每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇一

大家好!

今天我們一起坐在這里討論的是孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題,。

希望自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，是每一個(gè)做父母的共同心愿,。但每個(gè)孩子之間存在個(gè)體差異。父母只有根據(jù)孩子的特點(diǎn),，因材施教,，才會(huì)少一些困惑，多一些明智;孩子也才會(huì)少一些挫折,，多一些成功,。從許彥珩上小學(xué)開始，我們家長(zhǎng)也和她一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，在這其中我們也獲得了一些小小的啟示：

1,、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)系,。

每次考試，100分不是最好,，90分不一定比100分差,。只有家長(zhǎng)在100分的卷子中找到不足，而在90分的卷子中找到期望,，這才是一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該做的功課,。首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，對(duì)她的每一次成長(zhǎng)給予鼓勵(lì),，對(duì)孩子的缺點(diǎn)不能以批評(píng)一種方式對(duì)待,。一般對(duì)于高分的試卷，我們采取的是挑刺的方法,，因?yàn)楹⒆舆@個(gè)時(shí)候是很開心的,，有一點(diǎn)小打擊，從心理上也是能承受的,，這時(shí)候的教育就能起到兩個(gè)作用：一個(gè)是不要自滿,，更重要的是能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)提供一個(gè)更好的方向。而對(duì)于孩子自己認(rèn)為不好的試卷,，要以鼓勵(lì)的方式對(duì)待,。在分析原因的時(shí)候，找出改正的方法,，不能用簡(jiǎn)單的方式,，一批了之。這樣孩子也會(huì)形成一種正確對(duì)待考試的態(tài)度,，以后在處理其它問(wèn)題中也以相同或相似的方法對(duì)待,，學(xué)習(xí)也就不是為了家長(zhǎng)，是一種習(xí)慣了,。

2,、引導(dǎo)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí),、愉快學(xué)習(xí),。

良好的學(xué)習(xí)成績(jī)與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、天生的智商,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,、教學(xué)的方法相關(guān)。學(xué)習(xí)環(huán)境,、教學(xué)是外部因素,，智商是內(nèi)因，而習(xí)慣卻是外因與內(nèi)因的綜合的結(jié)果,。內(nèi)因是天生的,，我們可以改變的,，能夠改變的，也是最容易改變的是外因,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去促成,，因此首先要從創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境開始。我們家長(zhǎng)的任務(wù)就是要積極配合學(xué)校及老師,，在家庭里給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

“讓孩子當(dāng)一回小老師”就是我們發(fā)現(xiàn)的一個(gè)好辦法。許彥珩會(huì)把學(xué)習(xí)中的難題寫出來(lái),，讓爸爸媽媽,、爺爺奶奶來(lái)解答，當(dāng)遇到和大家不同的解題方法她也會(huì)認(rèn)真地給我們講解,，這樣不僅拓寬她的思路,，也培養(yǎng)了她學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

只有使孩子感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，才能保持孩子旺盛的求知欲,。孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)了，學(xué)習(xí)效果便能提高,。

3,、培養(yǎng)孩子善于獨(dú)立思考，善于觀察,，具有自信心和獨(dú)立性,。

我們覺(jué)得這其中最重要的還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣開始，在生活的各方面去培養(yǎng),。學(xué)習(xí)是沒(méi)有固定模式的,，各件事、每個(gè)點(diǎn)滴都是我們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的機(jī)會(huì),，這個(gè)形成了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。看電視可以讓孩子將電視中的一些新奇點(diǎn)提出來(lái),，多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,，先讓孩子去思考，雖不一定能有答案,，但在潛移默化中,，將多方向、多角度的思考習(xí)慣培養(yǎng)出來(lái),。許彥珩平時(shí)關(guān)注的節(jié)目很多，除了動(dòng)畫片,，還會(huì)關(guān)注《動(dòng)物世界》,、《探索發(fā)現(xiàn)》,、《百家講壇》等等，看過(guò)后還會(huì)提出一些問(wèn)題,，這時(shí)爸爸就成了他的“百科全書”,，爸爸不能解答的就一起上網(wǎng)，一起查閱資料,。

讓孩子多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,，只要能不斷提出新問(wèn)題，就有可能不斷獲得新信息,，也就能保持自始至終的濃厚興趣,。

在玩的時(shí)候，更是可以將一些自然科學(xué)的東西灌輸給孩子,，培養(yǎng)多角度的觀察習(xí)慣,，能在普通中發(fā)現(xiàn)不普通的東西。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是一件苦差事的時(shí)候,，學(xué)習(xí)才成為一種樂(lè)趣,。假期里我們帶許彥珩出去旅游，我們就鼓勵(lì)孩子自己拍照片,，沒(méi)有好壞的評(píng)價(jià),，只是鼓勵(lì)。對(duì)每幅照片只提供建議和改進(jìn)的地方,，讓她學(xué)會(huì)從不同的視角發(fā)現(xiàn)美的不同表現(xiàn)形式,，可以是全面的，可以是細(xì)節(jié)的,，也可以是不完整的,。這些或許以后才會(huì)明白，但我們要求成為一種習(xí)慣,。從大班開始,，每次游玩回來(lái)孩子總會(huì)有出人意料的“佳作”產(chǎn)生，我們就會(huì)幫她一一做好記錄,。

4,、讓孩子從做家務(wù)中獲得知識(shí)，并成為孩子的朋友,。

在家里讓孩子分擔(dān)家務(wù),，這對(duì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自立感等方面很重要,，可以讓孩子感到自己是有用的人,。假期里許彥珩都會(huì)跟著奶奶學(xué)會(huì)一兩樣本領(lǐng)：包餛飩餃子、刨南瓜,、做肉餡面筋,、做涼拌菜等等,，奶奶在這時(shí)不但教給她做家務(wù)的技能，還能引導(dǎo)她如何做得更好,、更快,。這些也成為了她寫作的良好素材。

每天流出時(shí)間坐下來(lái)聽孩子傾述,，跟孩子交流,，有時(shí)只要靜靜地聽孩子把話講完，讓孩子覺(jué)得父母真正理解了她的想法,，體味出父母對(duì)她是尊重的,，孩子也就滿足了，這也是孩子形成大膽,、自信,、又尊重別人良好性格的重要因素。

當(dāng)許彥珩在遇到難題或困難而哭鼻子的時(shí)候,，我們就會(huì)讓她盡情的哭一下,，或者給她一個(gè)擁抱，讓她的情緒平靜下來(lái),。這時(shí)難題總能“迎刃而解”,，我們也給她的眼淚起了個(gè)名字，叫做“智慧的眼淚”,。

作為家長(zhǎng),，要時(shí)刻關(guān)注孩子的每一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步，每一個(gè)小小的閃光點(diǎn),，都要及時(shí)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，讓孩子產(chǎn)生成就感和自豪感，促使孩子不斷進(jìn)步,。

以上只是我們教育孩子中學(xué)到的一些知識(shí),，相信各位家長(zhǎng)會(huì)有更多更好的方法。孩子就如一張白紙,，老師和家長(zhǎng)就是她手中的筆和墨,，或書寫一幅蒼勁有力的書法、或描畫一幅濃淡相宜的山水畫,，那就需要依靠他們自己的力量去創(chuàng)造美好的明天!

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇二

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好!我是一(1)班xx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。也非常感謝各位老師對(duì)xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,。”

其實(shí),，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠,。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。現(xiàn)在我回家時(shí),，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲,，我們家囡囡長(zhǎng)在了,，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快,。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。

教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),。”可見好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性,、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。平時(shí),，我總鼓勵(lì)xx早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見,。所以，她天天早起,，看完之后會(huì)讀一讀書,，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書,，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會(huì)讀得津津有味,。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。

以前，我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了,，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲。

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇三

敬愛(ài)的各位老師,， 家長(zhǎng)：

大家好,！

這學(xué)期， 我第三次獲得三科免試資格,，并且在競(jìng)爭(zhēng)性考核中獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績(jī)。接到任務(wù)后,，我又激動(dòng)又緊張,，害怕自己講不好。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)小成績(jī)首先要感謝學(xué)校的考核制度,，讓我們多了一個(gè)展示的平臺(tái),，感謝老師的培養(yǎng)，還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥,，是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，讓我學(xué)習(xí)得輕松又快樂(lè)。

我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子,，這要感謝我的姥姥,，媽媽在國(guó)外工作，我是在姥姥的故事聲中長(zhǎng)大的,。在故事里,，我認(rèn)識(shí)了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的“海的女兒”……后來(lái)我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,，就開始自己讀書,，一年級(jí)下學(xué)期，我就能讀《西游記》,，隨著年齡的增長(zhǎng),，我讀書的胃口越來(lái)越大，每個(gè)月爸爸都會(huì)帶我去圖書館借十幾本書,，從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔,，從中國(guó)歷史故事到《三國(guó)演義》，現(xiàn)在我又開始讀美國(guó)小學(xué)生的英文推薦書目,。讀書使我眼界大開,，作文水平有了很大提高。 我的作文在“語(yǔ)文報(bào)杯”作文比賽中獲得省特等獎(jiǎng),， 在作文四級(jí)考級(jí)中被評(píng)為優(yōu)秀,。

之所以有那么多時(shí)間看書，是因?yàn)槲液苌僭趯懽鳂I(yè)上浪費(fèi)時(shí)間,。我的一些同學(xué)每天都因?yàn)楦淖鳂I(yè)清號(hào)而愁眉苦臉,，我很少改錯(cuò)題，作業(yè)基本上都能一次過(guò)關(guān),。偶爾有一兩道錯(cuò)題,，我會(huì)認(rèn)真聽老師講解，這樣很快就能清號(hào),。作業(yè)完成質(zhì)量高也得感謝我的姥姥,。兩歲的時(shí)候， 姥姥就教我認(rèn)字,。 在大街上也經(jīng)常認(rèn)牌匾上的字,。 記得有一次在一家飯店的櫥窗上， 貼著“毛肚”兩字,。 我那時(shí)大聲讀做“毛月土”,。 惹得周圍的人哄堂大笑。 從那以后,， 姥姥在教我認(rèn)字時(shí),， 就要求特別嚴(yán)格。 字形和字的讀音都非常規(guī)范,， 來(lái)不得半點(diǎn)錯(cuò)誤,。 所以， 我現(xiàn)在的語(yǔ)文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤,。 前幾天有一篇四百字左右的課文《生命,，生命》,， 在默寫時(shí)， 我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有錯(cuò),。 這個(gè)認(rèn)真的好習(xí)慣,， 使我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中， 基礎(chǔ)部分掌握的十分扎實(shí),。

數(shù)學(xué)也是一樣,，一年級(jí)時(shí)老師要求我們每天回家做10分鐘口算題，每天姥姥都會(huì)工工整整地給我找出100道題,，掐著表讓我計(jì)算,。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。計(jì)算準(zhǔn)確了,，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間就大大縮短了,。

現(xiàn)在，我在家里寫作業(yè),，姥姥也會(huì)讓我掐時(shí)間,。爸爸還會(huì)定期檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我常出錯(cuò)的問(wèn)題,，就會(huì)有針對(duì)性地給我出類型題，所以我從不會(huì)在知識(shí)點(diǎn)上欠賬,。所以學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松,。

小時(shí)候， 我和其他孩子一樣,， 家長(zhǎng)送我去了各種培訓(xùn)班,， 如音樂(lè)， 美術(shù),， 舞蹈,， 等等。 而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項(xiàng),。 我特別喜歡它們,， 看， 美麗動(dòng)人的“四小天鵝”正在翩翩起舞,。 “將軍令”中,， 威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將。 隨著我的長(zhǎng)大,， 爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程,， 而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。 我現(xiàn)在很享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和美好,。 同時(shí),， 在學(xué)琴的過(guò)程中,， 爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽。 在比賽中找出自己與其他選手的差距,。 回來(lái)在練琴的過(guò)程中,， 努力趕上， 爭(zhēng)取在下一次比賽中超越對(duì)手,。 學(xué)琴使我更加自信,， 也陶冶了情操。 今年的暑假,， 我的鋼琴和古箏都要考九級(jí),。 我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)， 我的古箏在“青春中國(guó)”的比賽中獲得金獎(jiǎng),。

記得小的時(shí)候,， 爸爸經(jīng)常跟我講， “身體是革命的本錢 ”,。 當(dāng)時(shí)我還不懂這句話的含義,。 爸爸經(jīng)常帶我參加各種體育活動(dòng)， 有的我很愿意參加,， 有的則很討厭,。 。 現(xiàn)在我漸漸地知道,， 爸爸讓我參加體育活動(dòng),， 是為了我鍛煉好身體。 用我感興趣的項(xiàng)目來(lái)引導(dǎo)我,， 使我喜歡體育活動(dòng),。 同時(shí)， 在體育活動(dòng)中尋找到快樂(lè),。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，只要有可能 我就會(huì)參加比賽， 我還加入了大連輪滑俱樂(lè)部,。

在爸爸媽媽和姥姥的幫助下,，我每天都生活的很充實(shí)，除了完成學(xué)校作業(yè),、姥姥布置的作業(yè),，還要練一個(gè)小時(shí)古箏。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率比較高,，我還得到爸爸特別贈(zèng)送的禮物——每天玩半小時(shí)電腦,。

這個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》,，我才明白,，進(jìn)入高年級(jí),，我還能這么快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲,，是因?yàn)槲以诩议L(zhǎng)的幫助下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，感謝姥姥幫我打下了扎實(shí)的基本功。

我知道,， 成績(jī)只能代表過(guò)去,， 我要以此為新的起點(diǎn)， 在今后的學(xué)習(xí)中,， 更加努力,， 爭(zhēng)取更大進(jìn)步， 取得更好成績(jī),。 謝謝大家,！

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇四

家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

從春寒料峭到赤日炎炎,，一個(gè)學(xué)期的路,，就這樣不知不覺(jué)地走完了。很高興這個(gè)學(xué)期末我們又相聚在一起,，共同關(guān)注孩子的教育,。正因?yàn)橛心銈兊闹С趾托湃危覀兊暮⒆映晒Φ赝瓿闪硕昙?jí)的學(xué)習(xí),，并一天一天在進(jìn)步著,。

一、首先介紹一下學(xué)校的幾個(gè)重大投資和工作

1,、配備了現(xiàn)代化的班班通

這學(xué)期，學(xué)校和村里一起努力,，為所有的班級(jí)配備了現(xiàn)代化的班班通,。把現(xiàn)代教育充分融入到學(xué)校的教育教學(xué)，使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段,。提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。在“班班通”的平臺(tái)應(yīng)用中，教師借助網(wǎng)絡(luò)信息,、視頻信息的運(yùn)用,，實(shí)現(xiàn)了資源共享，同時(shí),，使教學(xué)內(nèi)容集文字,、圖像、動(dòng)畫等信息功能于一體,，圖像清晰,，動(dòng)態(tài)感強(qiáng),，信息量大，多趣味和高效率,，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

下學(xué)期，隨著教師對(duì)班班通的真正熟悉,，班班通的應(yīng)用也會(huì)更加得心應(yīng)手,，更加普遍。學(xué)生的收益也會(huì)更大,。

2,、教室安裝了新空調(diào)

我們學(xué)校很多年以前就安裝了空調(diào)，但由于時(shí)間比較長(zhǎng),，個(gè)別空調(diào)效果不明顯,。考慮到學(xué)生冬天受冷和夏天受熱,，學(xué)校立即著手買來(lái)了幾臺(tái)新空調(diào),，我們班級(jí)的空調(diào)就是今年新買的。足見學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

3,、校園教育環(huán)境的日益改善

細(xì)心的家長(zhǎng)肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們學(xué)校走廊,、校園的墻壁上,，醒目的張貼各種精美的溫馨警示牌；校園的樹木已佩上樹木名片,；各辦公室,、寢室及廁所的木門更換成了時(shí)尚、實(shí)用的鋁合金門,，極大地增強(qiáng)了校園的整潔性和現(xiàn)代化,。今年暑假，學(xué)校還打算把全校里里外外重新粉刷一遍,，并為教室更換上鋁合金門窗,。這也正是學(xué)校在校舍教育改革方面所做的一個(gè)個(gè)努力，那就是為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)雅更舒心的教育環(huán)境,！

4,、一批批的購(gòu)進(jìn)圖書

這學(xué)期，學(xué)校已經(jīng)購(gòu)進(jìn)了兩批新書,，并打算下學(xué)期開放學(xué)校圖書室,，為孩子的閱讀創(chuàng)造了非常好的條件。

5,、重視安全教育工作

一直以來(lái),，學(xué)校一直把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度，每天早中晚都安排專門學(xué)生,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)在校門口導(dǎo)護(hù)、值班,，維持學(xué)生進(jìn)出校門秩序,，保障學(xué)生的安全。

本學(xué)期學(xué)校還專門請(qǐng)專職法制人員為全校師生進(jìn)行了一次法制教育講座一次,，提高了學(xué)生的法制意識(shí),。

二、 再講兩個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題,。

1,、 定能生慧

“定能生慧。靜納百川,?！?/p>

“靜如處子，動(dòng)如脫兔,?！?/p>

這些古語(yǔ)告訴我們：靜心——靜氣，對(duì)于渴望獲得知識(shí),、擁有智慧的人來(lái)說(shuō),， 是多么重要。

學(xué)習(xí)是一輩子的事情,，學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量,。人們常用“海綿吸水”來(lái)形容一個(gè)人如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而海綿,，恰是柔軟無(wú)聲的。

愛(ài)吵愛(ài)鬧,，意味著一個(gè)人的心門是閉塞的,。他的眼里只看見自己，他的耳朵只聽見自己,。這樣的人,，怎么可能從生活、從書本有所吸納和汲??？

“聰明”——耳聰目明,，顧名思義，就是指一個(gè)人的聽覺(jué),、視覺(jué)習(xí)慣性地處于聆聽和搜尋的狀態(tài),。

聰明的孩子是很容易辨識(shí)的。根本不待考試,，你只要注意他在人群中聽人說(shuō)話的神情就知道了——至于上課,，他的專心致志，那是自然而然的事情,。

所以,，如果孩子愛(ài)吵愛(ài)鬧，聽不進(jìn)別人說(shuō)話,，不要以為這只是個(gè)性有缺陷,，這也是可憂的心智狀態(tài)。

培養(yǎng)孩子的靜氣,，是家長(zhǎng)和教師的共同責(zé)任,。

家長(zhǎng)要做到的是：自己先不制造噪音。以靜傳達(dá)靜,，以靜滋養(yǎng)靜——盡量柔和地孩子說(shuō)話,。

當(dāng)你除了叫喊，不能引起孩子注意的時(shí)候,，孩子已經(jīng)被你訓(xùn)練成“很難對(duì)付的人”了,。這樣的孩子，到了學(xué)校,，是不能期待教師的“和風(fēng)細(xì)雨”對(duì)他產(chǎn)生作用的,。

所以，這學(xué)期我重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的“靜”,，希望孩子們能靜下心來(lái)聽講,，靜下心來(lái)做題，靜下心來(lái)讀書,。這也是我和孩子們下學(xué)期努力的目標(biāo),。

班級(jí)的確有幾個(gè)特別特殊的學(xué)生，好動(dòng),、調(diào)皮,、懶散，不僅使自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)直線滑坡,，而且也嚴(yán)重影響了班級(jí)的整體素質(zhì),，擾亂了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。比如：李松柏、姜濤,、李樺辰,。

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇五

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家早上好!

我是_孩子的爸爸,，首先,，非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。

今天我們來(lái)自不同的地方,，有著不同的身份，做著不同的工作,。但不管我們是做什么的,，坐在這里，我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿,，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,，那就是兒女心中的父母,，老師眼里的家長(zhǎng)。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受,，如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。

我們?cè)谂笥严嗑?，親人團(tuán)聚的時(shí)候,，說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,，津津樂(lè)道,，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展,，抱怨自己的孩子不乖巧,。我不知道在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆](méi)有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母,。

我這樣說(shuō)，可能有人會(huì)不以為然,，你們會(huì)說(shuō)：“那有的農(nóng)村孩子,，父母不識(shí)字，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn),，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué),。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居,，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一起上,，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終還是名落孫山?！?/p>

我不否認(rèn)這種情況肯定存在,，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開,，無(wú)心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是：無(wú)心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā),。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母,，他們的孩子一般都很聽話。

那么,，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?

第一,、要疼愛(ài)孩子。各位做父母的都知道疼愛(ài)自己的孩子,，但在目前社會(huì)背景下,，我們應(yīng)該怎樣疼愛(ài)孩子呢?那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,，有益于社會(huì)的人,，就是對(duì)孩子，也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任,。我最近讀到一篇文章,，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程,。你愛(ài)自己的父母,，希望他們長(zhǎng)命百歲,，但你再孝順，他們也會(huì)走在你前面,，你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢(mèng)想,，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，總有一天，你也要走在他們前面,，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們,。錢乃是身外之物，名利是過(guò)眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛(ài),。

第二、要熟悉孩子,。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,，父女,，母子，母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,，愛(ài)好,，喜怒哀樂(lè)。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績(jī),，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等,。如果沒(méi)做到這些,，我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng)。

第三,、要寬容孩子,。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求,。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備,。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò),，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎么管孩子,，一到考試看到自己孩子成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)考得低,，就知道責(zé)罵，從不從自身找原因,。當(dāng)然考第一的學(xué)生,，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,，做到成功不驕傲,，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜?lái)的,。

第四、要正確引導(dǎo)孩子,。種瓜得瓜,，種豆得豆。不同的教育方法,，會(huì)收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套,，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報(bào)，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,，要求孩子不上網(wǎng)游戲,，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約,。你們想一想,，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長(zhǎng)的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

一,、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓他在快樂(lè)中接受，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng),，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、傷心的、夸張地,，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,，就這樣，一篇課文,、一個(gè)故事,，她能非常生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái),，她說(shuō),，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂(lè),，也很容易記住內(nèi)容,。

二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道,，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,。作為家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫,，我把她的每一幅畫都收集起來(lái),，有的剪下來(lái)貼在墻上，然后在上面寫上英語(yǔ)單詞,，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫,，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性,，也能輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞,。

四、不做“嘮叨”家長(zhǎng),。以前,，我是事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書,，晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆,，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒,，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō)：“知道了,，知道了,，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間,，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶水,，忘了帶畫筆，一回家就說(shuō)我渴死了,，或是老師批評(píng)我了,。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

孩子是我們的希望,，也是祖國(guó)的未來(lái),。相信我們的孩子，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景,，明天，在廣闊的天地里,，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,。

謝謝大家!

暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇六

尊敬的.老師、各位家長(zhǎng)：

大家早上好!

我是xx孩子的爸爸,，首先,，非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。

今天我們來(lái)自不同的地方,，有著不同的身份，做著不同的工作,。但不管我們是做什么的,，坐在這里，我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿,，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,，那就是兒女心中的父母,，老師眼里的家長(zhǎng)。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,，我將感到莫大的榮幸,。

我們?cè)谂笥严嗑郏H人團(tuán)聚的時(shí)候,，說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題,。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞，津津樂(lè)道,，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧,。我不知道在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的,。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話，乖不乖巧,，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。因?yàn)闆](méi)有不聽話的孩子，只有不稱職的父母,。

我這樣說(shuō),，可能有人會(huì)不以為然，你們會(huì)說(shuō)：“那有的農(nóng)村孩子,，父母不識(shí)字，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn),，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué),。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居,，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一起上,，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終還是名落孫山?！?/p>

我不否認(rèn)這種情況肯定存在,，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開,，無(wú)心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是：無(wú)心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā),。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母,，他們的孩子一般都很聽話。

那么,，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?

第一,、要疼愛(ài)孩子,。各位做父母的都知道疼愛(ài)自己的孩子，但在目前社會(huì)背景下,，我們應(yīng)該怎樣疼愛(ài)孩子呢?那就從教育孩子做起吧,，如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人，有益于社會(huì)的人,，就是對(duì)孩子,，也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任。我最近讀到一篇文章,，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛(ài)自己的父母,，希望他們長(zhǎng)命百歲,，但你再孝順，他們也會(huì)走在你前面,，你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢(mèng)想,，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，總有一天，你也要走在他們前面,，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們,。錢乃是身外之物，名利是過(guò)眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛(ài),。

第二、要熟悉孩子,。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,，父女,，母子，母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛(ài)好,，喜怒哀樂(lè),。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績(jī),，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒(méi)做到這些,，我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng),。

第三、要寬容孩子,。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求,。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備,。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò),，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎么管孩子,，一到考試看到自己孩子成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)考得低,，就知道責(zé)罵,，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,，不可能永遠(yuǎn)都是第一,。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗，做到成功不驕傲,，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜?lái)的,。

第四、要正確引導(dǎo)孩子,。種瓜得瓜,，種豆得豆。不同的教育方法,，會(huì)收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套,，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報(bào),，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲,，我們自己用錢大手大腳,，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長(zhǎng)的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

一,、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓他在快樂(lè)中接受，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng),，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、傷心的、夸張地,，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,，就這樣，一篇課文,、一個(gè)故事,，她能非常生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái),，她說(shuō),，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂(lè),，也很容易記住內(nèi)容,。

二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道,，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,。作為家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來(lái),，有的剪下來(lái)貼在墻上,，然后在上面寫上英語(yǔ)單詞，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫,，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性,，也能輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞,。

四、不做“嘮叨”家長(zhǎng),。以前,，我是事無(wú)巨細(xì),。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書，晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說(shuō)：“知道了，知道了,，嘮叨爸爸”,，這段時(shí)間，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶水,，忘了帶畫筆，一回家就說(shuō)我渴死了,，或是老師批評(píng)我了,。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

孩子是我們的希望,，也是祖國(guó)的未來(lái),。相信我們的孩子，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景,，明天，在廣闊的天地里,，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,。

謝謝大家!