范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

師范生自我鑒定篇一

陽春三月,，我們小組順利地完成了去××中學(xué)的實習(xí),。透過這次實習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實習(xí))，我認(rèn)為,，不僅僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,，更重要的`是提高了與他人交際的潛質(zhì)，以及在生活中應(yīng)盡的職責(zé),，為以后步入社會積累了必須的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

首先透過本次實習(xí)，我感覺到不僅僅僅是在教育教學(xué)中,，在社會生活中的各個方面,，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己,，又要備他人;既要備事件提前,，又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡,。只有做好充分的準(zhǔn)備,，才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人,。

其次,，透過本次實習(xí)，與人交際的潛質(zhì),，我自認(rèn)為上升了一個臺階,。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳,。但一旦走上了講臺,，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課,。還有,，就是當(dāng)偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當(dāng)借口,，這樣會緩和尷尬的氣氛,。另外，我發(fā)現(xiàn)與××中學(xué)教師交流的也很順利,，這除了認(rèn)真,、坦誠的態(tài)度外,，也與實習(xí)一個月練出的“膽量”密不可分。

再次,，實習(xí)期間,，我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)聯(lián)上起到了關(guān)鍵的作用,。球賽結(jié)束后,，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、賣水),，雖然花錢不多,，卻讓我們感到很快樂。最后,，學(xué)生離開時,，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,，而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛,。

還有，那就是在高一三班,、四班與十班的交流會,。透過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言,。我們幾位實習(xí)教師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，用心鼓勵他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難,，只要透過發(fā)奮,，必須會順利過關(guān)。當(dāng)然,，我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,，這更是師生親密無間。最后,，唯一感到遺憾的事，我們的實習(xí)時刻太短,，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善,，教學(xué)潛質(zhì)沒能進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改善的地方,。

我想,，透過本次實習(xí)，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗,，要保留下來記錄下來,。所犯的錯誤,，總結(jié)的教訓(xùn)，更要記住,，作為避免以后再犯的警鐘,，為以后步入社會打下基礎(chǔ)。

師范生自我鑒定篇二

到xx學(xué)校進(jìn)行一個多月的實習(xí)立刻就要結(jié)束了,，回顧這段時間的經(jīng)歷,，雖然日子忙碌，但在自我的努力實踐中和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫忙下我覺得在實習(xí)過程中受益匪淺,。下頭是我這段時間的自我鑒定,。

教師的職責(zé)就是把自我會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會,，讓學(xué)生理解,，讓學(xué)生掌握。這不僅僅要求教師對所講的知識理解透徹,，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自我的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來,。一位教師站在講臺上,，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不僅僅要頂住各種壓力,，去把知識傳授給學(xué)生,，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，自我則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫,。

下頭說說我自我,，我生性比較內(nèi)向，平時孤言寡語,，不善于表達(dá),，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者,，更不愿成為被人關(guān)注的焦點,。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺,，上去之后畏畏縮縮,，都不明白自我在做深。在同組實習(xí)教師和指導(dǎo)教師的鼓勵與幫忙下,，我慢慢放開了一些,，從心理上不再害怕成為焦點,，不怕出錯，最終能夠去講了,。

由此,，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自我，不要擔(dān)心出丑,、丟面子,，上了講臺以后，下頭有那么多雙眼睛盯著你,，期待著你的表演,，所以必須不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容,，大膽地去說去講,，自信地去說去獎。即使自我并不確定某些知識點正確與否,，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來,。

在課堂上要有這種思想：我是教師，我是權(quán)威,，我是老大,，我說的是對的。決不能猶猶豫豫,，粘粘糊糊,。講話要做到一點——敢于表達(dá)自我。我可能說的有一點片劑,，但這對我來說,，對于那些不敢表達(dá)自我的人來說，是必須要認(rèn)識的一點,，首先要做到的一點,。

在方面，認(rèn)真?zhèn)湔n,，用心修改教案,，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,，資料準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃情景，針對不一樣的特點進(jìn)行教學(xué),，課堂上進(jìn)取應(yīng)對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,，彌補自我在教學(xué)工作上的不足,。

實習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試,。

師范生自我鑒定篇三

時間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。我是xxx師范大學(xué)的畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè),，主攻的方向是地理學(xué)科的教學(xué),。

大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高,。在校期間，我選修了中國革命史,、公共關(guān)系,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程,；自學(xué)了網(wǎng)頁制作,、計算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能,，通過了全國計算機(jī)二級,；并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)地理學(xué)科,、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,，并多次獲得獎學(xué)金,。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性,，我擔(dān)任過宣傳委員,、實踐部干事、鄧研會干事,、環(huán)保協(xié)會理事等職位,。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐,，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,。曾被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中,，使我學(xué)會了思考,，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事,，鍛煉了組織能力和溝通,，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞,，樂于奉獻(xiàn),，關(guān)心集體，務(wù)實求進(jìn)的思想,。

在課余時間里,，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己,，更新觀念,，開拓腦懷。作為一名社會人,，我還積極參加各種活動,。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長大型晚會及校級比賽,。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,，也參加了多項校外活動。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史,，在這個競爭激烈的今天,，只有腳踏實地、堅持不懈地努力,，才能獲得明天的輝煌,；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使自己立于不敗之地。

我本著檢驗自我,、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的，我來了,。也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最大的努力讓你滿意,。不只是為了穩(wěn)定的工作,；不只是為了追求幸福的人生；更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義,！希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會,。

師范生自我鑒定篇四

10月，我到xx小學(xué)進(jìn)行見習(xí),，在2個月的見習(xí)中，我能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們,，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計,，能完成一節(jié)班會課，積極地引發(fā)出學(xué)生的好動,，積極,，效果良好。

在期間聽不同老師各種各類的課程,，在聽課過程中能認(rèn)真的做筆記,，總結(jié)每一節(jié)課，從中學(xué)習(xí)不同的老師的教學(xué)方法,。積極地與班主任,，同學(xué)們談話，了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,。

在見習(xí)的期間,，讓我的思想逐漸成熟，在今后的日子里,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業(yè)知識,，提高自己的認(rèn)識水平和應(yīng)變能力,。

在口語表達(dá)方面多下功夫。通過這次的見習(xí),，讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),，良好的精神面貌，談吐大方,，對學(xué)生應(yīng)耐心,，友善，學(xué)生提出的.問題要委婉地回答,，建立良好的師生關(guān)系,。

在整個見習(xí)過程中，我樂于參于,，重在體會,，吸收了諸多老師的精華，同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,，我會認(rèn)真地把握發(fā)以后的這段時間,，多學(xué)習(xí)，勤思考,，善于發(fā)現(xiàn),。

師范生自我鑒定篇五

我性格開朗、樂觀向上,、自信,、穩(wěn)重、幽默,、誠懇務(wù)實,，待人熱情、真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，能吃苦耐勞,。有較強的組織才能,、實際動手才能和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并交融其中,。

做一名人民老師，是我一直追求的夙愿,，因此,，我倍加珍惜大學(xué)的四年光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí),，吃苦耐勞,，并且各科成績優(yōu)異，屢次獲得獎學(xué)金,，順利通過大學(xué)英語四級和計算機(jī)二級,。扎實的專業(yè)才能和積累的社會理論經(jīng)歷使我自信能勝任貴校所要求的工作。

教育實習(xí)已經(jīng)完畢,，回憶這段時間的實習(xí)生活,，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)老師來說,，都是一步非常重要的棋,，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于理論的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí),，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,，綜合運用所學(xué)的理論知識,，根本技能和專業(yè)知識，把理論與理論相統(tǒng)一,，用理論指導(dǎo)理論,，進(jìn)步自己在教育工作中的實際操作才能，而不僅僅是局限于書本的知識,，理論的思維,。這次實習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,，綜合素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步,，體會了作為一名老師的榮耀與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累,。

實習(xí)期間，我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題,，聽課與講課相結(jié)合,，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢,。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師和同學(xué)們的`一致好評,，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動著組里的每個成員,，他們也樂于將自己的教學(xué)經(jīng)歷拿出來與我分享,。因此，我學(xué)到了許多實用的技能,，認(rèn)識到了可以把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,，而學(xué)生又樂于承受，這才是一名優(yōu)秀的老師,。實習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要學(xué)經(jīng)歷拿出來與我分享,。因此，我學(xué)到了許多實用的技能,，認(rèn)識到了可以把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,，而學(xué)生又樂于承受，這才是一名優(yōu)秀的老師,。實習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己,，不斷超越自己,。這次實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時,，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,，也使我對今后的人生道路有了真確的方向,。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我覺得我更加成熟了,，認(rèn)識到了理論與理論相結(jié)合的重要性,。老師是一個很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任,，是人類的文化橋梁,，隨著思想境界的提升，我也實在體會到了實習(xí)的重大意義,。

實習(xí)盡管辛苦繁忙,，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,，在指導(dǎo)老師地幫助下,，我還是較好的完成了這一次的實習(xí)任務(wù)。同時,，通過這次實習(xí),，使我從稚嫩的教學(xué)走向了比較成熟的教學(xué)，對我以后將可能從事教學(xué)將會起到很大的幫助,。

師范生自我鑒定篇六

xx月xx日至xx月xx日,，我在xx市第xx中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近xx個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：班主任工作,、課堂教學(xué),。在原任指導(dǎo)老師xx老師和班主任xx老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),。

實習(xí)期間，在xx老師的指導(dǎo)和支持下,，我總計聽了10節(jié)課,，上了16節(jié)課?？偟膩碚f,，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化,、鞏固,，教學(xué)重點突出,，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),。同時,，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,，還經(jīng)常請xx老師指出缺點和不足,，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧,！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實習(xí)期間,，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序,，監(jiān)督到位,，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,，我在班主任xx老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在整個實習(xí)生涯中,，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。

但是,，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng),，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難,。所以,，我想,，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位,，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,，追求進(jìn)步。

實習(xí)盡管辛苦忙碌,，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的'xx老師,，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的xx老師以及xx中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

師范生自我鑒定篇七

光陰似箭，歲月如梭,，在校期間,，我刻苦讀書，不斷完善自我,，現(xiàn)在,，我已經(jīng)畢業(yè)了，我也即將成為一名教師了,。

我是xx師范大學(xué)大四學(xué)生家長,，將于20xx年六月畢業(yè)，專業(yè)應(yīng)用化學(xué),。我在網(wǎng)站上看到你們的招聘信息,，希望能得到入學(xué)考試機(jī)會。經(jīng)過大學(xué)七年的鍛煉,，我的整體素質(zhì)有了較大的提高,。學(xué)習(xí)期間，在儀器分析,、分析化學(xué),、有機(jī)化學(xué)等專業(yè)知識打下了扎實的基礎(chǔ)。通過人性學(xué)習(xí)和實踐,，熟練掌握了氣相色譜儀,、液相色譜儀、元素分析儀,、紫外分光光度計,、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等儀器的使用方法,。在校擔(dān)任團(tuán)支書的`我,，主要考慮事情細(xì)膩周到,，有強烈的責(zé)任心、創(chuàng)新精神,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、團(tuán)結(jié)和凝聚能力，并組織開展多次班主任活動,，使自己的工作能力和協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步鍛煉,。

師范生自我鑒定篇八

頂崗實習(xí)即將結(jié)束,回顧這段時間的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是：訓(xùn)練實習(xí)對每一個準(zhǔn)老師來說,都是一步特別重要的棋,是我們師范類同學(xué)將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié),。這次頂崗實習(xí),我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高,體會了作為一名老師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累,。實習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)了七班級142班的數(shù)學(xué)和141班的地理老師,。在教學(xué)上,，堅持以"同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)'的原則,，借助有關(guān)資料仔細(xì)研讀教材,。結(jié)合本班同學(xué)的實際狀況，確定較為相宜的教法,，仔細(xì)備課,，預(yù)備每一節(jié)課的'教案，并以最大的熱忱去上每一節(jié)課,，課后融入同學(xué)當(dāng)中,，獵取同學(xué)的反饋信息，再運用到詳細(xì)的教學(xué)實踐中去,，從而進(jìn)一步完善自己的教學(xué)工作,。課后仔細(xì)批改作業(yè),，比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳康慕虒W(xué)任務(wù),。預(yù)備是充分的，但實際的教學(xué)狀況是我們不能預(yù)料到的,，例如：在教學(xué)是同學(xué)的反應(yīng)與課堂突發(fā)狀況是很難提前把握的,，因此在預(yù)備上課之前，肯定要把書本把握透,，學(xué)問點不要落下,。

除了教學(xué)工作之外，我和另外一位實習(xí)生擔(dān)當(dāng)起了管理同學(xué)會的工作,，每周的大掃除帶他們檢查衛(wèi)生,，布置每周的工作，通過他們了解同學(xué)的生活衛(wèi)生狀況,。這熬煉了我們管理一個小集體的力量,。

經(jīng)過這段時間的實習(xí),，我知道自己還存在許多不足，但我也覺得更加成熟了,，熟悉到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,。實習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最終,，在學(xué)校老師地關(guān)心下，我還是較好的完成了這一次的實習(xí)任務(wù),。同時,，通過這次實習(xí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了比較成熟的教學(xué),，對我以后從事教學(xué)將會起到很大的關(guān)心,。

師范生自我鑒定篇九

經(jīng)過一個星期的實習(xí)，我得到了一次較全面的,，系統(tǒng)的一鍛煉,，也學(xué)到了許多羽本上所學(xué)不到的知識和技能。

一個星期的實習(xí),，使我真正體會到做一位教師的樂趣,，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué),。就一個星期的實習(xí)，此刻回想起來,，短短的實習(xí)生活,，感覺能夠說不錯，真的很不錯,。當(dāng)我漫步在實習(xí)的學(xué)校里,，那出自學(xué)生的一聲聲“教師好?！薄敖處熀谩钡母杏X真好,，我有時覺得自我是不是被叫上癮了。呵呵,。

一個星期的實習(xí),，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是四年級2班（數(shù)學(xué)課）,，都是11到12歲的小孩子,，又可愛，又活潑，又好動,，又調(diào)皮,。記得我剛到課室的第一天，午時就有的同學(xué)送了自我畫的畫給我,。我十分感動,。

聽了一周的課之后，我開始走上講臺,，開始了自我的第一堂“三角形”課,。當(dāng)然，剛開始心境異常緊張,，可是指導(dǎo)教師給我鼓勵和支持下,，并且應(yīng)對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫忙修改教案,，她沒有絲毫的架子,，有更多的是朋友般的親切交談。

時間過得真快,，短短的一個星期實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,。這一個星期的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,?！爸R是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,，我時刻不忘超越自我，應(yīng)對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進(jìn),。

師范生自我鑒定篇十

實習(xí)期間，在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實習(xí)計劃,。在指導(dǎo)教師幫助下,，了解如何做好班級的.領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,，如何評定學(xué)生操行,。

我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名,、個性特點、興趣愛好,、思想情況,、組織情況(干部、團(tuán)、隊員)以及班級特點,，工作積極主動,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作,，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強,，教育效果好,。

很快，教育實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,，實習(xí)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,，授課過程中,，聲音不夠洪亮等情況。

師范生自我鑒定篇十一

陽春三月,，我們小組順利地完成了去中學(xué)的實習(xí),。通過這次實習(xí)（也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實習(xí)），我認(rèn)為,，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

首先通過本次的實習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,，在社會生活中的各個方面,，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己,，又要備他人,；既要備事件提前，又要備事件滯后,；既要備突發(fā)事件,，又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,，才有可能走向成功,。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。

其次,，通過本次的實習(xí),，與人交際的能力，我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前,，我的心嘭嘭直跳,。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,，然后順利地講課,。還有，就是當(dāng)偶爾講錯時,，我會拿太緊張當(dāng)借口,，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,，我發(fā)現(xiàn)與中學(xué)教師交流的也很順利,，這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外,，也與實習(xí)一個月練出的膽量密不可分,。

再次，實習(xí)期間,，我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽,。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作（打開水,、賣水），雖然花錢不多,，卻讓我們感到很快樂,。最后，學(xué)生離開時,，一句注意安全出自我的口中,，我確實感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的`呵護(hù)和關(guān)愛,。

還有,，那就是在高一三班、四班與十班的交流會,。通過師生交流會,，師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習(xí)教師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，積極鼓勵他們學(xué)習(xí)的態(tài)度,，使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難，只要通過努力,，一定會順利過關(guān),。當(dāng)然，我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,，這更是師生親密無間,。最后，唯一感到遺憾的事,，我們的實習(xí)時間太短,，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善，教學(xué)能力沒能進(jìn)一步提高,。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方,。

以上，便是我的師范生實習(xí)自我鑒定,。我想,，通過本次實習(xí)，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗,，要保留下來記錄下來,。所犯的錯誤，總結(jié)的教訓(xùn),，更要記住,，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎(chǔ),。

師范生自我鑒定篇十二

10月,，我到__小學(xué)進(jìn)行見習(xí)，在2個月的見習(xí)中,，我能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們,，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計，能完成一節(jié)班會課,，積極地引發(fā)出學(xué)生的好動,，積極，效果良好,。

在期間聽不同老師各種各類的課程,，在聽課過程中能認(rèn)真的做筆記，總結(jié)每一節(jié)課,，從中學(xué)習(xí)不同的老師的教學(xué)方法,。積極地與班主任，同學(xué)們談話,，了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,。

在見習(xí)的期間，讓我的思想逐漸成熟,，在今后的日子里,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業(yè)知識,，提高自己的認(rèn)識水平和應(yīng)變能力,。在口語表達(dá)方面多下功夫。通過這次的見習(xí),，讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),，良好的精神面貌，談吐大方,，對學(xué)生應(yīng)耐心,，友善，學(xué)生提出的問題要委婉地回答,，建立良好的.師生關(guān)系,。在整個見習(xí)過程中，我樂于參于,，重在體會,，吸收了諸多老師的精華，同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方,。在以后的工作和生活中,，我會認(rèn)真地把握發(fā)以后的這段時間，多學(xué)習(xí),，勤思考,，善于發(fā)現(xiàn)。

師范生自我鑒定篇十三

我是一名剛踏上工作崗位的青年教師,，剛開始我心中有些忐忑不安,。十分幸運在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作，給予很多的關(guān)心和幫忙,，讓我也更加努力,，實習(xí)期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙忙碌碌的教學(xué)生活上,，一個學(xué)期的實習(xí)時間就這樣結(jié)束,，結(jié)束之余，心里卻有舍不得的感覺,。

作為一名新教師的我,，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作計劃，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難.異常是因為我是一名新教師，初來乍到,，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合,，經(jīng)過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情景,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。

教師育人，身正為范,。在一學(xué)期的實習(xí)工作中讓我認(rèn)識自我的主角定位,。不可是應(yīng)當(dāng)做一個怎樣的人,，并且是做一個怎樣的教師,。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人,。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，僅有愛孩子的人,，才能教育孩子”,。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職,，作為一名小學(xué)教師,，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點.在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫忙,。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng),。在平時的工作中，我邊教邊學(xué),，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會,，向其他學(xué)校的教師學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情景組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生,，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

一學(xué)期的工作,，雖然取得了一些收獲，但還存在必須問題,，對于今后的路,，我會謹(jǐn)慎地走好每一步，用自我的努力實踐,、勇于探索使自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事再上新的臺階!在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自我的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!