在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

中小學(xué)生作文投稿篇一

今年國慶放假8天，我終于可以去漳州見爺爺奶奶了,。而且,，10月3日又是中秋節(jié)，那天也正好是我的生日,?？磥恚覀円患铱梢栽谶@個特殊的日子里好好團圓團圓了,。

中秋節(jié)這天一早,，爺爺奶奶就不見了蹤影。等了好久他們才回來,，原來他們聽說我愛吃安德魯森的蛋糕,，怕過節(jié)買不到,，一大早就跑去等了,。我問奶奶：“你們給我買的蛋糕是什么樣的呢？”奶奶神秘地說：“這個嘛——到晚上才能說,?！?/p>

好不容易等到晚上,，月亮圓圓地掛在天上，我的圓圓的蛋糕也終于出現(xiàn)了,，蛋糕上面裹著一層半白半黃的奶油,，酷似月亮，蛋糕中間還用水果拼了一個小兔子,。真讓人垂涎欲滴,！

奶奶幫著我往蛋糕上插蠟燭，因身體不好而動作緩慢的爺爺笑瞇瞇地坐在一邊看著,，爸爸一會兒拍照一會兒攝像,，媽媽忙著接外婆、華姨們打來的“賀電”,。爸爸說：“許個愿吧,！”我雙手合十，雙眼微閉,，可還沒許到一半就被媽媽的叫聲打斷了：“忘了點蠟燭了,！”奶奶指著爸爸說：“糊涂！”大家都笑起來,，連忙把蠟燭點上,。我許完愿，大家又七嘴八舌地喊：“吹蠟燭,，快吹蠟燭,！”只有爺爺默不作聲，等我吹完蠟燭足足過了一分鐘,，爺爺才慢吞吞地說：“你們忘了唱生日歌……”“?。渴裁?？”大家又都笑作一團,，最后在爸爸的指揮下大家合唱了一首生日歌。

雖然這中秋節(jié),、這生日沒有什么特別之處,，但能和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開開心心的度過,，就給我留下極美好的回憶,。真可謂：月兒圓、蛋糕圓,、人團圓,。

中小學(xué)生作文投稿篇二

親愛的吳老師：

您好！第xx個教師節(jié)在金色九月翩然而至,，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,，我不禁想起了您――辛勤的園丁,。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃,。

您也許不記得了吧,，我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,，我干什么事都怯生生的,，成績也不好。后來,，你上課時動聽的嗓音,、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,。也就是從這時候起,，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯的成績,。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,，您也笑咪咪的。

吳老師,，您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，您便會把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo)，直到他們明白為止,；您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師,，為我們出主意,，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,，在您的幫助下,，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步,。我想,，每當(dāng)這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道,，同學(xué)們的進(jìn)步,，您功不可沒啊,！

您的課程輕松有趣,。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等,，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,，還在輕松快樂中學(xué)到了知識,。這樣做，真是一舉兩得,！

吳老師,，您像春蠶，如蠟燭,，奉獻(xiàn)自己,，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長,，長成參天大樹,，為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭！

祝您

身體健康,！

中小學(xué)生作文投稿篇三

青少兒童年是祖國的明天,，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力、生存能力,，都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會里，車禍,、中毒,、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。其實溺水是可以避免的。

少年兒童天性好動,，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,，好奇心強，喜歡冒險,，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗,，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠,，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害,。例如，幾個同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴(yán)重,，對皮膚不好,，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳,，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,，然后慢慢游回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺,，失足落水,，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了,，素不知這些簡易救生圈一扎就破,；對水下情況不明可是危機四伏，危險重重,。在水邊玩耍,，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想,。因此我們因該注意以下幾點：

1,、不到甌江邊游泳。尤其是郊游,、旅行時由于不知水情深淺緩急,，極易發(fā)生溺水事故。

2,、學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù),，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿?，最好有救生衣?/p>

3,、會游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動，并且不能逞能,，不要太疲勞,。

4、坐船時注意安全,，別掉入水中,。

青少年兒童游泳時，由于各方面的原因,，導(dǎo)致溺水事故層出不窮,。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。希望大家提高安全意識，防患于未然,。

中小學(xué)生作文投稿篇四

一個涼爽的傍晚,，寫完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩一會兒。在大樹下,，我看到了一群爭奪米粒的小鳥,，就想捉一只來養(yǎng)?？尚▲B們才不會束手就擒，還沒等我靠近,，就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起,，如利箭一般消失了。

我很掃興的走過去,，突然發(fā)現(xiàn)地上還有一只小鳥,。它長著一身嫩黃的羽毛，紅色的尾巴,，淺褐色的小嘴,，嘴角邊還有兩上小黃點，我知道它是幼鳥,。我想,，它一定見到了我才明白過來發(fā)生了什么，它“嘰嘰喳喳”地叫著,，還很纖細(xì)的小腳努力地跳著,，使勁地拍打著翅膀想飛起來，我猜想,，這可能是它第一次飛,，現(xiàn)在因為緊張它怎么也找不到感覺了。

我把它輕輕地捧起來,，撫摸著有點發(fā)抖的茸毛,，說：“別怕，小乖乖,，留下來和我玩不是很好嗎,，我給你做個家?！?/p>

回到家后,，我用硬紙板做了一個鳥窩，還剪了兩個塑料盒,，一個裝水,，一個裝米。我把小鳥放進(jìn)紙盒里?？尚▲B總是不吃也不喝,，縮在角落里，無論我怎么逗它,，都不理我,，甚至趁我不注意，把米或水打翻,。我正感到很無奈,，媽媽來了，“好漂亮的小鳥??！”“好看有什么用，都不理我,?！蔽亦絿伒馈寢屧捴匦拈L地說：“如果你是小鳥,，離開了父母,，你現(xiàn)在最想什么？最渴望什么,？”“噢,！”我恍然大悟，趕快把小鳥從窩里拿出來,，雙手捧著它,，對它說：“小鳥，對不起,，你自由了,，飛吧，去找你的爸爸媽媽吧,！”

小鳥似乎沒反應(yīng)過來,，它在我的手上轉(zhuǎn)了兩圈，輕輕地拍打著翅膀,。我把手高高的揚起,，小鳥借勢飛了起來，在我的頭頂盤旋著,，響亮地叫了兩聲,，飛遠(yuǎn)了。

媽媽笑了,，我也笑了,。我知道在我給了它自由,，也同時，放飛了一份希望,。

中小學(xué)生作文投稿篇五

教我們語文的李愛萍老師,，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切,，也讓我們獲得自信,。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口,，同學(xué)們馬上精神抖擻,，全力以赴地準(zhǔn)備上課。

“孩子們,，太陽就要落山了,，它要去哪兒？它為什么到那兒去,？誰來讀課文的最后一節(jié),？”李老師甜甜地笑著說,，“此時此刻,，世界上許多孩子，都在睡夢中甜甜地笑著,，笑著……請閉上小眼睛,，聽同學(xué)朗讀課文?！?/p>

“在別的國家里,，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花,。我知道,，此時，那里的小朋友和鮮花,，正在睡夢中等它,、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。

接著李老師用她娓娓動聽的聲音說：“夢醒了,，天亮了,，大家盼望的太陽出來了。這時,，你會搖著小手說什么呢,？”這時，同學(xué)們紛紛舉手,，爭先恐后地說著：“太陽,，我歡迎你,！”

……

這是二年級時李老師給我們上的《太陽是大家的》一課的片段。雖然時間已經(jīng)過去兩年多了,，它仍然歷歷在目,。

李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷,，讓課文染上斑斕的色彩,；她上的每一堂課猶如一首動聽的歌，讓文字變成一個個跳躍的音符,；她用知識培育著我們,，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說李老師“課堂如畫,，知性美麗”,。

李老師，從每一個笑容開始,，從每一次板書入手,，從每一次提問設(shè)計，從每一個學(xué)生著眼,，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué),，讓我們學(xué)得很快樂，記憶得很深刻,。李老師當(dāng)之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號,，還被評為湖南省特級教師。能成為李老師的學(xué)生,，我感到很榮幸,。

教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她,，也送給天下所有的老師,，祝老師們節(jié)日愉快！

中小學(xué)生作文投稿篇六

祖國??！您為了我們的成長不惜一切辛苦來做我們的母親，每當(dāng)我離開您的時候,，您卻為我而流淚,，因為我們母子同心！

還記得有一次,，我離開您養(yǎng)育我的搖籃到了別的國家去了,。到了另一個國家我整天沒精打采的因為離開了您而難受，每當(dāng)夜深人靜了,，您就頻來入夢,，我恨不得緊緊抓住您的手,，但是當(dāng)我就要抓住您的時候，您卻含著滿眼淚花離去了,。我看見您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來,，每當(dāng)吃飯的時候我總是沒有胃口，只是坐在沙發(fā)上一個人靜靜地發(fā)呆,，真是食不下咽,，寢不安席，反復(fù)如此,，不久后,，我的腦子劃過一閃念頭－－我應(yīng)該回到祖國母親的懷抱中去，于是我便和媽媽回到了祖國母親的懷抱,，當(dāng)時我十分激動,，我哭了，但不是代表我不開心,，而是代表我對祖國媽媽那份歡喜和激動的情懷,。

我的母親，我再也不會離開您的懷抱了,，多年以來,，您的手已經(jīng)不再像以前那樣光滑如玉，而是而是滿手粗糙龜裂了,；您的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑濃郁,，而是花白參差了,，您看起來已是多么的蒼老啊,，我卻體會不到......

幾年來，您的形象深深地印刻在我的心里,，這種感受是語言無法表達(dá)出的,，是一種濃濃的對祖國母親的崇敬情懷。

總而言之,，我深愛我的祖國母親,，她在我的心里永遠(yuǎn)是那樣的鮮明深刻......

祖國,我親愛的祖國!

中小學(xué)生作文投稿篇七

父愛像一座巍峨的大山，母愛如涓涓細(xì)流,；巍峨的大山是碧藍(lán)的天,，涓涓細(xì)流是寬廣的地；天地間出現(xiàn)了一個快樂幸福的空間——就有了我溫馨和睦的家,。

在這里,，媽媽是我的“營養(yǎng)師”和“保姆”，爸爸則是家里的“頂梁柱”和“家庭輔導(dǎo)老師”,。他們無時無刻不在關(guān)注著我的生活和學(xué)習(xí),。

記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,，五歲的我高燒不退。爸,、媽二話不說推騎車子載我去醫(yī)院,。一路上他們不顧天黑路滑，為我撐著雨傘,，不停的安慰著我,。到了醫(yī)院，我毫發(fā)未濕,，雨水卻順著他們的臉頰,、發(fā)梢、衣角不斷地向下滴,。醫(yī)生來了,，經(jīng)診斷是急性胃炎，需要住院輸液,。我怕的“哇哇”大哭,，媽媽把我摟在懷里，輕輕的撫摸著我的頭,，微笑的說：“沒事的,，我的寶貝，媽媽知道你是最棒的,！”輸液輸?shù)揭话?，我覺得渾身冰涼。爸爸媽媽輪流為我用暖水袋敷著胳膊…在他們精心的照顧下,，我的身體很快好起來了,。

父母不但在生活上無微不至的照顧我，而且在學(xué)習(xí)上也不斷的幫助我,、支持我,、鼓勵我。雖然他們工作很忙,，可是學(xué)校里的所有公益活動,、親子活動、家長會,，他們從來沒有缺席過,。還記得有一次媽媽作為家長代表,，在班里的家長會上說過這樣一句話：“每一個孩子都有自己的長處，做為家長不要只顧著看別人家的孩子的長處，挑自己孩子的缺點,。要告訴自己的孩子,，在媽媽的眼里你永遠(yuǎn)是最棒的！”正是由于他們的支持和幫助，我的學(xué)習(xí)始終名列前茅,。

父母為我付出了太多太多，三天三夜也說不盡,。在這里我想對他們說：“爸爸媽媽,，我愛您們！我不會辜負(fù)您們的期望,，一定會以優(yōu)異的成績來報答您們的,。”

東營區(qū)第一中學(xué)初一:繆新宇

中小學(xué)生作文投稿篇八

世界上有好多好多的筆,，各式各樣的都有,。

有一支很可愛的自動筆，它高高的,，有十一或十二歲的小朋友把中指和大指撐開來那么長,，大概有十六厘米。頭上是一個小黃人,，按動的地方不在筆頭,，而在筆的中間，只要一按,，下面的筆芯就會長出一小節(jié),。這只筆跟一根棒差不多，比棒應(yīng)該還要粗一點,。整只筆都是綠色的,，只有小黃人的頭是黃色的，你看到了一定會毫不猶豫的買下,。

這支自動筆的筆芯是零點五的,，當(dāng)你把這支筆里的筆芯用完的時候，你必須同樣用零點五的筆芯裝進(jìn)筆里,，要不然的話這根筆芯會鉆不出來,。你只要把頭上的小黃人拔出來,，然后把筆芯裝進(jìn)像管子一樣的里面,，再把小黃人重新裝好，按幾下按動的地方,，等到筆芯鉆出來,，你就又可以重新寫字了，這樣很方便,。

筆有好多種,，如鉛筆、自動鉛筆,、圓珠筆,、中性筆,、可擦筆、毛筆和紅筆……

筆也可以分為兩大類：一種是常見的硬筆,；一種是軟筆,。

每個人用的筆幾乎都不一樣，比如上課有三十幾個人時,，你就會發(fā)現(xiàn)五顏六色的筆,，有藍(lán)的、黑的,、綠的,、紅的、白的……

形狀也不一樣,，有高的,、有矮的、有細(xì)的,、有粗的,，有筆頭尖的，也有筆頭圓圓的……形狀各異,，這些筆都讓我看得眼花繚亂,。

像自動鉛筆、鉛筆,、圓珠筆,、中性筆之類的都是大部分學(xué)生做作業(yè)、做筆記的,；可擦筆就不能寫一些重要文件,；紅筆有時也是做筆記或改作業(yè)的；毛筆現(xiàn)在就成了學(xué)生,，學(xué)寫毛筆字,，就不一一說明了。

自動鉛筆和中性筆有很大的不同,，鉛筆寫出來的顏色淡,，而且是用橡皮擦的；而中性筆寫出來的顏色濃,，可以用修正帶,，修正液、修正貼,、透明膠等等的東西擦,。

筆有好多好多，說也說不完。