人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

作為家長(zhǎng),，我首先說(shuō)的兩個(gè)字就是：感謝！感謝我們的老師們,！我們的老師為同學(xué)們付出了心血,，老師的付出的心血要比我們做家長(zhǎng)的多得多。致使同學(xué)們?cè)谝荒甓嗟臅r(shí)間里,，在學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了很大的提高,，取得了很好的成績(jī)。我們做家長(zhǎng)的非常感激,，這種感激之情可以說(shuō)是伴隨永生,！

高中生活是人生當(dāng)中一個(gè)非常重要的階段，也是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它就像是馬拉松比賽的沖刺階段,，是非常艱苦的，需要耐力,，更需要毅力,。如果同學(xué)們?cè)谶@三年中拼搏了，努力了,，就能成功,，這就為以后的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大,，要想找一份好的工作,、好的職位更是難上加難，這就要同學(xué)們要有知識(shí)、有文化,、有能力。我們做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子有一個(gè)成功的人生,，所以同學(xué)們要珍惜高中生活中的分分秒秒,。

我有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與同學(xué)們交流：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí),。高中生活最為主要的任務(wù)，可以說(shuō)是唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我們來(lái)這里的目的就是為了學(xué)習(xí),。所以同學(xué)們要把所有的心里都要用在學(xué)習(xí)上，不要有其他的私心雜念,，高中生活本來(lái)就很緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊,，如果我們?cè)儆衅渌s念,，就會(huì)嚴(yán)重的分散精力，從而影響學(xué)習(xí),，所以每一位同學(xué)都要集中精力用心學(xué)習(xí),。天才大科學(xué)家愛恩斯坦說(shuō)過(guò)一句話：只有努力才能成功。也就是說(shuō),，我們?nèi)绻慌?，就連成功的可能都沒有。高中三年已經(jīng)過(guò)了近一半的時(shí)間了,，剩余的時(shí)間更為珍貴,。都說(shuō)一寸光陰一寸金，我感覺高中生活的時(shí)光無(wú)論多少黃金也買不到,。

2,、要有愛心，有感恩之心,。我們要愛我們的老師,，愛我們的家長(zhǎng)，愛他人,，愛社會(huì),，也要愛我們自己。我們的老師非常的辛苦,，為同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng),，早起晚睡，周末也不休息,，每天天不亮就陪伴著同學(xué)們,，一直陪伴到半夜,。我們的家長(zhǎng)為了供給我們上學(xué)，省吃儉用,，面朝黃土背朝天的勞作,，出力出汗的打工掙錢。我們的社會(huì)為同學(xué)們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件,，學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們要感恩他們，作為我們學(xué)生就得努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,，感恩他們。我們每一位同學(xué)感覺到要是我們不好好學(xué)習(xí)就對(duì)不起他們,。

3,、要有寬容之心，理解之心,。我們每一位同學(xué)來(lái)自于全縣的各個(gè)地方,，每位同學(xué)的性格不同，脾氣不同,，同學(xué)們要相互理解,，相互寬容，遇到事情首先要站在別人的角度想一想,，同學(xué)們要和睦相處,，相互團(tuán)結(jié)。在這個(gè)班里同學(xué)們就是兄弟姐妹,，在學(xué)習(xí)上相互幫助,，在生活上相互關(guān)心。我們要特別理解我們的老師,，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,，有時(shí)不遵守紀(jì)律，也許會(huì)受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),，老師的批評(píng)是為同學(xué)們好,，為同學(xué)們改正錯(cuò)誤，提高成績(jī),，是為同學(xué)們負(fù)責(zé),，我們要理解老師的良苦用心。

4,、要有自信心,。凡是能坐在一中教室讀書上學(xué)的學(xué)生，可以說(shuō)是全縣最優(yōu)秀的學(xué)生，我們每一位同學(xué)都非常的聰明,，有潛力,，有勢(shì)力。我們每一位同學(xué)都要必勝的信心,，有時(shí)候,，信心能產(chǎn)生無(wú)窮的力量。所以暫時(shí)落后的同學(xué),，不要?dú)怵H，不要灰心,，要振奮精神直追猛趕,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)也不要驕傲，要更上一層樓,。

我們做家長(zhǎng)的堅(jiān)信,，在老師們的精心教育下，在同學(xué)們的勤奮努力下,，在xxxx年的高考中,，我們每一位同學(xué)一定能取得最優(yōu)異的成績(jī)，考入最理想的大學(xué),！

最后祝愿我們尊敬的老師家庭幸福,，工作順利，桃李滿天下,！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，有一個(gè)輝煌的人生！

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

今天參加了學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì),，感受很多,，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)老師進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，只有老師和家長(zhǎng)共同努力才能提高孩子的成績(jī),。

首先美術(shù)老師和音樂老師講到：讓美術(shù)及音樂滲透到生活中，每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)點(diǎn),，抓住他們的喜好,，通過(guò)大家的共同努力，讓孩子的藝術(shù)之花開放得更加?jì)善G,。

其次育兒交流中鄭老師講到：當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)并不是一件很容易的事,，告訴孩子們只有通過(guò)自已的努力創(chuàng)造，才會(huì)有日后燦爛的日子,。如何培養(yǎng)男孩,？這需要他有責(zé)任心、陽(yáng)光、帥氣,、快樂上進(jìn),、大氣寬容、并且有冒險(xiǎn)精神,。而不是懶惰,、娘娘腔等。而對(duì)于女孩便要使自已優(yōu)秀,，成為成功女士,，要有自我、積累能量,。孩子在學(xué)習(xí)上總有錯(cuò)誤的發(fā)生,，錯(cuò)誤其實(shí)也是一種寶，只有專注了才能說(shuō)明他們?cè)谒伎?，適當(dāng)讓孩子成為我們的老師,，

回到班級(jí)中，我靜靜的坐在女兒的座位上,，體育老師把孩子優(yōu)異的成績(jī)告訴家長(zhǎng),。如班主任說(shuō)的，成績(jī)只是一個(gè)結(jié)果,，中間的過(guò)程才是最棒的,，孩子們都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，一次一次使出勁,，值到取得成績(jī)看見孩子們的笑容,，那是多么的寶貴。

人們常說(shuō)：“習(xí)慣成自然”,，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折,。關(guān)愛孩子,，先從關(guān)注開始，多支持,，多鼓勵(lì),，培養(yǎng)孩子的信心。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),，作為家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的態(tài)度,，作業(yè)的質(zhì)量。閱讀量開始加大的情況下,，教孩子方式方法,，尋找文中的信息,，關(guān)注思維，平日?qǐng)?jiān)持閱讀,，現(xiàn)階段還是陪讀為主,，讓孩子多加采蜜，這樣的積累相信孩子會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和提高,。我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),，不要總看到別的孩子的長(zhǎng)處，通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),，我看到老師們教學(xué)方法的靈活豐富,，體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé);作為家長(zhǎng)，我感到由衷的喜悅和欣慰,。

家長(zhǎng)會(huì)后,，仔細(xì)回味老師的話語(yǔ)，說(shuō)實(shí)話,，我沒想到學(xué)校及其老師在孩子們?cè)谛Ｉ钇陂g會(huì)有這么復(fù)雜和繁瑣的工作。幾乎關(guān)系到孩子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。真覺得有幾分慚愧,。作為家長(zhǎng)的我都沒像這樣費(fèi)心的去管過(guò)孩子，何況這么多的孩子,。將心比心,，教師之辛苦可見一般。慚愧之余的感動(dòng)更讓我無(wú)地自容,。對(duì)于孩子,，我們就是同事，就是朋友,，只有合作互助,，才會(huì)讓孩子的每一步走的更穩(wěn)健!我偷偷的哭了，我真的有些心酸,。作為一個(gè)同齡人,，每天面對(duì)著這么多天真的孩子，要傳授他們課本知識(shí),，要告訴他們做人的道理,，要教導(dǎo)他們......要付出多大的精力呀!而我們每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)小孩都有時(shí)會(huì)顯得心有余而力不足。真的,，謝謝你!陳老師!我不會(huì)用更多華麗的辭藻來(lái)感謝您,，只是，謝謝您,，謝謝老師們!

相信在我們大家的共同努力下,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階,。

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好。對(duì)于你們能在百忙中抽空來(lái)參加我校家長(zhǎng)會(huì),，我表示衷心地感謝,！

首先，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我班的基本情況,。我班現(xiàn)有學(xué)生34人,，其中男女各17人。孩子們開朗活潑,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),。

語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽課率很高,，課堂上歡聲笑語(yǔ)一片,，同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗(yàn)，踴躍地表達(dá)自己出對(duì)課文的理解,、感悟,，如：唐通、李柳輝,、胡智程,、趙婉舒、李華鈺,、廖詩(shī)雪,、陳恬恬、王紫欣,、鄧吉婭,、陽(yáng)昕煒、彭星,、何遠(yuǎn)茂,、劉玲宏等同學(xué)，特別是李夢(mèng)瀾,、韋兆林,、陸志豪、黃昱銘,、蔣先鵬同學(xué),，他們?cè)谡n堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯、怕錯(cuò),、怕同學(xué)取笑的個(gè)性,，表現(xiàn)自己，不怕失敗,，敢于跟老師,、同學(xué)交流自己的看法,，這在從前是不可能的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，就是了不起的進(jìn)步,！一堂課下來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡,，圍著我請(qǐng)我繼續(xù)上下面的課,。

今天請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)，就是想跟家長(zhǎng)們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問題,。

在家長(zhǎng)們的面前,，有一本《語(yǔ)文書》，請(qǐng)家長(zhǎng)將書翻到69頁(yè),，這是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇課文《13 第一次抱母親》,。請(qǐng)家長(zhǎng)先看看這篇課文，我接著說(shuō)說(shuō)我的理解,。

首先,，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親,，看完后,，不知道有沒有哪位家長(zhǎng)跟我有一樣的感受：當(dāng)我的孩子長(zhǎng)大后，是否如文中的作者一樣,，雖說(shuō)后知后覺，但總算體會(huì)到母親（或父親）深恩難報(bào),。也就是說(shuō),，我們?cè)撛趺唇虝?huì)自己的孩子學(xué)會(huì)感恩？

各位家長(zhǎng),，當(dāng)我看完這篇文章,，我的感覺就是：沉重！沉重?。,。〖缟系膿?dān)子太沉甸甸,！我該怎么教我的學(xué)生,？我該怎么教我的孩子？在學(xué)校,，我是引導(dǎo)者,，我是組織者，但是孩子們才是實(shí)施者,，我不可能取代他們?nèi)ニ伎?，去體驗(yàn),！這篇文章的內(nèi)涵，我怎么引導(dǎo)學(xué)生去感悟,，進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們?cè)谏钪畜w味,？我陷入了深深地思考。

在上課時(shí),，我向?qū)W生提了五個(gè)問題：

①“我”為什么要抱母親,？

②“我”是怎么抱母親的？為什么,？

③為什么“母親竟然這么輕,，我心里很難過(guò)”？

④題目是“第一次抱母親”,，文章一共描寫了幾次抱母親,？哪一次才是“第一次”？

⑤課題“第一次抱母親”,，“抱”到底是什么意思,？

隨著對(duì)文章的理解，孩子們的感悟越來(lái)越清晰,。文章最后,，母親流淚了，我問孩子們：“母親的淚水說(shuō)明什么,？那是什么樣的淚水,？你們的母親（父親）有過(guò)這種時(shí)刻嗎？有誰(shuí)記得父母的生日,？他們的結(jié)婚紀(jì)念日,？”許多孩子羞愧地低下了頭。

在學(xué)完課文后,，我補(bǔ)充了幾個(gè)內(nèi)容,。

一是講述了一個(gè)故事：《兩個(gè)母親》。請(qǐng)家長(zhǎng)先自己看看這個(gè)故事,。 附故事原文：

兩個(gè)母親

802號(hào)病房住著兩個(gè)患貧血癥的女人,，一個(gè)是城里的，一個(gè)是鄉(xiāng)下的,。

鄉(xiāng)下女人得知城里女人患的也是貧血時(shí),，很是感嘆：“不用問，你跟我一樣,，也是個(gè)苦命人,。得這個(gè)病的，都是勞累過(guò)度加營(yíng)養(yǎng)不良,。我丈夫死得早,，留下3個(gè)孩子給我,。這些年，我差點(diǎn)被他們累死,。你有幾個(gè)孩子,？”

“我就一個(gè)兒子。和你一樣,，我也是一個(gè)人和孩子過(guò),。18了，在寄宿學(xué)校讀書,。為了供他,，我白天上班，晚上再出去打一份工”

“你兒子一定有出息,！熬幾年,，你就該享清福了，吃再多苦,、受再大累也值,。”

城里女人被鄉(xiāng)下女人說(shuō)得很高興,，問：“你的孩子在做什么,？”

鄉(xiāng)下女人撇撇嘴，說(shuō)：“出大力唄,。老大在家種地,，老二在城里干活，老三跑廣東去打工了,?！鄙盍南氯ィ瑑蓚€(gè)女人居然是同一天的生日,，三天后的九月初五就是她們50歲的生日。

轉(zhuǎn)眼到了九月初五,。早晨起來(lái),，鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面，遞給城里女人一碗,，說(shuō)：“孩子都不在身邊,，咱們自己吃碗長(zhǎng)壽面吧！”

她們還沒有把方便面吃進(jìn)嘴,，闖進(jìn)來(lái)一個(gè)黝黑的漢子,，他手里拎著個(gè)保溫飯盒，頭上冒著汗,，進(jìn)門就道：“媽,！你吃上了呀,？”

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

親愛的孩子們：

大家好！今天我是一一個(gè)家長(zhǎng)的身份出席咱班的主題班會(huì)課,，感謝你們老師給我們家長(zhǎng)這樣的機(jī)會(huì),，讓我代表家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我們心里想說(shuō)的話。

孩子們,！我和你們所有同學(xué)的媽媽一樣,，我們不像電視中的媽媽那樣偉大，我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法,，我們沒有轟轟烈烈的故事,，甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時(shí)，你們都覺得沒什么可寫,，但我們對(duì)你們的愛卻一點(diǎn)也不比那些媽媽少,，要讓我們來(lái)講你們的成長(zhǎng)故事，我們能說(shuō)上三天三夜,，而且如果此時(shí)你們面臨危險(xiǎn),，我相信媽媽是第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)你們的人。

自從有了你們,，我們就開始把生活的重心由自己轉(zhuǎn)向了你們,。從懷孕起，為了讓你們健康,、營(yíng)養(yǎng),，我們不管愛吃不愛吃，只要對(duì)胎兒有利,，我們就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)嘴里,，哪怕吃了就吐吐了再吃。為此,，我們的腰變粗了,，人變胖了，臉上起了斑斑點(diǎn)點(diǎn),，但沒有一個(gè)媽媽不是心甘情愿的,。 出生后，你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了,，不論何時(shí)哪怕半夜,，媽媽們從不會(huì)讓你們哭第二聲，總會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,，抱起你,，那個(gè)時(shí)候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長(zhǎng)大了，上學(xué)了,，媽媽們?cè)贈(zèng)]有了自己愛吃的飯菜和水果了,，總是你們愛吃什么就買什么，每頓飯前媽媽都會(huì)問你們想吃啥,，然后飯桌上就是你們愛吃的,，為了能讓你們多吃些，媽媽常常變著花樣去做,，不論多么麻煩,，媽媽從不會(huì)嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回,。有時(shí)你們會(huì)懂事的讓媽媽一起吃,，但媽媽總會(huì)說(shuō)媽媽不愛吃，因?yàn)閶寢屩缷寢屔俪砸粋€(gè)你就能多吃一個(gè),。

你們長(zhǎng)大了,，很多生活中的習(xí)慣和為人處世之道，媽媽想提醒你們,。媽媽要送給你們一些忠告,。我們希望你們做一個(gè)貴族—精神貴族，,。所以無(wú)論你們多么富有,，無(wú)論你們身在何地，都要謙虛,，禮貌,，不卑不亢，虛心學(xué)習(xí)自己不會(huì)的,，只有這樣你才能不斷進(jìn)步,。你們要記住下面的話：

1、健康,、快樂是人生最重要的兩件東西,，為了媽媽請(qǐng)保護(hù)好自己。

2,、謙虛,、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生的三件法寶，媽媽希望它們伴你終生,。

3、懂得感恩,，感謝幫助過(guò)你們的人,。

4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心世界,。

5,、你可能會(huì)沒有好的成績(jī)也可能沒有好的工作,，但你不可以沒有好的人品。

6,、努力的去做每一件事包括學(xué)習(xí),，即使不能成功，也不留遺憾,。

最后,，我要說(shuō)，孩子們：無(wú)論發(fā)生什么,，媽媽永遠(yuǎn)和你在一起,。可憐天下父母心,，每個(gè)父母都會(huì)是一把傘,，為你們撐起一片屬于你們的天空，但傘會(huì)舊,，父母會(huì)老,，而你們?cè)诔砷L(zhǎng)，今天我們撐著你,，未來(lái)我們將靠你們撐著,。

最后，祝所有孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，日有所獲,。

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！借著"母親節(jié)"班會(huì)的機(jī)會(huì),，我們又見面了。非常高興,，我又能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,，但是今天，我不想講太多的道理,，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)長(zhǎng)大了,，其實(shí)你們什么道理都懂，甚至有些事情比我們大人都明白,，所以,，我給大家講幾個(gè)有關(guān)母親的真實(shí)的小故事，可能對(duì)你們會(huì)有啟發(fā),。

第一則小故事：在美國(guó)的德克薩斯州有一條法律：年滿14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務(wù),。湯姆滿14歲了，于是就給媽媽寫了一個(gè)紙條，內(nèi)容是這樣的：湯姆幫媽媽去買東西,，媽媽應(yīng)付2美元,；湯姆幫媽媽擦地板，媽媽應(yīng)付3美元,；湯姆幫媽媽整理被褥,，媽媽應(yīng)付5美元；湯姆聽話好好學(xué)習(xí),，媽媽應(yīng)付10美元,；總計(jì)20美元。

第二天早晨,，湯姆收到了媽媽的回條：媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個(gè)月,，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽教湯姆說(shuō)話走路,，湯姆應(yīng)付0美元,；媽媽每天為湯姆做飯洗衣，湯姆應(yīng)付0美元,；合計(jì)0美元,。湯姆看后恍然大悟：原來(lái)愛是無(wú)法用錢來(lái)買的，母愛真是世界上最無(wú)私的愛,。是的,，母親的愛，不會(huì)因?yàn)楹⒆拥慕】蹬c疾并學(xué)習(xí)的好與壞,、做事的對(duì)與錯(cuò)而有所改變,，更不會(huì)因?yàn)閷?lái)孩子地位的高低而有所改變。即使是孩子犯了錯(cuò),，孩子也永遠(yuǎn)是媽媽心中的寶貝,。相信在座的孩子們都有過(guò)同樣的感受吧?那么，既然如此,，如果你能懷著這顆感恩父母的心來(lái)生活,，那么你的生活一定會(huì)很健康向上；如果你能懷著這顆感恩的心來(lái)學(xué)習(xí),，那么你會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力,，你們說(shuō)呢?第二則故事：一個(gè)女孩，從小很聽媽媽的話,，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,。上初二的時(shí)候，她結(jié)交了幾個(gè)特別貪玩的孩子,。開始的時(shí)候,，她操縱得很好,，對(duì)學(xué)習(xí)影響不大，可隨著時(shí)間的推移,，她的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降了，以至于到后來(lái)考試都不及格了,，再后來(lái)她竟然不想上學(xué)了,。終于有一天，她把輟學(xué)的想法告訴了媽媽,，媽媽很是失望,。這一天，女孩真的沒去上學(xué),。

一天下來(lái),，女孩看到的只有媽媽那雙無(wú)望的眼神和那張麻木的臉頰，聽到的只有媽媽有氣無(wú)力的哀嘆,。女孩突然發(fā)現(xiàn),，僅僅這一天，媽媽頭上的白發(fā)多了許多,，媽媽臉上的皺紋深了許多,，女孩震驚了！媽媽為什么會(huì)這樣?為什么?哦,，原來(lái)是媽媽的希望破滅了,！自己不就是媽媽的全部希望嗎?媽媽沒有了希望，她以后的生活就會(huì)像今天這樣蒼白得讓人害怕,！第二天,，女孩鼓起勇氣，重新背上書包,，來(lái)點(diǎn)燃媽媽的希望,。終于，在女孩的努力下,，她的成績(jī)慢慢趕上來(lái)了,，最后她考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名小學(xué)教師,。如今女孩也當(dāng)上了媽媽,，他的兒子也是一名初二的學(xué)生。

第三則故事：我給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),。我把這些乒乓球放在這個(gè)大口瓶子里,，裝滿了嗎?(滿了)錯(cuò)，沒滿,。我還能往里邊裝一些沙子,，這回滿了嗎?對(duì),，沒滿。我仍然能往里邊裝一些水,。這回才是真的滿了,。看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阆胝f(shuō)些什么?我的理解是這樣的：如果你不先把大的東西裝進(jìn)瓶子里,，而是先裝小的,，你就無(wú)法再裝進(jìn)大的東西了。那么,，什么是生命中的大東西呢?就是你的信仰,、你的夢(mèng)想、你的人生目標(biāo),，我們一定要先處理這些大的,，生活才無(wú)怨無(wú)悔，否則遺憾終生,。人的一生中,，大的東西很多很多，樂觀開朗的性格,，健康的身心,，積極向上的人生態(tài)度……我相信，你們會(huì)有更精彩的答案,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的老師們,，家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我是xxx初中七年七班的學(xué)生xx的家長(zhǎng),。今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng),，是老師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,，是祖國(guó)的未來(lái),，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起,，來(lái)交流,、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲,。

作為住校生家長(zhǎng),，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，以及對(duì)孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù),。學(xué)校對(duì)孩子的教育,、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教育理念的,。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,，那麼我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什麼呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的工作：

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要,。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則,，身體力行,，比如尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人,，寬待他人,，說(shuō)話算話，言行一致,，關(guān)心集體,，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級(jí)管理,，要求孩子做到的父母必須做到,。克服煩躁心理和怕苦為難的心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。

在座的各位家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來(lái)是有出息的,，但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有許多種,，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛,，但是孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求,，則變成了溺愛,，則有百害而無(wú)一利,。做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī),，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校生活中的表現(xiàn),，回家后有的放矢地進(jìn)行教育,，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想狀況,，多與孩子溝通,，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說(shuō)心里話,，說(shuō)真話,，哪怕做錯(cuò)了，只要說(shuō)真話都應(yīng)該給予肯定,，并告訴孩子只要改正了,，爸爸媽媽一樣愛他，對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,，壞習(xí)慣,，不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式,，而應(yīng)該耐心地講道理,，并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那麼這種努力一定有收益,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo),，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會(huì)不信任老師,，不喜歡老師教的這門課,，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通,，我們學(xué)校開通的校信通就是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁,。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,，相信他們也歡迎這種方式。試想,，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育,，學(xué)校有幾百個(gè)孩子,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大是很難想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng),，教育是一門藝術(shù),，教育又是一份責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這份沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法,，不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正,。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x市直二初中的各位領(lǐng)

導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝市直二初中的明天會(huì)更美好,，預(yù)祝我們孩子的明天會(huì)更美好!

我的講話完了,，謝謝大家!

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,家長(zhǎng),可愛的孩子們:

下午好!

很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會(huì)!借此機(jī)會(huì),作為家長(zhǎng),我談?wù)勛约旱母惺?與同學(xué)們共勉.

首先,非常感謝學(xué)校安排這樣的班會(huì)活動(dòng).在提倡素質(zhì)教育的今天,加強(qiáng)思想品德教育與傳授文化知識(shí)同樣重要.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,習(xí)慣于被家長(zhǎng)寵著,愛著,容易變得以自我為中心,甚至養(yǎng)成自私自利的壞習(xí)氣.讓孩子們對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師給予的關(guān)心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對(duì)孩子們樹立正確的世界觀,人生觀非常有幫助.

作為一個(gè)人,不論個(gè)人取得多大的成績(jī),都離不開別人的幫助,環(huán)境的薰陶.就像我們的孩子徐#,原來(lái)是一個(gè)文靜得有點(diǎn)內(nèi)向的孩子.從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識(shí)地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,現(xiàn)在的徐文欣變得開朗活潑多了.健全的性格也幫助她在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)成功.這與老師的引導(dǎo),小朋友與她的真誠(chéng),友好相處是分不開的.

在小學(xué),徐#一開始學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),但并不是表現(xiàn)很突出,對(duì)班集體的事情也不是很熱心.在老師的培養(yǎng)下,她的學(xué)習(xí)成績(jī)變得越來(lái)越穩(wěn)定,一直名列前茅,對(duì)班集體工作也更多地參與,到了高年級(jí)還長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,體現(xiàn)出相對(duì)成熟的能力.

現(xiàn)在,能進(jìn)入樹人中學(xué),與小學(xué)老師和同學(xué)們的幫助是密不可分的.能到這里學(xué)習(xí),是她的榮幸.與這么好的教師和同學(xué)們?cè)谝黄?是一種難得的緣份.這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯(cuò)的成績(jī),與初中老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)更是分不開的.

同學(xué)們,你們能到樹人中學(xué)讀書,與#一樣,不只是憑你們個(gè)人的聰明,都是與家長(zhǎng)的關(guān)心,老師的培養(yǎng),同學(xué)的幫助有密切的關(guān)系的.希望你們對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師常懷感恩之心.希望你們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦用功,以良好的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng).

最后,再次感謝學(xué)校安排這樣的活動(dòng).也希望同學(xué)們能理解學(xué)校這樣安排的用意,同學(xué)們之間要友善相處,互相幫助,一起進(jìn)步,為學(xué)校爭(zhēng)光.

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

老師們，在座的各位同學(xué)們：

大家下午好,！

很高興老師同學(xué)們給我這樣一次機(jī)會(huì)來(lái)參加咱們的班會(huì),，我是即高興又激動(dòng)。其實(shí)匯欣的進(jìn)步,，首先應(yīng)該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績(jī)下降時(shí)耐心的引導(dǎo),、鼓勵(lì)和談話，使她充滿了自信,，才有了學(xué)習(xí)動(dòng)力和進(jìn)步,；同時(shí)還要?dú)w功于匯欣自己的努力,，沒有切實(shí)的努力是不會(huì)有今天的進(jìn)步的；還有就是慶幸咱們這個(gè)優(yōu)秀的班集體,，同學(xué)們間的相互學(xué)習(xí),、幫助，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。作為家長(zhǎng)我們很滿足,。

談到對(duì)匯欣學(xué)習(xí)方面的家庭教育，我想從思想上和具體學(xué)習(xí)方法兩個(gè)方面,，談幾點(diǎn)不成熟的看法吧,，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

思想認(rèn)識(shí)上我們之間有以下幾個(gè)方面的共識(shí)：

首先我們通過(guò)說(shuō)教或交流,，讓她端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，這很重要！做作業(yè)改掉以前那種應(yīng)付,，單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而做作業(yè)的毛病,，目的不是學(xué)習(xí)而是為了完成作業(yè)。那樣被動(dòng)學(xué)習(xí),，效率是非常低的,，當(dāng)然成績(jī)也好不了。

其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病,，這個(gè)問題現(xiàn)在在她的身上還仍然存在著,，但我們正努力的改正著。如果對(duì)自己不嚴(yán)格要求,，沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是不會(huì)取得好成績(jī)的。

再次就是要求她多背誦,，多記憶,，特別是物理、化學(xué),、英語(yǔ),、語(yǔ)文、史,、地,、生等課程，不努力爭(zhēng)取時(shí)間背誦,，很難取得好成績(jī),。

最后鼓勵(lì)匯欣問問題。老師也好家長(zhǎng)也好，不知道你什么地方不懂,，只有你最清楚哪里不明白,，你提出的問題全是你不會(huì)的，通過(guò)問老師問同學(xué),，你會(huì)輕松找到答案,，起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。不要認(rèn)為問問題沒面子,，恰恰相反不問問題，不進(jìn)步才是最沒有面子的事,，老師也喜歡問問題的孩子,，這是主動(dòng)學(xué)習(xí)的最佳途徑,。

具體學(xué)習(xí)方法上，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面努力：

1,、我們充分利用午飯間的10分鐘,，通過(guò)提問的形式鞏固近期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。我不會(huì)便專門買了《全解》,，我可以看著全解提問她,，效果非常明顯。我經(jīng)常告訴匯欣晚到校10分鐘你會(huì)有更大的收獲,，就是想抓住午飯間這短短的10分鐘,。

2、為了克服粗心的壞毛病,，我們經(jīng)常向她講的一句話便是：“你用筆指著每個(gè)字的頭皮看”,。匯欣經(jīng)?？床煌觐}目要求便開始做,，結(jié)果下筆就錯(cuò)，錯(cuò)了就劃掉,，卷面潦草錯(cuò)誤很多,，通過(guò)我們不斷的提醒和引導(dǎo)，也初見成效,。

3,、為了讓她學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，我們給她買來(lái)了《全解》,，告訴她那是啞巴老師,，不會(huì)的可以問它，課本上有些不會(huì)的題目從那里差不多都能找到答案,。因平時(shí)作業(yè)多,，匯欣基本上沒有時(shí)間看，但我還是主張同學(xué)們也多看看。

4,、注意平時(shí)出錯(cuò)的題目,，這是你們的問題所在。平時(shí)的.作業(yè)也好考試也好,，把錯(cuò)過(guò)的題目標(biāo)出來(lái),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。晚上匯欣做作業(yè)我們多半便在客廳里陪著,，她經(jīng)常把做完的作業(yè)拿給我看,，有錯(cuò)誤我們便一起改正，我們不會(huì)的便讓她到學(xué)校聽老師的解答或問老師,、同學(xué),，這樣問題會(huì)隨時(shí)解決，不會(huì)使問題越積越多,。

5,、匯欣的語(yǔ)言表達(dá)差，我們便經(jīng)常鼓勵(lì)她學(xué)會(huì)表達(dá),，把學(xué)校里的事情向我們講述,，看似無(wú)關(guān)緊要的事情，但這對(duì)她的學(xué)習(xí)卻很有幫助?，F(xiàn)在不論是哪科,，在解決問題時(shí)都要求我們有清晰的解題思路，概括,、簡(jiǎn)練,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言，如果平時(shí)不注意語(yǔ)言方面的鍛煉,，以后的學(xué)習(xí)便會(huì)變的困難,。但如果平時(shí)注意了這方面的培養(yǎng)和鍛煉，便會(huì)使我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越簡(jiǎn)單,。

6,、為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，從初二下學(xué)期開始,，我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了,。看與學(xué)習(xí)沒有直接聯(lián)系的課外書,，不能說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助,，但不明顯，沒直接學(xué)習(xí)課本快,。同時(shí)匯欣上網(wǎng)也要向我們請(qǐng)示,，一般周末完成作業(yè)后上半小時(shí)到四十分鐘的樣子。平時(shí)電視是不看的，只有周末全家人一起看會(huì)兒,，當(dāng)然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時(shí)候,。

7、為了讓匯欣盡快地趕上來(lái),，我們周日給匯欣報(bào)了一上午的輔導(dǎo)班,，應(yīng)該也是有效果的。

最后,，我想告誡同學(xué)們幾句,，有很多家長(zhǎng)有時(shí)候因?yàn)橹保f(shuō)一些過(guò)激的話,，希望在座的各位同學(xué)能夠理解家長(zhǎng)的心情,，當(dāng)然我們作家長(zhǎng)的也注意改正自身的缺點(diǎn)，和孩子們一起進(jìn)步,。

同時(shí)你們要正確看待自己的成績(jī),，好的同學(xué)繼續(xù)努力，成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)要迎頭趕上,。特別像匯欣物理和語(yǔ)文成績(jī)還不好,，還有很大的差距，也就是說(shuō)還有很多的提升空間,，要加倍努力,。千萬(wàn)不要驕傲，稍有松懈便會(huì)前功盡棄,，學(xué)習(xí)要持之以恒,，要不斷努力，只有這樣才會(huì)有不斷的進(jìn)步,。

好了,，我的講話完了。在這里我預(yù)祝大家年假取得更好的成績(jī),。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學(xué),。

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,、各位同學(xué)：

大家晚上好,！參加今天我們班的主題班會(huì)深感榮幸。首先,，作為家長(zhǎng),，先向付出辛勤勞動(dòng)的主任及各位任課教師表示敬意和感謝，對(duì)各位同學(xué)已經(jīng)取得和即將取得的成績(jī)表示祝賀,。

接到任務(wù),，壓力很大，唯恐完成不了或者完成不好，但不管效果如何,，我愿用心與同學(xué)們交流,。

今天我要談的主題是：決定人命運(yùn)的三要素，那就是：你所讀的書,、你所接觸的人,、你所處的環(huán)境。

讀什么樣的書今天不多講,，我主要談其他兩項(xiàng),。我參加了兩次農(nóng)村同學(xué)舉行的喜宴，一次是同學(xué)的兒子結(jié)婚,，一次是同學(xué)給孫子辦生日宴,；我也參加了兩次在外工作的同學(xué)的喜宴，一次是同學(xué)的女兒去英國(guó)求學(xué),，一次是同學(xué)的兒子去澳大利亞輔導(dǎo)英語(yǔ),。環(huán)境的不同，所接觸到的人不同,，造就了兩種性格的人群,。環(huán)境不但影響著自己，還影響著下一代,。我的一位同事春節(jié)后去韓國(guó)旅游,，他說(shuō)在韓國(guó)吃自助，飯后要自己收拾碗筷,，頭兩次總是忘記,，后來(lái)幾天就成習(xí)慣了，回到國(guó)內(nèi)的第二天早晨去吃早餐,，自覺不自覺的又把碗筷收拾了,，其他的人都用異樣的目光看他，這時(shí)他才恍然大悟,，自己已經(jīng)回國(guó)了,。不是有一個(gè)笑話嗎，一位留學(xué)美國(guó)的小伙子與外國(guó)女友逛街購(gòu)物,，第二天女孩就提出分手,，理由是：在美國(guó)紅燈你都敢闖，什么違法的事你不敢干,？回到國(guó)內(nèi)又與中國(guó)女友逛街購(gòu)物,，女孩又提出分手，理由是：在中國(guó)紅燈你都不敢闖,，還能干成什么事,。環(huán)境改造一個(gè)人很容易,。環(huán)境就像模具，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人,。在這里講這幾個(gè)小故事,，我沒有任何褒貶和崇洋媚外的意思，我只是作為一個(gè)講述者,，敘述不同的生活狀態(tài),，供同學(xué)們選擇。

知識(shí)能改變命運(yùn),。同學(xué)們想不想把命運(yùn)掌握在自己手中,，選擇自己想讀的書、想接觸的人,、想享受的生活環(huán)境,。想，那就要學(xué)習(xí),！現(xiàn)在社會(huì)上流傳著讀書無(wú)用論這樣一種論調(diào),，并且還舉例說(shuō)：現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)的都給小學(xué)畢業(yè)的打工。我們并不否定低學(xué)歷的成功者,，但持這種觀點(diǎn)的人,，是用個(gè)別現(xiàn)象代替普遍現(xiàn)象。況且,，在大學(xué)生給小學(xué)生打工的企業(yè)里,，大學(xué)生干什么，不是總經(jīng)理就是副總,，最起碼是部門負(fù)責(zé)人,；要是小學(xué)生給大學(xué)生打工，大多只能做最基層工作,，像保安,、衛(wèi)生清理之類。有一位集團(tuán)總裁說(shuō)：簽訂一位高級(jí)人才,、專業(yè)技術(shù)人才,，年薪動(dòng)輒就是幾十萬(wàn)、上百萬(wàn),，企業(yè)不管效益好壞,，待遇該支就得支，如果企業(yè)效益不好,，人家就會(huì)炒老板的魷魚,，你說(shuō)他們是給我打工,，還是我給他們打工,。知識(shí)水平?jīng)Q定你的工作層次,。

任何事情在最后時(shí)刻都需要沖一沖，闖一闖?，F(xiàn)在,，你們就抓住剩下的70多天，學(xué),、學(xué),、學(xué)，沖,、沖,、沖，這70余天利用好了,，就能決定你今后70多年的命運(yùn),。有一對(duì)父子對(duì)話，父：你吃的人上苦,，方為人上人,，你現(xiàn)在多付出一些，說(shuō)不定你的兒子將來(lái)就是官二代,、富二代,。子：我才不那么傻呢，我受罪,，讓兒子享福,，這樣的事我不干。：父：當(dāng)年我也是這么想的,。碌碌無(wú)為也可以遺傳,。白巖松在一次訪談節(jié)目中曾經(jīng)透露，他在高中學(xué)文科,，在高一,、高二時(shí)成績(jī)都在班級(jí)后五名，到了高三,，他突然意識(shí)到時(shí)間所剩無(wú)幾,，驚出一身冷汗，他清楚,，靠現(xiàn)在的實(shí)力,，他將會(huì)空手而歸，必須抓住這最后一年的機(jī)會(huì),。于是,，他把歷史、地理,、政治等科目用麻線分科訂成合訂本,，把任務(wù)分解到每一天,，當(dāng)天任務(wù)完不成，決不睡覺,。最后高考,，奇跡發(fā)生了，他的成績(jī)?cè)诎嗬锩械诙?，成為?dāng)年學(xué)校最黑的黑馬,。奇跡總是在有準(zhǔn)備的人身上發(fā)生。一年能做到的事情,，70天我照樣做到,。喜歡看體育節(jié)目的同學(xué)都知道，不管是長(zhǎng)跑還是短跑,，不管是滑雪還是滑冰,，沖刺都是在直道上，這個(gè)時(shí)候目標(biāo)已近在眼前,，前有標(biāo)兵,，后有追兵，咬住牙,，沖上去了,，奇跡就能發(fā)生；稍一懈怠,，就要掉隊(duì),，甚至成為逃兵。不能堅(jiān)持,，即使勝利在望,，有些人也會(huì)拱手相送，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,，對(duì)他來(lái)說(shuō)只是口號(hào),，喊喊而已，而對(duì)于有夢(mèng)想的人,，這是真理?，F(xiàn)在同學(xué)們就好比在拍一部恢弘大片，總導(dǎo)演是你們的班主任,，導(dǎo)演是各科老師,，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)后勤保障，你們都是影片里的男一號(hào),、女一號(hào),，所有的外部條件是一樣的，拍出的影片到底是垃圾,、是獲獎(jiǎng),、還是獲得國(guó)際大獎(jiǎng),，完全取決于你們自己。自己的條件是內(nèi)因,，內(nèi)因是事物發(fā)展的決定因素,。

好了,，嘮嘮叨叨說(shuō)了這么多,，真擔(dān)心班主任拿出你們這么寶貴的時(shí)間，不會(huì)產(chǎn)生任何效果,，那我就是一個(gè)罪人,。

最后，祝班主任及各科老師身體健康,、家庭幸福,；祝同學(xué)們高考除了駿馬就是黑馬，謝謝大家,。

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

作為兒子,，小時(shí)候一直不理解父親的愛，總覺著自己沒有享受父愛,。父親老了,，一輩子脾氣冷倔，我到現(xiàn)在都怕他,。

父親啥時(shí)都是冷冰冰的,，可他把對(duì)子女的愛深深埋在心里。

記的在上小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)這樣的課文

「樹欲靜而風(fēng)不停,，子欲養(yǎng)而親不待」,，當(dāng)我們因?yàn)榍髮W(xué)離家在外，之后又因?yàn)楣ぷ?，又或因?yàn)槌杉?、養(yǎng)育子女種種原因，無(wú)法抽空回鄉(xiāng)看望父母時(shí),，卻忘了,，父母已一年比一年更加衰老了。

似乎,，人生總也有忙不完的事,，在一推再推之后，能奉養(yǎng)父母的時(shí)間,，也隨之流逝,。丘吾子的悲傷，誰(shuí)能真正體會(huì)到呢,？少年離家,，可至年老回來(lái)時(shí),，一踏進(jìn)家門，卻再也見不到父母了,！錯(cuò)過(guò)了奉養(yǎng)父母的機(jī)會(huì),，是人生多大的遺憾，逝去后,，怎么能追得回來(lái)呢,？

《論語(yǔ)》有云：「父母之年，不可不知也」,，當(dāng)父母隨著年齡的增長(zhǎng),，生活上會(huì)有越來(lái)越多的不便，此時(shí),，正是需要我們?cè)谏磉呎疹櫟臅r(shí)候,。記得有一位女士，因遠(yuǎn)嫁外地很少回家,，有一次她回家時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)年老的母親走路一跛一跛的。一看才知道,，原來(lái),，母親因?yàn)槟昙o(jì)大了，無(wú)法彎下腰來(lái)剪自己的腳指甲,，使得指甲長(zhǎng)得太長(zhǎng)而嵌入肉里,，造成流血、流膿,。當(dāng)女兒看到母親這雙受傷的腳時(shí),，不禁難過(guò)得哭了，母親多么需要她的照顧??！于是從此，她每周都會(huì)回來(lái)看望母親一次,，為母親泡腳,、剪腳指甲。 ?在我們小的時(shí)候,，需要父母的照顧才能長(zhǎng)大,；可當(dāng)父母年老需要我們照顧時(shí)，我們能否也陪在他們身邊,，像當(dāng)初他們照顧我們一樣,，幫他們穿衣，給他們蓋被子，為他們剪指甲,，挽著他們一起散步……

時(shí)光易逝,，在我們還有機(jī)會(huì)盡孝時(shí)，莫要再等待,，丘吾子的遺憾警示我們：行孝不能等,！

父親啥時(shí)都是冷冰冰的，可他把對(duì)子女的愛深深埋在心里,。

希望父親健健康康,，父親健在，那是兒子的福氣,！

世間一切有因必有果,，正所謂種瓜得瓜種豆得豆

做兒子的遲早也要做父親,，自己早已經(jīng)做了父親,，只有做兒子的孝敬自己的父親，才能為自己的兒子做出榜樣,，等自己老了,，才可享受到兒子的孝敬。人不要以為在姊妹中,，自己為父母做的多了是吃虧,，其實(shí)那是占了大便宜。不信你看,，那些不孝之子老來(lái)的下場(chǎng)吧,！你孝順父親，你的兒子將來(lái)也會(huì)孝順你,！這才是真正的報(bào)應(yīng),！

愿天下的兒子都做個(gè)孝順兒子，愿所有的父親老有所養(yǎng),，平安幸福

尊敬的各位家長(zhǎng),，老師，大家下午好,！今天我演講的題目是《感恩》,。

感恩，多么神圣的字眼,！是啊,，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師,，感恩向我們伸出援助之手的人,，感恩對(duì)我們微笑的陌生人需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生,，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師,。

感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人,。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜,，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生,；在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁,，安慰,、鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們成功時(shí),，你們與我們一同分享著喜悅和快樂這,，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨,。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分,，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們,，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好,，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī),、活出光彩來(lái),，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活,！

身為兒女的我們,，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹?、憂慮,，所以，我們也在努力著,、奮斗著,，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì),、不惹是生非,、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)為父母,，為自己,，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們,！

他們，被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”,。尤其是我們的班主任,，天冷了，給值班老師打電話,，讓他告訴我們多穿些衣服,；病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛,，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢,？還有其他的任課老師，也許,，他們沒有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了,！

各位家長(zhǎng),，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍,，誰(shuí)能不失敗呢,？他們,，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在,，我們會(huì)與你們頂嘴,，也許會(huì)惹你們生氣，但是,，等我們長(zhǎng)大了,，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們,。讓你們見證我們的成功,，讓你們因我們的感恩而感到幸福！

最后,，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體,。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上,，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),，學(xué)習(xí)上互相追趕,，生活上互相照顧，讓各位家長(zhǎng)安心工作,。我們,，會(huì)好好表現(xiàn)的！

謝謝大家,，我的演講完畢,。

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

各位家長(zhǎng)大家好：

首先，我代表大班的2位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作

本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,，我希望從這個(gè)學(xué)期開始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng),，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步,。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的,。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域,，可分為健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù),。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)的發(fā)展,。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：

1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，根據(jù)自己的需要盛,、添飯菜，不暴飲暴食,。

2,、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí),。

3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,，站姿和閱讀,、書寫的姿勢(shì)。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

4,、能有禮貌的專注地傾聽別人說(shuō)話,。

5、能主動(dòng)用普通話與他人交談,，表達(dá)自己的情感,。

6、能看懂圖片和圖書,，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),，愛護(hù)圖書。（以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

7,、熱愛集體,，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌,，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

8,、能主動(dòng)與同伴合作,，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

9,、簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征,，有興趣了解各種民俗。

10,、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，增強(qiáng)自信心,。（以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

11,、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù),，雙數(shù)等

12,、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量,、互補(bǔ),、互換的關(guān)系。

13,、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減,，以及會(huì)正確書寫。

14,、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字,，以及會(huì)正確書寫。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

15,、積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂,，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn),。

16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作,、表情與他人交流合作,。

17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫,，具有初步的合作意識(shí),。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,，并不是說(shuō)幼兒入園后,，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。 我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ),。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,，還請(qǐng)批評(píng)指正,。謝謝剛開始學(xué)習(xí),，會(huì)碰到諸多難題，比如說(shuō)用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字,，并且不會(huì)把紙擦破,，對(duì)成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn),。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試,，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索,，孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮,，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

大家好!我是xx的家長(zhǎng)。很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了，每周孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng),，老師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí),，怎樣的過(guò)集體生活,，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的生活,，學(xué)習(xí),。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對(duì)這個(gè)班級(jí)感到驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng),，我理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。

在孩子的教育過(guò)程中,，我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn),。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)和老師的共同教育,。與學(xué)校配合,，與老師溝通是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,，很多心里話孩子不愿意和家長(zhǎng)說(shuō),，而愿意和老師同學(xué)說(shuō),，不愿意聽家長(zhǎng)的，而愿意聽老師的,，聽同學(xué)的。我們可以通過(guò)老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,，獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式方法,，使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的。

看著孩子一天天的進(jìn)步,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿!謝謝大家!