心得感悟是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
變形記讀書感悟篇1
這天下午,,我們看了《變形記》,。看完之后,,我深有感觸,,對自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),,這次觀看,,也是對心靈的一種洗滌,。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏,。
在互換主角之前,城市公子哥易虎臣,,每一天都和老師作對,,嘲笑同學(xué),不愛上學(xué),,鐘愛手機(jī),,在他的心里語文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,,每一天幫忙小同學(xué)煮飯,,被他們趟過河流,幫家里采松脂掙錢,。
在變形的七天中,,當(dāng)易虎臣應(yīng)對著這綠色的森林,心里難免有些好奇,。在羊腸小道,、坎坎坷坷的大山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時的跋涉,,迎接他的是藝術(shù)野山花,。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),,凹凸不平的泥土操場,,破爛的籃球架,,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,,那一刻,,易虎臣心里不知道是什么味道,也許是后悔與無奈,,也許是可憐與同情,,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流,。
七天的主角互換后,,易虎臣明白了對他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,,孩子們不用住在破爛的宿舍里,,能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻,,我也給自己定了新的目標(biāo),,一分耕耘一分收獲,珍惜此刻的一切,,去幫忙那些需要幫忙的孩子,,還要懂得關(guān)心孝敬父母正因父母是生我們養(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,,我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動潛質(zhì),。
變形記讀書感悟篇2
一次偶然的機(jī)會,我在學(xué)??戳艘徊空鎸嵓o(jì)錄片——法蘭琳卡《變形記》,,我看完之后深有感觸。
這個紀(jì)錄片主要講的是一個城市公子哥易虎臣和一個在貧窮地區(qū)生活的勤勞簡樸的吳宗宏互換七天,,讓他們體驗另一種生活,。易虎臣經(jīng)常不學(xué)習(xí),逃課去網(wǎng)吧,,為了iphone4s才肯參加節(jié)目,。到了山區(qū),孩子們熱烈歡迎他,,他第一次流下了眼淚,,在這里什么臟活累活都得干,喂豬啊之類的,,七天之中,,他和每個孩子都成了朋友。其中他特別關(guān)注一個叫“小黑”的男孩子,,易虎臣幫他見到了因犯錯而入獄的爸爸,。監(jiān)獄里,,小黑和爸爸抱頭痛哭,站在一旁的易虎臣又流下了激動的淚水,。七天的生活很快就過去了,,大家都舍不得易虎臣,唱著歌歡送著易虎臣,,回到家后,,易虎臣第一次來到廚房,為家人做了一頓晚餐,,也不再提iphone4s,,父母看在眼里,高興在心里,。
再看看吳宗宏,,第一次坐飛機(jī),非常興奮,,一到了新家,,看到了許多新奇的東西:有沙發(fā),有電視等等好多東西,,晚飯時,,易爸爸一下子給了吳宗宏一千元,這在他的世界里可是個天文數(shù)字,。易爸爸和易媽媽都對他很好,,但他還是做一些能夠做的事,。為易媽媽買生日禮物;和妹妹易蓉拍了照片;在易媽媽生病的日子照顧她,,給她熬粥,大家都很喜歡他,,七天過去了,,他回到山里依舊和父母過著省吃儉用的生活,他相信總有一天會真正走出大山,。
自從看了這節(jié)目,,我覺得我們生活在幸福的家庭,吃好的,,用好的,,卻還身在福中不知福,有時,,我們就像以前的那個易虎臣,,有時還跟父母頂幾句嘴,像這類的節(jié)目我們要多看,,明白的才會越多,。
變形記讀書感悟篇3
提起卡夫卡的短篇小說,,人們就會立即想到《變形記》。
小說的主人公格雷高爾是一家的旅行推銷員,。在一個普通的早晨,,他從不安的睡眠中醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲,。他的父母和妹妹看到他在早晨7點之后還沒有走出自己的房間,,都感到極度驚訝。隨后,,公司里的經(jīng)理親自登門詢問他沒到的原因,。在家人和公司經(jīng)理的催促下,他掙扎著起床去開門,??墒撬淖兓絹碓酱螅瑥氐鬃兂闪艘恢患紫x,。他的新形象嚇跑了經(jīng)理,,幾乎嚇暈了母親。于是,,格雷高爾被關(guān)在自己的房間里,,因為家人看到他的感覺只有恐懼和厭惡,他成為家中的丑聞,,成為親人的累贅,。最終家人不能再容忍他了,而他也由于長期不吃東西,,最后悄然死去,。
格雷高爾的變形僅僅是表面上的,他真正的內(nèi)心仍然執(zhí)著于以往的一切,。例如:他早晨醒來后,,腦子里仍然考慮的是他的差事,除了飲食上愛好的變化外,,他幾乎保留了以往的一切習(xí)慣,,包括對墻上那幅畫像的喜愛,為了阻止房中家具被搬走,,他招來了父親那只幾乎令自己喪命的蘋果,。換言之,格雷高爾并沒有發(fā)生本質(zhì)上的“異心”,。
“變形”了又如何?保持一顆樂觀,、向上的心態(tài),生活依舊很美好,,而心中的的理想也不會隨之動搖,,仍要執(zhí)著的追求,,但是,仍要認(rèn)清現(xiàn)實的狀態(tài),,搞不清楚狀況的人,,不容易獲得成功與尊重。
變形記讀書感悟篇4
在《變形記》一書中,,卡夫卡描述了小職員格里高爾·薩姆沙突然變成一只使家人都厭惡的大甲蟲的荒誕情節(jié),,借以揭示人與人之間——包括倫常之間——表面上親親熱熱,內(nèi)心里卻極為孤獨和陌生的實質(zhì),,生動而深刻地再現(xiàn)了資本主義社會中人與人之間的冷漠,。
要閱讀不同年代的文學(xué)作品,首先要了解作品寫作的年代,,故事情節(jié)產(chǎn)生的背景,。否則的話一來由于時空差異無法激起閱讀興趣,導(dǎo)致閱讀無疾而終,,二來無法把握作者所要借小說表達(dá)的思想,。
本書的寫作時間是1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)期間,當(dāng)時黑暗的現(xiàn)實,,痛苦的生活,,使得人們對資本主義社會失去信心,一方面尋求出路,,銳意改革,,一方面又陷于孤獨、頹廢,、絕望之中,。19世紀(jì)末至20世紀(jì)初,一些思想敏銳的藝術(shù)家認(rèn)為世界是混亂的,、荒誕的,,他們著書立說,,批判資本主義的人際關(guān)系,,批判摧殘人性的社會制度。
了解了這些背景,,就能從各個不同的角度,,去領(lǐng)悟作者要表達(dá)的思想。
如果人變成蟲,,對主人公的主體屬性分析,,他的軀殼和靈魂分割開來了。主人公所受到的待遇,,能很好地反應(yīng)當(dāng)時社會的價值取向——是更重視外表美,,還是注重內(nèi)在美;是更注重物質(zhì)追求,,還是更注重精神涵養(yǎng)。
格里高爾變成蟲以后,,他的人性并沒有改變,,還是一如既往地關(guān)心怎樣還清父親欠的債務(wù),送妹妹上音樂學(xué)院,,但是由于相貌和生活習(xí)性的改變,,逐漸成為了家庭的負(fù)擔(dān),最終遭到了摒棄,。連親人都變得冷酷無情,,更說明,在那個年代人們的價值體系中,,是忽略人性的善良與純真的重要性,,而把更多的重點放在外表、地位等物質(zhì)因素上,。物質(zhì)文明受到嚴(yán)重威脅的一戰(zhàn)期間,,人們過于追求物質(zhì),而忽略了精神文明,,人性的丑惡,、殘酷在這一年代赤裸裸的體現(xiàn)。
在作者筆下,,雖然只有一個人變成了蟲,,而一個社會的丑態(tài)卻淋漓盡致的展現(xiàn)了出來。
如果把人變成蟲的假設(shè)按照原書的情節(jié)放在現(xiàn)在的背景中,,我們可能沒有這么深的體會,,因為我們現(xiàn)在生活的社會,大多數(shù)家庭的物質(zhì)條件相對戰(zhàn)爭年代,,是比較富裕的,,而我們也注重精神文明的培養(yǎng)。人變成蟲的假設(shè),,在現(xiàn)代社會中,,可延伸為另一個命題——性與愛的關(guān)系。
有一幅很著名的外國漫畫,,叫“如果你被困在荒島上,,你會選擇哪個?!边x項是兩張圖,,一個是人的上身魚的下身的美人魚,一個是魚的上身人的下身的人魚怪。這幅漫畫其實也是在拷問現(xiàn)代人的靈魂,,如果人變成了魚,,就像卡夫卡把軀殼和靈魂分開一樣,把性與愛分開,,你會如何選擇?,F(xiàn)代社會,父母因孩子的樣貌而拋棄他們的事例已經(jīng)不是普遍現(xiàn)象了,,但因外貌而背叛愛人,,為追求性而拋棄愛的事例還是比比皆是。
變形記讀書感悟篇5
“城里有游樂園,,我們不羨慕,,田野就是我們的游樂園。城里有少年宮,,我們不羨慕,,水鳥、兔子就是我們最好的伙伴,??墒牵俏覀儧]有了媽媽,,我們真的不知道怎么辦,。要問我們的媽媽哪里去了,這個問題,,城里的小朋友最清楚,。”
——題記
在家閑著沒事,,便打開電視,,隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視,電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球——《變形計》城市孩子與山里孩子7天互換,。記得在幾年前這個節(jié)目播出過,,只是并沒有去注意。現(xiàn)在又開始播這個節(jié)目,,便也有了些興趣,。我便迫不及待地盯著熒幕,時時刻刻等著節(jié)目播出,。
節(jié)目播出后,,節(jié)目中出現(xiàn)的畫面還歷歷在目:城市公子哥易虎臣從叛逆,頑皮,,喜歡惡搞甚至有點兒早熟變成了溫柔、可愛,有一顆溫暖的心的“男子漢”了,。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方,,由內(nèi)向變得開朗。
通過城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛心捐贈,,山里的學(xué)校宿舍已由只能8個小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪,,學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉,,每個人的臉上都洋溢著愉悅的,、發(fā)自內(nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宗宏說他更喜歡城里的爸爸,,我的心不由得一顫:他不會忘本吧?他該不會喜新厭舊吧?原來,,在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密:他的身世很不幸,在他還在母親肚子里的時候,,他的親生父親便永遠(yuǎn)離開他了,。他父親前一天去世,他在第二天就生下來了,。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn):他總是會做一個夢,,在夢里,父親總是離他很遠(yuǎn),,向他揮手,,他拼命地往前跑,想追上父親,,可怎么努力也是無濟(jì)于事,。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。通過山里孩子吳宗宏含淚講述,,同學(xué)們一個個也都哭了,,這些從小就在蜜罐里長大的孩子被他所感動,他的身世很快便傳到了其他年級中,,全校各班的其他同學(xué)也都來看他,,來看看一個從小就堅強(qiáng)懂事的孩子,有的還跟他定下了約定,。
看到這里,,眼眶里的小水珠全都冒出來了,匯聚成淚,,一個接著一個,,永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖,,雙頰旁劃下了一串不知名的液體,。
也許會很任性,,把父母的愛當(dāng)包袱,把朋友的愛當(dāng)愚昧;也許會逃避,,把學(xué)業(yè)附之腦后,,對家庭置之不理。但每個人的心靈都是不能違背的,,一個人是擁有一顆溫暖的心的,,就像城市公子哥易虎臣一般,一個人也是會擁有愛的,,愛心匯聚起來,,才是勝利。
愛是可以傳遞的,,把愛分享給他人,,他們也能得到愛,好東西應(yīng)該一起分享,。游戲而需要愛,,需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛,,我們應(yīng)該把我們對他們的愛付諸于行動中,,將愛傳遞下去。
淚意,,像幽泉,,不可遏制地涌上心頭。