做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

理科教研組工作總結(jié)及計(jì)劃篇一

一 ,、作好計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

開校初,，結(jié)合學(xué)校行事歷制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。為使本組的課改工作進(jìn)展平衡,，提高教師們對(duì)課改的認(rèn)識(shí)及落實(shí)程度,，要求全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,。通過學(xué)習(xí),，真正確立教育新理念,，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,。

根據(jù)學(xué)校工作的整體要求,，要求教師抓好“備課”、“上課”,、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),，積極有效地開展集體備課，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng),，有效地提高教學(xué)效率,。認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng),，用好教材,。對(duì)理科教研組教學(xué)的日常管理和教師的“三型課”也提出了具體要求。

二,、抓好落實(shí),，注重教研組的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)管理。

1,、理論是行動(dòng)的基礎(chǔ),，“洋思”經(jīng)驗(yàn)的推廣是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,，教師在個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí),，教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)有關(guān)課改和有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的理論文章,，本學(xué)期中安排多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論。選取學(xué)習(xí)和討論了江蘇省泰州市推廣的“洋思經(jīng)驗(yàn)”,，了解了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,。并在本學(xué)期組織進(jìn)行“教師如何做研究”的專題學(xué)習(xí)，教研組確立了《如何提高初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性》的校級(jí)教研課題,，由擔(dān)任課題組組長(zhǎng),，從而保證了教研工作的順利進(jìn)行,，為教學(xué)研究打下理論基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)促進(jìn)教育觀念轉(zhuǎn)變，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展

教育的根本目的是為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，提高學(xué)生全面的素質(zhì),。所以,，我組要求教師無(wú)論是安排教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，還是選擇教學(xué)方法,，都應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的愿望和能力,，本學(xué)期12月份學(xué)區(qū)自查和教委檢查指導(dǎo)中提出的,，在教學(xué)中，要改變過于注重知識(shí)傳授的傾向,，既要關(guān)注“知識(shí)與技能”,，也要關(guān)注“過程與方法”，更要關(guān)注學(xué)生的“情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀”，注重教學(xué)方法的選擇,，使教學(xué)方法和內(nèi)容,，和教學(xué)過程相統(tǒng)一。幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度在獲得知識(shí)與技能的過程中,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，形成正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。本備課組教師都能逐步樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念,、學(xué)生主體的理念、師生自主平等的觀念,。

四,、強(qiáng)化課程資源意識(shí)，使課堂從封閉走向開放

我們提倡教師跳出封閉的教材,，貼近學(xué)生生活,，貼近社會(huì)，對(duì)教材作符合學(xué)情的處理,，創(chuàng)造性地用教材,，利用校內(nèi)校外的課程資源，開展豐富多彩的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的多樣化發(fā)展,。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為研究目的。

五,、今后工作設(shè)想,。

1)努力克服困難，組織形式多樣的教研活動(dòng),，保證教研組的活動(dòng)正常開展,。

理科教研組工作總結(jié)及計(jì)劃篇二

時(shí)間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼間我任組長(zhǎng)已有近6年了,，下面由我就我組這幾年的情況向大家介紹一下,。

記得剛到玉祁中學(xué)的時(shí)候，我們老教研員過龍南老師就向我介紹說：玉祁化學(xué)組的實(shí)力要比錫南強(qiáng)(當(dāng)時(shí)除了三所重點(diǎn)以外,，錫南是第二層次的)?，F(xiàn)在我們新上任的教研員薛青峰老師第一次到玉祁來對(duì)我說的第一句話就是：王明局長(zhǎng)向他介紹說玉祁高中化學(xué)組在惠山區(qū)是個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的組。我知道這些成績(jī)的肯定與我們組兩位前輩的努力是分不開的,，尤其陳國(guó)興老師連續(xù)幾年高三所創(chuàng)下的成績(jī),，真是墻內(nèi)開花墻外香。

我組現(xiàn)在一共有7人(五男兩女),，我感覺最深的是我們高中化學(xué)組的人雖然人不多,，但都是精華，也許是理科中選擇化學(xué)的人一般都認(rèn)為不是很聰明,，所以我們就用加倍的努力來彌補(bǔ),，不露山不露水，都只會(huì)勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的做好自己那一份工作,。尤其是我組的那些男教師哪個(gè)不是工作中一把好手,，在家又是一個(gè)個(gè)模范丈夫。勤奮,、刻苦是我組的一個(gè)特點(diǎn),，也正是我們的這一特點(diǎn)，一直以來我們化學(xué)組在歷年的高考中,，可以說為玉中作出了一定的貢獻(xiàn),。陳國(guó)興主任連續(xù)幾年的高考成績(jī)有目共睹，我今年也是第四次帶高三,，今年不好說,，但前面三次我所帶的班的高考成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。

在青年教師的培養(yǎng)上,，我組這幾年始終沒有出現(xiàn)過青黃不接斷層現(xiàn)象,，老帶新工作開展得很好，老的毫無(wú)保留地帶,，新的謙虛勤奮地學(xué)，現(xiàn)在我們的吳偉新老師通過自己的努力已完全可以勝任高三教學(xué),，我們可以說每個(gè)年級(jí)都有把關(guān)老師,，高中三個(gè)環(huán)節(jié)沒有一個(gè)薄弱。這一點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是可以對(duì)我們放心的,。

在教科研方面,，我組有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是以實(shí)驗(yàn)見長(zhǎng),，“沒有實(shí)驗(yàn)就沒有化學(xué)”,，我們始終來記這一點(diǎn)，我們組的課題研究就是“實(shí)驗(yàn)探究模式”,，希望運(yùn)用實(shí)驗(yàn)來體現(xiàn)新教材的教學(xué)理念,。我們組彭輝老師還寫了一篇關(guān)于自制實(shí)驗(yàn)儀器的文章，發(fā)表在中國(guó)化學(xué)協(xié)會(huì)中心刊物《化學(xué)教育》上,，我們每年的高二化學(xué)實(shí)驗(yàn)會(huì)考都得到上級(jí)的肯定。現(xiàn)在我們的陳波等年青老師又在多媒體上開辟新天地，讓一些在課堂上無(wú)法操作的實(shí)驗(yàn)(如一些有毒實(shí)驗(yàn)和微觀世界的實(shí)驗(yàn)等),，都設(shè)計(jì)成多媒體演示,，讓學(xué)生從感性上升到理性，也養(yǎng)成學(xué)化學(xué)的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

在自編隨堂配套習(xí)題上,，我組也是啟動(dòng)比較早的，我們?cè)谏蠈W(xué)期期初就制定了教研組計(jì)劃,，高一年級(jí)開始建立試題庫(kù),，不再用現(xiàn)成的成本參考書,，準(zhǔn)備三年完善。現(xiàn)在經(jīng)過一年高一年級(jí)四位老師的辛苦努力,，高一年級(jí)的習(xí)題庫(kù)已基本成型,，接下來我們準(zhǔn)備是高二和高三了，這樣一來我們可以針對(duì)不同層次的學(xué)生采用分層次設(shè)計(jì)習(xí)題,，讓每個(gè)學(xué)生都吃飽,。

在教學(xué)常規(guī)管理上，我們也是一絲不茍得在執(zhí)行學(xué)校的要求,，我們每年學(xué)期初都會(huì)詳細(xì)的制定工作計(jì)劃,，每學(xué)期總要安排組員根據(jù)不同課型開討論課，希望在各種課型上都有突破,。備課組活動(dòng)主要討論的是每一節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的最佳切入點(diǎn),，以期每一節(jié)都讓學(xué)生有所得，希望讓學(xué)生用最少的時(shí)間獲得最大的效率,。我們也在探索怎樣把化學(xué)和社會(huì),、生活聯(lián)系起來，也盡量做到寓教于樂,，(我們陳國(guó)興老師的課幽默風(fēng)趣可是有名的,，)我們希望讓學(xué)生對(duì)我們這門課發(fā)自內(nèi)心的喜歡，從學(xué)生對(duì)我們化學(xué)老師的滿意程度和近兩年選修化學(xué)的學(xué)生人數(shù)上看,，我們正在一步步走向成功,。

在這幾年中，我組的每個(gè)人都在不斷的完善自我,，也取得了一定的成績(jī),，我的一篇《在課堂教學(xué)中引進(jìn)實(shí)驗(yàn)探究》在無(wú)錫市化學(xué)教學(xué)論文評(píng)比中獲得兩等獎(jiǎng)，今年又有兩篇已被省級(jí)刊物錄用,，即將刊出,。彭輝老師去年獲得鎮(zhèn)先進(jìn)。吳偉新老師去年獲得區(qū)嘉獎(jiǎng),，還在今年的惠山區(qū)實(shí)驗(yàn)技能比賽中獲得兩等獎(jiǎng),，所寫論文在比賽中獲得三等獎(jiǎng)。陳波老師撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)也在區(qū)獲獎(jiǎng),。陳國(guó)興老師去年被評(píng)為惠山區(qū)首批教學(xué)能手,。彭輝老師今年考取了南師大在職研究生。

雖然我們現(xiàn)在的成績(jī)有些微不足道,，但我們組有一個(gè)很大的財(cái)富,，那就是我們都很年輕，相信我們有很大的發(fā)展空間,，并且我們組也私下和真正的研究生彭輝老師講好,，在理論方面請(qǐng)他將來多指導(dǎo),。最后，我要說的是,，我們組現(xiàn)在正雄鷹展翅,，相信我們，我們會(huì)擁有一片蔚藍(lán)的天空,。

理科教研組工作總結(jié)及計(jì)劃篇三

教研組工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,，它直接關(guān)系到學(xué)校整體工作的進(jìn)展。為此在學(xué)校黨,、政,、工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持下,，有效,、務(wù)實(shí)地實(shí)現(xiàn)教研組工作的創(chuàng)新與發(fā)展，是學(xué)校理科組工作的最大特色所在之處,。理科組共有10位老師,，承擔(dān)著學(xué)校包括數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物、自然,、思品等全校理科主要的教學(xué)任務(wù),，一年來全體成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、與時(shí)俱進(jìn),，使理科組的各項(xiàng)工作取得了較為理想的成績(jī)。下面就學(xué)校理科組在這一年中工作中總結(jié)如下,。

引言：理科組積極參與市區(qū)教研室及學(xué)校內(nèi)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)及所布置的任務(wù),。

理科組的全組成員在xx年-xx年學(xué)年度中積極參與市區(qū)教研部門所組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：學(xué)科競(jìng)賽,、公課示范課聽課,、評(píng)課、校本教研,、論文評(píng)比,、課件制做、繼續(xù)教育,、新課程的學(xué)習(xí)與研究,，教學(xué)案例及教學(xué)反思的研討等，特別是兩項(xiàng)課題的研究(“z+z”課題研究及物理校本教材課題研究等),。教研組有完整的教研計(jì)劃及教研工作總結(jié),，日常工作中教研組有完整的教研組活動(dòng)制度,，并有完善的教研活動(dòng)記錄。教研組內(nèi)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遵紀(jì)守法,，互相關(guān)心的生活，成員之間團(tuán)結(jié)互助擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),。大家積極參與新教材的教學(xué)研究活動(dòng)中去,，如各種各樣的教學(xué)研討課、教學(xué)沙龍,、課件制交流,、互評(píng)互評(píng)活動(dòng)等。教研組內(nèi)的每一位成員都能按教育教學(xué)工作的要求,，積極組織并參與各種教學(xué)教研競(jìng)賽,、教育教學(xué)創(chuàng)新以及各級(jí)各類的教育教學(xué)教研評(píng)比活動(dòng)，并且均取得了較好的成績(jī)和效果,。

一,、教研組內(nèi)的班主任老師能夠做到積極主動(dòng)地開展班級(jí)教學(xué)管理創(chuàng)新工作。

教研組內(nèi)共有三名老師(在這一年中)在教學(xué)教研工作之外還承擔(dān)班主任工作,。他們中每一人都能做到在班級(jí)管理中深入研究,、嚴(yán)格管理，并創(chuàng)造出了一些行之有效的班級(jí)管理的新特色,。如經(jīng)常找原班主任了解情況;有重點(diǎn)地走訪部分家庭;接觸部分學(xué)生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);對(duì)原班級(jí)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行攻關(guān);通過調(diào)查表等形式了解學(xué)生們的興趣,、愛好、特長(zhǎng),、品質(zhì),、性格及他們?cè)诩彝ド钪械牡匚缓退麄兊纳鐣?huì)交往情況等，把班級(jí)工作延伸到學(xué)校以外去等多種形式實(shí)現(xiàn)有效的班級(jí)管理創(chuàng)新工作,。通過彼此之間的交流與合作創(chuàng)造出了較為成功的班級(jí)管理范例,，使得理科組的班主任老師在班級(jí)管理方面取得了較理想的成績(jī)。如xx年年的中考中,，有83名同學(xué)參加中考,，其中5人被合肥一中錄取，6人達(dá)到合肥一中分?jǐn)?shù)線,，有2人被合肥六中錄取,，6人達(dá)到合肥六中錄取分?jǐn)?shù)線，省級(jí)示范學(xué)校達(dá)線29人,，一中達(dá)線率和省級(jí)示范學(xué)校達(dá)線率均超過全市人均水平,。這一學(xué)校歷史上最好成績(jī)就是在學(xué)校強(qiáng)有力的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的有效管理與指導(dǎo)下，在我組成員邵春榮、徐光福兩位老師任任畢業(yè)班班主任的情況下取得的,。為學(xué)校在周邊和系統(tǒng)內(nèi)贏得了較高的贊譽(yù),。

二、小組內(nèi)每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中都能依照公司工會(huì)和學(xué)校黨政工提出的作好勞動(dòng)競(jìng)賽和技術(shù)比武工作(學(xué)校主要是教學(xué))要求,，結(jié)合各自所任學(xué)科的特色開展創(chuàng)新工作,，全面務(wù)實(shí)有效的完成好所任學(xué)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。本組老師在教學(xué)過程中既能尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，又努力筑建自身的特色,，促進(jìn)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)。

⑴注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度,。例如：通過名人名家成才的故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì),，激發(fā)起學(xué)生的認(rèn)知潛能。極積鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好和專長(zhǎng),，在此過程中努力糾正學(xué)生在理科學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，以達(dá)到最佳的教學(xué)效益,。

⑵強(qiáng)化課堂紀(jì)律的建設(shè),。良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生有效的進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。為此小組內(nèi)的老師不論是否班主任都始終把建立良好的課堂紀(jì)律作為做好教學(xué)工作的前提條件,，彼此間就如何維持良好課堂教學(xué)秩序積極主動(dòng)地交流經(jīng)驗(yàn),，使得我組老師的課堂教學(xué)秩序一直良好。

⑶做好學(xué)科特色教學(xué)工作,，小組內(nèi)成員積極利用學(xué)校良好的軟硬件環(huán)境,，創(chuàng)造特色教育。例如用電腦開發(fā)新的課件,，利用多媒體教室上示范公開課等都取了較為理想的成果,。理科組的多媒體教學(xué)水平是學(xué)校較為突出的。

⑷理科組的每一位教師都能做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,、認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真改好每一本作業(yè),。在學(xué)校教案檢查中有6人達(dá)到優(yōu)秀,，每一位老師都能做到嚴(yán)格要求學(xué)生上好每一節(jié)課，按時(shí),、按質(zhì),、按量地完成老師布置的任務(wù)(包括作業(yè)，預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)等),。同時(shí)督促他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于不能按要求的學(xué)生,，能做到及時(shí)教育,，及時(shí)指正，適當(dāng)時(shí)給予一定處罰(如：做公益事情等),。

⑸小組內(nèi)的老師常常利用業(yè)余時(shí)間作好學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,，特別是艾玉華和奚玲兩位老教師在此方面尤其突出，常常在下班之后或?qū)W生放學(xué)之后進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo),，在學(xué)生身上費(fèi)盡心血,。最為難能可貴的是她們的這些工作都是默默進(jìn)行，從不圖任何回報(bào),，是一種最高尚的教師道德品質(zhì)的體現(xiàn),。她們的這種高尚品質(zhì)也多次得到了校黨、政,、工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。而且小組內(nèi)的老師多為學(xué)校的骨干教師。

⑹這一年來通過上述努力,，我組老師所任學(xué)科成績(jī)有了較為明顯的提高,，在上學(xué)期期末考試中平均分、及格率,、優(yōu)秀率,、最高分等方面與統(tǒng)考學(xué)校相比均取得了較為理想的成績(jī)。特別是在xx年年中考中數(shù)學(xué),、物理均取得了較為理想的成績(jī),。其中數(shù)學(xué)有一人取得了滿分，有10人達(dá)到140分以上,。

三,、依據(jù)公司公會(huì)和校黨政工開展技術(shù)比武的要求還積極主動(dòng)的參與了教學(xué)教研評(píng)比和其它工作各項(xiàng)教學(xué)教研工作

我組老師在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)積極主動(dòng)的依據(jù)公司工會(huì)和校黨政工的要求參與教學(xué)教研評(píng)比和其它教學(xué)研究活動(dòng)。大家克服各種困難,，主動(dòng)的利用業(yè)余休息時(shí)間撰寫參評(píng)教研論文和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,。其中徐光福老師利用業(yè)余時(shí)間撰寫的兩部教學(xué)輔導(dǎo)用書，由安徽教育出版社出版向全國(guó)發(fā)行,，得到了出版社和讀者的好評(píng),。邵春榮老師被評(píng)為中國(guó)教育學(xué)優(yōu)秀會(huì)員，安徽省僅有三人獲此榮譽(yù),，另外在昌飛集團(tuán)公司青年科技文化節(jié)上他與但孝愛老師合作的論文還榮獲了三等獎(jiǎng),，在昌河十佳教師評(píng)選中他是我校唯一被評(píng)選上的。但孝愛老師在合昌公司青年科技論文評(píng)中她的論文榮獲了三等獎(jiǎng),，這也是我校青年教師唯一在昌飛青年科技文化節(jié)和合昌公司青年科技論文評(píng)比這兩項(xiàng)活動(dòng)中均獲獎(jiǎng)的青年教師,，為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。另外她在各類教研評(píng)比中教研論文多次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)還在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表了自已的論文。陸海林老師家住市內(nèi),，每天往返,，但她仍能克服各種不利條件，勇于承擔(dān)了初二物理,、學(xué)前班班主任和多門學(xué)科的教學(xué)工作,，工作細(xì)致認(rèn)真，成績(jī)突出,，獲得多方面的一致好評(píng),。周禮老師克服家庭負(fù)擔(dān)重的困難，勇?lián)厝?，承?dān)了初三物理,、初二數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，還擔(dān)任初三一個(gè)班的班主任,，校團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)等重要工作,。她工作比較出色多次得到校黨政工領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。全年在各級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)教育教研評(píng)比和競(jìng)賽中也都取得極為優(yōu)秀的成績(jī),。

獲將項(xiàng)目姓 名獲獎(jiǎng)?wù)撐幕騾①惷Q獲獎(jiǎng)

情況發(fā)證單位

教研論文陸海林《淺談物理教學(xué)中的創(chuàng)新精神》市二等獎(jiǎng)`合肥市教育科學(xué)研究所,。

教研論文邵春榮但孝愛《例說初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中如何做好差生的復(fù)習(xí)與心理引導(dǎo)》省三等獎(jiǎng)安徽省教育科學(xué)研究所

教研論文但孝愛《關(guān)于初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課的原則及實(shí)施過程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐》市二等獎(jiǎng)合肥市教育科學(xué)研究所

教研論文邵春榮

但孝愛《雙差生的心理障礙的形式成因及教學(xué)對(duì)策初探》國(guó)家三等獎(jiǎng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育發(fā)展研究中心

教學(xué)論文邵春榮《關(guān)于優(yōu)勢(shì)群體心理健康教育及其管理的實(shí)踐與體會(huì)》市二等獎(jiǎng)合肥市教育局

教研論文邵春榮《例說初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中如何做好差生的復(fù)習(xí)心理引導(dǎo)》市一等獎(jiǎng)合肥市教育委員會(huì)

輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)白雪城同學(xué)參賽三等獎(jiǎng)蜀山區(qū)教育委員會(huì)

輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)雪格同學(xué)參賽三等獎(jiǎng)蜀山區(qū)教育委員會(huì)

輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)高川州同學(xué)參賽三等獎(jiǎng)蜀山區(qū)教育委員會(huì)

輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)路暢同學(xué)參賽二等獎(jiǎng)蜀山區(qū)教育委員會(huì)

輔導(dǎo)學(xué)生參賽奚玲蜀山區(qū)西片五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)楊文婧同學(xué)參賽三等獎(jiǎng)蜀山區(qū)教育委員會(huì)

輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮xx年年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)金戈同學(xué)參賽市一等獎(jiǎng)合肥市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究所

輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮xx年年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)金戈同學(xué)參賽國(guó)家三等獎(jiǎng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)

輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮xx年年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)黃生昆同學(xué)參賽市三等獎(jiǎng)合肥市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究所

輔導(dǎo)學(xué)生參賽邵春榮xx年年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)王睿韜同學(xué)參賽市二等獎(jiǎng)合肥市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究所

四、積極參與學(xué)校黨政工組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

學(xué)校理科組成員集體奮發(fā)向上,，積極參與校內(nèi)黨政工組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：工會(huì)組織的課間操,，長(zhǎng)跑,、文藝演出、打保齡球及其它各種球類運(yùn)動(dòng),、出黑板報(bào)等各項(xiàng)活動(dòng)等,。為了豐富組內(nèi)的業(yè)余生活，還組織了組內(nèi)的一些自?shī)首詷返幕顒?dòng),，如：打保齡球,、聚餐等活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校組織的示范公開課,，全組老師都積極參與其中去,，其中先后有四人上了6次公開課，得到了校內(nèi)外的一致好評(píng),。一方面大家自身親自進(jìn)行實(shí)踐,，另一方面虛心的學(xué)習(xí)他人在示范課上所展示的特長(zhǎng),。積極參與黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如打掃衛(wèi)生，觀看各種教育影片等。全組七位老師中雖然只有一位是共產(chǎn)黨員,，但大家都積極主動(dòng)的向?qū)W校內(nèi)的黨員老師學(xué)習(xí),，通過對(duì)學(xué)校黨員教師的示范和先鋒作用的學(xué)習(xí)，尋求自身的不足和在教學(xué)教研方面落后的地方,。有三位同志還向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書,，其中一位同志還被確認(rèn)為學(xué)校今年的發(fā)展對(duì)象。

五,、努力完成學(xué)校黨政工各方面布置的任務(wù),。

調(diào)節(jié)和統(tǒng)一好學(xué)校黨政工各方面對(duì)老師和學(xué)生的要求是理科組全體教師工作的又一個(gè)重要內(nèi)容，也是理科組這一年來在各項(xiàng)勞競(jìng)賽中取得較為突出成績(jī)的關(guān)鍵所在,。 共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)123

1,、做好員工手冊(cè)的貫徹執(zhí)行，一年來理科組老師無(wú)遲到,、早退等違反員工手冊(cè)的行為,，也無(wú)其它違反校規(guī)校紀(jì)而受處罰的行為。

2,、理科組老師包括班主任任課教師對(duì)學(xué)校黨政工及少先大隊(duì)團(tuán)支布置的任務(wù)都主動(dòng)認(rèn)真的完成,，這一點(diǎn)多次得到學(xué)校黨政工各位領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊許。而所有這一切多是全組成員團(tuán)隊(duì)意識(shí)的最集中體現(xiàn),。

3,、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一好校內(nèi)各方面對(duì)學(xué)生的要求。如：彼此間經(jīng)?；ネㄇ闆r,，交換意見，定期研究各班上學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況,。也經(jīng)常與團(tuán)支部和少先隊(duì)干部交換意見,，無(wú)論是否是班主任都努力督促各班學(xué)生能夠積極主動(dòng)的參與團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和布置的工作,，能結(jié)合本組或班級(jí)的實(shí)際積極主動(dòng)開展工作,，良好地完成了各級(jí)布置的任務(wù)。

4,、對(duì)于學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本組提出的其它要求,，都努力依據(jù)本組的實(shí)際情況進(jìn)行仔細(xì)有效的工作，對(duì)于存在的認(rèn)知和實(shí)際上的差異盡量做好解釋和協(xié)調(diào)工作,。

總之,，經(jīng)過這一年的努力在校黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,，學(xué)校理科組取得了前所未有的好成績(jī)，但從總體上來看與領(lǐng)導(dǎo)的要求及各方面的期望仍有一定的差距,，在今后的工作中我們將努力學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗(yàn),，虛心的向其他先進(jìn)小組學(xué)習(xí)，在實(shí)事求是的前提下不斷尋求學(xué)校理科組工作的新思路和新方法,。