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最新六年級(jí)四單元作文提綱(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 08:02:21
最新六年級(jí)四單元作文提綱(21篇)
時(shí)間:2023-03-08 08:02:21     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)四單元作文提綱篇一

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件,。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境,。

生活中,,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向,;開(kāi)著電燈,、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題,。因此,我特意提出以下建議:

1,、節(jié)約用水在使用水時(shí),,要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所,;

2、愛(ài)護(hù)公物大家知道,,學(xué)校的東西都是政府給的,,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,,應(yīng)立即制止或告訴老師。

3,、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),,沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi),。

地球是我們的家園,,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),,珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園,!

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)一步步提高,。可是,,在這背后,,卻出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題。

比如說(shuō):上次我回鄉(xiāng)下,,到鄉(xiāng)下住了幾天,。在這幾天里,,我天天看見(jiàn)三輪車(chē)?yán)绢^往縣城去。為了探清事實(shí),,我沿路走過(guò)去一看,。原來(lái),是一些人在砍樹(shù),,聽(tīng)他們說(shuō):他們從那得知一些私人蓋房子,,高價(jià)要木頭;還有一些人是蓋自家房子,。頓時(shí),,一片樹(shù)林變得空空如也??墒?,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將來(lái)臨,這些人還不知道,,只為著腦子里的一個(gè)字“錢(qián)”,。就在砍完樹(shù)的第九天,一場(chǎng)洪水來(lái)臨,,洪水咆哮著,,小一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),,勢(shì)不可當(dāng),。可是沒(méi)有大樹(shù)的抵檔,,洪水一下涌如村莊,,幾乎把村子移為平地。這,,是誰(shuí)的,?是人類(lèi)。

還有,,人類(lèi)為了金錢(qián)的需要,,大肆開(kāi)發(fā),、沒(méi)有限制的挖掘,,這使地球的資源日日減少。開(kāi)發(fā)土地,、制造鐵,,這幾乎把地球的資源耗盡,減少地球的壽命,。難道你們不覺(jué)得嗎,?

同學(xué)們,,珍惜資源吧!地球是我家,,愛(ài)護(hù)靠大家,,我們只有一個(gè)地球,只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn),,很好的利用資源,。我相信:我們的家園會(huì)更美麗、更漂亮,。

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇三

各位市民:

地球是我們的家,,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,,而我們卻還不顧后果的去破壞她,。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,。地球如果滅亡了,,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚,,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1,、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,,要少破壞大自然,。

2、不要濫用各種資源,,如,,煤、礦,、木,、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),,我們就無(wú)法生存了。

3,、水是生命的源泉,,但是它又實(shí)在太少了,。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,,許多城市嚴(yán)重缺水,,所以,我們要節(jié)約用水,。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),,但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,,保護(hù)和珍惜我們的地球,,那樣地球就能炫出青春的笑容。

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,!

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,,今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,,同在一片藍(lán)天下,,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

我們都知道,,地球是我們賴(lài)以生存的地方,。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里,,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球,。所以,我們不能指望破壞了地球以后,,再移居到別的星球,。

現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,,比如:毫無(wú)節(jié)制的用水,、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地,、無(wú)止境地排放污水……可是,,地球的資源是有限的,是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,。

同學(xué)們,地球是無(wú)私的,,她慷慨地向人類(lèi)提供資源,,但是這些資源一但枯竭,人類(lèi)的生存也將受到威脅,。

我們是地球的未來(lái),,如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,,我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕,。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙,、少用一滴水,,讓她更美好!

如果你以前浪費(fèi)了很多資源,,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙,、少用一滴水!

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇五

敬愛(ài)的叔叔阿姨們:

如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,,只要你到網(wǎng)上查一查,,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西,。

不錯(cuò),,那就是被人類(lèi)稱(chēng)為白色污染的塑料袋。

你們可要知道,,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,,在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,,可現(xiàn)在,,上面漂滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的污河,。

這些大部分都是我們買(mǎi)東西的時(shí)候,,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,,讓流水把它們送到了大海,。

造成了我們地球極大的污染!

由此,,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

1、在商場(chǎng)里買(mǎi)東西的時(shí)候不要用塑料袋,,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2,、塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,,而不要把它隨手扔掉,。

3、用完了的塑料袋還可以放在一起,,等到有很多的時(shí)候再拿去賣(mài),。

如果照這樣做的話(huà),我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗,、富饒,!

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好,!

抬頭望,,朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,,我親愛(ài)的朋友,,當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí),;當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí),;當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí),你是否有些許的欣慰,,抑或是淡淡的感傷,,在每一天上帝賜予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意,、思索一下你身邊所有的一切,?擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿,。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,,也是每一個(gè)學(xué)生的使命,。

在此,我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議:

(1)倡導(dǎo)文明行為,,不隨地吐痰,,不亂扔臟物,不踐踏草坪,;節(jié)約用電,,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦,;

(2)節(jié)約資源,,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,,提倡一水多用,;

(3)使用可再生材料制成的工作生活用品;

(4)出行盡量乘坐公共交通工具或步行,;

(5)使用無(wú)磷洗滌劑,,減少污染,;

(6)廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,,要放入指定的回收箱內(nèi);

(7)奉獻(xiàn)社會(huì),,傳遞愛(ài)心,,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,。

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇七

親愛(ài)的市長(zhǎng)先生:

你好!

我是來(lái)自杭州的一名小學(xué)生,,根據(jù)我的調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)城市的垃圾處理很重要,人口不斷的增多,,垃圾產(chǎn)量也不斷增多,。

目前處理垃圾的.方法有很多,比如說(shuō):垃圾填埋,,垃圾焚燒發(fā)電,,分類(lèi)回收等等的方法。處理垃圾的方法雖然很多,,但是都要好費(fèi)大量時(shí)間去將垃圾分類(lèi)再處理,,多年以來(lái),垃圾分類(lèi)這種事都是先將垃圾匯集在垃圾場(chǎng)在進(jìn)行分類(lèi),。不但效率低,,有會(huì)占用大量土地并污染環(huán)境。但是如果把垃圾分類(lèi)這個(gè)環(huán)節(jié)往前挪一挪會(huì)咋樣,?

如果每戶(hù)居民在扔垃圾時(shí)就把垃圾分好類(lèi),,那么就可以大大增加垃圾處理速度,該回收的回收,,焚燒的焚燒,,填埋的填埋,就可以節(jié)約花在垃圾分類(lèi)上的時(shí)間,。雖然現(xiàn)在政府已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃居民垃圾分類(lèi)制度,,但是管理上面還有缺陷。不少社區(qū)的分類(lèi)設(shè)備還不夠完善,社區(qū)并沒(méi)設(shè)置垃圾分類(lèi)站,,并發(fā)放分類(lèi)垃圾袋,。并且在監(jiān)督上不夠嚴(yán)密,要嚴(yán)格的禁止隨意投放垃圾,。如果人人都做到了這一點(diǎn),,我相信杭州一定會(huì)更美麗,更清潔的,。

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,!

大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活,。時(shí)間長(zhǎng)了,,人類(lèi)對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無(wú)一人的房間里,電燈,,電視還開(kāi)著,;沒(méi)用幾頁(yè)的日記本,不喜歡就扔掉,;空調(diào)開(kāi)到十幾度,,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,,水龍頭沒(méi)關(guān)緊,;大街上的垃圾隨處可見(jiàn);洗完米后,,水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議:

1,、出門(mén)時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉,。

2,、本子一用再用,不要浪費(fèi)紙張,。

3,、空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,,就可以很舒適的度過(guò)一晚,。

4、節(jié)約用水,,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,,別讓人類(lèi)最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。

5,、垃圾不要亂扔,,看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。

6、洗完米后的水可以沖廁所或澆花,。

美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù),,沒(méi)有地球母親,我們?cè)撛趺崔k,?有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球,。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi),,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,。但存方寸地,,留與子孫耕,。

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

房間里長(zhǎng)期開(kāi)著電燈,、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是不是經(jīng)歷過(guò)?大伙是不是想到過(guò),自然資源是有限的,。目前世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始降低了,。假如大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),假如大家都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,,世界將是另一番景象,,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大家的家園,,我提出如下建議:

1,、節(jié)省用水倡導(dǎo)用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,,洗拖把,。愛(ài)惜節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,,自覺(jué)做到珍惜水源,。

2、節(jié)省用電建議盡可能用自然光,,隨手關(guān)燈,、電腦等電設(shè)施,用完后準(zhǔn)時(shí)斷電,,降低待機(jī)損耗,,合理用電器。

3,、綠色花費(fèi)盡可能少用一次性紙杯,,倡導(dǎo)自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,,可以多次用,,降低“白色污染”。

4,、垃圾處置垃圾不要隨手扔在地上,,盡可能放在鄰近的垃圾桶中,但應(yīng)該注意垃圾分類(lèi),,礦泉水瓶能重復(fù)用的盡可能接著用,。

5、少砍伐,、破壞多一些保護(hù),、扶植,保護(hù)森林中的小生物,,讓他們的生命持續(xù),。

節(jié)省能源,降低污染;綠色花費(fèi),,環(huán)保購(gòu)物,,重復(fù)用;分類(lèi)收購(gòu),循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,,萬(wàn)物共存;

同學(xué)們,,假如我的建議適合,大伙可以采納,。讓大家為了地球的明天,,獻(xiàn)出一份力。

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇十

尊敬的唐波校長(zhǎng):

我是本校的一名學(xué)生,,在這所學(xué)校已經(jīng)生活六年了,,大家這所學(xué)校有漂亮的水木清華池,魚(yú)兒在里面快樂(lè)地嬉戲;有雙桿區(qū),,同學(xué)們?cè)诶锩娼∩?還有那創(chuàng)造汽車(chē)輪胎區(qū),,三只用汽車(chē)輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學(xué)校有這么多美景,,無(wú)一不被人贊嘆不已,。可是,,走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓和寢室樓,,仔細(xì)察看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足之處,,這部分不足之處使校園的漂亮大優(yōu)惠扣了,。

在教學(xué)樓內(nèi),,不難發(fā)現(xiàn)一些食物的垃圾袋,同學(xué)們洗手時(shí)水開(kāi)到最大,,不知曉浪費(fèi)了多少水,。在夜晚,經(jīng)過(guò)一個(gè)班級(jí),,不免會(huì)看到燈未關(guān)的現(xiàn)象,。在夏季,處處可以看見(jiàn)沒(méi)關(guān)的電扇與空調(diào),,而教室里卻空無(wú)一人,,為此不知曉浪費(fèi)了多少電。雖然大家在花草錢(qián)圍上了圍墻,,可是圍墻里面的花草無(wú)一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”,。旁邊雖然立著:“保護(hù)花草,每人有責(zé)”的指示牌,,可是能做到的有幾人呢?飲水機(jī)旁邊也貼著“保護(hù)資源,,從我做起”之類(lèi)的話(huà),可是能節(jié)省水的有幾人呢?對(duì)以上的現(xiàn)象,,我提出以下幾個(gè)方面建議:

1,、倡導(dǎo)學(xué)生們周末回家多多弄清楚一些關(guān)于:資源收購(gòu)、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上推薦,。

2、在下課時(shí)播放關(guān)于環(huán)保的視頻,。

3,、在班會(huì)課上討論關(guān)于保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,。

4,、倡導(dǎo)同學(xué)們隨手撿地上的垃圾。

期望您能仔細(xì)閱讀并同意我的建議,。

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們可知道保護(hù)環(huán)境的重要性,,可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于環(huán)境的故事吧,!

事情是這樣的:在一個(gè)村莊里,,住著不到20戶(hù)人家。雖然人不多,,但是這里的環(huán)境卻特別美,。一座座連綿起伏的群山環(huán)繞著村莊;一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)環(huán)繞著村莊,;一條條小溪歌頌這村莊,。村莊里一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,生機(jī)勃勃,春天各式各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,,夏天,,村莊里綠樹(shù)成蔭,秋天,,村莊里紅紅火火,,冬天則是興高采烈。一年四季,,一派生機(jī),,一年到頭,風(fēng)調(diào)雨順,。

直到有一天,,一個(gè)外來(lái)居住的人對(duì)他們說(shuō):“你們這里樹(shù)木參天,為什么不用它們來(lái)賺錢(qián),?”村民們一想是啊,,可以用樹(shù)來(lái)幫助我們維持生計(jì)呀!從此,,村民們亂砍濫伐,,樹(shù)木逐漸減少。幾年后,,村民們都蓋起了大房子,,在這里安居樂(lè)業(yè),而因?yàn)榇迕駛兊呐e動(dòng)造成了山洪暴發(fā),,水土流失,,使一個(gè)美麗的村莊毀于一旦。

這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,,維持生態(tài)平衡,,愛(ài)護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)著為“母親”,。為了使這個(gè)悲劇不在重演,,我以你們要做到:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,,不濫用化學(xué)品,,不亂砍樹(shù)木,不排放毒氣等,。

同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好家園,,共營(yíng)生命綠色,。

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇十二

尊敬的市長(zhǎng):

您好,!

自從我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這一課,我更加愛(ài)護(hù)環(huán)境,,我今天向您反映一件事情:走在大街上,,馬路上全是一些廢紙、垃圾,、還有小溪里全是零食廢紙……大大的污染了我們地球的環(huán)境衛(wèi)生,,這樣會(huì)使人類(lèi)很容易的染上各種各樣的疾病。

我覺(jué)得產(chǎn)生環(huán)境污染的原因應(yīng)該是人類(lèi)太不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境了,。老是隨手扔垃圾,。

下面我來(lái)為您提出以下幾條建議,希望您可以采取以下幾條建議:

在小溪旁立下標(biāo)語(yǔ),,警示人們小溪里的水是清澈的,,不要讓小魚(yú)無(wú)家可住,不要污染了小溪的環(huán)境,,并提出如亂扔廢紙罰款50元,,我想,這樣應(yīng)該可以大大減少人們破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良行為,。

在公園廣場(chǎng)有許多人喜歡帶著寵物人內(nèi),,弄得休閑場(chǎng)所全是糞便,請(qǐng)您找些工作人員,,如發(fā)現(xiàn)有帶著寵物入內(nèi)者沒(méi)收寵物,,并貼上這句警示語(yǔ)。

在馬路邊上,,也有許多廢紙,,請(qǐng)您多安裝幾個(gè)垃圾桶,貼這么一句話(huà):為了您的身體健康,,請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾,如果實(shí)在不行的話(huà),,您還可以找?guī)讉€(gè)環(huán)保工人,,每天來(lái)?yè)炖?/p>

在花園的草坪中,也有許多垃圾,,您最好也在草坪里貼上標(biāo)語(yǔ),,而且要引人注意,讓大家知道保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。

如果您覺(jué)得我的建議有可采取的建議的話(huà),請(qǐng)您采取實(shí)施方案,。

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇十三

六年級(jí)的同學(xué)們:

你們好,!

你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧,,我也是一名六年級(jí)的學(xué)生,叫何亭芝,。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章——《匆匆》,。你們是否知道,我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢,?就因?yàn)檫@樣,,我們應(yīng)該把時(shí)間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法,,那就是玩,!

所以,我想向你們提出一些建議,,如下:

第一點(diǎn):放學(xué)按時(shí)回家,,不在路上逗留,不到同學(xué)家里玩耍,。

第二點(diǎn):在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,,并積極舉手回答問(wèn)題,還要認(rèn)真做筆記,。

第三點(diǎn):作業(yè)要認(rèn)真完成,,完成后要認(rèn)真的檢查并及時(shí)改正錯(cuò)誤。

第四點(diǎn):遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么,,也要自己多想一下,,實(shí)在不懂的問(wèn)題也可以去請(qǐng)教老師或同學(xué)解答。

第五點(diǎn):下課以后也不要只想著玩,??梢院屯瑢W(xué)來(lái)一個(gè)“你問(wèn)我答”得小游戲。

第六點(diǎn):也可以和幾個(gè)很要好的朋友成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組,,不懂的問(wèn)題就可相互探討,。

第七點(diǎn):早上要起床讀書(shū),下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對(duì)成長(zhǎng)有好處的課外書(shū),。

第八點(diǎn):需要個(gè)自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力。

第九點(diǎn):要合理安排和利用時(shí)間,,多做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情,。

希望這些建議對(duì)大家有幫助,最后祝大家,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,!

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

值此辭舊迎新、新春佳節(jié)來(lái)臨之際,,為讓廣大市民過(guò)一個(gè)節(jié)儉,、綠色,、文明、祥和的節(jié)日,,市文明辦,、市新聞中心、市廣播電視臺(tái)特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:

弘揚(yáng)勤儉節(jié)約,、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的中華美德,,自覺(jué)參與“文明餐桌行動(dòng)”,杜絕中國(guó)式的“剩宴”,,倡導(dǎo)文明,、理性、科學(xué)健康的就餐生活方式,,摒棄愛(ài)面子,、講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣,,過(guò)一個(gè)風(fēng)氣向上的“節(jié)儉年”,。

倡導(dǎo)低碳環(huán)保和綠色出行的現(xiàn)代生活方式。文明燃放煙花爆竹,,不在禁止場(chǎng)所燃放,,不攀比過(guò)度燃放,以實(shí)際行動(dòng)減少霧霾污染,,過(guò)一個(gè)空氣清新的“綠色年”,。

增強(qiáng)安全意識(shí),做到安全駕車(chē),、不酒后駕車(chē),,禮讓同行、文明出行,。自覺(jué)加入“講文明,、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),,反對(duì)封建迷信,自覺(jué)抵制黃,、賭、毒,,不酗酒,不,,自我教育,、自我提高,過(guò)一個(gè)健康朝氣的“文明年”,。

繼承尊老愛(ài)幼,、鄰里和諧的中華傳統(tǒng)美德,。做尊老之事,樹(shù)孝敬之風(fēng),,做睦鄰之事,,樹(shù)和諧之風(fēng)。利用春節(jié),,主動(dòng)把孝心送給父母,、把誠(chéng)心帶給親朋、把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),,過(guò)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“祥和年”,。

新年新氣象,新年新風(fēng)尚,。相信,,新的一年,有你有我有他的共同參與和努力,,我們的天空會(huì)更藍(lán),,我們的生活會(huì)更美好!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在過(guò)好新春佳節(jié)的同時(shí),,為“加快科學(xué)發(fā)展,、建設(shè)美好家園”,盡一份自己的力量!

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我叫劉冠崳,,是本校的一名學(xué)生,我在這里已經(jīng)生活了六年了,。我們的校園是一個(gè)美麗的地方:翠綠的竹林,,四季常青的植物園,寬闊的操場(chǎng),,還有寬敞明亮的教室……

但是,,漫步在校園中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,。走在樓梯的拐角處,,總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨(dú)地流著淚;夏日炎炎,,同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽,,卻常常讓他日夜不停的工作;夜幕降臨,,一些教室里,,燈光仍在閃爍;一些同學(xué)在洗手時(shí),將水龍頭開(kāi)到最大,,水花四濺,,浪費(fèi)了許多珍貴的水資源……這些浪費(fèi)者在浪費(fèi)資源時(shí),以為這些資源是取之不盡,,用之不竭的,,殊不知浪費(fèi)的卻是不可再生的珍貴資源。我認(rèn)為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護(hù)資源的意識(shí)造成的,。

針對(duì)這些問(wèn)題,,我提出以下意見(jiàn):

1、每周班會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“保護(hù)資源”的教育,,讓環(huán)保意識(shí)在學(xué)生心中根深蒂固,。

2、多樹(shù)立一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ),。

3,、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設(shè)備,水龍頭,。

4,、設(shè)立資源獎(jiǎng)罰制度,由大隊(duì)委每天檢查各班的資源使用情況,,并做記錄,,給予表現(xiàn)好的班級(jí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),,給予浪費(fèi)資源的班級(jí)批評(píng),。

5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,,每天提醒值日生關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇、斷電,。

以上就是我的建議,,希望校領(lǐng)導(dǎo)采納。

我相信只要大家共同努力,,校園一定會(huì)變得更加美麗,。

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇十六

尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,。我們小區(qū)附近的環(huán)境非常好,,清新的空氣撲鼻而來(lái),花兒競(jìng)相開(kāi)放,,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲,,清潔工阿姨也很勤勞,,人們的環(huán)保意識(shí)也不錯(cuò)。我要感謝你們,,這都是你們的工作做得好。

可是,,這只是一小部分,。一次,我和爸爸騎單車(chē)去爸爸的公司,,一路上風(fēng)沙很大,,一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),排放出難聞的尾氣,。我們被嗆得連連咳嗽,,眼睛也總是進(jìn)沙??諝赓|(zhì)量實(shí)在是太差了,。另外,爸爸的公司附近有一個(gè)垃圾處理廠,。它采用焚燒的方式處理垃圾,,因此它的附近總是灰煙四飄。但有些垃圾被焚燒后會(huì)釋放出有害物質(zhì),,悄悄進(jìn)入人們的呼吸管道,,危害人們的健康。

因此,,我向你們提出以下建議:

1,、提倡少開(kāi)車(chē),每月至少做到一天不開(kāi)車(chē),,違者處罰,,堅(jiān)持五個(gè)月不開(kāi)車(chē),可給予獎(jiǎng)勵(lì),;

2,、加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),減少一次性物品,,以每個(gè)家庭的情況來(lái)規(guī)定可產(chǎn)生垃圾數(shù)目,,超標(biāo)要罰款,少于標(biāo)準(zhǔn)則給予獎(jiǎng)勵(lì),;

3,、減少有害的塑料垃圾,讓人們把買(mǎi)菜的塑料袋換成菜籃子,,裝垃圾的塑料袋換成布袋,,違者罰款;

4、改善垃圾處理廠對(duì)垃圾的處理方式,,讓有害物質(zhì)不能再危害人們,。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。讓我們一同創(chuàng)建綠色美好家園,!

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇十七

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

我是您六年級(jí)的女兒,已經(jīng)在家里生活了十一年,。我家有四個(gè)人,,家很溫馨,可時(shí)常會(huì)有一些聲音,、電波打擾了家中的和諧,。

洗碗時(shí)水回放兩滿(mǎn)池,最后還是任由它們流進(jìn)下水道,。洗完澡后,,水也是毫不猶豫的走向下水道。已經(jīng)出門(mén),,書(shū)房還是燈火通明,。人已經(jīng)休息了,電腦卻還在工作等等,。

“節(jié)約資源”人人都會(huì)說(shuō),,但是能說(shuō)不一定能做,有多少人真得做到節(jié)約,、低碳了,?中國(guó)的水其實(shí)并不多,可人們還在不知悔改的浪費(fèi),。至于電,,大多是燒煤的,但中國(guó)的儲(chǔ)存煤已經(jīng)只夠開(kāi)采一百年了,,一百年后,,人類(lèi)將陷入一片黑暗,我想這也是大家不想看到的吧,!所以為了我們的子孫后代,,也為了我們自己,我們要節(jié)約資源,。

我們不能光說(shuō)不做,,要思想與行動(dòng)同步,作為這個(gè)家庭的一員,,我提出以下建議:

1,、每月召開(kāi)一次家庭會(huì),,主題就是環(huán)保,發(fā)言做了哪些節(jié)約的事,,又有哪些地方需要改進(jìn),,在會(huì)議中討論好,進(jìn)而發(fā)展到生活中去,。

2,、在水池邊貼上節(jié)水的標(biāo)語(yǔ)。

3,、大家相互監(jiān)督,時(shí)刻提醒身邊的人要節(jié)約,。

4,、每人一星期做一次環(huán)保記錄,看看自己哪些做得好,,還有不足的下次改正,。

5、每天睡前檢查家中電器電源是否已切斷,。

保護(hù)地球,,人人有責(zé),節(jié)約環(huán)保從小做起,,從我做起,,共同行動(dòng),讓青春永駐,!

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇十八

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

您好,!

我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也許您會(huì)想,,為什么我會(huì)突然來(lái)信,,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,您等一下就知道了,。

我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況:現(xiàn)在,,我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來(lái)越差。這就是此次寫(xiě)信來(lái)的主要目的,。之前,,檢察人員來(lái)我們溫嶺檢查時(shí),就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆,。讓我們羞愧不已,。但是,我們的環(huán)境越來(lái)越差,,最為突出的表現(xiàn)是我們購(gòu)物中心后面的小道上,,哪兒遍地都是垃圾,,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯,、瓜皮果殼,、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,,這可讓人有腳無(wú)入足之地,。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,,樣子十分的危急,。要想解決這些問(wèn)題,我們一定要爭(zhēng)對(duì)問(wèn)題的所在,,不能治標(biāo)不治本,。所以,我提了一下幾個(gè)建議:

1,、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離,,這樣就可以防止垃圾的來(lái)源,讓人們沒(méi)有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境,。

2,、在購(gòu)物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,這樣可以保持衛(wèi)生,,有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理,,那些不必要的麻煩都可以消除。

3,、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶,,這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上,垃圾也不會(huì)到處亂飛,。

4,、制定一個(gè)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,,就適當(dāng)?shù)膽土P一下,,這樣就不會(huì)有人搗亂了。

為了我們的環(huán)境,,為了世界更美好,,請(qǐng)您呼吁大家,讓大家一起保護(hù)環(huán)境,。

此致

敬禮,!

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇十九

六(3)班的同學(xué)們:

你們好!大家都知道,,地球是我們賴(lài)以生存的家園,,地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,是我們生命的搖籃,。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗,,可是我們?nèi)祟?lèi)為了自己的利益,亂挖亂采礦產(chǎn)資源,,隨意排放廢水,、廢氣,隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟?lèi)大量地破壞環(huán)境,,如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了,。

地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害,,讓我們的地球母親恢復(fù)她往日的風(fēng)采,,我們有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球母親,。

我們要從自我做起,從身邊小事做起,,來(lái)保護(hù)地球母親,,保護(hù)我們的家園。我倡議:

1,、盡量不用一次性物品,,去超市購(gòu)物自備環(huán)保型購(gòu)物袋,減少白色污染,。

2,、節(jié)約每一滴水,每一度電,,做到隨手關(guān)緊水龍頭,,離人關(guān)閉電源。

3,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,不亂踐踏草坪。積極參加植樹(shù)活動(dòng),,多種些花草樹(shù)木,,這樣既綠化環(huán)境,又凈化空氣,。

4,、生活垃圾要分類(lèi)放置,不亂丟棄廢電池,,從而減少垃圾污染,。

5,、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,,不在公共場(chǎng)所制造噪音,。

6、在公共場(chǎng)所樹(shù)立一些提示標(biāo)語(yǔ),,溫馨提醒大家保護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)我們的地球。

如果我們能夠做到,,我相信,,那清清的小河、綠綠的森林,,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們?nèi)祟?lèi)的懷抱,,我們就可以在這清新的家園里快樂(lè)的成長(zhǎng)!

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們:

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,,她就像母親一樣向我們提供生存資源和條件,,所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源,,保護(hù)生命綠色,。

生活中,很多同學(xué)有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的水源,,用水的人卻不知去向,;房間里開(kāi)著電燈,卻空無(wú)一人,;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,,卻只用了幾頁(yè)……這些都是生活中存在的現(xiàn)象。因此,,我提出以下建議:

1,、節(jié)約用水,不讓水龍頭孤獨(dú)自流淚,。

2,、不濫砍樹(shù)木,要多種樹(shù)木,。

3 ,、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,,應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,,以防污染空氣,。

4,、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,,一周后進(jìn)行一次大清潔,,保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。

5,、禁止吸煙,。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙,。

6、不隨地吐痰,。痰液中含有大量的細(xì)菌,,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣,。

7、提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,,以減少白色垃圾,。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。地球只有一個(gè),,我們要好好愛(ài)護(hù)它,,保護(hù)它。從我做起,,從現(xiàn)在做起,,節(jié)約各種資源,將使我們的生活更美好,,更健康,!

建議人:

日期:

六年級(jí)四單元作文提綱篇二十一

尊敬的市長(zhǎng)伯伯:

您好!

中山路是南寧市著名的夜市小吃街,,可它卻污染了素有”綠城“之稱(chēng)的南寧,。

我的外公外婆住在中山路附近的邕江賓館宿舍。每個(gè)星期天,,我和媽媽都要回外婆家,,中山路是必經(jīng)之路。每當(dāng)媽媽搭著我騎著電動(dòng)自行車(chē)穿過(guò)共和路臨時(shí)菜市,,一股濃濃的煙味兒就迎面撲鼻而來(lái),,進(jìn)入中山路,,整條街都被煙霧籠罩著,嗆得我直咳嗽,。

每到晚上中山路整條街道都擺滿(mǎn)夜市了各種各樣小吃,,絕大部分小吃都要明火煮、煎,、烤的,,導(dǎo)致濃煙彌漫著整條街,特別是燒烤煙味更濃,,給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染,。中山路周邊居住著很多居民,中山北路小學(xué)就夾雜在夜市中間,,我表妹就在那里讀書(shū),。她告訴我,他們學(xué)校下午五點(diǎn)半放學(xué),,可校門(mén)前的那些燒烤攤點(diǎn)五點(diǎn)鐘就開(kāi)始燒爐熱鍋了,。等他們學(xué)生放學(xué)出來(lái),已是煙霧迷茫,,他們常??床坏郊议L(zhǎng)在哪里。

這些煙霧主要是煤,、炭燒過(guò)后分解出來(lái)的炭灰,、煤灰。一些燒烤攤點(diǎn)還用電風(fēng)扇旺火,,實(shí)際上火沒(méi)旺,,反而是燒過(guò)的炭灰四處亂舞。

為此,,我向您提出以下建議:

1,、請(qǐng)下文讓南寧市中山街道辦事處加強(qiáng)管理擺放攤點(diǎn)的時(shí)間,讓學(xué)生先放學(xué),,才允許擺攤,。

2、讓中山街道辦事處每天派人在中山路巡邏,,以免有人在濃煙中發(fā)生意外,。

3、嚴(yán)厲查處煤炭爐,,讓攤主們換上電子爐,,減少濃煙污染。

希望您能認(rèn)真重視此問(wèn)題,讓南寧市少一點(diǎn)煙塵,,多一點(diǎn)綠色,!謝謝!

此致

敬禮,!

建議人:

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