發(fā)生了嚴重的沖突。在父親勃然大怒的情況下,,倔強的傅聰毅然離家出走,,住在父親好友毛楚恩的友人陳伯庚家近一月余。后因傅雷的姑夫去世,,覺得人生在世何其短促,,父子何必如此認真,感慨萬千,,遂讓傅聰?shù)艿芨得艚痈德敾丶?,雙方才講和。)我良心上的責(zé)備簡直消釋不了,。孩子,,我欺凌了你,我永遠對不起你,,我永遠補贖不了這種罪過,!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向媽媽說,。人生做錯了一件事,,良心就永久不得安寧!真的,,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補贖,,不能洗刷!

這是家書收錄的第一封家信,。傅雷對孩子要求極嚴,,他為人極為嚴肅,甚至刻板,、不近人情,。妻子朱梅馥女士是傅雷青梅竹馬的戀人,兩人情深意篤,,相敬如賓,。就連她也說有時和傅雷在一起是“精神上備受折磨”。傅雷性格倔強,,一生追求藝術(shù)第一,,真理第一;而傅聰年少氣盛,,更是一個“吾愛吾師,,但吾更愛真理”的人,所以導(dǎo)致后來的父子反目,傅聰離家出走,。其實還是性格使然,。但這件事對傅雷的打擊很大,在這封家書里傅雷表達了作為一個父親的真誠的愧疚之情,。自從有了元元之后,,我身兼老師和父親的雙重身份,對傅雷的這種感情應(yīng)該說是體會更深,。我現(xiàn)在明白了并且有了一個結(jié)論,,這個結(jié)論也許有的人不會同意,那就是:一個沒做過父親(母親)的人也絕不會是一個好的老師,。在我看來,,在很多方面做父母和做老師是相通的,他們面對的都是孩子,,都是要教育的對象,,并且都是未成年人,而父母或老師手中有一種權(quán)力,,這種權(quán)力好象是天生的,,你擁有它是天經(jīng)地義的一樣,所以我們有時就不免濫用這種寶貴的權(quán)力而做出一些讓人后悔的事來,。

傅雷其實就是這樣,,他可能覺得作為父親,管教兒子是天經(jīng)地義的事,,而且做父親的擁有不容質(zhì)疑的絕對權(quán)威,,他不允許兒子來挑戰(zhàn)這種權(quán)威。其實做老師又何嘗不是如此呢,?試想想,,當老師這么多年,做出的傷害學(xué)生的事情還少嗎,?給他們帶來的身體上和精神上的傷痛還少嗎,?真是不堪回首,不敢回首啊,。

所以讀到這一段感觸特別深,我完全能體會傅雷內(nèi)心深處的痛苦和內(nèi)疚,。往事已矣,,“悟已往之不諫,知來者之可追”,,后來者當深戒之,,更重要的是做好后面的事。

傅雷家書讀后感高一 傅雷家書讀后感高中1000字篇二

傅雷與兒子的書信往來過程是十分高興的,,雖然他自己工作很繁忙,,但從未覺得寫信是一份耗時的差事,。

我跟你是永遠談不完的,正如一個人對自己的獨白是終身不會完的,。

我高興的是我有多了一個朋友,;兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的,!

我跟你的討論與爭辯,,常常就是我跟自己的討論與爭辯。父子之間能有這種境界,,也是人生莫大的幸福,。

世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),,更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù),!

傅雷寫信不僅是言教,同時也是身教,。他經(jīng)常以自我批判來教育身在千里之外留學(xué)歐洲的兒子,。

許多事你們一時覺得我看得不對,日子久了,,現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯,。

你過去承認我“在高山上看事情”,也許我是近視眼,,看出來的形勢都不準確,。但至少你得用你不近視的眼睛,來檢查我看到的是否不準確,。果然不準確的話,,你當然不用,也不該聽我的,。

等到有一天,,我發(fā)覺你處處比我看得清楚,我第一個會佩服你,,非但不來和你“纏夾二”亂提意見,,而且還要遇事來請教你呢!

盡管我埋葬了自己的過去,,卻始終埋葬不了自己的錯誤,。

可憐過了四十五歲,父性才真正覺醒,!

我做父親的一向低估了你,,你把我的錯誤用你的才具與苦功給點破了,我真高興,我真驕傲,,能夠有這么一個兒子把我錯誤的估計全部推翻,!

有一次,兒子的來信給郵局弄丟了,,傅雷誤解了兒子,,顯示出了內(nèi)心的不高興:

轉(zhuǎn)往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)一節(jié),你從來沒和我們談過,。老實說,,我是很有自卑感的,因為這反映你對我還是不放心,。大概我對你從小的不得當,,不合理的教育,后果還沒有完全消失,。

但傅雷的出發(fā)點還是讓兒子心領(lǐng)了的,。

孩子,以后隨時來信把苦悶告訴我,,我相信還能憑一些經(jīng)驗安慰你呢,。爸爸受的痛苦不能為兒女減除一些危險,那末爸爸的痛苦也是白受了,。

父母的缺點與壞脾氣應(yīng)該不斷的作為孩子的戒鑒,,不然的話,人的性格就沒有改善的指望了,。家里囑咐你的話就多聽一些,,在外就不必只受別人批評。

一個人的發(fā)泄是要求心里健康,,不是使自己越來越苦悶,。

人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,,生活才如死水一般,;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,,真正的解脫,。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,,就好了,。

對自己父母,不用怕“自吹自捧”的嫌疑,,只要用時分析一下弱點,,把別人沒說出而自己感覺到的短處也一齊告訴我們。

傅雷甚至這樣勸兒子勤于寫家信,,真是太可愛的父親?。?/p>

想到你們倆的忙碌,不忍心要求多動筆,,但除了在外演出,,平時你們該反過來想一想:假定我們也住在倫敦,難道每兩星期不得上你們家吃一頓飯,,你們也得花費一二小時陪我們談?wù)勗拞幔?/p>

傅雷家書讀后感高一 傅雷家書讀后感高中1000字篇三

讀完《傅雷家書》后,,給我的感受是這不僅僅是家書,更是一本教人育人的書,。在這里,,傅雷不只是一個父親,同時也是兒子的好友,、老師,。書中字里行間無不透露著一個父親對兒子的愛,朋友的關(guān)心勉勵,,老師的諄諄教誨,。

信中的內(nèi)容除了生活瑣事外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,,傅雷在灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,,讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴,,做一個德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家。為此,,他不斷寄送大量中國本土文化的學(xué)習(xí)資料,,生怕兒子離開故土后把本土文化淡忘。

《傅雷家書》凝聚著傅雷對黨和國家的愛以及對兒子的深切期望,。信中,,傅雷告訴兒子一個年輕人如何做人、對待生活的問題,,對兒子進行了引導(dǎo),,如在學(xué)習(xí)上應(yīng)該勞逸結(jié)合,先學(xué)習(xí)樂理,,切不可操之過急,。還有母親的無微不至的關(guān)心,如在婚戀方面,。都像是良師益友一樣提出意見和建議,。

從“在公共團體中,,趕任務(wù)而妨礙學(xué)習(xí)是免不了的,這一點我早就料到,,一切只有你自己用堅定的意志和立場,,向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否者出國的準備又能做到多少呢,?特別是樂理方面,,我一直放心不下,從今以后,,處處要依靠你個人的毅力,、信念與意志——實踐的意志。千叮嚀萬囑咐,,父母心放不住,。傅雷希望兒子少走彎路,避免重蹈覆轍,,體現(xiàn)了對兒子深沉的愛,,同時也告訴我們應(yīng)該理解父母的苦心,他們都是為了我們好,,希望我們有所建樹,。傅雷對兒子的理解和希望也是天下父母所想的。

家書涉及各個方面,,內(nèi)容富有哲理,。告訴年輕的一代做人做事要有條有理,不能激進,,要學(xué)會如何做人,,在學(xué)習(xí)上更要刻苦下功夫,不負眾望,!

傅雷家書讀后感高一 傅雷家書讀后感高中1000字篇四

花了將近一周零散的時間,,讀完了傅雷家書,感觸很多,,首先想說,,很幸運自己可以在這個年紀,剛上大學(xué)的這個階段讀完這本書,,我有著和剛出國時的傅聰相似的年紀,,又是和那時的他一樣,剛剛離開父母,??吹礁道自跁袑Ω德斦f的話,仿若是自己的父母對自己說的一般,。

在這本書里,,我讀到了兩個字——愛與孝,。

不得不說,傅雷寫給傅聰?shù)拿恳环庑胖?,都包含了他對傅聰?shù)膼?。其實從小,傅聰就被傅雷嚴格地管教著,,父母都是希望子女成才的,或許傅聰沒有一個被父母寵著的童年,,但傅雷對他嚴厲的愛,,是他日后成才必不可少的。

在傅聰剛剛出國學(xué)習(xí)的那段日子里,,相信他是很不適應(yīng)的,,畢竟第一次離父母這樣遠。但是傅雷給他寫信,,他以這種方式告訴傅聰,,父母還是在你身邊的,這會給傅聰那孤獨的心莫大的慰藉,,會讓傅聰有一種與父母天涯若比鄰之感吧,。

在傅聰小有成就之際,傅雷如良師益友一般,,告訴傅雷不能驕傲,,好讓傅聰明白要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,提高自己,,為他日后更大的成功做了很好的指引,。雖然傅聰常常不回信,但是傅雷依舊孜孜不倦的給傅聰寫信,,在其中我們不難感受到父母對子女那深切而又默默的愛,,只求為子女付出多一點,而不求有什么回報的愛,。

在國內(nèi)反右的時期,,傅雷深受困擾,但是他為了不讓傅聰擔(dān)心,,為了能讓此時小有成就的傅聰更加專注于自己的學(xué)習(xí),,寧愿自己在心中默默地承受這份痛苦。

傅聰成家之初,,傅雷還以一個過來人的身份,,為他的新婚生活指導(dǎo),要知道,,此時的傅雷,,是受到國內(nèi)反右斗爭的巨大困擾的,。一面要承受改造自己的巨大壓力,一面要用心教導(dǎo)孩子,,相信如果心中沒有對傅雷滿滿的愛,,是做不到的。

說到這里,,不得不想到當前我們的教育方式,,現(xiàn)在有很多父母,覺得自己的家庭環(huán)境好了以后,,子女就可以坐享其成,,不需要再吃很多苦了,也不需要被歷練,。從小父母便讓他們過著優(yōu)越安逸的生活,,在此種環(huán)境下長大的小孩,想必早已被這種生活方式消磨了意志,,早已失去了向上攀登的勇氣,,還常常有一種自我優(yōu)越感,也難怪當下如此多的“富二代”了,。反觀傅雷的教育方式,,雖然有優(yōu)越的家庭條件,但是他從小還是嚴厲對待自己的孩子,,無論是傅聰還是傅敏,,從小都受到了正確的教育,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,也不難解釋,,為什么傅聰可以成為鋼琴家,而傅敏可以在教育界小有成就了,。

同樣是對子女的愛,,現(xiàn)在有些家長選擇了用物質(zhì)來表達,而傅雷選擇了用他自己的精神來表達,,而真正對子女有用,,可以有益于子女日后發(fā)展,而不是僅僅是他們一時受用的,,正是這承載在嚴厲教育中的愛了,。這真正是一個讓我們深思的問題,為何社會在進步,,而有些人的教育方式,,卻在退步呢?

其次,,我想說的是一個孝字,。

讀完整本書,,覺得有一個會令我特別感慨的地方,傅聰給父母的回信,,可能實在是太少了,。特別是他剛剛出國的那段時間,從傅雷的信可以看出,,傅聰時常是幾個月都不回一次信的,。在那個通訊不發(fā)達的年代,又與父母分隔如此之遠,,幾個月不回信,,換做是我,絕對是做不到的,,父母對自己是如此關(guān)心,而傅聰卻讓父母擔(dān)心,,這是在我看來傅聰做得不好的地方,。相信哪怕一封信中只是簡簡單單的幾句話,也可以給父母莫大的慰藉吧,。

傅雷與他的妻子走得是如此的突然,,沒有再給傅聰盡孝的機會,在我看來,,日后傅聰自己想起這段年輕時的往事,,也會后悔不已吧。我們現(xiàn)在也處于這樣一個年齡段,,我們正處在人生最美好的時光,,父母卻正在一天天地老去,而我們與父母的距離,,也越來越大了,。父母仍然是關(guān)心我們的,或許只是我們感覺不到罷了,。我覺得我們再沒有時間,,也應(yīng)該不時抽出點時間給父母打個電話,哪怕是一兩句噓寒問暖的話,,也會使父母感到欣慰吧,。不要等父母不在了,才想到去盡孝,,才想去關(guān)心父母,。不要像傅聰一樣,留下這種遺憾,。

不得不說,,一本好書永遠不會隨著時間的流逝而褪去它的色彩,,在我看來,傅雷家書對我們當代的人也是如此重要,,要是人人都看得懂傅雷家書,,要是人人都能體會其中的感情,當下也不會有如此多的空巢老人了,,也不會有如此多的不孝子女了,,社會也不會如此地缺乏愛和溫暖了。

很慶幸自己可以在這個年紀讀到這本書,,可以讓我從傅雷的角度看到父母對自己的愛,,可以讓我知道更多自己該做的事。

傅雷家書讀后感高一 傅雷家書讀后感高中1000字篇五

《傅雷家書》這是讀大學(xué)的時候老師給我們介紹的一本書,,知道是一本好書,,但是一直沒有時間去看,去細細的品位,,在放假的時候,,終于逮到了時間,翻開了幾年前買過來的書,,細細地品位,。

《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣,?!陡道准視钒俜种俚伢w現(xiàn)了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話,。他無拘無束,,心里怎么想的,筆下就怎么寫,,用不著擔(dān)心“審查”,,也用不著擔(dān)心“批判”。正因為這樣,,《傅雷家書》如山間潺潺清溪,,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鷗,,如無瑕的白璧,,如透明的結(jié)晶體。感情是那樣的純真,那樣的摯樸,。沒有半點虛偽,,用不著半點裝腔做勢?!陡道准視返囊饬x,,遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,,或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,,但在疼愛的同時,不忘對其進行音樂,、美術(shù),、哲學(xué)、歷史,、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,,縱使以如此之大的中國,能夠達到此種地步的,,未知能有幾人,,因為這確實需要充足的條件,父親要學(xué)貫中西,,兒子也要知書達理,,而父子之間更要在相互尊重和愛護的基礎(chǔ)上達成充分的默契,。

首先,,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細致入微,,無微不至,,嚴謹認真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗,,我覺得,,之所以能夠如此,很大程度因了書信這種表達,、交流或?qū)懽鞣绞?。只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛,、自然舒暢的作品誕生,。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活,、戀愛,,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析,、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,,譯作),,使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家,、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人,、做學(xué)問的細致、嚴謹,、認真的態(tài)度和作風(fēng),。如果說《傅雷家書》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物“或者經(jīng)典的”教子篇“,那么,,我想首先而最具這種意義的應(yīng)當是這種態(tài)度和作風(fēng),。但絕不僅限于此,還有,,傅雷先生由于自己的學(xué)識,、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā),。當然,,我不認為它僅僅是”最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物“或者”教子篇“,對于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒(狹義)的讀者,,這些家書仍不失其偉大,。書中處處閃耀著智慧的光芒,時時給人深刻的開導(dǎo),。其中貫穿始終,,我以為最重要的一點,就是關(guān)于做人,、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實為一體的思想,。

在我看來,這就是重視和強調(diào)”一般修養(yǎng)“的重要,。在其他信中,,這種思想都有出現(xiàn),比如關(guān)于去博物館,、去森林等建議,,便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),而不是一味練琴,、搞音樂,。對我的啟發(fā)則是,讀書只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他,。即使讀書,,也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),,科學(xué),、哲學(xué)、社會學(xué),、經(jīng)濟學(xué),,歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。因為,,人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整,。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,,廣泛閱讀是有好處的,。其實我早就受了偉人的影響而這么要求自己了。除此之外,,其他比如,,關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系,應(yīng)當以理智控制感情,;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,,因而明白人的局限性等等,皆為真知灼見,,無不閃耀著理性的靈光,!以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。

所謂”書不盡言,,言不盡意“,,讀后感只能記錄我的一部分收獲,,更多的則寫不出來,,而是要融入身體。

傅雷家書讀后感高一 傅雷家書讀后感高中1000字篇六

俗話說的好:“父恩比山高,,母恩比海深,。”讀完了《傅雷家書》本書后,,我充分感受到了父母對兒女的愛,。信中的傅雷流露出對兒子的深情,同時也不乏有著不可抗拒的威嚴,。信中的父子,,似乎已成了朋友。他們談?wù)撝囆g(shù),生活,,學(xué)習(xí),,做人修養(yǎng)等。一封封的書信,,一次次的愛,,作為父親的傅雷用父愛影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斠院蟮纳畲蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ),,教會了他如何在這世上生存,。

其實,傅雷只是這千千萬萬的父母之一而已,,同時他也是這千千萬萬的父母的代表之一,。他擁有著這世上最普通,最平常的愛,,同時這也是這世上最偉大,,最圣潔的愛,但其實我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛,。

父愛母愛是偉大的,。母親孕育了我們,而父親為我們撐起了一個溫暖而幸福的家,。母親就像避風(fēng)港,,外面再風(fēng)大雨大,母親也會為我們遮風(fēng)擋雨,。父親就像是一盞明燈,,為我們照亮前進的道路,把我們引導(dǎo)到正確的道路上,。

你不要說你沒有感受到父母帶給你的愛,,其實愛就在我們身邊,它們等著你去發(fā)現(xiàn)它們,。

從我們兒時的呀呀學(xué)語,,到姍姍學(xué)步,到現(xiàn)在,,父愛母愛就包圍著我們,。當我們生病時,母親在旁細心照顧我們,,父親為我們擔(dān)心,。當我們嘗遍喜怒哀樂時,父母可能比我們所嘗的卻比我們多得更多,。雖然有時候父母會責(zé)罵我們的不是,,甚至?xí)邮执蛭覀?,但請記住,父母打罵我們時,,其實心里比我們更痛,。也請記住,父母永遠都是為我們好,,永遠都是愛我們的,。

父母之愛,應(yīng)沒齒難忘,。我們應(yīng)當知恩圖報,,做一位孝順的兒女。

傅雷家書讀后感高一 傅雷家書讀后感高中1000字篇七

翻開頁頁泛黃的書信,,散發(fā)著淡淡的墨香,,眼前仿佛是父親殷切的期盼,母親欣慰的笑容,。正所謂“潤物細無聲”,,傅雷家書是父親對在波蘭留學(xué)兒子的教誨,更是一位父親對兒子無聲的愛,。

一封封家書寄托了傅雷對兒子藝術(shù)上的告誡,,精神上的勉勵?!陡道准視肥歉道追驄D在1954年至1966年間寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信,,從一紙紙泛黃的家書中,我看出傅雷與傅聰已超出父子,,朋友的界限,,成為藝術(shù)上、思想上的知音,。

在散發(fā)縷縷墨香的家書中,,不僅是給予兒子藝術(shù)的教誨,更昭示出崇高的人生境界,,讀罷,,我深受啟發(fā)。

我從小就有一個學(xué)醫(yī)的夢想,。由于這次新冠疫情,,我看到了醫(yī)務(wù)工作者的家國情懷,,醫(yī)者仁心,,這使我更加堅定這一夢想,夢想終歸是停留在腦子里的幻想,,如若不付諸行動,,永遠不會變成現(xiàn)實,,學(xué)醫(yī)的第一步是學(xué)好生物,但偏偏這門學(xué)科,,我的成績很不理想,,我想努力,但每次都被借口打敗,。當讀到“自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn),,我是最不贊成的!……只有事實才能證明你的心意,,只有行動才能表明你的心跡”時,,我憣然醒悟,一味地責(zé)備自己,,只會浪費時間和精力,,唯有用行動才能證明你心之所向,我決定用行動證明一切,,不讓夢想成為空談,,不被借口打敗,而是打敗借口,。

從這本書中,,我讀出了父子之情,讀出藝術(shù)修養(yǎng),,更讀出了人生哲理,。這對于傅聰,對于我們來說,,是一筆可貴的財富,。

感謝在這個假期遇到“傅雷家書”,我還想再次走入那張張泛黃家書的背后,,去探尋更多的人生哲理,。

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