無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
素描繪畫評語少兒美術繪畫評語篇一
1. 你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情,。從你的作業(yè)中,,可以看出你用“心”在畫畫。美術就是一種快樂的游戲,,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,,畫出你心中最美的圖畫,。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
2. 你是一個天真的女孩,,上課認真,,畫畫細心,畫面有一定繪畫基礎,,希望你在繪畫過程中速度加強,,少耽擱時間,,期待看到你更精彩的作品。
3. 你是個聰明的男孩,,畫畫認真,就是膽子太小了,,要都與老師交流,大膽嘗試,,相信你一定會畫得更好。
4. 你是個很懂事的孩子,,尊敬老師,與同學相處較好,,上課認真,,就是膽子還小了點,總不敢大膽的表,,希望你能大膽地去嘗試,來一個質的飛躍,。
5. 你是一位聰明可愛的女孩,,畫畫也很不錯,,只是有時上課不太管的住自己與嘴,,如果都能認真的畫,相信你一定會很棒,。
6. 你聰明懂事,,也很可愛,想法很棒,。還是缺點大氣,,要盡量把主要的內容畫大畫豐富,,次要的少畫點,相信你以后會更努力,。
7. 你是個聰明聽話的男孩,,上課認真,作畫也很不錯,,希望你繼續(xù)努力,,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。
8. 對繪畫有興趣,,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,,色彩鮮艷,,有一定的繪畫天賦,。
9. 每次作畫都很細心,,畫面內容豐富,,構思獨特, 想像能力強,。
10. 你線條大膽流暢,,想象奇特,,你是一個聰明的小機靈,,飛揚的畫筆充滿整個畫面。畫面中充滿著你智慧的光芒,,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,,富有個性。
11. 你作畫認真,,畫面清爽,,色彩鮮艷,,潔凈又不失靈氣的圖畫,,展現了你是個出色的好孩子,。每一次作畫都很認真,進步很大,,無論在造型還是色彩上都有很大提高,。
12. 細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,,真棒!從你的繪畫作品中,,可以看出你是一個細心、愛干凈的小女孩。每次看到你認真,、仔細地畫畫涂顏色,,真讓老師喜歡,。
13. 你按時上課,尊敬老師,,與同學相處和睦,作畫能力強,,不受約束,,畫面妙趣橫生,,富有繪畫激-情,。很直爽,,運筆大膽流暢,一點也不縮手,,體現出你的童真稚趣,,若再加點耐心定會更棒。
14. 你已經有了一定的繪畫能力,,每次都很不錯,。構思新穎,想象豐富,,大膽流暢的運筆,體現出你的自信心,。上課認真的時候,能畫出一幅幅漂亮的作品,,你是一個聰明聽話的女孩,,畫畫能夠自己大膽的表現,,很不錯了哦,相信你一定會更棒,。
素描繪畫評語少兒美術繪畫評語篇二
風景速寫與攝影是兩種不同的概念,,作者不僅要在表現客觀世界的同時又要滲入自己的現實感受,。那么,,下面是小編為大家分享素描及色彩風景繪畫技巧,,歡迎大家參考學習。
大家都知道大自然是個五彩繽紛的世界,,風景也是美不勝收。因為初畫風景速寫的學者們往往會有兩種困惑:該畫什么和什么都想畫這兩點錯誤,,但是卻不知怎樣去處理,那么就要我們的眼睛開始訓練了,。不僅要經常走進大自然中去觀察、去感受,更要能在平凡的景物中捕捉到那些生動的側面,要抓住生活內容的典型事物,,而且又可忽視大量一般而實際的生活氣息,。同時,,在繁復的自然景觀中抓住那最動人的場面要善于抓住,,更要善于抓住那些生活中不起眼的小細節(jié)。在同一個景象中,,要學會用不同的眼光去體驗當時的景象,,只有感受到它的美麗,才有興趣通過眼睛的審美把他更生動的描繪出來,。
風景速寫與攝影是兩種不同的概念,,作者不僅要在表現客觀世界的同時又要滲入自己的現實感受。其實在實際寫生中自然景物要學會去用自然的形式表現出來,,這里就強調到了對素材的取舍與添加等,。這種感受一半眼觀,,一半心悟。視需要自己去慢慢的體會,。目見則心有意,。眼觀、心悟結合,,就是風景速寫中的觀察方法了。眼觀只能取其形,,心悟方能生其情,。風景速寫雖是表現自然景觀,,但同樣要強調表現意境及情趣,。我們對生活中的自然現象除了有敏銳的觀察能力外,,還應具有超前的領悟力,,要善于發(fā)現身邊的魅力景物,,在自己的已經中粗略的勾勒出一幅大概畫像,在結合心悟的感受,從而創(chuàng)作出一幅生動,,逼真的寫生速寫。
繪畫,,說到最后,還是要考驗動手能力,。不管是誰,無論你的雙眼能發(fā)現與別人怎么不同的瞬間景象,,還是你的心悟能夠更加的描繪神色,,沒有動手的經驗都是白說,,繪畫的目的就是讓你的通過你的眼睛,,串聯到心悟,,在結合這兩方面,,加上自己的動手繪制,,創(chuàng)作出來成功的作品,。
在自然景觀中,,包含著諸多相互對立的關系,如形意,、主次,、虛實,、動靜,、疏密,、大小,、長短,、輕重、曲直,、前后,、高低等,畫風景速寫,,也就是要運用不同的技法將這些對立的關系統(tǒng)一起來,,使之達到形意相依、主次相應,、虛實相生、動靜相襯,、疏密相間,、大小相成、長短相連,、輕重相宜,、曲直相結、前后相隨,、高低相傾的一種相互作用,、相依相存的關系,,使之內容、意境,、情感的高度統(tǒng)一與完美,。當然,技法固然重要,,但技法是死的,而人是活的,,千萬不可死套技法,。一幅風景速寫品味的高低,除了技法以外,,還取決于作者的修養(yǎng)及作畫時的立意構思,立意要高,,構思要巧,,技法要活,。畫重技法,,但無定法,無法至法乃為至法,。因此表現技法要因景而變、緣情而化。
臨摹和寫生都是色彩訓練的必經之路,,對美術高考生來說沒有選擇,必須練習,。但如何安排分配練習時間,,使臨摹和寫生相互融會貫通,卻是很有講究的,。
1,、臨摹加快學習速度
臨摹就是向優(yōu)秀的作品取經,向色彩高手偷師,,是學習繪畫必不可少的一個階段,是學習色彩的捷徑,??梢越Y合學生的實際能力,由教師來精心挑選高考內容相關的范畫,,提出明確的要求,,使學生認真學習作品的精華,加深對色彩規(guī)律的認識和理解,,學習范畫成熟的表現手法,、完美的藝術處理以及高雅的審美情趣,。這樣的學習往往能達到意想不到的加速學習的效果,。
考生臨摹色彩風景可以分三步:初學色彩時通過臨摹了解大致的作畫步驟,、空間造型和色調處理;中途可以對急需解決和掌握的個別物體或特定景色集中臨摹,,學會特定景物的作畫方法;考前兩個月選擇高考可能出現主題作臨摹和默寫的組合練習,。
2,、風景寫生加深感受和理解
色彩風景寫生是訓練色彩感覺、把握色彩變化規(guī)律,、感受自然界美的最有效方法之一,具有其他訓練手段不可替代的重要性,。大自然為我們提供了變化無窮的復雜色彩世界是臨摹所無法替代的,。在具體教學活動中,,首先教師要對寫生前期做好充分的準備,有明確的學習目的,,使美術高考生有備而來。其次,,在具體實踐過程中,教師必須有系列循序漸進的教學安排,,先易后難,,培養(yǎng)學生用整體的眼光比較地觀察自然,。再次,教師要通過美景激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛大自然的情感,以美好的情感激發(fā)作畫熱情,。教育學認知規(guī)律告訴我們只有通過自己獨特而真實的感受,才能創(chuàng)造性地再現自然美,。實踐證明,只有通過實景寫生,考生才能在考試中畫出色彩豐富而又和諧的高分作品,。
1、整體關系優(yōu)先原則
“整體觀念”是一個老生常談的話題,,也是一個較難解決的問題,。相當一部分學生“只見樹木不見森林”,,不是造型,、結構不準,,就是上調子時死摳局部,,使局部與整體脫節(jié),。畫面的花,、雜、亂,,虛實關系處理不當,,畫面色調不和諧都是整體與局部處理不當的結果。作畫要的是整體的最后效果,,沒有整體的局部,,再精彩,、再深入也毫無意義。忽視整體的局部將最終造成全畫的失敗,,優(yōu)先照顧整體關系的局部將為畫面錦上添花。整體關系還應該特別注意色彩,、形式,、技法背后的風景畫的意境,,更多地去品味,、去認識它。每一塊色彩,、每一個形式,、每一種技法背后都有著一個鮮活的感覺,,都代表著一種精神元素,都是一種生命語匯,,抓住了它,,也就抓住了藝術的靈魂;掌握了它,我們就有了一種自己的,、展現心靈內容的藝術“話語權”,,同時也增加了自己作品得高分的幾率,。訓練整體關系有方法和技巧可循,,比如用風景照片叫學生作有取舍的構圖練習,、畫16開小稿的色調練習等形式對訓練整體關系都很有幫助。
2,、局部是整體的基石
雖說整體重于局部,,但整體要由一個個的局部組成,。局部景物的生動與否直接影響畫面效果。色彩風景畫要學會一些局部的畫法:學會畫房子,,一般建筑物要畫出體積關系,,宜用干畫法,,用筆肯定保留一些筆觸的效果會更有塊面感,,還要注意早中晚不同光線和周圍環(huán)境色對墻面的'影響,。畫樹木要注意種類和形狀特征,枝葉茂盛的樹以表現樹葉為主,,注意樹冠的形態(tài)自然生動、明暗塊面有不同層次;枯樹則以表現它的主干和枝條的形狀為主,,尤其要注意一般枝干的明暗變化都是上暗下亮,。畫水面時注意 “水天一色”是水鄉(xiāng)風景畫中的一大特色,,指水面反射了天空之色。而水面除了反射天空之色外,,便是其水的固有色,,只有靠近色彩,景物的倒影才會有其景物的顏色影響;水中的倒影在畫面表現為色彩和明暗對比弱,,靜水的表現技巧常常先用垂直筆法表現倒影,,然后用橫筆表現水紋:水紋的透視關系是近寬遠狹、近長遠短,、近強遠弱,。蕩漾的水可以用小碎筆法橫拖出閃光的波紋,。畫天空時一般接近山和物體的地方亮,遠離物體的地方暗,。
畫面局部還可以增添畫面整體的情調,如下面兩幅畫中的局部人物就使整幅畫作充滿了生活情趣,,起到“以人點景”的作用,。
1、應試是當前任務
對于廣大考生來說,,應對眼前的美術院校招生考試是最緊迫的任務,。應對考試有一些特殊的技巧和方法:首先要合理安排考前訓練,。一般考前兩個月之前宜組織風景寫生,通過實景寫生豐富自己擅長的色系,,提高組織畫面的能力。到了考前兩個月之內應該選擇水鄉(xiāng)風情,、有房子和樹的田園風光,、夕陽下的湖面等高考常見題材進行臨摹和默寫的組合強化練習,。白天練習色彩,,晚上安排素描課程,以達到最佳的進度,。
其次對考試時間分配心中有數。拿到考題要安排10分鐘左右審題,,認真思考畫面的構圖,、色調、最終效果;構圖起稿10分鐘左右,,確定遠,、中,、近景的位置關系和物體的大致輪廓,。鋪大調子40至60分鐘左右,,遵循由暗到亮,、由主到次,、由后到前的順序,,迅速畫出畫面的主要調子和冷暖關系,。深入塑造占考試時間的2/3左右,具體深入地表現景物的體積,、空間、冷暖,、主次等,,使畫面有精彩的局部刻畫,。調整階段30分鐘左右,,應從全局的高度審視全畫,,調整與整體不協調的地方,。
再次做好考試的準備工作,。準備材料要齊全充足,用自己習慣的畫筆,,顏料要擠滿,檢查水桶是否漏水等,。對一些基礎不扎實的學生,教師可以讓他帶兩盒顏料,,其中的一盒里放教師幫學生調好的顏料,把畫樹,、房子、水面等常見景物的常用色每種調出不同變化的四五個層次顏色,,學生可以在考試時直接上相應的顏色,。
2,、發(fā)展是長遠目標
考試是一時的目標,今后的發(fā)展是長遠的目標,。想靠考前兩三個月突擊考上美術院校的念頭是很危險的,,即使幸運地上了分數線,,你的大學生涯也會非常辛苦的。所以愿考生們在平時的色彩練習中盡力提高自己的基本功,,為將來大學學習和從事美術工作打下扎實的基礎,。
素描繪畫評語少兒美術繪畫評語篇三
1、中國寫意畫講究用筆和用墨,用筆包括(落筆),(行筆),(收筆).用墨包括墨色的(濃淡),,(干濕)的變化的運用,。
2、傳統(tǒng)中國畫的基本技法是(勾),、(皴)、(點),、(染)。
3,、繪畫中的色彩美是指(統(tǒng)一)與(變化)中的美。
4,、色彩的差別大是(強烈對比)。在色環(huán)中相隔150——180度,,色彩差別小的(弱對比),在色環(huán)中相隔60度以下,。
5、美術課可以分成(繪畫課,、手工課,、欣賞課),,手工課常運用(剪,、刻、挖,、粘,、接)等方法,。
6,、透視的基本規(guī)律是(近大遠?。煞譃椋ǔ山峭敢暫推叫型敢暎┏山峭敢暿侵肝矬w的一個角與畫者相對,,平行透視是指物體的一個面與畫者相對,。
7,、 要畫好人物物速寫,,需要了解(人體的大體比例、結構和動態(tài)規(guī)律,,還需要依靠對(形象的記憶和理解),。
8,、 選取恰當的形象或物體作為畫面內容叫(取景)構圖又叫(布局或經營位置,應注意物體在畫面中的(位置,、空間以及線條色彩等在畫面中的結構組織形式。)
9,、 剪彩紙的特點是(形式多樣,、質樸簡潔、內容豐富,、富有極強的裝飾性,。)其步驟是(起稿,、固定畫稿、刻鉆剪,、裱貼)
10,、三原色是指(紅、黃,、藍)。三間色是指橙,、綠,、紫),。
12,、 色彩的三要素是指色彩的(明度、純度,、色相),,明度是指(色彩的明暗深淺程度),,色相是指(色彩的本身面貌),可以通過加(白色)提高明度,,加(黑色)降低明度。
13,、 冷色是指(藍,、綠等給人涼冷感覺的色彩,,)曖色是指(紅橙等給人溫暖感覺的色彩)。
14,、 中國畫從表現手法上可以分為(工筆畫和寫意畫),從表現內容上可以分為(山水畫、花鳥畫,、人物畫)。
15,、 任何物體都可以用(立方體,、圓柱體,、圓錐體,、球體)四類基本形體去概括。
16,、 素描的基本調子是(三大面五調子),三大面是指(受光面,、背光面,、反光面),。五調子是指亮面,、灰面、明暗交界線,、暗面,、反光,。
17、 美術字可分為(宋體,、黑體,、變體)三種。黑體美術字外形呈方形或長方形且筆畫粗狀,,筆畫粗細基本相等。
18、單獨紋樣是指(與四周無聯系的'紋樣),,它是圖案的基本單元,。左右上下四面相連的紋樣稱為四方連續(xù)紋樣。
19,、角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣,,可分為(對稱式)和(均衡式)兩種。
20,、將一分形進行有秩序的反復排列稱為重復具有一種秩序的美感。
21,、 形有秩序的逐漸變化,,就叫漸變。
22,、對稱軸或對稱中心兩側相同就叫做對稱,具有一種規(guī)則,、整齊和穩(wěn)定的美感,。
22,、成人的身高為7.5個頭長,少年為6個頭長。
23,、“三庭五眼”是指人物的面部長度平均分成三份稱為上庭(從發(fā)際到眉間)中庭(從眉間到鼻尖)下庭(從鼻尖到下下巴)
24,、 素描可以分為結構素描和明暗素描。
25,、以畫馬見長的畫家是(徐悲鴻),,以畫蝦見長的畫家是(齊白石),以畫竹見長的畫家是(鄭板橋),。
26,、山水畫的方法:組織山水畫的方法有近景有遠景,就可以構成不同特色的觀察空間.近景可以用勻,、皴,、點,、染的方法具體刻畫,。遠景可以簡略勾,、皴,,也可以用渲染的方法來畫,。山水畫的步驟是先根據醞釀構圖,,然后再畫近景或主要景物。再畫遠景或陪襯景物,,最后用濃墨點苔或有重點地著色和整理。