每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇一

大家好！今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點注意事項：

首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè),。這種作業(yè)有兩個：

一是每天一張口算題,，目的.是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班,。

其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學(xué)生會不會做題是老師的事,，但用不用心做是家長的事。就目前來看,，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了,，一般新課都能學(xué)會。不過這里還要向各位家長說明一點,，如果你的孩子跟班有困難的話,，你就要多費心了，因為每次學(xué)新課,，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會,，也有個別孩子學(xué)不會，老師會安排個別輔導(dǎo)等一天,，但不會為少數(shù)學(xué)生耽誤進度一直等下去,，所以對這種學(xué)生家長要格外上心，不然他們就會掉隊,。家長管作業(yè),，只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整,、干凈,、整潔，那對題率就低不了,。

再就是關(guān)于管孩子：有的家長做得好,，有的家長做的就差一些，好與差在孩子身上都會有體現(xiàn),，老師會感覺得到,?？傮w一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思,，管孩子是你一生的事業(yè),。

不多耽誤家長的時間,，有說的不對的地方,，請各位家長批評指正。謝謝大家,！

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇二

尊敬的各位家長：

大家好,！

開學(xué)季，讓我們再讀龍__寫給兒子的話：我要你讀書用功,，不是要你和別人比成績,，而是我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義,、有時間的工作,，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作有意義時,，你就會有成就感,，你就會活得有尊嚴(yán)，而成就感和尊嚴(yán)會給你快樂,。

她還說：教育孩子不能錯過的__年,，那就是他8~18歲的時候，如果你錯了這個教育孩子的黃金期,，你的晚年會很糟糕,。

我希望第一段話你要告訴你的孩子。第二段話你要默默記在心里,。

也許有的家長朋友說：怎么不管,？天天說，天天管,，就是沒有成效,。有很多孩子天天在家長的監(jiān)督下，作業(yè)作到很晚,，周末也在忙著補習(xí)功課……可為什么一考試成績依然平平,？這就要引起你們的深思了。我想對你們說的是：你在關(guān)心他飛得高不高時,，你關(guān)心過他飛得累不累嗎,？

如果只盯著孩子的成績，而不注重對他良好習(xí)慣的培養(yǎng),，只怕會背道而馳,，漸行漸遠,！

補什么？讀書,，大量的補閱讀,，書中的思想、文化,、等會潛移默化的影響他,，他的閱讀速度、見解,、理解,、思維能力都會相應(yīng)提高，還用擔(dān)心他學(xué)不好功課嗎,？補習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極地思考,，認(rèn)真做作業(yè),，糾錯……好習(xí)慣決定人的未來。你要適時給他談心,，鼓勵他的小進步,，也幫他制定小目標(biāo)和大目標(biāo)……你或許會很累，但你要堅持,。

還要給他一個相對安全有溫暖的家庭環(huán)境,。

__年教育的重大改革：語文獨霸天下。數(shù)學(xué)在命題中要大幅度降低難度,，英語降分,，又可以多次考，取最高分加入高考,。只有語文的廣度,、難度提升，容易拉開學(xué)生檔次,。中考語文150分,，高考200分，所以說：得語文者得天下,，一點不為過,。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇三

各位家長：你們好：首先感謝大家在百忙之中抽出時間，來參加我們的家長會,，謝謝大家,！通過近段時間的交流，我們彼此之間已經(jīng)有所認(rèn)識了，但是我想有些家長對我們這一學(xué)年的班組情況的了解還不是很清楚,。在這里我向各位家長做一個簡單的介紹,，我叫孫嬌，在以后的日子里由我來擔(dān)任中四班班主任一職,，我最大的特點就是認(rèn)真,，嚴(yán)格的對待班級工作：團結(jié)、安全,、健康,、快樂，是我?guī)О嗟淖谥?。也就是我們?nèi)齻€保教人員團結(jié)起來,，保證孩子們的安全和身體健康,，讓孩子們快樂的度過每一天,。教師楊銘，有多年的教學(xué)經(jīng)驗,，對孩子充滿了愛心,，鋼琴和舞蹈是她的強項。保育員李蓮老師,，是我們班最年長的一位,，他對待工作勤勤懇懇，一絲不茍,，并且對孩子特別有耐心,。下面介紹一下我們的班機情況。

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我們班今年是中四班,，共有39名幼兒,，其中女孩16人，男孩23人,。經(jīng)過這一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒在生活常規(guī)這一方面做的很不錯,。比如說：聽老師口令排隊進出教室，收放玩具,，上課認(rèn)真聽講,，吃飯的時候不講話等等。

為了讓孩子們在幼兒園過的開心,、快樂,，讓家長們不必?fù)?dān)心孩子們在集體中的學(xué)習(xí)和生活。（讀服務(wù)承諾）

本學(xué)期我園繼續(xù)以主題活動為框架把教育活動滲透到一日活動當(dāng)中,，充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性,，給幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題提供了較大的空間，對幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)提供了有利的保障,。我們將從生活,、運動、學(xué)習(xí),、游戲,、四個方面促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。針對這一特點我們中心只把部分教材納入到活動中,。＜＜幼兒聽讀游戲識字＞＞是以科學(xué)漢字教育為主，這一課程的開設(shè),，主要是提高幼兒的口語表達能力,，朗讀能力和閱讀能力，教材配有錄音磁帶和字卡和幼用書,。教學(xué)方式以游戲為主讓幼兒在欣賞,、聽讀、認(rèn)讀,、朗讀在游戲中自然習(xí)得漢字,。

。我們中心采取集體教學(xué)和區(qū)角活動兩種教學(xué)形式,，在這里,，我向大家簡單的介紹一下什么是區(qū)角活動，區(qū)角教學(xué)是當(dāng)前幼兒園實施素質(zhì)教育,，推進幼教改革的一種重要的教育活動形式,，它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動，靜止?fàn)顟B(tài)的局面,，不是老師把知識告訴幼兒,，讓幼兒被動、靜止地接受,，而是教師通過設(shè)計,，提供可供幼兒操作的環(huán)境，特別是各種活動材料,，讓幼兒在和環(huán)境的相互作用中主動地得到發(fā)展,，作為幼兒素質(zhì)重要組成部分的主動性和實踐性品質(zhì)，在這里得到了充分的體現(xiàn),。我們班的幼兒的活動區(qū)有自由島,、心靈手巧、玩具王國、圖書角,。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻,、互動墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇,，在同一活動區(qū)活動的幼兒能通過伙伴之間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,，進而不斷地進行新的探索。

幼兒一日的活動順序是生活活動--教育活動--生活活動--戶外活動,。我們的一日環(huán)節(jié)請各家長放心,，我們會無微不至的照顧到每位孩子，讓他們吃好,，玩好,，睡好。

（1）我班設(shè)有家園聯(lián)系欄,，上面有主題網(wǎng)絡(luò),、我的一天、溫馨一束,、焦點寶寶板塊,，這主要是介紹我們的計劃及反映孩子在園一天的生活、學(xué)習(xí)的情況,。“愛心熱線”是我們老師的電話,，有事的話,，我們也可以電話聯(lián)系。

（2）本學(xué)期,，知心話語欄目已開始,，我們將繼續(xù)使用＜＜家園聯(lián)系手冊＞＞，以便于我們之間更好的溝通,，老師每月反饋一次,，如有什么不好當(dāng)面說的話，家長也可以寫在上面,。新生,，我們對孩子的情況不太了解，家長可以把孩子的姓名,，小名,，性格特點，最喜歡干什么,，喜歡看什么動畫片,，在家的表現(xiàn)，吃飯的情況，自理能力等等,，寫在上面,。

（3）每月一次家訪活動，由于時間有限,，每次家訪一位孩子,，希望各位家長能理解，我們還可以進行電話家訪,。

1 9月底體操測查,、

2 10月幼兒美食節(jié)、

3 11月觀摩教學(xué)

4 12幼兒技能大賽（聲樂,、器樂,、舞蹈、語言等其它特長）月底慶元旦活動,。

5,、兩月一次親自活動。

（1）本學(xué)期被子需要家長把被罩上秀上名字,，在清洗后以便為幼兒查找,。

（2）收費的問題：幼兒用書和其它用具到時我們會通知各位家長所用的費用，然后請家長把錢交齊,。

（3）為了幼兒的安全,，我們有一定的安全措施和安全制度，但是我們在生活和活動當(dāng)中的一些意外時不可避免的,，這樣各位家長可以考慮為幼兒買一份意外傷害保險,。這一個是自愿的。如果有買保險的要求幼兒的姓名要與戶口本上的一致,，保險39元,。

（4）在這里我再強調(diào)一下我們來園離園的時間早上8：00鎖門，下午5：00開門,。

（5）接送孩子時,，為孩子的安全家長應(yīng)把交通工具放在大門外，一定要把孩子送到教室門口老師的`手里,，家長不可以進入幼兒的

活動室,，孩子要有專人接送，如有事需要其他人代接,，應(yīng)以前通知班內(nèi)教師,，希望各位家長能夠配合我們的工作并支持理解我們。

（6）這一段時間聯(lián)系電話如果有更改的,，請您把新的電話號碼寫在紙上交到老師手里,，以便我們的聯(lián)系,。（7）培養(yǎng)幼兒的自理能力，比如說疊被子,，穿衣服,、吃飯等等。（8）秋季,，早晚溫差較大,，請家長為幼兒多袋幾件衣服。如果幼兒身體不適,，家長在送孩子的時候應(yīng)該跟老師說清楚,，以便我們對他更好的照顧，有吃藥的幼兒,，請家長把藥品包裝好,，并注明幼兒姓名、服藥時間以及服藥量,。九,、藝術(shù)特色：為了使我園的藝術(shù)教育辦的更具特色，讓幼兒具有充分發(fā)揮,，展示自己藝術(shù)才能的能力,，對中、大班幼兒開設(shè)藝術(shù)小組活動,，分別設(shè)有：英語: 45元 4個半月舞蹈,；執(zhí)教教師高娜，本科畢業(yè) 250元/5個月時間從星期六開始,。美術(shù)：執(zhí)教教師馮士勇,，山東理工大學(xué)美術(shù)系本科 275元（含紙張費）電子琴：執(zhí)教教師趙鵬，山東理工大學(xué)音樂系?？飘厴I(yè)，主修鋼琴（八級）300元,。古箏：聘專業(yè)資深,，具有等級證書的專業(yè)教師執(zhí)教 300元。小提琴：聘專業(yè)資深,，具有等級證書的專業(yè)教師執(zhí)教300元,。圍棋：劉興毅，具有等級證書 315元（含教材費15元,，如果有教材的教300元）圍棋下學(xué)期再資料室活動不占我們教室,。武術(shù)：隋學(xué)勤，具有專業(yè)證書,。 300元珠心算：啟智珠心算學(xué)校,，260元（含60元資料費）要求孩子必須熟練迅速的書寫1-10的數(shù)字,。所有的特色活動時間截止到2月6日，（臘月26）英語是必須要學(xué)的,其他特色活動自愿報名活動時間請各位家長看家園聯(lián)系欄上的活動時間表,。

九,、藝術(shù)活動報名：從今天開始到9月10至，到一樓院長辦公室報名,交費,。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇四

各位家長朋友,，晚上好！

此時此刻,，我們能以小一班的名義聚在這里,，真的，我相信是一種緣分,！我們排班的時候都是以一定比例抽簽的,，當(dāng)我手里拿到這些幼兒名單的時候，就在想,，這些就是我們的孩子了,，或許我們能夠在一起相處3年，一起分享孩子3年的成長陽光,！為我們的相識先鼓一下掌,。開學(xué)快一個多星期了，我們借此機會為這美麗的緣分對你們?nèi)胱〕錆M活力的小一班表示真誠的歡迎,，希望你們喜歡天妃幼兒園,，喜歡小一班！

家長會其實是一個讓你們更了解孩子在園學(xué)習(xí)生活空間,，讓我們認(rèn)識孩子在家狀況的很好的平臺,，因為從20xx年9月1日起，這些就是我們共同的孩子了,?；蛟S我們現(xiàn)在還彼此不太了解，但我們相信我們會成為很好的朋友,。開學(xué)已有二周了,，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？是不是適應(yīng)幼兒園生活,？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師,，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。今天是我們認(rèn)識以來的.第一次家長會,，接下來我將針對現(xiàn)階段的狀況簡單從以下四個方面作一些講解：

首先我代表我們班的3位老師對我們的班況做一個簡單的介紹：我姓沈，還有一位是馬,，還有一位也是沈老師,。我們選擇學(xué)前教育專業(yè)，幼兒教育職業(yè),，純粹是因為我們喜歡孩子,，工資不高又繁瑣，但就是一群又一群天真的孩子,，一波又一波可愛的家長帶給我們感動,，讓我們在孩子的天地里享受著成長的喜悅。我們很多老師都是放棄照顧自己的孩子來全心地投入到照顧更多孩子的氛圍中,，所以請你們給予我們更多的理解,，也請你們放心，孩子是我們共同的孩子,，教育孩子是我們的職責(zé)更是我們的“情不自禁”,，我們3個一定會對你們的孩子全力以赴。

現(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小一班有孩子29名幼兒,，其中男孩16人,，女孩13人，相比之下男孩偏多,，有15位幼兒之前沒上過幼兒園,，有1位幼兒未到小班年齡。通過和家長交談以及最近一段時間的接觸,、觀察,，我們初步了解到我們班孩子有以下幾個特點：

1、 前兩天來園哭鬧的基本上是沒有上過托兒所的,，對集體生活沒有概念,，所以

這兩周是他們跨出成長的很大的一步，很多家長也予以我們很多支持,，在家引導(dǎo)孩子喜歡幼兒園,，喜歡小一班，喜歡我們3位老師,，所以有幾位小朋友適應(yīng)的速度非常快,，如羅永富,、安益葦、胡江偉,、朱莊穎,、高穎軒,、李心怡、包金權(quán),、孔思宇,、吳嘉怡、沈思敏等小朋友,。

2,、 幾位沒有上過幼兒園在前段時間表現(xiàn)比較內(nèi)向的小朋友，據(jù)了解他們在家話

還是很多的,，只是不愿意在老師在同伴面前分享他的心情,，他們的適應(yīng)需要家長的放心和引導(dǎo)，多帶他們出去走走,，其實他們在家的表現(xiàn)表現(xiàn)給更多的人看,，他們都是非常棒的小朋友，如陳欣凌,、郭思源,、周海文、朱飛等小朋友,。

3,、 部分上過托兒所的幼兒對新環(huán)境的適應(yīng)也需要一段時間，情緒上沒有恐慌只

是有點“調(diào)整時差”的空隙,，表現(xiàn)偏內(nèi)向,，很好地配合老師參與各項活動就是比較不愛表現(xiàn)自己，但經(jīng)過幾天的磨合能夠表現(xiàn)得越來越棒,，如沈奕,、丁俊、黃凱,、黃羅群,、王宇軒、李婁嘉等小朋友,。

4,、 幾位小朋友可能是因為上過托兒所也可能是性格本來就比較開朗，適應(yīng)新環(huán)

境速度很快,，基本上一兩天就能表現(xiàn)出很好的狀態(tài),，如金瑞涵、夏智超,、劉欣彤,、張奕婷、韓赟,、唐秦碩,、龐妮娜,、顧英豪、虞世杭等小朋友,。

5,、 多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，各方面發(fā)展較好,，大部分有良好的一日生活常規(guī),，

有個別能力較強的孩子還能幫助老師做一些力所能及的事。如胡江偉,、張弈婷,、吳嘉怡等小朋友。

6,、 喜歡參加各種游戲活動,，在課堂上積極回答問題，聲音響亮,，主動參與意識

十分強烈并能與同伴交流感受,，分享快樂：安益葦、金瑞涵,、劉欣彤等小朋友,。

7、 當(dāng)然也表現(xiàn)出了一些我們需要去一起解決的問題：

部分孩子對各種活動參與意識較弱,、活動常規(guī)較差,，幾位上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,。

語言能力發(fā)展上表現(xiàn)出個體差異,，水平不平衡。部分能較清晰地進行語言表達,，個別能力弱的孩子還不善于與人交談,。

在文明禮貌方面有待加強，任性,、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出,，在園表現(xiàn)很乖，在家容易發(fā)脾氣,；部分孩子不能正確使用禮貌用語,，不會主動問好，還沒形成這個習(xí)慣,。

也許我們觀察不夠全面,，有些孩子的情況我們沒有觀察到，而且有些孩子會一段時間發(fā)生很大的改變。我們會在以后的日子里用心的去觀察和引導(dǎo),，值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作,，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望,，為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。你們的積極配合和支持是我們工作的動力,，你們的重視將引起我們更大的重視,。我們也一定會和家長密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好,。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇五

尊敬的各位家長,；

你們好！

歡迎你們在百忙之中抽出時間,，與我們一起來交流孩子的學(xué)習(xí),，我叫李志穩(wěn)，擔(dān)任三年級（六年級）的品社課,，開學(xué)已兩個多月的時間了,，下面我就把這一段的工作和孩子們學(xué)習(xí)中存在的問題與家長們一起交流一下：

一、課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、吃透教材，找準(zhǔn)每一節(jié)的重點,、難點,，找全知識點。

二,、課上,，我認(rèn)真講解，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，尤其對三年級的學(xué)生,，他們年齡小,，身上還存在著一些壞毛病，有些是非還分辨不清,，針對這一問題,，我就每節(jié)課都穿插著對他們進行一些思想教育，教育他們愛老師,、愛家長,、愛學(xué)校、愛國家，體諒家長,、尊敬老師,，不隨便花錢、不任性,、對人有禮貌,、愛勞動、講衛(wèi)生,。對六年級的學(xué)生,，他們面臨著畢業(yè)，時間緊,，任務(wù)重,，課堂上一定要抓緊，向四十分鐘要成績,，我每節(jié)課都對他們有一個小測驗,，幫助他們消化、掌握本節(jié)的知識,。

三,、課下，我認(rèn)真批改作業(yè),，以及對他們每節(jié)的.測試,。對差生進行個別教育。經(jīng)常與同科任的教師互相交流,，尋找更好的教學(xué)方法,，來提高孩子們的教學(xué)成績。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇六

尊敬的老師們,，親愛的爸爸媽媽們：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,。

首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸,、媽,，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,，為了我們,，你們付出了心血，卻不求回報,。

望子成龍,，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望,。對大多數(shù)父母來說,，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù),，名次,，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如,，孩子成績退步了,，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話,，而不是批評,。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,，那么他必須覺得世界都拋棄了他,。信心常在，是因為受到他人的肯定,，如果所有人都懷疑自己,，再堅持的人也可能動搖。所以,，我們期望父母多鼓勵我們,，多看到我們的優(yōu)點。

對于我的同學(xué)我也想說一句,，我們不能總期望父母為我們做到一切,，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那,，或埋怨父母這做得不夠好,，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題,。但是,，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么,，厭惡什么,，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作,，下班回家還要做飯,，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好,，那不了解你們,，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴,。但是你們可能忽略了,，我們也是人，我們也有心,，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天,，兒女行孝不足三百天,。確實，我們幼時,，全由父母悉心照料,，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家,，又有自己的事業(yè),，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了,，正因為不理解對方,，才會發(fā)生諸多的不愉快。

再過一學(xué)期,，我們就要升入某某了,，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們,，多理解我們,，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

在此,，我祝天下所有的父母,，身體健康，開心快樂!也祝所有的學(xué)生,，學(xué)業(yè)有成!謝謝,。

各位叔叔阿姨：

大家下午好!首先，我代表初一(某)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是初一(某)班的班長,，某某。今天作為學(xué)生代表,，我很榮幸能和大家在一起交流,。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,，走進了這個遼闊的校園,，或許因為回想著小學(xué)的輕松時光,，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。我想,，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,，不管他是班主任,，還是科任老師，是他們的辛勤付出,，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,，解決難題的老師們：謝謝你們!

在我看來,，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究,、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師,。"知之者不如好之者,，好之者不如樂之者"，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動力,，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識,。學(xué)習(xí)是成長的一部分,，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí),，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切,。有的父母見到孩子考試后,，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨,、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰,。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁,。對于自控能力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子,，家長可以適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù),。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，其實能力才是最重要的,。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),。家長可以為孩子定一個目標(biāo),，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了,，才有前進的方向,。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié),，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,，對癥下藥,，有的放矢?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動、認(rèn)真,、刻苦"這六個字,。

以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處,，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正,。

下面，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的`心聲：我們即將步入八年級,，開設(shè)的課程將更多,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長,，不要為一時的成績所左右,，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,，每一次考試都試探著家長,、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞,、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的,，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣,。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后,，祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利!

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇七

各位叔叔、阿姨:

下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我代表班委會歡迎你們的到來。

這天站在那里講話的本應(yīng)是一個成功者,，而我卻是一個失敗者,，至少我這樣認(rèn)為，因為無論是這次考試成績,，還是近一學(xué)期的班級管理,，都與我的初定目標(biāo)相差很遠。

作為一個失敗者,，這站在那里思錯改過,，在剛天學(xué)時我給自我定下了一個奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo),。為到達目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法,，各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來,，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講,、多思考,、勤練習(xí)，跟著老師的思路走,。而要做到這些,，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力,，這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時間,，不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,，此點也十分重要,。我這一次失敗，也主要是因為這一點,。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的,，總覺的有些題太簡單，不值的一看,，所以就沒有做,，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二,，對知識的理解粗而不詳,。而自我有些時候也會偷懶，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,，對知識掌握理解不精,。我想其它同學(xué)也有通病，而這個時候就需要有人提醒,，有人督促,，但不可過勝。應(yīng)因人而異,，需適可而止,，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,，要先有疑而后學(xué),，因趣而學(xué)，因疑而學(xué),。有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活，學(xué)得簡單,。我們之所以學(xué)得吃力,，就是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣,。

作為一個班長，我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學(xué),，我會原諒每一個人,，因為我認(rèn)為人無完人，孰能無過,。因為這樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽,。對于自我的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達預(yù)期目的的一個重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有職責(zé)感,，有群眾觀念,。所以就需要有人去督促他們，去幫忙他們,，使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自我有一個幸福的家庭,，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,，他們很少強迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母,、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我講話完畢,，寫的太匆忙,。可能有些東西說的不太合理,，望各位叔叔阿姨見諒,。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇八

親愛的父母：

大家好！我是高一（三班）的岳洋,。首先,，我謹(jǐn)代表高一（三班）全體同學(xué),，歡迎各位家長前來參加今天的家長會。

時光荏苒,，學(xué)生們突然踏上了初中的.舞臺,。小學(xué)里的嬉鬧嬉戲，小學(xué)里的躁動,，活力和環(huán)境都被壓抑在學(xué)習(xí)的緊張和壓力中,。我們深深感受到初中生活的緊湊與充實，便捷與高效,，疲憊與歡樂,。

從小學(xué)到初中，兩個月后,，我們從陌生到熟悉,，從新鮮到習(xí)慣。我們和父母一起經(jīng)歷了巨大的變化和考驗?，F(xiàn)在我們很高興地發(fā)現(xiàn)我們都長大了,。

這兩個月來，在各科老師的指導(dǎo)下,，我們明確了學(xué)習(xí)的目的,，取得了很大的成績。在前三次重要考試中,，我們班的成績名列前茅,。在文藝方面，我們獲得了體操比賽三等獎,。

一個我最近深有體會的經(jīng)歷,。與小學(xué)相比，初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會形成惡性循環(huán)，作業(yè)越來越拖欠,，課程越來越難學(xué),，學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚

生活中，蔣先生很關(guān)心我們,。蔣先生每天早上6：50到校組織我們有秩序的晨讀,；中午，我們經(jīng)常在課堂上批改作業(yè),；晚上要看晚自習(xí),，九點左右才能回家。老師很辛苦。我代表全班感謝姜老師,。

最后,，我代表全班感謝各位家長的光臨。我的演講到此結(jié)束,，謝謝,。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇九

尊敬的家長、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天，我有幸代表全班同學(xué)在這里發(fā)言,，心里無比激動,。在此，我要感謝精心培育我的老師：沒有你們含辛茹苦的教導(dǎo),，就沒有我今天這么好的成績,。老師，謝謝你們,，你們辛苦了,！作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。我很高興能在這里與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法,。

我認(rèn)為，首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),，才會為理想打拼。這樣既能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心,。

其次，上課要認(rèn)真聽講,，開動腦筋,，積極回答問題。一節(jié)課40分鐘,，只有充分利用起來,，不浪費每分寶貴時間，才能提高學(xué)習(xí)效率,。

再次，提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)也是不可缺少的.課后環(huán)節(jié),。預(yù)習(xí)到位了,，老師一點就通；復(fù)習(xí)扎實了，就能在腦海中加深記憶,，而且可以溫故知新,。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)中還要養(yǎng)成獨立思考,、虛心請教老師,、與同學(xué)交流等好習(xí)慣。

總之,，我堅信一分耕耘一分收獲,。在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力,，爭取更加優(yōu)異的成績,！

謝謝！

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十

敬愛的老師,、家長們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

時光一天天流去,，轉(zhuǎn)眼間,，六年級上學(xué)期已經(jīng)過去了，我們在一起大笑過,，努力過,，傷心過。

難忘我們挺拔的站姿,，那烈日下的我們,，寒冬下的我們，多像個小軍人,。

難忘在元旦晚會時,，大哥哥大姐姐的魅力表演，那真是不可言說的美麗,。

難忘老師給予我們的付出,，英華是我家，老師像媽媽,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。老師,，謝謝您們,！

同學(xué)們，你們還記得嗎,，圣誕節(jié)那天,，老師為我們舉辦了圣誕節(jié)晚會,，我們盡情表演，展現(xiàn)出最精彩的自己,。

賈老師,，您是否記得您為我們舉行的古詩比賽，為了那次比賽,，我們廢寢忘食,，最終取得了驕人的.成績。

感謝老師,，當(dāng)我剛剛跟英華說你好時,，是您溫暖的鼓勵我、磨練了我,。

感謝我情同手足的同學(xué),，當(dāng)我接近你時，我原想收獲一縷春風(fēng),，你卻給了我整個春天,。

謝謝關(guān)心我的所有人，總有一天,，我會用我的努力來回報你們,，成為你們的驕傲。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十一

尊敬的各位家長：

大家好,！首先請允許我代表二x班全體師生，對各位到會的家長表示感謝,，感謝各位對我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳,？又有哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢,？我們家長、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們,！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

我明白,，有很多家長都很想明白自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，成績怎樣樣,？在學(xué)校表現(xiàn)怎樣樣？學(xué)習(xí)潛力和發(fā)展的潛能怎樣樣,？召開這次家長會，主要目的也是：期望家長進一步配合老師,，做好一些工作,，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績,！

介紹本班基本狀況

作為班主任，我首先介紹本班狀況：我們班有學(xué)生43人,，住宿生40人,，走讀生3人，總體狀況是男生較調(diào)皮,，而女生相對文靜,，所有女生的成績都相當(dāng)不錯，只有三五個男生因不足齡,，所以各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了必須的自主學(xué)習(xí)潛力,，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)潛力很強,，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認(rèn)識,，他也能很流利地把整個故事讀下來,，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字,。當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想,，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個,，如果我在工作中有什么疏忽,，請各位家長諒解。

此刻就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：

一,、教學(xué)方面：

1,、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：

2、課堂上發(fā)言用心,，思維敏捷的有：

3,、書寫工整的有：

4、課堂上聽講專心的有：

5,、成績有很大進步的有：

6,、需加倍努力的有：

7,、講禮貌懂禮貌的有：

8、英語成績比較突出的有：

9,、生活自理潛力強的有：

10,、愛清潔、愛勞動的有：

以上幾種狀況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚,。

以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

二,、存在問題

在取得成績的同時,，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有的聽講不認(rèn)真,，上課愛做小動作,，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢，這樣怎樣能學(xué)好呢,？班上部分男同學(xué)太愛動,，自我約束潛力較差，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂,。我是班主任，是43個孩子的當(dāng)家人,，對于每個孩子的安全,，我是十分重視的，每次上課前都要講幾句,，班會課上更是不停的重復(fù),，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的,，是好動的,，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請家長在家必須教育孩子要注意安全,，在家、在路上,、在學(xué)校都要安全第一,！不要到危險的地方去,，不能滑樓梯，等等,。孩子是每一個家庭的未來和期望,，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊,，同時也需要您的配合,，我們都期望每個孩子健康成長。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè),。尤其是星期天在家時,，有些同學(xué)根本就不看書。期望家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),，畢竟孩子的成長是一次性的,，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說,，我們不識字呀,！我想，即使你不識字,，只要你搬張凳子往他身邊一坐,，我不信他還敢亂畫嗎？

教了快一個學(xué)期了,，我覺得孩子們都很聰明,，但是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級,，同樣的講課方式,，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢？我認(rèn)為,，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有43個人,，43個人就有54種狀況,，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難,。所以懇請各位家長必須要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

三、給家長的推薦

因為班級人數(shù)多,，我的時間也有限,，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾,。實際上,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程,，孩子的每一點進步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣,，榜樣是最好的老師,，榜樣是最好的教育方式。說到這些,，有的家長同志可能又會說我忙呀,！說句實在話，誰不忙,？您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學(xué)習(xí)的方法,，教給他做人的道理,，43名孩子這是一個龐大的.隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了,，我費心那是我的職責(zé)所在,，但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也就應(yīng)用心的配合起來,，幫忙孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做到家校合一。

四,、推薦幾點做法：

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈,，成績一時不夠理想,，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé)孩子,。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的,。我和你們一樣,，期望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加完美的明天,！

以上是我的發(fā)自肺腑的話語,，謝謝各位家長的支持。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解,。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀況：……

我們老師說了這么多,，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲，下面請朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言：……

父母是孩子的第一任老師,，教育孩子的方式各有不同,，下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎,！……

俗話說：讀萬卷書，不如行千里路,，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,，也給我上了一堂生動的課。

如此熱鬧的場面,，孩子們是第一次身臨其境的感受,，我明白他們此時小小胸膛內(nèi)必須是熱血沸騰，激情滿懷,。然而他們還太小,，沒有太多豐富的語言，所以,，他們只有用歌聲和舞蹈來表達自己的情懷,。下面請各位家長一齊來欣賞孩子們的表演：

（xxx報節(jié)目）

1、大合唱《娃哈哈》…

2,、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…

3,、配樂古詩朗誦…

4、英語歌曲小合唱…

各位家長談?wù)剬W(xué)校有什么看法和意見,。（事先準(zhǔn)備好鉛筆,，發(fā)反饋表同時發(fā)鉛筆。）

談關(guān)于預(yù)征費問題……

結(jié)尾：

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作,。這需要老師的教育,，家長的配合，自己的努力,，社會的關(guān)心和影響,。在這幾個方面當(dāng)中,，前三者較為重要，而前兩者又更為重要,。因為,，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的職責(zé),，因為我們是他們的直接教育者和影響者,，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊,，讓好的能更好,。當(dāng)然我也十分需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢,，你這天少賺了,，明天能夠賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子必須會茁壯成長,。

祝各位家長家庭和睦,，生活幸福，工作愉快,！

祝你們的孩子健康成長,，學(xué)業(yè)有成！

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十二

各位家長：

上午好,！感謝家長們能夠在百忙之中參加我校08級學(xué)生家長會,。

“可憐天下父母心”，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳,，出人頭地,。將來有自己的 一番事業(yè)、一片天地,，作為父母的也都為自己的 兒女操盡了心,。作為老師也都希望自己的 學(xué)生能夠遵紀(jì)守法，奮發(fā)上進,。也都希望自己的學(xué)生能夠?qū)W有所成,，立志成才。

家庭,、學(xué)校,、學(xué)生是“三位一體”的。只有家長與學(xué)校老師的溝通，家長與孩子的溝通才能做到一體,。

“一切都是為了孩子”,，為了各位家長的孩子，老師的學(xué)生,，我們有必要做好溝通工作,，所以希望各位家長能夠盡量地配合我們學(xué)校，老師共同做好這項工作,；也希望各位家長多抽出點時間來與您們的兒女做好溝通工作,；您們是否也能夠靜下心來聽聽他們的聲音呢？

下面請您聽聽08級學(xué)生們的心聲：

第一部分 風(fēng)鈴動作：（兩手拉開窗簾,，或推開窗戶,，伸出左手，似乎在感覺到風(fēng),，右手拿著一個風(fēng)鈴,，輕輕地?fù)u了幾下，讓它發(fā)出清脆的聲音……）

風(fēng),，你來了,，你又吹響了我的風(fēng)鈴兒，讓它重復(fù)著媽媽的叮嚀“要聽爺爺奶奶的話”,，“路上要小心”,，“天涼了，要添衣”,。

我的風(fēng)鈴兒??！

你可真煩

跟媽媽一個樣,，

總是念念叨叨

//

八年前的`這一天

媽媽把我?guī)У搅擞酗w機的 地方

我想那飛機將用它的翅膀

把我和媽媽一起帶到一個好玩的地方

可媽媽只是把你交給了我

媽媽說：寶貝，這風(fēng)鈴兒交給你

想媽媽的時候,，就搖一搖

然后就把我扔給了爺爺奶奶

坐著那長著翅膀的大鳥兒

飛向遠方

媽媽,，八年了

媽媽，那一年我才僅僅八歲啊

您的心可真狠啊

您使勁地掰開

我的小手,，轉(zhuǎn)身就走

可您干嗎又淚流滿面

您是不舍得拋下我是嗎,？

可為什么您還是離開我了呢

八年了

整整八年了

只有我的風(fēng)鈴兒

忠實的陪伴著我

//

媽媽我想你

好想通過視頻

看見您的音容笑貌

可我不忍

我不忍看見

影像中的媽媽

總在撒謊

您總說您不累

活兒很輕松

您說您練就了一種本事

抓著吊環(huán)

就能站在電車上睡著

//

您還是我記憶中

風(fēng)姿綽約，高雅清麗的媽媽嗎,？

疲倦寫在你的臉上

艱辛爬滿您的皺紋

您的美麗不在了

媽媽

您就回來吧

女兒已經(jīng)長大了,。

//

動作（拿著風(fēng)鈴，輕輕地?fù)u了搖……）

風(fēng)鈴兒

拿著你的感覺真好

就像牽著媽媽的手

好想好想

能夠牽著媽媽的手

去逛逛公園,、超市

媽媽喲

您知道嗎

女兒一看見

別的女孩牽著媽媽的情景

我的心都碎了

有誰能告訴我牽著媽媽的手的感覺,？

//

（動作：右手摸索著空氣……）

風(fēng)兒，你要走了吧

請你告訴媽媽

讓她放心

女兒一直都很乖

聽爺爺奶奶的話

會照顧好自己

風(fēng)兒，拜托你了

（擺了擺手,，作再見的樣子）

//

風(fēng)鈴兒,，你累了吧

我的風(fēng)鈴兒啊

我們也該睡了

你說

我們能在夢里見到媽媽嗎？

//

抒情部分（合）

媽媽

女兒想您

日里夜里夢里想您

您不在身邊的日子

女兒就像斷線的風(fēng)箏

失去了方向

//

媽媽

您就回來吧

看看您的女兒

女兒已經(jīng)長大了

女兒不奢求太多

女兒只想握著媽媽的手

去逛逛公園,，逛逛超市

女兒只想能喝上一杯

媽媽親手熬的熱湯

女兒只想您能撫摸著我

說一聲 我的乖寶貝

//

媽媽

您就回來吧

在外面的日子苦啊

您那美麗的謊言

掩飾不了您臉上的憔悴

您那美麗的謊言

掩飾不了歲月留下的烙印

//

媽媽

您就回來吧

女兒已經(jīng)長大了

讓女兒牽著您的手

共同譜寫我們美麗的人生,。

（手里拿著一包煙草，聞著煙草的香味,，很滿足似的……,，聲音：真香……，（陷入沉思狀））

爸爸

我討厭您那嗆人的煙味

濃重 令人窒息

您總是用您那做水泥匠的手

笨拙地卷著那劣質(zhì)的煙草

把它點燃后

就把自己罩在一陣濃黑的煙霧中

//

爸爸

我討厭那嗆人的煙味

濃重 令人窒息

您總是默默地忍受著母親的責(zé)罵

木訥地抽著那卷煙

把自己罩著在一陣濃黑的煙霧中

//

幾千塊的學(xué)雜費

您該如何湊齊,？

您在忍著媽媽的責(zé)難

女兒的不屑

只是佝僂著身子

讓濃黑的煙更濃

煙霧中

寫滿皺紋的臉

苦得像快焉了的木瓜

您除了焦躁,、不安、無奈

您還能怎樣

//

女兒在賭氣

說不念算了

我已經(jīng)長大了

可以打工賺錢了

可一直口訥寡言的你

便勁地丟下煙頭

斷然地 說不行

我的女兒不能也做水泥匠

//

湊足了錢,，交了學(xué)費

媽媽到著我來到了這個學(xué)校

福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校

這里真美

我快樂地像一只出籠的小鳥

當(dāng)媽媽走了

孤單的我,，收拾著行李

邁向宿舍樓的瞬間

直覺告訴我

有人用關(guān)注的目光注視著

我又聞到了

風(fēng)兒帶來了那熟悉的氣味

爸爸的卷煙味

剎那間，我似乎明白了一切

剎那間,，我的淚水奪眶而出

淌著眼淚

讓淚水模糊我的視線

飛一樣地一陣小跑

//

爸爸沉默寡言的爸爸

您一直用行動來證明您的愛

女兒讀懂了太晚

//

爸爸

我為您驕傲

為您自豪

您用您的雙手

蓋出了一棟棟漂亮的樓房

您用您的脊梁

支撐了我們的家

//

女兒懂了

什么都懂了

懂了生活的內(nèi)涵

懂了艱辛與堅強

（再一次拿起煙草,，聞到那煙草味……，做陶醉狀）

嗯,，真香

爸爸,，這是女兒利用假日

打工賺來的

用它來卷煙

一定很不錯

（再一次聞那煙草味……退下）

//

抒情部分〈合〉

爸爸

沉默寡言的爸爸

太多太多的磨難

您用肩膀扛著

太多太多的壓力

您用脊梁頂著

您一聲不吭

默默地在用自己的雙手、

和著水泥,、磚瓦

在建設(shè)好別人的家園時

養(yǎng)活了我們一家

//

爸爸

沉默寡言的爸爸

大山無言,，父愛無語

就如那涓涓的小溪

默默無聞地澆灌著

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十三

各位家長：

你們好，首先對你們在百忙中來參加開學(xué)初這個家長會,，我表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

今天會議的內(nèi)容有三點:

韓靜文、宋怡寧,、宋晨昊,、宋金希、宋家奇,、宋雯悅,、高博豪、張悅風(fēng),、宋世軒,、宋嘉晨、宋鈺祥,、宋旭菲,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，還是學(xué)前班教材內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)是復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié),，再加上語言書上的識字教學(xué),。重點是練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫，希望各位家長在這學(xué)期要配合好老師把孩子的拼音學(xué)扎實,，為上一年級打好基礎(chǔ),。數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的加減十指速算,。

1,、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣,，晚上規(guī)定孩子在8,；00———8：30之間睡覺，早上家長按時把孩子叫醒,，起床后要迅速穿好衣服,，洗臉、刷牙,、梳頭等等,，要求在一定時間內(nèi)完成。還要教育孩子學(xué)會自己整理書包,，愛護文具,、書籍的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

家長要經(jīng)常同孩子交談，多給孩子講講故事,，利用星期天或節(jié)假日多帶孩子到外面散步,、參觀，重點要指導(dǎo)孩子學(xué)會寫自己的姓名,，知道爸爸媽媽的電話號碼等等,，這些事大班每個孩子都要求做到的,。

3,、幼兒的出勤。

現(xiàn)在是大班的下學(xué)期,，也是非常關(guān)鍵的一學(xué)期,。如果沒有特殊情況，學(xué)生最好不要請假,。如果有事要及時和老師請假,。

4,、要求每位家長按時接送學(xué)生，避免學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)途中發(fā)生意外事故,。

5,、如果哪位家長的電話號碼有變動，要及時讓學(xué)生告訴老師,，以免有急事聯(lián)系不上,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的正確書寫姿勢和執(zhí)筆方法,。讓學(xué)生知道胸脯離桌邊一拳,，眼睛里書本一尺，手指離筆尖一寸,。

7,、安全工作重于泰山，孩子大部分時間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。所以我們要牢記安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活。

結(jié)束語,；

我們幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但我一定會去盡全力呵護每一個孩子，用心去關(guān)心和照顧他們,，如果有時老師對你的孩子有點嚴(yán)格或某些地方照顧不周,，請家長諒解并多多包含。最后對家長的到來再次表示感謝,！

家長會大班教師發(fā)言稿 篇尊敬的各位家長：

上午好,！

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作,，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，

本學(xué)期由我和胡老師,、趙老師一起負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作,，相信有家長的支持和我們?nèi)焕蠋煹墓餐Γ暮⒆訒诮】?、語言,、科學(xué),、社會、美術(shù),、音樂以及行為習(xí)慣等方面有更大的進步,，性格方面會更完善。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合,、共同努力,，使孩子們在各方面都得到提高。

通過中班下學(xué)期近兩個月的時間,，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，如徐錦濤小朋友,，大部分孩子都能自己正確的穿衣,、穿鞋，會保管自己的玩具,，整理自己的物品,，會自覺的取放教室中各個活動區(qū)中的材料，通過孩子自己管理物品,，孩子多了一份責(zé)任感,，在家也開始學(xué)會整理物品，同時還懂得珍惜自己和別人的勞動成果,。平時大家都會用日常禮貌用語,；在老師提醒下，能遵守班級常規(guī),，注意到自己的行動盡量不要影響別人,；不亂翻別人的東西；自覺遵守活動秩序,。講究個人衛(wèi)生,，做到飯前洗手。孩子的這些進步,，與家長的正確引導(dǎo)是分不開的,。

1、生活方面：

（1） 進餐：現(xiàn)在我班全部的孩子能夠自己進餐,。但是,，孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒,，就可以自己獨立進餐,；

如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡,，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如,，有一個小朋友吃飯就會說：“我今天的菜不喜歡吃,，我吃白飯就全部吃掉?！比绻w就他的話,，那么怎樣保證他的午餐的營養(yǎng)呢？強迫他吃的話,，又如何照顧他的情緒呢,？我們的方法是：他不喜歡吃的菜就給他少盛一點，但會在飯和湯中菜的份量上加足,。再加上老師的鼓勵,，他總是能高高興興地把這一碗飯吃完。喝水也一樣,，我們每天集體喝水2次,，其他的時間里，孩子想喝水,，自己用小杯子到保溫桶去接,。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學(xué)著去多喝水,。我為什么在這里要特別提出這件事,，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),，那么我希望在家里家長也能夠堅持,，不遷就孩子、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,，在幼兒園能多吃一點,、吃好一點，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅持的話,，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。另外,，有些孩子在吃飯的時候習(xí)慣不好,，愛說話，而且大部分幼兒沒有吃完飯擦嘴的習(xí)慣,，這方面的習(xí)慣還需要我們和家長的繼續(xù)培養(yǎng),。

（2）午睡：這一方面幼兒進步比較大,，現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進臥室后找到自己的小床，然后自己脫外套,、脫鞋,，能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12：10,，入睡時間基本上是10——20分鐘,，但也有個別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時也能按照幼兒園的作息時間來安排孩子的午睡,，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)方面：

在每次的教學(xué)游戲中,，全班幼兒的積極性都很高,，操作欲望也很強，不足的是我班幼兒在活動過程中,，較少地用語言進行表達,，更多的是用肢體動作來表達。當(dāng)然這種現(xiàn)象是由于幼兒的語言表達能力較弱的特點而存在的,。根據(jù)這個原因,，我們制定了以下措施：一是在日常活動中要特別注意幼兒的語言表達,。老師作為引導(dǎo)者,，首先要無時無刻地引導(dǎo)幼兒用語言進行表達，然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)幼兒運用較完整的語言表達,，要說出一句話而不是僅僅說出一個詞語,。在我們的提問中，更多地用到的是“什么,？怎么樣,？哪里？為什么,？……”而不是提出一個選擇性的問題,，只讓幼兒說“是或不是、有或沒有……”那么家長也可以反思一下自己在與孩子的對話中是不是經(jīng)常出現(xiàn)這種選擇性的提問,，而沒有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機會來發(fā)展孩子的語言表達能力呢,？

其次是在集體活動時多給幼兒制造表現(xiàn)的機會，還有我們的晨間談話活動,，都是鍛煉幼兒的語言能力及幼兒在集體面前的表現(xiàn)力,，從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗中逐步變的大方、出眾。使語言能力在原有的水平上得到了提高,。當(dāng)然,，這些都離不開各位家長的支持與配合。隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽能力與專注性也非常重要,。因此,，我建議各位家長現(xiàn)在回家后可開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,。如：故事欣賞、看動畫片等活動（當(dāng)然動畫片的選擇也是很重要的,，盡量避免如：《奧特曼》等有暴力鏡頭的動畫片,，要充分利用每一分一秒讓孩子得到正確的引導(dǎo)）。讓幼兒完成了20分鐘的活動后,，再自由玩自己想玩的事情,，養(yǎng)成一定的好習(xí)慣。這樣對孩子今后的學(xué)習(xí)來說,，會打下一個良好的基礎(chǔ),。

3、孩子的能力方面：

隨著孩子年齡的增長：我們班的每個孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進步,。在語言表達發(fā)面,，除了能聽，還能學(xué)會講,，現(xiàn)在,，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事，比如王煜杰,、李力,、李月凱等幾位小朋友。

在數(shù)學(xué)數(shù)字方面：基本每個小朋友都掌握了對10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識,，書寫,。對10以內(nèi)的數(shù)字，能夠按照不同的順序排列,，但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強：如陳浩杰,、符桔、符苗潔等,。

科學(xué)和藝術(shù)方面：孩子們興趣很濃,，不管是畫畫還是手工，都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,，很多時候給我了很大的驚喜,，伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力，在這方面比較突出的有王煜杰、劉燁飛,、周顥,、李月凱、李力等等,。

自理能力方面,，我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,，整理床鋪,，班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子，搬椅子,，等等,。像是王奕博、李自強等,，生活習(xí)慣也有進步,，現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具，收拾好自己的學(xué)具,，吃飯前主動洗手等等,。

另外，在些我還想表揚一下最近在班內(nèi)有著很大進步的幾位小朋友：王奕博,、董辰怡,、趙張艷、徐錦濤,、周顥等,。

還想說一下最近在班級內(nèi)退步的幾位小朋友：林宇杭、劉燁飛,、嚴(yán)松哲,、俞之錦、符楨一,、惠夢婷等,。

2、 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3,、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口,、衣來伸手,，現(xiàn)在幼兒已升入中班，要有一定的獨立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做,。

4,、請家長利用給孩子填寫成長檔案的時間，有時間關(guān)注一下孩子成長檔案里的月工作匯報,，在家里針對性的看看孩子的掌握情況,。

5、為了更好保障您孩子的安全,，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送,，如有特殊情況的，請及時告訴本班老師,。

以上就是今天家長會的主要內(nèi)容,，做的好的地方我們會在以后的工作中，繼續(xù)堅持,，有不足的地方還請家長們指出,。下面就請各位家長們自由發(fā)言，您對我班的工作有哪些看法和意見,，您的期望,，或者是對幼兒園有什么好的想法和建議，請大家交流,，讓我們共同學(xué)習(xí),。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。

今天的交流到此結(jié)束,，如果家長有什么疑問，請在活動結(jié)束之后進行交流也可利用其他的時間交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\,、熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到令每位家長放心、滿意,。

結(jié)束語：

再次感謝家長的到來,，希望在小班的日子里，我們和孩子共同進步,！尊敬的家長,，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會盡力,，家庭教育不可少,，望家長多重視。希望你們有事多找我們溝通,，相信我們對大家是真誠的,，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天,。在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,，我們會熱愛孩子,，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實際工作讓您放心,、安心。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作,。