做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園九月份計劃中班篇一

本學(xué)期教科研工作將繼續(xù)貫徹《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，落實上級工作要求,，嚴格按照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)做好日常的保教管理工作；以有效研修為載體,，進一步規(guī)范教師教育行為,；借助幼兒園禮儀課題，建設(shè)幼兒園師幼同步化禮儀特色,，努力將科研與教研常態(tài)化,，以開放、務(wù)實,、進取的心態(tài)做好各項工作,。

二、工作目標(biāo)

1,。規(guī)范常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量

2。注重專項研討,，深化問題研究

3。加強課題研究,，推進特色建設(shè)

三,、工作措施

（一）規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

1,、規(guī)范一日活動組織管理,，促進幼兒健康和諧地發(fā)展

措施1：要求教師嚴格遵守一日作息制度，確保幼兒每天有1小時戶外體鍛,，2小時戶外活動3小時游戲時間,。要求教師以《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)領(lǐng)會其精神，認真做好保教工作。

措施2：根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神樹立“一日活動皆是課程”的理念,，要求教師把一周課程計劃內(nèi)容有效地落實到幼兒的一日活動之中,。加強一日活動各環(huán)節(jié)的有效管理，加強幼兒的品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、加強課堂教學(xué)研究，開展有效教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)活動中關(guān)注幼兒的發(fā)展水平和興趣需要,，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)特點和發(fā)展規(guī)律，準(zhǔn)確把握教學(xué)的目標(biāo)和價值點,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點和難點,，用適合幼兒的方式組織實施教學(xué)，提高教學(xué)的效度,。

措施1——日常的集體備課,。

一是各組要認真學(xué)習(xí)、把握課程目標(biāo),、領(lǐng)域目標(biāo)和各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，充分利用已有的課程資源，通過合理借鑒,、挖掘生成等形成學(xué)期課程（教學(xué)）計劃,，保證課程內(nèi)容的科學(xué)性、全面性和均衡性,。（教研組長具體負責(zé)）,。

二是做到有效備課提高效率和質(zhì)量。要多給老師參與和鍛煉的機會,，指導(dǎo)老師學(xué)會定目標(biāo),，定領(lǐng)域，找出每次集體活動的重點,、難點,，預(yù)設(shè)的解決策略。

三是把握好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，認真做好課前的一切準(zhǔn)備工作，做到心中有目標(biāo),，認真上好每一堂課,，提高課堂教學(xué)的有效性。

四是認真寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思記錄,，案例評析與反思等,。

措施2——以領(lǐng)域為載體,，開展組內(nèi)一課二研活動。重點圍繞健康,、藝術(shù),、社會領(lǐng)域開展一課多上和一課多研活動，定目標(biāo),、定內(nèi)容,、研教法和學(xué)法，并在園內(nèi)展示,，切切實實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，注重研究實效，做好過程性資料的積累工作,。

措施3——加強游戲的指導(dǎo)工作,。本學(xué)期要求同班內(nèi)兩位教師一定要相互切磋交流，反饋游戲情況,，加強平行班教師之間的交流,，共享游戲資源，從而提高教師領(lǐng)導(dǎo)游戲的能力和水平,，讓幼兒在愛玩,、會玩的基礎(chǔ)上，懂得規(guī)則意識,，學(xué)會禮貌交往,，促進語言能力的發(fā)展。

幼兒園九月份計劃中班篇二

以下是工作計劃網(wǎng)小編整理的關(guān)于《中班十一月份工作計劃》,，歡迎參考,，更多詳細內(nèi)容請點擊工作計劃網(wǎng)查看。

一,、本月工作重點：

1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,，中班十一月份工作計劃,。

2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5.給幼兒更多的活動機會,，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化,。

6.積極籌備團體操比賽。

二、家長工作：

1.繼續(xù)做好家訪,、電訪工作,。

2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達,。

3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜,。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣,。

5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足,、爬山,、晨煉等。

三,、教育教學(xué)

1.帶幼兒有計劃地了解,，葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等,。

2.結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，并種植一些蔥、蒜,、綠豆,、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進行排序,。

4.收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗,。

幼兒園九月份計劃中班篇三

九月份是開學(xué)的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活,，我們設(shè)計并組織有趣的,、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進入學(xué)習(xí)及活動的狀態(tài),，新學(xué)期的第一周,，按班務(wù)計劃中預(yù)設(shè)主題安排活動,。

1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,， 加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操,。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好xx疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5. 進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置,。

主題活動：《我長大了》

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我”,。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

3,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

4、關(guān)注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人分享。

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3.鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中,，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,，樹立孩子的自信心。

幼兒園九月份計劃中班篇四

新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉，個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴重,；多數(shù)孩子不會自己吃飯,，不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾，但對從家里帶來衣服,、玩具感到親切,。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,，喜歡玩新鮮的玩具,。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人,。由于他們情緒易受環(huán)境的影響，所以,，他們很容易被有趣的事物吸引,，注意力容易轉(zhuǎn)移。

1.熟悉幼兒園的環(huán)境,，逐漸認識常用物品及標(biāo)記,，嘗試著做自己喜歡做的事。

2.在輕松的生活環(huán)境里,，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,，逐漸擺脫焦慮情緒。

3.開展主題活動：《開心寶寶》,。

4.結(jié)合教師節(jié)和國慶節(jié),，激發(fā)幼兒愛老師的情感，并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛,。

5.能夠在老師的指導(dǎo)下進入盥洗室,，學(xué)習(xí)解小便、洗手,，學(xué)習(xí)獨立進餐,、擦嘴，并把餐巾,、碗,、勺放在指定地點，安靜地就寢,。

1.知道自己上幼兒園了,，對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,，喜歡老師和小朋友，逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活,，會高高興興上幼兒園,。

2.喜歡幼兒園，喜歡老師,、同伴及幼兒園其他工作人員,。

3.能聽懂并學(xué)說普通話。

4.喜歡聽故事,、看表演,，翻閱圖書，簡單理解其表達的意思,。

5.樂意參與集體游戲活動,，感受集體活動的快樂，減輕入園焦慮,，樂意上幼兒,。

6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則，逐漸適應(yīng)集體生活,，增進與老師,、同伴的情感。

區(qū)域活動：

開放區(qū)域：生活區(qū),、娃娃家,、語言區(qū)、美工區(qū)

娃娃家：提供同類的布娃娃,、毛絨玩具,、塑料食物、嬰兒用品等2-3份,，模仿照顧娃娃,、收拾屋子等。

生活區(qū)：1,、喂小動物：將紙板箱裝飾成小動物,，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊,、干蠶豆,、玻璃珠等作為食物給小動物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,。

2,、扣紐扣：準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上,。

美工區(qū)：1,、海綿畫：把海綿切成各種形狀，蘸上顏料,，在紙上輕拍,、擠壓或摩擦。

2,、撕報紙：隨意撕,、粘。

3,、橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具,，供幼兒壓印或捏塑,。

語言區(qū)：1、一頁一頁翻書看,，看護圖書,，不撕書不卷書。 和同伴友好地看書,，不爭不搶,。

2、提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書,，供幼兒閱讀,。提供玩具電話機兩部，供幼兒自由交談,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨、寬松的心理環(huán)境,，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。

2.活動室的整體布置體現(xiàn)家的溫馨、舒適,，墻面用彩色紙進行裝飾,。

3.墻飾主題為“開心寶寶”，拍下小朋友開心的笑臉并張貼,。

4.在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板,，每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，讓幼兒根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼,。

家長工作：

1.召開家長會,，向家長介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法。

2.了解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣,，建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的愉快生活,，激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲望,。

3.及時向家長反映孩子在園情況，特別是適應(yīng)幼兒園生活方面的情況建議家長根據(jù)幼兒適應(yīng)情況,，逐步延長幼兒在園時間,。

幼兒園九月份計劃中班篇五

2、感受,、理解故事角色的真摯的友情,，懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)心、幫助,；

3,、能積極愉快地參加活動，樂意與同伴合作游戲,；

4,、能根據(jù)歌曲自己做動作，體驗與朋友一起做游戲的樂趣,；

5,、感知物體的數(shù)量，能用點子和數(shù)字來表示物體的數(shù)量,；

6,、觀察馬路物體運動的快慢；

7,、根據(jù)音樂得快慢展開想象,，并用動作表演相應(yīng)得動物角色；

8,、知道10月1日是國慶節(jié),，了解人們歡度國慶的一些主要形式。

1,、手拉手,；

2、有趣的車,；

3,、添畫。

1,、火車鉆山洞,；

2、哈羅哈羅,；

3,、小指勾一勾；

4、誰來了,；

5,、小白兔和大狗熊。

6,、設(shè)置“動物朋友樂園”展示交流臺,，供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。

1,、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品,；

3、創(chuàng)做有益鏈,。將彩帶環(huán)從活動室的一端連到另一端,；

4、引導(dǎo)幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友,，共享游戲的快樂,。

1、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事,，說說自己的情緒感受。

2,、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做一些力所能及的事,，體驗長大的積極情緒。

幼兒園九月份計劃中班篇六

繼續(xù)強化教學(xué),，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),，加強更好更正確的教育孩子，有關(guān)教學(xué)方面,，做好的足夠的備課準(zhǔn)備,，增加課堂互動游戲，以這個放輔導(dǎo)逐步加緊知識攝取,，讓孩子能夠真切的體會學(xué)習(xí)樂趣,，合理的安排孩子的學(xué)習(xí)，跟互動時間,，還有一些互動項目,，主打開發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參與進來是首要,，應(yīng)該讓其有一個自主學(xué)習(xí),，積極跟同學(xué)互動的意識。

九月份的工作不是從單個方面出發(fā)的,，各種方面應(yīng)有一個準(zhǔn)確的方向,，這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個興趣，對于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué)，畢竟孩子的攝取能力是有限的,，主要注重孩子的一個積極主動意識,，這些是九月的一個工作方針。

在教學(xué)方面,，提高教學(xué)的質(zhì)量,，讓孩子們能夠在一個良好的教學(xué)環(huán)境中成長，接下來的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強的,，在教學(xué)方面一直都是比較松懈的,，九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點上面，加強學(xué)習(xí)通過更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來提高教學(xué)環(huán)境,，這都是環(huán)環(huán)相扣的,，營造一個好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng)，教導(dǎo)孩子說話方式,，還有說話水平,，讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面發(fā)展，當(dāng)然接下來還會有更多的問題,。

幼兒園是一個群體的環(huán)境,，孩子日常是接觸老師，跟同學(xué),，更多的還是孩子之間相互的一個交流,，或許會有個別的孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起,，是每一個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，在這個集體的環(huán)境當(dāng)中，注重孩子的一個心理變化,，再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo),，有問題及時的發(fā)現(xiàn)，九月份的教學(xué)這些都需逐步落實到位,，畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的,，根據(jù)各種不同的情況，根各種孩子的不同性格,，做出一些合理的安排,，讓孩子處在健康的成長環(huán)境。

當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實際情況在教學(xué)當(dāng)中,，做出一些臨時的應(yīng)變,，主打的教學(xué)管理方式依然不變，靈活在九月份的工作中做好幼兒工作,，發(fā)展好的教育理念,，讓孩子都能夠積極起來,，九月份還需繼續(xù)努力。

幼兒園九月份計劃中班篇七

1.期初全體教職工工作會議,。

2.組織教師參加各級論文評比活動;

3.組織教師參加20xx優(yōu)秀教玩具評比活動;

4.開展幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查,。

5.完成各條線計劃（園務(wù)計劃、教研組計劃,、課題計劃,、課程計劃、班級計劃等）（第三周）,。

6.開展好“教師節(jié)”的相關(guān)慶?；顒印＃ㄟM行“好書相贈”,、表彰優(yōu)秀教師等）,。

7.錄入上報幼兒各類信息（花名冊、家校通,、學(xué)籍管理,、參保名單等）。

8.召開小班組新生家長會,。

9.填報20xx年秋季學(xué)前資助名單和信息,。

1.中心對新進教師進行聽課。

2.結(jié)合教師節(jié)活動開展贈書,、讀書活動,。

3.開學(xué)安全第一課活動，做好安全專題活動,。

4.愛牙日活動。（9月20日年級組）,。

5.園本研修活動——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整,。

6.結(jié)合中秋節(jié)、國慶節(jié)開展相應(yīng)的教育教學(xué)活動,。

7.以組為單位認真做好周課程計劃和教學(xué),、游戲活動的審議工作。

8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域,，組織幼兒參觀,、熟悉新的游戲環(huán)境，與幼兒一起商討和制作游戲圖標(biāo),。

1.消防安全演練,。

2.期初家委會、膳委會,。（第四周）,。

3.加強食堂工作管理,，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的常規(guī)性工作檢查。

4.開學(xué)前開展一次全面深入的安全隱患自查活動,，針對安全隱患及時整改,，認真做好xx市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項整治工作。

5.召開全園教職工安全工作會議,，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責(zé)任書,。

6.更換滅火器干粉。

7.安排“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”值班,，確保假期安全，同時加強對幼兒及教職員工的安全教育,。

8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重,、身高等測量登記工作。

9.做好新生預(yù)防接種證的查驗,、補種,、統(tǒng)計工作。

10.進行后勤人員培訓(xùn)及會議,。

11.做好全園肥胖兒,、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作。

12.完成九月份退伙,、伙食結(jié)算公布等,。

幼兒園九月份計劃中班篇八

開學(xué)前對幼兒進行了家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況：如：有的參加暑假班,，有的在家吃飯也要家長喂,，不吃飯，有的在家看電視（帶子）,、打電腦等現(xiàn)象,，針對這一現(xiàn)象開學(xué)我們要采取相應(yīng)的措施，九月份是開學(xué)的第一個月,，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活,，我們設(shè)計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動,，使幼兒很快進入學(xué)習(xí)及活動的狀態(tài),，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計劃中預(yù)設(shè)主題安排活動,。

（1）九月份的主題是《我長大了》

（3）九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》,，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來,。

這學(xué)期有三個新生,，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況,，也對他們進行了個別教育,，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題,，如：挑食,，自己不吃飯等，我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動,。

九月份里有四周,， 我們設(shè)計了《我升中班了》、《我自己》,、《我們都是好朋友》等主題,，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動,。

1,、 在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來,，剪出來,，粘貼在“朋友樹”上。

2,、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”,，看看、比比誰最棒,。

3,、師幼布置教室，可采用不同材料,、不同風(fēng)格,，來感受和體驗“教師節(jié),、中秋節(jié)”的快樂氛圍,。