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美好的校園生活演講稿 美好校園生活的句子說說篇一

美好發(fā)展的人像一顆種子,，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在，靈魂所在,。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的,。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗,，身心自會有言說不盡的愉悅,，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性,，潭影空人心,。”回首我國古代書院大多依山傍水,，就是為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵,、鳥語花香,、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶,，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線,。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪,，以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當(dāng)然,，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè),。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情,。“景美則心曠，心曠則神怡,，神怡則智清,，智清則學(xué)佳?！币粋€凈化了的環(huán)境,，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,。所以,，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

其次,，只有良好的人際關(guān)系的校園,，才能稱得上是和諧的校園。教師對學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提,。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方,，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展,?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長,，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長?！皩W(xué)高為師,，身正為范?！庇腥税呀處煴茸鲗W(xué)生的第一盞燈,，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人,。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,，當(dāng)一個學(xué)生遇到困難時,，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍,，給平凡的日子以真切的感動……

一個美好的校園,，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化,。沒有豐富的校園文化,，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的,。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價,，我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處,，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺,。熱愛運動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨,，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。

“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量,，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信,?！弊屇阄覕y起手來，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!

謝謝大家!

美好的校園生活演講稿 美好校園生活的句子說說篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在當(dāng)今社會,，每個人都向往著美好的生活，但如果想過上幸福美好的生活,，就必須要用行動去證明,，不然的話，我們生活的環(huán)境就會被破壞,?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,，只有做到這一點,，我們才能向美好的生活一步步接近，然而這都是我們努力過后的成果,。

過上了美好的生活,，心情自然也就變得好多了，這對于我們的學(xué)習(xí)來說,，是很有幫助的,。比如：當(dāng)你感到煩惱、無聊的時候，你可以去想一想你的未來是有多么美好,，這樣你的煩惱和憂愁就會煙消云散了,。其實世界上有很多東西是我們想得到而得不到的，但是,，只要你追求上進(jìn),，有那個決心，用自己的雙手去創(chuàng)造,，去勞作,，你就一定能得到。然而這都是你值得擁有的,。繼續(xù)努力,，美好的生活就在明天等你。

美好的生活就像一杯香噴噴的奶茶,，散發(fā)出誘人的香味,，像是在指引我方向。是它鼓勵我要充滿自信,，向往明天,，要相信一天比一天更加美好。如果半途而廢,，離你本該只有短短的一步之差,，卻會又與你相隔萬里，這會使你悲憤不已,。難道你會這樣就甘心嗎?不會,，我反而會更加的不認(rèn)輸，更加自信,。我會對著藍(lán)天告白：“美好生活,，我來了!”因為這樣可以激發(fā)人的意志，使我重新回到正軌,。

美好的生活像一股清澈的小溪,，它時不時發(fā)出滴答滴答地聲音，像是在提醒我不能放棄,，要堅強(qiáng),。它每發(fā)出這個聲音時,，我都會陶醉其中,，靜靜地想我未來的生活會是什么樣子。有了它的提醒,，我就會變得更加勤奮;有了它的提醒,，我就會變得更加刻苦;有了它的提醒，我就會變得更加堅強(qiáng)。我永遠(yuǎn)都不會放棄我對美好生活的追求和向往,。

美好的校園生活演講稿 美好校園生活的句子說說篇三

尊敬的評委,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是揚起青春理想的風(fēng)帆。

青春如行云流水,，淌指而過,，抓不住也握不穩(wěn)，因此青春也顯得格外珍貴,，容不得半點浪費,，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝,，她是如此富有生機(jī)與精彩,。她能夠支持你站穩(wěn)崗位，負(fù)好己責(zé),，拼搏出你要的生活,。那么正值青春的我們，就應(yīng)該乘青春正值旺季,，草長鶯飛之時,，懷揣著激情，勇敢的面對生活,，燃放自己,，用流逝的青春去換一個我們要的明天。

還記得剛來到大學(xué)的日子嗎?想起來,，不遠(yuǎn),，仿似昨天，可細(xì)細(xì)想下來,，又覺得是好遠(yuǎn),，好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了?；匚哆@一路走來,，有高考后自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學(xué)時的興奮,，有離開家遇見她們的悸動,。當(dāng)然，也有過難過與失意,，或者悲傷和失落，因為學(xué)校的小道沒有林蔭,，食堂大媽的手藝不合我們的胃口,，教室桌椅的坐著不舒服等等,。可是隨著我們攜手上課下課,，吃飯玩耍,，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,，逝去的青春,，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉,，親切的言語,，可以曰人，可以曰家,，可以曰天下,。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋,，翻閱一頁頁間,，學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個角落,。看似如此簡單,，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春,。

此時，那些流年里的光景也忽隱忽現(xiàn)得很好看,。原來擁有青春的我們是如此富有,，因為年輕，就有資本,，我們用來投資明天,，投資下一個屬于美好的自己。想著夢想,，踐行著一步兩步,，越走越遠(yuǎn)。放棄了叫囂,，學(xué)會了低頭。放低了身段,，學(xué)會了靜修,?？辞遄约阂叩牡缆?，研修我們要有的專業(yè),。裝幾本書，壓壓包,，穿行于向左向右的知識之路,，緊緊的身影，只因追求學(xué)海的博大,。握幾只筆,，彎彎手，畫擺于朝里朝外的錦繡藍(lán)圖,，沙沙的響聲,，只為設(shè)計美好的明天。沒有花前月下的甜蜜,，也不羨慕牡丹花下的香醉,，盡管單調(diào)，但卻不會在等到將來有一天,，青春一到用時方恨曾經(jīng)虛度,。我們青春，我們簡單,，我們過季時間,，純釀出自己的舞酒。

親愛的朋友們,，不可否認(rèn)我們都迷茫過,。因為這因為那，放縱過,、難過過,、沖突過、生氣過,、莫名過,，可是在每一個夜晚過后，新的一天又如約而至,，又有一天的時間來改變改善,，那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱…以至于浪費我們?nèi)绱苏滟F的青春,。青春是短暫的,，但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,，負(fù)生命之責(zé),，付出自己,，饋贈給予，收獲人生財富,，留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機(jī),。那么同學(xué)，如果你還在迷茫,，拋棄迷茫吧,，把握人生的航向，牢記勤字當(dāng)頭,，不懈搖槳,，搏擊濤海大浪，泛舟人生,。用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，打開成功的閥門,，讓美好的下一刻順流而來,，繪畫出人生精彩的篇章。