每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
愚人節(jié)趣事作文600字 愚人節(jié)的玩笑作文篇一
早上剛進(jìn)校門,就聽樓上的同學(xué)大喊:“上課了!”我驚慌失措,,“遲到可是要‘義務(wù)勞動(dòng)’的啊”,。怎么辦?當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時(shí),,同學(xué)大笑:“還早著呢,?!蓖垩窖剑瑲馍肺乙?,算了,,咱大人不計(jì)小人過,放他一馬,。到了做課間操時(shí),,我去上廁所,出來時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操,。我信以為真,,剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人,又上當(dāng)了!我快馬加鞭奔向操場(chǎng),,全班只差我一人,,唉,倒霉!
上體育課,,有人大喊,,我沒有穿運(yùn)動(dòng)鞋(體育老師規(guī)定:不穿運(yùn)動(dòng)鞋上課,罰跑操場(chǎng)十圈),。我低頭一看,,虛驚一場(chǎng),又是誰(shuí)在造謠?
中午回家時(shí),,有人通知要補(bǔ)課,,我留了下來,不知不覺中,,全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里,,又一次被耍了,倒霉啊!郁悶,。
下午上信息技術(shù)課,,又有人通知不上信息技術(shù)課,我們半信半疑,,但“師命難為”,,半天還是沒有人敢動(dòng)。十分鐘后老師打電話來叫我們上課,,大家便一擁而出,。本人因身體較弱,只好隨著人群流動(dòng),,因?yàn)樘珨D,,我只差沒被擠成“相片”了。
無(wú)奈之余,,我只好唱起“最近比較煩,,比較煩,,比較煩……”
愚人節(jié)的倒霉蛋,除了我還能有誰(shuí)?
愚人節(jié)趣事作文600字 愚人節(jié)的玩笑作文篇二
4月1日,,是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,,我可是起了個(gè)一大早,,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,,我剛進(jìn)教室們,,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實(shí)話,,他要是不提醒我,,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,,你dad給我說:等到星期天,,他要揍你一頓?!蔽矣行┫嘈潘?,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸?”這一下,,他呆了,,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí),,我不禁笑了起來,,因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷?
之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,,商量好整人的辦法,。不一會(huì),我們便開始行動(dòng)了,。
我們先找來了我們班成績(jī)good的男生,,由我對(duì)他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),,反正你去一趟吧,,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,,你快點(diǎn)去吧,。”起先,,他還不相信呢,,便問別人,,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的,。他便相信了,,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,,才知道自己被我們給騙了,。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),,可搞笑了,。
愚人節(jié)趣事作文600字 愚人節(jié)的玩笑作文篇三
每次想起今年的那個(gè)愚人節(jié),我總會(huì)暗暗地笑幾回,。
那天,,我特意早早來到學(xué)校,嘿,,班里同學(xué)都來的差不多了,。“小喇叭”白杰在早自習(xí)開始前的最后一刻,,喊道:“今天是愚人節(jié),,大家要小心哦!”
下課了,好友王安超來到我座位旁,,“哎,,哥們告訴你個(gè)事,我爸說最近股票暴漲,,我家股市里的錢翻了好幾番,。上星期呀,我家買了輛新寶馬呢,,坐上新車可有氣勢(shì)了!”“是嗎?”雖然我不關(guān)心股票,,可好像聽說股市一直低迷啊。是他忽悠我吧?好,,我激他一下,,“你媽是到玩具店給你買了個(gè)線控”寶馬“吧?”王安超滿臉通紅說不出話來。嘿嘿,,露餡了,。
不能光受騙,也得“騙騙”別人吧,。上操回來,,我找到王凱,對(duì)他說:“剛才我遇到英語(yǔ)老師,她說你兩次測(cè)試都考得不好,,前天的作業(yè)還沒寫完,,讓你把全書的單詞抄5遍,你趕快寫吧,?!蓖鮿P信以為真,迅速奔回座位,,趴在桌上寫起來,。天哪,這種人,,還真沒寫作業(yè)呢!
下午兩節(jié)課后,我在操場(chǎng)上正玩呢,,劉明和趙紅走過來叫住我,。“趙老師讓你去辦公室找他!”“騙人,,我才沒那么笨呢!”“你不信算了,。反正我們的責(zé)任盡到了”說完,他倆頭也不回地走了,。我不敢不去,,用最快的速度沖向辦公室?!肮蔽艺艿闷饎?,背后傳來一陣笑聲。唉!還是被騙了!
這一天過得真快,,課間的沉悶一掃而光,。在這一天幾乎每個(gè)同學(xué)都“愚”了一回?!靶±取卑捉苡珠_始廣播了,,“對(duì)不起,同學(xué)們,,今天是三月三十一號(hào),,明天才是愚人節(jié)呢!”說完背起書包沖出教室。只見以王凱為首的幾個(gè)同學(xué)“張牙舞爪”地?fù)湎虬捉堋?/p>
原來,,這才是愚人節(jié)最高明的“謊言”呀!