通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力?？偨Y(jié)是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,，要注重深度和廣度,。這是一份政治參與的指南,，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中,。
贊美校園生活的好詞好句篇一
好詞：
安靜熱鬧積極認(rèn)真謙虛詢問授課苦讀摹寫淵博舉手回答爭取佩服鼓勵(lì),。
勤奮思索活動(dòng)拼搏沖刺吶喊討論訓(xùn)練掌握踏實(shí)協(xié)作健美馳騁表揚(yáng)教育。
聲情并茂哄堂大笑對答如流鴉雀無聲茅塞頓開書聲瑯瑯發(fā)奮圖強(qiáng)不驕不躁心不在焉,。
聚精會(huì)神運(yùn)用自如取長補(bǔ)短博覽群書全神貫注出類拔萃尋根究底恍然大悟不恥下問。
馬馬虎虎大顯身手生龍活虎潛心苦學(xué)不學(xué)無術(shù)歡聲笑語三五成群熱鬧歡騰款款清歌,。
生機(jī)勃勃生機(jī)盎然生機(jī)勃發(fā)春色滿園灑滿陽光人聲鼎沸書聲瑯瑯熱鬧非凡垂柳依依,。
你追我趕歡聲笑語環(huán)境幽雅清香四溢景色迷人奮發(fā)向上茁壯成長林蔭小道。
好句：
步入育新校園,，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,，沉醉于一個(gè)綠樹成蔭的公園，抬頭仰望,，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽,，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會(huì)，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩,。
不知不覺來到了靜園,。這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地,。每天下課,，我們會(huì)不約而同的來到這里，快樂的玩耍,，歡笑聲此起彼伏,，蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉,，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,，大課間，豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新,。校園里處處充滿著文化氣息,，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言,，花花草草,，課間同學(xué)們流連其間，品味著校園文化,。
“對坐軒窗讀書樂,，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里,，大樹見證在我們的成長,，綠色的校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望,，綠色校園里,，我們用汗水把來時(shí)的路澆灌,，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗,，更加可愛的綠色校園,，走向明天那未知的輝煌，那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹欣慰的眼神,，看小草會(huì)心的微笑,，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí),，會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景,。
春天，校園里的樟樹開始換葉子了,，雖然許多樹都會(huì)在秋天換葉,，但是香樟樹可不同呢!隨著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢地變紅,，你可別以為葉子會(huì)掉光,。其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時(shí)候，新葉子也隨之冒了出來,。它們與那些紅葉和未變紅的葉子,，結(jié)伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫,，好像樟樹開了紅花似的,。看著一旁的大樹已經(jīng)變得生機(jī)勃勃,，小草們也探出了小腦袋,，他們看見一派春意盎然的景象，在春風(fēng)的吹拂下,，高興地跳起了舞,。
冬天，難得一見的雪來到了我們的校園里,，她拿起手中的大筆,，在樹上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無瑕的白色,。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個(gè)好夢!特別令我們高興的是,，一下雪,，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，一下子,，同學(xué)們就玩開了,。而我呢!喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn),，好像冰糖水一樣,，有點(diǎn)甜呢!
跨入校園的大門，首先映入眼簾的是我們的升旗臺,，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng),。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹，升旗臺的前面有五顏六色的花兒,，花兒旁邊有一棵柳樹,，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像身著綠衣裳的仙女一樣,。
清晨,，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),，就連帶著晶瑩剔透的露珠,，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情;中午,，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼,，落下斑斑駁駁的'影子,，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里,，另有一番韻致,，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,，停落在枝頭,。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,，別樣動(dòng)人,。
秋天，校園里的樹木的葉子變黃了,，可是,，迎客松和香樟樹卻仍舊生機(jī)勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢!不過,，當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時(shí),，也不禁暗暗佩服。是呀,，那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌,，好像在歡迎秋天,，還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛;遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰,，令人贊嘆不已,。一陣秋風(fēng)吹來，一片楓葉飄落在我手中,，這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里,，它成為了一個(gè)美好的記憶，留在了我的心中,。
我們的學(xué)校坐落在髽髻山下,，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,，周圍峰巒連綿,，田野密布，山清水秀,，景色宜人,。作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色,。坐北朝南三棟教學(xué)樓二,、四、三層一字排開,，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺,，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運(yùn)動(dòng)場和憩息園,，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻,，中央處開一小門通往廁所、原野,、小河,，整個(gè)校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅，還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒,。
夏天,，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光,。在大樹底下上體育課,，不僅一點(diǎn)也不熱，有時(shí),，還會(huì)有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來,。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹,，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”,。可能是夏天風(fēng)大吧!教學(xué)樓上的3個(gè)風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,，就像3個(gè)純潔可愛的白色小仙女,，用魔法棒，為校園充電呢!
我的學(xué)校座落在南城的中心,，這里環(huán)境優(yōu)美,、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?、非常幸福。
我真喜歡我的學(xué)校,，我的學(xué)校就像花園,，我們就像花園里的一朵花，一株草,，我們被“園丁”愛護(hù)著,，那園丁就是我們的老師。
這就是我們美麗的新學(xué)校,，我愛我們的新學(xué)校,。我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí),，在知識的海洋里探索,。
學(xué)校的花壇里有許多植物，但我所熟識的只有紫薇,，它的花有紫色的,，粉紅的,，好生美麗,。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)更加有趣,。
我愛我的學(xué)校并不是因?yàn)樗獗淼拿利悾且驗(yàn)樗挥幸活w為學(xué)子前程著想的心,。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我,，吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學(xué)校,。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂的地方,。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們,，花園里,，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,，好像都在說：“加油吧!同學(xué)們!”
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂,、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國各地一樣,，都施行了封閉式管理,，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對學(xué)校的了解,，對學(xué)校的熱愛。在這段開學(xué)日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護(hù)，同學(xué)之間都彼此了解了,，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情!
銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前,。旗桿上，莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),。教學(xué)樓旁邊是體育活動(dòng)場所,，有滑梯、爬桿,、雙杠,，真是多不勝數(shù)!下課或活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)門像小鳥般涌向那里,，那里便成了同學(xué)們的樂園,。
學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。最醒目的是那棵碩大的槐樹,，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn),，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊,，枝葉還是像春天那般青翠,。再往里走就可看見一個(gè)籃球場，有哥哥們在打籃球,，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣,。
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方,。一走進(jìn)學(xué)校大門,，一個(gè)寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道,，另一種是隨圓形的跑道,。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場,、足球場三合一的呢!
我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校,，之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個(gè)娛樂廣場的,，后來因我們舊學(xué)校設(shè)施簡陋,，所以改建為學(xué)校了，而我們也不會(huì)忘記搬遷新學(xué)校的那一天,。
操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓,，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方,，每層有10間教室,，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里,，暖暖的,，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓,，我們在這里學(xué)唱歌,、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,。
剛建校的某某是雪白的,，如同未諳世事的孩童，純潔,、謙虛,。雖沒有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情,，有謙遜的態(tài)度,，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩,，它的未來充滿神秘與期待,。
教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場,，外面有一條環(huán)形跑道,。球場上長滿了野草，有的已經(jīng)枯黃,，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青,，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂,、學(xué)生宿舍樓,，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連,。
今天,，我懷著好奇激動(dòng)的心情來到了一所學(xué)校，媽媽告訴我這就是我的學(xué)校,。進(jìn)了大門就看見一幢三層教學(xué)樓,，雖然不是很新，但神圣莊嚴(yán),。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊,，旁邊是操場，看著這寬大的操場,，我可真嚇一跳,。
校園美，美在哪?美在美在一個(gè)個(gè)漂亮的花壇,?；ǚN數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見我們，總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒,，則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌,。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉;星星點(diǎn)點(diǎn),，飄飄蕩蕩,，則是她們曼妙的舞姿。每天,，她們亦是如此,。
校園美，美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,，橙磚白瓦,，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的,，走近她,，書香迎面而襲，令人沉迷;接著,，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí),，肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少，在圖書館中,，無論是多么沉郁的心情,，總是一翻書,，就馬上消失得無影無蹤。每天,，我們亦是如此,。
校園這個(gè)詞對于我們每一個(gè)人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗,，想想五年前,，大家初入校園時(shí)，好奇的眼神,，掃遍了整個(gè)校園,，那時(shí)對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,，校園對大家來說,，已成為了大家的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖親切的家!
在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里,，玉蘭無聲地綻放了,，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽光下,，雪白的花瓣更顯得燦爛,，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的,，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭,，優(yōu)雅而孤獨(dú),，真是絕世的冷美人!
在學(xué)校的操場邊，種了三四棵枇杷樹,。他們生氣勃勃,，枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了,，保證你們吃了還想吃,。每當(dāng)微風(fēng)吹過，枇杷樹的葉子在顫動(dòng),，發(fā)出沙沙的聲音,，好像在向我們問好。17,、走進(jìn)教學(xué)大門,，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑:未來之星。他的寓意深刻,，聽班主任老師講,，意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團(tuán)錦簇,，五顏六色的花,，吸引了許多小朋友的眼球。漫步來到后操場,，今年開學(xué)時(shí)新增添了幾件運(yùn)動(dòng)器材,，有雙杠，單杠,，爬梯等等,，它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,，在風(fēng)中翩翩起舞,。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去，好像在炫耀自己的身姿呢!
走進(jìn)校園,，迎接我們的是高大的榕樹,。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿,，鳥兒在榕樹上唱歌,，彈奏著靈動(dòng)的音符;我們在榕樹下看書，載歌載舞,。夏天,，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨,，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼,。秋天，榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須,。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類,、氨基酸、有機(jī)酸,、糖類等,，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎,、急性腸炎,、痢疾、風(fēng)濕骨痛,、跌打損傷,。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣,。冬天,，榕樹就開始與大地進(jìn)行一場有趣的游戲,。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),、茁壯成長,。
最值得稱道的是運(yùn)動(dòng)場東側(cè)的憩息園，呈不規(guī)則的橢圓形,，面積跟籃球場差不多,，是去年才建成的，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢,。園子里栽著七八排樹,，還精心布局，外沿是一圈法國冬青,，往里以此廣玉蘭,、香樟、萬花樹,、黃楊等諸多觀賞林木,。最高的要數(shù)香樟樹，差不多有三丈的樣子,，真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放,，鵝黃淡雅，青春四射;萬花樹先開花后長葉,，一株能分出幾十個(gè)枝頭,，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞,，不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影,。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手,，作別西天的云彩,。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾,。軟泥上的青荇,，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭,，不是清泉,，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢,。尋夢?撐一支長篙,，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌,。但我不能放歌,，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩。
贊美校園生活的好詞好句篇二
團(tuán)聚團(tuán)圓體諒融洽高興愉快滿足,。
恩愛原諒溫馨溫暖親切隨和親昵,。
呵護(hù)幫助分擔(dān)祝福撒嬌開朗爽朗,。
1,、仔細(xì)品味生活，生活中不是缺乏美麗,，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗,，傳遞生活的美麗,，收藏生活的美麗！
2,、欣賞生活也不是一味地對理想的放縱,，隨遇而安，這是對生活品質(zhì)的踐踏,。這種欣賞只是在你追求的過程中讓你感到新的力量,，從而使生活更豐富，讓你更好地實(shí)現(xiàn)理想,。
3,、欣賞生活，是一種執(zhí)著,，是一種無視挫折而只為夢想的沉醉,。音樂巨人貝多芬晚年耳朵失聰，心愛的侄子又到處惹是生非,，他為此吃了好幾場官司,。在如此的困難與挑戰(zhàn)下，貝多芬只沉醉于音樂之美,，奮力找到生活的希望,，于是他堅(jiān)定地走了下去。是生活夢想之美的力量讓他扼住了命運(yùn)的咽喉,，創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》,。
4、欣賞生活,，是一種豁達(dá),，是在不如意的時(shí)候?yàn)樽约赫业娇鞓返某隹?。東晉著名詩人陶淵明在官朝的種種專制壓迫，社會(huì)官職給自己帶來了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隱居,，從而不再感受世道之亂,。他來到了農(nóng)家田園，從而開始了另一種愜意的生活,，他發(fā)現(xiàn)了生活的亮點(diǎn),，體驗(yàn)到了官位所不能帶給他的快樂。于是后來有了“采菊東籬下,，悠然見南山”的千古名句,，為世人所傳誦。
5,、面對生活,，我們應(yīng)該勇敢。不要被生活中的挫折,，困難打敗,。面臨困難，我們要勇敢向前走,，不畏艱巨,，因?yàn)橄Ｍ谇懊妫—M路相逢勇者勝,，只有戰(zhàn)勝了困難,，才能到達(dá)成功的頂峰。
6,、面對生活,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)愛你的人和你愛的人還在時(shí),，我們要珍惜,，不要當(dāng)他們離開時(shí)，才想起他們的好,；當(dāng)你還年輕時(shí),，要珍惜時(shí)間，因?yàn)樗茏屇恪摆A得生前身后名”,?？傊覀円湎КF(xiàn)在所擁有的一切,，這樣才能或的充實(shí),，有意義。
7、面對生活,，我們應(yīng)該快樂,。人生在世，也不過百年,，不快快樂樂地過,，卻憂愁悲傷地活，這有什么意思呢,？當(dāng)你錢包掉了,，不要悲傷，你只要想到,，如果撿到你的錢包的人把它送回了,，那你又多一個(gè)朋友了；當(dāng)你病倒時(shí),，不要為躺在床上而厭煩,，因?yàn)槟愕玫搅烁蛹?xì)致的關(guān)愛,；當(dāng)別人借了你錢卻不還時(shí),，不要?dú)鈵溃驗(yàn)槟愕玫搅艘粋€(gè)教訓(xùn),，不要輕易相信別人,。總之,，當(dāng)你遇到麻煩時(shí),，只要想著好的一面，那么你的生活就快樂了,。
8,、面對生活，就要面對失敗,。面對失敗,，我們也要珍惜，它是我們?nèi)松目简?yàn),，只要你冷靜下來,，找出失敗原因，并克服它,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)失敗也不是什么壞事，它能使成功變得更加有意義,，更加緊密,。
9、生活就是一種藝術(shù)，你看,，我們的生活如此美麗,。
10、生活是一首美麗的詩,，它書寫著我們的夢,，我們的童年；生活是一卷美麗的畫,，它表現(xiàn)著我們的愛,，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛,，有了一顆懂得美的心靈,，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩,，如畫,。
11、在疲累的時(shí)候,，我們很容易抱怨生活的辛苦,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是消減疲勞的良藥；在受挫的時(shí)候,，我們很容易苦訴生活的不公,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是化解挫折的良劑,；在無聊的時(shí)候,，我們很容易埋怨生活的平淡,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是豐富生活的良方,。而生活中，美無處不在,。
12,、夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的。當(dāng)你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀,，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲,。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜,。夜里,，鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時(shí)的夜晚,，是這樣的聲音伴人入夢,。
13,、微笑不一定要開心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折,，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),。這樣，人生才會(huì)更多姿多彩,。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞,，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！
14,、生活就像一本百科全書,，每一頁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我不一樣的啟示。
15,、秋天午后的落葉飄雨是美麗的,。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露,。秋風(fēng)卷著落葉,，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫,，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情,。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣,，多少疲憊的午后,，是這樣的情趣令人釋放,。
16,、“知識，友誼,，事業(yè),，家庭，財(cái)富……,，你愿意舍棄哪一種呢,？”智者的話使我浮想聯(lián)翩，我終于真正地認(rèn)識到———人,，之所以會(huì)感到生活的責(zé)任和擔(dān)子越來越重,，是因?yàn)槲覀儗ι畹男枨笤絹碓蕉唷＜热?，知識,，友誼，事業(yè),，家庭,，財(cái)富......哪一種我們都不愿意舍棄,，那么，我們只有坦然面對,，欣然接受,，用一顆飽含激情的心來面對生活，享受生活,，而不是對生活充滿了抱怨,，抱怨生活給了我們太多的痛苦和磨難！
17,、春天傍晚的彩霞紅云是美麗的,。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力,。天上的火燒云有特別的顏色,，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云,，染著我童年的油墨色彩,。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景,。
贊美校園生活的好詞好句篇三
1,、春山如黛山寒水冷舉座嘩然。
2,、昂首挺胸日暖風(fēng)清秋雨綿綿,。
3、春滿人間傷天害理時(shí)當(dāng)下令,。
4,、春光無限自命不凡勤學(xué)苦練。
5,、天地加春私心雜念兢兢業(yè)業(yè),。
6、永垂不朽厚顏無恥春景優(yōu)美,。
7,、心猿意馬力爭上游驚天動(dòng)地。
8,、裝聾作啞恬不知恥冰雪消融,。
9、霧鬢風(fēng)鬟風(fēng)清日暖幸災(zāi)樂禍,。
10,、威武不屈亡命之徒拈輕怕重。
11,、大發(fā)雷霆春風(fēng)和煦如狼似虎,。
12,、自以為事一飯千金自我陶醉。
好句,。
1,、命運(yùn)總是可笑的，我急匆匆地從教室左邊經(jīng)過上面的講桌,，往前門走去,，你卻從右邊沖向講臺，就這樣,。意外的我們兩人,，意外的吻。尷尬地撇過頭,，你我卻漸漸互相熟識了,。但我沒告訴你，那一次我就喜歡上你了,。
2,、面對失敗和挫折，一笑而過是一種自信和堅(jiān)韌,。然后重整旗鼓,，這是一種勇氣!面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然和寬容,。然后保持本色,，這是一種達(dá)觀!面對贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種謙虛和清醒,。然后不斷進(jìn)取,，這是一種力量!
3、初三讓我受益匪淺,，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡,，她讓我用吮吸著知識的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的美好,。
4,、有人愛霧，愛它的朦朧,，愛它的縹緲;有人愛霜,，愛它的潔白，愛它的淡雅;也有人愛露,，愛它的晶瑩剔透,，愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪,，愛它的純潔，愛它的素雅,。
5,、痛苦，無奈,，是不是也因?yàn)槎斓氖湃?，春天的來臨而熔化掉了。跳動(dòng)的心臟也更加有活力,。山上的野花開了,，開得很燦爛，聞到了嗎?似乎是為了春天而開的,。因?yàn)槎斓碾x去而開的,，而且開得無比燦爛。
6,、不怕路遠(yuǎn),，就怕志短;不怕緩慢，就怕常站;不怕貧窮,，就怕惰懶;不怕對手悍,，就怕自己顫。
7,、近處是一片茂密的樹林,，樹上的葉子長得非常茂盛，遮住了燦爛的陽光,。小松鼠從樹洞里探出頭來,，東瞧瞧、西望望,，好像在認(rèn)真地尋找食物,。地上的小草仿佛調(diào)皮的小男孩，在風(fēng)媽媽的撫摸下,，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。五顏六色的野花像婀娜多姿的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。突然,，一只小白兔在草叢里蹦了出來,，睜大它那紅紅的眼睛好奇的看著這美麗的世界。
8,、如果你失去了太陽,，你還有星光的照耀;失去了金錢，還會(huì)得到友情;當(dāng)生命離開你的時(shí)候,，你卻擁有大地的親吻,。
9,、積極人生看到的世界是一片陽光，消極人生看到的世界是一片黑暗;積極人生感受到的生活是無比快樂,，消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼,。
10、事物是辯證的,，當(dāng)你得到一些東西時(shí),，同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西,。
11,、人的一生中最艱難的是選擇;工作中最困難的是創(chuàng)新;生活中最痛苦的是自擾;做人中最苦惱的是委屈。
12,、花一樣的你,，花一樣的我，花一樣的年華,，花一樣的世界,，花一樣的未來。不要在虛度光陰,，不要在碌碌無為,。經(jīng)常同自己談話吧，你會(huì)更了解自己,，你會(huì)過的更充實(shí),，你會(huì)更真心地?zé)釔圻@個(gè)美好的世界。
13,、只有使自己自卑的心靈自信起來,，彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,，短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,，愚昧的幻想才能拋棄!
14、夢想是我們行動(dòng)的起跑線,，知識是我們前進(jìn)的加速器,，堅(jiān)持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶,。
15,、我以為愛情可以克服一切，誰知道她有時(shí)毫無力量,。我以為愛情可以填滿人生的遺憾，然而,，制造更多遺憾的,，卻偏偏是愛情,。陰晴圓缺，在一段愛情中不斷重演,。換一個(gè)人,，都不會(huì)天色常藍(lán)。
16,、夏日雨后的萬物如此靜籟,。雨洗刷過的每一棵樹、一束花,、一株草,、一片葉都充滿了恬淡與溫馨，散發(fā)著淺淺的幽香,。漫步在雨后的小徑,，你會(huì)沉醉在安然和諧的綠色里，此時(shí)的心靈,，也異常透明潔凈,，在人與自然的靜籟與純凈中，有一種發(fā)自肺腑的寧靜與淡然潤透心田,。
17,、快樂是每個(gè)人都需要的，人人都需要快樂,，有了快樂,，生命就可以變得更加完美，有了快樂,，陽光就會(huì)變得更加明媚,，有了快樂，我們的心情就會(huì)變得更加美好,。
18,、霧紗裊裊，豎琴聲聲,，秋風(fēng)里蘊(yùn)藏著無限的詩情,，落菊飄灑成七彩瀑布，一道道,，一簾簾,，流瀉著思緒，和永不可及的夢幻,。繡球依依,，若燃燒的紅燭，一朵朵，一團(tuán)團(tuán),，開放著期待,，開放著霞霓，開放著血染的樂章繕,，霧里嬌容,。陽光照射的時(shí)候，美麗在心里,。
19,、許多東西流逝的太快，因此來不及回望,。人只有經(jīng)歷過劫難后才懂得生命的意義所在,，鳥只有飛出鳥籠之后才懂得珍惜本身富有的自由。時(shí)光總是倉促地把幸福和自由帶走,，唯留下一些傷疤,，一些塵沙，讓后人慢慢地彌補(bǔ),、掙扎,。有些東西已經(jīng)遠(yuǎn)去，也不再值得彌補(bǔ),，因此,，我回望的只是沿途走來的風(fēng)景。
20,、父親,，你對我做的一切，我雙手接下,。我知道,，在你心中，我不懂事,，不聽話,。但是，你放心,，我一定用我的心,，我的情。如你一般,，雖白頭,，心依存!
21、每一個(gè)人都擁有生命,，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動(dòng)腦的人,，才算得上真正擁有生命,。
22,、信念是巍巍大廈的棟梁,，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,，沒有它,，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它,，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架,。
23,、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變;一切都可以長,，唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老,，唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退,。
24,、積金遺于子孫，子孫未必能守;積書于子孫,，子孫未必能讀,。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也,。
25,、缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的,，每次打水,，都會(huì)因?yàn)樗娜毕荻鵀⑾乱话氲乃,？墒遣唤?jīng)意間,，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳,。不錯(cuò),，缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的，也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗,。
26,、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展,，絢麗多資;生命是精美的小詩,，清新流暢，意蘊(yùn)悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,，音律和諧,，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息,，滾滾向前,。
27、鋼是在烈火里燃燒,、高度冷卻中煉成的,，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的,，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣,。
28、夢雖虛幻,，卻是自己的夢想;位雖低微,，卻是自己的崗位;屋雖簡陋，卻是自己的家;志雖渺小,，卻是自己的追求,。
29、自卑者總是一味輕視自己,，總感到自己這也不行那也不行,，什么也比不上別人。這種情緒一旦占據(jù)心頭,，結(jié)果是對什么也不感興趣,，憂郁、煩惱,、焦慮便紛至沓來,。無論對待工作，還是對待生活都是心灰意冷,、萬念俱滅,。失去了奮斗拼搏、銳意進(jìn)取的勇氣,。倘若遇到困難或挫折,，更是長吁短嘆，怨天尤人,，抱怨生活給予自己太多的坎坷,。這與現(xiàn)代人應(yīng)該具備的自信氣質(zhì)和寬廣的胸懷是那樣的格格不入,。
30、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,，多么美麗,，多么可愛，我們在這里茁壯成長,。我們走進(jìn)教室,，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠,。
31,、信任，是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄,。這儲(chǔ)蓄，是流言襲來時(shí)投向你的善意的目光,，是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴,，是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈,。
32,、幸福就是老師的提醒。上課跑神時(shí),，老師總是會(huì)找盡各種不使你尷尬的方法提醒你,，既照顧了你的面子，又維護(hù)了你的尊嚴(yán),。作業(yè)出錯(cuò)時(shí),，老是往往會(huì)留下一些溫馨的痕跡，提醒你錯(cuò)在哪里?原因是什么,。有時(shí),，老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評我，但我不會(huì)傷心,，因?yàn)槲抑览蠋煕]有放棄我,，這是一種特殊的關(guān)懷。
33,、沒有,，愛就不會(huì)燃燒;沒有友情，朋就不會(huì)滿座;沒有豪情,，志就難于實(shí)現(xiàn);沒有心情,，事就難于完成。
34,、如果到了秋天,，那山林里一片都是黃色的落葉,，非常的美!我們每一年的秋天都會(huì)來這兒拍照!因?yàn)轱L(fēng)景實(shí)在是太美了!幾乎沒有一個(gè)詞可以代替它!
35、喜歡探究可活躍思維,，喜歡運(yùn)動(dòng)可健全體魄,，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨(dú)可安心讀書,，喜歡風(fēng)雨可練就筋骨,。
36、也許你只是一株稚嫩的幼苗,，然而只要堅(jiān)忍不拔,。終會(huì)成為參天大樹;也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍,，終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭,，終會(huì)翱翔藍(lán)天,。
37、你可以忘掉失敗,，但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天,，但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,，但不能忘卻恥辱,。
38、愛心是冬日的一片陽光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉,。
39,、沒有運(yùn)動(dòng)，生活等于昏睡;沒有思考,，生活等于盲從;沒有節(jié)制,，生活等于毀滅;沒有快樂，生活等于凝固,。
40,、人生是美好的，又是短暫的,。有的人生寂寞,，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行,。
41.兒孫自有兒孫福,，莫為兒孫做遠(yuǎn)憂。
42.話多不如話少,，話少不如話好,。
43.不要把時(shí)間花在一個(gè)不在乎與你一分享的人身上。
44.你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子,，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候,，我才最寂寞。
45.不自重者,，取辱,。不自長者，取禍,。不自滿者,，受益。不自足者,，博聞,。
46.成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易,。
47.我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰,。
48.拼命的得到的東西,，往往都不是我們真正需要的。
49.沒有比記憶中更好的風(fēng)景,，所以最好的不要故地重游,。
50.只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量,。只有流過血的手,，才能彈出世間的絕唱。
51.沒有人值得你流淚,，值得你流淚的認(rèn)識不會(huì)讓你哭的,。
52.如果你明明知道這個(gè)故事的結(jié)局，你或者選擇說出來,，或者裝作不知道,，萬不要欲言又止。有時(shí)候留給別人的傷害,，選擇沉默比選擇坦白要痛多了,。
53.賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子,，便成不了事業(yè)家,。
54.在多寬廣的世界,，就有多復(fù)雜的人心。有多復(fù)雜的人心,，就有多叵測的想法,。不要糾纏在別人的情緒中，不要拿別人來折磨自己,。每個(gè)人的世界,，都是自己給的。若看透了,，其實(shí),，天地一片澄澈。
55.人生舞臺的大幕隨時(shí)都可以拉開,，關(guān)鍵是你愿意表演還是躲避,。
56.無論何時(shí)，抉擇一定要放在努力的前面,。
57.你能把忍功夫做到多大,，你將來的事業(yè)就能成就多大。
58.在這世界上沒有什么美好的東西,，也許時(shí)間就是我們擁有的唯一美好的東西;讓我們別荒廢它吧!誰能知道明天會(huì)發(fā)生什么事呢,。時(shí)間就是永恒，人們荒廢時(shí)間就是荒廢永恒,。
59.少年的時(shí)光就是晃,，用大把的時(shí)間彷徨，用只有的幾個(gè)瞬間來成長,。
60.受思深處宜先退,，得意濃時(shí)便可休。
61.存平等心,，行方便事,，則天下無事。懷慈悲心,，做慈悲事,，則心中太平。
62.惡,，恐人知,，便是大惡。善,，欲人知,，不是真善。
63.世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻,，幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重,。
64.能付出愛心就是福,，能消除煩惱就是慧。
65.改變自己,，是自救,，影響別人，是救人,。
66.傷人之語,，如水覆地，難以挽回,。
67.不要因?yàn)樗慕Y(jié)束而哭,，應(yīng)當(dāng)為他的發(fā)生而笑。
68.時(shí)時(shí)好心,，就是時(shí)時(shí)好日,。
69.是非天天有，不聽自然無,。
70.在命運(yùn)的門前,，不妨多拿出一點(diǎn)耐心，哪怕多等一天,、多等一個(gè)小時(shí),、多等一分鐘，結(jié)果可能就會(huì)截然不同,。
贊美校園生活的好詞好句篇四
我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的,。歡迎走入我們班美好的校園生活。
每當(dāng)中午來臨,，是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響,，便利店里便人頭攢動(dòng),，大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn),，各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,，瞞混過樓長，運(yùn)到宿舍,。有的使用掩護(hù)法,，集體一起運(yùn)，遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法,，就是把較小的零食放在口袋里,，若無其事地走過去，躲過那可怕的樓長;有的更是聰明,，采用三十六計(jì)中的“明修棧道,，暗渡陳倉”,，先是輕松自然吃著零食走上樓去，樓長理所當(dāng)然地?cái)r截住你,，這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口,，然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，樓長便無計(jì)可施,，自然而然地放過你,，其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”,。一般而言,，零食這種東西，一定要在與朋友們的分享中獲得滿足,?？鞓吠ㄟ^大家有滋有味的咀嚼聲，彌漫在空氣中,。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>
到了課間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭，奮筆疾書,，大家都在完成作業(yè),。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè)，這里能感受到另外一種緊張和溫暖,。緊張來源于互相競爭,，大家會(huì)下意識地希望在有限的時(shí)間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);溫暖來源于大家的互幫互助，遇到不懂的,，會(huì)有同學(xué)熱情地講解,，兩三個(gè)湊在一堆,，互相探討,，研究更有的解決方案,，思維在短暫的碰撞中撞出火花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉,。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩,。
還有更多美好,，更多歡笑,，更多體驗(yàn),，在我們這個(gè)大家庭里,，伴隨著每一個(gè)人快樂成長,。
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贊美校園生活的好詞好句篇五
祝福撒嬌開朗爽朗幸福美滿和諧和睦富裕富足。
充裕團(tuán)聚團(tuán)圓體諒融洽高興愉快滿足,。
1.生活就像一本百科全書，每一頁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我不一樣的啟示,。
2.面對生活,，我們應(yīng)該勇敢,。不要被生活中的挫折，困難打敗,。面臨困難，我們要勇敢向前走,，不畏艱巨,，因?yàn)橄Ｍ谇懊妫—M路相逢勇者勝,，只有戰(zhàn)勝了困難，才能到達(dá)成功的頂峰,。
3.生活就是一種藝術(shù),，你看,，我們的生活如此美麗,。
4.面對生活,，就要面對失敗,。面對失敗,，我們也要珍惜，它是我們?nèi)松目简?yàn),，只要你冷靜下來,，找出失敗原因,，并克服它,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)失敗也不是什么壞事，它能使成功變得更加有意義，更加緊密,。
5.春天傍晚的彩霞紅云是美麗的,。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力,。天上的火燒云有特別的顏色,，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云,，染著我童年的油墨色彩,。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景,。
6.夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的,。當(dāng)你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲,。它們的本身再吵再鬧,，卻把周圍越唱越靜。夜里,，鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律,，多少兒時(shí)的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢,。
7.仔細(xì)品味生活,，生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,。讓我們一起練就這雙眼睛,，一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗，傳遞生活的美麗,，收藏生活的.美麗,！
8.生活是一首美麗的詩，它書寫著我們的夢,，我們的童年,；生活是一卷美麗的畫，它表現(xiàn)著我們的愛,，我們的青春,。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈,，那么生活便是美麗的,，那么生活便可以如詩，如畫,。
9.欣賞生活也不是一味地對理想的放縱，隨遇而安，這是對生活品質(zhì)的踐踏,。這種欣賞只是在你追求的過程中讓你感到新的力量,，從而使生活更豐富，讓你更好地實(shí)現(xiàn)理想,。
10.在疲累的時(shí)候,，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是消減疲勞的良藥,；在受挫的時(shí)候，我們很容易苦訴生活的不公,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是化解挫折的良劑；在無聊的時(shí)候,，我們很容易埋怨生活的平淡,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良方,。而生活中,，美無處不在。
11.微笑不一定要開心的時(shí)候,。嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折,，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣,，人生才會(huì)更多姿多彩,。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光,！
12.每個(gè)早晨,，對自己微笑，對愛你的人微笑,，對你愛的人微笑,，就會(huì)覺得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒,，這樣的人生才有意義,；這樣的生命才值得努力去奮斗！
13.多彩的人生中有著豐富的滋味,，翻開生命的日記,，回首往事，所有的酸甜苦辣在這一時(shí)全部涌出,，使你不得不感嘆人生,。
14.面對生活,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)愛你的人和你愛的人還在時(shí),，我們要珍惜,，不要當(dāng)他們離開時(shí)，才想起他們的好,；當(dāng)你還年輕時(shí),，要珍惜時(shí)間，因?yàn)樗茏屇恪摆A得生前身后名”,?？傊覀円湎КF(xiàn)在所擁有的一切,，這樣才能或的充實(shí),，有意義。
1.欣賞生活,，是一種豁達(dá),，是在不如意的時(shí)候?yàn)樽约赫业娇鞓返某隹凇|晉著名詩人陶淵明在官朝的種種專制壓迫,，社會(huì)官職給自己帶來了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隱居,，從而不再感受世道之亂。他來到了農(nóng)家田園,，從而開始了另一種愜意的生活,，他發(fā)現(xiàn)了生活的亮點(diǎn)，體驗(yàn)到了官位所不能帶給他的快樂,。于是后來有了“采菊東籬下,，悠然見南山”的千古名句，為世人所傳誦,。
2.冬日清晨的溫暖陽光是美麗的,。當(dāng)你礙于寒冷而對自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌,。窗外早晨的空氣清新,，有了陽光，就有了可愛的光點(diǎn),，就有了恬靜的感覺,。早上，溫煦陽光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺,，多少冬日的清晨,，是這樣的陽光帶來溫暖。
3.“知識,，友誼,，事業(yè),，家庭，財(cái)富……,，你愿意舍棄哪一種呢,？”智者的話使我浮想聯(lián)翩，我終于真正地認(rèn)識到---人,，之所以會(huì)感到生活的責(zé)任和擔(dān)子越來越重，是因?yàn)槲覀儗ι畹男枨笤絹碓蕉?。既然,，知識，友誼,，事業(yè),，家庭，財(cái)富......哪一種我們都不愿意舍棄,，那么,，我們只有坦然面對，欣然接受,，用一顆飽含激情的心來面對生活,，享受生活，而不是對生活充滿了抱怨,，抱怨生活給了我們太多的痛苦和磨難,！
4.面對生活，我們應(yīng)該快樂,。人生在世,，也不過百年，不快快樂樂地過,，卻憂愁悲傷地活,，這有什么意思呢？當(dāng)你錢包掉了,，不要悲傷,，你只要想到，如果撿到你的錢包的人把它送回了,，那你又多一個(gè)朋友了,；當(dāng)你病倒時(shí)，不要為躺在床上而厭煩,，因?yàn)槟愕玫搅烁蛹?xì)致的關(guān)愛,；當(dāng)別人借了你錢卻不還時(shí)，不要?dú)鈵?，因?yàn)槟愕玫搅艘粋€(gè)教訓(xùn),，不要輕易相信別人,。總之,，當(dāng)你遇到麻煩時(shí),，只要想著好的一面，那么你的生活就快樂了,。
5.欣賞生活,，是一種執(zhí)著，是一種無視挫折而只為夢想的沉醉,。音樂巨人貝多芬晚年耳朵失聰,，心愛的侄子又到處惹是生非，他為此吃了好幾場官司,。在如此的困難與挑戰(zhàn)下,，貝多芬只沉醉于音樂之美，奮力找到生活的希望,，于是他堅(jiān)定地走了下去,。是生活夢想之美的力量讓他扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》,。
6.秋天午后的落葉飄雨是美麗的,。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露,。秋風(fēng)卷著落葉,，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫,，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情,。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣,，多少疲憊的午后,，是這樣的情趣令人釋放。
贊美校園生活的好詞好句篇六
學(xué)生簡介：
姓名：陳梓怡,。
自我評價(jià)：我自九月份進(jìn)綿陽中學(xué)育才學(xué)校以來,，在學(xué)校老師的諄諄教誨下，我學(xué)到了很多知識和做人的道理,。兩個(gè)月以來,，我也能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上,，我勤奮刻苦,，在我親愛的老師們的指導(dǎo)下努力學(xué)好各科知識。在生活上,，雖然第一次讀寄宿學(xué)習(xí),，但老師們無微不至的關(guān)懷，讓我很快適應(yīng)和學(xué)校的生活,。當(dāng)然,，我也有不足的地方，我耐心不夠,，和同學(xué)相處中過于急躁,，這都是我的缺點(diǎn)。以后我決心在鄧?yán)蠋熂捌渌蠋煹膸徒M下,，把這些缺點(diǎn)改正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的綿中育才人,。
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贊美校園生活的好詞好句篇七
團(tuán)聚團(tuán)圓體諒融洽高興愉快滿足。
恩愛原諒溫馨溫暖親切隨和親昵,。
呵護(hù)幫助分擔(dān)祝福撒嬌開朗爽朗,。
1.欣賞生活，是一種豁達(dá),，是在不如意的時(shí)候?yàn)樽约赫业娇鞓返某隹?。東晉著名詩人陶淵明在官朝的種種專制壓迫，社會(huì)官職給自己帶來了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隱居,，從而不再感受世道之亂,。他來到了農(nóng)家田園，從而開始了另一種愜意的生活,，他發(fā)現(xiàn)了生活的亮點(diǎn),，體驗(yàn)到了官位所不能帶給他的快樂。于是后來有了“采菊東籬下,，悠然見南山”的千古名句,，為世人所傳誦。
2.生活就像一本百科全書,，每一頁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我不一樣的啟示,。
3.面對生活，我們應(yīng)該勇敢,。不要被生活中的挫折,，困難打敗。面臨困難,，我們要勇敢向前走,，不畏艱巨,，因?yàn)橄Ｍ谇懊?狹路相逢勇者勝，只有戰(zhàn)勝了困難,，才能到達(dá)成功的頂峰,。
4.冬日清晨的溫暖陽光是美麗的。當(dāng)你礙于寒冷而對自己的被窩留連,，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌,。窗外早晨的空氣清新，有了陽光,，就有了可愛的光點(diǎn),，就有了恬靜的感覺。早上,，溫煦陽光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺,，多少冬日的清晨，是這樣的陽光帶來溫暖,。
5.生活就是一種藝術(shù),，你看，我們的生活如此美麗,。
6.面對生活,，就要面對失敗。面對失敗,，我們也要珍惜,，它是我們?nèi)松目简?yàn)，只要你冷靜下來,，找出失敗原因,，并克服它，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)失敗也不是什么壞事,，它能使成功變得更加有意義，更加緊密,。
7.面對生活,，我們應(yīng)該快樂。人生在世,，也不過百年,，不快快樂樂地過，卻憂愁悲傷地活,，這有什么意思呢?當(dāng)你錢包掉了,，不要悲傷，你只要想到，如果撿到你的錢包的人把它送回了,，那你又多一個(gè)朋友了;當(dāng)你病倒時(shí),，不要為躺在床上而厭煩，因?yàn)槟愕玫搅烁蛹?xì)致的關(guān)愛;當(dāng)別人借了你錢卻不還時(shí),，不要?dú)鈵?，因?yàn)槟愕玫搅艘粋€(gè)教訓(xùn)，不要輕易相信別人,?？傊?dāng)你遇到麻煩時(shí),，只要想著好的一面,，那么你的生活就快樂了。
8.生活是一首美麗的詩,，它書寫著我們的夢,，我們的童年;生活是一卷美麗的畫，它表現(xiàn)著我們的愛,，我們的青春,。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈,，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩,，如畫,。
9.欣賞生活也不是一味地對理想的放縱，隨遇而安,，這是對生活品質(zhì)的踐踏,。這種欣賞只是在你追求的過程中讓你感到新的力量，從而使生活更豐富,，讓你更好地實(shí)現(xiàn)理想,。
10.在疲累的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的`美就是消減疲勞的良藥;在受挫的時(shí)候，我們很容易苦訴生活的不公,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是化解挫折的良劑;在無聊的時(shí)候，我們很容易埋怨生活的平淡,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無處不在,。
11.微笑不一定要開心的時(shí)候,。嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),。這樣,，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞,，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!
12.秋天午后的落葉飄雨是美麗的,。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露,。秋風(fēng)卷著落葉,，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫,，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情,。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣,，多少疲憊的午后,，是這樣的情趣令人釋放。
13.“知識,，友誼,，事業(yè)，家庭,，財(cái)富……,，你愿意舍棄哪一種呢?”智者的話使我浮想聯(lián)翩，我終于真正地認(rèn)識到---人,，之所以會(huì)感到生活的責(zé)任和擔(dān)子越來越重,，是因?yàn)槲覀儗ι畹男枨笤絹碓蕉唷＜热?，知識,，友誼，事業(yè),，家庭,，財(cái)富......哪一種我們都不愿意舍棄，那么,，我們只有坦然面對,，欣然接受，用一顆飽含激情的心來面對生活,，享受生活,，而不是對生活充滿了抱怨,，抱怨生活給了我們太多的痛苦和磨難!
14.欣賞生活，是一種執(zhí)著,，是一種無視挫折而只為夢想的沉醉,。音樂巨人貝多芬晚年耳朵失聰，心愛的侄子又到處惹是生非,，他為此吃了好幾場官司,。在如此的困難與挑戰(zhàn)下，貝多芬只沉醉于音樂之美,，奮力找到生活的希望,，于是他堅(jiān)定地走了下去。是生活夢想之美的力量讓他扼住了命運(yùn)的咽喉,，創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》,。
15.春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路,，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力,。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間,。那天邊每每掛著的彩霞紅云,，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步,，是向著這樣的甜甜美景,。
16.每個(gè)早晨，對自己微笑,，對愛你的人微笑,，對你愛的人微笑，就會(huì)覺得自己充滿著朝氣,，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!
17.多彩的人生中有著豐富的滋味,，翻開生命的日記,，回首往事，所有的酸甜苦辣在這一時(shí)全部涌出,，使你不得不感嘆人生,。
18.面對生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。當(dāng)愛你的人和你愛的人還在時(shí),，我們要珍惜，不要當(dāng)他們離開時(shí),，才想起他們的好;當(dāng)你還年輕時(shí),，要珍惜時(shí)間，因?yàn)樗茏屇恪摆A得生前身后名”?？傊?，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，這樣才能或的充實(shí),，有意義,。
贊美校園生活的好詞好句篇八
1.教室里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音,，同學(xué)們在緊張地考試,。呀，小玲遇到了難題,，她一手托著下巴,，一手撓著頭皮，緊鄒眉頭,，兩頰漲得通紅,。忽然她笑了，只見她在紙上刷刷地寫著,，臉也露出了勝利的微笑,。寫完后，她掏出了手帕,，輕輕地擦去了額上的汗珠,。
3.王安走上講臺。她的聲音像泉水一樣清澈,、流暢,。當(dāng)她讀到“撲通，小猴子摔了個(gè)嘴啃泥”時(shí),，大家都開心地笑起來,。王安也笑了，笑得很甜美,。大家都陶醉在美妙的童話世界里,。
贊美校園生活的好詞好句篇九
干凈校園校舍教室操場跑道吶喊討論訓(xùn)練掌握踏實(shí)協(xié)作。
健美馳騁表揚(yáng)教育整潔歡樂玩耍做操安靜熱鬧積極認(rèn)真,。
謙虛詢問授課苦讀摹寫淵博舉手回答爭取佩服鼓勵(lì)勤奮,。
思索活動(dòng)拼搏沖刺。
虛心好學(xué),、發(fā)奮苦讀,、腳踏實(shí)地、刨根問底,、廢寢忘食,。
手不釋卷,、如饑似渴、一絲不茍,、聚精會(huì)神,、全神貫注。
目不轉(zhuǎn)睛,、專心致志,、津津有味、神情專注,。
1.小李坐在座位上,，埋頭只顧寫呀寫呀，筆下好像有源源不斷的泉水涌出來,，用不到一節(jié)課的時(shí)間,，一篇文章就全寫好了。
出處 sevw.cn
2.每一次我做作業(yè)時(shí),，筆尖沙沙響,，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難,，勇攀高峰,。”
3.她胸有成竹地站了起來,，回答得那么響亮,，那么準(zhǔn)確。
4.她抑揚(yáng)頓挫,、聲情并茂地朗誦著,，那聲音清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽,。
5.他這個(gè)搗蛋鬼,，書念得太快了，劈劈啪啪,，像是炒花生米一樣,。
6.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生,，很是好聽,，連陽光也聽得入了迷,，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,，落在她的書上，久久不愿離開,。
7.我貪婪地讀著書,，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地,。
8.他努力打起精神，翻開書,，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來,，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片,，像一窩螞蟻在紙上亂爬,。
9.他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的,，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音,。
10.同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽老師講課,，像花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌,。
11.瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱,。
12.同學(xué)們完全被張老師講的課吸引住了,，隨著他臉上的表情，時(shí)而凝神深思,，時(shí)而神采飛揚(yáng),，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而頷首微笑,。
1,、走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木,。有郁郁蔥蔥的馬尾松,，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹,。放眼望去,，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇,，花壇里花兒競相開放,。雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方,。有白得如雪的茉莉,，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰,，花兒們千姿百態(tài),，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返,。一陣輕風(fēng)吹過,，香味撲鼻而來,，讓人陶醉不已。校道前是一個(gè)籃球場,，那是籃球高手的活動(dòng)天地,。瞧！那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球,，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩,。
2、近了,，近了,，我來到我的新學(xué)校——沙口鎮(zhèn)賀龍中學(xué)校門前,，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè),，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門柱上掛著一座鐘,，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn),，寓意我們初中生是八、九點(diǎn)鐘的太陽,，朝氣蓬勃,；頂端則安放著一個(gè)圓球，似乎象征著地球,，要我們放眼世界,。連著門柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字,，是一位將軍的題詞,，原來我們的新學(xué)校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校,，我感到無比幸福,。
3、我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱,。學(xué)校是一位慈祥的母親,，她張開雙臂擁我們?nèi)霊选Ｋ龕畚覀兠恳粋€(gè)學(xué)生,；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅,；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們的心田。
4,、冬天,，難得一見的雪來到了我們的校園里，她拿起手中的大筆,，在樹上草上以及很多地方,，為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,，池里的烏龜早已在呼呼大睡了,，真希望它們能做個(gè)好夢！特別令我們高興的是,，一下雪,，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，一下子,，同學(xué)們就玩開了,。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,，嘗一點(diǎn)，好像冰糖水一樣,，有點(diǎn)甜呢,！
5、一進(jìn)校門,，迎面而來的是一條筆直的校道,，校道兩側(cè)是兩排小樹，微風(fēng)吹來,，小樹輕輕擺動(dòng),，好像在跟同學(xué)們招手。校道的左邊是寬大的操場,，操場北面的正中矗立著三根旗桿,，每當(dāng)星期一升旗時(shí)，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在這里向國旗敬禮,。走過校道，穿過小學(xué)部教學(xué)樓底層,，可以看到漂亮的黑板報(bào),，通過黑板報(bào)，我們可以了解學(xué)校的情況,。透過教室明亮的玻璃窗往里看,，是一張張幸福的小臉,，像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來,，像動(dòng)人的童聲大合唱,，把美妙的音符撒向天空。
6,、我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園,。每天到了清晨，都能聽到同學(xué)們瑯瑯書聲,，清脆,、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉,；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。
7,、輕輕的我走了,，正如我輕輕的來；我輕輕的招手,，作別西天的云彩,。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾,。軟泥上的青荇,，油油的在水底招搖；在康河的柔波里,，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭,，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間,，沉淀著彩虹似的夢,。尋夢？撐一支長篙,，向青草更青處漫溯,，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌,。但我不能放歌,，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默,，沉默是今晚的康橋,！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩,。
8、校園美,，美在哪,？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦,，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的,，走近她,，書香迎面而襲，令人沉迷,；接著,，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí)，肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番,；書則是要多少有多少,，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情,，總是一翻書,，就馬上消失得無影無蹤。每天,，我們亦是如此,。
9、春天,，校園里的樟樹開始換葉子了,，雖然許多樹都會(huì)在秋天換葉，但是香樟樹可不同呢,！隨著春姑娘的腳步,，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會(huì)掉光,。其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時(shí)候,，新葉子也隨之冒了出來。()它們與那些紅葉和未變紅的葉子,，結(jié)伴在一起,，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的,?？粗慌缘拇髽湟呀?jīng)變得生機(jī)勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象,，在春風(fēng)的吹拂下,，高興地跳起了舞。
10,、步入育新校園,，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹成蔭的公園,，抬頭仰望,，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰,，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑,。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊,；細(xì)細(xì)體會(huì),，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
11,、我們的學(xué)校坐落在髽髻山下,，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,，周圍峰巒連綿,，田野密布，山清水秀,，景色宜人,。作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色,。坐北朝南三棟教學(xué)樓二,、四、三層一字排開,，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺,，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運(yùn)動(dòng)場和憩息園,，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻,，中央處開一小門通往廁所、原野,、小河,，整個(gè)校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅，還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒,。
12,、走進(jìn)校門,，只見正前方懸掛著一個(gè)45平方米的巨幅led。它時(shí)刻傳遞著學(xué)校的動(dòng)態(tài),，展現(xiàn)校園的風(fēng)采,。再往里走就來到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“e”字型三層紅樓,。其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀,、大方，每間教室都能最大限度地采光——設(shè)計(jì)師們真是獨(dú)具匠心??！在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛,，每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板,。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑,。我們是祖國的花朵,，老師是辛勤的園丁,，園丁在細(xì)心地培育著每一個(gè)花骨朵,，讓他們開放，讓他們微笑,。
13,、秋天，校園里的樹木的葉子變黃了,，可是,，迎客松和香樟樹卻仍舊生機(jī)勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢,！不過,，當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時(shí)，也不禁暗暗佩服,。是呀,，那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天,，還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來,，真是逗人喜愛；遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰,，令人贊嘆不已,。一陣秋風(fēng)吹來，一片楓葉飄落在我手中,，這是秋姐姐送給我的禮物,！我小心翼翼地將它夾在書里,，它成為了一個(gè)美好的記憶，留在了我的心中,。
14,、我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。自尊自愛,、進(jìn)取爭先。開拓進(jìn)取,，成為們一支筆中小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。
15、我的學(xué)校座落在大街中段,，小學(xué)對面,。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中,，它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量,。為社會(huì)提供了無數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
16,、跨入校園的大門,，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng),。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹,，升旗臺的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹,，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),，像身著綠衣裳的仙女一樣,。
17、夏天,，樹木長得郁郁蔥蔥,，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課,，不僅一點(diǎn)也不熱,，有時(shí)，還會(huì)有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來,。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎,，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹,，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”,。可能是夏天風(fēng)大吧,！教學(xué)樓上的3個(gè)風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,，就像3個(gè)純潔可愛的白色小仙女，用魔法棒,，為校園充電呢,！
18、“對坐軒窗讀書樂,，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮,，色校園里,，大樹見證在我們的成長,，綠色的校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望,，綠色校園里,，我們用汗水把來時(shí)的路澆灌，綠色的校園里,，我們帶著為建設(shè)更加美麗,，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌,，那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹欣慰的眼神,，看小草會(huì)心的微笑，試想,，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí),，會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
19,、我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，老師總是給予我們鼓勵(lì),；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲,；當(dāng)我們生病時(shí),，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣,，互相幫助,，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里,，我們感到無比幸福,！
20,、跨步走入大門，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸,，與周圍的水泥道路互相交錯(cuò),。所有道路兩側(cè)都無一例外地栽上了香樟樹，它們就像列隊(duì)的士兵在歡迎我,。雖然是秋天,，但太陽還是那么辣，正好,，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光,。
22、在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里,，玉蘭無聲地綻放了,，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽光下,，雪白的花瓣更顯得燦爛,，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的,，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭,，優(yōu)雅而孤獨(dú),，真是絕世的冷美人！
24,、不知不覺來到了靜園,。這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地,。每天下課,，我們會(huì)不約而同的來到這里,，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏,，蕩漾在校園里的每個(gè)角落,。原州六小不僅建筑雄偉，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,，大課間,，豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息,，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事,，名人名言，花花草草,，課間同學(xué)們流連其間,，品味著校園文化。
25,、校園美,，美在哪？美在美在一個(gè)個(gè)漂亮的花壇,?；ǚN數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見我們，總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳,；玉蘭樹擎著白色的玉杯,；更多的花兒，則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌,。那芬芳撲鼻的香氣,，是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉；星星點(diǎn)點(diǎn),，飄飄蕩蕩,，則是她們曼妙的舞姿,。每天,，她們亦是如此。
26,、我們的學(xué)校,，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室,、語言實(shí)驗(yàn)室,、多功能電化教育教室、電子琴教室,、舞蹈教室,；物理,、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等,，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境,。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場，塑膠籃球場,，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場地及設(shè)施,。
27、清晨,，太陽用金色的曙光迎接我們的到來,，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠,，舒展自己的身體,，向我們訴說著美麗心情；中午,，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子,，我們踏著樹與影的舞蹈,，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致,，傍晚,，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭,。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人,。
28,、走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹,。春天,，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌,，彈奏著靈動(dòng)的音符,；我們在榕樹下看書，載歌載舞,。夏天,，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼,。秋天,，榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類,、氨基酸,、有機(jī)酸、糖類等,，榕樹的氣根可治感冒高熱,、扁桃體炎、急性腸炎,、痢疾,、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷,。他的葉含香豆精,，果子浸泡可治腳氣。冬天,，榕樹就開始與大地進(jìn)行一場有趣的游戲,。啊,！榕樹一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園,，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長,。
29,、走進(jìn)教學(xué)大門，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑：未來之星,。他的寓意深刻,，聽班主任老師講，意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界,。雕塑的下面花團(tuán)錦簇,，五顏六色的花，吸引了許多小朋友的眼球,。漫步來到后操場,，今年開學(xué)時(shí)新增添了幾件運(yùn)動(dòng)器材，有雙杠,，單杠,，爬梯等等，它們可以供我們鍛煉身體,。一排排高大挺拔的楊柳，在風(fēng)中翩翩起舞,。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去,，好像在炫耀自己的身姿呢,！
30、最值得稱道的是運(yùn)動(dòng)場東側(cè)的憩息園,，呈不規(guī)則的橢圓形,，面積跟籃球場差不多，是去年才建成的,，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢,。園子里栽著七八排樹，還精心布局,，外沿是一圈法國冬青,，往里以此廣玉蘭、香樟,、萬花樹,、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹,，差不多有三丈的樣子,，真的散發(fā)香氣呢！在教室里就能聞到,；玉蘭正含苞待放,，鵝黃淡雅，青春四射,；萬花樹先開花后長葉,，一株能分出幾十個(gè)枝頭，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花,，引來陣陣蜂飛蝶舞,，不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影。
31,、在學(xué)校門房室的旁邊,，有一面宣傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單,，還有他們的照片,，有學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)的安排等內(nèi)容，圖文并茂,，很吸引人,。剛開學(xué)，每一個(gè)新來的學(xué)生,，或者是新來的家長,，看見這個(gè)櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過之后,，會(huì)更加喜歡我們的學(xué)校,。
32、我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評,，校園是一片百廢待興的樣子,，就讓我們搬遷了進(jìn)來。雖然其實(shí)不搬,，更加會(huì)受到指責(zé),，本來我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道,，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的,。不過直到我們這一屆畢了業(yè)，都沒有看到這跑道的一點(diǎn)影子,。雖然與老校舍只間隔幾百米,，但可以說是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的,。
33,、走進(jìn)學(xué)校，一旁有著一排排香樟樹,，淡淡的香味沁人心脾,。用水泥做成的道路上，放著幾個(gè)塑料花壇,，上面種了許許多多美麗的花,。它們讓學(xué)校變得更加美麗，更加清香,。再走一些時(shí)間,，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個(gè)大字，為我們的學(xué)校增添了生氣,。
34,、我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué)，原來這所學(xué)校被稱為“漁民小學(xué)”,，媽媽說,，可能是漁民的孩子在這里上學(xué)，才起了這個(gè)名字吧?，F(xiàn)在,，隨著廈門的發(fā)展，有來自全國各地的孩子來這里讀書,，還有外國的孩子也來我們學(xué)校求學(xué),。作為未來思明區(qū)的重點(diǎn)小學(xué),，它的名字更名為“思明小學(xué)”。
35,、我們的教學(xué)樓更是美麗,，登上樓梯,，眼前便是一排排雪白的教室,。走廊上的花兒爭奇斗艷，當(dāng)你走進(jìn)教師,，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅,，教師左上角是一臺幻燈機(jī)，墻壁上還掛著名人名言它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要努力拼搏,，爭取最好的成績,。
36、校園這個(gè)詞對于我們每一個(gè)人來說都不陌生,，五年來校園越來越美麗,，想想五年前，大家初入校園時(shí),，好奇的眼神,，掃遍了整個(gè)校園，那時(shí)對校園的感覺就是冷漠和陌生,。再看看五年后的今天,，校園對大家來說，已成為了大家的第二個(gè)家,，一個(gè)溫暖親切的家,！
37、我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取，把在一支筆中小學(xué)的成長歲月一定會(huì)變成我們生生世世永難忘懷的記憶,！
38,、我認(rèn)為我們學(xué)校是無私奉獻(xiàn)的,。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識,，是力量,！我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不滲透著學(xué)校對我們的心血,。古人說得好：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無崖苦做舟?！笔菍W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,，學(xué)校給了我們一張帆,，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地,。
40,、在學(xué)校的操場邊，種了三四棵枇杷樹,。他們生氣勃勃,，枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了,，保證你們吃了還想吃,。每當(dāng)微風(fēng)吹過，枇杷樹的葉子在顫動(dòng),，發(fā)出沙沙的聲音,，好像在向我們問好。
贊美校園生活的好詞好句篇十
1,、懷念學(xué)生時(shí)代,，那課余飯后的校廣播一直都是學(xué)生時(shí)代的精神食糧。和同桌朋友漫步于林間小道,，或是在操場的草坪上小憩,，聽著那行云流水般的散文，品味我們那淡淡的憂愁;還有那讓我們心動(dòng)的切合我們心情的音樂,，讓我們?yōu)槟乔酀某鯌俣老病?/p>
2,、也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的校園生活,。但是我卻不這樣認(rèn)為,，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn),。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),，我們不能白白浪費(fèi)光陰,，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),，正盼望著自己的孩子出人頭地為他們爭光的那一刻,。
3、夏天的校園,，清涼,，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地,。在這里,，唯有朗朗的讀書聲,，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸,。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫,，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈,。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
4,、像打開了閘門,，流出一道彩色的河流，同學(xué)們擁出教室,，跳進(jìn)活動(dòng)室,，跳向操場。
5,、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè),。
6,、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀,，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了,。
7,、放學(xué)了，走廊里,，操場上一片喧嘩聲―奔跑的,，叫嚷的，打鬧的,，仿佛是一群剛沖出馬廄才撒開韁繩的小野馬,。
8,、智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望,。對豪氣干云的年輕學(xué)子而言,，漫天風(fēng)雪，不過是青春瀟灑的詩情;數(shù)九寒天,，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷,，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!
10,、一年之計(jì)始于春,。這是一個(gè)播種的季節(jié)，書山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地,。這是一個(gè)美麗的季節(jié),，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣,。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳,，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個(gè)多情的季節(jié)，校園四處春意萌動(dòng),，散放著勃勃生機(jī),。在這個(gè)季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草,，不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際!
11,、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚,，它們在清清的水里追逐著嬉戲著,。
13、還有一次,，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧,?！傲x賣活動(dòng)開始!”隨著校長的一聲令下，每個(gè)班級的攤位上都擠滿了人,。我是一名光榮的營業(yè)員,，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心,，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗,。
14,、這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事,，而往事中的許多細(xì)節(jié),，總與校園的槐花有關(guān)。有人說,，那一串串的.槐花是戀人留下的風(fēng)鈴,，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許,，槐花的意義還不僅僅如此,。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間!
15,、九月的杭州,，處處彌漫著桂花香。這樣的季節(jié),，讓我懷念起大學(xué)生活。同樣也是九月,，校園里金掛銀桂開得燦爛,。到了夜里，我和室友終忍不住香氣的誘惑,，趁人不注意時(shí),，折上幾枝，放在寢室里,，頓時(shí)芳香滿屋,。
16、學(xué)生時(shí)代,，過著自由自在的日子,，卻以為自己水深火熱?？傆X得上學(xué)辛苦,，時(shí)間安排的死死的，不自由?，F(xiàn)在看來,，不用操心剩余時(shí)間寂寞難耐，不用因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間不夠用而沒黑沒明地加班,。
17,、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒;再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。一轉(zhuǎn)眼,，小學(xué)的年生活就過去了,。
18、朗朗的讀書聲從各個(gè)教室飛出來,，像動(dòng)人的童聲大合唱,，音符滿天。
19,、還記得深夜在北新煎餅攤前聞見的蔥香,，還記得在寒冬里一起挑燈奮戰(zhàn)的幾十個(gè)不眠之夜，還記得球場上一同揮灑過的汗水,，還記得槳聲燈影下的如花笑靨,。
20、我們大學(xué)有第一級設(shè)備和最有經(jīng)驗(yàn)的老師,，也有最好的學(xué)生(笑),。我認(rèn)為它是一種榮譽(yù)，我就有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí),，我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園!
21,、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，月圓是畫,，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),。
22、我還記得,，在沒上年級的時(shí)候,，我們班的體育很差，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次,，所以總是抱著希望去,，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù),。有幾次,，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個(gè)時(shí)候相信,，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的,，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!
24、早上醒來,，我還沉浸在夢中,，一直覺得自己書沒讀夠，想象著如果可能讓我再去讀書,，我愿意嗎?讓我們一起來懷念一下吧!
25,、我是一個(gè)懷舊的人，往往會(huì)因?yàn)橐恍┪⑿〉氖挛锒|發(fā)我靈魂深處一些很敏感的東西,。正如現(xiàn)在,，許多被歲月遺忘的枝枝葉葉開始漸漸在我的腦海重生，并一度帶我重溫昨日那些溫暖的時(shí)光,。很多次,，我都想伸手抓住那些成長路上一閃而逝的身影，伸開手,，我抓住的只是薄涼的空氣,，而時(shí)光依舊轟轟烈烈向前奔去，那些年少時(shí)的往事就這樣在成長的路上漸行漸遠(yuǎn),，最終我們誰也沒法挽留,。
贊美校園生活的好詞好句篇十一
感謝生活，它讓人學(xué)會(huì)淡然,。遠(yuǎn)方秋水邊的大哲,。
莊子。
緩緩飲下一掬生活的冽泉,。本站小編在這里給大家整理了描寫生活的好詞以及好句好段希望大家喜歡。
舉重若輕,、鐘靈毓秀,、水滴石穿、防微杜漸,、衣冠楚楚,、臥冰求鯉、
萍水相逢,、水性楊花,、戛然而止、氣喘吁吁,、沉魚落雁,、望塵莫及、
亦步亦趨、川流不息,、千錘百煉,、談笑風(fēng)生、高朋滿座,、喪心病狂,、
天下無敵、驚弓之鳥,、耿耿于懷,、心照不宣、犖犖大端,、噤若寒蟬,。
1)積德為產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)勝于美宅良田,。
2)能付出愛心就是福,，能消除煩惱就是慧。
3)身安不如心安,，屋寬不如心寬,。
4)羅馬人凱撒大帝，威震歐亞非三大陸,，臨終告訴侍者說：“請把我的雙手放在棺材外面,，讓世人看看，偉大如我凱撒者,，死后也是兩手空空,。
5)夢中冥冥有樂趣，覺后空空無大千,。
6)兒孫自有兒孫福,，莫為兒孫做遠(yuǎn)憂。
7)情生智隔,。
8)征服世界,，并不偉大，一個(gè)人能征服自己,，才是世界上最偉大的人,。
9)把自己的欲望降到最低點(diǎn)，把自己的理性升華到最高點(diǎn),，就是圣人,。
10)嫉妒別人，仇視異己,，就等于把,。
生命。
交給別人。
11)立足今日,，我們擦亮眼睛,，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望,，放飛新的,。
夢想。
在日子的隧道中穿梭,。
12)有失敗也會(huì)有,。
成功。
有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩,。
13)趕快讓心情好起來吧,，你看就連今天的陽光都如此明媚燦爛，都在努力為你驅(qū)逐煩惱焦躁,，希望你灰暗的心情在此刻明亮起來,，去迎接美好的明天!
14)有一個(gè)最大的成功秘決，它使所有其它法則相形見細(xì),。它無疑包含在數(shù)百年數(shù)千年來為創(chuàng)造更加美好的生活而證實(shí)了的各項(xiàng)原則中,，因?yàn)樗y做到了，所以大多數(shù)人一再地拒絕它,。
15)財(cái)富地位名譽(yù),，甚至難以把握的幸福都會(huì)來臨，只要我下定決心,，每天比原來付出更多的熱情和汗水,。
16)還有一種方法可以幫助我們記住生活中這條最艱辛的原則：如果人家要求你走一里路，那么你要自覺自愿地多走一里,。多少個(gè)世紀(jì)以來,，能夠有這樣的決心的人寥寥無幾，而只有他們享受到成功的殊榮,。從今天開始!做任何事情,，我將盡最大努力。
17)一顆種子可以孕育出一大片森林,。專心致志楔而不舍，人們終于在埃及平原上建起了不朽的金字塔,。
18)精通一種行業(yè)的人可以養(yǎng)家糊口樣樣略知的人卻不能養(yǎng)活自己,。水手不知在何處泊船，風(fēng)就不起作用?，F(xiàn)在我知道前往何方,，也知道如何到達(dá)目的地。我將全力以赴地完成手邊的任務(wù)。
19)一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，離不開艱辛的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),。如果我不愿付出這樣的代價(jià)，那么我的未來一定充滿眼淚和貧窮,，我會(huì)為那沒有笑聲與鮮花的未來頓足捶胸,，哀嘆自己的不幸。以后我不再為自己感到悲傷,，我不再走在老路上,。
21)人生沒有如果，只有后果和結(jié)果,。青春有限,，快樂重要，心善自然美麗,，心慈自然柔和,，心凈自然莊嚴(yán);淡泊寡欲可以養(yǎng)神，寧靜致遠(yuǎn)可以養(yǎng)志,，怡情適性可以養(yǎng)和,，觀空自在可以養(yǎng)心。
22)在一起久了,，避免不了爭執(zhí),。有些戀人，每天都吵架,，但年復(fù)一年,，還在一起，盡管每天吵架,，但仍然分不開,。
23)有些戀人，從來不吵架,，外人都羨慕他們的甜蜜,，但是卻閃電般地分手了。吵架是瘋狂地交流,，肯留下來爭吵的是愛你的,。反而忍耐，漸漸會(huì)成為一顆定時(shí)炸彈,，有一天突然爆炸,，所有感情都會(huì)瞬間摧毀。
24)人生最珍貴的東西不是得不到的東西,，而是眼前所擁有的東西;人生最美好的東西,，不是已失去的東西,，而是現(xiàn)在所把握的東西。
25)多心的人注定活得辛苦,，因?yàn)樘菀妆粍e人的情緒所左右,。多心的人總是胡思亂想，結(jié)果是困在一團(tuán)亂麻般的思緒中,，動(dòng)彈不得,。有時(shí)候，與其多心,，不如少根筋,。
26)心只有一顆，不要裝的太多;人只有一生,，不要追逐的太累,。心靈愉悅，來自精神的富有;簡單的快樂,，來自心態(tài)的知足,。
27)人生，本就是悲喜交加,，而我們,，也總需不停的去嘗試去突破，那怕奮斗的過程里常跌到灰頭土臉撞至焦頭爛額,，但不論如何亦比坐以待斃怨天尤人強(qiáng)多了,。
贊美校園生活的好詞好句篇十二
1、童年的桃花總是燦爛的,；童年的日子是不知憂愁的,；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心,；一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識著那曲動(dòng)人的歌。
2,、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春,，俯首是秋，月圓是畫,，月缺是詩,。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),。
3,、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心,，不認(rèn)真,，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的,。
4,、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。
5,、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕,。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮,；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜,；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心,。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn),，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),，去開創(chuàng)我們美好的明天。
6,、校園的生活是苦辣酸甜的,，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭,，還能鍛煉意志；在嬉戲中,，是快樂的,；在做題中，能鍛煉自己的心志,。
7,、我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,，學(xué)校立刻沸騰起來,。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影,，籃球隊(duì)場上是一組你爭我抗的鏡頭,，乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場面,。最近，我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞,。在優(yōu)美動(dòng)聽的舞曲聲中,，全校同學(xué)翩翩起舞，那場面是那么壯觀,。這就是我們的一小,，一個(gè)鮮活的一小。
8,、清晨,，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),，校園里一切看起來都那么的自然清新。打開宿舍的窗戶門,，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),，頓時(shí)有說不出的清爽，道不盡的暢快,，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意,。
9、朗誦會(huì)開始了,！黑板上精心設(shè)計(jì)了“毛主席詩詞朗誦會(huì)”八個(gè)空心大字,。錄音機(jī)里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動(dòng)聽,。首先上臺的是吳金宇,，她朗誦的抑揚(yáng)頓挫，富有感情,。接下來是操理民金順婕葉承榮……他們的朗誦都很出色,，博得了大家熱烈的掌聲。
10,、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,，灑下最快樂的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻,，讓我們回看著我們走過的路,。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬,！我相信,，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
11,、校園的生活還有老師的相伴,，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難,；但你傷心難過時(shí),，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
12,、“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室,。我們有時(shí)會(huì)聊聊天,，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處,，有時(shí)會(huì)高談闊論,，總之是做些放松身心，舒展身體的事情,。
13,、晨讀過后便是德育課，德育課是同學(xué)們自主表演的時(shí)間,。同學(xué)們可以在臺上充分地展示自已,，可以講述新聞時(shí)事，可以解說考古發(fā)現(xiàn),，還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,，但你總能聽見教室里不時(shí)傳出朗朗的笑聲。
14,、吃完早飯,，做好一切自己該做的事情，來到教室,，開始早晨的晨讀,。老人言：“早晨讀書最好?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住,，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí),，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真,，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
15,、校園的生活是充實(shí)的,，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,，迎接新的挑戰(zhàn),。下課鈴響,，同學(xué)們在操場間活動(dòng)，如那新生的鳥兒,，仿佛他就是下一個(gè)劉翔,，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,，不愿比任何人差,。
16、校園的生活是精彩的,，那婀娜的舞姿,；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章,；更有有趣的文章。
17,、校園的生活是有情感的,，朋友的有愛，老師的關(guān)愛,，隨時(shí)幫助者我們,，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候,，伸出援助的手,，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊,，一切困難都如螞蟻一般的渺小,。
18、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動(dòng)聽,，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音,。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若,，絲毫不慌張,。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng),，像小溪的流水,。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí),，教室里響起了熱烈持久的掌聲,。
19、中飯時(shí)間到了,，各個(gè)生龍活虎,，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,，但在平時(shí)可見不到這種旋風(fēng)的速度,。那時(shí)的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,，不時(shí)還會(huì)有“長江后浪推前浪”之感,。
20、我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌,。清晨，校園便不再靜寂,，而是響起一陣陣掃地的聲音,。這是誰？這是我們的熱愛勞動(dòng)的同學(xué),，為了美化校園,，他們付出了多少辛勤的汗水！晨讀聲瑯瑯響起,，是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的一首動(dòng)聽的歌,。課堂上，我們豪不示弱,，我們在用心地聆聽老師的教誨,，我們在挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)難題。我們深知,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”，我們用競賽的成績我們用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成果證明了——“一小,，行,！”
21、升旗儀式開始了,。同學(xué)們列隊(duì)操場上,。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起,。我們瞻仰著五星紅旗,，心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,，加倍努力學(xué)習(xí),，做建設(shè)祖國的接班人。
22,、清晨,，我伴著悠揚(yáng)的音樂走進(jìn)校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起,，我的校園生活就此開始了,。早讀的時(shí)間里，你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲,，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始,。俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”，大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),。
23,、每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,，我和學(xué)們就背著書包,，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾,，高高興興地上學(xué)去,。花兒向我們微笑,，鳥兒為我們歌唱,，我們開始了新的一天。
贊美校園生活的好詞好句篇十三
生活的目標(biāo)是人類美德和人類幸福的心臟,。下面本站小編為大家整理了一些關(guān)于生活好詞以及,。
名人名言。
歡迎大家閱讀,。
氣急敗壞鐵石心腸平心靜氣儀表堂堂紅日三竿哀鴻遍野,。
執(zhí)鞭墜鐙居安思危顛三倒四價(jià)廉物美有條有理本來面目。
立錐之地一無所有鳴鑼喝道按圖索驥步步登高追本溯源,。
力不從心風(fēng)和日麗絕處逢生翻江倒海絕代佳人喜笑顏開,。
生活的。
6,、幸福存在于生活之中,，而生活存在于勞動(dòng)之中。列夫·托爾斯泰,。
7,、遵照道德準(zhǔn)則生活就是幸福的生活,。
亞里士多德。
9,、智慧與教育之間的區(qū)別是,，智慧會(huì)讓你過上舒適的生活。佚名,。
12,、無目標(biāo)而生活，猶如沒有羅盤而航行,。拉斯金,。
14、朋友是生活中的陽光,?！撞飞?/p>
16,、一個(gè)人沒有朋友,，就像生活里沒有陽光——蘇聯(lián)。
18,、大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),，愛與被愛是生活中最大幸福——西德尼·史密斯,。
19、友誼!你是靈魂的神秘膠漆;你是生活的甜料,，社會(huì)性的連接物!——羅·布萊爾,。
21,、但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚.——郭小川,。
贊美校園生活的好詞好句篇十四
鼓勵(lì)勤奮思索活動(dòng)拼搏沖刺吶喊,。
討論訓(xùn)練掌握踏實(shí)協(xié)作健美馳騁,。
安靜熱鬧積極認(rèn)真謙虛詢問授課,。
苦讀摹寫淵博舉手回答爭取佩服,。
聲情并茂哄堂大笑對答如流鴉雀無聲,。
茅塞頓開書聲瑯瑯發(fā)奮圖強(qiáng)不驕不躁,。
心不在焉聚精會(huì)神運(yùn)用自如取長補(bǔ)短,。
博覽群書全神貫注出類拔萃尋根究底,。
恍然大悟不恥下問馬馬虎虎大顯身手。
生龍活虎潛心苦學(xué)不學(xué)無術(shù)歡聲笑語,。
三五成群熱鬧歡騰款款清歌生機(jī)勃勃,。
生機(jī)盎然生機(jī)勃發(fā)春色滿園灑滿陽光。
人聲鼎沸書聲瑯瑯熱鬧非凡垂柳依依,。
你追我趕歡聲笑語環(huán)境幽雅清香四溢,。
景色迷人奮發(fā)向上茁壯成長林蔭小道,。
1、在校園的操場邊,，種了三四棵枇杷樹,。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的,。結(jié)了果子別提有多好吃了,，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過,，枇杷樹的葉子在顫動(dòng),，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好,。
2,、教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花,。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了,，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧,，拼命地叫個(gè)不停，好像在說：“熱死我了,，熱死我了,。”石榴園里還長了幾棵喇叭花,，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上,。喇叭花開了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭,，漂亮極了,。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色,，有的呈藍(lán)色,。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布,。
3,、一進(jìn)校門，迎面而來的是一條筆直的校道,，校道兩側(cè)是兩排小樹,，微風(fēng)吹來，小樹輕輕擺動(dòng),，好像在跟同學(xué)們招手,。校道的左邊是寬大的操場,，操場北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時(shí),，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在這里向國旗敬禮。走過校道,，穿過小學(xué)部教學(xué)樓底層,，可以看到漂亮的黑板報(bào)，通過黑板報(bào),，我們可以了解校園的情況,。透過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉,，像嬌艷的鮮花在開放,。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來，像動(dòng)人的童聲大合唱,，把美妙的音符撒向天空,。
4、走進(jìn)校園,，一旁有著一排排香樟樹,，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,，放著幾個(gè)塑料花壇,，上面種了許許多多美麗的花。它們讓校園變得更加美麗,，更加清香,。再走一些時(shí)間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個(gè)大字,，為我們的校園增添了生氣。
5,、走進(jìn)校門,，只見正前方懸掛著一個(gè)45平方米的巨幅led。它時(shí)刻傳遞著校園的動(dòng)態(tài),，展現(xiàn)校園的風(fēng)采,。再往里走就來到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“e”字型三層紅樓,。其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀,、大方，每間教室都能最大限度地采光——設(shè)計(jì)師們真是獨(dú)具匠心??！在教學(xué)樓里,，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板,。每位和藹的師,，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵,，老師是辛勤的園丁,，園丁在細(xì)心地培育著每一個(gè)花骨朵，讓他們開放,，讓他們微笑,。
7、清晨,，我伴著悠揚(yáng)的音樂走進(jìn)校園大門,，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了,。早讀的時(shí)間里,，你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始,。俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”,，大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。
8,、夏天的校園枝繁葉茂,。在教學(xué)樓前面有一排高大的`校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園,。香樟的旁邊有一排龍爪槐,，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話,。校園圍墻的四周種著一排冬青樹,，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑,，在陽光的照射下熠熠發(fā)光,。
9、我認(rèn)為我們校園是學(xué)習(xí)的樂園,。每天到了清晨,，都能聽到同學(xué)們瑯瑯書聲，清脆,、悅耳,；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活,。
10,、夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服,。小草們更加神氣了,，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后,，它便長高了,。我想它剛探出頭來的時(shí)候，一定沒有這么壯觀,。你可以在上面盡情的玩鬧,，無憂無慮，自由自在,。
11,、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動(dòng)聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音,。同學(xué)們無不為她傾倒,。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張,。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水,。教室里立即飄起了她那芳香的音韻,。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí),，教室里響起了熱烈持久的掌聲,。
12、不知不覺來到了靜園,。這里是我們讀書的好地方,，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,，我們會(huì)不約而同的來到這里,，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏,，蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉,，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,，大課間，豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新,。校園里處處充滿著文化氣息,，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事,，名人名言，花花草草,，課間同學(xué)們流連其間,，品味著校園文化。
13,、近了,，近了，我來到我的新校園——沙口鎮(zhèn)賀龍中校園門前,，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè),，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門柱上掛著一座鐘,，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn),，寓意我們初中生是八、九點(diǎn)鐘的太陽,，朝氣蓬勃,；頂端則安放著一個(gè)圓球，似乎象征著地球,，要我們放眼世界,。連著門柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字,，是一位將軍的題詞,，原來我們的新校園是一所以開國元帥賀龍的名字命名的校園，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的校園,，我感到無比幸福,。
14、時(shí)間過得真快,，東方已露出了魚肚白,，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉,。一瞬間,，冬姐姐已悄然而退。這時(shí),，校園是如此溫馨,，如此迷人。
15,、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,，灑下最快樂的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路,。我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信,，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶,！
16、步入育新校園,，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,，沉醉于一個(gè)綠樹成蔭的公園，抬頭仰望,，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄,；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑,。靜心傾聽,，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊；細(xì)細(xì)體會(huì),，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩,。
17、校園美,，美在哪,？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦,，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線,。圖書館是最美的，走近她,，書香迎面而襲,，令人沉迷；接著,，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí),，肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少,，在圖書館中,，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書,，就馬上消失得無影無蹤,。每天，我們亦是如此,。
18,、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩,，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧,。
19,、校園這個(gè)詞對于我們每一個(gè)人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗,，想想五年前,，大家初入校園時(shí)，好奇的眼神,，掃遍了整個(gè)校園,，那時(shí)對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,，校園對大家來說,，已成為了大家的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖親切的家,！
20,、走進(jìn)校園,，迎接我們的是高大的榕樹,。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿,，鳥兒在榕樹上唱歌,，彈奏著靈動(dòng)的音符；我們在榕樹下看書,，載歌載舞,。夏天，榕樹像一把撐開的大傘,，為我們遮風(fēng)擋雨,，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天,，榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須,。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸,、有機(jī)酸,、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱,、扁桃體炎,、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛,、跌打損傷,。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣,。冬天,，榕樹就開始與大地進(jìn)行一場有趣的游戲。??！榕樹一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),、茁壯成長,。
21、晨讀過后便是德育課,，德育課是同學(xué)們自主表演的時(shí)間,。同學(xué)們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時(shí)事,，可以解說考古發(fā)現(xiàn),，還可以描述美麗景色……。每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,，但你總能聽見教室里不時(shí)傳出朗朗的笑聲,。
22、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。
24、深秋的黃昏,，我漫步在靜靜的校園,，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了,，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
25,、在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里,，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立,，溫暖的陽光下,，雪白的花瓣更顯得燦爛,，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的,，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭,，優(yōu)雅而孤獨(dú),，真是絕世的冷美人！
26,、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿,；激動(dòng)的比賽,；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章,；更有有趣的文章,。
27、花壇右側(cè)是操場,，有時(shí),，同學(xué)們在操場上坐操，嘿,！還真熱鬧,！一陣微風(fēng)吹過，旁邊的一棵棵柚子樹,，像一把綠絨大傘,，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響,，仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁,。梧桐樹伸展出枝條，一棵棵樹像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園,。
28,、我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。自尊自愛,、進(jìn)取爭先,。開拓進(jìn)取，成為們一支筆中小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。
29,、走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木,。有郁郁蔥蔥的馬尾松,，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹,。放眼望去,，校園中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇,，花壇里花兒競相開放,。雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方,。有白得如雪的茉莉,，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰,，花兒們千姿百態(tài),，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返,。一陣輕風(fēng)吹過,，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已,。校道前是一個(gè)籃球場,，那是籃球高手的活動(dòng)天地。瞧,！那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球,，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。
30,、最值得稱道的是運(yùn)動(dòng)場東側(cè)的憩息園,，呈不規(guī)則的橢圓形,，面積跟籃球場差不多，是去年才建成的,，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢,。園子里栽著七八排樹，還精心布局,，外沿是一圈法國冬青,，往里以此廣玉蘭、香樟,、萬花樹,、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹,，差不多有三丈的樣子,，真的散發(fā)香氣呢！在教室里就能聞到,；玉蘭正含苞待放，鵝黃淡雅,，青春四射,；萬花樹先開花后長葉，一株能分出幾十個(gè)枝頭,，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花,，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影,。
贊美校園生活的好詞好句篇十五
1,、仔細(xì)品味生活，生活中不是缺乏美麗,，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗,，傳遞生活的美麗,，收藏生活的美麗!
2、欣賞生活也不是一味地對理想的放縱,，隨遇而安,，這是對生活品質(zhì)的踐踏。這種欣賞只是在你追求的過程中讓你感到新的力量,，從而使生活更豐富,，讓你更好地實(shí)現(xiàn)理想。
3,、欣賞生活,，是一種執(zhí)著,，是一種無視挫折而只為夢想的沉醉。音樂巨人貝多芬晚年耳朵失聰,，心愛的侄子又到處惹是生非,，他為此吃了好幾場官司。在如此的困難與挑戰(zhàn)下,，貝多芬只沉醉于音樂之美,，奮力找到生活的希望，于是他堅(jiān)定地走了下去,。是生活夢想之美的力量讓他扼住了命運(yùn)的咽喉,，創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。
4,、欣賞生活,，是一種豁達(dá)，是在不如意的時(shí)候?yàn)樽约赫业娇鞓返某隹?。東晉著名詩人陶淵明在官朝的種種專制壓迫,，社會(huì)官職給自己帶來了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隱居，從而不再感受世道之亂,。他來到了農(nóng)家田園,，從而開始了另一種愜意的生活，他發(fā)現(xiàn)了生活的亮點(diǎn),，體驗(yàn)到了官位所不能帶給他的快樂,。于是后來有了“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句,，為世人所傳誦,。
5、面對生活,，我們應(yīng)該勇敢,。不要被生活中的挫折，困難打敗,。面臨困難,，我們要勇敢向前走，不畏艱巨,，因?yàn)橄Ｍ谇懊?狹路相逢勇者勝,，只有戰(zhàn)勝了困難，才能到達(dá)成功的頂峰,。
6,、面對生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。當(dāng)愛你的人和你愛的人還在時(shí),，我們要珍惜,，不要當(dāng)他們離開時(shí)，才想起他們的好;當(dāng)你還年輕時(shí),，要珍惜時(shí)間,，因?yàn)樗茏屇恪摆A得生前身后名”?？傊?，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，這樣才能或的充實(shí),，有意義,。
7、面對生活,，我們應(yīng)該快樂,。人生在世，也不過百年,，不快快樂樂地過,，卻憂愁悲傷地活，這有什么意思呢?當(dāng)你錢包掉了,，不要悲傷,，你只要想到，如果撿到你的錢包的人把它送回了,，那你又多一個(gè)朋友了;當(dāng)你病倒時(shí),，不要為躺在床上而厭煩,，因?yàn)槟愕玫搅烁蛹?xì)致的關(guān)愛;當(dāng)別人借了你錢卻不還時(shí),，不要?dú)鈵溃驗(yàn)槟愕玫搅艘粋€(gè)教訓(xùn),，不要輕易相信別人,。總之,，當(dāng)你遇到麻煩時(shí),，只要想著好的一面，那么你的生活就快樂了,。
8,、面對生活，就要面對失敗,。面對失敗,，我們也要珍惜，它是我們?nèi)松目简?yàn),，只要你冷靜下來,，找出失敗原因,，并克服它，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)失敗也不是什么壞事,，它能使成功變得更加有意義，更加緊密,。
9,、生活就是一種藝術(shù)，你看,，我們的生活如此美麗,。
10、生活是一首美麗的'詩,，它書寫著我們的夢,，我們的童年;生活是一卷美麗的畫，它表現(xiàn)著我們的愛,，我們的青春,。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈,，那么生活便是美麗的,，那么生活便可以如詩，如畫,。
11,、在疲累的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是消減疲勞的良藥;在受挫的時(shí)候，我們很容易苦訴生活的不公,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是化解挫折的良劑;在無聊的時(shí)候，我們很容易埋怨生活的平淡,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中,，美無處不在,。
12、夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的,。當(dāng)你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀,，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜,。夜里,，鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時(shí)的夜晚,，是這樣的聲音伴人入夢,。
13、微笑不一定要開心的時(shí)候,。嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折,，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣,，人生才會(huì)更多姿多彩,。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!
14,、生活就像一本百科全書,，每一頁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我們不一樣的啟示。
15,、秋天午后的落葉飄雨是美麗的,。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露,。秋風(fēng)卷著落葉,，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫,，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情,。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣,，多少疲憊的午后,，是這樣的情趣令人釋放。
16,、“知識,，友誼,，事業(yè),，家庭，財(cái)富……,，你愿意舍棄哪一種呢?”智者的話使我浮想聯(lián)翩,，我終于真正地認(rèn)識到---人，之所以會(huì)感到生活的責(zé)任和擔(dān)子越來越重,，是因?yàn)槲覀儗ι畹男枨笤絹碓蕉?。既然，知識，友誼,，事業(yè),，家庭，財(cái)富......哪一種我們都不愿意舍棄,，那么,，我們只有坦然面對，欣然接受,，用一顆飽含激情的心來面對生活,，享受生活，而不是對生活充滿了抱怨,，抱怨生活給了我們太多的痛苦和磨難!
17,、春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路,，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力,。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間,。那天邊每每掛著的彩霞紅云,，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步,，是向著這樣的甜甜美景,。
贊美校園生活的好詞好句篇十六
3、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,，從頂燃到底,，一直都是光明的?！挸?。
4、生活就是戰(zhàn)斗,?！铝_連科。
5,、一切利己的生活,，都是非理性的，動(dòng)物的生活,?！蟹颉ね袪査固?/p>
6,、越學(xué)習(xí),，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。——笛卡爾,。
7,、蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極,，進(jìn)而愛群,。
8、人生是一頭馬,，輕快而健壯的馬,，人要像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它?！Ｙ?。
9、君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn),。——諸葛亮,。
11,、人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小,?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
13,、你若要喜愛你自己的價(jià)值,，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?。
14、人的理性粉碎了迷信,，而人的感情也將摧毀利己主義——海涅,。
16、沒有思想自由,，就沒有科學(xué),，沒有真理,?！漳稀?/p>
19、人的一生,，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花,，自己無所求，而卻給人間以美,?！獥钅?/p>
贊美校園生活的好詞好句篇十七
豐富多彩悲歡離合多姿多彩前途無量多災(zāi)多難人死留名,。
家給人足千辛萬苦一波三折人生如夢寄人籬下人生如朝露,。
1)花之所以美麗，因?yàn)樗絮r艷的外表;人之所以美麗,，是因?yàn)橛忻篮玫男撵`,。心靈之美，持久永恒,。美得讓人無法忘記,。所以，各位美女,，注重外表美的同時(shí),，也要提高一下自身的修養(yǎng)，這樣美才會(huì)經(jīng)久不衰,。
2)如果方向錯(cuò)了,，那么倒退就是前進(jìn)。
3)成功的人生一開始是觀眾,，接著是演員,，最后才是后臺老板。失敗的人生反其道而行之,。--李敖談“人生成敗三部”,。
4)有一些事情或許我們無法左右，但成績是貨真價(jià)實(shí)的!熱愛生活的人一路上常會(huì)起伏不斷--無論得意與失意,，生命的質(zhì)量才最有意義!
5)孤單的你,，孤單的我，孤單的靈魂,，流離失所,。
6)生活累，一小半源于生存,，一大半源于攀比,。
7)人創(chuàng)造奇跡常常是在瞬間，但沒有一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人是依靠瞬間的--成功在于平日的積累,。
8)這世界上有一種鳥是沒有腿的,，它一輩子只停下來一次,，那次就是它死去的時(shí)候。
9)月亮一走,，風(fēng)兒也覺無聊,。
10)生活的無奈，有時(shí)并不源于自我,，別人無心的筑就,，那是一種陰差陽錯(cuò)。生活本就是矛盾的,，白天與黑夜間的距離,，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛,，讓無奈加上了喜悅的等待,。
11)曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間，我們以為自己長大了,，有一天,，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),，以及某種必須的犧牲,。
12)如果你的工作，機(jī)器也可以做,。那總有一天,，你也要變成機(jī)器。
13)翻開早已發(fā)黃的頁張,，試著尋找過去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡,。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生，匆忙之間,，讓這維持了多年的友誼變淡,，找不出什么親切感，只是偶爾遇上,，淡淡地微笑,，如今也只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”,。
14)人生有些事情就如打噴嚏,，雖然你已經(jīng)有所預(yù)感，卻總是措手不及,。
15)孤單的你,，孤單的我，孤單的靈魂,，流離失所,。
16)喜歡海,，不管湛藍(lán)或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌,，那起伏蕩漾的,，那絲絲的波動(dòng);喜歡聽海的聲音,，不管是浪擊礁石,，或是浪濤翻滾，那輕柔的,，那澎湃的;喜歡看海,，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的,，那舒心的,，那松弛的。
17)你再強(qiáng)總有比你更強(qiáng)的人,，你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人,。所以不要輕易拒絕學(xué)習(xí)新知，因?yàn)榫芙^的不是別人,，而是自己的成長!
18)人生三件寶：知識糧食友誼;人生三步曲：立志工作成功;生活三箴言：謙虛勤奮思考;當(dāng)今三張網(wǎng)：關(guān)系網(wǎng)人情網(wǎng)因特網(wǎng)!
19)人之所以不幸福,，也可能是被自己耽誤的。
20)日子就這樣流淌過去,，而那些以前說著永不分離的人,，早已經(jīng)散落在天涯了。
21)上帝在這邊關(guān)上門,，就會(huì)在那邊打開窗,，即所謂的天無絕人之路。
22)聽,，是誰的琴聲,，如此凄涼，低調(diào)的音,，緩慢的節(jié)奏,，仿佛正訴說著什么。音低調(diào)得略微有些抖動(dòng),，聽起來似乎心也有些抖動(dòng),，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結(jié)在這空氣,。
24)多少次又多少次,，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而我們在原地轉(zhuǎn)了無數(shù)次,，無法解脫,?？偸窍Ｍ氐阶畛跸嘧R的地點(diǎn)，如果能夠再一次選擇的話,，以為可以愛得更單純,。
25)我們在錯(cuò)誤的時(shí)間相遇，在正確的時(shí)間卻又分開……,。
26)為了贊美而去修行,，有如被踐踏的香花美草。
28)堅(jiān)決不做小三,，小三時(shí)髦,，但通常下場悲慘。
29)做婚姻的忠實(shí)使者,，時(shí)刻準(zhǔn)備步入婚姻殿堂,，好好準(zhǔn)備做一個(gè)好丈夫好妻子好母親。
30)能戒煙戒酒就開始戒吧,，一切還不晚,。
31)走自己的路，讓能說得人說去吧,，你只要做就行了,。
32)當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西,。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地,。
33)不要常常覺得自己很不幸，世界上比我們痛苦的人還要多,。
34)試著學(xué)會(huì)說“不”,，有時(shí)候人善被人欺，馬善被人騎,，幫人不一定討好,。
贊美校園生活的好詞好句篇十八
品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事,，生活可以平平淡淡,，也可以亮麗多彩。本站小編這里為大家整理了關(guān)于生活的好詞以及好句,，希望大家喜歡,。
豐富多彩悲歡離合多姿多彩前途無量多災(zāi)多難人死留名。
家給人足千辛萬苦一波三折人生如夢寄人籬下人生如朝露,。
1)花之所以美麗,，因?yàn)樗絮r艷的外表;人之所以美麗，是因?yàn)橛忻篮玫男撵`,。心靈之美,，持久永恒,。美得讓人無法忘記。所以,，各位美女,，注重外表美的同時(shí)，也要提高一下自身的修養(yǎng),，這樣美才會(huì)經(jīng)久不衰,。
2)如果方向錯(cuò)了，那么倒退就是前進(jìn),。
3),。
成功,。
的人生一開始是觀眾,，接著是演員，最后才是后臺老板,。失敗的人生反其道而行之,。--李敖談“人生成敗三部”。
4)有一些事情或許我們無法左右,，但成績是貨真價(jià)實(shí)的!熱愛生活的人一路上常會(huì)起伏不斷--無論得意與失意,，生命的質(zhì)量才最有意義!
5)孤單的你，孤單的我,，孤單的靈魂,，流離失所。
6)生活累,，一小半源于生存,，一大半源于攀比。
7)人創(chuàng)造奇跡常常是在瞬間,，但沒有一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人是依靠瞬間的--成功在于平日的積累,。
8)這世界上有一種鳥是沒有腿的，它一輩子只停下來一次,，那次就是它死去的時(shí)候,。
9)月亮一走，風(fēng)兒也覺無聊,。
10)生活的無奈,，有時(shí)并不源于自我，別人無心的筑就,，那是一種陰差陽錯(cuò),。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離,，春夏秋冬之間的輪回,，于是有了挑剔的喜愛,，讓無奈加上了喜悅的等待。
11)曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間,，我們以為自己長大了,，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn),，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),，以及某種必須的犧牲。
12)如果你的工作,，機(jī)器也可以做,。那總有一天，你也要變成機(jī)器,。
13)翻開早已發(fā)黃的頁張,，試著尋找過去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生,，匆忙之間,，讓這維持了多年的。
友誼,。
變淡,，找不出什么親切感，只是偶爾遇上,，淡淡地微笑,，如今也只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”,。
14)人生有些事情就如打噴嚏,，雖然你已經(jīng)有所預(yù)感，卻總是措手不及,。
15)孤單的你,，孤單的我，孤單的靈魂,，流離失所,。
16)喜歡海，不管湛藍(lán)或是光燦,，不管平靜或是波濤洶涌,，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動(dòng);喜歡聽海的聲音,，不管是浪擊礁石,，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的;喜歡看海,，不管心情是舒暢的或是沉悶的,，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的,，那松弛的,。
17)你再強(qiáng)總有比你更強(qiáng)的人，你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人,。所以不要輕易拒絕,。
學(xué)習(xí)。
新知,，因?yàn)榫芙^的不是別人,，而是自己的成長!
18)人生三件寶：知識糧食友誼;人生三步曲：立志工作成功;生活三。
箴言,。
：謙虛勤奮思考;當(dāng)今三張網(wǎng)：關(guān)系網(wǎng)人情網(wǎng)因特網(wǎng)!
19)人之所以不幸福,，也可能是被自己耽誤的。
20)日子就這樣流淌過去,，而那些以前說著永不分離的人,，早已經(jīng)散落在天涯了,。
21)上帝在這邊關(guān)上門,，就會(huì)在那邊打開窗，即所謂的天無絕人之路,。
22)聽,，是誰的琴聲，如此凄涼,，低調(diào)的音,，緩慢的節(jié)奏，仿佛正訴說著什么,。音低調(diào)得略微有些抖動(dòng),，聽起來似乎心也有些抖動(dòng)，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息,，是否已凝結(jié)在這空氣,。
24)多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈,，而我們在原地轉(zhuǎn)了無數(shù)次,，無法解脫?？偸窍Ｍ氐阶畛跸嘧R的地點(diǎn),，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛得更單純。
25)我們在錯(cuò)誤的,。
時(shí)間,。
相遇，在正確的時(shí)間卻又分開……,。
26)為了贊美而去修行,，有如被踐踏的香花美草。
28)堅(jiān)決不做小三,，小三時(shí)髦,，但通常下場悲慘。
29)做婚姻的忠實(shí)使者,，時(shí)刻準(zhǔn)備步入婚姻殿堂,，好好準(zhǔn)備做一個(gè)好丈夫好妻子好母親。
30)能戒煙戒酒就開始戒吧,，一切還不晚,。
31)走自己的路，讓能說得人說去吧,，你只要做就行了,。
32)當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西,。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地,。
33)不要常常覺得自己很不幸，世界上比我們痛苦的人還要多,。
34)試著學(xué)會(huì)說“不”,，有時(shí)候人善被人欺，馬善被人騎,，幫人不一定討好,。
贊美校園生活的好詞好句篇十九
1、在我心中,，跟同學(xué)在一起是最快樂的事,，跟他們在校園里散散心，說說笑笑,。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,，談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園,，跟知心朋友說說自己的過去,，想想自己美好的未來。累了,，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。
2,、都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟,，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛，讓我的校園生活變得甜蜜,，而那種師生之間的感動(dòng),，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
3,、校園是一個(gè)美好的地方,，它猶如一個(gè)珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過,，凝聚著我們的友情,，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌,。同學(xué)間的友誼,，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致,。
4,、起視四境，仰望天穹,，面向太陽,，接受陽光的洗禮，面向大海,，聆聽海浪的呼喚;面向大地,，接受自然的變化。每個(gè)人的青春校園生活都是別具一格的,，提到形形色色的青春歷程，提到校園里的那些小瑣事,，你是不是有一些感想呢?!
5,、清晨，同學(xué)們伴隨著鳥聲踏進(jìn)了校門,，一天的學(xué)校生活開始了,。上完一節(jié)神奇的語文課，又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課,。這是下課了,，同學(xué)們爭先恐后的來到操場上。她們有的跳皮筋,，有的打球,，還有的跳舞，唱歌。一片歡歌笑語,。
6,、在我的校園生活里，我們大家和諧相處,，互相幫助,。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,，就看我們怎么去化解,，怎么去對待。
7,、夜是靜的,。明月飄在深藍(lán)的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝,。群星璀璨,。星光在屋頂上、草地上跳躍著,。一切是那么的`可愛靜謐,，如同神話般浪漫。我與伙伴們漫步在古韻悠悠的小橋,，在這橋上我們將帶著真誠,，懷著希翼，揣著夢想,，走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,。
8、初三的生活是單調(diào)乏味的,。每天三點(diǎn)一線的生活,，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊,。那雜亂如麻的x,y,z,，那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題,，嘴里還念念有詞,。初三是上天給予我們的黑色幽默。
9,、我喜歡跟同學(xué)在一起,，哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間,，我慢慢的長大了,，和所有青少年朋友們一樣,，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由,，民主,。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒有嘮叨聲的安靜的地方,。放學(xué)了,，先去操場坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一起開開心心的說笑,，打鬧一會(huì)兒,，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去,。
10,、我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國的希望,，每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里,。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時(shí)候，我們正幸福的享受著快樂的校園生活,。
11,、我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友,。讓我渡過了我的初中生活,。
12、我初中的校園生活才剛剛開始,，就遇到了這么多的樂趣,。即使以后會(huì)遇到困難和挫折，我也不會(huì)氣餒,，因?yàn)槲抑?，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心,，相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變,。
14、我生活在這個(gè)幸福的學(xué)校里,，既有老師的關(guān)愛，又有同學(xué)的幫助,，還有這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我的心里既溫暖又幸福。
15,、生活在這個(gè)大集體里,，我們同學(xué)之間自然有許多經(jīng)歷,。它好像一個(gè)五味瓶，無論是酸,。甜,。苦,。辣,，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓,，它不會(huì)在一夜里倒下去,，也不會(huì)在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧,，它才會(huì)越長越好,。這五年來，我一直生活在這個(gè)充滿友誼的班集體里,，感到無比幸福,。
贊美校園生活的好詞好句篇二十
《西游記》中的好詞：
抖擻神威磨磚作鏡積雪為糧天龍圍繞花雨繽紛理圓四德。
指解源流三乘妙典五蘊(yùn)楞嚴(yán)共樂天真智滿金身惡氣遮漫,。
翻波躍浪吐霧噴風(fēng)尋蛇撥草撲鷂分松星辰燦爛洗心滌慮,。
芥納須彌曹溪路險(xiǎn)鷲嶺云深千丈冰崖五葉蓮開簾垂香裊。
《西游記》中的經(jīng)典句子：
西游開篇,。
混沌未分天地亂,，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,，開辟從茲清濁辨,。
覆載群生仰至仁，發(fā)明萬物皆成善,。欲知造化會(huì)元功,，須看西游釋厄傳。
水簾洞,。
翠蘚堆藍(lán),，白云浮玉，光搖片片煙霞,。虛窗靜室,，滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛,，縈回滿地奇葩,。鍋灶傍崖存火跡，樽罍靠案見肴渣,。石座石床真可愛,，石盆石碗更堪夸,。又見那一竿兩竿修竹，三點(diǎn)五點(diǎn)梅花,。幾樹青松常帶雨,，渾然象個(gè)人家。
花果山,。
勢鎮(zhèn)汪洋,，威寧瑤海。勢鎮(zhèn)汪洋,，潮涌銀山魚入穴;威寧瑤海,，波翻雪浪蜃離淵。水火方隅高積土,，東海之處聳崇巔,。丹崖怪石，削壁奇峰,。丹崖上,，彩鳳雙鳴;削壁前，麒麟獨(dú)臥,。峰頭時(shí)聽錦雞鳴,，石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐,，樹上有靈禽玄鶴?，幉萜婊ú恢x，青松翠柏長春,。仙桃常結(jié)果,，修竹每留云。一條澗壑藤蘿密,，四面原堤草色新,。正是百川會(huì)處擎天柱，萬劫無移大地根,。
晚風(fēng)古意,。
巖前古廟枕寒流，落目荒煙鎖廢丘,。白鶴叢中深歲月,，綠蕪臺下自春秋。
竹搖青佩疑聞?wù)Z,，鳥弄余音似訴愁,。雞犬不通人跡少，閑花野蔓繞墻頭,。
五客詩詠,。
禪心似月迥無塵，詩興如天青更新,。
好句漫裁摶錦繡,，佳文不點(diǎn)唾奇珍。
六朝一洗繁華盡,，四始重刪雅頌分,。
半枕松風(fēng)茶未熟，吟懷瀟灑滿腔春,。
古風(fēng)·月夜懷故,。
皓魄當(dāng)空寶鏡懸，山河搖影十分全,。瓊樓玉宇清光滿,，冰鑒銀盤爽氣旋。
萬里此時(shí)同皎潔,，一年今夜最明鮮,。渾如霜餅離滄海，卻似冰輪掛碧天,。
別館寒窗孤客悶,，山村野店老翁眠。乍臨漢苑驚秋鬢,，才到秦樓促晚奩,。
庾亮有詩傳晉史，袁宏不寐泛江船,。光浮杯面寒無力,，清映庭中健有仙。
處處窗軒吟白雪,，家家院宇弄冰弦,。今宵靜玩來山寺，何日相同返故園?
寶塔聽夜,。
四壁寒風(fēng)起,，萬家燈火明。六街關(guān)戶牖,，三市閉門庭,。
釣艇歸深樹，耕犁罷短繩,。樵夫柯斧歇,，學(xué)子誦書聲。
雷音古剎,。
頂摩霄漢中,，根接須彌脈,。巧峰排列，怪石參差,。懸崖下瑤草琪花,，曲徑旁紫芝香蕙。仙猿摘果入桃林,，卻似火燒金;白鶴犧松立枝頭,，渾如煙捧玉。彩鳳雙雙,，青鸞對對,。彩鳳雙雙，向日一鳴天下瑞;青鸞對對,，迎風(fēng)耀舞世間稀,。又見那黃森森金瓦迭鴛鴦，明幌幌花磚鋪瑪瑙,。東一行,，西一行，盡都是蕊宮珠闕;南一帶,，北一帶,，看不了寶閣珍樓。天王殿上放霞光,，護(hù)法堂前噴紫焰,。浮屠塔顯，優(yōu)缽花香,、正是地勝疑天別,，云閑覺晝長。紅塵不到諸緣盡,，萬劫無虧大法堂,。
贊美校園生活的好詞好句篇二十一
1、鼓勵(lì)勤奮思索活動(dòng)拼搏沖刺吶喊,。
2,、討論訓(xùn)練掌握踏實(shí)協(xié)作健美馳騁。
3,、安靜熱鬧積極認(rèn)真謙虛詢問授課,。
4、苦讀摹寫淵博舉手回答爭取佩服,。
5,、聲情并茂哄堂大笑對答如流鴉雀無聲。
6、茅塞頓開書聲瑯瑯發(fā)奮圖強(qiáng)不驕不躁,。
7,、心不在焉聚精會(huì)神運(yùn)用自如取長補(bǔ)短。
8,、博覽群書全神貫注出類拔萃尋根究底,。
9、恍然大悟不恥下問馬馬虎虎大顯身手,。
10、生龍活虎潛心苦學(xué)不學(xué)無術(shù)歡聲笑語,。
11,、三五成群熱鬧歡騰款款清歌生機(jī)勃勃。
12,、生機(jī)盎然生機(jī)勃發(fā)春色滿園灑滿陽光,。
13、人聲鼎沸書聲瑯瑯熱鬧非凡垂柳依依,。
14,、你追我趕歡聲笑語環(huán)境幽雅清香四溢。
15,、景色迷人奮發(fā)向上茁壯成長林蔭小道,。
1、在校園的操場邊,，種了三四棵枇杷樹,。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的,。結(jié)了果子別提有多好吃了,，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過,，枇杷樹的葉子在顫動(dòng),，發(fā)出沙沙的聲音，猶如在向我們問好,。
2,、教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花,。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了,，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧,，拼命地叫個(gè)不停，猶如在說：“熱死我了，熱死我了,?！笔駡@里還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上,。喇叭花開了,，那花形就猶如一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了,。喇叭花有的呈紫色,，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色,。稠密的綠葉襯著各種顏色的花,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如掛著一匹美麗的花布。
3,、一進(jìn)校門,，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹,，微風(fēng)吹來,，小樹輕輕擺動(dòng)，猶如在跟同學(xué)們招手,。校道的左邊是寬大的操場,，操場北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時(shí),，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在這里向國旗敬禮。走過校道,，穿過小學(xué)部教學(xué)樓底層,，可以看到漂亮的黑板報(bào)，通過黑板報(bào),，我們可以了解校園的情況,。透過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉,，像嬌艷的鮮花在開放,。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來，像動(dòng)人的童聲大合唱,，把美妙的音符撒向天空,。
4、走進(jìn)校園,，一旁有著一排排香樟樹,，淡淡的香味沁人心脾,。用水泥做成的道路上，放著幾個(gè)塑料花壇,，上面種了許許多多美麗的花,。它們讓校園變得更加美麗，更加清香,。再走一些時(shí)間,，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個(gè)大字，為我們的校園增添了生氣,。
5,、走進(jìn)校門，只見正前方懸掛著一個(gè)45平方米的巨幅led,。它時(shí)刻傳遞著校園的動(dòng)態(tài),，展現(xiàn)校園的風(fēng)采。再往里走就來到了教學(xué)樓,，這是一座別具一格的“e”字型三層紅樓。其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀,、大方,，每間教室都能最大限度地采光——設(shè)計(jì)師們真是獨(dú)具匠心啊,！在教學(xué)樓里,，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板,。每位和藹的師,，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵,，老師是辛勤的園丁,，園丁在細(xì)心地培育著每一個(gè)花骨朵，讓他們開放,，讓他們微笑,。
7、清晨,，我伴著悠揚(yáng)的音樂走進(jìn)校園大門,，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了,。早讀的時(shí)間里,，你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始,。俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”,，大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),。
8、夏天的校園枝繁葉茂,。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前,，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐,，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪,，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹,，它伸展著枝葉籠罩著墻,。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光,。
9,、我認(rèn)為我們校園是學(xué)習(xí)的樂園。每天到了清晨,，都能聽到同學(xué)們瑯瑯書聲,，清脆、悅耳,；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉,；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活,。
10,、夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服,。小草們更加神氣了,，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后,，它便長高了,。我想它剛探出頭來的時(shí)候，一定沒有這么壯觀,。你可以在上面盡情的玩鬧,，無憂無慮，自由自在,。
11,、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動(dòng)聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音,。同學(xué)們無不為她傾倒,。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張,。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,，像三月的和風(fēng),，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻,。同學(xué)們都陶醉在其中,。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí)，教室里響起了熱烈持久的掌聲,。
12,、不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方,，也是我們女孩子做游戲的小天地,。每天下課，我們會(huì)不約而同的來到這里,，快樂的玩耍,，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個(gè)角落,。原州六小不僅建筑雄偉,，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語，大課間,，豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新,。校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事,，名人名言，花花草草,，課間同學(xué)們流連其間,，品味著校園文化。
13,、近了,，近了，我來到我的新校園——沙口鎮(zhèn)賀龍中校園門前,，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè),，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門柱上掛著一座鐘,，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn),，寓意我們初中生是八、九點(diǎn)鐘的太陽,，朝氣蓬勃,；頂端則安放著一個(gè)圓球，似乎象征著地球,，要我們放眼世界,。連著門柱的一堵墻面上,，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字，是一位將軍的題詞,，原來我們的新校園是一所以開國元帥賀龍的名字命名的校園,，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的校園，我感到無比幸福,。
14,、時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白,，不一會(huì)兒,，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,，冬姐姐已悄然而退,。這時(shí)，校園是如此溫馨,，如此迷人,。
15、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,，灑下最快樂的時(shí)光,，當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路,。我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信,，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶,！
16、步入育新校園,，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,，沉醉于一個(gè)綠樹成蔭的公園，抬頭仰望,，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄,；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑,。靜心傾聽,，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊；細(xì)細(xì)體會(huì),，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩,。
17、校園美,，美在哪,？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線,。圖書館是最美的,，走近她，書香迎面而襲,，令人沉迷,；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí),，肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番,；書則是要多少有多少，在圖書館中,，無論是多么沉郁的心情,，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤,。每天,，我們亦是如此。
18,、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩,，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采,，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
19,、校園這個(gè)詞對于我們每個(gè)人來說都不陌生,，五年來校園越來越美麗，想想五年前,，大家初入校園時(shí)，好奇的眼神,，掃遍了整個(gè)校園,，那時(shí)對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,，校園對大家來說,，已成為了大家的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖親切的'家,！
20,、走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹,。春天,，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿,，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動(dòng)的音符,；我們在榕樹下看書,，載歌載舞。夏天,，榕樹像一把撐開的大傘,，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼,。秋天,，榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類,、氨基酸,、有機(jī)酸、糖類等,，榕樹的氣根可治感冒高熱,、扁桃體炎、急性腸炎,、痢疾,、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷,。他的葉含香豆精,，果子浸泡可治腳氣。冬季,，榕樹就開始與大地進(jìn)行一場有趣的游戲,。啊,！榕樹一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園,，猶如激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長,。
21,、晨讀過后便是德育課，德育課是同學(xué)們自主表演的時(shí)間,。同學(xué)們可以在臺上充分地展示自已,，可以講述新聞時(shí)事，可以解說考古發(fā)現(xiàn),，還可以描述美麗景色……,。每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室里不時(shí)傳出朗朗的笑聲。
22,、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
24,、深秋的黃昏,，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了,，樹葉干枯了,，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃,。
25,、在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里，玉蘭無聲地綻放了,，如嬌媚的女子亭亭玉立,，溫暖的陽光下，雪白的花瓣更顯得燦爛,，泛著陣陣柔和的光暈,。葉形的，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香,，它高傲地站立在光禿禿的枝頭，優(yōu)雅而孤獨(dú),，真是絕世的冷美人,！
26、校園的故事是精彩的,，那婀娜的舞姿,；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章,；更有有趣的文章。
27,、花壇右側(cè)是操場，有時(shí),，同學(xué)們在操場上坐操,，嘿！還真熱鬧,！一陣微風(fēng)吹過,，旁邊的一棵棵柚子樹,，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,，樹葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響,，仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條,，一棵棵樹像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園,。
28、我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我時(shí)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。自尊自愛、進(jìn)取爭先,。開拓進(jìn)取,，成為們一支筆中小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
29,、走進(jìn)校園,，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松,，有婀娜多姿的龍眼樹,，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去,，校園中間是一條筆直的校道,，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇，花壇里花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅,，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方,。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香,，有火一般的玫瑰,，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看,，留連忘返,。一陣輕風(fēng)吹過，香味撲鼻而來,，讓人陶醉不已,。校道前是一個(gè)籃球場，那是籃球高手的活動(dòng)天地,。瞧,！那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩,。
30,、最值得稱道的是運(yùn)動(dòng)場東側(cè)的憩息園，呈不規(guī)則的橢圓形,，面積跟籃球場差不多,，是去年才建成的，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢,。園子里栽著七八排樹,，還精心布局，外沿是一圈法國冬青,，往里以此廣玉蘭,、香樟、萬花樹,、黃楊等諸多觀賞林木,。最高的要數(shù)香樟樹，差不多有三丈的樣子,，真的散發(fā)香氣呢,！在教室里就能聞到；玉蘭正含苞待放,，鵝黃淡雅,，青春四射；萬花樹先開花后長葉,，一株能分出幾十個(gè)枝頭,，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花,，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影,。
32、朗誦會(huì)開始了,！黑板上精心設(shè)計(jì)了“毛澤東詩詞朗誦會(huì)”八個(gè)空心大字,。錄音機(jī)里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動(dòng)聽,。首先上臺的是吳金宇,，她朗誦的抑揚(yáng)頓挫，富有感情,。接下來是操理民,、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色,，博得了大家熱烈的掌聲,。
33、“瞧,！”我情不自禁不起喊出聲來,，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場,。這時(shí)的大操場已不同往日了,，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn),。這一景象在我心扉中隨心所欲,，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),、清新的樂曲,，又仿佛一首輕快、和諧,、鮮明的小詩,。你見了，不醉才怪呢,！
34,、中飯時(shí)間到了，各個(gè)生龍活虎,，爭先恐后地奔向食堂,。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時(shí)可見不到這種旋風(fēng)的速度,。那時(shí)的場景可謂是萬馬奔騰,。如果你也加入了,，不時(shí)還會(huì)有“長江后浪推前浪”之感。
35,、“鈴,、鈴、鈴”下課鈴響了,，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室,。我們有時(shí)會(huì)聊聊天，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng),，或眺望遠(yuǎn)處,，有時(shí)會(huì)高談闊論，總之是做些放松身心,，舒展身體的事情,。
36、我初中時(shí)的校園有點(diǎn)遭受到輿論的批評,，校園是一片百廢待興的樣子,，就讓我們搬遷了進(jìn)來。雖然其實(shí)不搬,，更加會(huì)受到指責(zé),，本來我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道,，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業(yè),，都沒有看到這跑道的一點(diǎn)影子,。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外,，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的,。
37、操場中間有一塊綠色的草坪,，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書,、玩耍，那瑯瑯的讀書聲,，時(shí)常吸引著操場外面的行人,。
38、升旗儀式開始了,。同學(xué)們列隊(duì)操場上,。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起,。我們瞻仰著五星紅旗,，心潮起伏,，因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人,。
39、校園的故事是充實(shí)的,，上課鈴響,，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,，迎接新的挑戰(zhàn),。下課鈴響,，同學(xué)們在操場間活動(dòng)，如那新生的鳥兒,，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差,。
40,、冬季，難得一見的雪來到了我們的校園里,，她拿起手中的大筆,，在樹上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無瑕的白色,。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,，池里的烏龜早已在呼呼大睡了,，真希望它們能做個(gè)好夢,！特別令我們高興的是，一下雪,，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒,，一下子,，同學(xué)們就玩開了。而我呢,！喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,，它們就猶如一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn),，猶如冰糖水一樣,，有點(diǎn)甜呢！
