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教研組長述職報告最新內(nèi)容篇一

一、教研組工作的開展

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念。

學(xué)年一開始,，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)年的教學(xué)工作計劃,。教研組各位教師及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃,，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實,。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論,，寫出心得體會，提高認(rèn)識水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐,。每位老師還自學(xué)理論文章，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí),、聽課,、講課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗,。每次教研活動有中心發(fā)言,，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗,、推薦,，全組老師一齊用心熱烈探討，對改善教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫忙,。

2,、注重青年教師培養(yǎng)，抓好師徒結(jié)對活動為了培養(yǎng)新任教師和提高教學(xué)潛力較差的教師的教學(xué)潛力實行

跟蹤聽課,。新教師起初做到聽一節(jié)上一節(jié),，從模仿開始，逐步走出模仿,，學(xué)會創(chuàng)新,。指導(dǎo)教師經(jīng)常聽新教師的課,，在聽課中發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo),。新教師及時記下教學(xué)后記,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，不斷反思教學(xué),，才能提高更快,。老教師以身作則，對青年教師實施“傳幫帶”,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,，督促他們完成教學(xué)任務(wù)，并給予全方位的幫忙,，促進(jìn)青年教師的迅速成長,。師徒結(jié)對活動搞得有生有色，在老教師的悉心指導(dǎo)下,，加上自身的虛心好學(xué),、用心進(jìn)取，在初二政治和初三歷史教學(xué)水平方面有了長足的進(jìn)步,。

3,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

本學(xué)年能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)。①堅持一周一次教研活動,，落實重點和難點,，統(tǒng)一進(jìn)度和資料，分析反饋學(xué)生的想法,，開展教學(xué)中常見問題征集與解決活動,，解決老師們教學(xué)中存在的問題。②根據(jù)學(xué)科特點,，結(jié)合學(xué)生實際,，研究制定教學(xué)進(jìn)度計劃，認(rèn)真組織教學(xué),，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。③規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案設(shè)計,，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo),。④抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批,。⑤堅持教案簽字制度,。⑥堅持聽課制度。

每次聽課前，我們組所有的教師務(wù)必調(diào)好課,，全部聽課,，在聽完課后找時間對該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評價，大家對于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論,，這樣，一組中雖然只有一個人上課,，但我們?nèi)M的教師都參與其中,，大家相互取長補(bǔ)短，提高了課堂教學(xué)藝術(shù),。

4,、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少,，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但透過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系,，并在工作上大家互相幫忙,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以群眾的力量來完成好各項工作任務(wù),。尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上,，每位老師都能用心參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

二,、教研工作方面

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。過去,，由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位，教研工作多停留在表面上,。本學(xué)年我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，用心鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)年第一堂課活動;用心參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動;經(jīng)驗交流會;外出學(xué)習(xí);教材考試;教學(xué)設(shè)計等,。透過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念,，提高了本組教師的教學(xué)潛力。

由于本組的教科研潛力有限,，根據(jù)每人的實際狀況開學(xué)初要求制定教研小專題,，年末寫出相關(guān)論文。在平常的教科研活動中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí)，逐步掌握教科研方法,，在實踐中用心探索研究性學(xué)習(xí)的實施策略,，從而提高教師教科研水平和潛力。

三,、存在問題：

1,、有些教師教案書寫不規(guī)范，質(zhì)量不高,，不能按時送簽;

2,、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠;

3,、教學(xué)常規(guī)落實不到位缺乏管理力度;

4,、教研工作力度教弱缺乏教研潛力。

四,、今后工作的努力方向,。

盡管我們在教研中取得了必須的成績，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改善,。比如教師的參與用心性難以調(diào)動，教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高等等,。總之,，教研是一個不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校文綜教研組的教學(xué)和教研水平,。

教研組長述職報告最新內(nèi)容篇二

隆冬季節(jié)，我們結(jié)束了一學(xué)期的緊張工作,。在學(xué)校的高度重視下,，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長的具體安排下,，在各位教師的共同努力下,，我們歷史教研組圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)綜述如下：

一,、認(rèn)真履行職責(zé),。

在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的思想,、業(yè)務(wù)等工作,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃;結(jié)合本學(xué)科的實際,，制訂教研組工作計劃，并組織實施,，做好學(xué)期工作總結(jié);加強(qiáng)教學(xué)研究,，落實好教研課題;加強(qiáng)教學(xué)改革，積極開展教研活動,，組織教師相互聽課,、評課，開展教研專題活動,，總結(jié)交流經(jīng)驗,，提高課堂教學(xué)效果;組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積極向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息;認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，保證正常教學(xué)秩序,。

二,、工作情況：

1、缺,、代課情況：

在沒有特殊情況下,，我組教師很少請假、耽誤課,，即使有了個別缺課情況出現(xiàn),，我們也能及時組織教師進(jìn)行代課或竄好課，不允許出現(xiàn)空堂,。

2,、出、缺勤情況

我組教師出勤情況良好,，人人早來晚走,，幾乎沒有遲到、早退現(xiàn)象,，上課也及時,，上課期間從不接打手機(jī)，也沒有無故缺勤現(xiàn)象,。

3,、教研活動情況：

搞好教研活動可以成為教學(xué)工作的最重要的推動力，因此,，在抓好教學(xué)中心工作的同時,，我組也緊抓教研工作。本學(xué)期,，我們?nèi)匀皇前磫坞p周進(jìn)行集體備課和教研活動,。集體備課每人主講一次，全組參與討論定奪，然后進(jìn)行組內(nèi)聽,、評課活動,，再交流經(jīng)驗，互相取長補(bǔ)短,，共同提高;教研活動由教研組長定出教研課題,，大家坐在一起進(jìn)行研討，拿出一個最佳方案,，并做好活動記錄,。

4、實施情況：

初一,、初二的新課標(biāo)實施工作進(jìn)展順利,，效果良好。初一,、初二教師能夠認(rèn)識到初中歷史課的重要意義,，和實施新課標(biāo)的必要性，為此,，他們?nèi)媪私庑抡n標(biāo),，不斷更新觀念，接受新理念,，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生為主體，積極實現(xiàn)“知識與能力”,、“過程與方法”,、“情感、態(tài)度與價值觀”三個方面的目標(biāo),。

以唯物史觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),，設(shè)計靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受,、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究歷史問題的空間,，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀,，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會辨證地觀察、分析歷史與現(xiàn)實問題,，加深對祖國的熱愛和對世界的了解,，從歷史中汲取智慧，養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng),，以應(yīng)對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

5,、承擔(dān)學(xué)校各項工作的情況：

我組教師不但能完成本職教學(xué)工作,，而且還能支持和承擔(dān)學(xué)校其他方面的工作，對學(xué)?？傮w工作的完成起到了良好的推動作用,。

三、畢業(yè)班工作情況：

今年,，初三歷史任課教師仍是三人,，面對挑戰(zhàn)，面對壓力,，我們繼續(xù)發(fā)揚不怕苦,、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的精神,，以及群策群力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)，全力以赴帶好畢業(yè)班,。我們精心備課,，精心選題，查找資料,，交流探討,，積累和總結(jié)經(jīng)驗,，做好強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績,。

對于希望生,，我們是嚴(yán)格把關(guān)，時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，指導(dǎo)他們多作題,，熟練掌握解題方法，摸清解題思路,，提高歷史學(xué)科能力,。同時，監(jiān)督,、檢查要緊緊跟上,。對于中邊緣生，也是鼓勵加督促和指導(dǎo),，進(jìn)行正反兩方面教育,，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為希望生。在最后的階段,，既要讓學(xué)生有緊迫感,，不能有絲毫的放松,，又要讓他們充滿希望，有足夠的信心和勇氣去迎接中考,。也就是說,，既要進(jìn)行能力訓(xùn)練，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo),。讓學(xué)生們帶者良好的狀態(tài)走進(jìn)考場,。

本學(xué)期，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)積極,、主動,，工作十分努力，但這并不能說我們的工作十全十美,，但我們有信心和決心改進(jìn)不足,，克服缺點，不斷完善,，使我們的工作再上新臺階!

教研組長述職報告最新內(nèi)容篇三

在2_學(xué)年里,，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體述職如下：

一,、理論學(xué)習(xí)方面

透過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,，我堅持研讀《體育》等雜志,，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記,，建立了自己的博客,，及時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例,，用心撰寫自己的所感所思,。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來,，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,，教育教學(xué)水平有了必須的提高，在課堂上,，注重常規(guī)教育,。日常教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課,，絕不“放羊”,，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課,，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點,，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動技能,。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī),、要求對他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文,、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科一樣，是一門課,，不是玩,。此刻已經(jīng)構(gòu)成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩,。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了必須的成績,。

三,、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等狀況雖不能承擔(dān)教練員工作,，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕教練,，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運動會,，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊,，每一天早上7點半至8點進(jìn)行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰,。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時,，每一天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,，如：課間操,、體育活動課、班級籃球賽,、校運會等等,，透過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動的認(rèn)識與興趣,，從而到達(dá)了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的,。

五、個人成績

1,、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課,。

2、率隊參加雨花區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名,。

3,、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4,、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運會,。

5、圓滿完成學(xué)校_年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時上報工作,。

總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力,，取得的了一些成績,，還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己用心思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,，以上陳述,，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批評指正,。

教研組長述職報告最新內(nèi)容篇四

隆冬季節(jié),，我們結(jié)束了一學(xué)期的緊張工作。在學(xué)校的高度重視下,，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在教研組長的具體安排下，在各位教師的共同努力下,，我們歷史教研組圓滿完成了各項工作任務(wù),，現(xiàn)綜述如下：

一、作為教研組長,，能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé),。

在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的思想,、業(yè)務(wù)等工作,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃;結(jié)合本學(xué)科的實際,，制訂教研組工作計劃，并組織實施,，做好學(xué)期工作總結(jié);加強(qiáng)教學(xué)研究,，落實好教研課題;加強(qiáng)教學(xué)改革，用心開展教研活動,，組織教師相互聽課,、評課，開展教研專題活動,，總結(jié)交流經(jīng)驗,，提高課堂教學(xué)效果;組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和幫忙教師不斷改善教學(xué)方法,，用心向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息;認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),，保證正常教學(xué)秩序。

二,、組內(nèi)教師工作狀況：

1,、缺、代課狀況：在沒有特殊狀況下,，我組教師很少請假,、耽誤課，即使有了個別缺課狀況出現(xiàn),，我們也能及時組織教師進(jìn)行代課或竄好課,，不允許出現(xiàn)空堂。

2,、出,、缺勤狀況：我組教師出勤狀況良好，人人早來晚走,，幾乎沒有遲到,、早退現(xiàn)象，上課也及時,，上課期間從不接打手機(jī)，也沒有無故缺勤現(xiàn)象,。

3,、教研活動狀況：

搞好教研活動能夠成為教學(xué)工作的最重要的推動力，因此,，在抓好教學(xué)中心工作的同時,，我組也緊抓教研工作。本學(xué)期,，我們?nèi)匀皇前磫坞p周進(jìn)行群眾備課和教研活動,。群眾備課每人主講一次,，全組參與討論定奪，然后進(jìn)行組內(nèi)聽,、評課活動,，再交流經(jīng)驗，互相取長補(bǔ)短,，共同提高;教研活動由教研組長定出教研課題,，大家坐在一齊進(jìn)行研討，拿出一個最佳方案,，并做好活動記錄,。

4、初一,、初二新課標(biāo)的實施狀況：

初一,、初二的新課標(biāo)實施工作進(jìn)展順利，效果良好,。初一,、初二教師能夠認(rèn)識到初中歷史課的重要好處，和實施新課標(biāo)的必要性,，為此,，他們?nèi)媪私庑抡n標(biāo)，不斷更新觀念,，理解新理念,，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體,，用心實現(xiàn)“知識與潛力”,、“過程與方法”、“情感,、態(tài)度與價值觀”三個方面的目標(biāo),。以唯物史觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，設(shè)計靈活多樣的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動理解、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究歷史問題的空間,，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會辨證地觀察,、分析歷史與現(xiàn)實問題,，加深對祖國的熱愛和對世界的了解，從歷史中汲取智慧，養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng),，以應(yīng)對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

5,、承擔(dān)學(xué)校各項工作的狀況：

我組教師不但能完成本職教學(xué)工作，而且還能支持和承擔(dān)學(xué)校其他方面的工作,，對學(xué)?？傮w工作的完成起到了良好的推動作用。

三,、畢業(yè)班工作狀況：

今年,，初三歷史任課教師仍是三人，應(yīng)對挑戰(zhàn),，應(yīng)對壓力,，我們繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累,、甘于奉獻(xiàn)的精神,，以及群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng),，全力以赴帶好畢業(yè)班,。我們精心備課，精心選題,，查找資料,，交流探討，積累和總結(jié)經(jīng)驗,，做好強(qiáng)化訓(xùn)練,，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績。

對于期望生,，我們是嚴(yán)格把關(guān),，時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們多作題,，熟練掌握解題方法,，摸清解題思路，提高歷史學(xué)科潛力,。同時,，監(jiān)督、檢查要緊緊跟上,。對于中邊緣生,，也是鼓勵加督促和指導(dǎo)，進(jìn)行正反兩方面教育,，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為期望生。在最后的階段，既要讓學(xué)生有緊迫感,，不能有絲毫的放松,，又要讓他們充滿期望，有足夠的信心和勇氣去迎接中考,。也就是說,，既要進(jìn)行潛力訓(xùn)練，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo),。讓學(xué)生們帶者良好的狀態(tài)走進(jìn)考場,。

本學(xué)期，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)用心,、主動,，工作十分努力，但這并不能說我們的工作十全十美,，但我們有信心和決心改善不足,，克服缺點，不斷完善,，使我們的工作再上新臺階!

教研組長述職報告最新內(nèi)容篇五

半年來,，我在學(xué)校各級部門的的正確指導(dǎo)下，恪盡職守,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了各項工作任務(wù)，此刻將自己半年來在思想,、工作方面等方面的狀況述職如下,。

一、思想學(xué)習(xí)方面

自己在思想和行動上能始終和上級持續(xù)一致,，提高了自己的思想覺悟和理論修養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項規(guī)章制度，總是提前半小時到校,，從不遲到,、早退、曠課,。

二,、工作方面

1、個人教學(xué)工作

作為一名畢業(yè)班的教師,，我能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī),，在高效課堂推進(jìn)年活動中認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃,，嚴(yán)格制定一輪,、二輪和總復(fù)習(xí)方案,，并認(rèn)真貫徹落實。充分利用課余時間培養(yǎng)尖子生和幫忙學(xué)困生,，取得了較好的成效,。尤其是為了準(zhǔn)備實驗操作考試，在4月份和五月份期間,，我和備課組的其他老師一齊犧牲了超多的周末,、假日和午休時間，在實驗室指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗操作,。經(jīng)過半年的不斷努力,，順利完成了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

在淄博市和淄川區(qū)兩級青少年科技創(chuàng)新大賽活動中,，我撰寫的論文《讓學(xué)生在探究中成長》均獲得一等獎,，我設(shè)計的科技創(chuàng)新作品《半自動敲打器》獲得淄川區(qū)科技創(chuàng)新發(fā)明二等獎。同時還參加了淄川區(qū)微技能教學(xué)論文的評選,、淄川區(qū)學(xué)業(yè)水平學(xué)科命題比賽和淄川區(qū)自制教具比賽,，自制教具獲得一等獎，同時被推薦參加淄博市第七屆自制教具比賽,，其它結(jié)果還沒有公布,。在教學(xué)中，我還用心撰寫教學(xué)日志,，本學(xué)期共在qq空間發(fā)表日志27篇,。

2、教研組工作

作為理綜教研組長,，在學(xué)期初認(rèn)真制定教研組工作計劃和實驗計劃,，能組織好本組的教師開展公開課、示范課,、青年教師優(yōu)質(zhì)課,、評課、群眾備課等教研活動,，落實了實驗室的各項管理制度,，成功組織了首屆科技活動月活動，用心參加了淄川區(qū)科技創(chuàng)新活動,，組織教研組的老師們參加了淄川區(qū)微課程論文的評選活動,，以及淄川區(qū)研磨課比賽，在揭曉的比賽中均取得了優(yōu)異成績,。組織學(xué)生參加了全國數(shù)理化學(xué)科潛力展示活動,，并取得了較好的成績。組織老師參加了淄博市實驗優(yōu)質(zhì)課評選和實驗操作的比賽,，均獲得淄博市一等獎,。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)檢查,，用心幫忙年輕教師成長，成為年輕教師的良師益友,。同時還用心參與學(xué)校的宣傳工作,，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表教研活動的宣傳稿件4篇。三月份,，組織了校園首屆科技活動月活動。

3,、畢業(yè)班掛靠工作

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我掛靠畢業(yè)班的教學(xué)工作,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。我在本學(xué)期開學(xué)初,，就和畢業(yè)班的老師一道共同分析研究學(xué)情,，制定嚴(yán)格的畢業(yè)班教學(xué)計劃，認(rèn)真組織畢業(yè)班的各項教學(xué)活動,，安排組織了一次月考,，兩次文化課模擬考試，組織了兩次體育模擬測試,，都到達(dá)了預(yù)期的效果,。在掛靠畢業(yè)班的這一學(xué)期工作中，我能高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù),，協(xié)調(diào)好畢業(yè)班的各項工作,。尤其是為了保證實驗考試的順利進(jìn)行，我認(rèn)真安排物理,、化學(xué)和生物備課組的老師利用周末和節(jié)假日加班指導(dǎo)學(xué)生,，為了保證實驗的順利進(jìn)行，在學(xué)校的實驗器材不足的狀況下,，我自制教具讓學(xué)生進(jìn)行實驗,，為了和實驗考試要求的器材一致，我還改裝了部分實驗器材,，同時還從其他兄弟學(xué)校借用了部分實驗器材,，為實驗考試帶給了強(qiáng)有力的保障。在中考期間,，我安排帶考任務(wù),，在兩天半的考試?yán)镂姨焯鞄Э迹胩煲矝]有休息,。我付出的所有這一切,，都是為了能在今年的中考中取得優(yōu)異的成績。

三,、廉潔自律方面

嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度及工作紀(jì)律,，從不理解家長的任何宴請和禮物,。

四、存在問題及今后打算

在工作,、思想等方面,，自己與學(xué)校的要求還有必須的差距，還存在許多缺點和不足,，主要表此刻以下幾個方面：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,，沒有一個長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計劃。二是在工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng),，主觀能動性發(fā)揮不夠,，滿足于按部就班的工作，深入思考研究創(chuàng)新還有待于提高,。

在今后的工作中,，我將不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高教學(xué)潛力和教研組管理水平,，進(jìn)一步提高工作效率,。

教研組長述職報告最新內(nèi)容篇六

20_學(xué)年即將結(jié)束，回顧緊張忙碌的一學(xué)年,，我們文綜教研組在學(xué)校,、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以“教研帶動教學(xué)”為中心理念,，較好的完成了本學(xué)年的教研組工作,。為使今后的工作揚長避短，讓寶貴的經(jīng)驗有效地發(fā)揮作用,，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)年的教研工作述職如下：

一、教研組工作的開展

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念。

學(xué)年一開始,，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)年的教學(xué)工作計劃,。教研組各位教師及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃,，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實,。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論,，寫出心得體會,，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐,。每位老師還自學(xué)理論文章,，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí)、聽課,、講課的老師,，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗。每次教研活動有中心發(fā)言,，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗,、推薦,，全組老師一齊用心熱烈探討，對改善教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫忙,。

2,、注重青年教師培養(yǎng),，抓好師徒結(jié)對活動為了培養(yǎng)新任教師和提高教學(xué)潛力較差的教師的教學(xué)潛力實行

跟蹤聽課,。新教師起初做到聽一節(jié)上一節(jié)，從模仿開始,，逐步走出模仿,，學(xué)會創(chuàng)新,。指導(dǎo)教師經(jīng)常聽新教師的課，在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,，及時指導(dǎo),。新教師及時記下教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失,，不斷反思教學(xué),，才能提高更快。老教師以身作則,，對青年教師實施“傳幫帶”,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教學(xué)任務(wù),，并給予全方位的幫忙,，促進(jìn)青年教師的迅速成長。師徒結(jié)對活動搞得有生有色,，在老教師的悉心指導(dǎo)下,，加上自身的虛心好學(xué),、用心進(jìn)取，在初二政治和初三歷史教學(xué)水平方面有了長足的進(jìn)步,。

3,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

本學(xué)年能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)。①堅持一周一次教研活動,，落實重點和難點,，統(tǒng)一進(jìn)度和資料，分析反饋學(xué)生的想法,，開展教學(xué)中常見問題征集與解決活動,，解決老師們教學(xué)中存在的問題。②根據(jù)學(xué)科特點,，結(jié)合學(xué)生實際,，研究制定教學(xué)進(jìn)度計劃，認(rèn)真組織教學(xué),，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。③規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案設(shè)計,，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo),。④抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批,。⑤堅持教案簽字制度,。⑥堅持聽課制度。

每次聽課前,，我們組所有的教師務(wù)必調(diào)好課,，全部聽課，在聽完課后找時間對該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評價,，大家對于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論,，這樣，一組中雖然只有一個人上課,，但我們?nèi)M的教師都參與其中,，大家相互取長補(bǔ)短，提高了課堂教學(xué)藝術(shù),。

4,、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少,，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但透過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫忙,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,，以群眾的力量來完成好各項工作任務(wù)。尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上,，每位老師都能用心參與,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

二,、教研工作方面

教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去,，由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位,，教研工作多停留在表面上。本學(xué)年我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，用心鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)年第一堂課活動;用心參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動;經(jīng)驗交流會;外出學(xué)習(xí);教材考試;教學(xué)設(shè)計等。透過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念,，提高了本組教師的教學(xué)潛力。

由于本組的教科研潛力有限,，根據(jù)每人的實際狀況開學(xué)初要求制定教研小專題,，年末寫出相關(guān)論文。在平常的教科研活動中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí),，逐步掌握教科研方法,，在實踐中用心探索研究性學(xué)習(xí)的實施策略，從而提高教師教科研水平和潛力,。

三,、存在問題：

1、有些教師教案書寫不規(guī)范,，質(zhì)量不高,，不能按時送簽;

2、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式,、方法上鉆研不夠;

3,、教學(xué)常規(guī)落實不到位缺乏管理力度;

4、教研工作力度教弱缺乏教研潛力,。

四,、今后工作的努力方向。

盡管我們在教研中取得了必須的成績,，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改善,。比如教師的參與用心性難以調(diào)動，教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高等等,。總之,，教研是一個不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校文綜教研組的教學(xué)和教研水平,。