演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

拒絕也為演講稿300字篇一

我被一驚,，“這是什么素質(zhì)?”我憤怒了,，就這樣打破了我的平靜，“像這種人,，真是平庸到了頭!”我哼了一聲,，用不屑的眼神白了男人離去的方向。

不過(guò)一會(huì)兒,，一個(gè)清潔工來(lái)了,，身穿著普通的亮黃色清潔服，在河邊掃著灰塵,，大掃把滑過(guò)的地面發(fā)出嘩嘩的聲響,，讓人覺得心煩，我不禁嘆道：“這又是一個(gè)如此平庸的人,，什么年代了,，還用這種掃大雜院用的草掃把?！蔽覔u了搖頭,。正當(dāng)我如此想的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她停了下來(lái),，仿佛好像楞楞地看著什么,，瞧她的樣子，好像也和我一樣看到了河里的垃圾袋,，哎,，她該不會(huì)也在為這條河惋惜吧。突然間,，她放下了掃把,，找到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，將河里的垃圾袋慢慢地移到岸邊,，之后拿起袋子的一角放進(jìn)了垃圾箱中,。我愣住了，這不是她管的范圍呀!她怎么，猛地,，我腦海中所謂的平庸立刻不見了蹤影,，還是那件普通的清潔服，還是那個(gè)土土的掃把,，可是在我心中卻引起了一片漣漪，我開始了沉思,。

隨著河里的漣漪和她的背影漸漸淡出了這幅唯美的畫面,，我開始清醒。

對(duì)待平庸的態(tài)度我是否錯(cuò)了,，每個(gè)人都不想做個(gè)平庸的人,，每個(gè)人都在拒絕平庸，然而又如何拒絕平庸呢?以前的我總是認(rèn)為穿時(shí)尚的衣服,，擺脫老土的外貌便是做到了,，但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，接觸了一些事后與體味了一些感情后,，我才明白拒絕平庸不等于追逐時(shí)尚,，而在于一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)人具備了這些美好品德后,，被人自然會(huì)用欽羨的眼光去看待你,，你也就真正的拒絕了平庸;相反的，表面上光鮮的人,，卻做一些不光彩的事,，這種人才是真正的平庸者。

我并非哲人,，對(duì)于平庸我只是悟出了個(gè)大概,，但是我想我知道我可以做到拒絕平庸，我也希望曾經(jīng)和我有一樣想法的人可以真正的明白,，怎樣才會(huì)拒絕平庸,，還自己最純真的本色。

拒絕也為演講稿300字篇二

當(dāng)你拒絕為獨(dú)享鮮花的艷麗而去采摘她時(shí),，你便獲得了滿園的春色;當(dāng)你拒絕為玩弄可愛的鸚鵡而去囚禁她時(shí),，你便獲得了仁慈的美譽(yù);當(dāng)你拒絕了以高薪為酬而逃離目前的崗位時(shí)，你便獲得了淡泊與寧?kù)o,。

當(dāng)我們拒絕暫時(shí)的閑暇與安適時(shí),，我們將以勤奮與刻苦，獲得一生的幸福與無(wú)悔,。因?yàn)榫芙^,，所以收獲!

拒絕是一種理念。面對(duì)“點(diǎn)石成金金成?！钡难Ｄ空T惑,，呂洞賓卻理智地考慮到“三千年后變石頭”,。因?yàn)榫芙^，所以他“羽化而登仙”,，獲得的是凡夫俗子夢(mèng)寐以求的正果,、心系“三千年后”的贊譽(yù)!

許多人對(duì)這個(gè)神話傳說(shuō)可能只是付諸一笑，我們卻要“深思而慎取之”,。

當(dāng)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”路上行人被雨淋時(shí),，拒絕獨(dú)擅一把傘，與人共享,，我們即刻就會(huì)獲得別人的感激與內(nèi)心的坦蕩,。當(dāng)“五月天山雪，無(wú)花只有寒”時(shí),，拒絕思鄉(xiāng)懷親占據(jù)我們的頭腦,，獲得的是保家衛(wèi)國(guó)的肝膽與義勇，寒冷在身,，火熱在心!

豈因眼前障千里,，為有拒絕獲得來(lái)。

有位哲人說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于理智的選擇,?！边@取舍之間，境界高下懸殊,。人如果眼前僅僅盯著自己面前的“金子”,，而以后無(wú)視別人手中的“石頭”，那他和行尸走肉又又什么區(qū)分?人是有崇高心靈的高級(jí)理性動(dòng)物,，怎會(huì)積汲汲于眼前的個(gè)人私利,，漠視他人或公眾的利益呢?學(xué)會(huì)拒絕利益，凡人的精神也會(huì)涅槃;學(xué)會(huì)拒絕功利,，普通的做法也會(huì)提升,。拒絕在手，收益在心!生命才會(huì)跳躍在陣陣綿綿的春雨之中,，綻放在絢麗的夏日里,，浸染在五彩繽紛的秋色里，飄融在輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪里……

有了拒絕為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒的氣節(jié),，才有了陶淵明那字里行間流露出的清新?lián)涿娴那逵某?有了拒絕投降法西斯的堅(jiān)定意志,，才有了保爾?克察金那鋼鐵般的身軀和堅(jiān)不可摧的精神!陶潛雖然失去了做官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他享受了圣潔的精神生活,，得到了世人對(duì)他代代相傳的膜拜與祭祀;保爾可能失去了暫時(shí)的歡愉與舒適,，但他卻立起了一座不朽的豐碑，讓人們知道鋼鐵是怎樣煉成的，獲得了仁人志士永遠(yuǎn)的稱贊!

籠中的鳥兒,，只有拒絕了碗中的米粒,，才能翱翔于真正屬于自己天空里;盆中的花，只有拒絕了溫室里潮濕與溫度,，陽(yáng)光才會(huì)光臨到你的心房!緊張的我們,，只有拒絕浮躁與應(yīng)付，才能心靜如水,，學(xué)有所成!

生活中,，我們需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。

我們象久旱的土地渴望甘霖,，象饑餓的幼兒渴望乳汁，渴望著,，吸收著大千世界眼花繚亂的一切的一切,，有時(shí)候，是否可能甚至連郁金香,，還是罌粟花都分不清,、辨不明?

朋友，你不覺得在這異常精彩的有時(shí)也很無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中,，我們還非常需要學(xué)會(huì)一樣特殊的本領(lǐng)嗎?那就是學(xué)會(huì)拒絕!

當(dāng)你還是一個(gè)莘莘學(xué)子,，又常常看到某一些平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,，但考試時(shí)卻通過(guò)投機(jī)取巧從而獲得比你刻苦學(xué)習(xí)還要好的成績(jī)的時(shí)候;當(dāng)你正巧在某個(gè)考試時(shí)某道題冥思苦想也做不出來(lái)有人向你表示可以“幫幫你”的時(shí)候,，你是否也曾經(jīng)想過(guò)向那些人學(xué)學(xué)?!這時(shí)候，你需要學(xué)會(huì)拒絕!

當(dāng)你作為一個(gè)被相聲中戲稱為“冒號(hào)”的人物,，手里有了某方面簽字的權(quán)利,，許多人有求于你，有的人還會(huì)悄悄給你遞個(gè)“信封”的時(shí)候,，這時(shí)候,，你需要學(xué)會(huì)拒絕!

拒絕也為演講稿300字篇三

學(xué)會(huì)拒絕，為我們的心靈守候一片凈土;學(xué)會(huì)拒絕,，為我們的生活擦亮美好的明天,。在這個(gè)文明高速發(fā)展的時(shí)代里，學(xué)會(huì)拒絕是我們每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上必備的良藥,。學(xué)會(huì)拒絕不義之財(cái);學(xué)會(huì)拒絕懶惰享受;學(xué)會(huì)拒絕嗟來(lái)之食,，學(xué)會(huì)拒絕騷擾侵害……

我有一個(gè)同學(xué)，他就是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)拒絕,，從而使成績(jī)一落千丈,。這個(gè)同學(xué)本來(lái)學(xué)習(xí)很好，在班里的成績(jī)一直是名列前茅，但是他的家里特別窮,。有一天,，我們班里的幾個(gè)壞學(xué)生邀請(qǐng)他去網(wǎng)吧玩，他沒有拒絕,，就跟隨他們?nèi)チ?。去了之后，他完了一些游戲,，可是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,，他玩游戲上癮了，他三番五次的去網(wǎng)吧,，還經(jīng)常逃學(xué),、曠課，導(dǎo)致了成績(jī)一落千丈,，并且他還騙父母要交學(xué)費(fèi),、書費(fèi)等錢去網(wǎng)吧。最終家里的錢都被他花光了,。從此以后,，老師學(xué)生們?cè)僖膊幌矚g與他接觸了，親戚朋友也不再理他,，疼愛他,。可這又能怨誰(shuí)呢?只能怪他自己,，怪他自制力差,，沒有學(xué)會(huì)拒絕。

所以,，我們一定要學(xué)會(huì)拒絕,，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：“不”，你就不會(huì)執(zhí)迷不悟,，讓我們一起學(xué)會(huì)拒絕吧!

學(xué)會(huì)拒絕,，為我們的心靈守候一片凈土;學(xué)會(huì)拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天,。在這個(gè)文明高速發(fā)展的時(shí)代里,，學(xué)會(huì)拒絕是我們每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上必備的良藥。學(xué)會(huì)拒絕不義之財(cái);學(xué)會(huì)拒絕懶惰享受;學(xué)會(huì)拒絕嗟來(lái)之食,，學(xué)會(huì)拒絕騷擾侵害……

我有一個(gè)同學(xué),，他就是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)拒絕，從而使成績(jī)一落千丈,。這個(gè)同學(xué)本來(lái)學(xué)習(xí)很好,，在班里的成績(jī)一直是名列前茅,，但是他的家里特別窮。有一天,，我們班里的幾個(gè)壞學(xué)生邀請(qǐng)他去網(wǎng)吧玩,，他沒有拒絕，就跟隨他們?nèi)チ?。去了之后,，他完了一些游戲，可是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,，他玩游戲上癮了,，他三番五次的去網(wǎng)吧，還經(jīng)常逃學(xué),、曠課,，導(dǎo)致了成績(jī)一落千丈，并且他還騙父母要交學(xué)費(fèi),、書費(fèi)等錢去網(wǎng)吧,。最終家里的錢都被他花光了。從此以后,，老師學(xué)生們?cè)僖膊幌矚g與他接觸了，親戚朋友也不再理他,，疼愛他,。可這又能怨誰(shuí)呢?只能怪他自己,，怪他自制力差,，沒有學(xué)會(huì)拒絕。

所以,，我們一定要學(xué)會(huì)拒絕,，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：“不，”你就不會(huì)執(zhí)迷不悟,，讓我們一起學(xué)會(huì)拒絕吧!

拒絕也為演講稿300字篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

菊花沒有跟從梅花的腳步，于瑟瑟秋風(fēng)中獨(dú)綻溫柔,，于紛紛落葉中傲然挺力;雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡,，在大漠孤煙中展翅翱翔，在長(zhǎng)河落日中詮釋剛毅,。

而新生代的我們,，應(yīng)拒絕從，決心做一個(gè)特立獨(dú)行的人,。

拒絕盲從,，選擇自己的航向,。

法國(guó)科學(xué)家法伯的“毛毛蟲驗(yàn)”強(qiáng)有力的證明，如若一味跟隨他人的航向,，而不管對(duì)錯(cuò),，最后將同毛毛蟲一樣“筋疲力盡而死去”。當(dāng)墨翟駛著無(wú)動(dòng)力風(fēng)帆的船只環(huán)繞世界一圈,，回歸國(guó)土的那一刻,，所有人都為之驚愕，他卻能平淡視之“我只是選擇自己的航向”,。自鄭和下西洋后,，大多數(shù)人沉浸于“古國(guó)文明”，鮮有人愿意再重拾這遺失千年的舵,，唯有他,，不愿從跟風(fēng)，毅然選擇了自己的航向,。

拒絕盲從,，明確自己的追求。

當(dāng)“杜甫很忙”躥紅網(wǎng)絡(luò),，我們不禁要感嘆：泱泱五千年文化被遺失在那蒹葭蒼蒼的年代了,。不，我們決不能有此想法,。當(dāng)“星文”“各種體,，’“ipone產(chǎn)品”等所謂時(shí)尚文化充斥著我們的生活，我們一定要明確自己的追求,，決不能將真正的文化遺失,。余光中先生曾說(shuō)：“中國(guó)，是最美,，最母親的國(guó)度,，我們身上流的血液是黃河的一條流。如此厚重的文化底蘊(yùn)怎能臣服于時(shí)尚?明確自己的追求,，不隨波于所謂時(shí)尚,。

拒絕盲從，堅(jiān)守自己的凈土,。

女詩(shī)人索德朗格說(shuō)：“人啊,，另ij聚焦使你淪為乞丐的財(cái)富?！笨墒?，縱觀如今社會(huì)，這樣的人屢見不鮮,。這日,，這個(gè)貪官受賄被雙規(guī),，那日，某個(gè)老總挪用公款迸了牢……他們成為了有名之財(cái)?shù)娜?，同時(shí)也成了道德缺失的乞丐,。社會(huì)如同一個(gè)大染缸，即使你清清白白地來(lái),，最終也將花花綠綠地走,，我們唯能做的，便是堅(jiān)守自己的一方凈土,，拒絕從,。

“一身正氣，兩袖清風(fēng)”的于謙便是如此;治世不一道,，便國(guó)不法古”的商殃便是如此;“放逐白鹿青崖間”的李太白便是如此,。身處“染缸”中卻保持自己的思想自己的聲音，堅(jiān)守自己的一方凈土,。

從,，向來(lái)不是明智人的航向，明智人的追求,，明智人的凈土,。拒絕從，是每個(gè)特立獨(dú)行的人所必的,。

拒絕也為演講稿300字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

那一次，我選擇了拒絕,，我不禁為自己喝彩。

手中的筆在飛速劃著試卷,，一場(chǎng)考試,，不知為何如此觸目驚心……

那是一個(gè)陰沉沉的周五，大家早早地來(lái)到學(xué)校,，在位子上坐下,，等待監(jiān)考老師的大駕。也不知是誰(shuí),，突然跑到我身邊,，小聲嘀咕了幾句，大致是這個(gè)意思：今天期末考試,，咱們對(duì)個(gè)答案不?我怔了一下,，心中有些疑惑，答應(yīng)嘛,，又怕老師發(fā)現(xiàn),，那是慘不忍睹;拒絕嘛,，又覺得有點(diǎn)對(duì)不起同學(xué)。就這樣,，我?guī)е鵁┰昱c不安接過(guò)了試卷,。

當(dāng)做了差不多過(guò)半小時(shí)，那同學(xué)從身后傳來(lái)了小紙條,。求我把我的選擇題答案寫在上面,。我看著布滿字跡的小紙條，內(nèi)心在糾結(jié),，艱難地抉擇著,。當(dāng)他看到我疑惑不解的樣子時(shí)，猛然動(dòng)起了“情商”,，死了命地夸我,，在進(jìn)退兩難的境地中，我的內(nèi)心掙扎著……

寫嘛,，我有些驚恐,，感覺自己背著老師干了一些“傷天害理”的事情;不寫嘛，他這么可憐,，我隱隱有些同情起來(lái),。在“斗爭(zhēng)”的最后一刻，我的內(nèi)心鎮(zhèn)定了,，毅然地選擇了“不寫”,。

同學(xué)不住地挪動(dòng)著身子，像無(wú)脊椎動(dòng)物般倒在課桌上垂頭喪氣,，又開始瞄準(zhǔn)別的人,。我心里暗暗松了口氣，覺得他這樣做十分不對(duì),，要是人人都如此,，世界上那還有考試嗎?這一點(diǎn)小的事都不自主，那今后碰上大事難道還這樣嗎?難道高考還要如此混過(guò)去嗎?

這次考試,，那同學(xué)取得了與我不相上下的成績(jī),，老師和不知道這件事的同學(xué)都表?yè)P(yáng)和羨慕他。我暗暗冷笑,，我不會(huì)鼓掌,。那一次，我選擇了拒絕,，我不禁為自己喝彩,。