演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

教師師德演講稿教師師德演講稿一等獎(jiǎng)篇一

公元1997年,，在福壽街與未開(kāi)通的新華路的一角,，一座三層的建筑拔地而起!一群剛剛從學(xué)校里畢業(yè)還沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)到了這里，開(kāi)始了她們的幼教執(zhí)教之路,，如今,，15年過(guò)去了，當(dāng)初這批稚嫩的學(xué)生已經(jīng)在幼兒教師這個(gè)崗位上完成了自己人生最重要的幾次蛻變,。我們的國(guó)家現(xiàn)在用數(shù)字十年來(lái)進(jìn)行發(fā)展的回顧，那么今天我就要用區(qū)直幼兒園數(shù)字15年 “三部曲”來(lái)和大家一起分享我們共同走過(guò)的這不平凡的15年,。

第一部曲：

你們可曾記得我們加班裝飾環(huán)境至凌晨嗎?

你們可曾記得我們雪天去家訪摔倒了還相視一笑嗎?

你們可曾記得那時(shí)下班后幼兒園四周是一片寂靜和漆黑嗎?

你們可曾記得我們二十二人同住一間宿舍時(shí)的快樂(lè)情景嗎?

教師師德演講稿教師師德演講稿一等獎(jiǎng)篇二

大家中午好!能站在站在這里演講感到非常的榮幸,，看到大家一雙雙期待的眼神，我的心里就像裝了十五只吊桶,，七上八下,，蹦蹦直跳。因?yàn)槲抑雷屛已葜v是對(duì)我的一種信任。首先表明,，我會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)安排做好各項(xiàng)工作,。

教書(shū)育人，是老師的天職,，常言道,，學(xué)高為師，身正為范,，也就是說(shuō)教書(shū)者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為是范。只有自己懂了,，才能講得明白,，講得透徹，學(xué)生才能聽(tīng)得明白,，只有自己的一言一行符合道德的規(guī)范,，才能學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。即所謂近朱者赤,、近墨者黑,，有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生,。因此,，作為人類靈魂的工程師，為人師表,，言傳身教,，決不能只寫在紙上、喊在口上,，必須要把它落實(shí)到行動(dòng)上,。俗話說(shuō)：親其師，則信其道,，信其道,，則循其步。喊破嗓子,，不如做個(gè)樣子,。

現(xiàn)代教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò)：要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人,，要有良好的個(gè)人,，必先有良好的教育，要有良好的教育,，必先有良好的教師,。教書(shū)是一個(gè)良心活，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,。我們自踏上三尺講臺(tái)的那一天開(kāi)始,，就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之路。我們每一位教師都必須加強(qiáng)師德修養(yǎng),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，師德是教師之魂,，只有師德高尚的人,，才不會(huì)在喧囂的塵世里迷失方向，只有師德高尚的人,，才會(huì)全身心的為黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,，死而后已。

親愛(ài)的老師們,，讓我們?cè)诟黝I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，為這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)而奉獻(xiàn)、耕耘;讓我們伸出雙手,，共同托起明天的太陽(yáng)!

我的演講完畢!謝謝大家!

教師師德演講稿教師師德演講稿一等獎(jiǎng)篇三

你們好,！

工作的這幾年里，我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題,。當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的躊躇滿懷,，在現(xiàn)實(shí)面前，卻是那么的不堪一擊,。鄉(xiāng)村教師的處境,，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷,；商海中混得頗為得意的同窗的呼喚,，對(duì)我不能不是一種誘惑，也讓我有過(guò)動(dòng)搖的念頭,。

在彷徨與困惑中,，從事教育工作已近七年。在這七年的工作中,，說(shuō)不清是為什么,，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個(gè)道理：人,，要無(wú)愧于自己的選擇,！既然選擇，就要努力追求,。

苦中尋樂(lè),，我也品味到了教育的幸福。試想一下,，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢,？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上,，看著一雙雙求知若渴的眼睛,，你能三心二意嗎？課外,，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你,，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎,？節(jié)日來(lái)臨,，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動(dòng)嗎,？夜深人靜,，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候,，你能不感到幸福嗎,？這一幕幕，只有為人師者,，才能親身經(jīng)歷,；也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅(jiān)定你的選擇,。

我親愛(ài)的學(xué)生們,，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心,；是你們的懷念讓我甘守清貧,，讓我堅(jiān)定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說(shuō)一句：我,，無(wú)愧于自己的選擇,！

朋友們，正確地面對(duì)自己的選擇,，努力奮斗吧,！為了我們的學(xué)生，拋棄一切埋怨與牢騷,，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧,！奉獻(xiàn)自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

教師師德演講稿教師師德演講稿一等獎(jiǎng)篇四

大家好！

我很榮幸站在這里,，代表新教師發(fā)言,！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，開(kāi)展教學(xué)師徒結(jié)拜活動(dòng),，給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，我代表全體新教師感謝學(xué)校,，感謝領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位優(yōu)秀老師。

古文有言：“昔仲尼,，師項(xiàng)橐,，古圣賢，尚勤學(xué),，”博學(xué)圣賢之人尚要拜師學(xué)藝,，勤勉治學(xué)，作為一名教育新手,，我們更要見(jiàn)賢思齊,，擇善而從，向各位優(yōu)秀教師誠(chéng)心學(xué)習(xí),，完善自身。

首先,，繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，把綠都城小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中,。

其次,，虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),，多聽(tīng)老教師的課,，勤做總結(jié),，常聽(tīng)常思,。

第三，更加嚴(yán)格要求自己,?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”。在老教師的帶動(dòng)影響下,，我們要做的的是踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。

我們是綠都城小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,，希望我們的鮮活學(xué)校帶來(lái)更多的活力與生機(jī),，我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教，使我們得到更好的成長(zhǎng),。

我相信——我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的希望與厚愛(ài),！讓昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院溃?/p>

最后,，我代表新教師們對(duì)老教師說(shuō)聲：“師傅,，今后有勞您啦！”

教師師德演講稿教師師德演講稿一等獎(jiǎng)篇五

彈指一揮間,，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò),。

還記得,，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài),。還記得,，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使,。還記得,，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”,。往事一幕一幕,。

15歲，我背著行囊走進(jìn)師范,。在那里,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”。

18歲,，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中,。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的,，振興民族的希望是教育,，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師,，我們要有一種緊迫感,、使命感，必須不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能,，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求，從xxxx年至今,，我走過(guò)了我人生不平凡的五年,。

曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑,。20xx年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”,。去年，參加全國(guó)成人高考,，被xx大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取,。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師,。

我永遠(yuǎn)不能忘記的,。

謝謝大家！

教師師德演講稿教師師德演講稿一等獎(jiǎng)篇六

大家好!

從古到今,，那一位優(yōu)秀教師不熱愛(ài)自己的學(xué)生,，愛(ài)學(xué)生是教師的天職，在現(xiàn)代教育中,，熱愛(ài)學(xué)生自然具有了時(shí)代的特點(diǎn),。而那些曾經(jīng)嘔心瀝血哺育我的老師更給了我無(wú)限的熏陶，使我的心靈深處鐫刻下：我要做一名好老師，我要用真誠(chéng)的愛(ài)去澆灌兒童的心田,。

幼兒園是孩子從家庭生活到集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折,。孩子們要求教師象父母一樣去愛(ài)護(hù)、關(guān)心照顧,、體貼他們,。教師不光給孩子知識(shí)，更要給予愛(ài),。因此我用我的真情去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。令我至今記憶猶新的是：一次午睡前，我班的一個(gè)女孩哭的特別傷心,，細(xì)問(wèn)原因才知她今天穿的新長(zhǎng)統(tǒng)襪勾壞了一個(gè)大洞,，怕回家挨罵害怕地哭起來(lái)，不管我怎么安慰也不見(jiàn)效,，后來(lái)我終于靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“今天午睡起來(lái)，你就會(huì)有一雙新襪子的”,。她終于止住了哭聲疑惑的問(wèn)我：“真的嗎?”我看著她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,。為了不失信于自己的諾言，我便去買了一雙一模一樣的新襪子,，午睡起床后給她穿上,，她激動(dòng)的親了我一下，可愛(ài)的臉蛋上又露出了笑容,。我沒(méi)想到這一舉措溫暖了她的心,，更感動(dòng)了其他的孩子，一個(gè)小男孩突然張大嗓門說(shuō)：“沈老師,，你真好!”這時(shí),，其他的孩子都異口同聲地說(shuō)：“沈老師，你真好!”這突如其來(lái)的事情讓我受寵若驚,，霎時(shí),，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，沒(méi)有比這更讓人欣慰的了;沒(méi)有比這更讓人幸福的了!因?yàn)槲矣脨?ài)打開(kāi)了一顆顆純潔,、美麗的心靈,。

我給孩子播種著真摯的、無(wú)私的愛(ài),，孩子們也使我收獲著他們獨(dú)有的,、天真的、純潔的愛(ài),。他們會(huì)親昵的在你耳邊說(shuō)著悄悄話：把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里;畫(huà)張美麗的畫(huà)送給你;節(jié)日里打個(gè)電話問(wèn)候你,。是啊，孩子的執(zhí)著,，孩子的火熱,，孩子的愛(ài),，已使我感動(dòng)。

我的演講完畢,，謝謝大家!