時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇一

本學(xué)期,，德育處根據(jù)《河埒中學(xué)三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路，結(jié)合校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署,，鞏固德育工作已取得的成效,，進(jìn)一步探索德育“三服務(wù)”（即，服務(wù)好學(xué)校,、服務(wù)好教學(xué),、服務(wù)好教師員工，尤其是班主任）的深度,，堅(jiān)持“規(guī)范” 與“創(chuàng)新”并重，不斷提升已形成的德育特色文化,、德育特色品牌,、德育特色體系，努力讓河埒中學(xué)的德育制度更科學(xué),，管理更規(guī)范,，特色更鮮明,，亮點(diǎn)更閃耀。根據(jù)上級(jí)部門的工作安排,，提早謀劃,，統(tǒng)籌兼顧，細(xì)致安排,，使德育活動(dòng)更具條理性,，是德育管理更加規(guī)范化。

充分發(fā)揮各項(xiàng)管理制度的作用,，如：年級(jí)組,、班主任工作職責(zé)、優(yōu)秀班集體考評(píng)細(xì)則,、優(yōu)秀班主任量化考核,、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)選制度、各項(xiàng)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,、班級(jí)十項(xiàng)常規(guī)管理評(píng)比制度,、綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)定等等。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)的評(píng)選制度,，激發(fā)班主任老師和年級(jí)組長(zhǎng)的工作積極性,；要優(yōu)化和落實(shí)“十項(xiàng)評(píng)比”的制度和內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)比的引領(lǐng)和激勵(lì)作用,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，提升班級(jí)管理水平。要切實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，力爭(zhēng)使評(píng)價(jià)的客觀反映學(xué)生情況,，并有利于學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。

圍繞本年級(jí)德育目標(biāo)扎實(shí)學(xué)生行為,、學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的常規(guī)管理，做到剛性規(guī)范落實(shí),、問題處理及時(shí),。其中初一以“邁好中學(xué)第一步，爭(zhēng)做有活力的河埒人”為主題,，重點(diǎn)進(jìn)行中小學(xué)銜接,、規(guī)范養(yǎng)成、輿論建設(shè)和班集體的形成教育,；初二以“邁好青春第一步,，爭(zhēng)做有理想的河埒人”為主題，注重進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、健康心理品質(zhì)教育,、青春期教育,、共青團(tuán)知識(shí)教育；初三以“邁好理想第一步,，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)暮盂恕睘橹黝},，注重進(jìn)行社會(huì)主義理想信念教育、升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)就讀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教育,。

進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生“自治”組織的優(yōu)勢(shì)和作用,。目前，在學(xué)校層面已建立起團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、大隊(duì)委等學(xué)生組織；在班級(jí)層面也已建立起班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班委會(huì),。本學(xué)期一方面要加強(qiáng)校級(jí),、班級(jí)學(xué)生干部的自主管理意識(shí)、管理水平的培訓(xùn),，不斷提高他們自我學(xué)習(xí),、自我服務(wù)、自我管理的能力,；另一方面進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校層面“小干部”的能動(dòng)性,，在三個(gè)時(shí)間段（早晨校門口執(zhí)勤、中午食堂就餐和小賣部的管理,，以及下午放學(xué)地下車庫(kù)出口處）,，加強(qiáng)完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用，統(tǒng)一設(shè)立設(shè)值勤牌,，提高學(xué)生干部的榮譽(yù)感,、責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自主管理的高效,。加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)班的活動(dòng),，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),，以社團(tuán)活動(dòng)為載體,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生自我提升,，豐富校園生活,，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨(dú)特名片。在上級(jí)紅十字會(huì)的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實(shí)際,，深入開展紅十字青少年的愛國(guó)主義、國(guó)際主義和人道主義教育活動(dòng),，發(fā)揮紅十字會(huì)組織在扶危濟(jì)困,、敬老助殘、助人為樂和衛(wèi)生保健等方面的積極作用,。

學(xué)校共青團(tuán),、少先隊(duì)先進(jìn)組織優(yōu)勢(shì)，利用重大節(jié)日（國(guó)慶節(jié),、元旦等）,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和主題教育日、軍訓(xùn)等,，在學(xué)生中開展豐富,、活潑、實(shí)效的德育活動(dòng),，寓教于樂,，拓展“上善”育人的形式和內(nèi)涵，使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到思想情感的熏陶,，精神生活得以充實(shí),，道德境界得到升華。鍛煉能力,、提升素質(zhì),、增強(qiáng)自信，達(dá)到“活動(dòng)育人”的目的,。

繼續(xù)做好個(gè)性化班集體建設(shè),，要進(jìn)一步在三個(gè)年級(jí)開展以“學(xué)年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”、“班本提升”加“個(gè)性化特色”的“2+1”個(gè)性化班集體建設(shè),。以區(qū),、校級(jí)“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來班”的輻射功能為依托，通過設(shè)置國(guó)旗班,、周恩來班,、君湘中隊(duì)、書香中隊(duì),、行知班,、綠色環(huán)保班等個(gè)性化班級(jí)，構(gòu)建出了富有創(chuàng)意,，帶有個(gè)性色彩的班級(jí)特色文化,。“一班一品”的班級(jí)建設(shè)思路使我校的班級(jí)不僅好看,，同時(shí)形成班級(jí)的一種精神文化,，形成一種向心力和凝集力。

德育文化是學(xué)校文化的重要組成部分,，創(chuàng)設(shè)積極的德育文化有助于形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。在校級(jí)層面，繼續(xù)合理利用好“心理咨詢室,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室、家委會(huì)”等,，并利用綠色植物,、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長(zhǎng)廊營(yíng)造好的德育氛圍，利用圖形和文字對(duì)學(xué)校德育進(jìn)行全面的展示和宣傳,；同時(shí)充分利用好校外櫥窗,，向家長(zhǎng)、社會(huì)反映學(xué)?；顒?dòng)動(dòng)態(tài)和積極向上的良好校風(fēng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

進(jìn)一步豐富,、拓展班主任工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)方式,。如，開好班主任例會(huì),、班主任培訓(xùn),、階段性的年級(jí)工作總結(jié)會(huì)，舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等,，或是請(qǐng)一些市,、區(qū)內(nèi)有影響力的班主任做講座，或請(qǐng)外校交流入我校的班主任老師介紹其他學(xué)校的一些好的做法等,，不斷加強(qiáng)相互之間的交流，相互學(xué)習(xí),、相互借鑒,，豐富班主任管理藝術(shù),，促進(jìn)班主任在共同的生活與學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。利用“河埒中學(xué)德育研究工作室”平臺(tái),，開展相應(yīng)德育研究與實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色,，打造班主任名師,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長(zhǎng)會(huì),，濱湖區(qū)網(wǎng)校，家長(zhǎng)沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),，解決家庭教育難題,，提升家庭教育水平。

加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),，提高學(xué)生干部管理水平和管理藝術(shù),，發(fā)揮學(xué)生干部管理作用,。

總之，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能,，營(yíng)造全員育人,、積極創(chuàng)新的德育氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,，促進(jìn)德育各項(xiàng)工作再上一臺(tái)階，努力構(gòu)建師生“主動(dòng)發(fā)展,、共同成長(zhǎng)”的和諧校園,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇二

我校德育工作以上善微成長(zhǎng)活動(dòng)為主線，其內(nèi)容主要包括教師層面的德育研究工作室,、班主任工作和學(xué)生層面的團(tuán)隊(duì)一體化,、學(xué)生管理、學(xué)生（社會(huì)實(shí)踐）活動(dòng),、“2+1”個(gè)性化班集體建設(shè)、家校合育（濱湖網(wǎng)校,、家委會(huì)）,、心理輔導(dǎo)與咨詢等,。本學(xué)年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,，德育管理的壓力日益增加，管理難度逐步增大,，我們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持和完善“上善微成長(zhǎng)”系列主題教育活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)生生活實(shí)際,，使活動(dòng)形式更加豐富多彩,，使活動(dòng)的組織更加深入細(xì)致,，使活動(dòng)的效果更加扎實(shí)。繼續(xù)以“上善”文化為依托,，突出“情智并育、上善立人”的德育特色理念,，實(shí)現(xiàn)我校德育的高品位發(fā)展。

本學(xué)期,，德育處根據(jù)《河埒中學(xué)三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路，結(jié)合校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署,，鞏固德育工作已取得的成效，進(jìn)一步探索德育“三服務(wù)”（即,，服務(wù)好學(xué)校,、服務(wù)好教學(xué)、服務(wù)好教師員工,，尤其是班主任）的深度,，堅(jiān)持“規(guī)范” 與“創(chuàng)新”并重,，不斷提升已形成的德育特色文化、德育特色品牌,、德育特色體系,，努力讓河埒中學(xué)的德育制度更科學(xué),，管理更規(guī)范,，特色更鮮明,，亮點(diǎn)更閃耀,。根據(jù)上級(jí)部門的工作安排，提早謀劃,，統(tǒng)籌兼顧，細(xì)致安排,，使德育活動(dòng)更具條理性,，是德育管理更加規(guī)范化,。

充分發(fā)揮各項(xiàng)管理制度的作用，如：年級(jí)組、班主任工作職責(zé),、優(yōu)秀班集體考評(píng)細(xì)則、優(yōu)秀班主任量化考核,、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)選制度,、各項(xiàng)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度、班級(jí)十項(xiàng)常規(guī)管理評(píng)比制度,、綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)定等等,。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)的評(píng)選制度,，激發(fā)班主任老師和年級(jí)組長(zhǎng)的工作積極性,；要優(yōu)化和落實(shí)“十項(xiàng)評(píng)比”的制度和內(nèi)容,，進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)比的引領(lǐng)和激勵(lì)作用，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，提升班級(jí)管理水平。要切實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，力爭(zhēng)使評(píng)價(jià)的客觀反映學(xué)生情況，并有利于學(xué)生的后續(xù)發(fā)展,。

圍繞本年級(jí)德育目標(biāo)扎實(shí)學(xué)生行為、學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的常規(guī)管理,，做到剛性規(guī)范落實(shí),、問題處理及時(shí)。其中初一以“邁好中學(xué)第一步,，爭(zhēng)做有活力的河埒人”為主題，重點(diǎn)進(jìn)行中小學(xué)銜接,、規(guī)范養(yǎng)成,、輿論建設(shè)和班集體的形成教育；初二以“邁好青春第一步,，爭(zhēng)做有理想的河埒人”為主題，注重進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、健康心理品質(zhì)教育、青春期教育,、共青團(tuán)知識(shí)教育,；初三以“邁好理想第一步，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)暮盂恕睘橹黝},，注重進(jìn)行社會(huì)主義理想信念教育,、升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)就讀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教育。

進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生“自治”組織的優(yōu)勢(shì)和作用,。目前,，在學(xué)校層面已建立起團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、大隊(duì)委等學(xué)生組織,；在班級(jí)層面也已建立起班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班委會(huì)。本學(xué)期一方面要加強(qiáng)校級(jí),、班級(jí)學(xué)生干部的自主管理意識(shí),、管理水平的培訓(xùn)，不斷提高他們自我學(xué)習(xí),、自我服務(wù),、自我管理的能力；另一方面進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校層面“小干部”的能動(dòng)性,，在三個(gè)時(shí)間段（早晨校門口執(zhí)勤,、中午食堂就餐和小賣部的管理，以及下午放學(xué)地下車庫(kù)出口處）,，加強(qiáng)完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用,，統(tǒng)一設(shè)立設(shè)值勤牌，提高學(xué)生干部的榮譽(yù)感,、責(zé)任感,，實(shí)現(xiàn)自主管理的高效。加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)班的活動(dòng)，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生自我提升,，豐富校園生活，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨(dú)特名片,。在上級(jí)紅十字會(huì)的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實(shí)際，深入開展紅十字青少年的愛國(guó)主義,、國(guó)際主義和人道主義教育活動(dòng),，發(fā)揮紅十字會(huì)組織在扶危濟(jì)困、敬老助殘,、助人為樂和衛(wèi)生保健等方面的積極作用,。

學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)先進(jìn)組織優(yōu)勢(shì),，利用重大節(jié)日（國(guó)慶節(jié),、元旦等）,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和主題教育日、軍訓(xùn)等，在學(xué)生中開展豐富,、活潑,、實(shí)效的德育活動(dòng),，寓教于樂,，拓展“上善”育人的形式和內(nèi)涵，使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到思想情感的熏陶,，精神生活得以充實(shí)，道德境界得到升華,。鍛煉能力,、提升素質(zhì)、增強(qiáng)自信,，達(dá)到“活動(dòng)育人”的目的。

繼續(xù)做好個(gè)性化班集體建設(shè),，要進(jìn)一步在三個(gè)年級(jí)開展以“學(xué)年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”、“班本提升”加“個(gè)性化特色”的“2+1”個(gè)性化班集體建設(shè),。以區(qū),、校級(jí)“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來班”的輻射功能為依托，通過設(shè)置國(guó)旗班,、周恩來班,、君湘中隊(duì)、書香中隊(duì),、行知班,、綠色環(huán)保班等個(gè)性化班級(jí),，構(gòu)建出了富有創(chuàng)意，帶有個(gè)性色彩的班級(jí)特色文化,?！耙话嘁黄贰钡陌嗉?jí)建設(shè)思路使我校的班級(jí)不僅好看，同時(shí)形成班級(jí)的一種精神文化,，形成一種向心力和凝集力,。

德育文化是學(xué)校文化的重要組成部分，創(chuàng)設(shè)積極的德育文化有助于形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在校級(jí)層面,，繼續(xù)合理利用好“心理咨詢室,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室,、家委會(huì)”等，并利用綠色植物,、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長(zhǎng)廊營(yíng)造好的德育氛圍,，利用圖形和文字對(duì)學(xué)校德育進(jìn)行全面的展示和宣傳,；同時(shí)充分利用好校外櫥窗，向家長(zhǎng),、社會(huì)反映學(xué)?；顒?dòng)動(dòng)態(tài)和積極向上的良好校風(fēng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

進(jìn)一步豐富,、拓展班主任工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)方式。如,，開好班主任例會(huì),、班主任培訓(xùn)、階段性的年級(jí)工作總結(jié)會(huì),，舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等,，或是請(qǐng)一些市、區(qū)內(nèi)有影響力的班主任做講座,，或請(qǐng)外校交流入我校的班主任老師介紹其他學(xué)校的一些好的做法等,，不斷加強(qiáng)相互之間的交流，相互學(xué)習(xí),、相互借鑒,，豐富班主任管理藝術(shù),，促進(jìn)班主任在共同的生活與學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。利用“河埒中學(xué)德育研究工作室”平臺(tái),，開展相應(yīng)德育研究與實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色,，打造班主任名師,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，通過家長(zhǎng)會(huì)，濱湖區(qū)網(wǎng)校,，家長(zhǎng)沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),，解決家庭教育難題，提升家庭教育水平,。

加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),，提高學(xué)生干部管理水平和管理藝術(shù)，發(fā)揮學(xué)生干部管理作用,。

總之,，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能，營(yíng)造全員育人,、積極創(chuàng)新的德育氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,，促進(jìn)德育各項(xiàng)工作再上一臺(tái)階，努力構(gòu)建師生“主動(dòng)發(fā)展、共同成長(zhǎng)”的和諧校園,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇三

以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo),，圍繞區(qū)學(xué)校德育教育工作重點(diǎn)，以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),，堅(jiān)持“以德樹人，辦人民滿意的教育”為宗旨,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性,、實(shí)效性和針對(duì)性，提升學(xué)生的品德修養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，努力將鞍山初級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成陽光健康,、文明守禮、和而有長(zhǎng),、文理兼?zhèn)?，追求高尚道德素養(yǎng)的好少年。

培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，開展豐富多彩的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)與培養(yǎng),，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用,，提高學(xué)生自我管理的能力，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,；深化德育隊(duì)伍的建設(shè),，豐富德育內(nèi)容；豐富班會(huì)和校會(huì)課的形式,，為青年教師搭建各種平臺(tái),，加強(qiáng)練習(xí)基本功和師徒帶教,；提高班主任自身理論水平,；深入開展德育課題研究；加強(qiáng)與家長(zhǎng)及社區(qū)的聯(lián)系,，充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效,。結(jié)合學(xué)校“人和校興”核心辦學(xué)理念,，開展各項(xiàng)教育工作,。

（一）培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和創(chuàng)全的宣傳力度，校園內(nèi)外社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容,，讓學(xué)生隨時(shí)隨處可見,，牢記于心，營(yíng)造濃郁的教育氛圍,。

2,、積極開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)班主任培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的能力,，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，同時(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡。

3,、組織開展孝親敬老活動(dòng),，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，讓學(xué)生深切地感受到文明校園,、傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，抓實(shí)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,。

1、各班根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì),，完善班級(jí)微信群管理制度。

2,、認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊(cè)”的使用,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。落實(shí)行為規(guī)范常態(tài)檢查,，規(guī)范考核細(xì)則，提升鞍初學(xué)生文明素養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的自我教育,，構(gòu)建校、年級(jí),、班級(jí)學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),，完善“文明崗”、兩操學(xué)生督查隊(duì)伍建設(shè),，從進(jìn)校儀表禮儀到,、再到廣播操、室內(nèi)操,、眼保健操,，實(shí)施全方位自主管理。本學(xué)期將加強(qiáng)大課間隊(duì)伍管理,，將在學(xué)期中進(jìn)行評(píng)比,，以評(píng)促建。

5,、根據(jù)不同年級(jí)同學(xué)特點(diǎn),，通過分層、多途徑滲透,，逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò),。六年級(jí)做好小初銜接教育；七年級(jí)鞏固六年級(jí)德育成果,，繼續(xù)加強(qiáng)行規(guī)教育,；八年級(jí)根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，積極開展青春期心理教育與引導(dǎo),；九年級(jí)著重進(jìn)行理想教育,。

6、專題研討：開展德育工作專題研討,，會(huì)診班主任工作中所遇到的困惑和難題,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。通過參加市,、區(qū)班主任基本功大賽，達(dá)到以訓(xùn)促建,、以研促建的效果,。

（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，架構(gòu)德育梯隊(duì),。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，才具有極大的挑戰(zhàn)性,，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：

（1）每二周召開班主任工作會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究學(xué)生管理,、班級(jí)管理新途徑。

（2）定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,、教育方法,，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí),。

（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益,。

（4）輔導(dǎo),、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際,，研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)期末寫出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

2,、架構(gòu)德育梯隊(duì)：配合科研處定期對(duì)35歲以下青年教師開展班青年主任培訓(xùn),，落實(shí)班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)的工作。做好新,、老班主任傳幫帶教工作,；關(guān)心師徒帶教情況，尤其關(guān)注新班主任所帶班級(jí),。

3,、完善相關(guān)制度：包括班主任管理體制和考核機(jī)制，在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度,。

4、落實(shí)一日常規(guī)：班主任重點(diǎn)抓好學(xué)生行為規(guī)范和衛(wèi)生工作,、特色班集體建設(shè),。

（四）做好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作，凸顯團(tuán)隊(duì)工作特色,。

1,、組織每周一升旗儀式：選報(bào)與訓(xùn)練學(xué)生主持人；鼓號(hào)隊(duì)每周保證一次訓(xùn)練,，選拔護(hù)旗手,、升旗手，并于每周一早晨進(jìn)行訓(xùn)練,；安排好每周的國(guó)旗下講話人員與內(nèi)容,。

2,、做好本學(xué)期的入團(tuán)工作和團(tuán)員檔案匯總。

3,、開好少代會(huì),，組建新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員班子，積極開展少先隊(duì)各項(xiàng)工作,。

4,、六年級(jí)同學(xué)換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾活動(dòng)。

5,、結(jié)合各節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富的主題活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè),，發(fā)揮“一草一木”育人功能,。

以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，形成生動(dòng)豐富的班級(jí)文化,；利用校園電子屏,、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報(bào)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”進(jìn)行好宣傳,，并通過校班會(huì)課,、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳，營(yíng)造濃郁的教育氛圍,。

（六）開展生命教育實(shí)踐研究,，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。

1,、將生命教育有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科,、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育,，對(duì)生命教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極探索與推進(jìn)。

2,、充分發(fā)揮安全體教室的功能,，通過組織學(xué)生參觀使用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命,，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng),。同時(shí)充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動(dòng),。

3,、積極參加戶外生存課程教材的開發(fā)及課程的展示,。積極準(zhǔn)備參加區(qū)running baby——生命定向越野活動(dòng)。

（七）有效開發(fā)和利用社區(qū),、家庭教育資源的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效,。

1.與大連消防中隊(duì)繼續(xù)做好軍民共建工作,，開展走進(jìn)軍營(yíng)、消防安全常識(shí)校本培訓(xùn)以及消防安全疏散演練等活動(dòng),，提高全校師生的消防安全能力和意識(shí)。

2.結(jié)合區(qū)教育局的工作計(jì)劃,，與江浦街道綜治辦,、江浦派出所、周邊社區(qū)居委會(huì)共同攜手,，進(jìn)行各類安全宣傳教育工作,，增長(zhǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和能力，努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,。

3.成立新一屆家委會(huì),，認(rèn)真做好家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)工作,，通過開展家庭教育策略的探索,，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐資源的開發(fā)，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等工作,，彰顯學(xué)校教育的特色和成果,，提升家長(zhǎng)的家教意識(shí)和能力，有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用,。

4.本學(xué)期將開展家長(zhǎng)學(xué)堂,，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，結(jié)合自己的專長(zhǎng),，為學(xué)生們上課本上學(xué)不到的拓展知識(shí),，充分利用家長(zhǎng)的資源進(jìn)行外出的參觀和拓展活動(dòng)。

5.依托社區(qū),、大學(xué)等社會(huì)資源,，豐富德育教育內(nèi)容，拓寬途徑,。

（八）關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,，積極開展心理健康教育。

1,、推進(jìn)心理健康教育工作,，引導(dǎo)班主任重視并開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，關(guān)心學(xué)生的身心健康。

2,、發(fā)揮心理咨詢室的功能,，在團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢和沙盤訓(xùn)練等方面,，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律,。

3、積極配合《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐研究》課題的開展

（九）樹立安全第一觀念,，加強(qiáng)法制教育,，建設(shè)安全文明校園，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規(guī)定,，持續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建工作,。利用校會(huì)、班會(huì),、講座,、板報(bào)、櫥窗,、外出參觀等各種形式對(duì)學(xué)生開展各類安全教育,、法制教育，宣傳法律知識(shí)及校園防欺凌相關(guān)知識(shí),。通過組織觀看《法制教育》錄像,、講座等形式，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí),、進(jìn)行法律法規(guī)教育,。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學(xué)校安全體驗(yàn)教室,、禁毒科普館,、大連消防中隊(duì)等多種資源強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。本學(xué)期將繼續(xù)開展逃生演練,，定期通過廣播宣傳民防知識(shí)等提高學(xué)生自救技能,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇四

圍繞德育處工作計(jì)劃，愛國(guó)主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,、行為xx慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。繼續(xù)推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個(gè)喜歡活動(dòng)，并結(jié)合“5+1”xx慣教育,，開展各項(xiàng)德育活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理,，突出個(gè)人特色,，努力提高德育工作效率，以實(shí)現(xiàn)人格健全,、學(xué)業(yè)進(jìn)步,、特長(zhǎng)明顯、和諧發(fā)展的育人目標(biāo),。

（一）努力構(gòu)建和諧班級(jí)

進(jìn)一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會(huì)商制”,。以德育處工作計(jì)劃為契機(jī),，根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征,，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，以及增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成你追我趕的良好學(xué)xx氛圍。同時(shí)不能放松學(xué)生xx慣的培養(yǎng),，只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能有較好的自我約束力，從而構(gòu)成和諧的班集體,。

1,、每月記錄一個(gè)德育教育案例，每周一個(gè)班會(huì)課主題,。

2,、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評(píng)班級(jí)之星，每月評(píng)六中之星,。

3,、做好班級(jí)量化管理制度，繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項(xiàng)機(jī)制,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)“5+1”xx慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的自xx,、上課,、作業(yè)、文明禮貌,、勞動(dòng)衛(wèi)生和休息xx慣行為,。

5、關(guān)注學(xué)生的情感,、思維xx慣教育和責(zé)任意識(shí)教育,。

6,、繼續(xù)開展“兩個(gè)喜歡”活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)班干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1,、以學(xué)生管學(xué)生為重點(diǎn),，打造強(qiáng)硬的班干部團(tuán)隊(duì)。建立健全的班級(jí)規(guī)范制度,；加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn)和管理,，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。

2,、對(duì)各個(gè)班干部以及課代表,、宿舍長(zhǎng)進(jìn)行專題培訓(xùn)，提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。

3,、激勵(lì)班干部做好各種情況的記錄，并及時(shí)反饋給班主任,。要求每位班干部寫一份工作計(jì)劃,，每周要進(jìn)行一次小結(jié)，全面提高班干部團(tuán)隊(duì)的管理水平,。

（三）安全工作常抓不懈

結(jié)合學(xué)校安排,，配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練，并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴于心中,，進(jìn)一步提高全班學(xué)生的安全意識(shí)。

本學(xué)期本班德育工作配合德育處完成各項(xiàng)德育目標(biāo),，力求把德育工作做活做精,，為各項(xiàng)發(fā)展做好有力的保障，創(chuàng)造出自己的特色,，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),！

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇五

以黨中央提出的“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”為主題，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，有針對(duì)性開展德育教育活動(dòng),，注重突破與創(chuàng)新,，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時(shí)代新人,，遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí),、抓薄弱,、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性,，力爭(zhēng)使我校德育工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

1、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,。

本學(xué)期我校除了繼續(xù)按照上級(jí)要求開展安全教育活動(dòng)外,，著重提高學(xué)生的自我安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

(1)在學(xué)生中開展安全隱患調(diào)查活動(dòng),，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,，以求防患于未然。

(2)要建立安全月報(bào)制度,，開展群體性活動(dòng)要報(bào)批,，積極維護(hù)縣“十佳安全文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。

(3)與政法部門聯(lián)系,，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作,，并在落實(shí)長(zhǎng)效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所,、交警隊(duì)的共建關(guān)系，共創(chuàng)“平安校園”,，把安全教育作為一個(gè)管理的重點(diǎn),。

(4)邀請(qǐng)有關(guān)人員來校作法律、法規(guī)方面的講座;加強(qiáng)“真空時(shí)段”(學(xué)校,、家庭,、社會(huì)都管不著學(xué)生的時(shí)間和空間)和“高發(fā)群體”的引導(dǎo)和管理，重點(diǎn)做好防差轉(zhuǎn)差工作,，妥善處理意外事故,，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動(dòng)積極因素,，做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變,。

(5)優(yōu)化學(xué)校值日工作，尤其要加強(qiáng)午間的巡視力度,，彌補(bǔ)管理盲點(diǎn),，杜絕在這一時(shí)間段發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為，以保證自我教育的良性循環(huán);同時(shí)要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或違規(guī)違紀(jì)行為,，要以提醒,、引導(dǎo)為主。

2、大力開展常規(guī)教育,，穩(wěn)固學(xué)生思想道德基礎(chǔ),。

(1)加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生的行規(guī)教育，根據(jù)軍事化,、人性化相結(jié)合,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(2繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)創(chuàng)優(yōu),、周統(tǒng)計(jì)匯總制度,。

(3進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

a,、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng),。

本學(xué)期各班要切實(shí)利用好國(guó)旗下講話,、班會(huì)課，提出明確的要求,，要高度關(guān)注特殊學(xué)生問題,，在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制，要善于跟蹤心理危機(jī)的學(xué)生,。

b,、堵疏結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育,，杜絕學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象,，引導(dǎo)他們自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍",。

c、樹立正氣,，選拔典型,。本學(xué)期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動(dòng)展現(xiàn)各類優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采、評(píng)選示范學(xué),、文明班級(jí)等活動(dòng),，在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

d,、突出加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。通過主題班會(huì)、課間操?gòu)V播,、板報(bào)加強(qiáng)宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習(xí),，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識(shí),。對(duì)全校同學(xué)提出以下具體要求：a.認(rèn)真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑,，自己的教室,、校園里無垃圾。

b.嚴(yán)禁帶零食到教學(xué)區(qū),，嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑,、食品包裝袋等廢棄物,，對(duì)有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報(bào)和批評(píng),。

c.見到果皮紙屑,、食品包裝袋主動(dòng)拾起，養(yǎng)成勤彎腰,、主動(dòng)撿的好習(xí)慣,。

d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí),。

e.引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)成果,，大力開展書香校園活動(dòng)，努力構(gòu)建理想課堂,。

(3)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,，弘揚(yáng)和培育民族精神。

a,、奧運(yùn)年,，校慶年、愛國(guó)愛校雙教育,。

b,、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神，積極開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng),，通過演講、詩(shī)歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學(xué)生心中,。充分利用國(guó)旗下講話,、宣傳欄、班刊,、團(tuán)隊(duì)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛國(guó)主義教育,。

c、充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,，拓展愛國(guó)主義教育的時(shí)空,，定期播放愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片,。

3,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，組織開展班主任工作論壇,、班主任工作專家講座，提高班主任隊(duì)伍整體水平,。

(1)通過論壇的形式,，組織全體班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)“自我教育”的教育理論，逐步實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者,、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者,、促進(jìn)者)，建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系,。

(2)定期召開班主任工作例會(huì)(每?jī)芍芤淮?,，反饋信息，交流經(jīng)驗(yàn),，逐步推廣好方法,、好舉措。

(3)在班主任中開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即讀一本德育專著,、參加一次德育培訓(xùn)、開一次主題班會(huì)公開課,、寫好一篇德育論文,、研究一個(gè)德育小課題。

(4)進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理,，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果,。

(5)完善班主任工作評(píng)價(jià)體系,，加大班主任工作的考核力度，在加強(qiáng)考核的同時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程,，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵(lì)的方向發(fā)展。完善文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比辦法,，以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體水平的提高,。

(6)全面開展“德育導(dǎo)師制”活動(dòng),，將學(xué)校的德育目標(biāo),、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上，通過任課教師與班主任的密切配合,，凝聚教育合力,，從而優(yōu)化教育管理，真正做到“每一位教師都是德育工作者”,。

(7)注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能,。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,，德育目標(biāo)進(jìn)教案,，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人,，正人必先正已的宗旨,。

a、要求備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育。

b,、要把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去,，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形式起到促進(jìn)作用。

(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評(píng)比活動(dòng),。

4、積極維護(hù)“市教育先進(jìn)集體”,、“縣預(yù)防毒教育四星級(jí)學(xué)?！钡牡掠放茦s譽(yù)。通過多種形式宣傳毒的危害,，樹立“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒”的思想意識(shí)。安排預(yù)防毒及艾滋病專題教育警示教育課,，同時(shí)與班級(jí)簽訂禁毒工作目標(biāo)。

5,、加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

(1)建立在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，以政教處主任,、團(tuán)委書記,、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,，每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友,。

(2)各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，本學(xué)期將組織心理教育公開課活動(dòng),，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

(3)班主任要利用活動(dòng)課,、班團(tuán)課,，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

(4)對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真,、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用，有效幫助學(xué)生解除心理障礙。

(5)通過各種渠道,，更新家長(zhǎng)的教育觀念,，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育手段和方法,，促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境。

6,、打造高品位的校園文化,，搭建學(xué)生施展才華的舞臺(tái)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確校園文化建設(shè)的目標(biāo),，校園文化建設(shè)要以人為本,，使師生在求知,、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育,，使學(xué)校成為學(xué)園,、花園、樂園,。

(1)加強(qiáng)對(duì)校廣播站,，板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。

(2)加強(qiáng)和完善文學(xué)社管理,，并刊出一期團(tuán)訊社刊,，濃厚校園文化氛圍。

(3)聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余文化生活,，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化,，規(guī)范教室布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn),、富有個(gè)性的育人氛圍,。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出,，思想鮮明,，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇六

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹中央8號(hào)文件精神,，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求,，以主題活動(dòng)為載體,，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,，繼續(xù)堅(jiān)持分層次,、抓基礎(chǔ)、重建設(shè),、嚴(yán)管理,、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域，努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)處室建設(shè),。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法,，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。

2,、錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源,，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn),，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，通過師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng),、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍;進(jìn)一步完善班主任管理和考核機(jī)制,，嚴(yán)格量化管理，注重工作實(shí)效;認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見》,，繼續(xù)評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍建設(shè),，通過青年教師自主申報(bào),、自愿結(jié)對(duì)的形式，為經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任增設(shè)副班主任崗位,，同時(shí)也為青年教師加速成長(zhǎng)提供良好的機(jī)會(huì),，積極推動(dòng)青年教師參與班級(jí)管理，加快班主任后備隊(duì)伍建設(shè),。

3,、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班,、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;以班級(jí)活動(dòng)和護(hù)校值勤為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力;加強(qiáng)共青團(tuán),、學(xué)生會(huì),、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

㈡強(qiáng)化目標(biāo)管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展,。

1、繼續(xù)實(shí)行分年級(jí)管理制度,。高一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理,，潛心研究,，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),，以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn),、全面合格”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為重點(diǎn),，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。

2,、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。樹立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，促進(jìn)各類層次,、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用,，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng);定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)造積極向上的校園氛圍,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機(jī),，學(xué)習(xí)各項(xiàng),，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī);班主任要重小事,、重細(xì)節(jié),、重管理、重過程,，細(xì)化班級(jí)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。

㈢做好基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)綜合績(jī)效

1,、積極開展主題教育月活動(dòng)。以弘揚(yáng)民族精神月(九月)和節(jié)儉教育月(十月)為契機(jī),，以愛國(guó)主義教育為核心,，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè);以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)為契機(jī),，以“兩法”教育為重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，切實(shí)提高幫教效果,，培育學(xué)生善于感恩的心靈,，激發(fā)其以優(yōu)異成績(jī)報(bào)效師長(zhǎng)和祖國(guó)的真情實(shí)感;認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性,。實(shí)行新的班會(huì)課聽課調(diào)研制度,，校行政人員將定期或不定期對(duì)全校各年級(jí)各班的班團(tuán)活動(dòng)課進(jìn)行聽課調(diào)研，以規(guī)范班會(huì)課上課要求,，完善班會(huì)課操作步驟,，提高班會(huì)課教學(xué)實(shí)效。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作,。扎實(shí)有效開展扶貧幫困活動(dòng)，繼續(xù)做好與金寨希望工程的手拉手活動(dòng),，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分;拓展學(xué)校德育渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，增強(qiáng)綜合教育能力;開好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì),，切實(shí)做好家訪工作，認(rèn)真組織各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好育人氛圍;積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起,，從小事做起,，節(jié)約一度電、一噸水,、一張紙,，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣;繼續(xù)做好校紅十字會(huì)工作，完善臺(tái)帳資料,，力爭(zhēng)獲首批“江蘇省紅十字示范學(xué)?！狈Q號(hào),。加強(qiáng)安全教育，包括財(cái)產(chǎn)安全,、交通安全,、人身安全和活動(dòng)安全，凡是學(xué)生活動(dòng),，班主任均應(yīng)在場(chǎng)指導(dǎo),，牢固樹立安全第一的觀念。

3,、加強(qiáng)德育科研,，關(guān)注德育效果。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,，完成“xx”德育科研課題申報(bào)工作;全體德育工作者要站在民族和國(guó)家的高度精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教育細(xì)節(jié),，敢于創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，以優(yōu)異的成績(jī)慶祝建校六十周年,。

何培中：全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系,，對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳,，處室工作安排，班主任考核,，學(xué)生行為規(guī)范管理，家校聯(lián)系,，德育科研,，學(xué)生公寓管理。

徐薇薇：學(xué)校衛(wèi)生工作,，自行車管理,，會(huì)議記錄，高二年級(jí)常規(guī)管理,。

王陽：主持學(xué)校團(tuán)委工作和學(xué)生會(huì)工作,，學(xué)生黨員考察發(fā)展工作，班主任培訓(xùn),，膳食管理,，高三年級(jí)常規(guī)管理。

金雪林：學(xué)校紅十字會(huì)工作,，扶貧幫困,，法制教育，社區(qū)教育,，高一年級(jí)常規(guī)管理,。戈峰：具體指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作,。負(fù)責(zé)青年共產(chǎn)主義學(xué)校培訓(xùn)和團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接。尹華：具體指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作,。負(fù)責(zé)升旗儀式,、護(hù)校值勤和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

俞慧：具體指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作,。負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì),、班團(tuán)活動(dòng)考核和參與學(xué)校紅十字會(huì)工作。劉增蘭：心理健康教育,，常規(guī)考核匯總,、反饋表分發(fā)，處室文字材料及其它工作,。

九月份工作重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生行為,、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育

1.德育處人員會(huì)議;

2.全體班主任會(huì)議;

3.學(xué)生報(bào)到,、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;

4.高一年級(jí)開學(xué)典禮及入學(xué)教育;

5.宿管工作人員會(huì)議;

6.高一,、高二寄宿生會(huì)議;

7.完成年級(jí)工作、班主任工作計(jì)劃;

8.學(xué)生一日行為規(guī)范督查;

9.貧困生,、特長(zhǎng)生,、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔;

10.尊師重教活動(dòng);

11.第一期黑板報(bào)評(píng)比;

12.班主任培訓(xùn);

13.主題班會(huì)觀摩;

14.學(xué)生干部會(huì)議;

15.迎國(guó)慶,、校慶革命歌曲校歌大合唱比賽;

16.新老班主任拜師結(jié)

對(duì)及副班主任配備工作,。

十月份工作重點(diǎn)：節(jié)儉教育

1.國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)和愛國(guó)主義教育;

2.節(jié)儉教育活動(dòng);

3.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;

4.公布9月份綜合考評(píng)情況;

5.高一年級(jí)發(fā)展紅十字會(huì)員;

6.第二期黑板報(bào)評(píng)比;;

7.班主任培訓(xùn);

8.班會(huì)課聽課調(diào)研;

9.寄宿生座談會(huì);

十一月份工作重點(diǎn)：法制教育

1.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任會(huì)議;

2.公布十月份綜合考評(píng)情況;

3.期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育;

4.法制教育系列活動(dòng);

5.主題班會(huì)課聽課調(diào)研;

6.小報(bào)評(píng)比;

7.檢查班主任工作手冊(cè);

8.各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)理事會(huì);

9.助學(xué)金發(fā)放;

10.第三次黑板報(bào)評(píng)比;

11.高二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐;

13.班主任培訓(xùn)。

十二月份工作重點(diǎn)：感恩教育

1.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任會(huì)議;

2.公布十一月份綜合考評(píng)情況;

3.班主任培訓(xùn);

4.心理健康教育;

5.校園歌手比賽;

6.第四次黑板報(bào)評(píng)比;

7.寄宿生座談會(huì);

8.感恩教育活動(dòng);

9.迎新活動(dòng);

10.班會(huì)課聽課調(diào)研;

11.班主任工作調(diào)查,。

一月份工作重點(diǎn)：處室材料歸檔、社區(qū)教育

1.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任會(huì)議;

2.公布12月份綜合考評(píng)情況;

3.落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作;

4.班主任工作手冊(cè)檢查;

5.班級(jí)工作交流和互評(píng);

6.期末考試考風(fēng),、考紀(jì)教育;

7.處室材料整理、歸檔;

8.各類表彰;

9.集中家訪;

10.安排寒假社區(qū)活動(dòng),。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇七

以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo),，圍繞區(qū)學(xué)校德育教育工作重點(diǎn)，以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),，堅(jiān)持“以德樹人，辦人民滿意的教育”為宗旨,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性,、實(shí)效性和針對(duì)性,，提升學(xué)生的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，努力將鞍山初級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成陽光健康,、文明守禮,、和而有長(zhǎng)、文理兼?zhèn)?，追求高尚道德素養(yǎng)的好少年,。

培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，開展豐富多彩的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)與培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用,，提高學(xué)生自我管理的能力,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;深化德育隊(duì)伍的建設(shè)，豐富德育內(nèi)容;豐富班會(huì)和校會(huì)課的形式,，為青年教師搭建各種平臺(tái),，加強(qiáng)練習(xí)基本功和師徒帶教;提高班主任自身理論水平;深入開展德育課題研究;加強(qiáng)與家長(zhǎng)及社區(qū)的聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效,。結(jié)合學(xué)?！叭撕托Ｅd”核心辦學(xué)理念，開展各項(xiàng)教育工作,。

(一)培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和創(chuàng)全的宣傳力度,，校園內(nèi)外社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容,，讓學(xué)生隨時(shí)隨處可見，牢記于心,，營(yíng)造濃郁的教育氛圍,。

2、積極開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的相關(guān)活動(dòng),，增強(qiáng)班主任培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的能力,，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，同時(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,。

3,、組織開展孝親敬老活動(dòng),，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，讓學(xué)生深切地感受到文明校園,、傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

(二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，抓實(shí)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,。

1、各班根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì),，完善班級(jí)微信群管理制度。

2,、認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊(cè)”的使用,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。落實(shí)行為規(guī)范常態(tài)檢查,，規(guī)范考核細(xì)則，提升鞍初學(xué)生文明素養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的自我教育，構(gòu)建校,、年級(jí),、班級(jí)學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)，完善“文明崗”,、兩操學(xué)生督查隊(duì)伍建設(shè),，從進(jìn)校儀表禮儀到、再到廣播操,、室內(nèi)操,、眼保健操，實(shí)施全方位自主管理,。本學(xué)期將加強(qiáng)大課間隊(duì)伍管理,，將在學(xué)期中進(jìn)行評(píng)比，以評(píng)促建。

5,、根據(jù)不同年級(jí)同學(xué)特點(diǎn),，通過分層、多途徑滲透,，逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò),。六年級(jí)做好小初銜接教育;七年級(jí)鞏固六年級(jí)德育成果，繼續(xù)加強(qiáng)行規(guī)教育;八年級(jí)根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn),，積極開展青春期心理教育與引導(dǎo);九年級(jí)著重進(jìn)行理想教育,。

6、專題研討：開展德育工作專題研討,，會(huì)診班主任工作中所遇到的困惑和難題,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。通過參加市,、區(qū)班主任基本功大賽，達(dá)到以訓(xùn)促建,、以研促建的效果,。

(三)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，架構(gòu)德育梯隊(duì),。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，才具有極大的挑戰(zhàn)性,，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平,。

本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：

(1)每二周召開班主任工作會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究學(xué)生管理,、班級(jí)管理新途徑。

(2)定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,、教育方法,，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí),。

(3)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益,。

(4)輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè),，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際,，研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末寫出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

2,、架構(gòu)德育梯隊(duì)：配合科研處定期對(duì)35歲以下青年教師開展班青年主任培訓(xùn),，落實(shí)班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)的工作。做好新,、老班主任傳幫帶教工作;關(guān)心師徒帶教情況,，尤其關(guān)注新班主任所帶班級(jí)。

3,、完善相關(guān)制度：包括班主任管理體制和考核機(jī)制,，在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度,。

4,、落實(shí)一日常規(guī)：班主任重點(diǎn)抓好學(xué)生行為規(guī)范和衛(wèi)生工作、特色班集體建設(shè),。

(四)做好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作,，凸顯團(tuán)隊(duì)工作特色。

1,、組織每周一升旗儀式：選報(bào)與訓(xùn)練學(xué)生主持人;鼓號(hào)隊(duì)每周保證一次訓(xùn)練,，選拔護(hù)旗手、升旗手,，并于每周一早晨進(jìn)行訓(xùn)練;安排好每周的國(guó)旗下講話人員與內(nèi)容,。

2、做好本學(xué)期的入團(tuán)工作和團(tuán)員檔案匯總,。

3,、開好少代會(huì)，組建新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員班子,，積極開展少先隊(duì)各項(xiàng)工作,。

4、六年級(jí)同學(xué)換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾活動(dòng),。

5,、結(jié)合各節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富的主題活動(dòng),。

(五)加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè),，發(fā)揮“一草一木”育人功能。

以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,，形成生動(dòng)豐富的班級(jí)文化;利用校園電子屏,、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報(bào)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”進(jìn)行好宣傳,，并通過校班會(huì)課,、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳，營(yíng)造濃郁的教育氛圍。

(六)開展生命教育實(shí)踐研究,，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,。

1、將生命教育有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科,、各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)方面，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育,，對(duì)生命教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極探索與推進(jìn),。

2、充分發(fā)揮安全體教室的功能,，通過組織學(xué)生參觀使用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng),。同時(shí)充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源,，利用多種手段和方法開展生命教育活動(dòng)。

3,、積極參加戶外生存課程教材的開發(fā)及課程的展示,。積極準(zhǔn)備參加區(qū)running baby——生命定向越野活動(dòng)。

(七)有效開發(fā)和利用社區(qū),、家庭教育資源的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。

1.與大連消防中隊(duì)繼續(xù)做好軍民共建工作,，開展走進(jìn)軍營(yíng),、消防安全常識(shí)校本培訓(xùn)以及消防安全疏散演練等活動(dòng)，提高全校師生的消防安全能力和意識(shí),。

2.結(jié)合區(qū)教育局的工作計(jì)劃,，與江浦街道綜治辦、江浦派出所,、周邊社區(qū)居委會(huì)共同攜手,，進(jìn)行各類安全宣傳教育工作，增長(zhǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和能力,，努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,。

3.成立新一屆家委會(huì)，認(rèn)真做好家委會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)工作,，通過開展家庭教育策略的探索,，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐資源的開發(fā)，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等工作,，彰顯學(xué)校教育的特色和成果，提升家長(zhǎng)的家教意識(shí)和能力,，有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用,。

4.本學(xué)期將開展家長(zhǎng)學(xué)堂，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室,，結(jié)合自己的專長(zhǎng),，為學(xué)生們上課本上學(xué)不到的拓展知識(shí)，充分利用家長(zhǎng)的資源進(jìn)行外出的參觀和拓展活動(dòng),。

5.依托社區(qū),、大學(xué)等社會(huì)資源，豐富德育教育內(nèi)容,，拓寬途徑,。

(八)關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，積極開展心理健康教育,。

1,、推進(jìn)心理健康教育工作，引導(dǎo)班主任重視并開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，關(guān)心學(xué)生的身心健康,。

2、發(fā)揮心理咨詢室的功能,，在團(tuán)體輔導(dǎo),、個(gè)別咨詢和沙盤訓(xùn)練等方面，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律,。

3,、積極配合《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐研究》課題的開展

(九)樹立安全第一觀念，加強(qiáng)法制教育,，建設(shè)安全文明校園,，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規(guī)定，持續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建工作,。利用校會(huì),、班會(huì)、講座,、板報(bào),、櫥窗、外出參觀等各種形式對(duì)學(xué)生開展各類安全教育,、法制教育,，宣傳法律知識(shí)及校園防欺凌相關(guān)知識(shí),。通過組織觀看《法制教育》錄像、講座等形式,，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí),、進(jìn)行法律法規(guī)教育。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材,、學(xué)校安全體驗(yàn)教室,、禁毒科普館、大連消防中隊(duì)等多種資源強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),。本學(xué)期將繼續(xù)開展逃生演練,，定期通過廣播宣傳民防知識(shí)等提高學(xué)生自救技能。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇八

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),，“五愛教育”,、法制教育、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”,、“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面,，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為,，增強(qiáng)道德修養(yǎng),，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化,、陣地化、社會(huì)化,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

3.建好學(xué)校、社會(huì),、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,，增強(qiáng)育人氛圍,。

5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),。

(一)加強(qiáng)思想道德教育,，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時(shí)不說臟話,，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生,，不遲到早退,，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓,，同時(shí),，樹立文明行為示范學(xué)生,、示范班等榜樣，起示范帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗,，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”

3,、加xxxx制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,，組織觀看愛國(guó)主義題材影片。

4,、堅(jiān)持正面引導(dǎo),，杜絕體罰、變相體罰,，塑造學(xué)生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。

(二),、以“愛國(guó),、愛黨、愛社會(huì)主義,、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”,。

1,、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好“國(guó)旗班”活動(dòng),。

3,、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè),，

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級(jí),，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”,。

1、按計(jì)劃,、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課,。

2、要按時(shí)上好班會(huì),，其他課不得占用,。

3、要不定期的檢查班會(huì)情況,，

4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。

(2)行為規(guī)范教育,。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育,。

(四),、開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”,。

1,、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí),、年級(jí)的衛(wèi)生管理,，要做到“凈化、美化”,。

2,、學(xué)校對(duì)年級(jí),、年級(jí)對(duì)班級(jí),，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

3,、要組織好衛(wèi)生檢查組織,，并積極開展工作,。

4,、要定期不定期的檢查個(gè)人,、班級(jí),、年級(jí)衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào),，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中,。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí),、年級(jí)活動(dòng),。

(五),、搞好“結(jié)合教育”,，達(dá)到全方位育人。

1,、要求各班定期召開家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)年一次),。

2、爭(zhēng)取社會(huì)力量,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、社會(huì)實(shí)踐、科技教育,。

3,、學(xué)樣校組織召開九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

(六)“以愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”,。

認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,、艱苦樸素教育,、安全教育、理想與前途教育,。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí),、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)各種活動(dòng)育人情況，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，搞好校園美化工作,，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造育人環(huán)境,。

(七)關(guān)注弱勢(shì)群體，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng),，讓特困生享受到祖國(guó)、學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的愛黨愛國(guó)和努力學(xué)習(xí)的熱情,。

1、開學(xué)典禮,，表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2、專題教育系列：安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式

3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部,。

4,、開展“禁毒”宣傳教育活動(dòng)。

1,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2,、結(jié)合學(xué)雷鋒月，各班出版“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”宣傳專欄,。

3、召開初三級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

4,、專題教育系列：文明禮儀教育(一)。

5,、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)

2,、籌備紀(jì)念“五·四”活動(dòng),、

3、出版慶祝“五·一”,、紀(jì)念“五·四”宣傳專欄,。

4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5,、專題教育系列：安全教育講座。

6,、初二級(jí)主題班會(huì)：做生活的強(qiáng)者——如何對(duì)待自卑和壓抑心理,。

1、慶“五·一”,、“五·四”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2、團(tuán)委,、各班開展紀(jì)念“五·四”活動(dòng),。全校師生歌詠比賽。

3,、吸收新團(tuán)員,、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng),。

4,、期中班主任工作會(huì)。

5,、做好期中考試總結(jié)表彰工作,。

6、期中班風(fēng)檢查,。

1,、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2,、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座,。

4,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

5,、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育,。

6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況,、學(xué)生儀容儀表,，并提出整改意見,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇九

20xx學(xué)年第一學(xué)期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點(diǎn)，聚焦教育綜合改革,，結(jié)合全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作,，以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),，進(jìn)一步提升我校德育工作的內(nèi)涵,。圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，遵循“常規(guī)+特色”的思路,，開展有效德育的'實(shí)踐研究,，增強(qiáng)育德能力，完善德育機(jī)制,，優(yōu)化育人環(huán)境,；特別是抓住中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)積極開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的愛國(guó)情懷,、創(chuàng)新精神,；加強(qiáng)過程教育，構(gòu)建和諧校園,。

1,、分層加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)規(guī)范管理,。

2,、加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育,，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安,、和諧運(yùn)行。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，打造書香校園,，營(yíng)造溫馨健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍,。

4,、繼續(xù)深化班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊(duì)伍，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行班主任一日常規(guī),。

（一）常規(guī)教育常抓不懈,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。加強(qiáng)對(duì)年級(jí),、班級(jí)管理力度，形成良好,、和諧的校風(fēng),。

2、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),。為了嚴(yán)格學(xué)校管理,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升一學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，于開學(xué)第三周起在預(yù)備,、初一年級(jí)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育”活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理。通過檢查中暴露的問題不斷調(diào)整《十大窗口》檢查指標(biāo),，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化,，通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣,。還要從細(xì)節(jié)抓起,，從最基本、最簡(jiǎn)單,、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí),。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定,、調(diào)整班紀(jì)班規(guī),，抓好良好班風(fēng)建設(shè),。政教處加強(qiáng)督促，堅(jiān)持檢查評(píng)比和班主任考核掛鉤,。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高育德主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式建立和家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系,，了解學(xué)生思想動(dòng)向；發(fā)揮家委會(huì)作用,，尤其是有關(guān)學(xué)生校服,、午餐等問題要認(rèn)真征詢家長(zhǎng)意見、建議,。同時(shí)發(fā)揮家委會(huì)成員參與學(xué)校教育教學(xué)管理的作用,。

2、深入實(shí)施班主任隊(duì)伍建設(shè)工程,。進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的整體工作水平,，激勵(lì)更多的教師當(dāng)好班主任。

3,、加強(qiáng)交流,、研討，使班主任老師時(shí)刻重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生自主管理工作,，實(shí)踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自主管理的班主任,，工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手,，工作效能總是高出一籌。

4,、加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)檢查員隊(duì)伍建設(shè),。執(zhí)勤班級(jí)必須推選自身行規(guī)好、具有一定管理能力,、責(zé)任心強(qiáng)同學(xué)參加行規(guī)檢查,。同時(shí)進(jìn)行校級(jí)培訓(xùn)，重新學(xué)習(xí)學(xué)校行規(guī)檢查細(xì)則,，進(jìn)一步在工作中體現(xiàn)公平,、公開,、公正原則,，從而在一定程度上保障,、監(jiān)督好學(xué)校整體行規(guī)水平的提升。

5,、探索德育教育的規(guī)律,，認(rèn)真研究和探索新課程改革形勢(shì)下德育教育的科學(xué)規(guī)律。力爭(zhēng)使我校德育工作向制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化、理論化方向不斷邁進(jìn),。

（三）開展學(xué)生德育教育活動(dòng),，彰顯學(xué)校德育特色。

1,、我校抓住這一德育教育契機(jī),，開展系列主題教育活動(dòng)，組織廣大師生學(xué)習(xí),、宣傳革命先烈精神,，學(xué)習(xí)偉大抗戰(zhàn)精神，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛人民的高尚情操和積極的人生態(tài)度,；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界和平與發(fā)展，人人爭(zhēng)做有理想,、有追求的時(shí)代好少年,。

2、開展校園文化建設(shè),，努力做到讓每一面墻壁,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。本學(xué)期重點(diǎn)在于班本文化建設(shè),。倡導(dǎo)師生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,，不斷凈化和美化教室環(huán)境,。同時(shí)，充分運(yùn)用宣傳手段,，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)校訓(xùn)“誠(chéng)信,、沉勇、成人”的內(nèi)涵,，形成良好的人文環(huán)境,。

3、注重學(xué)生道德成長(zhǎng),。積極參與市,、區(qū)“道德實(shí)踐風(fēng)尚人物獎(jiǎng)（美德少年）”評(píng)比活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)生思想道德和理想信念教育。

4,、繼續(xù)抓好平安校園建設(shè)工作,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生在健康,、安全的環(huán)境中快樂成長(zhǎng),。充分利用法制安全教育教材、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念，使之知法,、懂法,、守法。

5,、關(guān)注學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)。健全,、完善校心理咨詢室,，完成市達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建要求；邀請(qǐng)心理老師為家長(zhǎng),、學(xué)生或老師開展一次心理健康教育講座,，讓更多的班主任能夠處理好學(xué)生心理健康方面的基本問題，同時(shí)幫助教師放松教育,、教學(xué)壓力,；讓學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽、學(xué)會(huì)訴說,、學(xué)會(huì)自我欣賞,、學(xué)會(huì)尊重他人，幫助學(xué)生形成健康,、獨(dú)立的人格,。

在新學(xué)年里，政教處將在學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,，為不斷提升我校的教育,、教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十

20xx學(xué)年第一學(xué)期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點(diǎn)，聚焦教育綜合改革,，結(jié)合全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作,，以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),，進(jìn)一步提升我校德育工作的內(nèi)涵,。圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),，遵循“常規(guī)+特色”的思路,，開展有效德育的實(shí)踐研究，增強(qiáng)育德能力,，完善德育機(jī)制,，優(yōu)化育人環(huán)境;特別是抓住中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)積極開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的愛國(guó)情懷,、創(chuàng)新精神;加強(qiáng)過程教育,，構(gòu)建和諧校園。

1,、分層加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)規(guī)范管理。

2,、加強(qiáng)安全教育,、法制教育和心理健康教育，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安,、和諧運(yùn)行,。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，打造書香校園，營(yíng)造溫馨健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍,。

4,、繼續(xù)深化班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊(duì)伍,，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行班主任一日常規(guī),。

(一)常規(guī)教育常抓不懈。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。加強(qiáng)對(duì)年級(jí)、班級(jí)管理力度,，形成良好,、和諧的校風(fēng)。

2,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),。為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng),、提升一學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，于開學(xué)第三周起在預(yù)備、初一年級(jí)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、文明禮儀教育”活動(dòng),。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,。通過檢查中暴露的問題不斷調(diào)整《十大窗口》檢查指標(biāo),，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo),，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣,。還要從細(xì)節(jié)抓起，從最基本,、最簡(jiǎn)單,、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí),、節(jié)儉意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際,，制定,、調(diào)整班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)建設(shè),。政教處加強(qiáng)督促,，堅(jiān)持檢查評(píng)比和班主任考核掛鉤。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高育德主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式建立和家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)向;發(fā)揮家委會(huì)作用,，尤其是有關(guān)學(xué)生校服,、午餐等問題要認(rèn)真征詢家長(zhǎng)意見、建議,。同時(shí)發(fā)揮家委會(huì)成員參與學(xué)校教育教學(xué)管理的作用,。

2,、深入實(shí)施班主任隊(duì)伍建設(shè)工程,。進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的整體工作水平，激勵(lì)更多的教師當(dāng)好班主任,。

3,、加強(qiáng)交流、研討,，使班主任老師時(shí)刻重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，實(shí)踐證明,，善于指導(dǎo)學(xué)生自主管理的班主任,，工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手，工作效能總是高出一籌,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)檢查員隊(duì)伍建設(shè)。執(zhí)勤班級(jí)必須推選自身行規(guī)好,、具有一定管理能力,、責(zé)任心強(qiáng)同學(xué)參加行規(guī)檢查。同時(shí)進(jìn)行校級(jí)培訓(xùn),，重新學(xué)習(xí)學(xué)校行規(guī)檢查細(xì)則,，進(jìn)一步在工作中體現(xiàn)公平、公開,、公正原則,，從而在一定程度上保障、監(jiān)督好學(xué)校整體行規(guī)水平的提升,。

5,、探索德育教育的規(guī)律，認(rèn)真研究和探索新課程改革形勢(shì)下德育教育的科學(xué)規(guī)律。力爭(zhēng)使我校德育工作向制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化、理論化方向不斷邁進(jìn),。

(三)開展學(xué)生德育教育活動(dòng),，彰顯學(xué)校德育特色。

1,、我校抓住這一德育教育契機(jī),，開展系列主題教育活動(dòng)，組織廣大師生學(xué)習(xí),、宣傳革命先烈精神,，學(xué)習(xí)偉大抗戰(zhàn)精神，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛人民的高尚情操和積極的人生態(tài)度;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界和平與發(fā)展,，人人爭(zhēng)做有理想、有追求的時(shí)代好少年,。

2,、開展校園文化建設(shè)，努力做到讓每一面墻壁,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。本學(xué)期重點(diǎn)在于班本文化建設(shè)。倡導(dǎo)師生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力，不斷凈化和美化教室環(huán)境,。同時(shí),，充分運(yùn)用宣傳手段，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)校訓(xùn)“誠(chéng)信,、沉勇,、成人”的內(nèi)涵，形成良好的人文環(huán)境,。

3,、注重學(xué)生道德成長(zhǎng)。積極參與市,、區(qū)“道德實(shí)踐風(fēng)尚人物獎(jiǎng)(美德少年)”評(píng)比活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)生思想道德和理想信念教育。

4,、繼續(xù)抓好平安校園建設(shè)工作,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生在健康、安全的環(huán)境中快樂成長(zhǎng),。充分利用法制安全教育教材,、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念,，使之知法、懂法,、守法,。

5、關(guān)注學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)良好心理品質(zhì),。健全、完善校心理咨詢室,，完成市達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建要求;邀請(qǐng)心理老師為家長(zhǎng),、學(xué)生或老師開展一次心理健康教育講座，讓更多的班主任能夠處理好學(xué)生心理健康方面的基本問題,，同時(shí)幫助教師放松教育,、教學(xué)壓力;讓學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽,、學(xué)會(huì)訴說,、學(xué)會(huì)自我欣賞、學(xué)會(huì)尊重他人,，幫助學(xué)生形成健康,、獨(dú)立的人格。

在新學(xué)年里,，政教處將在學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展工作,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,，為不斷提升我校的教育、教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十一

初一年級(jí)的學(xué)生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個(gè)年齡的德育工作,，就務(wù)必要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃,。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績(jī)，從細(xì)微處教做人,，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、保證帶給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、保證帶給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，職責(zé)到人進(jìn)行每一天的值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日,。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作,。

2,、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，透過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距,、找原因,，以取得進(jìn)步,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、加強(qiáng)家庭與校園的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十二

學(xué)校確立了“把學(xué)校辦成教師和學(xué)生最向往的地方”的辦學(xué)理想,，把“人本、個(gè)性,、和美”作為辦學(xué)核心理念,，堅(jiān)持“和而不同，美美與共”教育原則,，精心打造學(xué)校和美教育文化，要基本形成“正心至和,，勵(lì)行尚美”的校訓(xùn),，“和諧、尚美”的校風(fēng),，“和悅,、立美”的教風(fēng)和“和樂、共美”的學(xué)風(fēng),。學(xué)校應(yīng)該高度重視安全工作,，達(dá)到了校園監(jiān)控?zé)o死角。

突出抓好重點(diǎn)青少年排查和引導(dǎo)工作,，并切實(shí)在生活上,、學(xué)習(xí)上給予留守兒童更多的關(guān)愛,。定期舉辦安全消防、法律法規(guī)知識(shí)講座和自救逃生演練,，排查學(xué)校存在的安全隱患,，定期對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行維護(hù)和管理。為師生創(chuàng)造安定有序,、和諧融洽的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障了教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，以新的《教師職業(yè)道德》為標(biāo)準(zhǔn),，以德能勤績(jī)?yōu)楸憩F(xiàn),，努力提升教師職業(yè)道德。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。開展一月一次的班主任工作論壇,，培養(yǎng)能力、相互溝通,、集思廣益,、共同提高。

3,、提高學(xué)生自主管理,、自我發(fā)展能力，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用,，成為學(xué)校發(fā)展的主人,。

4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

5,、通過形式不同的家校聯(lián)系方式，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

6,、班級(jí)精細(xì)化自主管理。抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中,，明確分工細(xì)則，力爭(zhēng)做到“人人有事干,，事事有人干”,，并落到實(shí)處。

7,、開展好學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋建設(shè),，記錄學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

8,、落實(shí)好“七彩和美卡”的學(xué)生評(píng)價(jià)工作,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

變班主任為導(dǎo)師,，班主任將著眼點(diǎn)放在真正的教育上,，用更多的精力和時(shí)間去關(guān)注孩子們的心靈。尊重學(xué)生的天性和個(gè)性,，以學(xué)生可以接受的方式處分學(xué)生。踐行魏書生班級(jí)管理策略,，加大班主任的培訓(xùn)力度,，確保一月召開一次班主任會(huì)議。班級(jí)量化實(shí)行等級(jí)制,，各班以學(xué)生為主體,，實(shí)施班級(jí)自主化管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力,，在自由空間里培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí),。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)主任是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任一月一次班主任工作論壇,，健全和完善班主任,、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《鄉(xiāng)飲中心學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處罰條例》，德育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)

范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度,，并結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3,、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)

中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級(jí)中開展做文明事,、說文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十三

時(shí)間過得真快,，回顧自己的班主任工作雖然很平淡,，但卻很充實(shí)，確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要,，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步,。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任,；班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,；班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。 幾年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任,。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作計(jì)劃：

在新學(xué)期開始,，我打算設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)：

1．展示自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,，談新學(xué)期新的打算,，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練,，生動(dòng),，精彩，令人難忘,。

2．競(jìng)爭(zhēng)班干部,。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的能力將隨之提高,，每個(gè)同學(xué)都可以來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，挑戰(zhàn)意識(shí),，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí)，更重要的是主人翁意識(shí),。

3．開總結(jié)班會(huì),。師生共談初一這年來的收獲。首先我先談我的工作,，一年來的工作方針,，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn),，查缺補(bǔ)漏,，共同進(jìn)步。

1．從早讀開始,。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀,，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時(shí)做好記錄,。

2．上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí),，遵守紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)小組,。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性,。

3．規(guī)范課間操,。第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,，兩個(gè)值日的班長(zhǎng)分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,，以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰,。

4．強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話,，下位，兩個(gè)同學(xué)討論問題不能讓第三個(gè)人聽到,。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,，確保自習(xí)的質(zhì)量。

這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了,，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng),，我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會(huì)了管理,，另一方面班主任得以解脫,，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。

1．在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó),；愛心給社會(huì),；誠(chéng)心給朋友；孝心給父母,；信心給自己,。

2．定期召開家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì),。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二,，家長(zhǎng)們受益匪淺,。

良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始，我堅(jiān)信我班會(huì)越來越好,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十四

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用我校骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,，利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，校長(zhǎng),、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),。通過主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，形成教育的合力,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十五

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首,，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)班級(jí)管理工作有新的突破,，提高德育的實(shí)效性,，充分發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的積極效應(yīng)，保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定,，校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),。

工作思路：

以加強(qiáng)養(yǎng)成教育為核心，以推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典為主線,，結(jié)合“尋找幸福,、創(chuàng)造幸福”主題讀書活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固感恩教育,、尊師守紀(jì)教育、衛(wèi)生環(huán)境,、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理,，確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定,。

工作目標(biāo)：

1.確保校園環(huán)境凈化,、安定，校風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn),。

2.堅(jiān)持教書育人,，師生違法率為零，無重大違規(guī)違紀(jì),、安全事故發(fā)生,。

3.衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步凈化，師生有較強(qiáng)的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí),。

工作措施：

努力打造一支品行好,、能力強(qiáng)、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,，鼓勵(lì)班主任在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作,，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力,，在德育工作中，曉之以理,，動(dòng)之以情,，提高德育工作的實(shí)效性,。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)魏書生老師的《班主任工作漫談》，倡導(dǎo)班主任“以生為本,，以德服人”的教育理念,，形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)”的高尚師德。

為發(fā)揮全體教職工的育人作用,，必須加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和建設(shè),，把師德教育貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì),，增強(qiáng)執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識(shí)，樹立高尚師德,，培養(yǎng)教師的大局精神,，樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念,，打造一支有師德,、師風(fēng)、師能的教師隊(duì)伍,。

為切實(shí)、有序地開展德育工作,，促進(jìn)良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展,，狠抓校風(fēng)建設(shè)，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實(shí),，做好以下各項(xiàng)工作：

1,、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作。在開學(xué)的第一次班會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，確保從開學(xué)第一天起，學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍,，使班風(fēng)和校風(fēng)得到進(jìn)一步鞏固,。

2、繼續(xù)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園,，加強(qiáng)思想道德建設(shè),。

3、繼續(xù)抓好大課間操的開展,，嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識(shí),。

4、做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評(píng)工作,。轉(zhuǎn)后工作中,，要深入班級(jí)教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長(zhǎng)配合教育,，采用集中或個(gè)別跟蹤的教育方式,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，填寫好《幫扶活動(dòng)紀(jì)錄》,，加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育,。

班主任是班級(jí)教育組織者，是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者,，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)中起著十分重要的作用,。因此各班主任要落實(shí)班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理,，做好學(xué)生的政治思想工作以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，各位班主任必須做好以下各項(xiàng)工作：

1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),，圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際制訂好班主任工作計(jì)劃，于第一周星期五前準(zhǔn)時(shí)上交德育處,。期末要寫好班主任,、主題班會(huì)記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單，并準(zhǔn)時(shí)上交德育處,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)班級(jí)管理各項(xiàng)常規(guī)工作：

①班主任要做好開學(xué)工作(如：重新做好流失學(xué)生的動(dòng)員工作;重新編排座位;布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作)以及開學(xué)教育工作;

②做好課間操(歌),、勞動(dòng)課的跟班工作;

③做好學(xué)生考勤管理工作,，加強(qiáng)學(xué)生考勤教育，班主任要統(tǒng)計(jì)掌握好本班學(xué)生的考勤情況,，對(duì)缺勤學(xué)生要通過電訪,、家訪等形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。要把好學(xué)生請(qǐng)假第一關(guān),，教育學(xué)生要執(zhí)行請(qǐng)假制度,，學(xué)生請(qǐng)假必須由家長(zhǎng)打電話向班主任請(qǐng)假。

④加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，實(shí)施衛(wèi)生輪值制度，確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔,。

⑤繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理承包制,，做到人人有事做，事事有人做,。

⑥加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,、安全等常規(guī)管理教育。

3,、各班主任要發(fā)揚(yáng)“愛,、勤、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)、活”的工作作風(fēng),，勤跟班,，多“巡堂”，嚴(yán)管理,，時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,，盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài),。

4、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)班委會(huì)的管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)中的帶頭作用,，形成良好的班風(fēng),。

5、按學(xué)校要求召開主題班會(huì),，各班主任要認(rèn)真組織開展,，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效,。

6,、落實(shí)安全管理制度，班主任為班級(jí)安全管理第一責(zé)任人。各班要加強(qiáng)學(xué)生安全管理和教育,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),，確保安全無事故。建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,，各班主任要通過電訪或家訪等方式,，把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生考勤情況,、學(xué)生身體健康情況及心理有異常狀況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng),。

7、充分利用校訓(xùn),、校歌,、名人名言等校園文化資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和感恩教育。

8,、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，寓教于活動(dòng)之中,，并定期做好班黑板報(bào)的出版工作,。

日程安排：

2月份，校風(fēng)建設(shè),，結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學(xué)謹(jǐn)行”的章節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師守紀(jì)，勤學(xué)愛校的教育;

3月份,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)做文明人,，樹立新風(fēng)尚的教育;

4月份，結(jié)合清明節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念革命先烈教育;舉辦“尋找幸福,、創(chuàng)造幸福”征文活動(dòng),。

5月份,，結(jié)合“五四”青年節(jié)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育;舉辦“尋找幸福,、創(chuàng)造幸?！毖葜v比賽。

6月份,，進(jìn)行法制安全教育;

9月份,，(班主任)開展專題研究：初中學(xué)校班級(jí)管理模式的探索;舉辦校班主任大賽;(學(xué)生)結(jié)合教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育,。

10月份,，(班主任)開展專題研究：初中學(xué)校班級(jí)管理模式的探索;結(jié)合國(guó)慶節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

11月份,，(班主任)開展專題研究：初中學(xué)校班級(jí)管理模式的探索;迎接縣大課間操評(píng)比,。

12月份，評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明禮儀標(biāo)兵”;總結(jié)本校德育開展情況,，上報(bào)年報(bào),。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十六

上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作有了變化,。學(xué)生思想穩(wěn)定，打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起,，比同期明顯減少,，特別是初三年級(jí)學(xué)生，越是臨近畢業(yè),，表現(xiàn)越好,，學(xué)生違法犯罪率保持為零，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,。很多班級(jí)已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級(jí)風(fēng)貌,，積極向上的班級(jí)文化正悄然形成，像一(3)班的“學(xué)生自主管理”模式,，二(3)的“班級(jí)是我美麗家園”,、“知心姐姐信箱”等活動(dòng)的開展，拓展了德育工作思路,，使我校德育工作開始“貼地而行”,。

新的學(xué)年，學(xué)校的班級(jí)數(shù)保持不變,，仍為22個(gè)班級(jí),。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化，一批年富力強(qiáng),，更有工作經(jīng)驗(yàn)和具有研究精神的教師走到了班主任隊(duì)伍中來,。初一7個(gè)班主任個(gè)個(gè)是能手，班級(jí)管理各有所長(zhǎng);初二7個(gè)班主任年輕有為,，敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個(gè)班主任有新手，有老手,，新老交替,，更能相得益彰。

根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。同時(shí)要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面,。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，師表風(fēng)范建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,，使之推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，使我校精神文明建設(shè)能更上一個(gè)臺(tái)階，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣?，F(xiàn)根據(jù)各個(gè)年級(jí)的具體情況,，制定各年級(jí)德育工作目標(biāo)如下：

初一年級(jí)：勤奮自信

1、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

2、樹立自信心,，進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育,。

初二年級(jí)：求實(shí)向上

1、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)耐挫能力,。

2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識(shí),。

初三年級(jí)：拼搏沖刺

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

2,、始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì),，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，使德育工作系列化,、主題化、科學(xué)化,。

1,、每月舉行1-2次班主任沙龍,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流教育教學(xué)心得,，不斷提高班主任的工作水平;特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動(dòng)。

2,、落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作,，如班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、班級(jí)日記評(píng)閱,、“特長(zhǎng)生”培養(yǎng),、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

①主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案,、有主題、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄;

②規(guī)范日記的評(píng)閱,，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效,。

③有的放矢地建立“特長(zhǎng)生”、“問題學(xué)生”的分類檔案,，加大優(yōu)力度,，使優(yōu)者更優(yōu);對(duì)“問題學(xué)生”有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證零犯罪率,。

④加強(qiáng)班級(jí)民主管理建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會(huì)議記錄,。

3,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹立全程全方位的德育觀,。通過評(píng)比考核制度，構(gòu)建學(xué)?！昙?jí)組長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,，營(yíng)造積極向上的校園文化和班級(jí)文化。

1,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng),。以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明宿舍”,、“校園之星”,、“班級(jí)之星”評(píng)比為載體，激發(fā)學(xué)生自我教育,。

2,、抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人,、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3、深化每月主題教育活動(dòng),，使德育工作系列化,、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中，做到在活動(dòng)中育人,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、守信,、正義,，勿偷竊、勿抄襲,，多為他人著想,，努力替他人排憂解難等，提高學(xué)生道德自律意識(shí)和奉獻(xiàn)愛心意識(shí),。幫助學(xué)生樹立“讓人們因我的存在而感到幸?！钡挠^念。

4,、充分發(fā)揮團(tuán)委作用,，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5,、注重校園文化,、班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)的宣傳作用外,，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄，注重學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),，破解學(xué)生心理難題。各班要加強(qiáng)班級(jí)物質(zhì)文化,、制度文化,、精神文化的建設(shè)，開展“班級(jí)是我美麗家園”,、“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自身存在的價(jià)值。

6,、注重對(duì)住宿生的管理,，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理的生活能力。

(三)充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1,、落實(shí)家訪工作,，開好家長(zhǎng)會(huì)。要求年級(jí)組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)20%以上,，力爭(zhēng)全學(xué)年家訪校訪普訪率達(dá)100%,。學(xué)校擬定11月份召開一次家長(zhǎng)會(huì)、12月各班召開一次后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì),，和家長(zhǎng)共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

2、加強(qiáng)警校聯(lián)系,。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府,、上黨派出所、交警大隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十七

桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095左右,，分成24個(gè)班，經(jīng)過幾年的“自主管理,、合作學(xué)習(xí)”課程改革,，目前全校總體常規(guī)穩(wěn)定,，班級(jí)特色建設(shè)有序開展,，學(xué)生的領(lǐng)袖工作得力，校內(nèi)校外評(píng)價(jià)比較好,，引起了教育局,、臺(tái)州電視臺(tái)的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎,，示范全區(qū),。

取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到我們存在的問題：1,、晚自修等自主時(shí)間的效率問題,。2、各班小組建設(shè)中組長(zhǎng)的作用沒有發(fā)揮出來,。3,、各班發(fā)展不均衡。4,、學(xué)困生問題,。5、團(tuán)學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟6,、各項(xiàng)創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘,。

管理原則：把對(duì)的事情做對(duì)

管理理念：以師生為本，尊重,、引領(lǐng),、服務(wù),、激勵(lì)

管理策略：系統(tǒng)要求、管理先行,、創(chuàng)新落實(shí),、切割營(yíng)銷、螺旋上升

管理路徑：開發(fā)自主產(chǎn)品,、形成自主標(biāo)準(zhǔn),、成就自主文化

主管業(yè)務(wù)校長(zhǎng)：全面管理校德育線工作，構(gòu)建“社群德育”框架,，促進(jìn)各條線探索班級(jí)自主管理模式,，完善新形勢(shì)下各線考核內(nèi)容。

安?？疲和ㄟ^網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境,。

學(xué)生處、年級(jí)：探索各年級(jí)情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑,。

團(tuán)委：進(jìn)一步完善“三三三”團(tuán)建模式,，并培訓(xùn)校級(jí)學(xué)生干部。

宿管部：通過推進(jìn)以寢室為小組的管理模式,，為班級(jí)小組建設(shè)服務(wù),。

班主任：樹立安全意識(shí)，積極探索班級(jí)自主管理有效途徑,。

學(xué)科老師：樹立安全意識(shí),，樹立“課堂是最大的德育場(chǎng)所”理念，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育,。

學(xué)校學(xué)管會(huì)：進(jìn)一步擴(kuò)大管理幅度和強(qiáng)度,，推進(jìn)各班班級(jí)建設(shè)。

1,、安全建設(shè)方面

安全工作是學(xué)校一切工作的前提,，安保科,、學(xué)生處,、年級(jí)、團(tuán)委,、學(xué)管會(huì)以及全校全體師生都要高度重視安全工作,，人人都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期,，學(xué)校將在《路橋區(qū)平安校園建設(shè)》各項(xiàng)指標(biāo)要求下完善各項(xiàng)工作,，其中突出學(xué)生心理教育，通過各種心理建設(shè)平臺(tái)，排查各班問題學(xué)生,，保障學(xué)校各項(xiàng)安全常規(guī)落實(shí),，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有一個(gè)安全的環(huán)境。

2,、常規(guī)建設(shè)方面：

常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ),，常規(guī)是1，其他活動(dòng)是零,，沒有1,，零最多也毫無意義團(tuán)學(xué)線各干部要高度認(rèn)識(shí)到常規(guī)的重要，要日日講,、月月講,，反復(fù)抓，抓反復(fù),。常規(guī)工作采用班級(jí)自查,、年級(jí)檢查、住宿部檢查,、學(xué)生處檢查的方式進(jìn)行。在本學(xué)期,，各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，側(cè)重在晚自修等自主時(shí)間的高效,，兼顧安全常規(guī),、儀容儀表、游食,、用語文明等項(xiàng)目,。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個(gè)人修養(yǎng)、文明品味的層次上來,，讓常規(guī)成為修身的自覺行為,，提升全體師生對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開展諸如開門紅班級(jí)評(píng)選,、畢業(yè)生鑒定等評(píng)選活動(dòng)，并進(jìn)行相應(yīng)展示,。

3,、切割宣傳建設(shè)方面：

切割宣傳就是把同樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自主合作弄出完全不一樣的感覺來,。學(xué)校管理營(yíng)銷切割就是站在競(jìng)爭(zhēng)的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實(shí)的區(qū)域,、認(rèn)知差異和品牌主線，在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區(qū)域。團(tuán)學(xué)線各干部要高度重視團(tuán)委,、學(xué)管會(huì),、年級(jí)、班級(jí)的宣傳工作,，出版發(fā)行?？肚噼凌恕罚眯@網(wǎng),、校園廣播,、團(tuán)學(xué)微博、博客,，黑板宣傳監(jiān)督,、年級(jí)表彰、小組競(jìng)賽結(jié)果展示等輿論宣傳平臺(tái);對(duì)班級(jí)的出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行曝光,，優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導(dǎo),，尤其是班級(jí)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為，營(yíng)造起積極上進(jìn),，努力學(xué)習(xí)的氛圍;對(duì)班級(jí)特色進(jìn)行提煉展示,。團(tuán)委、學(xué)生處,、各年級(jí),、學(xué)管會(huì)、宿管部要推進(jìn)自身文化建設(shè),，提煉管理文化,、宣傳自身文化，讓自主合作的精神成為學(xué)校的力量,。

4,、干部培訓(xùn)方面

培訓(xùn)是對(duì)干部最大的福利。校團(tuán)委與年級(jí)要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)系列課程》,，以“培訓(xùn)推進(jìn),、例會(huì)推進(jìn)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn),、評(píng)價(jià)推進(jìn),、表彰推進(jìn)、周行事歷上報(bào)”的方式對(duì)團(tuán)委干部,、學(xué)管會(huì)干部,、班干部、課代表,、小組長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，保障自主管理隊(duì)伍的工作能力,。我們將形成“團(tuán)委會(huì)、學(xué)管會(huì)為核心的學(xué)校團(tuán)學(xué)雙管理結(jié)構(gòu),，我們要落實(shí)學(xué)生干部考核評(píng)價(jià)制度,，對(duì)團(tuán)學(xué)線各干部、各班工作組進(jìn)行月考核,、學(xué)期述職,、學(xué)期考核，并就考核優(yōu)秀工作組進(jìn)行表彰,。

5,、小組建設(shè)方面。

”小組建設(shè)“依然是學(xué)校長(zhǎng)期以來的一個(gè)重點(diǎn),，完善各班小組模式,，小組的精細(xì)化建設(shè)以及充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用始終是學(xué)校德育工作的重心。德育各條線要進(jìn)一步思考各個(gè)班級(jí)工小組建設(shè)深化問題,，互通互無,，進(jìn)一步精細(xì)化推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè)。學(xué)校要求對(duì)各班小組建設(shè)的特色進(jìn)行展示,，側(cè)重在小組合作方面的成效,，繼續(xù)深化七八年級(jí)各班月優(yōu)秀小組的評(píng)比工作及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

6,、精品活動(dòng)建設(shè)方面：

活動(dòng)是德育的重要載體,，是常規(guī)強(qiáng)化、輿論建設(shè),、小組建設(shè)的重要舞臺(tái)。校團(tuán)委,、學(xué)管會(huì),、年級(jí)、各班級(jí)工作組要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是盤活整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容,。學(xué)校倡導(dǎo)各年級(jí)、各班級(jí),、各團(tuán)學(xué)組織積極進(jìn)行精品活動(dòng)建設(shè),，形成學(xué)校活動(dòng)特色,。學(xué)校在本學(xué)期將春游,、讀書節(jié)、紅五月,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),、團(tuán)學(xué)雙代會(huì),、清明掃墓、班級(jí)特色展示活動(dòng),、活動(dòng)課活動(dòng)安排等各級(jí)各類的活動(dòng),，借助”讀書節(jié)紅五月“，開展青春期教育,、自主文化宣傳,、禮贊桐中演講等活動(dòng)深入強(qiáng)化學(xué)校文化宣傳活動(dòng)。

7,、家?；顒?dòng)建設(shè)方面：

家校合作才能實(shí)現(xiàn)教育功能最大化，尤其是針對(duì)各班學(xué)生迷戀游戲,、周末學(xué)習(xí)效能差的問題,，只有家校合作才能有效加以解決。學(xué)校將不遺余力推進(jìn)各班家校合作工作：建立家長(zhǎng)學(xué)校,、校訊通聯(lián)系平臺(tái),、年級(jí)刊物發(fā)放到班級(jí)、召開家長(zhǎng)開放日,、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議以及倡導(dǎo)各班自主多元召開家長(zhǎng)會(huì),。團(tuán)學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開創(chuàng)性開展工作。

8,、班主任建設(shè)方面：

班組合作,、教師積極探索是一個(gè)班級(jí)最終得以成功的有力保障，其中班主任尤為關(guān)鍵,。團(tuán)學(xué)各線要高度認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的融洽對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性,。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺(tái)、班組交流平臺(tái),。借助學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn),，完善班主任考核制度,，努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。

9、關(guān)心下一代工程方面,。

學(xué)校將重新啟動(dòng)”愛心基金會(huì)“,，關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活,，組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)愛行動(dòng),，積極組織學(xué)校前往養(yǎng)老院、三爺姆等基地進(jìn)行活動(dòng),，以此推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育工作,。

10、宿管部建設(shè)方面

宿管部是我校德育建設(shè)的一個(gè)重要陣地，也是長(zhǎng)期被忽視的一個(gè)陣地，近幾年來宿管部在承擔(dān)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，但在當(dāng)前促進(jìn)學(xué)生”自主管理,、合作學(xué)習(xí)“課程改革方面缺乏新的思路,。因此，在新的一學(xué)期,，要積極探索新形勢(shì)下學(xué)校宿管工作，積極發(fā)揮宿管部學(xué)生干部的重要,，讓宿管部成為學(xué)?！弊灾鞴芾?、合作學(xué)習(xí)“課改的一大陣地,。

11、畢業(yè)班建設(shè)方面

維持畢業(yè)班各項(xiàng)工作穩(wěn)定開展,，推進(jìn)畢業(yè)證書發(fā)放資格審定工作,，抓好畢業(yè)班升學(xué)勵(lì)志教育,，為畢業(yè)班有個(gè)良好的升學(xué)提供德育保障。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十八

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì),、抓實(shí),、抓薄弱,、抓反復(fù)”,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性,，力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階,。

1、序列化的工作,。 “一個(gè)目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”,、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”,、“三個(gè)重點(diǎn)(精神狀態(tài),、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成)”,、“四個(gè)場(chǎng)所(教室、操場(chǎng),、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”,、“五個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì),、升旗演講,、板報(bào),、廣播)”,、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范,、實(shí)踐教育,、情境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束)”,。

2、常規(guī)工作及要求,。(1)編制好本學(xué)年,、學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。(2)開好主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì),、有記錄。事務(wù)性工作隨時(shí)解決,。(3)每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況,、衛(wèi)生、用具擺放情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找學(xué)生解決。課間操班主任跟操,。(4)德育處每天抽查班級(jí)的課間秩序,、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型,、著裝、用具使用擺放,、花草完好情況。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn)、有愛心,、師德好的班主任隊(duì)伍，通過“班主任工作交流,、班主任、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜,。抓好班主任的“班級(jí)事物分工”的落實(shí),、“素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)的”科學(xué)使用,、“班級(jí)量化考評(píng)”的自查自檢工作。

4,、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部,、團(tuán)干部,、志愿者推薦安排到各類崗位,，開展各類活動(dòng),，在活動(dòng)中開展德育工作,。提供鍛煉機(jī)會(huì),，提高自我約束能力和自我管理能力,。

5、制定分年級(jí)的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo),。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性,、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想,，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn),。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平,、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實(shí)效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點(diǎn),。

學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜,、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆，認(rèn)真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿,、站姿,、回答問題的習(xí)慣;做事有計(jì)劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長(zhǎng)，寬容待人的習(xí)慣,。

6,、修訂符合實(shí)際,，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng),。同時(shí)把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。

7,、改進(jìn)班級(jí)量化考評(píng)方案，突出德育處在整個(gè)管理中重要作用,，讓“日清周結(jié)”和簡(jiǎn)報(bào)更有實(shí)效性。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十九

20xx年,，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，牢固樹立德育首位意識(shí)，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng),，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

工作重點(diǎn)：

通過課堂教學(xué),，熏陶良好品德;

通過常規(guī)管理，促進(jìn)行為規(guī)范;

通過體驗(yàn)活動(dòng),，培養(yǎng)生存能力,。

工作措施：

教育局把20xx年定為“教育科研年”,，我們將按照普教科的工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理,，規(guī)范積累研究材料,，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作,，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。

1,、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人,。加強(qiáng)師德建設(shè),，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表,。

2,、重點(diǎn)抓好級(jí)部、班主任,、學(xué)科教師,、班委會(huì)建設(shè),，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的局面,，形成“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓人人成為德育工作者,，真正做到既教書又育人,。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移,，不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān),。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。

(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，開發(fā)班主任博客群,，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等,。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月的班主任工作例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中,，注重實(shí)效，提高理性思考的成份,，使教師在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平。