每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)篇一

如果有那么一天，我們不需要這樣的經(jīng)過努力,，每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué);如果有那么一天,，我們面前不再有任何困難和阻礙;如果有那么一天，不再需要為就業(yè)而奮斗了,，所有的人都告訴我們：從此一片坦途,，你們不需要奮斗了，那么要我們這一代人干什么呢?沒有什么能比在十八歲時(shí)奮斗一場更幸福的了!

二,、自我認(rèn)知

1,、我的優(yōu)缺點(diǎn)：

個(gè)人優(yōu)勢：從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子,，好奇心也強(qiáng)，喜歡探究新鮮事物,，經(jīng)過在校學(xué)習(xí)的磨練和成長,，養(yǎng)成了穩(wěn)重、獨(dú)立的性格,，并且使我對事物有一定的思維邏輯推理能力和獨(dú)立思考能力,。我勤奮努力，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。所以在學(xué)校也樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

個(gè)人弱勢：由于很好強(qiáng)，容易給自己一些特別大的壓力;對事物的應(yīng)變能力和語言交際能力有待提高,。

2,、職業(yè)興趣：

我的專業(yè)是學(xué)前教育，從剛開始接觸這門科起,，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因?yàn)槲遗d趣愛好比較廣泛，喜歡唱歌,、跳舞,、畫畫、手工,。在心煩閑暇的時(shí)候,，喜歡聽聽音樂、看看書,，調(diào)節(jié)自己的心情,。這些，豐富了我的課余生活,。哪里沒有興趣,，哪里就沒有記憶。所以我一直維持著對幼兒教育事業(yè)的熱情,，深深地?zé)釔壑變航處熯@個(gè)偉大的職業(yè),。學(xué)幼師的人首先要有愛心、耐心,、責(zé)任心,。別看它只是“三心”但這正是對于我們這些學(xué)前教育老師一直要遵循的原則。我相信我會(huì)一直擁有這份熱情,，并把這份熱情帶到職業(yè)工作中去!

3,、職業(yè)能力：

學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道,，還要深入幼兒群體之中,。我雖然對專業(yè)知識(shí),，藝術(shù)培養(yǎng)比較感興趣并能刻苦學(xué)好,，但與幼兒的交流方面，我覺得還要更上一層樓,。在實(shí)習(xí)工作方面,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實(shí)勤勉,。在大學(xué)的三年里,，團(tuán)支部書記以及__負(fù)責(zé)人的這個(gè)兩個(gè)職位很好的鍛煉了我，使我的組織安排能力得到提高,，并能夠深入學(xué)生之中,，及時(shí)處理解決問題。我會(huì)很愉快的接受工作帶給我的挑戰(zhàn)!

4,、個(gè)人特質(zhì)：

我出生在被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”的徐州,，生活在被譽(yù)為“火洲”的吐魯番，因此造就了我內(nèi)外兼有的性格,。外向表現(xiàn)在工作的熱情,，內(nèi)向表現(xiàn)在能沉著冷靜的分析問題。對于工作我有著能吃苦耐勞,，處事不驚,。對事物有自己的思路和解決方法，能夠在解決事情的同時(shí)找到樂趣,。我會(huì)德智體全面發(fā)展,，在工作中不斷地的改進(jìn)提高自己，讓自己上升到另一個(gè)高的階段,。

5,、職業(yè)價(jià)值觀：

我一定會(huì)自覺遵守教師職業(yè)道德，正直誠信和保持職業(yè)謹(jǐn)慎的態(tài)度,，并且終身學(xué)習(xí),。在教師的職業(yè)生涯中，雖然沒有太多的掌聲和鮮花相伴,，但教師的內(nèi)心是充實(shí)和滿足的,，因?yàn)榻處熢谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧险业搅俗约旱娜松鴺?biāo)，不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的職業(yè)價(jià)值,。愛因斯坦說：“一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是他取得什么,?！边@句話,，恰如其分地道出了教師職業(yè)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn),。為了祖國的明天,，為了培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代又一代的建設(shè)者與接班人，我作為一位對于教育工作十分摯愛的學(xué)生立誓默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),。

6、勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：第一,，我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心,。第二，我具備全神貫注,、客觀分析和處理問題的能力,，第三,，我獨(dú)立自主,，無論是生活還是職業(yè)，我對自己要求嚴(yán)格,，處事積極,，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，并且認(rèn)真對待工作,。

2)能力劣勢：第一,，我做事情有時(shí)候考慮的不周全，第二,，我雖然擁有足夠大的勇氣去面對未來的道路,，但對我們剛出學(xué)門人來說，缺少經(jīng)驗(yàn),。第三,，我做事有時(shí)會(huì)太固執(zhí)，如果堅(jiān)信自己是正確的,，就會(huì)去做,，不想自己有遺憾。

同樣的,，在看清自己優(yōu)勢的同時(shí),，也知道了自己的不足。在今后我定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，彌補(bǔ)自己不足的能力,，取長補(bǔ)短,，不斷地改進(jìn)提高自己的能力,。從現(xiàn)在開始,，從小事做起，我會(huì)對自己的不足進(jìn)行"強(qiáng)化的訓(xùn)練",，比如：我會(huì)聽一些有經(jīng)驗(yàn)的人，講述自己的經(jīng)驗(yàn),，吸取他人經(jīng)驗(yàn)，并去嘗試一些,。避免因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或者固執(zhí)而犯錯(cuò),。

三、職業(yè)分析

1,、家庭環(huán)境分析:

我的家庭成員有爸爸、媽媽,、哥哥和我,。我的家庭是一個(gè)雖然不富裕，但很幸福的小家庭,。父母很勤勞善良踏實(shí),，我很想用自己的能力使辛苦養(yǎng)育的爸媽過上更加幸福的老年生活。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：

我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設(shè)的大專院校,，校內(nèi)環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)施也齊全,，我所在的基礎(chǔ)教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一,，學(xué)前教育專業(yè)也是學(xué)院的精品專業(yè)，在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好,，注重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技能,，使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到全面發(fā)展。也就是說,，我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過的,，但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn)。

3,、社會(huì)環(huán)境分析：

在日益發(fā)展的社會(huì)中,，大學(xué)生也漸漸增多，社會(huì)的一些人才需求也日漸飽和,，很多單位優(yōu)中擇優(yōu),。針對于新疆來說，針對于學(xué)前的教育來說，國家也越來越重視,，也越來越需要更多的人投身于這份基礎(chǔ)教育中去,。與此同時(shí)社會(huì)給予了學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機(jī)會(huì)。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，幼兒園教師的需求量大,，無論是公立幼兒園還是私立幼兒園,，對于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺，社會(huì)需求量逐漸增大,。公立幼兒園要面向社會(huì)招考,，與此同時(shí)，有更多非專業(yè)人士與之競爭,，私立幼兒園對幼兒教師的需求量較大,，但工資待遇較低，沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生幾乎不想去,。幼兒教師的工作相對穩(wěn)定,，除了師范類幼兒教師專業(yè)人員外，還有很多非專業(yè)人員考教師資格證,。所以不容易找到自己滿意的好工作,。

四、職業(yè)定位

通過以上自我分析認(rèn)識(shí),，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則，結(jié)合自身實(shí)際來確定,，即選擇自己所愛的原則(你必須對自己選擇的職業(yè)是熱愛的,，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到?“干一行，愛一行”,。只有熱愛它,，才可能全身心地投入，做出一番成績),，擇己所長的原則(選擇自己所擅長的領(lǐng)域,，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬別當(dāng)職業(yè)的外行),，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要,，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著"利己、利他、利社會(huì)"的原則,，選擇對自己合適,、有發(fā)展前景的職業(yè))。

職業(yè)生涯目標(biāo)的確定,，是個(gè)人理想的具體化和可操作化,。是指可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的最長遠(yuǎn)目標(biāo),。按照馬斯洛的需求層次理論,，人一般具有生理需求(基本生活資料需求，包括吃,、穿,、住、行,、用),、安全需求(人身安全、健康保護(hù)),、社交需求(社會(huì)歸屬意識(shí),、友誼、愛情),、尊重需求(自尊,、榮譽(yù)、地位),、自我實(shí)現(xiàn)需求(自我發(fā)展與實(shí)現(xiàn))五種依次從低層次到高層次的需求,。職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自身實(shí)際,，適合于自身發(fā)展,。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步，個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標(biāo),，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng),，一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，適應(yīng)社會(huì)需求,，才不至于被淘汰出局,。

社會(huì)環(huán)境不斷變化，對專業(yè)化的要求越來越高,，而我學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè),，我熱愛的的專業(yè)，能夠堅(jiān)持并且會(huì)一直會(huì)鉆研下去,，在專業(yè)這方面,，了解的比別人多,。并且學(xué)前教育專業(yè)的工作穩(wěn)定，工作環(huán)境比較好,。

五,、計(jì)劃實(shí)施方案

1)職業(yè)目標(biāo)：

鼓足干勁，立足前沿,，自我突破,，力爭一流。未來的三年里,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心,、細(xì)心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;進(jìn)一步提高自己的工作覺悟及能力,。爭取今早成為骨干老師,。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考普通話證書---計(jì)算機(jī)等級(jí)證書---英語b級(jí)---教師資格證書--- 初級(jí)職稱---中級(jí)職稱---高級(jí)職稱---幼兒園管理者

3)近遠(yuǎn)期目標(biāo)

(1)近期目標(biāo)是：

找到一份穩(wěn)定的工作，有一份穩(wěn)定的收入,，盡快的適應(yīng)工作單位,。

(2)五年目標(biāo)是：

第一年，循序漸進(jìn),，有的放矢,，有選擇的再讀一些教育專著，完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo),。第二年,，閱讀教育書籍，閱讀中外名著;加強(qiáng)聽課,、說課,、評課等教學(xué)基本功的鍛煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒。第三年,，能涉及其他方面的書籍,，擴(kuò)大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見解，自己的課堂有特色;教科研成果顯著,。第四年,，有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色,。第五年,，在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型，有自己的課堂特色,。

(3)具體實(shí)施措施：

1,、通過自學(xué)、教研活動(dòng)和上級(jí)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，以及關(guān)于教師職業(yè)的更多知識(shí),。

2、積極參加教學(xué)課題研究,，撰寫教育論文,。

3、經(jīng)常深入課堂中聽課,，不斷學(xué)習(xí)研的究,，堅(jiān)持在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、行動(dòng)中研究,、行動(dòng)中提高,。

4、保持良好的工作狀態(tài),，樂觀,、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。

六,、結(jié)束語

在最后,，我希望我計(jì)劃的都能實(shí)現(xiàn)?？墒怯杏?jì)劃固然是好事,，但要做到并不是一件簡單的事，我相信只要有努力就一定會(huì)有成績,。未來發(fā)生什么樣的事,，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧,。然而，現(xiàn)實(shí)又是多變的,，計(jì)劃中要有變化,，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難,。每個(gè)人都有自己的理想,，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好,，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的,。一份耕耘一份收獲，只要努力,，就會(huì)有收獲,，付出汗水期待就會(huì)成真,。未來很美，只要你肯播種,，辛勤耕耘,，就有碩果累累。

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)篇二

隨著幼兒老師的發(fā)展,，在以后的教育崗位上,，更多的是作為老師的話更多的是多了一份責(zé)任，一份愛心,，一份耐心,，陶行知說過：“教育即生活，生活即教育”,。作為教育工作的咱們應(yīng)該愛崗敬業(yè),，把教育適用于生活，運(yùn)用于生活,，把生活落實(shí)與教育上,。

我是20__年的實(shí)習(xí)老師，剛開始初來乍到,，在園長和各位老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了扎實(shí)自己的專業(yè)技能,，沒有經(jīng)驗(yàn)的咱們就感覺一頭霧水,，在1年的實(shí)習(xí)時(shí)間里，充實(shí)了很多,，為了更能完善自己的專業(yè),，在教學(xué)工作上，能有針對性的備課,，備教材,，并做好活動(dòng)反思，為了縮短自己的成熟期,，自己訂了一個(gè)奮斗的方向,，所以我將為自己以后的成長做如下規(guī)則

一.發(fā)展方向：

1.提高思想素質(zhì)

教師是教書育人的主體，是帶領(lǐng)掌握新知識(shí)帶領(lǐng)孩子走入新知識(shí)的殿堂,，政治思想首先要端正正確的教育思想,，教育觀念，教育理論,，政治思想是核心,，是指引咱們前進(jìn)的步伐。

2.豐富科學(xué)文化知識(shí)

文化是一種底蘊(yùn),，是一種功底,，教育者的咱們要扎實(shí)與自己的文化修養(yǎng),，提高自己的品行，把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上,，真正的做到合二為一,，懂得教師是教書和育人是文化的結(jié)合體，那么在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要把文化知識(shí)與教育理論相結(jié)合,，豐富自己的專業(yè),。

3.提高教育技能

作為幼兒老師加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合的綜合素質(zhì)是僅僅不夠的，這也是根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，把教師的.教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去,，使咱們的孩子在這么一種接受教育知識(shí)的環(huán)境下更能使咱們的孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育的明燈，教師是要把教育技能放在第一位的,。

4.促進(jìn)親子之間的溝通

孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣的,，主要以游戲?yàn)橹鳎敲礊榱俗尯⒆訉W(xué)好,，吃好,，玩好，咱們在平時(shí)教育中要積極的擬定班務(wù)計(jì)劃,，認(rèn)真的寫好每個(gè)禮拜的一日活動(dòng)安排表,，在家長接送孩子時(shí)要把孩子在園的情況反映給家長聽，并采用鼓勵(lì)幼兒,，表揚(yáng)幼兒的教育方式肯定每個(gè)幼兒,，讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關(guān)系以便于更好的與幼兒交流。

二.具體計(jì)劃：

第一年：

盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動(dòng)

1.在幼兒園里,，每個(gè)青年教師都是有自己不足的地方的,，那么就要加強(qiáng)自己的長處很快的適應(yīng)園內(nèi)生活

2.積極的一日活動(dòng)是在游戲中不斷循循善誘的，關(guān)鍵是教師要掌握孩子的不同年齡特點(diǎn),，孩子的不同秉性,，來有計(jì)劃有合理的安排一日活動(dòng)

3.孩子都是以游戲來充實(shí)一日生活的，以孩子喜歡的游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂和促進(jìn)教師與幼兒之間的親密關(guān)系

4.青年老師當(dāng)然是沒老教師經(jīng)驗(yàn)足,，那么咱們就要多請教經(jīng)驗(yàn)足的老師,，從自己的身上找到攻破難關(guān)的方法，讓自己適應(yīng)并能夠快速成長起來,。

第二年：

努力吸取新知識(shí)能及時(shí)地與家長交流

1.新時(shí)代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面的知識(shí),，不斷豐富自己的知識(shí)，拓寬視野,。

2.為了給孩子營造一個(gè)平等,，寬松，理解,，激勵(lì)的精神環(huán)境,，教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的物質(zhì)環(huán)境,。

3.掌握寓教育與游戲滲透的規(guī)則，讓每個(gè)孩子都去參與游戲,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的去學(xué)習(xí),。把孩子在園的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。

4.孩子在園的變化,，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步多跟家長溝通,，讓家長做孩子的第一任老師，讓家長多督促孩子的學(xué)習(xí)和身心方面

第三年：

教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格

1.隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,，年輕教師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實(shí)并形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,，在教學(xué)時(shí)突出語言的精辟，顯示出自己教學(xué)的一種特色

2.經(jīng)過2年的學(xué)習(xí)更加的感受到比以前長了很多,教學(xué)上具有自己教學(xué)的個(gè)性,讓孩子在教師在這么一個(gè)課堂內(nèi)感覺到滲透力更強(qiáng)了,感染力更強(qiáng)了

3.把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際問題緊扣一個(gè)核心思想突出一個(gè)中心思想,，把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)系起來突出鮮明的對比

4.在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，在思想上做好本職工作，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如：聽人家老師講公開課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么?課外的學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究的,，出發(fā)點(diǎn)在哪里?核心在哪里?這些都是咱們必將學(xué)習(xí)的過程,。

5.根據(jù)孩子的不同需要，如:孩子的自卑心理,，孩子的不合群心理,，這些咱們教師在教學(xué)和生活中遇到的問題，那么青年教師更應(yīng)該多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)愛心,，多點(diǎn)責(zé)任心，去幫助孩子解決這些膽怯心理,，為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,，不斷提高業(yè)務(wù)能力,，爭取成為一名優(yōu)秀的老師,。

上述是我個(gè)人擬定的個(gè)人計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,，老師的幫助下,，能有所收獲，使自己更快的成長起來成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)篇三

一,、現(xiàn)狀分析：

我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但在技能和教科研方面還有待提高,。

1、優(yōu)勢：

踏進(jìn)幼兒園,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。隨著與父母工作的開展，在父母工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中父母的關(guān)系比較融洽,，父母也很體諒、配合老師的工作,。

2,、不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我感覺壓力很大,，教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距,。我雖然學(xué)過一些樂理知識(shí)、舞蹈,、手工制作等課程,，但從教學(xué)的角度，我覺得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱,，不能很好的運(yùn)用到教學(xué)之中,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

二,、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

做一名有思想、有創(chuàng)新認(rèn)識(shí)富有愛心的幼兒教師,。

三,、具體措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在教育教學(xué)中主動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫主題反思和教育隨筆,。努力使自己的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、認(rèn)真實(shí)踐,，提高教育教學(xué)水平,。

認(rèn)真填寫主題計(jì)劃、周計(jì)劃表,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)技能的主動(dòng)性，主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進(jìn)行教室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。主動(dòng)參加園內(nèi)的教研活動(dòng)，虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,。

3,、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識(shí)和技能,，

四、具體內(nèi)容：

(一);1,、與搭班教師配合默契,，培養(yǎng)優(yōu)良的教室常規(guī)，做好幼小銜接的工作,。

2,、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),。

3,、認(rèn)真排練好六一節(jié)目。

(二);1,、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能,。

2、不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊(yùn),。

3、主動(dòng)參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策,，讓自己真正成為幼兒園的一份子,。

(三);1、知道教師的職業(yè)價(jià)值,，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,。

2、努力進(jìn)取,，主動(dòng)參與“優(yōu)質(zhì)課”的評比活動(dòng),。

3、具備創(chuàng)造性思維能力,、生動(dòng),、流暢的口語表達(dá)能力

對于一個(gè)成長中的幼兒教師的來說,，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)會(huì)逐一實(shí)現(xiàn)!

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)篇四

轉(zhuǎn)眼間,，我已與幼兒度過了整整大半年時(shí)間,，這大半年不僅是我們在教與學(xué)中度過的，也是我們共同成長的過程,。作為一名新的幼兒園教師,，接觸幼兒已有一年時(shí)間，通過這一年的學(xué)習(xí)讓我深深感受到,，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個(gè)好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情,，需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索,。因此，我為自己定下了一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃,，希望能夠督促自己向前奮斗,。

一、自我定位及總目標(biāo)

我認(rèn)為一名好的幼兒教師不僅要為人正直善良,，對工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要有所建樹，對幼兒負(fù)責(zé),。作為一名中青年教師,，必須以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo),，以先進(jìn)的教育思想,、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提,，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,，更新知識(shí)，提高體育教育的科研能力,。體育教學(xué),，從傳統(tǒng)技能傳授課轉(zhuǎn)到研究體質(zhì)、提高健康水平選擇教學(xué)手段方法的運(yùn)動(dòng)處方課,。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),，我計(jì)劃通過五年的時(shí)間，力爭達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng),、具有較高科研工作能力,、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專項(xiàng)特長突出,、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高,、能夠適應(yīng)新時(shí)代的小學(xué)教師的水平。

二,、思想方面

1.在思想上,，要實(shí)事求是，作好本職工作,。堅(jiān)持每天看書備課,，牢固樹立"全心全意為人民服務(wù)"的思想，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的"人類靈魂工程師"的形象。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。

4.加強(qiáng)個(gè)人興趣方面的延伸，學(xué)好一門書數(shù)學(xué)課或電腦課,。

5.積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，配合園長把我園的工作搞好。,、首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

三、業(yè)務(wù)方面

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人興趣特長,，將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)教育工作中,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 繼續(xù)探索"生活化"的課堂教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2.始終以幼兒為中心，以幼兒為本,，關(guān)注新的教學(xué)觀念,，認(rèn)真聽取前輩的各種講座，以及開展的各種研討活動(dòng),，認(rèn)真做好記錄,，在聽了其他優(yōu)秀教師的活動(dòng)后，不忘做好整理和反思的工作,，積極的探討,，研究各類教育教學(xué)活動(dòng)，力求教育內(nèi)容生活化,，教學(xué)形式活動(dòng)化,，教學(xué)方法游戲化，教學(xué)手段多元化,，注意將各領(lǐng)域的內(nèi)容整合起來,，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與人,，事物的接觸中,，認(rèn)識(shí)中獲取經(jīng)驗(yàn)，使幼兒能得到各項(xiàng)能力的提高,，健康的成長,。

3、認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,、論文,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，共同探討學(xué)術(shù)研究，使自己成為研究型的教師,。

4.對待幼兒做到熱心,，耐心，細(xì)心,，要清楚明白一個(gè)好的幼兒教師她所做的都是為了孩子們,，做幼兒的引導(dǎo)者，支持者,，協(xié)作者,。

5.在家長工作方面，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，對待家長要做到熱心,，有心，及時(shí)向家長反映幼兒在園的各方面包括學(xué)習(xí),，生活,，運(yùn)動(dòng)，游戲的情況,。也要充分利用家長資源,，做好家園共育工作，互相信任,，尊重,，支持。

據(jù)此,，我具體的五年規(guī)劃是：

第一年,，學(xué)習(xí)多媒體課件的使用，使自己的教學(xué)多元化,，豐富化,。做好自己的本職工作，盡可能創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗(yàn)來學(xué)習(xí),，在帶教老師的幫助下積極開展班級(jí)工作,。主動(dòng)承擔(dān)園內(nèi)公開活動(dòng)，并認(rèn)真反思,，及時(shí)找出自己的不足,。

第二年，把班主任工作,，做的更好,，保教結(jié)合，做好環(huán)境布置,。根據(jù)課程指南和本班實(shí)際,，對活動(dòng)的可能方向,，所需環(huán)境，資源和材料作切實(shí)可行的預(yù)設(shè),，把握好"預(yù)設(shè)"與幼兒自發(fā)"生成"之間的關(guān)系,。協(xié)助指導(dǎo)老師開展課題研究。積極參與園內(nèi)的各種評優(yōu)活動(dòng),，并力爭獲獎(jiǎng),。

第三年,，了解和熟悉新課改的精神,，使自己盡快適應(yīng)新教材，和駕馭新教材的能力,。 通過自己的努力和向老教師學(xué)習(xí)并通過外出學(xué)習(xí),，使自己在教學(xué)上教得扎實(shí)、靈活,，在平時(shí)的教學(xué)中滲透拓展型教學(xué),。

第四年 ,充分領(lǐng)會(huì)新課改的精神，在教學(xué)中用新課改的理念進(jìn)行教學(xué),，做到教得實(shí)在,、教得靈活。使自己能靈活駕馭新教材,。 通過不斷地學(xué)習(xí),，提高自己的科研素質(zhì)，嘗試撰寫與拓展型有關(guān)的教學(xué)論文

第五年,，在熟練掌握教材的基礎(chǔ)上能獨(dú)立進(jìn)行課題研究,，并撰寫課題論文，力爭在縣級(jí)刊物上發(fā)表,。積極參加各種教科研活動(dòng),。我要在生活中尋找素材，組織教學(xué),，把生活活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)，游戲,，學(xué)習(xí)活動(dòng)融合于一體,，爭取在縣級(jí)范圍內(nèi)展示活動(dòng)，逐步形成自己個(gè)人的教學(xué)特色,，成為園級(jí)骨干教師,。

要避免自己的一些缺點(diǎn)如考慮不夠仔細(xì)，缺乏經(jīng)驗(yàn),，在這五年中我要慢慢改進(jìn),，多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),，討教經(jīng)驗(yàn)，與幼兒一起成長,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)篇五

一,、自我分析

1,、 我的性格，興趣

我的性格開朗,，主動(dòng)向上,。可能是性格不喜急,，我做事總是慢悠悠的,，喜歡計(jì)劃好之后再進(jìn)行。自我認(rèn)為有一定的抗壓能力(跟曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折有關(guān)),，對于事情是否成功在心里還是有些計(jì)較的,，但更多的，在失敗之后我不會(huì)怨天尤人,，而是靜下心來分析事情的因果,，吸取教訓(xùn)。我不是個(gè)非常有恒心的人,，有些事一開始是出于興趣,，后來則是習(xí)慣，最后會(huì)變成一種負(fù)擔(dān),。

我喜歡聽輕音樂,，最喜歡的是班得瑞，因?yàn)槲矣X得他們的曲子非常干凈,、純粹,，而這種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的,。我喜歡看書,，尤其是童話故事，我覺得童話很美,，在教育小孩子的時(shí)候會(huì)讓小孩產(chǎn)生很大的興趣,。 在人際交往方面我感覺本人做的還是不錯(cuò)的，跟室友都處得不錯(cuò),。我性格開朗活潑,，喜歡交朋友，所以我有好多朋友,。我也喜歡帶小孩玩,，感覺他們好小好可愛,。感覺本人跟小孩子交流起來不會(huì)太難。

2,、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

鋼琴：因?yàn)橄矚g音樂,，也尤其喜歡鋼琴。小時(shí)候因?yàn)榉N種原因我不能學(xué)習(xí)這一美妙的樂器,，但是現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了,。我希望能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)好好利用，在課

余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí),，能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴,。美術(shù)：我最喜歡素描。但我知道,，作為一個(gè)將來的幼兒教師,，只會(huì)這一種也是決然不夠的,。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老 師教授給我們的知識(shí),，不管是簡筆畫還是色彩、手工,，都要認(rèn)真學(xué)習(xí),。心靈且手巧，這是一個(gè)幼兒教師所必備的,。 聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長教育,。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌,，也勤奮練習(xí)老師交給我的各種發(fā)聲練習(xí),，并且在匯課時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備，聽取老師給我做出的評價(jià)和糾正,，也主動(dòng)鍛煉本人自彈自唱的能力,。

舞蹈：我的身材不是太好，所以跳起舞來不是很優(yōu)美,，而且我總是記不清舞步,，經(jīng)常混淆,，但我很很努力的學(xué)習(xí)跳,，我希望通過本人的努力來彌補(bǔ)本人的不足。雖然我本人跳的不是非常好,，但我希望我以后教的小孩子會(huì)學(xué)的好,，跳得好。

3,、 我的價(jià)值觀

我認(rèn)為小孩子的思想是一張白紙,，幼兒時(shí)期的教育非常重要,，不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強(qiáng)教育，從小打好基礎(chǔ),。

4,、 同學(xué)、老師對我的評價(jià)

學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀,。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且非常細(xì)心,。性格比較溫柔,，為人處事都比較不錯(cuò)?？偟膩碚f還是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心,。

二、swot分析

1,、 我的優(yōu)勢

以前我的語文成績就非常好,，詩詞背的比較多，理解的也比較深刻,，我認(rèn)為這些在教育孩子方面有很大的優(yōu)勢,。因?yàn)樵娫~都是文學(xué)精華，從里面可以學(xué)到很多優(yōu)良的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì),。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求,。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列,，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,，幼兒教師的春天就要來了。

2,、 我的劣勢

我的文憑不高,，我高二沒上完就來上幼師了。但幼師講究的是綜合素質(zhì),，我自認(rèn)為除了文化課不是非常好以外,，其余各方面都是比較不錯(cuò)的。雖然現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對文憑要求很高,，雖然我想取得更高的文憑很難,，但我會(huì)努力的。即使本人最后只能拿個(gè)大?；蛑袑Ｎ膽{,，但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。

3、 外部環(huán)境的機(jī)遇

十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,，大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園，幼兒園也需要更多老師,，孩子們需要更好的小班化教育,，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們選擇的權(quán)利,。

4,、 外部環(huán)境的劣勢

崗位的需求量越多，社會(huì)的重視,，也增加了這一行列的競爭,。為了得到好的前景，必須更加的努力,，修習(xí)本人,，讓本人脫穎而出。

三,、三年內(nèi)行動(dòng)計(jì)劃

高一：扎實(shí)基本功,，學(xué)校的各門文化課在學(xué)好的基礎(chǔ)上要延伸，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段,，要堅(jiān)持練習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。

高二：高二會(huì)開始接觸專業(yè)課,，一定要扎實(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為以后的幼兒園實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ);文化課方面不能放松,，在延伸的基礎(chǔ)上,，要注重實(shí)用性，多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的故事,、實(shí)驗(yàn),，為將來走上工作崗位做準(zhǔn)備;技能技巧課依然要堅(jiān)持練習(xí)。要特別注意計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),，爭取多參加計(jì)算機(jī)的考試,。

高三：高三會(huì)有一項(xiàng)“六項(xiàng)全能大賽”的選拔，六項(xiàng)全能包括：舞蹈,、鋼琴,、美術(shù)、普通話,、聲樂,、視唱。這六項(xiàng)中必須至少有一項(xiàng)是特長,，這就需要我在高一,、高二時(shí)期打下基礎(chǔ),，努力學(xué)習(xí)給老師留下好印象的同時(shí)，也請他們多加指導(dǎo),。

四,、結(jié)語

通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)本人未來三年的路是會(huì)很累的,，但我不怕,。

或許過程中一定少不了艱辛，但沒有付出,，哪有回報(bào)?我深信現(xiàn)在的付出換來的將是未來光明的前途,。我不會(huì)浪費(fèi)青春的大好時(shí)光，現(xiàn)在正是積累的階段,，厚積才能薄發(fā),。我不會(huì)屏棄本人的夢想、本人的信念,。即使會(huì)累會(huì)難過,，但我依然你堅(jiān)信我所選擇的道路是正確的。余下的只要堅(jiān)持,，日復(fù)一日的堅(jiān)持,。雖然在規(guī)劃中有些事看起來是非常簡單的，但要日復(fù)一日的堅(jiān)持可不簡單,。我相信,，我會(huì)為了我的未來而堅(jiān)持下去!職業(yè)規(guī)劃給了我重新認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，我是不會(huì)辜負(fù)本人三年的努力和付出,，幼兒師范生涯的成功是我追求的目標(biāo),，天道酬勤，我深信不疑!

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)篇六

一,、 我的優(yōu)點(diǎn)：

善于溝通,、為人謙虛較愿意樂于助人，并能總中獲取快樂,、做事有激情,，特別是在工作中遇到難題時(shí)，更有激情和斗志,、性格隨和,，有團(tuán)隊(duì)精神、做事認(rèn)真,，謹(jǐn)慎,，有毅力，鎖定的目標(biāo)不到最后一刻決不放手、善于為他人考慮,，較守承諾,，不輕易許諾、做事不張揚(yáng),，但不甘平凡,。

優(yōu)點(diǎn)的分析結(jié)果：入學(xué)以來，我一直擔(dān)任班干,，逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱度服務(wù)他人,、為他人著想的性格，也鍛煉了自己的膽量,。

二,、 我的缺點(diǎn)：

平時(shí)較為慵懶，意志力稍有欠缺,，常為自己的懶惰找借口,，計(jì)劃一般都無疾而終、不懂得釋放自己,，嚴(yán)肅古板,、多數(shù)時(shí)候，做事缺乏思考,，缺乏條理性,，缺乏創(chuàng)造性、記性不好,，馬虎大意,，不注意細(xì)節(jié)、憎恨表里不一,，有很強(qiáng)的批判精神,、固執(zhí)，處事不夠樂觀,、較為理想主義，追求完美,，總希望把所有的事情盡可能做到完美,，可在做的過程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的，所以通常會(huì)覺得矛盾和苦惱,。

缺點(diǎn)的分析結(jié)果：常常給自己找懶惰的理由,，自然而然中養(yǎng)成了惰性心理。

我并不優(yōu)秀,，但我很努力;我并不麗質(zhì),，但我很欣賞;我并不富裕，但我很滿足……

三. 環(huán)境因素

家庭因素：

我家住在一個(gè)遙遠(yuǎn)而又偏僻的小山村，那里風(fēng)景優(yōu)美,、空氣清新,。只可惜交通不便、水電不通,，因此,，家庭收入低，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難,。

分析結(jié)果：

1. 因?yàn)槭窃谵r(nóng)村里生長的孩子,，我從小就學(xué)會(huì)如何勤儉節(jié)約;我從小就學(xué)會(huì)如何洗衣做飯;我從小就學(xué)會(huì)如何尊老愛幼;我從小就學(xué)會(huì)如何珍惜物質(zhì);我從小就學(xué)會(huì)如何感恩他人……

2. 因?yàn)樯L在豐富的自然環(huán)境，空氣清新,，父母長輩和諧淳樸,，我幸福安康度過一個(gè)色彩斑斕的童年，造就了一顆感恩善良的心,。

3. 漸漸的,，我長高了，渴望走出大山去升學(xué),，去打造一片屬于自己的藍(lán)天,。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母心有余而力不足……最后,，我選擇了一所中職學(xué)校,，希望能在這里釋放青春，逐夢飛翔,。

學(xué)校因素：

我是__民族商業(yè)學(xué)?！胺鲐毥韼絼?lì)志班”的學(xué)生，就讀“上小學(xué)前教育專業(yè)”,。__學(xué)校是全國第二所舉辦“扶貧巾幗勵(lì)志班”的中職學(xué)校,。“扶貧巾幗勵(lì)志班”是學(xué)校最響亮的名片,，扶貧巾幗勵(lì)志班的宗旨是“培育一個(gè)好女孩,，培養(yǎng)一個(gè)合格的母親，造就一個(gè)幸福的家庭”,，通過扶貧資金整合,，實(shí)現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費(fèi)完成中職學(xué)業(yè)，為老區(qū)貧困家庭女孩開辟了光明的未來之路,。校園三面青山環(huán)抱,，四季綠樹成蔭，紅花綠葉爭艷,，書聲鳥語齊鳴,，鬧中取靜,，幽雅宜人。學(xué)校以“傳承商道,，締造未來”為己任,，以智慧演繹商術(shù)，用心靈詮釋商道,。努力培養(yǎng)學(xué)生“以誠為人,、以德立信、以信從商,、以技立業(yè)”,，為構(gòu)建和諧社會(huì)輸送合格人才，為學(xué)生締造理想職業(yè)奠定優(yōu)良地基礎(chǔ),。

在商校里,，我學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),，學(xué)會(huì)了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生,。我會(huì)在光明的道路逐漸自己的才能，用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌,。

四,、達(dá)成愿望的第二步--職業(yè)認(rèn)知

上小學(xué)前教育專業(yè)主干學(xué)科：

教育學(xué)、心理學(xué),。

上小學(xué)前教育專業(yè)主要課程：

普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育概論,、教育統(tǒng)計(jì)與測量,、中國教育史、外國教育史,、教育社會(huì)學(xué),、琴法、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、上小學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué),、幼兒園課程、幼兒教育研究方法,、中外幼兒教育史,、幼兒游戲理論,、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作,、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等,。

上小學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方向：

上小學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)上小學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育,、教育和研究的基本實(shí)力。

上小學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景：

人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期,，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。優(yōu)良的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,，使其智力充分發(fā)展,，為以后一生的發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。上小學(xué)前教育受到人們的重視,，成了世界教育發(fā)展的新趨勢,，也為上小學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段,，在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天,，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松,。

五,、達(dá)成愿望的第三步--確定目標(biāo)

每一個(gè)夢想，每一種追求都要精心規(guī)劃,，才能更容易到達(dá),。對自己本身的正確定位， 規(guī)劃自己的職業(yè)方向,，確定自己的目標(biāo),，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力。一個(gè)人要想成為成功者,，確定正確的人生定位是非常重要的,。

我的職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)是做一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

我的近期目標(biāo)：

我渴望在20__年6月份能在普通話測試考試中入級(jí)為“二級(jí)甲等”以上;在20__年能順利考得“上小學(xué)前教育教師資格證”,。

我的中期目標(biāo)：

我渴望在20__年至20__年期間：

(1)當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，打造生意店鋪(利用業(yè)余時(shí)間來打理)。

(2)升學(xué)本科,，進(jìn)入深造生涯,。

(3)自學(xué)報(bào)考小學(xué)中學(xué)教師資格證。

我的長期目標(biāo)：

我渴望在20__年至20__年成為骨干的小學(xué)中學(xué)或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍(lán)天,。

幼師職業(yè)規(guī)劃100字 幼師職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)篇七

歲月如流水匆匆即逝,，光陰似離弦的箭一出不回,。悄悄地，我從一個(gè)夢想走到了現(xiàn)實(shí),，成功加入了博苑,，成為了博苑教師隊(duì)伍中的一員，借此機(jī)會(huì)對領(lǐng)導(dǎo)表示感激謝謝你們的栽培,。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點(diǎn)站,，我一定要在這片藍(lán)天畫上彩虹。為什么這樣說?因?yàn)閬淼讲┰返谝惶煳揖腕@呆了:我驚訝我能不能把握這份工作,，我怎么做好這份工作,。但是通過這幾天領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)培訓(xùn)我似乎接受了這個(gè)優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應(yīng)了這里，接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發(fā)展,，怎樣在這片藍(lán)天畫上彩虹,。我知道不是說說而已，所以我從現(xiàn)在開始行動(dòng),?；厥走^去，在大學(xué)三年多的時(shí)光里,，雖然學(xué)到很多有關(guān)幼兒心理以及生理知識(shí)但是都只是書本上的知識(shí),，所以在教學(xué)這塊還有很多不足需要學(xué)習(xí)。但是我相信我一定能行,。在此寫下我個(gè)人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為剛走進(jìn)博苑的我,，若是帶著一臉茫然，踏入博苑怎能滿足博苑這片藍(lán)天的的需要,。為此我作一下規(guī)劃：

首先自我定位：

優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)辦事認(rèn)真苛刻的人,，既能堅(jiān)持原則，有相對的靈活性,。性格比較活潑開朗比較善于和孩子家長溝通,，為人坦率直爽，樂于助人,，在工作上我相信自己能夠與同伴團(tuán)結(jié)一致,。心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,，我不怕吃苦加班對我來說真的不是事,。

缺點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)不足，在工作上有些不懂的問題,，書本上的知識(shí)真正到實(shí)踐中還不是很完善，所以我需要多向前輩學(xué)習(xí)取經(jīng);在教育孩子上還沒有一個(gè)很完善的體系,，需要同事的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)的支持以及自己的摸索,。

其次職業(yè)分析

(1)職業(yè)環(huán)境分析;首先，隨著中國的不斷發(fā)展,，各種幼兒園教學(xué)模式很多,，所需的幼師人才也在不斷增多。其次,，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼,，幼兒園是一個(gè)十分重要的組織機(jī)構(gòu)，幼師是一個(gè)很神圣的職業(yè),。

(2)博苑幼兒園的分析;博苑有強(qiáng)大的市場實(shí)力,，在中國有60多家分院有強(qiáng)大的市場規(guī)模;能夠在這個(gè)行業(yè)中形成龍頭;博苑有自己獨(dú)特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以：自己的幼兒玩具自己設(shè)計(jì)的教學(xué)模式;有博愛的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)咱們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓咱們駐扎以及家長的信任。

(3)家庭分析：父母支持我做這個(gè)事業(yè),，覺得這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很美的職業(yè);希望我在這個(gè)事業(yè)中有所發(fā)展,。

最后個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和實(shí)施：

我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向,，才能更好的發(fā)展自我,。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮,，每個(gè)階段有了切實(shí)的提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗,，至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,。目標(biāo)的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用，因此,，我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：

千里之行,，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真做好配班老師,，扎實(shí)專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)前輩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格完成考核。對主班老師好的教學(xué)模式吸收不好的加以改良,。同時(shí),，嚴(yán)格按照博苑制定的制度執(zhí)行各項(xiàng)工作，聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見和忠告,，未來能成為博苑一名合格的主班老師,，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,，經(jīng)過自己的努力希望將來能為博苑做更多的事,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,。我要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。雖然,，每個(gè)人心中都有一片大海,，奮發(fā)著理想、信念,、追求和報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳和磨礪,。一個(gè)人,，若想取得成功，必須拿出十足的勇氣,，付出百倍的努力,、拼搏、奮斗才會(huì)成功,。機(jī)遇不相信借口,，不相信頹廢，不相信幻想,，更不相信眼淚;只相信愛打拼的人!若想實(shí)現(xiàn)自己那遠(yuǎn)大的目標(biāo),，就必須從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起,，努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，那就是打開成功大門的鑰匙,。因此，從今天開始我要出發(fā)了,，為博苑藍(lán)天畫上彩虹!