無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

美好校園生活的句子篇一

金秋九月,，我?guī)е鴰锥嘈缕?，幾多?mèng)想,，從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一座美麗而又整潔的校園——實(shí)小長(zhǎng)春路校區(qū),。在老師和同學(xué)們的關(guān)心陪伴下，我很快就融進(jìn)了這個(gè)集體中,，開(kāi)始嶄新的校園生活,。

清晨,，同學(xué)們迎著朝陽(yáng),，背著書(shū)包，排著整齊的隊(duì)伍踏進(jìn)校園,，是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落,。枝頭小鳥(niǎo)的鳴叫聲,，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，為校園奏起了一支歡快的交響曲,。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，思墨池里的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去，所有的一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的時(shí)光,。

記得一次體育課,，同學(xué)們迅速排好隊(duì)，秩序井然地跟著老師來(lái)到操場(chǎng)上。按慣例,，先是進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，接著老師會(huì)領(lǐng)著大家在操場(chǎng)上跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)筋骨,。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁的時(shí)候,，老師忽然宣布：“今天這節(jié)課同學(xué)們自由活動(dòng),。”“耶——”操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,，三五成群,，各自尋找喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目。于是我和幾個(gè)小伙伴比賽踢足球,。比賽剛開(kāi)始,，我就搶到了球，帶著球直往球門(mén)沖,，但守門(mén)員卻擋住了我的去路,。我急中生智，迅速改變方向,，躲過(guò)了對(duì)方的阻攔,，然后猛地一腳將球踢了進(jìn)去,，為我們隊(duì)爭(zhēng)得一分,。第二場(chǎng)，對(duì)方不甘示弱,，他們的主力軍趙震帶著球向球門(mén)猛跑過(guò)去,，顧不得守門(mén)員的阻攔，飛起一腳,，“嗖”的一聲,，那球就像流星一般飛到了球門(mén)里。頓時(shí),，操場(chǎng)邊響起了一陣熱烈的掌聲,，場(chǎng)上的隊(duì)員情不自禁地為他豎起了大拇指,。

如此的溫馨校園環(huán)境，如此豐富的校園生活,，怎能不讓我喜愛(ài),？

美好校園生活的句子篇二

暑假的到來(lái)，并沒(méi)有給我感到一絲絲的興奮,。相反,，給我感受到的是那無(wú)盡的空虛和寂寞?；叵肫綍r(shí)那令我感到痛苦的生活,，是那么的開(kāi)心，充實(shí)而忙碌,。那是多么幸福,。可是暑假,，我每天吃了睡,，睡了吃。就是玩,。我還會(huì)干什么呢？電腦玩久了,，也會(huì)煩,，可作業(yè)做多了，成了一種充實(shí)感,。有人曾說(shuō)過(guò),，真正的天堂不是你所認(rèn)為的榮華富貴。真正的地獄,，不會(huì)你所認(rèn)為的那無(wú)盡的折磨,。或許,，天堂在每個(gè)人心中,，都是天天坐在電腦旁，過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的生活,。我現(xiàn)在的生活不也如此？但我的滋味是在地獄里,，就像一個(gè)廢人,。只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求,。只有天天工作,，天天學(xué)習(xí)，那忙碌的生活，才會(huì)是真正的天堂,。在地獄里的我,，或許日記會(huì)是我唯一的解脫。我們應(yīng)該好好珍惜上學(xué)時(shí)日子,，不要像我一樣,，失去了才懂得珍惜。

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美好校園生活的句子篇三

依依不舍的淚水，沖刷著我的心,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我豈能忘記？老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà)語(yǔ),，我曾掃視記憶,，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的,。在校園里,，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼,。在這短暫的六年中,，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離,。面對(duì)著朝夕相處的老師,，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水,。我望著無(wú)邊的記憶,，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了,。你為什么不停留一下腳步,，讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好啊,！”

美好校園生活的句子篇四

呀,！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了,。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,，我已經(jīng)體驗(yàn)到了生活的豐富多彩。

這天然而上以來(lái)的第一次競(jìng)選,。昨日,，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,，打算在這天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。但然而,，在競(jìng)選前的幾分鐘,，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑,，我必須要競(jìng)選上?。?/p>

糟了,！輪到我了,，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來(lái),，開(kāi)始了競(jìng)選演講,。但在演講時(shí)，我的腿一向在微微顫抖,，全身發(fā)冷,，唉！還在緊張,。

最后,，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講,，一邊分析我和別人的差距,。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。

下節(jié)課就考英語(yǔ)了,，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,，渴望考出個(gè)好成績(jī),。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛,！

考卷發(fā)下來(lái)了,，我飛快地看了一遍，居然全然而我復(fù)習(xí)過(guò)的,！于然而我?jiàn)^筆疾書(shū),，幾乎沒(méi)有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了,。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái),。

中學(xué)里的酸、甜,、苦,、辣,，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng),。無(wú)論遇到了什么,，我們都該保留理智、清醒的頭腦,，不要被勝利沖昏了頭腦,，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心,，垂頭喪氣,。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的生活,。

愿我們完美的生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影,！

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美好校園生活的句子篇五

接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕,，全然不顧水有沒(méi)有倒在地上,。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn),，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來(lái),，落入深澗，有如銀河落九天一般,。

第一輪比賽結(jié)束后,，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營(yíng)添了一杯水,，“紅牌警告”直接罰下場(chǎng),，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂,，每個(gè)人原本緊張的心情,，一下子都松懈下來(lái)。

第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開(kāi)始了,，到底鹿死誰(shuí)手呢?

這回我們的心再次跑到了嗓子眼,。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水,，沖刺似的朝水盆飛奔而去,，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng),。我對(duì)準(zhǔn)水盆奮力一倒,，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來(lái),，一滴不漏的落到了水盆里,，我再以光速飛到了陣營(yíng)前把水杯遞給了下一位同學(xué),。

一杯，兩杯,，三杯……同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著,，對(duì)方一共數(shù)了五杯，我心想這場(chǎng)比賽可能輸了,。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,，一杯，兩杯,，三杯……我的心再次懸到嗓子眼,。“快五杯了,，快,。快”,，我們死死地盯著每一滴水,。“五杯,，耶!”我們第二輪打成平手,，一勝一平，我們贏了,，我們欣喜若狂,，高興得好似春天里的紅山茶。

校園生活像一首詩(shī),，讓我們快樂(lè)吟誦,，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味……,。

美好校園生活的句子篇六

1,、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿(mǎn)園春色,，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上,。

2,、當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓,，音樂(lè)室,，歷史室，民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有,，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書(shū),，可以說(shuō)是一種享受呢,！

3,、和朋友一道沉湎在校園的花圃中,，賞識(shí)著百花盛開(kāi)的景色。海棠,、虎刺梅,、山楂花、牡丹,、芍藥爭(zhēng)相斗艷,，唯有丁香的潔白與純凈，顯得格外誘人,。

4,、花園似的校園,，點(diǎn)綴得五彩斑斕,，更顯得生氣盎然,。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,，更平添了一份勃勃的生機(jī),，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮,，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息,，沁人心脾，令人陶然欲醉,！漫步在這“成（好詞好句）長(zhǎng)的家園”里,，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮,，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言,！

5、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,，多么美麗,，多么可愛(ài),，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

6,、我們走進(jìn)教室,，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠,。

7,、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè),。

8、下課的鈴聲,，打破了校園的沉寂,，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親,，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生,；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣,；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

9,、夏天的校園，清涼,，靜謐,，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,，唯有朗朗的讀書(shū)聲,，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然,，這里也有知了和黃鶯的鳴叫,，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這,，是鬧市中不可多得的圣地和幽居,；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！

10,、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天,，松青雪白的冬天,。

美好校園生活的句子篇七

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，2017年的課程已經(jīng)結(jié)束了,，在過(guò)去的一年里，我在學(xué)校里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,。經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的日子,，特別是有一節(jié)科學(xué)課令我難以忘懷。

那是上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課,，老師走進(jìn)了教室,。我見(jiàn)老師竟然什么工具也沒(méi)帶，心想：這節(jié)課會(huì)干什么呢,？突然,，我想起上次老師讓我們準(zhǔn)備賽車(chē)，要舉行賽車(chē)比賽,。難道這節(jié)課就要比賽賽車(chē)了嗎,？果然不出我所料，老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)比賽賽車(chē),！”“耶,！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。老師見(jiàn)我們高興成這樣,，便笑瞇瞇地說(shuō)：“今天,，我們的賽車(chē)比賽活動(dòng)，由帶了車(chē)子的同學(xué)到操場(chǎng)上比賽,，看誰(shuí)的賽車(chē)速度最快,，如果沒(méi)有帶車(chē)子的就當(dāng)觀(guān)眾在一旁觀(guān)看?！彪m然,，我的賽車(chē)沒(méi)帶，但是,，我也很開(kāi)心,，“出發(fā)嘍！”同學(xué)們跟著老師一同來(lái)到了操場(chǎng)的主席臺(tái)上,。我們一到操場(chǎng)的主席臺(tái),，各組帶了車(chē)子的同學(xué)便迫不及待拿出自己的賽車(chē)，有電力賽車(chē),；有拉力賽車(chē),；有靠推動(dòng)的賽車(chē)；還有……賽車(chē)手們按順序排整齊。賽車(chē)比賽馬上就要開(kāi)始了,，我心里可高興了,，隨著周?chē)絹?lái)越多的同學(xué)發(fā)出了“噢，加油,、加油……”他們都在為自己的好伙伴加油,，我也為我的好伙伴加油了，老師一聲令下：“預(yù)備,，開(kāi)始,。”我們都很興奮,，不停地喊著：“加油,！加油！”賽車(chē)一起出發(fā),，結(jié)果是可想而知了,，電力賽車(chē)的選手獲得了第一名。我想：得到名次的同學(xué)心里一定都很高興,。老師給第一,、二、三名發(fā)了獎(jiǎng)品,，給參與了的同學(xué)都獎(jiǎng)了一個(gè)本子,。我們的玩耍也很開(kāi)心。

科學(xué)老師講三棱鏡能將陽(yáng)光分解成彩虹時(shí),。剛開(kāi)始,，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情況下,，我突然看見(jiàn)湛率的一支自動(dòng)鉛筆上有一個(gè)有棱角又透明東西很像三棱鏡,，這時(shí)一束陽(yáng)光照射在上面，在桌子上顯現(xiàn)出一片彩虹,。我非常驚訝,，馬上告訴了湛率，她也目瞪口呆,。我想：一定是那個(gè)玩意起到了三棱鏡的作用,，看來(lái)，天空之所以可以出現(xiàn)彩虹,，一定是雨水也起到了三棱鏡的作用,。這下，我不得不相信三棱鏡能分解陽(yáng)光了,。

美好校園生活的句子篇八

“丁零零,，丁零零”上課了,，這節(jié)課是體育課，在體育委員智飛的帶領(lǐng)下,，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

“立正,、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,，我們排列好了隊(duì)伍,。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高,?！苯又乩蠋熢谏晨由喜迦雰筛t鐵桿,，又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,，把竹竿搭在紅鐵桿上面。智飛輕蔑地瞟了一眼,，直叫“垃圾”,，秦老師便讓智飛先跳。哇,！真不愧是體育委員呀,！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前,，像展翅高飛的大雁一樣,，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿,，可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子,，“嘭”！智飛和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺,！大家笑得直不起腰,，我更是笑得上氣不接下氣！

接著,，焦元賀以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿,；李垚像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳,。“下一個(gè),！”天哪,！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了,！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去,，一股作氣沖到竹竿前,，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦,！笑什么笑?。『竺孢€有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿,；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去,；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權(quán),！瞧,！咱們班高手如云吧！

校園的一天多么有趣兒??！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好校園生活,！

美好校園生活的句子篇九

一,、夏天帶著炎熱來(lái)到了校園，校園里那一排排的大樹(shù)就是一把把綠色的大傘,，下課了,，我們來(lái)到樹(shù)蔭下游戲、玩耍,，樹(shù)蔭下就是我們的樂(lè)園,。夏天，校園里百花盛開(kāi),，校園就像一座大花園,，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

二,、人生下來(lái)的時(shí)候都只有一半,，為了找到另一半而在人世間行走。有的人幸運(yùn),，很快就找到了,。而有人卻要找一輩子。

三,、正如老班所說(shuō)"學(xué)期考試成關(guān)系著你的過(guò)年問(wèn)題",。

四、一進(jìn)校門(mén),，首先映入眼簾的是一根旗桿,，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的'冬青和一棵棵柳樹(shù),，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,，保護(hù)著校園。

五,、我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,，都施行了封閉式管理,，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),。在這段開(kāi)學(xué)日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),，同學(xué)之間都彼此了解了,，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情！

六,、深秋的黃昏,，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了,，樹(shù)葉干枯了,，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃,。

七,、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃,，成為我命途中最美的點(diǎn)綴,，看天，看雪,，看季節(jié)深深的暗影,。

八、看,！這兒又是一處美麗的風(fēng)景,。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神,，似火的熱情感染著我,，激勵(lì)著我,。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔,，像銀一樣白,，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔,，真是美不勝收,。

九、菁菁校園,，留下我們多少故事,，這些故事是那么精彩，那么活力四射,。這里有筆硯相親,、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,，更有落日紅葉,、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年,、勤勉的園丁,，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣,。寫(xiě)下它,，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事,。

十,、如果回憶也可以成為一瓶罐頭，我希望它永不過(guò)期,；如果非要加上一個(gè)期限個(gè)話(huà),，我希望是：一萬(wàn)年！

十一,、我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富,；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智,。有的依傍在欄桿上,，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上,，談笑風(fēng)生,；有的坐在"s"形的雕塑下,，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華,。

十二,、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,，是一輩子都不會(huì)忘記的,，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,。

十三,、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前,。早晨,，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套,，壯觀(guān)極了,！校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈,，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間,，有一塊大理石,，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸,。

十四,、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂(lè)的時(shí)光當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情,；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬,！我相信,，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

十五,、我愛(ài)校園,，愛(ài)它的充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉,；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育,。

十六,、其實(shí)誰(shuí)的青春不是這樣，站在時(shí)光的風(fēng)口浪尖,。

十七,、你一萬(wàn)年，夸張,；愛(ài)你五千年,，無(wú)望；愛(ài)你一千年,，荒唐,；愛(ài)你一百年，太長(zhǎng),；接連愛(ài)你五十年,，只要我身體健康，這是我的強(qiáng)項(xiàng),！

十八,、一個(gè)男人若愛(ài)一個(gè)女人，不到不得以是不會(huì)開(kāi)口找這個(gè)女人借錢(qián)的,。

十九,、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你,，但是你離開(kāi)了我,，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。

二十,、如果我不愛(ài)你,，我就不會(huì)思念你，我就不會(huì)妒忌你身邊的異性,，我也不會(huì)失去自信心和斗志,，我更不會(huì)痛苦。如果我能夠不愛(ài)你,，那該多好,。

二十一、青春從來(lái)沒(méi)虧待過(guò)我們,，只是我們虧待了青春,。文字太輕，回憶太重，請(qǐng)珍惜或懷戀,，我們永不再?gòu)?fù)的青春,。

二十二、青春就這么回事,，那么喧囂,，最后卻沉寂到無(wú)人知曉。

二十三,、不在你身邊的時(shí)刻,，把你的右手放在你的右臉上，代替我輕撫你的臉,，把你的左手放在你的心上,，讓我聽(tīng)見(jiàn)你想我的心跳。

美好校園生活的句子篇十

許多人都說(shuō)回憶是這個(gè)世界最美好的事情,，如同海邊拾貝,，五顏六色。我將要拾起的,，是我成長(zhǎng)道路上最值得珍藏的一段回憶,。這個(gè)回憶真是既緊張有美好，更是我成功路上的一大步,。

記得七年級(jí)上學(xué)期,，年級(jí)舉辦“年級(jí)好聲音”歌唱比賽，我雖然愛(ài)唱歌,，但是因?yàn)槟懽犹?，一直不敢?bào)名，在老師的勸說(shuō)下,，終于在截止日期的前一天報(bào)了名。

終于到了比賽那天,，我們來(lái)到了階梯教室,。主持人一口流利的'英語(yǔ)，拉開(kāi)了比賽的帷幕,。第一個(gè)上場(chǎng)的是一班的小黑,，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái)，神情淡定,，沒(méi)有一絲緊張的神情,。站上舞臺(tái)，拿起話(huà)筒,，聲音響亮,，有力。自我介紹完，便準(zhǔn)備開(kāi)唱,。音樂(lè)響起,，他隨著節(jié)拍，扭動(dòng)著身體,，踩著節(jié)拍,。一張嘴，一串優(yōu)美的音符從他嘴中跳出,，在階梯教室里飄蕩,，不論音準(zhǔn)，節(jié)奏,，臺(tái)風(fēng),，都能與原唱媲美，突然一個(gè)高音點(diǎn)爆了全場(chǎng),，臺(tái)下的歡呼聲此起彼伏,，不絕于耳。曲終全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),，連窗外的小鳥(niǎo)都仿佛在為他慶祝,，他的完美表現(xiàn)對(duì)我的自信來(lái)了重重一拳！我心想：他這么厲害,，肯定第一了,！接下來(lái)的選手，一個(gè)個(gè)都唱出美妙的歌聲,。

只聽(tīng)主持人說(shuō)道：“接下來(lái)是沈彥行同學(xué)為我們演唱”我心中不由一顫,，心想：怎么會(huì)那么快就到我了？我的腳如同被灌了鉛,，慢吞吞的走上舞臺(tái),，一上舞臺(tái)，我的大腦如同被自動(dòng)刪除過(guò)了,，一片空白,！我試著調(diào)節(jié)自己緊張的心情，接過(guò)主持人的話(huà)筒,，我吞吞吐吐地做著自我介紹,，全身不由自主地發(fā)抖，窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地在嘲笑我,，音樂(lè)一響,，我閉上眼，躲避大家那尖銳的眼神,，一張嘴,，只吐出一堆頑皮的音符，它們互相打架，發(fā)出又混亂,，又難聽(tīng)的聲音,。我張開(kāi)眼，看到童老師正看著我,，給我鼓勵(lì),。我平復(fù)了一下自己的心情，繼續(xù)唱,，只聽(tīng)我的同學(xué)正為我大喊著：“加油,！加油！”我的自信又回來(lái)了,，一串串美妙動(dòng)聽(tīng)的音符從我的口中排著隊(duì)地跳出,，窗邊的小鳥(niǎo)也跟著我的聲音翩翩起舞，童老師也露出了微笑,，我也不禁陶醉在自己的歌聲中,。音樂(lè)一停，場(chǎng)下報(bào)以雷鳴般的掌聲,，一直持續(xù)了近一分鐘,！我開(kāi)心地哭了，我知道,，這滴淚是成功的淚,，是自信的淚，這淚水會(huì)帶著我美好的回憶,，永存于心,！會(huì)激勵(lì)我走好精彩的人生。

這次的比賽,，我一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，它永遠(yuǎn)是我最美好的回憶！

美好校園生活的句子篇十一

當(dāng)我迎著朝霞背著書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一瞬間,，我不由張開(kāi)雙臂,，在心底默默地感嘆道：校園里的一磚一瓦、一草一木似乎都迸發(fā)著勃勃生機(jī),，更似乎在向我們展示它的'活力,。于是,，我加快步伐,，精神抖擻地開(kāi)始了新一天的校園生活。

教學(xué)樓里,，書(shū)聲朗朗,，意味著一天的開(kāi)始。

當(dāng)高亢激昂的義勇軍進(jìn)行曲響起時(shí)，三千多名朝氣蓬勃的學(xué)生秩序井然地走向操場(chǎng),，迎接莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起,。接著，大家昂首挺胸,，揮舞雙臂,，踢腿彎腰，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)地做著早操,。

課堂上,，我們的思維跟隨著老師的引領(lǐng)，大膽想象,，積極發(fā)言,，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游，從而一點(diǎn)一滴地獲取新知,。實(shí)驗(yàn)室里,，大家無(wú)比專(zhuān)注地操作著，時(shí)而傳來(lái)陣陣歡呼聲,。電腦房里,、舞蹈教室里，更是多姿多彩,、趣味盎然,。

校園生活充滿(mǎn)了快樂(lè)和歡笑，校園生活是美好的,。尤其是知識(shí)競(jìng)賽,，運(yùn)動(dòng)會(huì)，書(shū)畫(huà),、圍棋比賽,，歌舞比賽，科技活動(dòng),，更是豐富了我們的校園生活,，充實(shí)了我們的精神世界。

漫步在校園,，歡快的鳥(niǎo)兒為我們喝彩,，挺拔的大樹(shù)向我們點(diǎn)頭，辛勤的園丁是前方的指路明燈,。我們沐浴著陽(yáng)光,，享受著美好的校園生活，我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng),，我們努力著,！