時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃初中篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持德育為先,、立德樹人,、積極開展世博主題教育活動和民族精神教育活動,，不斷提升學(xué)生思想道德素質(zhì)；堅(jiān)持育人為本,，教會孩子學(xué)會選擇,；抓好常規(guī)工作，細(xì)化規(guī)范管理,，明確職責(zé),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，著重培養(yǎng)孩子們健康的身心素質(zhì),、良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的思維方式,，充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，塑造學(xué)生健全人格,；鼓勵每位同學(xué)爭當(dāng)"風(fēng)尚好少年",，進(jìn)一步做好推優(yōu)入團(tuán)的工作，把我班建成具有"勤學(xué)善思,、善問篤行,，和諧向上"的溫馨大家庭。

現(xiàn)在的八（3）班是由原七年級三個班級的學(xué)生組合而成的,，整體情況來說,，我班學(xué)生上進(jìn)心較強(qiáng)，兩極分化比較嚴(yán)重,，既有成績拔尖的學(xué)生,，也有不少學(xué)生基礎(chǔ)很薄弱，還有些學(xué)生習(xí)慣不好,，惰性很大,；有些學(xué)生比較聰明但是學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等；班級所有學(xué)生經(jīng)過開學(xué)以來的逐步整頓和行規(guī)教育,，大家都有不同程度的進(jìn)步,，整體上呈現(xiàn)出上升的趨勢，同學(xué)們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，學(xué)會顧全大局,，樂于接受批評，互幫互助,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造和諧師生關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的自律和自學(xué)能力；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情懷和奉獻(xiàn)精神,，營造正確的輿論導(dǎo)向，并且積極參加學(xué)校各種活動,，勇于拼搏，爭取佳績,，齊心協(xié)力爭創(chuàng)文明班級,。

1、給同學(xué)以鍛煉的平臺,，擇優(yōu)選拔班干部,，突出班干部的示范和引領(lǐng)作用。通過各種形式繼續(xù)錘煉他們,，定期公開公正地開展評比,，評選好干部，增強(qiáng)他們的輻射功能和凝聚工程,。

2,、進(jìn)一步完善班級制度，細(xì)化每個勞動崗位,，規(guī)范量化班級學(xué)生的日常表現(xiàn),，進(jìn)行個人跟蹤記錄，及時肯定進(jìn)步,，指出不足,，指明前進(jìn)的方向，盡職盡責(zé)抓好班級一日常規(guī),，衛(wèi)生,、作業(yè)等每項(xiàng)工作，倡導(dǎo)課后文明休息,，自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范,。

3、扶植"小老師",，開展互助學(xué)習(xí)小組,，鞭策優(yōu)等生，鼓勵中等生,，關(guān)愛后進(jìn)生,。

4、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，一旦發(fā)現(xiàn)任何異常,，力爭第一時間與家長與家長取得聯(lián)系,，進(jìn)行有效的溝通，每天批閱備忘錄,，開好家長會,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。

1,、新學(xué)期環(huán)境整治，合理安排各個值勤崗位人選,，布置溫馨的教室環(huán)境,，出好班級第一期以"迎世博，新學(xué)期目標(biāo)"為主題的黑板報(bào),，營造良好的班級文化,，做好以"揚(yáng)世博精神，做風(fēng)尚少年"和"名人名言"為主題的室外軟木板布置,，布置好室內(nèi)以"京劇育人了無痕"為主題的軟木板和以"四好少年雛鷹翔"為主題的室內(nèi)軟木板布置,，同時規(guī)范班級勞動工具的擺放，出色完成室內(nèi)的各項(xiàng)布置,。

2,、完善班級管理制度，加強(qiáng)制度獎懲措施的實(shí)行,，進(jìn)一步完善班級評比考核制度,，細(xì)化規(guī)范管理，突出班干部的引領(lǐng)示范作用,，制訂班級活動計(jì)劃,，微調(diào)衛(wèi)生和紀(jì)律負(fù)責(zé)人員，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。

3,、多與任課老師溝通，及時了解班級和學(xué)生情況,，幫助任課老師減少后進(jìn)生,，排摸"不良行為或問題學(xué)生"，做好"世博風(fēng)尚好少年,、好家庭"的推薦工作,；繼續(xù)組建調(diào)整學(xué)習(xí)互助小組，綜合測試情況,，定期讓學(xué)習(xí)進(jìn)步快的學(xué)生向班級傳授經(jīng)驗(yàn),，介紹有效的學(xué)習(xí)方法。

4,、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日,，從小事做起愛國愛校,，慶祝"教師節(jié)"、"中秋節(jié)",、"國慶節(jié)"等節(jié)日,，謝師恩，送祝福,，讓感恩意識根植在每位同學(xué)的心中,，開好"世博一課"的主題班會，注重生命教育,，民防與法制教育,，注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)，利用班會和各種集體活動,，不斷激發(fā)學(xué)生合作意識和集體主人翁精神。

總之,，根據(jù)學(xué)校"質(zhì)量立校,、特色強(qiáng)校、文化興校"的辦學(xué)理念,，我們將配合德育管理處,，抓住迎世博盛會的契機(jī)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，廣泛開展"一主題教育活動,，深化"兩綱"工作，以"生活即教育"思想為指導(dǎo),，適度創(chuàng)設(shè)情景,，讓學(xué)生走向社會、體驗(yàn)社會,、關(guān)注自然,、參與社會實(shí)踐活動，積極營造班級溫馨和諧氛圍,。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃初中篇二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,，實(shí)施素質(zhì)教育的方針和政策，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹"全教會精神",，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的"六個現(xiàn)代教育觀念"為指針，以"學(xué)會關(guān)心"為主線,，以"三觀教育"為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)指標(biāo),，繼續(xù)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，獨(dú)立生活能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，為馬灣中學(xué)的亮麗的風(fēng)采而努力,！

①學(xué)生情況分析：八年級共有59人，男29人,，女30人,。

②學(xué)生心理分析：我班學(xué)生大部分心理健康，淳樸,、天真,、可愛。但也有極少學(xué)生各方面的心理還不太健全,，比如說戀家,、貪玩、自私,、無集體觀念等,。在學(xué)習(xí)上被動完成任務(wù)的心理比較濃。學(xué)習(xí)上沒有好的心理：滿足于課堂,、沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,、沒有閱讀課外書籍的習(xí)慣，沒有及時查漏補(bǔ)缺的習(xí)慣,。

1,、思想政治方面

不斷加強(qiáng)對學(xué)生思想感情覺悟意識提高，提高學(xué)生對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識,，讓其積極的加入共青團(tuán),。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如語言素質(zhì),、行為素質(zhì)等素質(zhì),。讓每一位學(xué)生都盡量的把學(xué)習(xí)意識逐步提高。

2、學(xué)習(xí)方面

針對我班實(shí)際情況：,，采用一些特殊措施,，加強(qiáng)對學(xué)生跟蹤、調(diào)查,，針對性采用一些措施,。對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和知識輔導(dǎo)等，特別是加強(qiáng)對其心理輔導(dǎo),。

3,、全問題重點(diǎn)預(yù)防

常規(guī)安全預(yù)防：水,、火,、電等問題，教室內(nèi),、宿舍內(nèi)不得自行使用充電器,，不得自行使用火柴,、打火機(jī)等明火工具。走路要寧可慢三分,，不可急一時,。經(jīng)常學(xué)習(xí)安全教育手冊。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次安全教育學(xué)習(xí),。

疾病預(yù)防：春季注意流行性感冒的預(yù)防。每個學(xué)生都要注意個人衛(wèi)生,。注意教室內(nèi),、宿舍內(nèi)的衛(wèi)生，防止疾病的傳染,。

4,、紀(jì)律教育和集體主義教育

布置紀(jì)律班委對同學(xué)在校的行為規(guī)范嚴(yán)格要求，包括杜絕上網(wǎng),，遵守集會紀(jì)律,，住宿生的作息制度，走讀生自行車管理制度和家長簽到制度等,。積極參加學(xué)校組織的活動,。

5、積極與家長,、任課老師配合共同商討計(jì)策及管理學(xué)生,。

建立“家校聯(lián)系手冊”，傾聽家長呼聲,，采納家長合理性,、可行性的建議與意見，努力尋求家庭、社會對班級工作的有力支持,，共同搞好教育教學(xué)工作,。不讓任何一個學(xué)生成為“問題學(xué)生”。

6,、情感教育,，要教育學(xué)生積極參加愛心活動，哪怕是幫助同學(xué)沖茶,、掃地等小事,。在家要尊敬老人，孝敬父母,。在校要聽從老師的教育,。接受了別人的幫助要說聲謝謝。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃初中篇三

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：（1）加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的目標(biāo)。（2）建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。（3）及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初二（1）班現(xiàn)有學(xué)生47人,，其中女生24人,，男生23人?？傮w上觀察,，學(xué)生情緒穩(wěn)定，紀(jì)律仍有些松散,，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范，組織管理好班的工作,。

1,、安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo)。

2,、對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

3,、組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé),，調(diào)動其積極性及時反映問題,，處理問題。

4,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，貫徹“在家做好孩子,，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育,，多開展系列有益身心的活動,，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè),。

5,、尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，安全守紀(jì)教育,。

6、組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,，談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)的效率,。

7、組織學(xué)生開展文體活動,，如籃球賽,、拔河賽、書法賽等活動,，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,。

8、常到班了解情況,，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離,。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結(jié)存在的總是及時處理。

9,、做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

10,、紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓,，使之成為制度,。

11、對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,，勇于競爭,。”

八年級班務(wù)工作計(jì)劃初中篇四

八（3）班本學(xué)期共有學(xué)生41人,，本班整體表現(xiàn)良好,，學(xué)習(xí)成績居全年級上游，班級風(fēng)氣良好,。

本期的目標(biāo)是：

1,、在衛(wèi)生、紀(jì)律評比中獲兩次以上流動紅旗,。

2,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上,。

3,、鼓勵學(xué)生人人有體育愛好。

4,、抓好早操,、值日、衛(wèi)生,、行為規(guī)范等,。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、文明禮貌等思想教育,；廣泛開展各項(xiàng)活動,；學(xué)習(xí)三生教育。利用班會課和健康課開展形式多樣的主題班會,，使學(xué)生人人有事干,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，做好文明禮貌教育,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

5,、培養(yǎng)班級干部：注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)愛好，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

3月——文明禮貌月,；開好文明禮貌主題班會；班級球類比賽,；家長會,。

4月——中華傳統(tǒng)美德月；“身邊的榜樣”演講,；中華文明手抄報(bào),；“我愛讀書”活動。

5月——素質(zhì)展示月,；校級體育比賽,；“我是團(tuán)員了”主題班會。

6月——期末檢測月,；“我的未來不是夢”主題班會,；期末復(fù)習(xí)動員會。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃初中篇五

計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用,，又有推動作用，搞好工作計(jì)劃,，是建立正常工作秩序,，提高工作效率的重要手段。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中八年級班務(wù)工作計(jì)劃,，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，八2班經(jīng)過一年的努力，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃,。

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、完美心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。做好跟蹤,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶動課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

四,、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮群眾教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的構(gòu)成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“構(gòu)成”和“鞏固”的過程,，因此活動的資料要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)構(gòu)成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班群眾。

五,、具體措施

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申校園各方面的要求,，防患于未然,。

3、開展禮貌禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)群眾凝聚力,。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的群眾主義觀念和用心上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

5,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

6,、充分利用課余時間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動

7、制定適合班級實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

8,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

9,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)》活動,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

10,、嚴(yán)格請假制度。

11,、大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

12,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

一、班上基本情況

八年級(2)班本學(xué)期有53人,。留守兒童人數(shù)比較多,，而且留守兒童相對比較調(diào)皮、缺乏上進(jìn)心，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,，班上的紀(jì)律不是太好,。

二、工作目標(biāo)

1.全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高,。

4.爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

三,、主要工作

1.建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生,，通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高，為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2.思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。開學(xué)之初,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

3.培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，成立管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

加強(qiáng)師生對話,，建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。

4.做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生穿好校服,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好單車。

5.做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉,。確保不出安全事故,。

6.組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,、“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

一,、班級狀況分析

(一)班風(fēng)方面

我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上,、活潑的班群眾,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)持續(xù)。但也存在不少問題,。個別組長潛力有待提高,。

(二)學(xué)習(xí)方面

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺,、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心，能在比,、學(xué),、幫,、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期必須要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，信心不足,，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出,。

二,、新目標(biāo)新計(jì)劃

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師,，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成狀況,，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長會上通報(bào),。

(2)課堂管理：每一天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，記錄好一天的主動用心學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí),，上課不認(rèn)真聽講,，上課干擾課堂紀(jì)律,，自習(xí)說話等等,，并且每一天一總結(jié)，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚(yáng),。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，職責(zé)到人，并構(gòu)成制度,，使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度,，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。

(二)思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松,，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,，因此思想教育工作務(wù)必時刻注意。

(1)盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

(3)利用好班會,，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題,，引發(fā)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲。

(4)透過家長會,、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家狀況,，并及時反饋學(xué)生在校狀況,。同時透過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出推薦和幫忙,。雙方配合,，以到達(dá)的教育效果。

(三)學(xué)習(xí)方面

(1)透過班會,、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣。

(2)透過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo),、競爭伙伴的選取,，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感，構(gòu)成“比,、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),，并在測驗(yàn)后，幫忙學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補(bǔ)缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,，了解各科狀況,，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成狀況,，起碼督促背誦。

一,、用新的管理理念武裝自己,，提高班級管理水平

在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，造就有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,，把人當(dāng)作教育目的本身，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,，追求教育價值的實(shí)質(zhì),。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性,、創(chuàng)造性,，使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作,、學(xué)會生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來,，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

二,、以人為本,，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人

在班級管理工作中,，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會,。使民主不再像天上的餡餅,，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處,。本期我接任一年級六班的班主任,，首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,。通過這樣,，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗(yàn),。凡是班集體的計(jì)劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評，以建立尊師愛生,、團(tuán)結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

三,、一把鑰匙開一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個性差異

班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

研究學(xué)生心理的方法很多,，我使用的主要方法有觀察法,、談心法、實(shí)驗(yàn)法,、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實(shí)質(zhì),，得出實(shí)事求是的結(jié)論,。

四、提高學(xué)習(xí)的效率,，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的`方法

首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),、知識基礎(chǔ),、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等,。

其次,，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境,。在學(xué)習(xí)生活中,，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會,，及時反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績，及時表揚(yáng)鼓勵,，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣,。通過反復(fù)抓,，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,，從他律走向自律,，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解,，走馬觀花，針對這種情況,，我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求,，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練,，過了一段時間,，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野,，長了知識,，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

第三,、注意到非智力因素的影響,，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力,、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等,。

第四,、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識。如經(jīng)驗(yàn)思維,、抽象思維,、形象思維、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等,。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,，決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。

五、關(guān)愛學(xué)生,，產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮限度的作用,。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,，他就是一個完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,，不歧視,、侮辱、體罰任何一個學(xué)生,，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友,，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見,。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會有用人才的良好愿望,。

總之,，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高,，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任,。

一,、指導(dǎo)思想

在八年級的第二學(xué)期，班級將強(qiáng)化“時時要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育。

二,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。要求每門功課各項(xiàng)指標(biāo)在普通班名列前茅，力爭有5名同學(xué)進(jìn)入年級前100名,，至少有2名進(jìn)入年級前50名,。

2、全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成競爭,、拼搏,、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

三,、工作措施

(一)班級工作方面

2,、深入開展學(xué)習(xí)小組，成立師徒結(jié)對制,，各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀者做師傅,，一個師傅帶領(lǐng)4個徒弟，主要負(fù)責(zé)背書,、訂正作業(yè)方面,。每次月考進(jìn)行考核，對進(jìn)步學(xué)生給予獎勵,。

3,、繼續(xù)做好以值日班長負(fù)責(zé)制的管理模式，及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重視學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

4、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

5、開展監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

7,、繼續(xù)開展寫周記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

8,、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

9,、制定適合班級實(shí)際情況的'各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10,、培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

11、加強(qiáng)思想道德建設(shè),，預(yù)防早戀現(xiàn)象

(二)班主任本人主要工作

1,、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動態(tài),。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3,、進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,，單科成績前五名,，進(jìn)步前五名，并予以適當(dāng)獎勵,。繪制成績進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表,，在成長記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。

4,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動,，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃初中篇六

面對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，我狠抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),，以時時激勵自己,，擺正心態(tài)，不放松,、不怠慢,、不氣餒，以積極樂觀的心態(tài),，適合自己的學(xué)習(xí)方法,，高效利用時間，一分鐘掰成兩分鐘用,，不做無用功,。我準(zhǔn)備展示墻，把學(xué)生的目標(biāo)紙它放在班級后面墻壁上,，時刻提醒學(xué)生全力以赴,，以一個良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,，開好學(xué)生分層會議,，給學(xué)生信心的同時也適當(dāng)施加壓力，盡量做好每位同學(xué)的思想工作,，鼓勵學(xué)生的堅(jiān)持不懈地奮斗,，實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)，再進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。

1,、重視學(xué)校操行評比,，做好衛(wèi)生、兩操,、宿舍等工作,，努力建設(shè)文明班級，保持班風(fēng)的良好穩(wěn)定,，以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng),。

2、規(guī)范好儀容儀表,。

本學(xué)期寂靜發(fā)放了校服,，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，不攀比,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，注重儀容儀表檢查，男生頭發(fā)不過耳不遮眉,，女生不帶首飾,。

3、嚴(yán)抓紀(jì)律,。

嚴(yán)格把握一條準(zhǔn)則——紀(jì)律是成績的保障。重視課堂紀(jì)律,、晚修紀(jì)律,，紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，做好班干部的培訓(xùn)工作,，相信學(xué)生，用好班干部,。培養(yǎng)班干部能力,，讓班干部認(rèn)真做好記錄。課后主動與科任老師取得聯(lián)系,，多溝通,，了解班級紀(jì)律，與科任形成合力,，促進(jìn)良好班級紀(jì)律的形成,。

親其師，信其道,。本學(xué)期我將細(xì)心觀察每位學(xué)生的.思想狀態(tài),，積極關(guān)注特殊人群（本班有一女生厭學(xué)），早發(fā)現(xiàn),，早解決,，給予學(xué)生更多的關(guān)注,、關(guān)愛，讓學(xué)生感受老師對學(xué)生的關(guān)心與呵護(hù),，師生間形成亦師亦友的良好氛圍,。

課余時間多找學(xué)生交流談話，了解學(xué)生的心聲和想法,，發(fā)現(xiàn)一些被潛藏隱蔽的問題,，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)的動態(tài)，防止朝不良方向發(fā)展（早戀,、小集體）,。同時，尊重學(xué)生成長的個體差異性,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，多找學(xué)生單獨(dú)談話交流，讓學(xué)生意識到自己的問題所在,，鼓勵學(xué)生努力改正的不足,，以積極樂觀的心態(tài)、充足的動力來學(xué)習(xí),。另外,，多與生活老師溝通交流，了解學(xué)生在宿舍的動態(tài),、紀(jì)律,，努力營造良好的生活環(huán)境，以保證學(xué)生更好地在校學(xué)習(xí)生活,。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量深入班級，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)積極性,，從而進(jìn)一步提高成績。 平時加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者實(shí)行幫扶制,。針對各科的特點(diǎn)，適當(dāng)點(diǎn)撥各科高效的學(xué)習(xí)方法,，以完善中下生的學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃初中篇七

xx班在過去的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏,，取得了比較大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個方面都有了不同程度的提高。這學(xué)期我們將再接再勵,，繼續(xù)爭取更大進(jìn)步,。

以學(xué)校班級管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重,，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，創(chuàng)建良好的班風(fēng),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展,。

xx班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中女生37人,，男生25人,。初二年班級學(xué)生會出現(xiàn)兩級分化的趨勢。比如有的學(xué)生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,，紀(jì)律散漫,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差，有的還有厭學(xué)情緒,。根據(jù)這些情況,，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,，加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀,，勤奮進(jìn)取,。同時準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范,，組織管理好班級的工作。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格,。

我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì),；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,，深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài),，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,，開展“在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育,，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操,。加強(qiáng)法制和安全教育，通過墻報(bào),、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,，認(rèn)真開展各種活動，寓教育于活動之中,。

2.言傳身教,，以誠取誠。

班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)師德教育,，提高自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力。

3.尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。

班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。

4.換位思考,，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以,，我們班主任作為班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步,。

5.拿起表揚(yáng)的武器,。

班上有一名學(xué)生原來學(xué)習(xí)成績一直不理想，在與他的家長交流后,，我表示需要家長的配合共同幫助學(xué)生進(jìn)步,。此后我利用課后時間對他進(jìn)行輔導(dǎo)，在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著進(jìn)步以外,，其他科目也有不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)成績公布后，他和家長都非常高興,，我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他,，并將他評為校級進(jìn)步生。這學(xué)期開學(xué)初發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)勁頭很足,，和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出,，必要的表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚(yáng)的武器,。

6.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn),，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間,。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃初中篇八

本學(xué)期班務(wù)工作在校委會和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，堅(jiān)持德育教育，開展平安班級,、誠信班級,、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而努力,。

本班就全班學(xué)生而言，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上,，有一定的班級榮譽(yù)感,，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,，有一定的方法，工作較積極主動,。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,，對學(xué)習(xí)沒有信心，怕吃苦,，有畏難情緒,。但就整體而言，主流是好的,。是一個健康活潑,、積極向上的班級。

（一）突出德育工作,。

1,、民族精神教育,。

2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。

3,、加強(qiáng)誠信教育。

4,、開展心理健康教育,。

（二）班級建設(shè)。

創(chuàng)建平安班級,，營造書香班級,，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，創(chuàng)建人文班級,。要努力凈化班級環(huán)境，引導(dǎo)班級文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào),、等教育陣地的育人功能,，在潛移默化中，陶冶情操,，提升道德境界,，通過電話家訪、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,。

2月：

1,、組織學(xué)生報(bào)名、開學(xué)典禮,。

2,、班級規(guī)范、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育,。

3、班干部隊(duì)伍的調(diào)整,。

3月：民族精神,、愛國教育月

1、召開以“愛自己,、愛家,、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動,，開展一次主題班會,。

2、成立班級特長活動小組開展活動

4月：

1,、開展一次“文明禮儀在我心中”教育,。

2、期中考試的誠信動員

5月：

1,、期中考試評比,、表彰。

2,、優(yōu)秀班團(tuán)干部以及優(yōu)秀個人評選工作

6————7月—————期末：結(jié)束工作

1,、期末復(fù)習(xí)動員工作。

2,、假期學(xué)習(xí)及安全工作

八年級班務(wù)工作計(jì)劃初中篇九

面對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，我狠抓了學(xué)生的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),，以時時激勵自己,，擺正心態(tài)，不放松,、不怠慢,、不氣餒，以積極樂觀的心態(tài),，適合自己的學(xué)習(xí)方法,，高效利用時間，一分鐘掰成兩分鐘用,，不做無用功,。我準(zhǔn)備展示墻，把學(xué)生的目標(biāo)紙它放在班級后面墻壁上,，時刻提醒學(xué)生全力以赴,，以一個良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,，開好學(xué)生分層會議,，給學(xué)生信心的同時也適當(dāng)施加壓力，盡量做好每位同學(xué)的思想工作,，鼓勵學(xué)生的堅(jiān)持不懈地奮斗,，實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)，再進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。

1,、重視學(xué)校操行評比，做好衛(wèi)生,、兩操,、宿舍等工作,，努力建設(shè)文明班級，保持班風(fēng)的良好穩(wěn)定,，以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng),。

2、規(guī)范好儀容儀表,。

本學(xué)期寂靜發(fā)放了校服,，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，不攀比,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，注重儀容儀表檢查，男生頭發(fā)不過耳不遮眉,，女生不帶首飾,。

3、嚴(yán)抓紀(jì)律,。

嚴(yán)格把握一條準(zhǔn)則——紀(jì)律是成績的保障,。重視課堂紀(jì)律、晚修紀(jì)律,，紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，做好班干部的培訓(xùn)工作,，相信學(xué)生,，用好班干部。培養(yǎng)班干部能力,，讓班干部認(rèn)真做好記錄,。課后主動與科任老師取得聯(lián)系，多溝通,，了解班級紀(jì)律,，與科任形成合力，促進(jìn)良好班級紀(jì)律的形成,。

親其師,，信其道。本學(xué)期我將細(xì)心觀察每位學(xué)生的思想狀態(tài),，積極關(guān)注特殊人群（本班有一女生厭學(xué)）,，早發(fā)現(xiàn)，早解決,，給予學(xué)生更多的關(guān)注,、關(guān)愛，讓學(xué)生感受老師對學(xué)生的關(guān)心與呵護(hù),，師生間形成亦師亦友的良好氛圍,。

課余時間多找學(xué)生交流談話,，了解學(xué)生的心聲和想法，發(fā)現(xiàn)一些被潛藏隱蔽的問題,，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)的動態(tài),，防止朝不良方向發(fā)展（早戀、小集體）,。同時，尊重學(xué)生成長的個體差異性,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，多找學(xué)生單獨(dú)談話交流，讓學(xué)生意識到自己的問題所在,，鼓勵學(xué)生努力改正的不足,，以積極樂觀的心態(tài)、充足的動力來學(xué)習(xí),。另外,，多與生活老師溝通交流，了解學(xué)生在宿舍的動態(tài),、紀(jì)律,，努力營造良好的生活環(huán)境，以保證學(xué)生更好地在校學(xué)習(xí)生活,。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量深入班級，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)積極性,，從而進(jìn)一步提高成績。 平時加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者實(shí)行幫扶制,。針對各科的特點(diǎn)，適當(dāng)點(diǎn)撥各科高效的學(xué)習(xí)方法,，以完善中下生的學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。