演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿篇一

今天我演講的題目是《是愛心與責(zé)任支持著我》,。

我生在山區(qū)，長(zhǎng)在山區(qū),，是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我,。大山的慈祥與善良，讓我魂?duì)繅?mèng)繞,；大山的落后與貧窮,，讓我黯然神傷。懷著綠葉對(duì)根的情意,，19xx年畢業(yè)后,，我踏上了三尺講臺(tái)。20xx年我調(diào)入城關(guān)中學(xué),。

作為一名普通的教師,，我沒有高大的身軀。也沒有華麗的外表,，但我有一顆對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的愛心,。我為自己的選擇而慶幸，我更為有這樣的同事而感到萬(wàn)分榮幸,，來(lái)到城關(guān)中學(xué)我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺(tái)上穿梭而無(wú)怨無(wú)悔的作為,；我曾親耳聆聽了老師們將孩子擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上的感人事跡；我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦干,。目睹了太多太多忙碌的身影,，聆聽了太多太多無(wú)畏的艱辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事跡,。如果說(shuō)黎明奉獻(xiàn)的是太陽(yáng)，黑暗奉獻(xiàn)的是群星,，大地奉獻(xiàn)的是鮮花,；那么，老師的奉獻(xiàn)又是什么,？那就是對(duì)學(xué)生們的愛,。正如老一輩教育家陶行知先生說(shuō)：“沒有愛,，就沒有教育，就如同池塘里沒有水一樣,?！?/p>

有人問(wèn)我，老師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰；老師不是英雄,，不能像英雄一樣樹碑立傳,；老師不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知??相比之下,，老師做的一切,，是那么普通，那么平凡,，那么瑣碎,！每天6：30各班班主任已經(jīng)到了教室里，開始指導(dǎo)學(xué)生早讀,；每天晚上9：30下班后,，還有相當(dāng)一部分老師仍在自己的辦公室，伏案工作,。

我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎？是什么力量讓我這樣一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子整天樓上樓下來(lái)回奔波,？有人說(shuō)我“精蹦”,。說(shuō)我是“鐵人”。殊不知,，當(dāng)學(xué)校把班主任這樣一個(gè)重?fù)?dān)壓在我的肩上,，我該怎么辦？我沒有思索,，也不容許我思索,，扛起來(lái)往前走。沒有退路,。這就是責(zé)任,！我們學(xué)校是一所新生學(xué)校，面對(duì)城關(guān)中學(xué)的今天,，展望城關(guān)中學(xué)的明天,，我們能做什么呢？我想，只有大家齊心協(xié)力,、把平凡的工作做好就是對(duì)學(xué)校發(fā)展的最大貢獻(xiàn),！在這里，我學(xué)會(huì)了忍耐,、學(xué)會(huì)了吃苦,、學(xué)會(huì)了成熟 。

俗話說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”,。也許,，在這里每一位老師的心里都有一本永遠(yuǎn)都“念不完的經(jīng)”，無(wú)論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏,。我從沒有當(dāng)過(guò)班主任,，也不知道當(dāng)班主任的艱辛，更不知道當(dāng)班主任還有無(wú)窮的樂趣,。在和學(xué)生短暫交往中我感受到了快樂,，感受到了學(xué)生的可愛。我走進(jìn)了沒一位學(xué)生的心靈,。我們班有一個(gè)性格特別孤僻的女生叫周夢(mèng)迪,，父母離異，平時(shí)性格內(nèi)向,，不善言辭,。初來(lái)城關(guān)中學(xué)這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,。我看在眼里,，急在心上。為了提高她的成績(jī),，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是找她談心,。為了樹立她的自信心，我對(duì)于她作業(yè),，每次都會(huì)寫上一句句暖人的話語(yǔ),。讓她得到一些鼓勵(lì)和安慰。一段時(shí)間后,，學(xué)生越來(lái)越活潑,，在“五四”活動(dòng)中她竟然表演了四個(gè)節(jié)目。站在舞臺(tái)上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛,?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰,！還有一個(gè)學(xué)生叫科鑫,，父母常年在外打工，平時(shí)他放假到奶奶家，奶奶很寵他,。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng),。有一次,，他因?yàn)槌撩陨暇W(wǎng)被我批評(píng)，而變得消沉,、靜默,。他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校,。我從他的日記里讀出了他的心事,。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他,，讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí),，面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間,，不管是在教室里,、還是操場(chǎng)上，都留下了我們倆促膝談心的身影,。后來(lái)我們班幾個(gè)教師又親自到家走訪,。是我們的誠(chéng)心愛心打動(dòng)了這位孩子，終于,，他留下了,，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片藍(lán)天上。

學(xué)生的一聲“老師好”,，會(huì)讓我感到莫大的安慰,。學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作“老師，你請(qǐng)坐,！”會(huì)讓我萬(wàn)分的感動(dòng),。這種甜美的感受來(lái)自于教書育人本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之,，至樂也,。”愛心讓我發(fā)現(xiàn),，每一扇門的后面,，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟,，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái),。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來(lái)傾注的浩瀚的海洋,?！?一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛的事業(yè),，教師的愛不同于一般的愛,，她高于母愛、大于友愛,。不是嗎,？母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào),，而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛，是積極主動(dòng)的愛,。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,。一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生振作起來(lái)，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的‘堅(jiān)冰’,，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,。

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永駐,。在這里我找到了快樂,，這兒有我可愛的學(xué)生；有我可敬的同事,，這兒是圣潔的沃土,，是希望的綠洲！在這里我擁有青春,，在這里我承擔(dān)著責(zé)任,；在這里我體驗(yàn)著幸福；在這里我享受著生命,。在這里使我的生活更加充實(shí),。

老師們，讓我們把師愛變成一首歌,，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭,；把師愛化作一盞燈，讓她久久地燃燒,！讓我們滿懷豪情地告訴所有的人：作為一名教師我無(wú)怨無(wú)悔,！讓我們用愛心,、誠(chéng)心、細(xì)心,、耐心,、操心去換取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心,，祖國(guó)的振興,！老師們，讓我們用愛心搭起橋梁,，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),，一起為城關(guān)中學(xué)明天的輝煌而努力吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿篇二

大家好,，我要演講的題目叫《社會(huì)責(zé)任心》。

愛崗敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要方面,。在積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀感召下,，我省涌現(xiàn)出了許許多多愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡和典型人物，xx醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合研究所原所長(zhǎng),、博士生導(dǎo)師李xx教授就是其中之一,。

xx年離休以來(lái)，這位老教授仍以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，執(zhí)著奮斗于醫(yī)學(xué)教學(xué),、科研、臨床和培養(yǎng)青少年以及醫(yī)學(xué)科普等事業(yè),，于xx年12月被中國(guó)老教授協(xié)會(huì)評(píng)為全國(guó)“老有所為”先進(jìn)典型,。

離休之后，這位老人沒有無(wú)所事事,，而是繼續(xù)搞研究,，把在職時(shí)的理論研究成果進(jìn)一步深化、完善,，將部分科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,，以助推我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展。

作為一名醫(yī)學(xué)科學(xué)教育工作者,，李xx高度關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng),。多次為省內(nèi)外中學(xué)生和大學(xué)生舉辦講座，鼓勵(lì)青年勇敢地承擔(dān)時(shí)代所賦予的歷史使命,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)多作貢獻(xiàn),，在大學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響,。

離休以來(lái)，李xx作為主編,，已組織編寫了《飲食與健康》,、《中西醫(yī)防治骨質(zhì)疏松千題解》等20多部醫(yī)學(xué)科普著作，為醫(yī)學(xué)科普工作做出了卓越貢獻(xiàn),。

盡管已是86歲高齡,，李老仍然思路清晰，精神矍鑠,，為醫(yī)學(xué)研究普及和傳承發(fā)展做著貢獻(xiàn),。李老的信念就是，人只要活著,，就要不懈奮斗,，就要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。

像李教授這樣的典型人物有很多,，他們分布在各行各業(yè),，做到干一行愛一行，勤勤懇懇,，任勞任怨,，不僅自己做出了重大貢獻(xiàn)，也發(fā)揮了榜樣作用,，帶動(dòng)其他人一起進(jìn)步,，為行業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。他們以行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

生命不息，奮斗不止,，是對(duì)敬業(yè)者的貼切描述,。敬業(yè)之人，人必敬之,。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束,。

勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是：《扶危濟(jì)困,，奉獻(xiàn)愛心》,。

古人有云，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,、“博施于民而能濟(jì)眾”,，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng),。

我們都知道,，世界沒有絕對(duì)的公平。所以,，我們都曾抱怨過(guò),，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬,，抱怨父母給的零花錢太少,，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上,，有的人流落街頭,，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,，都值得我們?nèi)ジ卸?。但在感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及,，向需要幫助的人伸出援手,。

在一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,，擁有一本字典就是他們的最大的愿望,，他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì),。他們,，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇,。相比起來(lái),，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多,。

俗話說(shuō)：“授人玫瑰,，手留余香”。作為學(xué)生,，我們無(wú)法超越xx成為多少年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,，也無(wú)法像xx那樣成立基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,，少買一件新文具,，將零花錢節(jié)省下來(lái),，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急,，就能讓他們正常的學(xué)習(xí),、生活！即使是1分,、1角,、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘,。

你不經(jīng)意的一份愛心,，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡,！

勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿篇四

尊敬的各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好,！

生命是盛開的花朵,，絢麗多姿，燦爛芬芳,；生命是永恒的詩(shī)篇,，清新流暢，意味深長(zhǎng),；生命是優(yōu)美的樂曲,，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),；生命是奔騰的大海,，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩,。我是,，今天很榮幸能和大家一起就如何提高安全意識(shí)這問(wèn)題展開討論，我要演講的題目是《安全責(zé)任存心中幸福平安伴一生》,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，每一個(gè)人都希望笑語(yǔ)常在，每一個(gè)家庭都想要幸福美滿,，每一個(gè)企業(yè)都渴望興旺發(fā)達(dá),，每一個(gè)國(guó)家都力求繁榮昌盛。若每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己“安全第一”,，若每個(gè)企業(yè)都能謹(jǐn)記“安全生產(chǎn)”,，若每個(gè)國(guó)家都能“居安思危”,，于細(xì)微之處,，形成一種習(xí)慣,，一種風(fēng)氣，把“安全”放在心中,，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),，人們的幸福就會(huì)不斷延伸。

人的生命只有一次,，所以我們必須珍惜它,，必須珍惜你所擁有的美好的每一天，那我們靠什么來(lái)保護(hù)我們的生命,，是靠安全,！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,，是安全在為我們注入無(wú)限的力量,。

記得20xx年7月16日晚18時(shí)許，大連市大連新港附近中石油的一條輸油管道發(fā)生爆炸起火,，事故雖然沒有造成人員傷亡,，但是附近空氣中彌漫著黑色粉塵，石油燃燒氣味濃厚,，50平方公里海域受污染,，由此給企業(yè)造成的損失、給國(guó)家造成的損失,、給人民造成的危害是不可估量的

面對(duì)這些突發(fā)事件，我們應(yīng)該怎么辦呢,？是熟視無(wú)睹還是加強(qiáng)安全防范意識(shí)呢,？但還是有很多人對(duì)這一切無(wú)動(dòng)于衷，視安全于不顧,，釀成了一出又一出的悲劇,。面對(duì)這一幕幕的悲劇，我們要加強(qiáng)安全防范意識(shí),，時(shí)刻繃緊“安全生產(chǎn)”這根弦,。“前車之鑒,，后事之師”,，時(shí)刻樹立安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)的信念,。

安全工作只有滿分,，沒有及格。一個(gè)工程的十項(xiàng)措施我們做了九項(xiàng),，我們不能說(shuō)安全工作及格了,，往往剩下的那項(xiàng)措施就可能是我們安全工作的隱患,，就是發(fā)生事故的原因。從我們每個(gè)人踏入石油行業(yè)的大門時(shí),，就開始接受安全教育,。“安全第一,，預(yù)防為主”,，我們牢記在心，安全教育我們每周組織學(xué)習(xí),，社會(huì)事故案例我們也經(jīng)常受教育,，但事故一出，一進(jìn)行分析,，結(jié)果就是“違章”,。再究其原因，就是抱著及格就行的思想,，懷著僥幸心理,，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。有資料顯示,，在認(rèn)為責(zé)任的事故中,，90%以上的是責(zé)任人心存僥幸，安全措施未做到位而造成的,。的確,，在企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)踐中正是有時(shí)產(chǎn)生了“及格就行”的思想，才導(dǎo)致了事故的發(fā)生,，如果每個(gè)人都能夠樹立“只有滿分”的思想,，100%嚴(yán)格按安規(guī)辦事，許許多多的事故都是可以避免的,。

警惕與安全共存,，麻痹與事故相連，小小的違章,、忽視都可能造成慘痛的后果,。當(dāng)我們籌劃著新的一天的工作和生活時(shí)，我們是否會(huì)想到安全,？當(dāng)我們對(duì)他人的提醒和忠告不以為然的時(shí)候,，我們是否又會(huì)想到安全？當(dāng)我們明白一時(shí)的疏忽,、一次小小的操作失誤都將會(huì)給自己或他人帶來(lái)痛苦,，給自己或他人的家庭蒙上陰影，給企業(yè)、國(guó)家和社會(huì)造成損失時(shí),，我們又是否知道要如何才能保證安全,？

愚者以流血換取教訓(xùn)，智者以教訓(xùn)制止流血,。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要全員動(dòng)手，綜合治理,，常抓不懈,。只要我們真正把安全放在第一位，把安全裝在每一個(gè)人的心中,，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起，沒有克服不了的困難,。我相信,，如果每個(gè)人都做到愛崗敬業(yè)，忠于職守,，牢固樹立安全生產(chǎn)思想,，我們就能把好我們的安全關(guān)。

危險(xiǎn)與敷衍同行,，安全與認(rèn)真相伴,！“前車之鑒，后事之師”,，安全工作只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn)。我們必須把安全裝在每一個(gè)人的心中,，從現(xiàn)在做起,，端正自己的思想作風(fēng)，有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),，時(shí)刻緊繃安全之弦，從嚴(yán)要求,，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),，預(yù)知危險(xiǎn)，分析危險(xiǎn),，把握好安全關(guān),。

安全是一種態(tài)度，它要求我們對(duì)工作和生活都一絲不茍,；安全是一種文明,，它代表了社會(huì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步；安全是一種幸福，有了它我們才會(huì)有美好的生活,?！鞍踩谧约骸踩珵樽约骸?，在這句樸實(shí)的話語(yǔ)背后,，您是否感受到了那一聲誠(chéng)懇的叮嚀。它在告訴我們,，安全就在我們手中,，安全就是呵護(hù)我們生命的最大保證！生命誠(chéng)可貴,，安全價(jià)更高,，安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴，不容有一絲懈怠,，要時(shí)刻把安全謹(jǐn)記在心,，安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈,。警惕與安全共存,，麻痹與事故相連！我們要知道這些都是用血的教訓(xùn)凝結(jié)而成,，是為了指導(dǎo)我們不再讓悲劇重演!

請(qǐng)所有奮戰(zhàn)在石油行業(yè)的朋友們?cè)诠ぷ髦欣斡洶踩?！不要再用生命，為違章,、為僥幸,、為一時(shí)的疏忽大意買單！不要再被“違章,、麻痹,、不負(fù)責(zé)任”占據(jù)了頭腦！應(yīng)在一點(diǎn)一滴的工作中,，在一分一秒的操作中,，念好安全經(jīng)，算好安全賬,。為了個(gè)人的安全,、為了家庭的幸福、為了母親的微笑,，為了愛人的牽掛,，為了兒子的祝愿。真正做到“安全放置于我心中,，生命掌握在我手中”,。

我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！

勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家好,！

今天我演講的題目是《責(zé)任如山，愛心無(wú)價(jià)》,。

今年七月份,，我剛剛從陜師大畢業(yè)，躊躇滿志地走出大學(xué)校門,，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂,。說(shuō)實(shí)在的，其實(shí),，我也只不過(guò)才22歲,，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢(mèng)，還需要父母的寵溺與呵護(hù),！可是,，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了教師這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無(wú)反顧地去做好,?！昂竦?積學(xué) 勵(lì)志 墩行”是師大的校訓(xùn)，四年來(lái)每天聽著,，看著,，早已銘記于心?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，更是我要作為一個(gè)教師不斷激勵(lì)自己前行的座右銘,。

清稀記得大三的一堂心理課上老師講過(guò)這樣一則寓言故事：一個(gè)殺人無(wú)數(shù),、作惡多端的罪犯死后，被閻羅王打入十八層地獄,。他覺悟了,，想在地獄的最底層靜靜地反思自己的人生歷程?？傻匕逑吕鲜怯羞诉说穆曧?，一天他終于按耐不住了,，便貼著地板問(wèn)：“下面難道還有十九層地獄嗎,？”很快傳來(lái)個(gè)聲音：“有！”嘿！他一樂：原來(lái)還有人比我更該死的,。便好奇的再問(wèn)：“你是誰(shuí)呀,？”“我是一個(gè)教師，一個(gè)不稱職的教師,！”一個(gè)沉重的聲音傳來(lái)……他驚訝了：“難道不稱職的教師比殺人犯更可惡?jiǎn)?？”“是的，你傷害的是人的性命,，我扼殺的卻是學(xué)生的靈魂……”這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理一直深深的震撼著我,、也一直有力地鞭策著我。它讓我明白教師的責(zé)任是要塑造學(xué)生的靈魂,。

“一年之計(jì),，莫如樹谷；十年之計(jì),，莫如樹木,；終身之計(jì)，莫如樹人,。"從教育產(chǎn)生的那天起,，社會(huì)就賦予了我們教師傳承文明，塑造靈魂,，啟迪未來(lái)的重大責(zé)任,，這一神圣的使命是金錢無(wú)法衡量的。開學(xué)以來(lái),，我嘗過(guò)為人師表的滋味后,，才更加深切的體會(huì)到教師肩上的責(zé)任重如山哪！

如何做一名學(xué)生愛戴的好老師,？如何讓我的每一位學(xué)生感受到溫暖,，感受到愛？如何讓我的每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng),？是我每天,、每時(shí)每刻都在思考的問(wèn)題。

冰心先生曾說(shuō)“愛在左,，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,，踏著荊棘,，不覺得痛苦,，有淚可流，卻覺得幸福,?！?/p>

我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō),，只有熱愛是最好的老師,，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感。一個(gè)人不論從事什么行業(yè),，首先必須熱愛自己的職業(yè),，只有這樣才會(huì)全心全意的投入。而作為教師如果把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,，那他肯定會(huì)成為一個(gè)完美的教師,。

愛是教師漂亮的語(yǔ)言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心,，用愛去對(duì)待學(xué)生,，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng),。責(zé)任是愛心的衍生物,，身為教師，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),；教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素能的培養(yǎng),；教師的言行舉止、言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果,。

正是有了愛,，被稱為“保姆媽媽”的溫淑春老師扎根山區(qū)無(wú)怨無(wú)悔地支教了16年！正是有了愛,，23歲的大學(xué)生徐本禹不遠(yuǎn)千里來(lái)到不通路,、不通電的貴州貧困山村支教，感動(dòng)了全中國(guó),！正是有了愛,，一個(gè)個(gè)癡情教育、愛生如子,、視校為家的感人故事在廣為流傳,！

雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子,，好幾次出校門時(shí)被門衛(wèi)攔住,，但是我自己知道我已身為人師，我必須放下稚嫩,，我必須要有老師的責(zé)任感,；雖然我還沒有完全從學(xué)生的角色中走出來(lái),，但我必須要有老師的熱情與愛心，我必須做好學(xué)生們的精神領(lǐng)袖,。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的高山上播種花草,；在社會(huì)的沃土中播種希望,。

我也知道前行的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí),、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì),，把對(duì)同事的無(wú)私幫助,、對(duì)學(xué)生的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求,，揮灑地淋漓盡致,。

也許，我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開花的人,，但我可以做一顆流星,，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí)，偶爾還會(huì)想起：在他們的夜空中,，曾有這樣一抹光亮陪他們走過(guò)一程,。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,，我無(wú)悔我的選擇,。

“撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯”,，我將永不懈怠我的追求,，我深信，終有一天,，我會(huì)“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”。

“育苗有志閑逸少,，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多,。”親愛的老師們,，慶幸自己是教師吧,！用我們?nèi)硇牡膼廴ビ庸ぷ鞯拿恳惶欤∽屛覀冃撵`的每一縷陽(yáng)光照亮學(xué)生的每一寸心田,，用我們辛勤的汗水去澆開學(xué)生的靈魂之花吧,！因?yàn)椋航處煹呢?zé)任如山,、愛心無(wú)價(jià)！

勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是小學(xué)五年級(jí)的xxx,，今天我們有緣聚在此處講述關(guān)于我們小學(xué)生要去學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任和要有擔(dān)當(dāng),，如此的幸運(yùn)站在此處去表達(dá)我的觀點(diǎn)，我感到特別的榮幸以及激動(dòng),。謝謝你們?cè)敢饴犖以谶@里演講,，下面就是我今天要做的演講題目《做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>

我們是小學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)小大人了,，應(yīng)該也要去學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),，那我們就要學(xué)做有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｐ聲r(shí)代的到來(lái),，我們也是新的時(shí)代的花朵,，我們也是這個(gè)時(shí)代的未來(lái)，我們所要做的不僅僅是讀好書,，拿出好成績(jī)來(lái)就可以的了,。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，他們肩?fù)起有共同家,，他們一起建設(shè)我們的小家，才會(huì)有現(xiàn)在的我們,，我們的美好生活是他們給予的,，那作為他們的子女，我們也要對(duì)自己的事情承擔(dān)起來(lái),。每天早晨的早餐我們可以自己去學(xué)會(huì)做了,，給自己做吃食，也是一種擔(dān)當(dāng),。早上上學(xué)我們可以自己去上學(xué)了,，不需要讓父母去接送了，這本來(lái)就是作為學(xué)生的我們要承擔(dān)的責(zé)任,，是我們自己的事情,，那么是自己的`事情的話就要自己去做，這才是一個(gè)小大人應(yīng)該有的樣子,。

身為學(xué)生,，學(xué)生的本職就是把學(xué)習(xí)做好。在學(xué)習(xí)中遇到困難首先要自己去解決，實(shí)在是不能解決再去向老師詢問(wèn),，不要總是遇見不會(huì)的題就去向我們的老師討教,，要學(xué)會(huì)靠自己，養(yǎng)成自己解決問(wèn)題的習(xí)慣,，老師只是我們的引導(dǎo)者,，不可能一輩子都會(huì)去幫你的，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任才是真的好,。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問(wèn)題,，因?yàn)榭梢詮闹畜w會(huì)到成就感，那是自己才能給自己的,，別人都幫你解決完了，你又感受不到,。因而學(xué)習(xí)是自己的事情,，在自己就可以負(fù)責(zé)的時(shí)候就不要去依賴他人的幫助。

現(xiàn)在的世界的發(fā)展是越來(lái)越快的,，我們的跟上它的發(fā)展,，每一個(gè)階段都在改變，那我們也必須做出改變,。讓自己變成一個(gè)有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钱?dāng)下的我們要做的,，只有自己承接自己，未來(lái)的我們才會(huì)更好,。雖然我們是小學(xué)生,，但是也有我們的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

謝謝大家今天的來(lái)聽我的演講。