范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇一

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,，昨天上午，我在語(yǔ)文可抗偷完手機(jī),，被老師發(fā)現(xiàn)后沒收了手機(jī),。事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī),。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí),，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課,！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

致此

敬禮,！

x年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇二

尊敬的班主任老師：

對(duì)不起,！我鄭重的對(duì)您說聲對(duì)不起！我不該在上課的時(shí)間玩手機(jī),。上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的。此時(shí)此刻,，我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)上課玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,。這次的事件我真的感到非常的抱歉，希望老師可以原諒我一次,。同時(shí)也希望同學(xué)們也要引以為戒,，千萬(wàn)不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的真的很深刻,。

對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),，并作下以后再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心了。深深的知道上課玩手機(jī)是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。但是我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,，完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)造成這種事情的發(fā)生,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧,。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在上課的時(shí)候再玩手機(jī)了,。經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從，老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。犯了這樣希的錯(cuò)誤,，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢,，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),，可是，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話,，而他們卻是我最親的人,，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣和擔(dān)心,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人，沒有任何人可以取代,。

而我作為一名正在接受教育的人,，并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。”做為學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不應(yīng)該玩手機(jī),，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn),。所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨,，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。總之,，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤,。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力,，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。放縱是件很容易的事情,，要對(duì)誘惑說不,，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善,。

今后，我一定會(huì)牢牢記住這次的教訓(xùn),，引以為戒,，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說聲“對(duì)不起,。”今后的我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),，在上課的時(shí)候堅(jiān)決不在玩手機(jī)了,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為我們的班級(jí)添光彩,！懇請(qǐng)老師相信我,！

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇三

尊敬的：

您好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī),，都沒有好好考試,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3 思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

此致

敬禮

檢討人：

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇四

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇五

尊敬的班主任老師:

在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò),。此次,，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止,，并且沒收我的手機(jī)作為處罰,。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

第一,，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù),。

第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三,，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來說,，是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

此致:

非常抱歉!

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇六

尊敬的班主任：

您好,！

晚自習(xí)本該是我們好好學(xué)習(xí)，做家庭作業(yè)的時(shí)候,，但是我卻沒有在晚自習(xí)做我該做的事情,，而是在晚自習(xí)里玩手機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致被來巡查的年級(jí)主任發(fā)現(xiàn),，然后沒收了我的手機(jī),，也讓我們班的晚自習(xí)紀(jì)律分被扣了不少，如今還要寫這一篇檢討，真的是禍不單行??！

昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多，而我寫作業(yè)的速度又是比較快的,，兩個(gè)半小時(shí)的晚自習(xí),，我花了一個(gè)小時(shí)就把家庭作業(yè)寫完了。寫完了作業(yè),，我感到無(wú)事可做,，就動(dòng)起來歪腦筋。我的座位是靠墻的,，而且是靠著門口這一邊的墻,，也沒有靠著窗戶，無(wú)論是從門口還是從窗口,，都是看不到我的,。而且昨天晚上的晚自習(xí),，因?yàn)槿握n老師臨時(shí)有事情去了,，也沒有請(qǐng)人來代替一下，畢竟我們班的班級(jí)紀(jì)律一向是很好的,，即便是沒有人來監(jiān)督,，大家也都會(huì)在自己的座位上做自己的事情，而不會(huì)吵吵鬧鬧的,。

但是卻沒想到這次被我鉆了個(gè)空子,，我想著班長(zhǎng)在寫著自己的作業(yè)，而老師也不在,，教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設(shè),，畢竟我們教室也亂過，沒見它起什么作用,。抱著這樣的想法,，我就掏出了手機(jī)，沒敢玩游戲,，畢竟太出格了,，我就是拿出來放在課桌底下看小說，反正大家都低著頭,，也沒人來檢查,。

然而我想是這么想的，但現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)沉痛的打擊,，不知道為什么年級(jí)主任就來檢查了,，也許是看到我們班沒有老師，以前他就在門口看一下就走的，這次卻是走了進(jìn)來,。同學(xué)們雖然看到了,，但也沒有太在意，我同桌還提醒了我?guī)状?，但是我太沉迷了,，沒有及時(shí)的反應(yīng)過來，以至于我看到年級(jí)主任的時(shí)候,，他已經(jīng)朝我走過來了,，再之后，就是手機(jī)被收了,。

我還是太天真了,，雖然大家都是低著頭，但是別人的目光是在桌子上,，而我的目光是在桌子底下,，這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來。這也就是為什么年級(jí)主任會(huì)這么快發(fā)現(xiàn)我的原因,。我深感抱歉,，我不該在晚自習(xí)玩手機(jī)，丟臉不說,，還影響了班級(jí)的紀(jì)律評(píng)分,。我再也不會(huì)在晚自習(xí)或是別的課上玩手機(jī)了，請(qǐng)老師您放心,，也請(qǐng)同學(xué)們?cè)徫疫@次,，我保證這會(huì)是最后一次。如有再犯,，我自己砸手機(jī),！

檢討人：

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇七

尊敬的xx老師：

您好！

在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次,，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰,。

如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù)。

第二,，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

第三,，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤,，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢,，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作,，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子,，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人：

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇八

尊敬的老師：

您好,！

我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意,。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書具體內(nèi)容如下,，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī),。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的,，是不會(huì)沒收我的手機(jī)的,。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,，老師您說是吧,。

但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī),。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上的鼓勵(lì),，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò)。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,，反而知法犯法。

第三,、事后沒有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò),。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過,，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后,、我真知錯(cuò)了,。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。一次收兩架,，您拿了也沒用，又不太好,。對(duì)吧?謝謝

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇十

尊敬的教員：

您好：我叫,。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了,，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過于放松,。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4:聽從教員的安排，尊重教員,，聽教員的話,，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見,，不要犯同樣的錯(cuò)誤,。

檢討人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇十一

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤

3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.

作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，考試不用手機(jī),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇十二

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.

作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，考試不用手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇十三

尊敬的班主任老師：

在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò),。此次,，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止,，并且沒收我的手機(jī)作為處罰,。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù),。

第二,，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤,，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇十四

尊敬的老師：

由于我在考試的時(shí)候使用手機(jī)傳答案,，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的。

xx年x月x日上午，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項(xiàng)目管理》的考試,。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時(shí)候,，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,，我一時(shí)糊涂,，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時(shí),，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機(jī)和卷子一起沒收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,，心中涌起愧疚，后悔,，不安各種情緒,。回來后我寢食難安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的,。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來，我一直無(wú)心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰,，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無(wú)信不立”,，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí),，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊,。而我卻沒有聽進(jìn)去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已,。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響,，牢記老師們對(duì)我的教誨,，改過自新，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)信做人,，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),，誠(chéng)心悔改的份上，從輕處理為盼,。

此致

敬禮

檢討人：

x年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇十五

親愛的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤,。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子,？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī),？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦,？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！

老師,，在寫這檢討書的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢,？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過,。

可是,，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完??！老師說的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律,?？墒牵捎谖业囊淮问д`,，而破壞了你上課,，我感到慚愧，我是錯(cuò)的,。我沒理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度,，看到我的端正,，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書,，可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您，是您站了出來,，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我,，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣,，以后找工作,，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候,，我該怎么辦,，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事,，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我,？答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒有了前途，一旦沒有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了,，廢人還活著干什么,，不如死了算了，所以,，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤,，好比讓我重生了,，讓我重新做人了，我感謝您,！

您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么,？她能拯救我嗎？而您卻救了我,，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕,；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾,！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗,，學(xué)富五車，文武雙全,，出類拔萃,，人見人愛，花見花開,，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤,！

我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您,！最后,，我想說：老師，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知,，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過，原諒我吧,！

第三篇：教室上課玩手機(jī)檢討書

尊敬的教員您好：我叫,。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧,！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的,！

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了,，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,！

1。沒遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2。對(duì)自己的要求太過于放松,。

3,。思想上不夠重視。

4,。組織觀念淡薄,。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī),。

3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4：聽從教員的安排,，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見,，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇十六

尊敬的教員您好：

我叫,。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了,，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過于放松,。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4:聽從教員的安排，尊重教員,，聽教員的話,，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見,，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

檢討人：

x年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇十七

尊敬的老師：

您好,！

今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書500字 手機(jī)被沒收檢討300字篇十八

尊敬的老師：

對(duì)不起,！鄭重的對(duì)你說聲對(duì)不起,！我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī),，更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣,！

事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,，總寫一下,。事情經(jīng)過是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員,。我的行為嚴(yán)重影響了同學(xué),，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的,，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知,。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來，我一直無(wú)心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生,。

其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人思想的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無(wú)信不立”,，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí),，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,，而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨,，改過自新,，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人,，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上,，從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事,。辜負(fù)老師對(duì)我們的好,。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生,，應(yīng)尊師重教,。在學(xué)校無(wú)論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位,，

師者,，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上,。

人為物之主,，德為人之根，心為德之所,。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說聲,，“對(duì)不起,。”

檢討人：

20xx年xx月xx日