工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇一
一,、適應(yīng)方面:
孩子剛到幼兒園產(chǎn)生一種陌生,,警惕甚至恐懼,經(jīng)過我們兩位老師發(fā)自內(nèi)心的微笑,,親切的撫摸,,摟抱,,減輕了兒童的一些不良情緒,孩子較快的適應(yīng)了集體生活,,在較短的時間內(nèi)喜歡上了幼兒園,,愛上了老師,我們兩位老師始終用“愛心,。耐心,。細(xì)心”真誠的對每位幼兒,讓孩子感受到老師的愛,,用愛和幼兒建立感情,。
二、安全方面:
我們兩位老師從不離開幼兒的左右,,發(fā)現(xiàn)幼兒在活動中,。上廁所中。用餐中,。午睡中有不安全的事情發(fā)生,,會及時制止,以防幼兒的安全受到威脅,,在生活中我們兩位老師的眼睛從不離開幼兒的身影,,如有不測發(fā)生會及時制止,愛動是孩子的天性,,尤其是在戶外活動的時候,,老師不能時時刻刻的守在每個幼兒的身邊,所以只能盡力的眼光放在每個幼兒身上,,從他們的活動中觀察他們的一舉一動,,一說一笑,觀察他們是否有不適,,是否有情緒,。
三、教育教學(xué):
我們兩位老師在教學(xué)中以孩子的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,,以熟悉的事物做例子,,以幼兒喜愛的游戲做形式,使幼兒在理解和快樂中投入到活動,,激發(fā)他們主動參與活動的意愿,,開心的玩耍,孩子到幼兒園最能感受到的是一份親情,,通過集體活動的進(jìn)展培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神,,如:我們根據(jù)季節(jié)不同帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣變化,感受大自然的美,,尤其是在小小運(yùn)動會上,,我們表演了揪尾巴,,展示了孩子的風(fēng)采,贏得了大家的陣陣掌聲,,充分發(fā)揮了孩子的主動性,。參與性,使他們得到鍛煉,,讓他們更健康,。更自信。
四,、保育方面:
自理方面提高較快,,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。
1,、孩子生活自理能力較弱,,在這方面老師花費(fèi)了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),如:
手把手的交給孩子穿,。脫衣服,,手把手的孩子入廁。洗手,,鼓勵孩子自己動手進(jìn)餐,,同時在常規(guī)的培養(yǎng)下,老師仔細(xì)觀察,,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,,使孩子慢慢的形成一種自覺的行為。
2,、在上廁所時我們盡量做到不讓幼兒尿褲子,,因?yàn)樘炖洌绻變耗蜓澴訒菀咨?,為了不讓幼兒尿褲子,,我們都是盡力做到為每個幼兒脫褲子,尿好以后再給幼兒提上褲子,,即使是一個幼兒上廁所,,老師也不會怕麻煩的跟著去給幼兒脫穿褲子,我們班一,。二十個孩子,每個孩子尿三次,,都得重復(fù)這樣的動作好幾十次,,尤其是男孩,上廁所時自己照顧不好,,我們都是給他們把褲子脫掉,,然后扶著小雞雞尿,,可潘老師才是一位20歲的小姑娘,為了不讓孩子尿褲子,,他也總是親手扶著男孩尿尿,,有時我看不下來,說:我來吧,,可她說:沒關(guān)系,,都是咱得孩子,我能做好,。
3,、在用餐中,兩位老師會根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜,,讓幼兒在舒適的環(huán)境中進(jìn)餐,,滿足每個孩子的飯菜需要,鼓勵幼兒自己學(xué)著吃飯,,剛來園時幼兒吃飯能力較差,,老師總是耐心的哄著,講著故事喂這個孩子吃,,喂那個孩子吃,,有時怕飯菜涼了孩子吃了不好,我們就同時喂幾個孩子一起吃,,每到開飯時真想我們要有七十二變多好呀,,忙完以后,停下來才想起我們還沒吃飯呢,,不過在看到幼兒那甜甜的笑容后,,即使我們餓著也感到滿足。
4,、在睡覺中,,孩子剛來園時睡覺真是個大難題,在家是媽媽摟著睡,,來到幼兒園兩個老師不能同時摟著一二十個孩子睡覺吧,,所以幼兒難免不適應(yīng),可我們兩位老師盡量做到像媽媽一樣抱著,。摟著,。拍著。哄著,,一刻也不離開孩子,,例如:浩然和小金金剛來時,根本就不挨床的邊,,一到睡覺就哭著找媽媽,,我們就抱著孩子滿教室的晃,。哄。唱歌,,這一覺睡下來我都累得胳膊上下都是疼的,,晚上睡覺都不知怎么放,潘老師也是累的抬不起手,,另外在睡覺和醒來時,,我們都是及時給孩子脫穿衣服,以防幼兒生病感冒,,就是在平時活動中我們也會根據(jù)每個幼兒的情況及時脫穿,,如:蘇航。胡藝凡,,特別愛出汗,,我們就根據(jù)室內(nèi)。室外溫度的差異,,每天甚至要脫穿五,。六次。
5,、老師每天必須按照規(guī)定清潔,。消毒。杜絕細(xì)菌,。病菌的流傳,,有個孩子在外傳染上腮腺炎,我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,,加強(qiáng)消毒工作,,將傳染源拒之我班之外,為孩子造一個舒適,。衛(wèi)生的生活壞境,。
五、家長工作:
1,、發(fā)揮家長原地的作用,,以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,。
2,、通過各種渠道做好家長的交流。溝通,。
①向家長公布二位老師的電話號碼,,方便家長和老師的溝通。
②充分發(fā)揮家長資源,調(diào)到家長更好地參與到我們的活動中,。
③配合幼兒園召開每次家長學(xué)校與家長會,使家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué),,以及需要家長參與配合孩子做的重要事情,,讓孩子更直接了解孩子在園學(xué)習(xí)與生活情況。
希望在來年新德學(xué)期中通過我們師生共同的努力,,貝貝班在各方面的表現(xiàn)上更上一層樓,。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇二
一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又過去了,在這一年里,,我們在家長的熱心幫助及大力支持下,班級工作得到順利開展,,結(jié)合一學(xué)年開展的家長工作情況,,現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下:
一,、腳踏實(shí)地做好各項常規(guī)工作
家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用,。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧,,重要的活動在實(shí)施前我們會發(fā)放家長建議征詢表,積極聽取他們的意見,,并采納他們合理的建議,。如:共同商討幼兒社會實(shí)踐、親子活動,、家長民主評議等各項活動,。家委會積極參與幼兒園的日常管理,為我園的課題提供寶貴的意見和建議,,真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用,。
1、家委會會議
我們定期召開家委會會議,,全年多此召開家委會。會上幼兒園就近期的工作向家委會作匯報,,同時征集的家委會“金點(diǎn)子”,,并積極聽取家委會的意見,對于家長合理化的建議積極采納。
2,、家長工作日
每學(xué)期我們還開展家長半日活動及家長開放周活動,,在活動期間家長們能參觀幼兒園的環(huán)境、隨堂聽課,、與教師互動交流,。并進(jìn)行詳細(xì)的記錄與評價,提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進(jìn)措施,。例如:家長在參觀環(huán)境檢查中發(fā)現(xiàn)了幼兒園門口的池塘有危險,,存在著一些安全隱患,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)得知情況后,,馬上請人把做了警示牌,。給幼兒園的管理工作進(jìn)一步完善提供了有針對性的意見,得到了園所領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評,。
3,、家長志愿者
家委會積極參與策劃幼兒園組織的各項活動。比如元旦舉行的親子運(yùn)動會,,家委會成員和老師一起策劃活動,一起選比賽內(nèi)容,,家長委員會的積極性也很高,,在整個活動中充分但當(dāng)了評委的角色,,做到了公平,、公正,、公開的原則,。此次活動充分體現(xiàn)了家長們的熱情團(tuán)結(jié)和極高的凝聚力,,對我們幼兒園工作有了進(jìn)一步的提升,。
為了更好地共建安全文明校園,。杜絕來園,、離園幼兒園門口因人群、車輛高峰而帶來的不安全隱患,。由家長自愿報名參與,,兩人一組,,每天早晚兩班,。在幼兒來園、離園時協(xié)助老師做好值勤工作,。主要維持車輛停放秩序,,關(guān)注幼兒來園、離園安全,。
在我園視督導(dǎo)期間,,家委會的諸多成員能主動為幼兒園出謀劃策,提供寶貴意見,,即使反饋家長們的想法,,和班主任保持密切的聯(lián)系。
二,、家委會積極參與幼兒園的行風(fēng)管理
幼兒園在家長接待區(qū)內(nèi)設(shè)有“園務(wù)公開”欄目,,每月向家長公開幼兒膳食開支情況,還不定期召開幼兒園的膳食管理會議,,由后勤總管張老師向家長介紹我園膳食管理情況,。
我們還邀請家長代表參與學(xué)校活動,,如:本學(xué)期元旦親子活動,,親子秋游活動、種子貼畫等,。邀請有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的家長代表擔(dān)任評委中的一部分,。增加幼兒園工作的透明度和誠信度。
為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒健康成長,,推進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,我們幼兒園的每位家長積極參與教師師德禮儀問卷活動,。
三,、家委會工作下移,做好班級家委會的工作
1,、加強(qiáng)班主任自培工作
為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平,,我園充分利用小,、中,、大班年級活動,加強(qiáng)班主任自培學(xué)習(xí),,有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),,熱點(diǎn)問題的討論。通過自培活動,,使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢,,理清思路,履行職責(zé),,從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),,樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,,共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,,使幼兒全面發(fā)展。
2,、開展多種形式的家訪,,增進(jìn)家園之間的交流
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,它既可以使家長及時地了解孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,,又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn)。從而達(dá)成共識,,更好地教育孩子,。本學(xué)期除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪、電話家訪,、上門走訪,、家校通之外,我們還要求老師根據(jù)班級實(shí)際情況約談家長,,不定期召開班級家長會,,并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析。
3,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《班級網(wǎng)頁》的窗口作用
《班級網(wǎng)頁》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地,。本學(xué)期各班老師根據(jù)新課程課改的精神,,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,,各欄目圖文并茂,,形態(tài)各異,內(nèi)容豐富,,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,,比如“育兒寶典”、“溫馨提示”,、“快樂點(diǎn)擊”,、“精彩瞬間”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感,。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,,做到資源共享,我們在家長接待處為家長提供的《幼兒教育》,、《為了孩子》,、《娃娃畫報》等雜志,既開闊了家長的視野,,也豐富了家長的育兒知識。
4,、評選好家長,,以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用
每學(xué)期為了鼓勵先進(jìn),每班評出一名好家長,,經(jīng)家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批,,整個評比過程也是家庭教育質(zhì)量提高的過程。并在校園網(wǎng)上發(fā)布好家長的育兒經(jīng)驗(yàn),,使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射,。
四、家長學(xué)校
我們幼兒園根據(jù)小,、中,、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,并在將要進(jìn)行“家長講座”前,,征求講座內(nèi)容,、形式等意見,以了解家長的需求和熱點(diǎn),,使講座更具有時代性,、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有:如針對新生家長的新生家長講座,,并邀請園長和保健所的保健員,,作為新生家長該為孩子作好哪些準(zhǔn)備等內(nèi)容,還針對“甲型h1n1”加深家長的認(rèn)識,、認(rèn)知,,得到了家長的歡迎和贊同,。另外針對小班剛?cè)雸@的情況,我們開展了家園互動座談會,,以家園交流溝通的互動為主,,家長和老師共同談教子熱點(diǎn)問題,談教育感受,,談家園共育,、談“愛要學(xué)會放手”,怎樣培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,?許多家長踴躍發(fā)言,,達(dá)到了家長在育兒上互相啟發(fā)、互相激勵的成效,,也增加了家園的理解和支持,。還有中班開展的“家長的教養(yǎng)行為對孩子的影響”的主題講座,老師設(shè)計了寬松,、民主的家長沙龍的形式,,使家長和老師的距離更近了,家長的交流也顯得更為輕松,、積極,、主動,家長互相交流教育孩子的方法,,共享彼此的經(jīng)驗(yàn),,取得了良好的互學(xué)效果。
五,、明年家長工作的打算
以科研為抓手,,開拓家長工作的新思路。深化《外來民工家庭教育需求與指導(dǎo)策略的證實(shí)研究》的課題研究,,積極引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念,,多形式多渠道開展分層分類指導(dǎo)活動,提高家長教育孩子的能力,,提升課題研究的有效性,。利用家長學(xué)校、家長沙龍一起商討“教育態(tài)度、觀念,、教學(xué)心理,、家教知識”,;“行為禮節(jié),、教育期望,、配合情況,、衛(wèi)生習(xí)慣”等專題討論,。我們還將通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行禮儀培訓(xùn),并制定家長行為規(guī)范,;結(jié)合“迎世博,,做文明小公民”活動,由家委會整理迎世博禮儀宣傳資料,,通過“小手牽大手”活動,,向全園家長進(jìn)行宣傳教育,;征集教育活動家教指導(dǎo)案例;親子文明故事家庭表演秀等活動,確保課題的有效開展,。
總之,,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解、支持和主動參與,,并積極幫助家長提高教育能力,。我園的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績,,但還存在著許多不足之處,隨著二期課改的不斷深入,,我們將繼續(xù)努力,,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,,將家教指導(dǎo)工作做得更好,。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇三
幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一,、保質(zhì)保量地做好保育工作,,安全教育工作
為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,每一天都能堅持用藥物消毒外,,訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,如:小刀、玻璃片,、小球,、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。并透過各種安全教育活動,,如:《危險的物品》、《如何愛護(hù)自我》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,,如刀,、電、大頭針,、熱水等,,會主動避開不安全的物品。明白當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險狀況時該如何自救,,明白安全門的作用,。明白自我獨(dú)自在家時如何保護(hù)自我,不吃陌生人的食物,,不給陌生人開門,,不跟陌生人走等等。
二,、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,,合理地安排孩子們的一日生活。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,,需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育,、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班,,許多生活上的事情也能逐步自我嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會,,讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣,。每一天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,,真正成為有心人,。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,,用心開展各種有效的體育鍛煉活動,,增強(qiáng)幼兒身體抵抗?jié)摿Α?/p>
時光在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,,要學(xué)習(xí)的知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像他人學(xué)習(xí),使自我成為合格的保育教師,。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇四
時光飛逝,,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,,回顧這一學(xué)期本身的事情,,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,,全身心的投入到保育工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,,戶外活動時,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
用心協(xié)助老師組織活動,,做到眼疾手快,保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒,,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,,持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動量,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等,。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,,不怕累,,不怕苦,勤勤懇懇,,任勞任怨,。
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要"勤",,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",這天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自我的工作,,以便在以后的工作中,更好改善,,不斷進(jìn)步,。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷進(jìn)步,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自我的本職崗位,。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇五
本學(xué)期本人主要擔(dān)任?。?)班的保育員工作,雖然是平凡的工作,,但是我都很認(rèn)真的對待每一項工作,;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,,做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會:
在這個學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛群眾,,能堅守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意理解各項任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,用心認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自我的不足和錯誤,;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
為了做好“手足口病”的預(yù)防工作,本人十分注重教室的通風(fēng),,搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。持續(xù)衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土,;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,;不把當(dāng)天的活留到第二天再做,;廁所持續(xù)無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,,做到每一天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷,;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒,;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味,;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬,;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每一天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自我創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中,;各種資料記錄清晰,,時光準(zhǔn)確,,按時上交。
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心,、熱心地對待每個幼兒,。能用心搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿,、*服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的狀況,及時與家長溝通,。午睡時,,注意巡視,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生,;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息,;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠用心配合,,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。用心的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。
以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是,本人還存在著許多不足之處,,今后必須會更加努力,,把保育工作做得更好!
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇六
作為一名保育員,我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。以下,,我將進(jìn)行本學(xué)年的工作總結(jié),。
(一)不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作,。
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,。這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),,借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
(二)手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把消毒好的杯子,、毛巾擺好,并把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,,整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,,并用清水再擦一遍,,從而減少病菌的生長,讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長,。
(三)照顧好幼兒的一日生活,。
每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,,我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,。如有幼兒生病,,我會按時給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,,對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,,進(jìn)餐時不說話,不亂扔,,不掉飯的好習(xí)慣,。
(四)做到保教結(jié)合
雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學(xué)工作,,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
(五)家園互動。
我知道要搞好班級工作,,需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。
取得的成績
在做好本職工作的同時,,不斷提高自身的技能,,加強(qiáng)手工等技能的練習(xí),配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材料的制作,。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中,,取得了一等獎的好成績,。小班幼兒自理能力較差,在幼兒入園適應(yīng)后,,不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、自己穿鞋襪,,在幼兒自理能力比賽中,,本班幼兒取得了一等獎的可喜成績。
今后努力的方向
對于我個人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為一名合格的保育員教師。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇七
時間過得真快,,又一個學(xué)年即將結(jié)束,。本學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,受到幼兒家長的好評,,為了在下一個學(xué)年里把工作做得更好,,現(xiàn)總結(jié)如下:
本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,,熱愛幼兒,,對孩子做到關(guān)心、耐心,、不歧視,、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,工作踏實(shí),、吃苦耐勞、對幼兒高度負(fù)責(zé),,末出任何責(zé)任事故,。遵守職責(zé)堅持每天早上在幼兒入園前,做好了一切清潔工作,,保持環(huán)境整潔,、美好、安靜,、舒適,,準(zhǔn)時到崗迎接孩子,。
堅持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠,、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查,。每天堅持餐前洗手,教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔,。在進(jìn)餐前,,保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的食欲,,讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐。餐后,,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,,進(jìn)餐速度也比以前有提高,。
堅持消毒隔離制度,保育員每天都要用"84"消毒液擦桌,、椅,、門把手、杯架,、床架等幼兒摸到的地方,,玩具、廁所,、地面,,空氣消毒每天用"紫外線燈"〞臭氧〝消毒,每天有記錄,,每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,,學(xué)年末進(jìn)行總評,由于各班消毒措施到位本學(xué)年雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,,但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行,。
定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,,盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作,如提醒幼兒不去玩危險游戲,,不攀登高物,,幼兒之間不互相推搡,不隨便去摸危險物品等,。同時,,還協(xié)助老師傳授一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處,不爭玩具等,。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇八
時光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是大班,,主要是配合我班老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一,、思想工作方面:
在這個學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,,能堅守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時間準(zhǔn)確,,按時上交。
三、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通。午睡時,,注意巡視,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié),雖然取得了一些成績,,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,,不斷總結(jié)和完善,,爭取把保育工作做的更好。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇九
時光飛逝,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,,全身心的投入到保育工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,,戶外活動時,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
積極協(xié)助老師組織活動,,做到眼疾手快,保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒,,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,,保持桌面、活動室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。
在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動量,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等,。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,,不怕累,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要"勤",比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",,今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位,。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇十
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心,。本年,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下,,我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實(shí)際情況,,腳踏實(shí)地完成了保育后勤工作任務(wù),取得了一定的成績,,為了使今后工作做得更好,,現(xiàn)將本年的保育后勤工作總結(jié)如下:
本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度,定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每半月召開保育后勤條線例會,,及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識,。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),,特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,,學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件,、保健老師開辦保育知識講座,對保育員,、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試,,使保育員、食堂人員能規(guī)范操作,,總之通過多種形式,,幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想,融會貫穿于工作中,。
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),,幼兒的安全,牽動著家長的心,。首先我們重申了幼兒園安全制度,,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,召開安全工作會議,定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改,、完善,。對于各種危險隱患,我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,,并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,,以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育,,家長憑接送卡接幼兒,,利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,保健老師開辦安全知識專題講座等,。我們知道有了安全,,才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則,,一切都是紙上談兵,。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈,,對幼兒的安全負(fù)責(zé),。
本年按照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求,嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實(shí),,把幼兒的衛(wèi)生、健康,、安全放在第一位,。首先把好幼兒入園晨檢關(guān),做好晨檢的看,、摸,、問、查的各項工作,,保證每個孩子都能健健康康來園,,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,,培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,,建立定期健康檢查制度,兒童生長發(fā)育監(jiān)測,,扎實(shí)地做好了秋季傳染病的預(yù)防,,本年是流感發(fā)病較高的一年,但我園還是很好地做好了預(yù)防工作,,重新添置了紫外線消毒燈,,加大了消毒力度,,確保了幼兒的健康。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉,,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,,增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。另外,,我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食,,每月做好膳食的營養(yǎng)計算,成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組,,每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食,。每日抓好廚房食品來源的登記、驗(yàn)收,,簽好發(fā)票單,,嚴(yán)把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園,,堅決杜絕三無產(chǎn)品,。
食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,,我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識,、餐具消毒知識等等,,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,各人負(fù)責(zé)一項工作,,提高工作效率,,提高服務(wù)師生的意識和水平。本年由于多種原因,,食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整,,在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查,持證上崗,,及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》,,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調(diào)動他們的工作積極性,,使他們安心工作,,更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,,在飲食營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下工夫,集思廣益不斷增加花色品種,,食品采購由專人負(fù)責(zé),。按實(shí)際人數(shù)合理采購,,專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,出入庫手續(xù)齊全,,嚴(yán)禁不合格食品入園,。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo),不定期的進(jìn)行抽查,,發(fā)現(xiàn)問題及時落實(shí)整改,。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇十一
時間可真快,一眨眼的時間,,一學(xué)年又過去了,,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平,。這學(xué)年我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
在工作中做到:
(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己的保育水平,。
(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,,玩具清洗消毒,,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。
每天定時提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,,我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,,注意是否發(fā)燒,,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,,要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,進(jìn)餐時不說話,,不亂扔,,不掉飯的好習(xí)慣。
雖然是做保育工作,,但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,,我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
我知道要搞好班級工作,,需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議,。
在這學(xué)年的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,,需要不斷的改進(jìn)和完善,,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,,也很辛苦,,帶給我的是酸、甜,、苦,、辣,,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫一聲郭老師時,,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇十二
時間過得好快,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是小小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:
一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作
在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。
二,、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小小班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任,。
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思
我做保育員都有幾年了,所以我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
四,、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,,對成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,,洗手時,,教幼兒擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,,小手洗干凈,,要用毛巾擦干手。在模仿中理解,幼兒學(xué)會正確洗手方法,,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會自己搬椅子就坐,,會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,,對得起園部對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位
五,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇十三
時光匆匆,,不經(jīng)意間一年又過去了,,在這一年里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項工作水平,。
社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇十四
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,,使我學(xué)會了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了一定的成績,,在這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平,。
一、我熱愛保育工作,,自覺遵守勞動紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識,,不斷改進(jìn)工作,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作,,
二、我是第一次接觸保育工作,,我選擇這項工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對陌生的幼兒園,,難免會有些害怕和恐慌。這時候,,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。
首先,,我們在戶外活動時,,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長得高高的,,身體棒棒的等各種方法。
20xx年保育員工作總結(jié)5篇20xx年保育員工作總結(jié)5篇其次,,我們班有個早產(chǎn)兒,,他比較挑食,剛開始來的時候,,他根本不會自己吃飯,,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵他,,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興,。
三,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干,。在午睡時,,王子林要上兩次廁所,并且要按時提醒他,,聽他家長說,,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了。
活動時,,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,,身體比較差,,比較怕冷,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,,給他們增減衣服,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,愛心,,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,徐老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作,。
粗略總結(jié),如有不妥之處,,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。
保育員年終總結(jié)小班 幼兒園保育員年終總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,,幼兒的各項能力有了提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,我們會在下學(xué)年更加努力,,爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,。下面我對這一學(xué)年來的工作做以簡單總結(jié)
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,,開窗通風(fēng),,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,在進(jìn)行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,,做到不挑食,、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,,給予鼓勵和誘導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡,在我值班期間,,我能讓每個幼兒入睡,,等他們睡著后,能及時調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,,是對我工作的肯定,。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度
對班級的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,,從我決定參加工作以來,,我一直注重幼兒餐具、毛巾,、地面,、門、窗,、玩具,、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況,,早上家長送來時,,看到孩子情緒不高時,我都會向家長了解情況,,特別是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解。午睡起床,,我會知道孩子自己洗臉,,然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。
三,、在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒上課,,并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒。
四,、安全問題是大事
在活動中能注意幼兒的安全,,并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
五,、家園互動方面
我認(rèn)為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的,,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。
對于工作,我一直都盡力做到最好,,但仍存在很多不足之處,,工作中,有時出現(xiàn)一些急躁情緒,,今后我會注意控制自己的情緒,。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任,。