演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師師德的演講稿 幼兒師德的演講稿篇一

大家好,！

盡管八月的天氣是那么的炎熱，但我們的教師每天都冒著高溫準(zhǔn)時來到園內(nèi)參加師德培訓(xùn),，在不經(jīng)意間，今天就到了培訓(xùn)的最后一天,，即將要劃上一個圓滿的句號,。本次師德學(xué)習(xí)我們幼兒園的主題定位為“做學(xué)習(xí)型教師”，并在開始的第一天就贈送給了我們每位教師一本好書,，希望我們在不斷的閱讀與學(xué)習(xí)中獲得收獲,。師德學(xué)習(xí)過程中,，不論是在聽取西瓜豆豆的講座還是倪局長的講座，其中很多內(nèi)容都是跟學(xué)習(xí)有關(guān),。通過這些日子的培訓(xùn)使我體會深刻,，并對自己今后的成長有了一個更為明確目標(biāo)定位。

一,、成為學(xué)習(xí)型教師的必要性

現(xiàn)代社會,，是“知識爆炸”與“信息爆炸”的時代。在這個時代,，人只有不斷從環(huán)境中汲取對自己有益的知識來發(fā)展自身,、完善自身，通過不斷學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個日新月異的世界,。因此,，信息時代的教師必須成為一個終身學(xué)習(xí)者，通過不斷學(xué)習(xí)與成長,，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,。同時，兒童作為社會的一員,，也受到來自信息社會生活與環(huán)境各方面的影響,，他們比以往任何時代的兒童接觸到更多更新的事物，他們對周圍環(huán)境與事物的疑問也越來越多,。

這要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求,，及時滿足他們的好奇心，維持兒童對周圍環(huán)境與事物的探知興趣,，并引導(dǎo)他們正確認(rèn)識周圍事物,。這對于我們幼兒教師來說明顯感受到了一種無形的壓力和緊迫感，是一種前所未有的挑戰(zhàn),。因此,，我們必須不斷根據(jù)兒童發(fā)展的需要來充實(shí)自己的專業(yè)知識以及其他方面的知識，成為一名學(xué)習(xí)型教師,。

二,、如何成為一名學(xué)習(xí)型教師

我認(rèn)為，想要成為一名學(xué)習(xí)型的教師,，首先必須樹立學(xué)習(xí)的意識,，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力，作為職業(yè)對自己的基本要求。學(xué)習(xí)是勝任本職工作的前提條件,，我們必須走出一味單純的知識傳遞的傳統(tǒng),，不能僅停滯在嫻熟的教學(xué)基本功的簡單重復(fù)上。必須從以往滿足于既有知識的傳授轉(zhuǎn)向永不停止的專業(yè)知識學(xué)習(xí),。教師還要務(wù)必樹立實(shí)踐科研的意識,，清醒地意識到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀者，而是要在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,，開展行動研究工作,。要通過自己的一個科學(xué)研究過程來發(fā)現(xiàn)、研究,、解決教育教學(xué)中的問題,。

其次，教師要善于學(xué)習(xí),。抓住每一個時機(jī)和場所向書本學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí),、也要向幼兒學(xué)習(xí),，通過多種渠道廣泛獲取信息、不斷充實(shí)自己,，使自身素質(zhì)得以提升,，要在多維的學(xué)習(xí)中不斷成長，適應(yīng)不斷發(fā)展的時代的需求和孩子的需要,。除了注重自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展以外,，更要通過自己的言傳身教，為兒童樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，并在教學(xué)中幫助兒童獲得基本的學(xué)習(xí)方法,，形成對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識以及有關(guān)學(xué)習(xí)的積極情感體驗(yàn)，從而在兒童幼小的心靈中埋下學(xué)習(xí)的種子,，為他們?nèi)蘸蟪蔀閷W(xué)習(xí)者打下良好的基礎(chǔ),。

最后，樹立終身學(xué)習(xí)的信念,。在現(xiàn)代社會中,，對于一個人來說，學(xué)習(xí)是生活,、學(xué)習(xí)是工作,、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分,，必須養(yǎng)成時時,、事事,、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣,?！爸挥袑W(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩;只有學(xué)習(xí)成功,，生命才會成功,。”因此,，教師只有隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評估,，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，保持開放的心態(tài),，把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場所,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究,、反思,，才能不斷適應(yīng)新的變革，同時也是我們工作,、生存和發(fā)展的需要,。

隨著信息化時代的到來，數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，給人們的生存方式都將帶來巨大變革，也直接影響到教育方式,、教育手段的變化,。如：多媒體教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)已是今天教學(xué)中不可缺少的教學(xué)方式;還有社會對幼兒教師的要求也越來越高,，幼兒教師不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)也變得越來越重要,。這些都只有通過學(xué)習(xí)，才能讓我們更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù),、完善知識結(jié)構(gòu),。所以倡導(dǎo)兒童要學(xué)習(xí)，教師更要學(xué)習(xí),，并且是終生學(xué)習(xí),。讓我們都朝著學(xué)習(xí)型教師的目標(biāo)前進(jìn)，在學(xué)習(xí)中不斷地創(chuàng)新和超越自我,，不斷獲得成長!

幼兒教師師德的演講稿 幼兒師德的演講稿篇二

各位老師們：

有人曾問過我這樣一個問題,，世界上什么東西最美？也許會有人說,，世上最美的是青春,，也許會有人說,，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理,，但我認(rèn)為,，世上最美的是奉獻(xiàn)。

記得念書的時候,，我曾用少女特有的浪漫設(shè)計過自己的明天,，用火一樣的熱情幻想過自己的未來。然而,，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜,。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我的肩頭時，當(dāng)一個個調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉,、?；^時，當(dāng)孩子們大小便后還得幫忙提褲子,、擦屁股時......我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。工作中和生活上許多事情接鍾而來,，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，最讓我著急的是和專業(yè)教師比,，我缺少理論知識,，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù),，面對工作的壓力是消極的等待別人來幫呢,，還是用實(shí)際行動來改變壓力呢？我選擇了后一種,。

改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自己，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。我不再是一個高等院校的學(xué)生,，而是一個要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師，自己的言行對孩子的一舉一動有很大的影響,。于是我在工作中嚴(yán)格要求自己,，遇到不懂的虛心向其他老師請教，虛心聽取老教師的意見和建議,，吸取別人的長處,，改掉自己的不足。同樣在和孩子的活動中也是一種學(xué)習(xí)的過程,，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時時鼓舞著我,，讓我無時無刻感受到快樂,，于是我將我自己的愛也同樣給予了愛我的孩子們，因?yàn)槲抑缾酆⒆硬拍艿玫胶⒆拥膼?，才能愛這份事業(yè),。在和家長交流的過程中，我開始擺正自己的心態(tài),，每天面帶微笑,，用心和家長交朋友，耐心的聽取家長對我們的意見和建議,，并和家長討論一些育兒方面的知識，這不僅僅是對孩子的評價,，更重要的是一種相互的交流,，使自己從家長身上學(xué)到更多的知識。

現(xiàn)在我的兒子也快3歲了,，每天下班回家面對瑣碎的家務(wù)事,，看到公婆對我的冷眼和抱怨，有時也感到很煩很累,，但一到單位面對一張張純真稚嫩的笑臉,，我總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是一名幼兒教師，我要給這些尋求未來夢想的孩子們當(dāng)好引路人,，在他們幼小的心靈寫下一本最美麗的書,。與孩子們朝夕相處，我始終記著兩句話：“假如我是孩子”,，“假如他們是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容,；

工作四年來,，我無不以園為家，無私奉獻(xiàn)著,、忘我的工作著,，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念,。“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,。”這就是我們教育工作者的人生寫照,。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望,；

謝謝大家。

幼兒教師師德的演講稿 幼兒師德的演講稿篇三

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好,！

作為一名幼兒教師，我打心眼里喜愛孩子們,，愛他們陽光般燦爛的笑容,，新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界,，因?yàn)檫@世界真誠圣潔,；

在我擔(dān)任教研組長的三周時間里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn),，同事的鼓勵支持,。4月28日，當(dāng)我得知輪崗的消息后,，我便設(shè)想著我將如何開展接下來這段時間的工作,。五一長假期間，我認(rèn)真地擬訂了一份“五月份教研活動計劃書”,，仔細(xì)地揣摩各平行班正在進(jìn)行的主題活動和即將開展的主題活動,，并形成文本在5月8日交給束園長修改指正。束園長給了我很大鼓勵,，并要求我繼續(xù)保持這種工作作風(fēng),。5月中旬，幼兒園組織開展了“優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動”和“個性化環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動”,，活動前在束園長地指導(dǎo)下,，我認(rèn)真地擬訂了評價表，教師在評價活動的過程中,，逐步學(xué)會了從哪些方面和角度來評價活動,，把握住了評價的尺度。在這三周的工作中,，我積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，得到了三位平行班組長的配合與支持，學(xué)到了很多知識,，但也留下了深刻的教訓(xùn),。在“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動”中，我以一種馬虎了事的態(tài)度評分,，抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復(fù)修改的勞動成果,，我要做深刻的檢討，并將永遠(yuǎn)銘記這個教訓(xùn),。

教研組長不僅應(yīng)該具備良好的政治素養(yǎng),、過硬的專業(yè)技能,，還應(yīng)該有較強(qiáng)的組織溝通能力?！肮芾硎且环N細(xì)節(jié)文化,，”在沒有走上這個崗位之前，我不明白它的真正內(nèi)涵,，但通過這段時間的工作,，我在嘗試中摸索，在實(shí)踐中反思,，我已能親身感受到,，在與老師們的溝通交流中，作為一個中層管理者,，應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)這種細(xì)節(jié),。在這個工作崗位上，我全心投入,，領(lǐng)悟著別樣地快樂。盡管,，忙碌的工作也曾使我徹夜未眠,，但當(dāng)我看到自己努力的結(jié)果得到別人的肯定時，所有的疲倦煙消云散,，我相信那個瞬間我的面容并不憔悴,，我的笑容依舊燦爛。

5月中旬,，我父親生病,，需要去上海立即住院手術(shù)。此時,，恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動,。這是我園首次參加市級公開教學(xué)活動，我知道這節(jié)課對于我們幼兒園有著非比尋常的意義,，園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師都在關(guān)注著這節(jié)課,。我不希望也決不能因?yàn)樽约杭彝ブ械氖露绊懙秸麄€幼兒園的榮譽(yù)。為了上好這節(jié)課,，我們倆做了大量的課前準(zhǔn)備工作,。我們共同商討活動中的每一個細(xì)小環(huán)節(jié)，揣摩每一個問題的提問方式,，甚至每一個詞語的準(zhǔn)確度,。為了讓她熟練掌握活動的流程，我常常扮演著孩子的角色,，幫助她尋找活動中的靈感,?？粗槐橛忠槐榈鼐毩?xí)，我時常陷入沉思,。因?yàn)?，我也是多么渴望那個舞臺，在我的工作生涯中,，這是一個零的記錄,，我是多么羨慕她。盡管最終登上那個絢爛舞臺的人,，不是我,，但是為了工作需要，為了幼兒園的集體榮譽(yù),，我把這些渴望深深地埋藏在心里,，我告訴自己：你必須做的是，全心投入做好一切服務(wù)工作,。我們一次又一次地修改課件,，常常忙到深夜才回家。女兒一覺醒來,，哭著并安慰自己說：“媽媽上班了,，馬上就回來了?！被氐郊抑?，看著熟睡中的女兒，臉上依舊掛著淚水,，我親了親她,，我相信，她一定會理解并原諒我,，我告訴她：“媽媽的工作很重要,，寶寶也會支持媽媽的工作的，對嗎,？”

5月24日上午,，我們終于出現(xiàn)在市幼兒園的比賽現(xiàn)場。那一天,，坐在臺下的我思緒萬千,。為她安排好一切課前準(zhǔn)備，看到她順利地結(jié)束了活動后,，我向領(lǐng)導(dǎo)請假,，想去上海看望即將手術(shù)的父親。領(lǐng)導(dǎo)親切地詢問,，使我再也控制不住自己的情緒,，想到父親每天都在電話的那頭說，他很想我,，希望在手術(shù)前能見到我,，我的內(nèi)心無比愧疚，淚水奪眶出,。

三個星期的崗位實(shí)習(xí)工作轉(zhuǎn)眼即逝,，這段不平凡的工作經(jīng)歷帶給我的是緊張、投入,、和莫名的成就感,。短暫的三周工作真實(shí)地記錄著我的心路歷程：工作著并快樂著。我相信,，在我的人生畫卷中,，這段經(jīng)歷將會是一道絢麗而永不腿色的風(fēng)景。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

幼兒教師師德的演講稿 幼兒師德的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

世上有很多東西,，給予他人時，往往是越分越少,，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢,？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛,！”愛，不是索取,，不是等價交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,。當(dāng)你真正付出、給予后,，帶給你的將是你一樣的愛,。

當(dāng)我進(jìn)入校門，被稚嫩的聲音稱之為“老師好”時,，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá),。那是我認(rèn)為最美妙、最幸福,、最榮耀的一瞬間,。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,，久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在幼兒園孩子們面前的時候,，一切都讓我新鮮,、好奇?？纯催@張臉,、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師，您早,?！?/p>

那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),；

剛剛走出幼師的校門,，意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧嘩,，添了幾分安靜,，多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅,、稚嫩的小臉,，明亮、純真的雙眼,，不需要太多的言語,，我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,，開始了我的教師生涯,。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛,。

朝起朝落,，云長云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事,。我們年輕但不張狂,，我們平凡但不庸俗,，我們用年輕的心,、絢麗的夢,，撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉,，滋潤著我們的心田,，甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈，我們尋覓到了人生的內(nèi)涵,，在一件件平凡,、瑣碎的小事上，品讀著輝煌,。

有很多人問我：“當(dāng)幼兒園老師快樂嗎,？幸福嗎？”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭,、春蠶,、人梯和鋪石路，把老師的勞動與這些犧牲,、悲苦的形象相聯(lián)系,，而我認(rèn)為，

教師應(yīng)該有另一種境界,，應(yīng)當(dāng)把教育勞動看作一種幸福的體驗(yàn),，孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，你的愛,、你的心血,、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸,。

快樂與幸福要靠自己去品味,。盡管你不能指點(diǎn)股市、笑傲政壇,，盡管你不能夠獨(dú)步學(xué)界,，踏浪商海，但是當(dāng)你生病的時候,，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉,，一雙雙揮動的小手在你身邊,，有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎,？

當(dāng)你假裝生氣,，聽到一句這樣溫柔的話語——老師，我再也不調(diào)皮,、不淘氣了,，請您不要生氣了好嗎？你能不感到幸福嗎？當(dāng)你因勞累感到疲倦時,，有孩子爭著,、喊著“老師，我來給您按摩吧,！”“老師,，我來給您揉揉腿吧！”你能不感到幸福嗎,？當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,，在那蔚藍(lán)的童話中航行的時候，你能否感到有說不盡的驕傲,、自豪,、幸福與快樂。

我想告訴大家,，作為一名幼兒教師,，我很幸福，很快樂,，面對這份幸福,、快樂，我驕傲,、我激動,，我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬,。我的生命因此而變的光耀無比——就好像天空中的那輪太陽,，暖和了別人，也暖和了自己,。所以,，我要大聲的告訴全世界的人，我快樂,、我幸福,，我是一名幼兒教師。