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教師教學(xué)工作總結(jié)表 教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 14:15:57
教師教學(xué)工作總結(jié)表 教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人(四篇)
時(shí)間:2023-05-23 14:15:57     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

教師教學(xué)工作總結(jié)表 教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇一

最后一場(chǎng)講座是___老師,,他的講座是《教師激情成長四重奏》,讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的熱情,。_老師講課語言幽默,,方法獨(dú)特,讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實(shí)的度過了三個(gè)小時(shí),,給這次培訓(xùn)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

教師做為一個(gè)職業(yè)已經(jīng)得到了社會(huì)的普通認(rèn)可與肯定,,然而由于工資待遇收入的不高,,部分人對(duì)其輕視。如果單從經(jīng)濟(jì)的角度來評(píng)價(jià)其職業(yè)特點(diǎn),,那么這的確不是一份理想的工作,,然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣,是其他任何職業(yè)都無法比擬的,,因而做為教師,,首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,,那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界,。

在教育上想有所成就,本身就要求天生的不安分,,有夢(mèng)想,,有激情,也只有在這種狀態(tài)的激勵(lì)下,,工作的積極性,、效率性才高。激情不僅是要求教師個(gè)人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),,而且還表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的真愛之上,。任何一位成功的教育者,他們不僅是對(duì)教育教學(xué)的孜孜深愛,,更是對(duì)學(xué)生無微不至的真愛,,只有讓無私的愛撒向每位學(xué)生的心田時(shí),才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,,讓課堂充滿融融親情,。

除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座,,這些話題都讓我學(xué)到了很多,。

我想說,,培訓(xùn)讓我成長了很多,提高了很多,,同時(shí)這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號(hào)角,。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),,這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì),?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索,?!痹诮窈蟮墓ぷ髦校覍⒁员敬闻嘤?xùn)精神作為指導(dǎo),,以實(shí)際行動(dòng)為__小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

教師教學(xué)工作總結(jié)表 教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇二

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年一班班語文兼班主任工作,,一年來,,我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié):

一,、語文教學(xué)工作

在教學(xué)中,,我刻苦鉆研、虛心求教,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,,我在備課中,,根據(jù)大綱要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),,著重突破教學(xué)難點(diǎn),,抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,,多練,,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,我賦予教師真誠的愛,,暗中給他們鼓勵(lì),,揚(yáng)其所長,讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,,我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”,,建立學(xué)習(xí)互助小組,,讓他們共同進(jìn)步,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,,也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,,在不斷提倡課程改革的今天,,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,,我也努力探索,,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。

二、班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),,我從未放棄過育好人,。從參加工作至今,我已擔(dān)任了九年的班主任工作,。我覺得,,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),,我努力做到了兩個(gè)字:“愛”和“嚴(yán)”,,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1、有一顆愛心,,這是做好工作的前提,。

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,,縮短了師生之間的距離,同時(shí),,他們犯了什么錯(cuò)誤,,也就容易接受你的教育,很快地加以改正,。這種愛,,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

2,、細(xì)心、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,,這就需要足夠的耐心,。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,,坦誠地和學(xué)生交流,,共同探討解決問題的途徑和辦法,。我想,只要付出努力,,學(xué)生是能夠接受的,。久而久之,學(xué)生就會(huì)喜歡你,、信賴你,,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問題就能迎刃而解了,。

3,、家長的理解與支持是做好工作的保障。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,,二者缺一不可,。家長的理解與支持對(duì)于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,,我和家長會(huì)積極取得聯(lián)系,,及時(shí)溝通,共同探討教育孩子的方法,,使家長的教育更具理性,。使學(xué)生、老師,、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力,。

一年中,,還有許多工作做得不夠細(xì)致,今后,,要更加努力工作,,爭取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步!

教師教學(xué)工作總結(jié)表 教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇三

轉(zhuǎn)眼間,我在__大學(xué)參加工作已近一年,。這一年來,,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí),。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,我對(duì)這一年的工作做一總結(jié)。

學(xué)高為師,,德高為范,,身正為范,,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,特別作為一名大學(xué)教師,,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。

在工作之余我還不斷看書,、不斷學(xué)習(xí),,充實(shí)自己的頭腦。在教學(xué)中,,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,,做好課后反思,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,,我與學(xué)生一起玩、一起笑,,成為他們生活中的大姐姐,。在班級(jí)管理中,我組織好班干部的管理工作,,讓他們做我的小助手,,充分發(fā)揮他們的管理能力。

我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的董老師一起管理班級(jí),,她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議,。這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感,。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,,并能取得很好的成績,還被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì),,同時(shí)我也被評(píng)上了學(xué)生最喜歡的老師,在校教學(xué)技能比賽中取的小荷獎(jiǎng),。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步,。成績是可喜的,,收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時(shí),,我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識(shí)不強(qiáng),。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,,在處理有些事情時(shí)過于急躁,,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,,越做越好的。

教師教學(xué)工作總結(jié)表 教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇四

日月如梭,,時(shí)光飛逝,,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束,,靜下心來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況,,有苦、也有甜,。我勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展;在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中,也有不少的收獲,。

目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。為使以后的工作更順利地開展,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一,、思想方面

本人能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志,,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,樹立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,,努力提高自己的教學(xué)水平,。在校能遵守學(xué)校紀(jì)律,出滿勤干滿點(diǎn),,團(tuán)結(jié)同事,,關(guān)心學(xué)生。

二,、以課堂教學(xué)為載體,,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密,。

備課時(shí)力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。認(rèn)真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。

2,、教學(xué)工作中,,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

(1)在平時(shí)的教學(xué)過程中,,以啟發(fā)式教學(xué)為主,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,,針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),,靈活設(shè)計(jì)教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究,、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中,,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),。

(2)創(chuàng)設(shè)生活情境,,激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境,,這樣消除了學(xué)生對(duì)知識(shí)的陌生感,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望,。

三、精心設(shè)計(jì)作業(yè),,認(rèn)真及時(shí)批改

布置作業(yè)做到精讀精練,,有針對(duì)性,有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)

在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。

五、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓其終生受益

在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓孩子們終生受益。

六,、虛心請(qǐng)教其他老師

在教學(xué)上,,有疑必問。同時(shí),,多聽老師的課,,做到邊聽邊記,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

總之,,本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,任勞任怨,不遲到,、不早退,,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教,、批,、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,,努力向課堂要質(zhì)量,。當(dāng)然也有不足之處:個(gè)別同學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),,改進(jìn)與提高;整體知識(shí)整合不夠,,學(xué)生分析問題和運(yùn)用知識(shí)的能力有待培養(yǎng)提高;須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中,,需再接再厲,,不斷努力,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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