報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇一

大家好!

回顧一學(xué)期工作,，本人深刻體會(huì)到,，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作,，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān),。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作主力軍,。下面對(duì)20__年的教學(xué)工作作以匯報(bào)：

一,、思想政治方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要精神,。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實(shí),，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面：

1、備課

作為一個(gè)新教師,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為上好課，本人常上網(wǎng)查資料,，博采眾長(zhǎng),。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，本人盡量將課程形象化,。復(fù)習(xí)階段,，本人把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,，簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),。課后及時(shí)做授課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

本人利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，耐心講解,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。并能積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生,，本人常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo),，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，本人把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三、職業(yè)道德：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是"愛",。師愛，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛,，沒(méi)有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情,。

1,、愛是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的基本情況的了解,。這是做好教育工作、避免盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了解學(xué)生本人常和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起聊天，中午休息時(shí)和他們閑聊,、下棋,，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,，本人對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本情況掌握了不少,。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們,。

2,、愛是關(guān)懷。

師愛,，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,。入冬以后,，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。

3,、愛是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的,，這就要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng),。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信賴感,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,，本人發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他們熱愛勞動(dòng),，樂(lè)于助人,，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強(qiáng)的自尊心,。本人對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),，從不以分?jǐn)?shù)論英雄，還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事,，適時(shí)給予肯定,。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育,，同學(xué)會(huì)對(duì)他們另眼相看,。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使本人深刻認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)后進(jìn)生要多給些溫暖,，理解,、尊重、信任他們,。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料,。用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感,，那么健全的人格形成了,。

4,、愛是責(zé)任。

愛學(xué)生要深入,、理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)持原則,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生的眼前,，更注重學(xué)生的未來(lái)。

作為一個(gè)教師,，本人有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)殿堂,，學(xué)到更多知識(shí);有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無(wú)盡的天空,。

在教學(xué)中本人嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),，由此吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識(shí)面明顯有了拓展,。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，一視同仁。本人們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,，于是,，本人盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校本人采取讓同學(xué)教,，親自教,，讓同學(xué)考他們，本人親自考他們等方法,，促使他們學(xué)習(xí),。通過(guò)期中考試本人發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步。

教師的責(zé)任不僅在于傳授知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人的基本行為準(zhǔn)則,。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。本人不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育,。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育形式,，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,。本人還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，同時(shí)也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等,。

五、事業(yè)心,、責(zé)任心：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到脈絡(luò)清晰。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，多些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。尤其本人是個(gè)新教師,，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中,，本人還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己。而且社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,，本人們從事的是一項(xiàng)良心工程,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成本人們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

謝謝大家!

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間,，我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔,，展望未來(lái),，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”,，無(wú)愧于這一稱號(hào)：

一,、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二,、語(yǔ)文教學(xué)方面

虛心求教，強(qiáng)化自我,。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：去年____月我擔(dān)任________級(jí)________班的語(yǔ)文教學(xué)工作，本年____月至今擔(dān)任本級(jí)________,、________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

第三是做到“不恥下問(wèn)”

語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時(shí)間向……等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，名次一般保持在年級(jí)前三四名,。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。

三、班主任工作

全心全意,，盡職盡責(zé),。我所帶的________級(jí)____班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間,。古人云：“其身正,，不令則從。其身不正,，雖令不從,。”在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過(guò)程中,，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做,。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽,。

由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級(jí)工作開展的有聲有色，取得大量成績(jī),。不謙虛的說(shuō)________級(jí)________班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍,，校日常工作評(píng)比第二,，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái),。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng),。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,，都是有用之才。

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好!

20_-20_學(xué)年度,，本人擔(dān)任高20_屆3、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué),，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下，恪盡職守,，努力拼搏,，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一、政治思想表現(xiàn)

熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，立場(chǎng)堅(jiān)定，遵紀(jì)守法,，始終保持鮮明,、崇高的政治覺(jué)悟，政治思想覺(jué)悟高,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事;忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作,，任勞任怨,，做到個(gè)人利益服從集體利益;待人熱情，關(guān)心集體,，處事公正,，團(tuán)結(jié)同事。

二、思想教育管理

第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。

第二,、熱愛,、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。

第三,、堅(jiān)持勤跟，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,，嚴(yán)格管理,，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，坦誠(chéng)交流,。既關(guān)心愛護(hù),，又嚴(yán)格要求,。

三、課堂教育教學(xué)

第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,，認(rèn)真研究資料和方法。通過(guò)鉆研教材,、研究教法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了教學(xué)工作的順利開展,。準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明,、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)

第二,、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出,。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。

第三、嚴(yán)格要求自己,，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，在備課、輔導(dǎo),、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,，花氣力，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo),、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說(shuō)明、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性,，考后認(rèn)真改卷,，及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。

經(jīng)過(guò)努力，雖然作為普通班無(wú)尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升(所帶班級(jí)在第三次月考中語(yǔ)文成績(jī)名列普通文科班第一)。

四、教研教改方面

第一,，認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃,。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽課,、評(píng)課,，以事實(shí)為依據(jù)，鼓勵(lì)為主,，客觀評(píng)價(jià),，促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高;同時(shí)，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。

第二,，協(xié)助教研室完成校刊編輯工作,。

第三,，注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實(shí)際,，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進(jìn)行提高培養(yǎng),，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高,。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,，撰寫舊體詩(shī)詞一百二十多首,。

第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，開展研究,，積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20_年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇,。

經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力，語(yǔ)文組被評(píng)為20_-20_學(xué)年度優(yōu)秀教研組,，本人被評(píng)為20_-20_學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。

總之，在20_-20_學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點(diǎn)成績(jī),。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在,，逝者不可追,，來(lái)者猶可鑒，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力,。

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快,，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé),。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20__年度的工作匯報(bào)如下：

(一),、在德育方面

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

(二)、在出勤方面

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假,。

( 三),、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”,，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上,，無(wú)論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,，來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

(三)取得的成績(jī)

一份春華,，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

謝謝大家!

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇五

本學(xué)年,，本人擔(dān)任高一(12)、(18)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作,。一學(xué)年來(lái),，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),。

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平,。通過(guò)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不缺席。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三,、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率,。

本學(xué)年,，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái)，本人共聽課25節(jié),，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平,。

在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，狠抓群體育人工作,。

從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的各項(xiàng)工作,，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求,，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六,、正視自我，明確今后努力方向

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,。

4、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績(jī)。

6,、加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本年度本人擔(dān)任九年級(jí)x班的化學(xué)教學(xué)工作,，同時(shí)還擔(dān)任八年級(jí)x班的班主任,，現(xiàn)將本年度個(gè)工作述職如下：

一、思想方面

1,、熱愛教師職業(yè),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，做到為人師表，教書育人,。

2,、服從學(xué)校的一切安排，并做到在工作上做到目的明確,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦，認(rèn)真負(fù)責(zé),，在生活上,，做到團(tuán)結(jié)同事，虛心請(qǐng)教,，低調(diào)為人,。

二、行動(dòng)方面

本學(xué)年以來(lái),，我積極參加各種遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和上級(jí)安排的各種培訓(xùn),，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真努力,，并能按時(shí)完成有關(guān)學(xué)習(xí)的作業(yè)、總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容,，培訓(xùn)時(shí),，認(rèn)真聽講，做好筆記,，將所學(xué)的內(nèi)容帶回學(xué)校,，再培訓(xùn)和幫助其他同事，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于自己的工作或教學(xué)的實(shí)際之中,。另外,，在學(xué)校安排的扶貧，送教下鄉(xiāng)方面,，我以一名服務(wù)生的態(tài)度去對(duì)待相應(yīng)的對(duì)象,，為他們做些我能力范圍內(nèi)的實(shí)事，每次服務(wù)結(jié)束都得到相應(yīng)人士的好評(píng),。

三,、教育方面

對(duì)于班級(jí)管理上，我扮演著多重角色,，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上,，我扮演這學(xué)生的嚴(yán)父，要求學(xué)生講規(guī)矩守紀(jì)律;在生活上,，我扮演著慈母的角色,，讓父母在外的孩子們能感受到家的溫暖;在娛樂(lè)上，我扮演著學(xué)生好伙伴的角色,。我盡量做到以身作則,，做一名讓學(xué)生敬畏的班主任老師，在各位老師,、學(xué)生和我的共同努力下,，我們班的學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成，有了較好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，并得到了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四,、教學(xué)方面

1,、備課

根據(jù)要求，提前兩天備好課,，寫好教案,，且備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向理科組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

3,、課后輔導(dǎo)

眾所周知,，練是學(xué)的鞏固。為了及時(shí)解決學(xué)生在練的時(shí)候遇上的問(wèn)題,，我常利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間到學(xué)生中去,，與學(xué)生交流感情和學(xué)習(xí)心得，學(xué)生不明白的就耐心講解,，讓學(xué)生聽懂之后,，還要求學(xué)生自己找類似的題目來(lái)加強(qiáng)練習(xí),。

總之，在這一年的工作中,，在大家的共同努力下,，在個(gè)方面都取得了一定的成績(jī)，但是我也知道還有一些不足的地方,，例如處理好學(xué)生的兩級(jí)分化問(wèn)題,，課后落實(shí)問(wèn)題還有待提高，在以后的工作中,，我將更嚴(yán)格的要求自己,，發(fā)揚(yáng)自己的有點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，力爭(zhēng)讓自己變得更加優(yōu)秀。

此致

敬禮!

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇七

201x至201x學(xué)年度對(duì)于本人來(lái)說(shuō),，是工作上有較大變更的一年,，是忐忑與困惑交織的一年。現(xiàn)就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下：

201x年秋學(xué)期,，本人分管行知學(xué)校一至九年級(jí)的教學(xué)工作和全體教師的科研工作,，兼代行知學(xué)校九(6)班班主任和九(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué);20_年春學(xué)期，本人調(diào)離行知學(xué)校,，回到三十八中,，分管三十八中政教、團(tuán)委,，負(fù)責(zé)大通路校區(qū)的一些日常工作,，并應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)要求，繼續(xù)兼代行知學(xué)校九(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。

本人潛力薄弱,，始終相信勤能補(bǔ)拙。一年來(lái),，不管是在行知學(xué)校,，還是在三十八中，一向堅(jiān)持早晨七點(diǎn)到校,，晚上七點(diǎn)離校,，中午留校的作息方式，期望以勤勉之身,、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度,，為學(xué)校、老師以及學(xué)生做好一些必要的服務(wù)工作,。其間,，有不周到之處,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的體諒,，本人必須會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，力求改善,，努力完善,。

本學(xué)期，本人初次分管政教和團(tuán)委工作,，對(duì)這些工作都不熟悉,。由于政教和團(tuán)委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持,，使得七,、八年級(jí)計(jì)2575人研學(xué)旅行順利開展，全國(guó)“零犯罪學(xué)?！钡靡陨陥?bào),，合唱展演成功舉辦，跳繩比賽,、素教活動(dòng),、防震演練、未成年人思想道德建設(shè)等工作完滿完成,，暑期學(xué)生體育訓(xùn)練有序進(jìn)行,，各類社團(tuán)活動(dòng)蓬勃開展，并在省,、市,、區(qū)乃至全國(guó)均取得優(yōu)異的成績(jī)。

本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班,，這個(gè)學(xué)期是最個(gè)性的一屆,，因?yàn)榭鐚W(xué)校工作，每一天我只能課前到堂,，下課便回三十八中,，所有的作業(yè)帶回來(lái)改，與學(xué)生課下接觸很少,，因此不得不多思考提高復(fù)習(xí)效率的方法，不得不多研究中考考綱,、中考信息,，使得對(duì)中考復(fù)習(xí)的感受較以往深刻了很多，同時(shí),，學(xué)生的中考成績(jī)也由九年級(jí)開學(xué)初接手時(shí)的倒數(shù)變成了正數(shù),，這是對(duì)本人一年來(lái)辛苦的寬慰,。

為了改變本人口拙筆乏的現(xiàn)狀，工作之余需要不斷學(xué)習(xí),，于是讀書,、隨筆漸成習(xí)慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),，個(gè)人博客卻越寫越糟，一年不如一年,，今年的全區(qū)博客評(píng)比僅獲二等獎(jiǎng),，對(duì)于自信心有極大的打擊。

作為一名教師,，必需要具有忍受清貧,、不怕寂寞,、甘于奉獻(xiàn),、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神,，“飄飄何所似，天地一沙鷗,?！敝挥械恢链耍拍軐?kù)o致遠(yuǎn),。我需要用勤奮去走每一步，用虛心去編織每段時(shí)光,，用敬畏去欣賞每道風(fēng)景,，用寬容和感恩去對(duì)待每一道目光。預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師新的學(xué)年感覺(jué)更幸福!

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師大家好：

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作,。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過(guò)程中,，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參,，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。

一,、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則,，既教書又育人

作為教師,，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn),。在多年的工作實(shí)踐中,，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,，本人一直嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,，謹(jǐn)記自己作為教師的身份,，努力做到以身作則，為人師表,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退，有事請(qǐng)假,。工作積極,、主動(dòng)，敢挑重?fù)?dān),，任勞任怨,，從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處,，做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。熱愛和關(guān)心學(xué)生,，努力使自己能做到既教書又育人,，促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高自身的能力

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓,，對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新,。因?yàn)椋救艘恢眻?jiān)信,，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,，才能克服盲目性、隨意性,，才能取得積極的效果,。

平時(shí)，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),、外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,，特別是20_年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，可謂受益匪淺,。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí),，了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。

三,、教學(xué)不忘反思，作一名研究型教師

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過(guò)程中,，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參,，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，活躍課堂氛圍,，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平,。通過(guò)不斷地努力,，扎實(shí)地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,，5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”,。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證，本人積極報(bào)名參加開課活動(dòng),，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,，校級(jí)開課3次,，片級(jí)開課3次,，桐鄉(xiāng)市級(jí)開課1次，嘉興市級(jí)開課1次,，每個(gè)學(xué)期都有研究課例,，每次開課都認(rèn)真對(duì)待，受到了聽課老師的好評(píng),，教學(xué)能力得到了很大的提升,。課后，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思,、總結(jié)，與同事交流,，并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái),，累積以后集結(jié)成文。

其中,，12篇論文,、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng)，3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng),，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表,。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究,，以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底,。期間，參與了多個(gè)校級(jí),、市級(jí)課題,，努力承擔(dān)研究任務(wù)，撰寫研究心得,，1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自己也主持了1個(gè)校級(jí)課題,，于20_年完成了結(jié)題工作，另1個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年,，正在結(jié)題準(zhǔn)備中,。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好教研組長(zhǎng)工作

因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,，有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作，在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的3年之中,，教研組活動(dòng)得以順利開展,，并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,，愛學(xué)習(xí),，愛交流,，會(huì)共享，會(huì)思考,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。作為教研組長(zhǎng)，除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動(dòng)外,，本人還積極做好帶頭作用,，每次活動(dòng)都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，使我們的教研活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師多參加開課,、課題研究等活動(dòng),，爭(zhēng)取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步，個(gè)個(gè)有發(fā)展,。

總之,，教育工作沒(méi)有，只有更好,。為無(wú)愧于自己天天面對(duì)的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,，為無(wú)愧于自己為人師的良心，我將積極探索,，攻堅(jiān)克難，求實(shí)創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

這一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,，順利結(jié)束了本學(xué)期工作,。為使今后更好地開展工作,，緊跟時(shí)代的步伐,，現(xiàn)將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、思想方面

一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想,、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí),、踐行_大精神，堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看,，積極參加黨課的學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好政治筆記,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己，為人師表,、教書育人,、愛崗敬業(yè),，服從組織分配，對(duì)工作盡職盡責(zé),，任勞任怨,。能嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī)，嚴(yán)格按照作息上下班,，團(tuán)結(jié)同志,，能與同事和睦相處。教育教學(xué)中,，始終把關(guān)愛學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以平等的,、愉快的,、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個(gè)人,。一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假、遲到,、曠工,。不怕苦，不怕累,，以負(fù)責(zé)為己任,，以助人為樂(lè)趣，以百倍的熱情積極的工作,。

二,、教學(xué)及教育工作上

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大主體參與教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以主體參與教學(xué)模式為綱,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽公開課多次,，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后_課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽課_節(jié)，在校內(nèi)聽課_節(jié),。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5、我虛心向同事請(qǐng)教,，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂，把愛心帶給學(xué)生,，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,，認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課,。為能把工作做扎做實(shí)，工作中我不恥下問(wèn),，堅(jiān)持學(xué)中干,、干中學(xué)，邊學(xué)邊干,，在教育教學(xué)中,，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，同時(shí)為使自己的工作有方向,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識(shí),，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，認(rèn)真書寫案例,、反思，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗,，并將它撰寫成論文,，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高,。

謝謝大家!

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

出于對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛,，20_年畢業(yè)于_師范大學(xué)后，我進(jìn)入到_實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教,。因此我的態(tài)度是積極向上的,，從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代，我要?duì)他們負(fù)責(zé),?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師

“學(xué)高為師，身正為范”,，要想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)_精神和_重要思想,。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、做一個(gè)有愛心的教師

在教學(xué)工作方面,，我主要擔(dān)任x年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。雖然工作任務(wù)繁重,，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,。然而,，所有的工作中，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。因?yàn)閻凼菬o(wú)聲的語(yǔ)言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處,。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,，我都會(huì)尊重。在課下,，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

三,、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。在本校的賽課中我所執(zhí)教的《_》一課獲本校x等獎(jiǎng),。這雖然是些小小的榮譽(yù)，更重要的是它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,，我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的,。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,，我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫阂幻率兰o(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏!我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成功的!

此致

敬禮!

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇十一

本人_年畢業(yè)于酉陽(yáng)民族師范學(xué)校,，_年8月分配到酉陽(yáng)縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué),，_年借調(diào)到龔灘中學(xué)，一直工作至今,，20_年4月獲得縣教委正式調(diào)令,，成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師,。_年至_年參加西南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)自學(xué)考試，獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專業(yè)?？莆膽{,。_年，參加重慶市普通話培訓(xùn),，達(dá)到普通話二級(jí)乙等,。_年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級(jí)等級(jí)證書,。_年年9月經(jīng)酉陽(yáng)縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師級(jí),，_年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語(yǔ)考試，成績(jī)合格,，獲得d級(jí)證書,。_年7月獲得初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師任職資格。

自從參加工作以來(lái),，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和三個(gè)代表重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。為此,，多年來(lái)，我不斷從以下三個(gè)方面努力,，使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步,。

一、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。,。其次,，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性,。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效,，很好的解決了學(xué)生思想等方面的問(wèn)題。

二,、做一個(gè)科研型教師

教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教研工作,，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級(jí)報(bào)刊《江門文藝》(_年第12期)、《文學(xué)與人生》(_第17期)刊登,，獲得市級(jí)征文大賽三等獎(jiǎng),。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級(jí)學(xué)科前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),，曾多次被評(píng)為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者,，自己的詩(shī)歌、小說(shuō),、散文以及教學(xué)論文也多次在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表,。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，我把語(yǔ)文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積極撰寫教學(xué)心得,，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。

總之,，在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的寫作特長(zhǎng)，積極向各大報(bào)刊投稿,，先后在,、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩(shī)歌,、散文小說(shuō),，成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然,，我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì),，積極指導(dǎo)學(xué)生作文，使得部分學(xué)生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，提高了他們的寫作水平,，也為我校營(yíng)造了一個(gè)很好的寫作氛圍。

也正是由于我工作努力,，成效顯著,，我在_年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，雖然自_年借調(diào)到龔灘中學(xué),，到20_年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù)，造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限,，但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,，從來(lái)也沒(méi)有因此而心生怨言，懈怠工作,，反而在工作中更加努力,，4年來(lái)，所任學(xué)科3次獲得年級(jí)單科第一,，也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀教師,。

今年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，我終于得到了正式的調(diào)令,，也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師，我由衷的高興,，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況,，按照有關(guān)文件規(guī)定，把我轉(zhuǎn)評(píng)為初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師,，使我真正納入到初級(jí)中學(xué)評(píng)優(yōu)晉級(jí)的軌道上來(lái)。

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告 高中教師年度述職報(bào)告篇十二

個(gè)人簡(jiǎn)介

做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢(mèng)想,，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求,。受我舅公、舅舅,、姨夫等人的影響,，1996年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校，并以優(yōu)異的成績(jī)被徽州師范學(xué)校錄取,。1999年師范畢業(yè)后,，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，成為一名奮斗在三尺講臺(tái)的小學(xué)教師,，不知不覺(jué)間,，十二年的時(shí)光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,，但是始終沒(méi)有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國(guó)未來(lái)的心,。

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),，一直以來(lái)我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會(huì)給自己充電加油。20__年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,，目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)教育(本科)專業(yè),。

工作情況

20_年3月取得小學(xué)一級(jí)教師資格至今的6年多時(shí)間里，我一直工作在最基層的村小,，也一直承擔(dān)著包括語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué)，應(yīng)該說(shuō)積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,，同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績(jī)。現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一,、樹師德,，鑄師魂，做一名道德高尚的教師,。

何謂“師德”?準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是教師公德,，是教師為了維護(hù)社會(huì)公共利益應(yīng)該遵守的社會(huì)公共道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。從實(shí)踐的角度看,，具有高尚情操,、淵博學(xué)識(shí)和人格魅力的教師，會(huì)對(duì)其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響,。何謂“師魂”?“師魂”就是師愛,，是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛，是師德的核心,。

1,、樹師德。

(1)思想覺(jué)悟不斷提高,。

作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的黨員老師,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義,、_想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來(lái),，我一直堅(jiān)持出全勤,，工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局,，服從安排。

(2)人格魅力不斷完善,。

法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò),，“要播灑陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光”,。因此要想培養(yǎng)出優(yōu)秀品德的學(xué)生,，教師必先完善自己的人格魅力。教師人格中的自我,、責(zé)任心,、態(tài)度、愛心,、道德等,，通過(guò)教師的一言一行作為一種榜樣在學(xué)生人格中發(fā)揮著潛移默化的作用。教師人格完美,，對(duì)學(xué)生的心靈就有感召作用,。因?yàn)榻逃α恐荒軓娜烁竦幕畹脑慈挟a(chǎn)生出來(lái)，任何規(guī)章制度,，任何人為的機(jī)關(guān),，無(wú)論設(shè)想得如何巧妙,，都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用,。確實(shí)如此，凡是成功的教師無(wú)不以人格之光燭照學(xué)生的心靈,，潛移默化地影響著學(xué)生的人格,。那些把關(guān)心留給社會(huì)，把熱心留給學(xué)校,，把忠心留給教育,，把愛心留給學(xué)生,，把真心留給同事，把耐心留給自己,，用心去工作,，用愛去育人的教師不正閃爍著人格的巨大魅力嗎?

2、鑄師魂,。

(1)大愛無(wú)私,。

“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子?”是愛,。愛是陽(yáng)光,，可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,，可以點(diǎn)石成金,。

師愛要面向全體學(xué)生。我在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持給予學(xué)生平等的關(guān)愛,，科學(xué)的看待,，客觀的評(píng)價(jià)，并有針對(duì)性的進(jìn)行因材施教,，取得了令人可喜的效果,，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩，也讓每一個(gè)學(xué)生釋放出最無(wú)窮的能量,。

師愛要堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì),。我在教育教學(xué)工作中對(duì)于學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的種.種精彩表現(xiàn),，始終不惜褒獎(jiǎng)之詞,，鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲，不斷進(jìn)取;而對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，尤其是造成不好影響和不良后果的言行,，我堅(jiān)持批評(píng)說(shuō)教相結(jié)合，使其在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度,、積極改進(jìn),。

(2)責(zé)任是金。

教師對(duì)于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情,，而是產(chǎn)生于責(zé)任,。做為教師應(yīng)該首先有對(duì)于國(guó)家、民族振興的責(zé)任,，有對(duì)于人民樸素的感情;要真切的明白,，自己的工作，自己的一言一行,，關(guān)乎國(guó)家的未來(lái),、民族的復(fù)興,，關(guān)乎無(wú)數(shù)個(gè)家庭的希望，關(guān)乎無(wú)數(shù)個(gè)孩子的幸福,。顧炎武說(shuō)：“天下興亡,，匹夫有責(zé)?！焙螞r我們是人民教師,，從事著“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”，更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”,。

二,、教好書，育好人,，做一名技能嫻熟的教師,。

教書育人是我國(guó)當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則。教書就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識(shí)和技能為主要形式所進(jìn)行的教育工作,。而育人就是指教師通過(guò)教書這一種形式來(lái)開發(fā)青少年一代的智能,，培養(yǎng)他們高尚的思想品德，形成他們健康的個(gè)性的品質(zhì)和體魄,。教書育人要求我們教師在其職業(yè)活動(dòng)中,，既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人,，要把兩者有機(jī)地結(jié)合在起來(lái),，更好地實(shí)現(xiàn)教育目的。

1,、教人求真,。

怎樣教好書?我堅(jiān)持課前、課中,、課后三管齊下,，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。

(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),，不但包括每節(jié)課前的備教材,，備學(xué)生，備方法,，而且更包括支持不斷地對(duì)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對(duì)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒,。

(2)更為重要的是，在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè),，不可重復(fù)的課堂上,，教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善,，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,，而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行。

(3)充分利用課后時(shí)間,，教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果,，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑,。

2、學(xué)做真人,。

(1)樹立全面的育人意識(shí),。

育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度,、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀,。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人,。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識(shí)。

(2)實(shí)現(xiàn)的育人效果,。

我認(rèn)為要做到一這點(diǎn),，教師就要具備四種知識(shí)結(jié)構(gòu)：一是本體性知識(shí);二是條件性知識(shí);三是實(shí)踐知識(shí);四是文化知識(shí)。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律,，科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù)，傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際,，提高教研能力;靈活施教,，善于啟導(dǎo);以身作則，為人師表等等,。

工作成績(jī)

1,、教學(xué)成績(jī)：

(1)20_-20_學(xué)年度四年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一。

(2)20_-20_學(xué)年度五年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一,。

(3)20_-20_學(xué)年度五年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第二,。

(4)20_-20_學(xué)年度三年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第二。

2,、論文獲獎(jiǎng)：

(1)20_年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說(shuō)話訓(xùn)練》獲縣三等獎(jiǎng),。

(2)20_年語(yǔ)文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。

(3)20_年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)

3,、輔導(dǎo)學(xué)生：

(1)20_年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的_叔”征文三等獎(jiǎng),。

(2)20_年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng)

4、其他榮譽(yù)：

(1)20_年被評(píng)為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”。

(2)20_年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級(jí),。

(3)20_年被評(píng)為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”,。

(4)20_年被評(píng)為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。

(5)20_年被評(píng)為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

工作展望

在這些年工作的期間,，通過(guò)自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成績(jī),，但在此其中也有許多不足之處,，所以，在以后的工作中,，我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石,。