無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

美好校園生活的句子篇一

金秋九月,，我?guī)е鴰锥嘈缕妫瑤锥鄩?mèng)想,，從外地轉(zhuǎn)學(xué)來到了一座美麗而又整潔的校園——實(shí)小長(zhǎng)春路校區(qū),。在老師和同學(xué)們的關(guān)心陪伴下，我很快就融進(jìn)了這個(gè)集體中,，開始嶄新的校園生活,。

清晨，同學(xué)們迎著朝陽,，背著書包,，排著整齊的隊(duì)伍踏進(jìn)校園，是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落,。枝頭小鳥的鳴叫聲,，同學(xué)們朗朗的讀書聲，為校園奏起了一支歡快的交響曲,。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，思墨池里的魚兒快樂地游來游去，所有的一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的時(shí)光,。

記得一次體育課,，同學(xué)們迅速排好隊(duì)，秩序井然地跟著老師來到操場(chǎng)上,。按慣例,，先是進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，接著老師會(huì)領(lǐng)著大家在操場(chǎng)上跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)筋骨,。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁的時(shí)候,，老師忽然宣布：“今天這節(jié)課同學(xué)們自由活動(dòng)?！薄耙辈賵?chǎng)上頓時(shí)像炸開了鍋一樣,，三五成群，各自尋找喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目,。于是我和幾個(gè)小伙伴比賽踢足球,。比賽剛開始，我就搶到了球,，帶著球直往球門沖,，但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智,，迅速改變方向,，躲過了對(duì)方的阻攔，然后猛地一腳將球踢了進(jìn)去,，為我們隊(duì)爭(zhēng)得一分,。第二場(chǎng)，對(duì)方不甘示弱,，他們的主力軍趙震帶著球向球門猛跑過去,，顧不得守門員的阻攔，飛起一腳,，“嗖”的一聲,，那球就像流星一般飛到了球門里。頓時(shí),，操場(chǎng)邊響起了一陣熱烈的掌聲,，場(chǎng)上的隊(duì)員情不自禁地為他豎起了大拇指。

如此的溫馨校園環(huán)境,，如此豐富的校園生活，怎能不讓我喜愛,？

美好校園生活的句子篇二

暑假的到來,，并沒有給我感到一絲絲的興奮。相反,，給我感受到的是那無盡的空虛和寂寞,。回想平時(shí)那令我感到痛苦的生活,，是那么的開心,，充實(shí)而忙碌。那是多么幸福,?？墒鞘罴?，我每天吃了睡，睡了吃,。就是玩,。我還會(huì)干什么呢？電腦玩久了,，也會(huì)煩,，可作業(yè)做多了，成了一種充實(shí)感,。有人曾說過,，真正的天堂不是你所認(rèn)為的榮華富貴。真正的地獄,，不會(huì)你所認(rèn)為的那無盡的折磨,。或許,，天堂在每個(gè)人心中,，都是天天坐在電腦旁，過著衣來伸手,，飯來張口的生活,。我現(xiàn)在的生活不也如此？但我的滋味是在地獄里,，就像一個(gè)廢人,。只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求,。只有天天工作,，天天學(xué)習(xí)，那忙碌的生活,，才會(huì)是真正的天堂,。在地獄里的我，或許日記會(huì)是我唯一的解脫,。我們應(yīng)該好好珍惜上學(xué)時(shí)日子,，不要像我一樣，失去了才懂得珍惜,。

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美好校園生活的句子篇三

依依不舍的淚水,，沖刷著我的心,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記？老師同學(xué)對(duì)我說的話語,，我曾掃視記憶,，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的,。在校園里,，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼,。在這短暫的六年中,，我經(jīng)過了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離,。面對(duì)著朝夕相處的老師,，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水,。我望著無邊的記憶,，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了,。你為什么不停留一下腳步,，讓我們?cè)俣冗^那短暫一分一秒也好啊,！”

美好校園生活的句子篇四

呀,！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了,。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,，我已經(jīng)體驗(yàn)到了生活的豐富多彩。

這天然而上以來的第一次競(jìng)選,。昨日,，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在這天來個(gè)“一鳴驚人”,。但然而,，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張,，心里不停地祈禱：老天保佑,，我必須要競(jìng)選上啊,！

糟了！輪到我了,，怎樣辦呀,？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來，開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),，我的腿一向在微微顫抖,，全身發(fā)冷，唉,！還在緊張,。

最后，我演講完畢下臺(tái)了,。我一邊聽著別人的演講,，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信,。

下節(jié)課就考英語了,，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞,，渴望考出個(gè)好成績(jī),。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛,！

考卷發(fā)下來了,，我飛快地看了一遍，居然全然而我復(fù)習(xí)過的,！于然而我奮筆疾書,，幾乎沒有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了,。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來,。

中學(xué)里的酸、甜,、苦,、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn),，前面的路還很漫長(zhǎng),。無論遇到了什么，我們都該保留理智,、清醒的頭腦,，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大,，也不要被失敗傷透了心,，垂頭喪氣。這樣,，我們才能順利度過我們的生活,。

愿我們完美的生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影,！

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美好校園生活的句子篇五

接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕,，全然不顧水有沒有倒在地上,。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn),，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,，落入深澗，有如銀河落九天一般,。

第一輪比賽結(jié)束后,，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營(yíng)添了一杯水,，“紅牌警告”直接罰下場(chǎng),，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂,，每個(gè)人原本緊張的心情,，一下子都松懈下來。

第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開始了,，到底鹿死誰手呢?

這回我們的心再次跑到了嗓子眼,。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水,，沖刺似的朝水盆飛奔而去,，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng),。我對(duì)準(zhǔn)水盆奮力一倒,，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來,，一滴不漏的落到了水盆里,，我再以光速飛到了陣營(yíng)前把水杯遞給了下一位同學(xué)。

一杯,，兩杯,，三杯……同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著，對(duì)方一共數(shù)了五杯,，我心想這場(chǎng)比賽可能輸了,。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯,，兩杯,，三杯……我的心再次懸到嗓子眼?！翱煳灞?，快,。快”,，我們死死地盯著每一滴水?！拔灞?，耶!”我們第二輪打成平手，一勝一平,，我們贏了,，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶,。

校園生活像一首詩,，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶,，讓我們細(xì)心品味……,。

美好校園生活的句子篇六

1、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色,，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上,。

2,、當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓,，音樂室,，歷史室，民樂室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有,，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書,，可以說是一種享受呢！

3,、和朋友一道沉湎在校園的花圃中,，賞識(shí)著百花盛開的景色。海棠,、虎刺梅,、山楂花、牡丹,、芍藥爭(zhēng)相斗艷,，唯有丁香的潔白與純凈，顯得格外誘人,。

4,、花園似的校園,，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然,。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī),，形成了一種人工美和自然美的景色,。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香,，送來了一陣青草的新鮮,，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾,，令人陶然欲醉,！漫步在這“成（好詞好句）長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽光般的沐浴,，在細(xì)雨中接受他的洗禮,，這種感覺實(shí)在妙不可言！

5,、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,，多么美麗，多么可愛,，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),。

6、我們走進(jìn)教室,，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

7,、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè),。

8,、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂,，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師,，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生,；在走廊上,，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,，同學(xué)們大顯身手,，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

9、夏天的校園,，清涼,，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地,。在這里,，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸,。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫,，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈,。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居,；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈,！

10、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天,。

美好校園生活的句子篇七

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，2017年的課程已經(jīng)結(jié)束了,，在過去的一年里,，我在學(xué)校里度過了許多快樂的時(shí)光。經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的日子,，特別是有一節(jié)科學(xué)課令我難以忘懷,。

那是上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課，老師走進(jìn)了教室,。我見老師竟然什么工具也沒帶,，心想：這節(jié)課會(huì)干什么呢？突然,，我想起上次老師讓我們準(zhǔn)備賽車,，要舉行賽車比賽。難道這節(jié)課就要比賽賽車了嗎,？果然不出我所料,，老師一進(jìn)教室就說：“這節(jié)課我們來比賽賽車！”“耶,！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來,。老師見我們高興成這樣,，便笑瞇瞇地說：“今天，我們的賽車比賽活動(dòng),，由帶了車子的同學(xué)到操場(chǎng)上比賽,，看誰的賽車速度最快，如果沒有帶車子的就當(dāng)觀眾在一旁觀看,?！彪m然，我的賽車沒帶,，但是,，我也很開心，“出發(fā)嘍,！”同學(xué)們跟著老師一同來到了操場(chǎng)的主席臺(tái)上,。我們一到操場(chǎng)的主席臺(tái)，各組帶了車子的同學(xué)便迫不及待拿出自己的賽車,，有電力賽車,；有拉力賽車；有靠推動(dòng)的賽車,；還有……賽車手們按順序排整齊,。賽車比賽馬上就要開始了，我心里可高興了,，隨著周圍越來越多的同學(xué)發(fā)出了“噢,，加油、加油……”他們都在為自己的好伙伴加油,，我也為我的好伙伴加油了,，老師一聲令下：“預(yù)備，開始,?！蔽覀兌己芘d奮，不停地喊著：“加油,！加油,！”賽車一起出發(fā)，結(jié)果是可想而知了,，電力賽車的選手獲得了第一名,。我想：得到名次的同學(xué)心里一定都很高興。老師給第一,、二,、三名發(fā)了獎(jiǎng)品，給參與了的同學(xué)都獎(jiǎng)了一個(gè)本子。我們的玩耍也很開心,。

科學(xué)老師講三棱鏡能將陽光分解成彩虹時(shí),。剛開始，我和同桌都不太相信,，在一次偶然的情況下,，我突然看見湛率的一支自動(dòng)鉛筆上有一個(gè)有棱角又透明東西很像三棱鏡，這時(shí)一束陽光照射在上面,，在桌子上顯現(xiàn)出一片彩虹,。我非常驚訝，馬上告訴了湛率,，她也目瞪口呆,。我想：一定是那個(gè)玩意起到了三棱鏡的作用，看來,，天空之所以可以出現(xiàn)彩虹,，一定是雨水也起到了三棱鏡的作用。這下,，我不得不相信三棱鏡能分解陽光了。

美好校園生活的句子篇八

“丁零零,，丁零零”上課了,，這節(jié)課是體育課，在體育委員智飛的帶領(lǐng)下,，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,，歡天喜地地來到操場(chǎng)上。

“立正,、稍息,！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍,。老師說：“今天這節(jié)課,，我們主要練習(xí)跳高?！苯又?，秦老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,，把竹竿搭在紅鐵桿上面,。智飛輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”,，秦老師便讓智飛先跳,。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂,，沖到竹竿前,，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍,，順利地跳過了竹竿,，可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”,！智飛和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺,！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣,！

接著,，焦元賀以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿；李垚像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿,。馬上就要輪到我了,，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?！跋乱粋€(gè),！”天哪！最可怕的時(shí)候來臨了,！我長(zhǎng)吸一口氣,，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前,，用力一跳,，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑??！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去,；有的甚至用跨的方式過了竹竿,；有的直接棄權(quán)！瞧,！咱們班高手如云吧,！

校園的一天多么有趣兒啊,！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,，我喜歡這美好校園生活！

美好校園生活的句子篇九

一,、夏天帶著炎熱來到了校園,，校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下游戲,、玩耍,，樹蔭下就是我們的樂園。夏天,，校園里百花盛開,，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞,。

二,、人生下來的時(shí)候都只有一半，為了找到另一半而在人世間行走,。有的人幸運(yùn),，很快就找到了。而有人卻要找一輩子,。

三,、正如老班所說"學(xué)期考試成關(guān)系著你的過年問題"。

四,、一進(jìn)校門,，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池,，花池里面栽著綠油油的'冬青和一棵棵柳樹，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,，保護(hù)著校園。

五,、我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂,、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,，都施行了封閉式管理,，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這段開學(xué)日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護(hù)，同學(xué)之間都彼此了解了,，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情,！

六、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園,，只見花兒凋謝了,，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃,。

七、風(fēng)吹起如花般破碎的流年,，而你的笑容搖晃搖晃,，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天,，看雪,，看季節(jié)深深的暗影。

八,、看,！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,，它總是以飽滿的精神,，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我,。你瞧,，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白,，像煙一樣輕,，像柳絮一樣柔，真是美不勝收,。

九,、菁菁校園，留下我們多少故事,，這些故事是那么精彩,，那么活力四射。這里有筆硯相親,、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉,、雨打芭蕉的完美意境,；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,，有三點(diǎn)一線的緊張,，更有青春放歌的朝氣,。寫下它，寫下這充滿活力的歲月,，寫下我們難以忘記的校園故事,。

十、如果回憶也可以成為一瓶罐頭,，我希望它永不過期,；如果非要加上一個(gè)期限個(gè)話，我希望是：一萬年,！

十一,、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),，讓自己更加的充實(shí)與睿智,。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺,；有的聚集在長(zhǎng)廊上,，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下,，沐浴陽光,，享受這最美好的金色年華,。

十二,、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,，是一輩子都不會(huì)忘記的,，愿彼此都能珍惜這份友誼,，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

十三,、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,，我來到了靜謐的校門前,。早晨,，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套,，壯觀極了,！校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈,，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面,。門柱中間,，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,，顯得莊重古樸,。

十四、現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂的時(shí)光當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路,，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪,；有的是對(duì)美好未來的憧憬,！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶,。

十五,、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣,。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉,；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，良好的校風(fēng),，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

十六,、其實(shí)誰的青春不是這樣,，站在時(shí)光的風(fēng)口浪尖。

十七,、你一萬年,，夸張；愛你五千年,，無望,；愛你一千年，荒唐,；愛你一百年,，太長(zhǎng)；接連愛你五十年,，只要我身體健康,，這是我的強(qiáng)項(xiàng)！

十八,、一個(gè)男人若愛一個(gè)女人,，不到不得以是不會(huì)開口找這個(gè)女人借錢的,。

十九、我生命里的溫暖就那么多,，我全部給了你,，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑,。

二十,、如果我不愛你，我就不會(huì)思念你,，我就不會(huì)妒忌你身邊的異性,，我也不會(huì)失去自信心和斗志，我更不會(huì)痛苦,。如果我能夠不愛你,，那該多好。

二十一,、青春從來沒虧待過我們,，只是我們虧待了青春。文字太輕,，回憶太重,，請(qǐng)珍惜或懷戀，我們永不再?gòu)?fù)的青春,。

二十二,、青春就這么回事，那么喧囂,，最后卻沉寂到無人知曉,。

二十三、不在你身邊的時(shí)刻,，把你的右手放在你的右臉上,，代替我輕撫你的臉，把你的左手放在你的心上,，讓我聽見你想我的心跳,。

美好校園生活的句子篇十

許多人都說回憶是這個(gè)世界最美好的事情，如同海邊拾貝,，五顏六色,。我將要拾起的，是我成長(zhǎng)道路上最值得珍藏的一段回憶,。這個(gè)回憶真是既緊張有美好,，更是我成功路上的一大步,。

記得七年級(jí)上學(xué)期,，年級(jí)舉辦“年級(jí)好聲音”歌唱比賽,，我雖然愛唱歌，但是因?yàn)槟懽犹?，一直不敢?bào)名,，在老師的勸說下，終于在截止日期的前一天報(bào)了名,。

終于到了比賽那天,，我們來到了階梯教室。主持人一口流利的'英語,，拉開了比賽的帷幕,。第一個(gè)上場(chǎng)的是一班的小黑，他自信滿滿地走上舞臺(tái),，神情淡定,，沒有一絲緊張的神情。站上舞臺(tái),，拿起話筒,，聲音響亮，有力,。自我介紹完,，便準(zhǔn)備開唱。音樂響起,，他隨著節(jié)拍,，扭動(dòng)著身體，踩著節(jié)拍,。一張嘴,，一串優(yōu)美的音符從他嘴中跳出，在階梯教室里飄蕩,，不論音準(zhǔn),，節(jié)奏，臺(tái)風(fēng),，都能與原唱媲美,，突然一個(gè)高音點(diǎn)爆了全場(chǎng)，臺(tái)下的歡呼聲此起彼伏,，不絕于耳,。曲終全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，連窗外的小鳥都仿佛在為他慶祝,，他的完美表現(xiàn)對(duì)我的自信來了重重一拳,！我心想：他這么厲害，肯定第一了,！接下來的選手,，一個(gè)個(gè)都唱出美妙的歌聲,。

只聽主持人說道：“接下來是沈彥行同學(xué)為我們演唱”我心中不由一顫，心想：怎么會(huì)那么快就到我了,？我的腳如同被灌了鉛,，慢吞吞的走上舞臺(tái)，一上舞臺(tái),，我的大腦如同被自動(dòng)刪除過了,，一片空白！我試著調(diào)節(jié)自己緊張的心情,，接過主持人的話筒,，我吞吞吐吐地做著自我介紹，全身不由自主地發(fā)抖,，窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地在嘲笑我,，音樂一響，我閉上眼,，躲避大家那尖銳的眼神,，一張嘴，只吐出一堆頑皮的音符,，它們互相打架,，發(fā)出又混亂，又難聽的聲音,。我張開眼,，看到童老師正看著我，給我鼓勵(lì),。我平復(fù)了一下自己的心情,，繼續(xù)唱，只聽我的同學(xué)正為我大喊著：“加油,！加油,！”我的自信又回來了，一串串美妙動(dòng)聽的音符從我的口中排著隊(duì)地跳出,，窗邊的小鳥也跟著我的聲音翩翩起舞,，童老師也露出了微笑，我也不禁陶醉在自己的歌聲中,。音樂一停,，場(chǎng)下報(bào)以雷鳴般的掌聲，一直持續(xù)了近一分鐘,！我開心地哭了,，我知道，這滴淚是成功的淚，是自信的淚,，這淚水會(huì)帶著我美好的回憶,，永存于心！會(huì)激勵(lì)我走好精彩的人生,。

這次的比賽，我一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，它永遠(yuǎn)是我最美好的回憶,！

美好校園生活的句子篇十一

當(dāng)我迎著朝霞背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門的那一瞬間，我不由張開雙臂,，在心底默默地感嘆道：校園里的一磚一瓦,、一草一木似乎都迸發(fā)著勃勃生機(jī)，更似乎在向我們展示它的'活力,。于是,，我加快步伐，精神抖擻地開始了新一天的校園生活,。

教學(xué)樓里,，書聲朗朗，意味著一天的開始,。

當(dāng)高亢激昂的義勇軍進(jìn)行曲響起時(shí),，三千多名朝氣蓬勃的學(xué)生秩序井然地走向操場(chǎng)，迎接莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起,。接著,，大家昂首挺胸，揮舞雙臂,，踢腿彎腰,，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)地做著早操。

課堂上,，我們的思維跟隨著老師的引領(lǐng),，大膽想象，積極發(fā)言,，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游,，從而一點(diǎn)一滴地獲取新知。實(shí)驗(yàn)室里,，大家無比專注地操作著,，時(shí)而傳來陣陣歡呼聲。電腦房里,、舞蹈教室里,，更是多姿多彩、趣味盎然。

校園生活充滿了快樂和歡笑,，校園生活是美好的,。尤其是知識(shí)競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì),，書畫,、圍棋比賽，歌舞比賽,，科技活動(dòng),，更是豐富了我們的校園生活，充實(shí)了我們的精神世界,。

漫步在校園,，歡快的鳥兒為我們喝彩，挺拔的大樹向我們點(diǎn)頭,，辛勤的園丁是前方的指路明燈,。我們沐浴著陽光，享受著美好的校園生活,，我們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng),，我們努力著！