時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園九月份月計劃篇1

一、指導思想

安全是我們幼兒園一直非常關注的為題;質量是幼兒園最重要的任務;教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認可是幼兒園所要達到的標準,。

二,，目標要求

1，修訂工作制度,，使工作有章可循,，使管理更加規(guī)范，科學,，合理,。

2、利用課余時間多講課,，多演練，激活內部機制,，逐步提高保教質量,，提升辦園水平，讓家長放心,，讓學校滿意,。

3，,，不定期的進行教學研討,，不定期的更新我們的教學理念，加大力度進行教師培訓,，提高專業(yè)水平和整體素質,。

4，對家長進行宣傳指導,，幫助家長樹立新的教育觀念,，形成家園同步一體的教育格局,。

三，工作策略

我們教學組長要提前看教師們的教學計劃,，并且能嚴格按照計劃進行,，嚴格落實，我們要說道做到,。

要求我們教師嚴格按照我校三心教學理念進行教學工作,。同時我們老師老團結，奮進,，為了一個共同的目標加油,。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。

四,，總體思路與措施

我校老師基本都是專業(yè)的幼師學校畢業(yè),，那么對于幼兒這方面有著很豐富的經驗，在我們平時的工作中,，我們要加強管理,，不斷地提升教師的職業(yè)道德素質。

認真完成家園互動溝通,，以及開學兩周的便條溝通方式,。

(一)，加強內部管理,，提升職業(yè)道德素質

1,，強化安全意識與規(guī)范安全行為。定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練,。

2.加強保教工作的規(guī)范化管理,，根據衛(wèi)生保健，教學研究,，常規(guī)檢查,，幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定主任，教研組長,，班主任,，教師和生活老師的職責，按制度操作,，照規(guī)矩辦事,。

3.督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集,，整理,，歸檔，做到有據可查,，規(guī)范有序,。

4.強化勞動紀律,，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮,，必須符合幼兒教

師的身份,，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質和風采，當班時間不接打電話,，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒。

5.有計劃地開展各類活動,，促進幼兒身心健康成長,。每月對各類人員進行考核，將考核結果公示,，使教師具有緊迫感,，認真，塌實地做好幼兒園工作,，形成你追我趕的競爭局面,。

(二)，深化反思教學,，形成學習型組織

1,，加強理論學習，不定期的組織閱讀幼教雜志周刊,，組織老師收集教學方面的信息資料,，并能大家一起分享，探討,。要了解孩子的教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。拿出我們的專業(yè)和優(yōu)勢來引導我們的金子寶貝。

2,，加強專業(yè)技術培訓,，大練基本功，有計劃地組織園內互助活動,，提高業(yè)務能力。

3,，我校的老師都是年輕教師,，上崗時間都只有一年至于，甚至剛畢業(yè),，所以我給她們壓擔子,，鍛煉能力，挖掘潛力,，使她們盡快成長起來,，成為園內的骨干教師,。

(1)，開展"一幫一"師徒結對幫教活動,，期末展示評比,。

(2)，針對教學難題,，觀摩優(yōu)秀教師的示范課,。

(3)，如果有機會我們會請專家對我校教師進行說,，唱,，跳，彈,，畫等基本功的培訓,。

(4)，我會抽時間聽教師的隨堂課,，多具體指導,。

(5)，自學優(yōu)秀教法教案,，不定期的作讀書筆記和收集資料的習慣,，定時檢查和交流分享。

(三),，扎實實踐家訪工作,，實現(xiàn)跨越式發(fā)展

1，以開展好家訪工作為主,，結合親子活動,，家長開放日，家長學校等活動,，在與家長的交流過程中,，努力營造健康，文明,，溫馨,，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2,，通過各種形式,，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見,，盡力滿足家長的合理要求,，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。

3,，通過有計劃地召開家長會,，辦板報,，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念,，掌握正確的教育方法,。

4，倡導家園合作,，結合我園實際,，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源,，為幼兒的發(fā)展服務,。 我校也組建家委會。

每月老師都應提前做出課時計劃,，并能自制新教具豐富幼兒操作材料,。

五、九月份主要工作安排

1.召開全園教師及家長會,，宣布新的學期計劃與實施要點,，討論全園大事。

2.出板報,，宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工

作重點,，工作計劃。

3.制訂各級各類計劃,。(主要包括:教研,，，衛(wèi)生保健,，后勤,，班級工作，學校特色課程等)工作計劃在30日前完成,，上交我這,。教育教學:

1.各班教師根據全園工作計劃，結合本班實際情況,，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃,。

2.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況，有重點地進行和家長溝通,，甚者可以進行家訪,。

3.根據教學進行環(huán)境創(chuàng)設工作。

4.抓住季節(jié)特點,，對幼兒進行感性認識經驗積累,。

5.根據幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,，需調整改進的提出實施意見,。

6.觀察，了解幼兒的身體狀況,，和各種習慣,，收集有關信息，有針對性地進行防病,，治病工作,。

把好新生入園體檢關。 教師一定要嚴格這次我們收的體檢表,。

活動主題的開展

1.結合教師節(jié),，國慶等節(jié)日開展夸教師，愛祖國等系列活動,，對幼兒進行愛國教育,。

2.結合季節(jié)，通過主題活動的開展,，讓孩子們走向大自然,，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子們熱愛自然,，熱愛生活的情感,，培養(yǎng)健康的審美情趣。

3.召開全園家委會,。

編排課間操,。

特色教學活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間每周周五下午)

完善衛(wèi)生安全制度,。

組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生,，并評分。

預防秋季傳染病,，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著,。

幼兒園九月份月計劃篇2

語言—表達主題《練張巧嘴巴》

1、《看,、想,、說》—引導幼兒認真看圖，仔細思考,，根據圖畫用簡潔的語言把故事講出來,，培養(yǎng)表達能力。

2,、《一起來唱歌》—教育幼兒要有同情心和愛護他人的情感,。朗誦詩歌，學習朗誦中的語言和表情。

3,、《玩沙子》—培養(yǎng)幼兒發(fā)準字音,、流暢地讀出兒歌的能力，提高幼兒的聽辨能力,。

4,、《雞和機》—念準雞、機,、七,、西，能夠流暢,、快速地說對繞口令,，提高幼兒語言的準確性。

數學—操作主題《有趣的符號》

1,、《我為老師慶節(jié)日》—指導幼兒學習把圖形四等分的方法,，體會等分中的包含關系、等量關系,。

2,、《同老師一起做游戲》—幼兒理解什么是“單數”，掌握判斷單,、雙數的方法,。

3、《認識符號做加法》—每道算式都應先讓幼兒說一說,，老師應了解幼兒是否理解題意,，再寫出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用,。

4,、《認識符號做減法》—從幼兒的學習中了解其對加減法的掌握情況，理解減號“—”在等式中的作用,，同時幫助幼兒學習加,、減法的互換互逆關系。

科學—探索主題《奇妙的身體》

1,、《我的身體》—培養(yǎng)幼兒對人體科學的興趣,，知道骨骼是身體的支架，身體各老師連接在一起,、密不可分的,，不斷提高自我保護意識。

2,、《食物有多少種營養(yǎng)》—讓幼兒初步了解人體需要的各種各樣的營養(yǎng)素,，以及各種營養(yǎng)對人體健康起到的作用,。

3、《靈巧的小手》—讓幼兒通過自身觀察,、試驗,，了解手的結構和功能，知道手要多用才靈活;知道人的生活,、學習、勞動都離不開手,。

4,、《力在哪里》—讓幼兒知道力是看不見、摸不著的,，人的力只有在做事情的過程中,，才能表現(xiàn)出來。

社會—交往主題《幸福中國娃》

1,、《都是中國娃》—對幼兒進行認識少數民族的教育,，使他們知道我們的國家是多民族國家，56個民族的小朋友都是中國娃,。

2,、《祖國媽媽過生日》—組織幼兒互相介紹國慶節(jié)自己是怎樣過的。為什么全國人民要為祖國媽媽過生日,。

3,、《祖國的標志》—根據圖片的內容向幼兒介紹祖國的標志，理解圖案的意義,，知道我們都要尊敬國旗,、國徽，了解國歌歌詞的內容,，可以學唱國歌,。

4、《祖國的首都—北京》—組織幼兒觀看首都北京名勝古跡和現(xiàn)代化建筑的照片,，或通過電視片進行介紹,。

藝術?—創(chuàng)造主題《我長大了》

1、《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》—在教幼兒學唱歌曲前最好讓幼兒認識中國的長江,、黃河,，可利用地圖或地球儀，讓幼兒知道我們中國土地遼闊壯麗,。知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字,。增進孩子愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。

2,、《我的自畫像》—分小組,，坐在面對鏡子的地方，照著自己的模樣把自己畫下來。引導幼兒學習觀察人物五官的正確位置,，學會邊觀察邊畫,。

3、《大熊貓》—引導幼兒學習使用毛筆,，能正確地運用中絳,，能在一定范圍內填圖上應有的各種顏色。

4,、《飛向太空》—大班幼兒具有較強的想象力,，啟發(fā)他們把想到的東西合理地構圖，把畫面裝點豐富,，要求盡可能把物體畫細,，然后，用油水分離的形式打上水粉底色,。

健康—運動主題《我有好習慣》

1,、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促進幼兒骨骼的正常發(fā)育，保持良好的學習習慣,，要注意塑造幼兒完善的外部形象,。

2、《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食,，什么樣的食物給人提供熱量,、蛋白質、碳水化合物,。

3,、《圓圓歷險記》—為幼兒創(chuàng)設愉快的進餐環(huán)境，保持幼兒良好的用餐情緒十分重要,。指導幼兒專心進餐,，不要邊吃邊說或邊吃邊看。

4,、《大腦告訴你》—引導幼兒認識人的.大腦,，知道大腦的作用，知道人要學習使用兩只手,，促進大腦兩半球的共同發(fā)展,。

幼兒安全小衛(wèi)士—《家庭生活安全》

1、《食物中的》

2,、《不靠近籠中的動物》

3,、《不要隨便模仿》

4、《怎樣愛護眼睛》

幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》

1,、進餐

2,、讀書愛眼

3,、團結友愛

快樂識字閱讀

1、望月懷遠

2,、登山

3,、猜一猜

4、得過且過

兒童英語

Unit1Greeting問候

1,、Let’stalk我們一起說

What’syourname?你叫什么名字?

MynameisLili.我叫麗麗,。

2、Let’stalk我們一起說

Howdoyoudo!你好!

Howdoyoudo!你好!

3,、Let’stalk我們一起說

Good-bye!再見!Seeyoutomorrow!明天見!

4,、Let’ssing我們一起唱

Good-bye再見

Good-byeFang-fang，good-byeFang-fang,，

Good-byeMing-ming，good-byeMing-ming,，

Seeyoutomorrow.

再見芳芳,，再見明明。明天見,。

幼兒創(chuàng)意美術

1,、秋天

2、冬天

3,、梅花

4,、我設計的臺燈

跟我學數學

數字0—3

跟我學拼音

韻母a、o,、e

幼兒園九月份月計劃篇3

一,、本月工作重點：

1.做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序,。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學習,、生活,、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操,。

3.更新《家長園地》版面與美術作品欄,，調整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5. 進行班級環(huán)境創(chuàng)設，做好主題墻飾布置,。

二,、本月開展以下主題：主題活動：《我長大了》主題目標：

1,、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”,。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

3,、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力,。

4、關注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關系,，學會與人分享。

三,、家長工作：

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口,、玩具和照片,，引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力,。

3.鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的快樂,，學習調節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關系,。

4. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,，樹立孩子的自信心,。

幼兒園九月份月計劃篇4

班級：托班 月保教工作 重點提示 月培養(yǎng)目標 游戲 觀察要點

1、 穩(wěn)定孩子的情緒,，重點指導孩子的生活常規(guī),。

2、 培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,，盡快適應幼兒園的集體生活,。

3、 與家長配合做好工作,。

1,、能擺脫對家人的依戀，喜歡上幼兒園,。

2,、愿意和老師,、同伴交往。

3,、遇到不愉快的或困難的事,，知道找老師幫助。

4,、 在成人的引導下能用簡單的禮貌用語(入園,，離園時愿意向老師問候，告別),。

5,、 喜歡聽老師講故事，念兒歌,。

6,、 能聽懂生活常規(guī)的指令。

7,、 能獨立地較平穩(wěn)地在平地上走,。

8、 隨意地玩球,。

9,、 會拿勺子;舀起東西往嘴里送,。

10,、能單手拿空杯子端起杯子喝水。

11,、愿意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡單的物體,。

12、學會正確洗手,。

13,、愿意上床躺下午睡。

14,、愿意在幼兒園吃飯,，會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。

15,、愿意參加各種游戲活動,。初步學習聽信號做事情，如：進出教室,、游戲,、收簡單的玩具等。

角色游戲：

1,、介紹娃娃家的玩的方法,。

2,、學會擺設。

區(qū)域活動：

1,、認識各種區(qū)域玩具的玩的方法,。

2、教會孩子正確使用玩具,。

環(huán)境與材料

在活動區(qū)域內增設各類游戲材料,。 (如：墻壁上投放各種動物的磁鐵、圖畫角,、給小動物圍籬笆,、娃娃穿衣服、搭積木,、穿珠等),。

備 注

幼兒園九月份月計劃篇5

一、班級情況分析

我們班一共有40名幼兒,，其中男小朋友21名,，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的,，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活,，學習活動已基本適應，在生活自理能力,、行為習慣,、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,，大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的習慣,，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

二,、本學期工作安排及要求：

針對這個班的具體情況及存在的問題,，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展,。

九月份：

1,、創(chuàng)造設有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2,、迎接新升上來的幼兒進入中班，讓兩班的幼兒順利適應新的境,，融入集體中,。

3、幫助幼兒認識水杯號,、毛巾號,、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4,、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具,。

5,、根據園里工作安排，召開新學期班級家長會,。

十月份：

1,、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動,，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育,。

2、全力以赴,，迎接一類幼兒園的復評工作,。

3,、重陽節(jié)期間,，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起,，關心愛護老人。,。

4,、開展家園互動活動，與家長一起帶領孩子參加戶外游戲,，共同去體驗游戲的樂趣,。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動,，增強體質,。

6、充實區(qū)域活動材料,，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

十一月份：

1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”,。

2,、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3,、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉,，自己整理衣物,。愛清潔、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動。

4,、增強自我保護的觀念,，學習避免危險和意外事件的有效方法。

十二月份：

1,、初步了解預防接種對健康的作用,，具有一定的預防疾病的知識和能力。

2,、能積極參加體育活動,，初步養(yǎng)成運動的習慣，愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動中學習遵守規(guī)則,，初步具備不怕困難的勇敢精神。

3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目。

三,、對班級工作的具體安排：

(一)語言

1,、主動、有禮貌的與老師,、同伴交談,，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內容和情境,。認真地傾聽他人說話,，不插嘴、不隨意干擾,，有良好的傾聽習慣,。

2、用較完整的語句講話和回答問題,，會運用情景表演,，在觀察理解的基礎上，會講述整套圖片和情境表演的內容,。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞,。

3,、能正確運用文學作品的內容，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言、動作表達對作品的理解,。會獨立背誦詩歌,，較完整的講述故事，進行表演,。

4,、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。

(二)科學：

1、動地參加科學活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

2,、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系,。

3、學會運用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察,、比較和思考能力，并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類,。

4,、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人,、同伴交流探索的過程與結果,。

(三)社會：

1、能愉快地參加各項活動,，體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣。

2,、了解自己的興趣和愛好,，初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的沖突,，并學習謙讓和分享,。

3、關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習慣,，并能遵守一日活動常規(guī)。

4,、學習大膽表達自己的愿望或意見,，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。

5,、初步形成誠實,、助人等良好品行。

6,、愛父母長輩,、愛集體、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

(四)藝術：(音樂)

1、感知聲音的高低,、強弱,、音色及音樂的漸快、漸慢,。

2,、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符,、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值,。

3、隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調,、優(yōu)美,。

(五)美術：

1、喜歡美術活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2、認識多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色。

3,、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美，并著講述自己對作品的感受,。能積極關注周圍生活中具有美感的事物,。

5、參與創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動,，感受創(chuàng)造美的快樂,。

四、工作重點：

保育工作：每天做好清潔,、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔,、舒適,、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。