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個(gè)人教育教學(xué)研究總結(jié)篇1

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),，培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才是學(xué)校的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。今年學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證,。學(xué)校每周四放學(xué)后為學(xué)習(xí)時(shí)間,。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng),。

首先,，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀,。良好的品德,、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生,、對(duì)理想,、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,，才能將師德工作落在實(shí)處,。我們結(jié)合十五教育組織教師學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、教師職業(yè)道德修養(yǎng),，將黨的政策,、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展行之有效的師德教育,。

其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí),。在師德教育中,，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校,。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《北京市中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。

再次,，加強(qiáng)新刻標(biāo)的'研討學(xué)習(xí),，我們隔周的課標(biāo)研討一直在進(jìn)行著，大家在學(xué)習(xí)課標(biāo)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真地進(jìn)行課程試驗(yàn),，并且把自己對(duì)新課標(biāo)的理解與大家共享。在課標(biāo)研討中大家積極發(fā)言,，認(rèn)真地聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，虛心向別人學(xué)習(xí)。

我校繼續(xù)施行“人人上匯報(bào)課,，人人參與講座,，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度，要求教師們繼續(xù)完善自己的教研子課題,，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究,。為此,，我們開(kāi)展了教師“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)，每位老師都以課堂教學(xué)的形式匯報(bào)自己的課題實(shí)驗(yàn)成果,，展示自己的課堂教學(xué)水平,。要求每位聽(tīng)課教師邊聽(tīng)課邊做好評(píng)析，保證認(rèn)真聽(tīng),、認(rèn)真記,，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理,、有重點(diǎn),。在上課前，每位老師都要確定出課上的實(shí)踐點(diǎn),，并且發(fā)布在網(wǎng)站上,，邀請(qǐng)中心校及各校的相關(guān)老師自愿參加，讓外校及中心校的老師做到因需要而來(lái),，有準(zhǔn)備而來(lái),；每位作課老師在課后要做專(zhuān)題講座，并將講稿發(fā)布在網(wǎng)站上,，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平,。

在“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)中,教研組長(zhǎng)靳志英老師，雖然擔(dān)任班主任工作非常繁忙,，但是還是積極的上匯報(bào)課,，并且把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，在匯報(bào)課時(shí)進(jìn)行講座,。還有剛剛參加工作的劉娜老師,，雖然只是半年的班主任工作經(jīng)歷，但是也在兢兢業(yè)業(yè)的向老教師學(xué),，而且在本學(xué)期上了兩節(jié)課,。匯報(bào)課充分體現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)的成果。

李建鋒老師積極進(jìn)行教研活動(dòng),，共上了三次課,，此次的數(shù)學(xué)匯報(bào)課，充分的體現(xiàn)了運(yùn)用生活情境利用舊知引入新知,。沈海燕老師的課樸實(shí),，切切實(shí)實(shí)地讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)。孫妍老師的課讓學(xué)生在情境中探究。他們每一個(gè)人都熱情高漲,，把自己的全部身心投入到教育教學(xué)工作中，踏踏實(shí)實(shí)的搞好教研活動(dòng),。使教學(xué)水平又有很大提高,，李建鋒也因此被評(píng)為匯報(bào)課進(jìn)步獎(jiǎng)?？軐氻樌蠋熾m然年齡較大,，但所上的品德課《愛(ài)護(hù)衣物》很好的把學(xué)生的日常生活引入課堂，利用學(xué)生的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行課堂教學(xué),，再加上合理的運(yùn)用課間,，整堂課特點(diǎn)鮮明，學(xué)生在不知不覺(jué)中就學(xué)到了知識(shí),，受到了教育,，他的課因此被評(píng)為匯報(bào)課特色獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)期中抽測(cè)中,，我校的各科成績(jī)名列前茅,，受到主抓教學(xué)的曹校長(zhǎng)和教研室李主任的夸獎(jiǎng)。

從教師的“備,、教,、批、輔,、查”等日常的教學(xué)工作入手,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促,，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定教學(xué)、教改,、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，使其逐漸成為本校,、乃至全鎮(zhèn)的骨干教師,，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人才的整體開(kāi)發(fā)和綜合利用,。

在學(xué)校課題組的帶動(dòng)下,，全體老師“人人搞科研，人人有課題”,，深化課題研究領(lǐng)域,，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率,。通過(guò)“學(xué)習(xí)－－實(shí)踐－－研討－－提高--實(shí)踐”,，我們看到了教師們的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟,，教學(xué)水平明顯提高。在平時(shí)教學(xué)及匯報(bào)課中,，老師們都制作了大量的實(shí)用課件,，提高了課堂質(zhì)量，就連黃永起,、寇寶順,、寇月霞等幾位年齡較大的教師也應(yīng)用起了電腦備課，網(wǎng)絡(luò)辦公,，所上的匯報(bào)課幾乎都應(yīng)用了課件,。教室的計(jì)算機(jī)每天的課余時(shí)間、微機(jī)房的計(jì)算機(jī)在中午及晚上放學(xué)后全部向?qū)W生開(kāi)放,，學(xué)生們?cè)谧灾鲗?shí)踐操作中學(xué)到了許多知識(shí),，在剛剛開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課一年的時(shí)間里，我校的三年級(jí)就在抽測(cè)中獲得全鎮(zhèn)第一的好成績(jī),，學(xué)生自己制作的課件還在全鎮(zhèn)首屆學(xué)生文明素質(zhì)展示活動(dòng)中展示,。通過(guò)創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”,、“學(xué)者型”和“專(zhuān)家型”轉(zhuǎn)變,。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開(kāi)展各種活動(dòng),。首先做好一些常規(guī)活動(dòng),。如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，各班墻壁上的雛鷹臺(tái)激勵(lì)作用明顯,；門(mén)心語(yǔ)活動(dòng),，充分反映出了各班的特點(diǎn)，體現(xiàn)了實(shí)效性,；侯課一分鐘活動(dòng),，更好的保證了４０分鐘的上課時(shí)間；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，家教委員會(huì),，家教指導(dǎo)會(huì)，充分發(fā)揮了家教員的橋梁與紐帶作用；同時(shí),，我校還開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng),。如一年級(jí)的入隊(duì)評(píng)價(jià)考核；三年級(jí)的我和健康手拉手,、趣說(shuō)歇后語(yǔ),；五六年級(jí)的革命烈士我愛(ài)你寫(xiě)詩(shī)活動(dòng)；全校學(xué)生參加的德育自編歌,、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、紅領(lǐng)巾連著我和你捐款,、慶六一我能行,、還家鄉(xiāng)一片青山綠水遠(yuǎn)足、社會(huì)環(huán)保立牌活動(dòng),、規(guī)范書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,、英語(yǔ)單詞微機(jī)錄入賽、無(wú)準(zhǔn)備演講賽,、生命安全高于一切安全教育等等各種活動(dòng),。師生們也都在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

靳志英獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào),；

沈海燕獲全國(guó)級(jí)“春蕾杯”征文園丁獎(jiǎng)；區(qū)級(jí)德育論文三等獎(jiǎng),；鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng),；

李建鋒獲鎮(zhèn)級(jí)匯報(bào)課進(jìn)步獎(jiǎng)；

黃永起獲全國(guó)級(jí)“春蕾杯”征文園丁獎(jiǎng),；

寇寶順獲匯報(bào)課特色獎(jiǎng),；

邢啟紅獲取級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；鎮(zhèn)級(jí)學(xué)生活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；

沈振獲懷柔區(qū)中小學(xué)教學(xué)社方案三等獎(jiǎng),；懷柔區(qū)科幻繪畫(huà)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；懷柔區(qū)消防繪畫(huà)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),；

洞臺(tái)小學(xué)獲首屆渤海鎮(zhèn)學(xué)生才能展示團(tuán)體第二名,；

時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,未來(lái)的變化日新月異。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,成績(jī)是新的起跑線,，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,，才能出類(lèi)拔萃,。今后，我們?nèi)Ｉ舷聰Q成一股繩，各司其責(zé),，各盡所能,，全面開(kāi)花，力爭(zhēng)辦出有自己特色的學(xué)校,。

個(gè)人教育教學(xué)研究總結(jié)篇2

我們?cè)诮虒W(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定：“所有老師都要滲透環(huán)境教育”,。為此，制定的課堂評(píng)估細(xì)則中,，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重,，任課教師要把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義,，進(jìn)行滲透性的教育。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開(kāi)展,，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展,。

除此以外,，我們還利用主題班會(huì)、選修課和活動(dòng)課程進(jìn)行環(huán)保教育,。我們明確規(guī)定：“在身心健康教育系列活動(dòng)中進(jìn)行環(huán)境教育”,，各個(gè)班級(jí)的環(huán)保小組開(kāi)展“自撿廢紙，收舊利廢”的活動(dòng),，既為環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展籌集了費(fèi)用，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。通過(guò)以上教育措施,，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)活潑的環(huán)境教育,。

在課外環(huán)境教育方面,，我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開(kāi)展形式多樣的環(huán)?；顒?dòng)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃，建有環(huán)保課外活動(dòng)小組,，開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng),。

(一)開(kāi)展“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。

近年來(lái),，我們開(kāi)展了“綠色教室”評(píng)選活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草,，以達(dá)到教室的綠化、美化,。本學(xué)期,，我們?cè)凇熬G色教室”評(píng)選的基礎(chǔ)上，又開(kāi)展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),，通過(guò)養(yǎng)花種草,、綠化教室、凈化環(huán)境,，達(dá)到以此促使學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言,、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)言行為也要做到“綠色潔凈”,。通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，一方面使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù),，也使學(xué)生體會(huì)到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過(guò)程中得到放松,，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的,，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識(shí)的效果，陶冶了學(xué)生的情操,，凈化了學(xué)生的心靈,。

（二）開(kāi)展“一日兩掃活動(dòng)”

近年來(lái)，我們針對(duì)學(xué)生勞動(dòng)鍛煉少,，環(huán)保意識(shí)淡薄的特點(diǎn),，在全校開(kāi)展一日兩清掃活動(dòng)，美化校園,。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生親身體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí),。

（三）積極開(kāi)展植綠護(hù)綠活動(dòng)

學(xué)生通過(guò)參加“植綠護(hù)綠”活動(dòng)，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和自覺(jué)服務(wù)于社會(huì)的精神,，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和建設(shè)家鄉(xiāng),、愛(ài)我和順的社會(huì)責(zé)任感。

環(huán)境保護(hù)作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策被寫(xiě)入《憲法》,，應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的高度重視,。保護(hù)環(huán)境已成為21世紀(jì)的重大課題，作為現(xiàn)在的學(xué)生,、21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,，必須樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保社會(huì)責(zé)任感。

（四）開(kāi)展環(huán)?？萍蓟顒?dòng)我們組建學(xué)生環(huán)?？萍蓟顒?dòng)小組，開(kāi)展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進(jìn)行更加深入的調(diào)查研究,，以豐富翔實(shí)的資料和較為科學(xué)的研究方法，他們明白了近年來(lái)水質(zhì)污染的情況及危害,、水質(zhì)污染的原因并提出了對(duì)于防治水源污染的建議,。

（五）學(xué)生開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

我們利用主題班會(huì),、宣傳欄,、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展環(huán)保宣傳,，普及環(huán)保知識(shí),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的興趣，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力,。為了擴(kuò)大環(huán)境教育的效果,，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地,。

我們還經(jīng)常開(kāi)展家庭綠色行動(dòng),，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，以實(shí)現(xiàn)“通過(guò)一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育作用,。

通過(guò)以上環(huán)境教育工作的開(kāi)展,，促使了師生環(huán)境教育工作開(kāi)展的積極性，師生的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),，體現(xiàn)在不吸煙,、不亂扔垃圾、不隨地吐痰,、節(jié)約用水,、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。

我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)幫助下,，從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度,，充分認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性，自覺(jué)行動(dòng),，共同努力,，力爭(zhēng)把我們的工作做得更好,。

個(gè)人教育教學(xué)研究總結(jié)篇3

緊張的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，為了更好的開(kāi)展下學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，搞好德,、智、體,、美教育至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期圓滿完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在各方面都有所提高,，從身體素質(zhì)到技能的掌握都有不同程度的提高,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法學(xué)會(huì)了一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)了田徑,、體操,、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的身體素質(zhì),，提高了學(xué)生身體基本活動(dòng)能力。

3,、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強(qiáng),、勝不驕,、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì),。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，思想領(lǐng)先,，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)明確,。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,，學(xué)期初在行政會(huì)議上聽(tīng)取體育工作計(jì)劃,，并予以審議,；學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,，給予人力、物力,、時(shí)間上的保證,。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié),，平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進(jìn)行,，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展,。

長(zhǎng)期以來(lái)，由于人們受應(yīng)試教育的影響,，對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,，學(xué)校體育講起來(lái)重要，做起來(lái)次要,，忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重,。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位臵,，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間,。

2、建立激勵(lì)制度,，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作,。

學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,，還對(duì)各班參加體育活動(dòng),，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班的重

要依據(jù),。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,，無(wú)怪乎，在操場(chǎng)上,，經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展,。

1,、個(gè)別教師認(rèn)為體育并非主課,，從而忽略了他的重要性，導(dǎo)致課堂沒(méi)有收到較好的效果,。

2,、教師個(gè)人體育素質(zhì)有待于提高，特別是在技能技巧上,。

1,、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

體育課是一門(mén)學(xué)科,，而且是一門(mén)“主課”,。既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待,，加強(qiáng)管理,。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié),；活動(dòng)有分工,，有措施；成績(jī)有紀(jì)錄,；資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做到備課、備人,、備場(chǎng)地,，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué),。

2,、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃,。

學(xué)校要求體育教師,，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作,。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課,；⑵抓常規(guī)紀(jì)律,；⑶抓安全教育；⑷抓運(yùn)動(dòng)密度,；⑸抓鍛煉實(shí)效,；⑹抓聽(tīng)課評(píng)課。

3,、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念,。體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，才能更好地開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展,，反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

4,、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

5,、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作,，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員,、運(yùn)動(dòng)員,、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),，體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,。做到了每次訓(xùn)練有教案，有總結(jié),。運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平有了很的提高,。總之一學(xué)期來(lái),，工作中有得有失,，在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取做到更好,。