我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

珍愛生命預防溺水安全教育心得體會篇一

河水是清冷的，讓人覺得舒服的,，看起來又是那么的溫柔平靜,。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的,，投入了她的懷抱,，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午,，我縣某一學校初一(1)班學生徐某,，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒,，投入其懷抱,，結(jié)果就再也回不來了。

河水是涼爽的,，讓人覺得舒適的,，玩起來又是那么的富有情趣,。你想在她身邊多呆一會兒,，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳,，和她親近親近,，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20_年5月30日中午12時許,，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩,，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友,。

河水是無情的,，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范,。也許你覺得河水那么可怕,，你就不去接觸她,，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你,。比如2月29日下午2時許,，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪,，就被她搶走了生命,。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的,?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在一年時間里,，就發(fā)生溺水事件十一例,，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,，要想不發(fā)生類似的悲劇,，我想關鍵在于防范。對水如此,，對其他的亦應是如此,。

珍愛生命預防溺水安全教育心得體會篇二

在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班,，我們十分榮幸,，能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂安全課。

首先,，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍天救援隊的來到,。過了幾分鐘，門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務者”,，同學們看見了都不約而同地拍起了巴掌,。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中,，受益匪淺，他們藍天救援隊的精神是：少說多做,，無私奉獻,，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧,。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時候,，一不小心被浪沖走了，在藍天救援隊三天三夜的尋找下,，在下游只找到了老奶奶的尸體,，孫女的至今都沒有找到,。這個真實故事告訴了我們要多掌握安全知識，以備不時之需,，生命最重要,。

夏天就要到了，我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,，但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：

1、只有在大人的陪伴下,，才能去游泳;

2,、要知道安全措施，以防溺水;

3,、溺水了,，要大聲呼叫大人;

4、在沒有大人的情況下,，安排一個人去找大人,，如有電話，先打110(交代具體位置,，并簡單說出發(fā)生了什么,，請求支援);

5、在沒有來到的時候,，我們可以利用身邊的物品,，去救助同伴(用伸、拋,、劃,、游進行施救);

6、將書包拉鏈拉開,，將氣吹入塑料袋中,，把吹好氣的塑料袋放入書包，并把拉鏈拉緊,，拋入水中;

7,、救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救，不然的話,，自己也會落水的;

8,、可以開船前去施救，小朋友不能獨自去開船救人,，只有經(jīng)過專業(yè)訓練的大人才可以;

9,、救援時，還可以用衣服把落水者拉上來,。

以上幾點就是在夏天的時候要注意的,。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了,。

時間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節(jié)安全課,，使我受益匪淺：既讓我明白了學習防溺水,，安全伴我行的方法;又讓我體會到了藍天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻，默默無聞!

珍愛生命預防溺水安全教育心得體會篇三

安全和生命是一個人最重要的東西,，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!

今天,，我們回到學校,，學習了不少關于防溺水和防汛的知識，學會了如何自救和營救他人,，懂得了：在不會游泳或不熟悉水域的情況下,，萬萬不可下水營救。

溺水是一個惡魔,，無情的吞噬著人們的生命,。當我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉,、那些悔恨交加的臉時,，我很同情他們，同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人,。

所以我一定要牢記老師和家長的叮囑,，注意安全，做到以下幾點：

一,、不私自下水游泳

二,、不到江河湖泊游泳

三、惡劣天氣不在外游泳

珍愛生命預防溺水安全教育心得體會篇四

生命是頑強的,，同時,，它也是脆弱的，水是生命的搖籃,，也是亡命的深淵,。

夏天已經(jīng)來臨，炎熱的號角已經(jīng)吹響,，水也開始張牙舞爪了,。每到這時，教育局,、學校總是告誡著我們學生,，老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預防溺水,?？煽傆心敲磶讉€同學淘氣頑皮，沒有聽勸告,，而導致各種溺水事故的發(fā)生,，每當這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時，我們也應該高度重視起來,，學會一些防溺水和急救知識,，這將是我們生命的保護傘：

1、不要私自一人外出游泳,，更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,，以便互相照顧,。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備，先活動活動身體,，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳。

4,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水，不要在激流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救,，遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救不容緩，心肺復蘇最為重要,。

我們要牢記以上的防溺水安全知識,，并且做到以下六不準：

不準私自下水游泳。

不準擅自與他人結(jié)伴游泳,。

不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳,。

不準到不熟悉的水域游泳。

不準到無安全設施，無救護人員的水域游泳,。

不準不會水性的學生擅自下水施救,。

作為我們青少年而言，健康安全尤為重要,，讓我們預防溺水,，提高安全意識。行動起來吧!珍愛生命,，預防溺水,，安全為伴!

珍愛生命預防溺水安全教育心得體會篇五

在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳,，防溺水的常識,，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害,。例如：他人溺水怎么辦,，

一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救

二,、應大聲呼救,，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。還有中小學生游泳四不要：

一,、不要單獨游泳要和大人同行

二,、不要到無救生人員的水域游泳

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,，游泳前先要了解水下的環(huán)境

四,、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫

這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富,。

中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,，能活到80—90歲擔任也不是太多,，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生,，淹溺的進程很快,，一般4—5分鐘或6—7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜歡在江,、河,、水塘內(nèi)游泳，此時很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象,。因此，游泳者掌握一點溺水自救、互救常識是很有必要的,。

珍愛生命預防溺水安全教育心得體會篇六

俗話說水火無情,。剛進入夏季，大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端,，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。

防溺水安全重于泰山,。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設施的缺位,、漏位,，也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛,。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失,。防患于未燃,。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學生的防溺水安全意識,，提升大中小學學生的防溺水技能,。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,，要通過觀看幻燈片,，參觀圖片展，以事實說話,，以個案示人,，讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦,，銘記在心,。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景,，讓學生身臨其境,，通過現(xiàn)場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。

當然,，防溺水安全不是一個部門就能解決的.問題,，應該建立起學校、家庭,、社會三位一體防溺水機制,。政府應積極發(fā)揮其職能作用，加大對湖,、泊,、河、塘,、壩安全警示標志的設置,，實現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度,，做到全天候,。

學校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能,。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,，學生除在校學生外，很多業(yè)余時間都在家渡過,，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中,。

究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生,，后悔晚已,。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監(jiān)管,，時時教育和提醒他們遠離水患,。

目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學生家長談水色變,，禁止游泳于是乎也就成了共識,。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導,，要教會孩子學會游泳,，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣,，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生,。溺水猛于虎，但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時,，我們不應該只扼腕嘆息,，而應該積極行動起來,，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子,，讓溺水事件不再重演,。

珍愛生命預防溺水安全教育心得體會篇七

夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩,，但他們都不知道水的危險,。

所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒,，一定不要去水邊玩,，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救,，一定要大聲呼救。校長還說,，如果真的想去玩水,，就去正規(guī)的游泳館。

老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽,。所以上課后,，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學,，看他們到底記住了沒有,。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記,，時刻提醒我們注意安全,。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意,。

我媽媽還跟我說了一個事件,。有五、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個被淹死了,。我聽了，心里特別酸,。這件事,，我一直記在心里。所以,，我每次非常想去玩水的時候,，就會想起老師和校長的說的話。

同學們,，防溺水真的很重要,，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心!真的不要一個人去水邊玩耍,，太危險了。

珍愛生命預防溺水安全教育心得體會篇八

到了夏天,，同學們都喜歡游泳,，當然了，不是所有地方都可以游泳的,。今天我就告訴大家可以游泳哪里不能游泳?

夏天,，同學們喜歡在一些小河、小溪,、小水潭等等的'地方玩水,。可是在這種地方,，同學們經(jīng)常的溺水,，那是為什么呢?

原來是這樣啊，小河,、小溪,、小水潭都是陌生的地方，同學們并不知道這些地方有深有淺,，還會有一些水草等水底的植物會纏住同學們的腳,。在這種情況下，小朋友們根本就堅持不了,，最后只能被這些水下的生物纏住腳,，并且會溺水。嚴重的還會死亡,。

之前我看到了一則消息上面寫著小明同學因為游泳時被水草纏住了腳,，同學們看到以后就手拉手下去就小明，可是專家卻說,，這種方法是不對的,，因為當他們手拉手的時候，就會把其他的同學也給拉下去,。專家建議同學們應該找到附近結(jié)實的繩子,、者竹竿或者衣服綁在一起，丟給小明同學把小明拉上來,?；蛘呓懈浇拇笕藖砭刃∶鳌?/p>

專家曾經(jīng)實驗過,，如果小朋友們手拉手地下去救同學很有可能會將自己摔入水中,，在水中根本就站不起來。專家還實專家驗過,，同學用竹竿去救另一位同學那么很有可能將那位同學拉出水面,。

接下來我給大家講講如何搶救其他的人,。若是此人在水中喝了大量的水，可以將人的腹部壓在膝蓋上,，并且按壓背部將水排出,。這是此人呼吸細微，或者即將停止呼吸可以用人工呼吸來解決問題,。

有些小朋友喜歡在這種危險的區(qū)域里游泳,，但是一定要再家長陪同的情況下才能去這種地方玩耍，但是我建議大家還是去正規(guī)的游泳池玩,。

這樣會更安全,，但是就算遇到了溺水情況，同學們也不需要慌張,，要勇敢的去面對一切的挑戰(zhàn),。同學們可以用智謀來打敗困難。