制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校法制課教學(xué)計(jì)劃 法治教學(xué)計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想

以黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó),，依法治國(guó)的具體要求,，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合,，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ),。

二,、目標(biāo)

通過(guò)思品課、班會(huì)課,、學(xué)科滲透等工作,，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法,、知法,、懂法、守法的自覺(jué)性,，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力,，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

三、主要內(nèi)容

法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育,，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí),，學(xué)會(huì)明辨是非能力,，提高自我約束與保護(hù)能力。

四,、具體工作：

1,、在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制,、紀(jì)律,、行為習(xí)慣教育，開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育,，開(kāi)展校紀(jì),、校規(guī)教育，開(kāi)展交通安全,、消防安全教育,。各班可以通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)。

2,、充分利用思品課主渠道作用,，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3,、加強(qiáng)學(xué)科滲透,。社會(huì)課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展;其他科目的教學(xué)中,，涉及到有關(guān)法制的教育,，教師要講透。

五,、基本要求與保障措施

(一)教導(dǎo)處,、政教處要齊抓共管，形成合力,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

(二)課時(shí)安排

1、在課時(shí)安排上,，以思品課為主渠道,，每學(xué)期每班法制教育課時(shí)間必須保證6節(jié)課;

思品課主要通過(guò)案例說(shuō)法來(lái)進(jìn)行教育,。課中的案例剖析課重在用例說(shuō)法,，主要運(yùn)用青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法,，加深對(duì)法律條文的理解,，把法制教育落實(shí)到實(shí)處;

2、全校各班班會(huì)課,，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容

(三)法制課師資配備

在法制課師資配備上,，思品課教師是學(xué)校的專職法制教師，以此為主體,，班主任,、語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師為輔。

(四)教材

教材的使用以[思想品德]教材為主體,。

總而言之,，我校的法制課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃,，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師,，課時(shí)有保證“四落實(shí)”,，務(wù)必抓出成效，抓出成果,。

學(xué)校法制課教學(xué)計(jì)劃 法治教學(xué)計(jì)劃篇二

為了深入貫徹依法治國(guó)基本方略,，真落實(shí)《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》的精神，全面實(shí)施黨中央,、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的“四五”普法規(guī)劃,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，推進(jìn)法制教育科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)《若干意見(jiàn)》依法治校精神,，特制定本計(jì)劃,。

一、教學(xué)思路

青少年學(xué)生是21世紀(jì)的建設(shè)者,，法律素質(zhì)是青少年學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分,，青少年學(xué)生法制教育工作，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，按照科教興國(guó),、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育和思想政治教育相結(jié)合,，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學(xué)生的普法知識(shí)水平和法律素質(zhì),，增強(qiáng)法制意識(shí),，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二,、教學(xué)內(nèi)容

(一)要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育,。

(二)小學(xué)法制教育要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育,，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式,，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí),，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí),、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí),，以及分辨是非的能力,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德,。

(三)著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí),、守法用法意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,，使學(xué)生明辨是非,，提高自我約束、自我保護(hù)能力,，預(yù)防和減少違法犯罪行為,。

三、基本要求

(一)下半年開(kāi)始實(shí)行法制教育進(jìn)課堂,。法制教育進(jìn)課堂以中共中央宣傳部,、教育部、司法部,、團(tuán)中央組織編寫的《青少年法制教育讀本》為教材,，將法制教育納入教學(xué)大綱，納入教學(xué)計(jì)劃,，保證每個(gè)學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育,，真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材,、任課有教師,、課時(shí)有保證“四落實(shí)”。

(二)在課時(shí)安排上,，要與有關(guān)學(xué)科相結(jié)合,，要組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí),，要堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的法制實(shí)踐活動(dòng),。

(三)在法制課師資配備上,，可根據(jù)實(shí)際情況安排班主任教師以外的教師擔(dān)任法制課教師。有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)的培訓(xùn),。重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育,，使廣大教師在學(xué)法,、守法、用法等方面都能為人師表,。

(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的內(nèi)容,，要把法制教育納入新課程改革之中，與德育工作相結(jié)合,，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，要注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,。學(xué)校要定期組織法制宣傳月(宣傳周)活動(dòng),、法制夏令營(yíng)、法律知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng),，組織“法律興趣小組”,、“模擬法庭”，以及參觀和旁聽(tīng)法院公開(kāi)審判活動(dòng)等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng),、直觀的法制教育。要充分利用各種社會(huì)資源,，通過(guò)內(nèi)容豐富,、形式生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，傳播法制觀念和法律知識(shí),，增強(qiáng)中小學(xué)生依法進(jìn)行自我保護(hù)和抵御不良影響的能力。要繼續(xù)推廣和完善兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度,，積極聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員到學(xué)校開(kāi)展法制教育活動(dòng)。法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員要參加研究制定法制教育計(jì)劃和法制教育活動(dòng),，每學(xué)期開(kāi)展不少于兩次生動(dòng)形象的法制教育活動(dòng),，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的人生觀、道德觀,、法制觀,，使校園法制教育真正收到實(shí)效。要積極開(kāi)展電化法制教育,，不斷拓寬法制教育渠道,。

四、保障措施

(一)建立健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確專人負(fù)責(zé),，采取有力措施，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃、要求和任務(wù),，真正做到“四落實(shí)”,。

(二)要建立監(jiān)督機(jī)制和制約機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺(jué)性,。法制教育進(jìn)課程要納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系,。縣教育行政部門,、縣司法行政部門等要把“四落實(shí)”的情況作為評(píng)估學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，列入年度考核。

學(xué)校法制課教學(xué)計(jì)劃 法治教學(xué)計(jì)劃篇三

一,、教育意義：

小學(xué)法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義法律意識(shí),、增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的百年大計(jì),。小學(xué)生是國(guó)家的跨世紀(jì)的人才,，祖國(guó)的未來(lái)需要具有愛(ài)祖國(guó)、有文化,、守紀(jì)律,、講文明等高素質(zhì)的建設(shè)者，他們的素質(zhì)如何直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn),。一個(gè)人是否具有高素質(zhì),，不僅表現(xiàn)在具有較好的文化知識(shí)，還表現(xiàn)在參與社會(huì)生活的文明舉止上;因此要從小教育少年兒童學(xué)法,、知法,、守法。

二,、教育內(nèi)容：

1,、通過(guò)《公共秩序》的教育，使學(xué)生樹(shù)立遵守公共秩序,，維護(hù)公共秩序的良好社會(huì)公德,。

2、努力學(xué)好《教育法規(guī)》的基本知識(shí),，使學(xué)生牢固樹(shù)立依法治教的觀念,，培養(yǎng)他們依法辦事的能力。

3,、通過(guò)《交通安全》教育,，提高小學(xué)生的交通安全意識(shí)，使他們養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

4,、通過(guò)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》教育,，阿壩州小學(xué)生《法制教育》讀本的典型案例，逐步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和社會(huì)責(zé)任感,。

5、通過(guò)《中華人民共和國(guó)消防法》的教育,，增強(qiáng)在校學(xué)生預(yù)防火災(zāi)和自我保護(hù)的能力,。

6、通過(guò)《消費(fèi)教育》的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立以勤儉節(jié)約為榮,、以鋪張浪費(fèi)為恥的是非觀。

7,、通過(guò)認(rèn)識(shí)毒品的危害,，知道吸毒、販毒,、制毒是違法犯罪行為,，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離毒品。

8,、通過(guò)民族團(tuán)結(jié)教育,、反分裂教育、感恩教育,，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)意識(shí),，敢于同一切分裂破壞分子作斗爭(zhēng)，有知恩圖報(bào),，銘恩奮進(jìn)的思想,。

三、實(shí)施措施：

1,、運(yùn)用阿壩州小學(xué)生《法制教育》讀本和適合我校特點(diǎn)的法制教材,。

2、成立我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：高炬

副組長(zhǎng)：王映(副校長(zhǎng)) 方俊(法制副校長(zhǎng))

成 員：王艷鄭翔 朱德群 張均華 蔡梅 周宏 徐蕾

尹學(xué)軍 王德華 陳春俊 陳偉 各班班主任

3,、兩周一節(jié)法制教育課,。

4、要求教師上課有教案,，課下有作業(yè),。

5、學(xué)校通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)周,、主題班會(huì),、故事會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、書畫比賽,、征文,、黑板報(bào)等形式對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

四,、課時(shí)安排：

四月：《法制教育》讀本,，民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂教育。

五月：《交通安全》,、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》,、《法制教育》讀本

六月：《憲法》、《消費(fèi)教育》,、《法制教育》讀本,，“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳教育。

八月：《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》

九 月：《中華人民共和國(guó)教育法》,、《法制教育》讀本

十月：《遵守交通秩序》

十一月：《消防知識(shí)》講座

十二月：12.4法制專題知識(shí)教育

學(xué)校法制課教學(xué)計(jì)劃 法治教學(xué)計(jì)劃篇四

本學(xué)期，中心小學(xué)的教學(xué)教研工作主要以校區(qū)教學(xué)教研工作計(jì)劃為參考,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，大力推進(jìn)教育科研，深化課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)對(duì)我校的一些做法作如下總結(jié),。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提升教師的整體素質(zhì)

1,、開(kāi)展了多讀書，讀好書活動(dòng)采取多種形式鼓勵(lì)教師多購(gòu)書,，多讀書,，讀好書，使學(xué)校真正成為“書香校園”,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)每周抽出一定的時(shí)間進(jìn)行“三筆字”的訓(xùn)練，夯實(shí)教師的基本功,。

3,、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育和一體機(jī)的功能全體教師參與了繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)，讓每位教師進(jìn)一步熟悉一體機(jī)設(shè)備并能熟練運(yùn)用，會(huì)制作課件,，鼓勵(lì)教師運(yùn)用課件上課,，會(huì)用電腦備課，盡量在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，在網(wǎng)上交流,，鼓勵(lì)教師創(chuàng)建自己的博客。

二,、抓好常規(guī)教研,，提高教研水平

﹙一﹚建構(gòu)學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

1,、加大教育理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。我校結(jié)合建設(shè)書香校園活動(dòng),，掀起讀書熱潮,，特別是開(kāi)展教師讀書活動(dòng)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，既能及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)信息，開(kāi)闊視野,，又能提高教育教學(xué)理論水平,。

2、通過(guò)“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn),，在校內(nèi)開(kāi)展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開(kāi)課交流活動(dòng)。同時(shí)還有針對(duì)性的地組織教師參加各級(jí)各類的聽(tīng)課觀摩活動(dòng),。在這一學(xué)期里,，我們組織全體語(yǔ)文教師參加了語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)論壇及觀摩課活動(dòng)，不斷提高教師的教研水平和教學(xué)能力,。并邀請(qǐng)兄弟學(xué)校到我學(xué)校觀摩課改課堂,，對(duì)我們的課堂提出指導(dǎo)性建議，共同探討課堂改革話題,。

在校內(nèi)教研活動(dòng)中,，我校成立了以x老師為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、x老師為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的教研組織,。要求教研組長(zhǎng),，每學(xué)期初制定好該組教研計(jì)劃，寫好教研活動(dòng)記錄,，學(xué)期末做好教研工作總結(jié),，每周四進(jìn)行語(yǔ)文聽(tīng)課教研活動(dòng),，每周五進(jìn)行數(shù)學(xué)聽(tīng)課教研活動(dòng)。要求每位教師在一學(xué)期內(nèi)必須要講一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,，教師們互相交流,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。本學(xué)期,，我校共舉行教研活動(dòng)17次，取得了較好的教研效果,。

另外,，我校還要充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，組織教師學(xué)習(xí)專家講座,，優(yōu)秀示范課等,，和校內(nèi)聽(tīng)課同步進(jìn)行。本學(xué)期校長(zhǎng)共聽(tīng)課45節(jié),，主任聽(tīng)課共38節(jié),，每位教師聽(tīng)課20多節(jié)。

3,、通過(guò)參加校區(qū)賽課活動(dòng),，提高教師的素質(zhì)我們學(xué)校本學(xué)期共推出無(wú)名教師參加校區(qū)的月賽課活動(dòng)，均取得了優(yōu)異的成績(jī),，一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)一名,。在賽課活動(dòng)中,，老師們均在各方面展示了自己的高素質(zhì)。教態(tài)親切,、自然、普通話標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)言準(zhǔn)確,，富有感染力，教師的范讀情景交融,，把學(xué)生帶入如夢(mèng)如幻的美景之中,。教學(xué)語(yǔ)言流暢，板書美觀工整,、新穎,，教態(tài)大方，駕馭課堂能力強(qiáng)。

﹙二﹚抓好校本教研,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

1,、我校根據(jù)期初制定好的教研工作計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，深入開(kāi)展各科的校本教研活動(dòng)。做到研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討,，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。使每一次的活動(dòng)都對(duì)大家有一定的觸動(dòng)。

2,、舉辦一課多研,、同課異構(gòu)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)教師之間的互相交流,、互相了解,、互相學(xué)習(xí),。3、結(jié)合我縣教委的語(yǔ)文主題教學(xué),，語(yǔ)文方面把如何指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀和開(kāi)展“走近,、走進(jìn)文本,，走出文本”的校本教研作為校本教研的重點(diǎn)。

4,、注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。在這一學(xué)期里，我校的教師能按要求做好教學(xué)反思,，撰寫教學(xué)反思共計(jì)150余篇,，能積極把理論與實(shí)踐相聯(lián)系,，有意識(shí)的把實(shí)踐上升為理論撰寫成文章,。

(三)重視校本教研,，創(chuàng)出亮點(diǎn)

本學(xué)期,，我校的校本教研工作繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行,。其中,，教師共同聽(tīng)課，共同評(píng)課,，互相學(xué)習(xí),，互相交流，學(xué)習(xí)制作課件,，使用課件上課是校本教研的一大亮點(diǎn),。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)制作課件，運(yùn)用課件上課,，提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平,。

利用多媒體課件可以優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂質(zhì)量,。把抽象的問(wèn)題形象化,、讓靜止的圖像動(dòng)起來(lái)，可以“引其觀、誘其思,、導(dǎo)其向,、排其難、解其疑,、探其源,、窮其理”。所以,，我想,，我們校本教研時(shí)，還要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

三、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理

﹙一﹚做好各種計(jì)劃,、檢查,、訓(xùn)練和總結(jié)4學(xué)期初我們就制定好了教學(xué)工作計(jì)劃，教研工作計(jì)劃及人員安排,，期間每月對(duì)教師的備課,，作業(yè)批改，教師聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查,。本學(xué)期,，我校積極做好小學(xué)生五項(xiàng)基本功工作，對(duì)學(xué)生閱讀訓(xùn)練,、古詩(shī)詞背誦,、口算達(dá)標(biāo)、規(guī)范字書寫,、英語(yǔ)口語(yǔ)等訓(xùn)練常抓不懈,。

﹙二﹚抓好制度建設(shè)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)

1,、全面貫徹新課程計(jì)劃,。開(kāi)足課程，上足課時(shí),。校長(zhǎng),、主任親自上課，并經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，了解情況,，探討策略、解決問(wèn)題,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程監(jiān)控工作,，提高教師質(zhì)量意識(shí)。做好培優(yōu)輔差工作,，教師能制定好培優(yōu)輔差的計(jì)劃,，并按計(jì)劃實(shí)施，落實(shí)好各項(xiàng)措施,，確實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

3、做好教案作業(yè)等常規(guī)檢查,，完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，做到定期與不定期檢查相結(jié)合,。

4、開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng),，響應(yīng)上級(jí)開(kāi)展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)互補(bǔ),，實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的，在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī),。

總之,，我們將創(chuàng)新教研工作思路、積極服務(wù)課改,，努力走在新課程改革的前列,，帶動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)校、一線教師,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，將樊村中心小學(xué)的課程改革推上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校法制課教學(xué)計(jì)劃 法治教學(xué)計(jì)劃篇五

我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事,，有一位農(nóng)夫住在山坡上,。他一年四季都用兩個(gè)罐子挑水，其中一個(gè)水罐買來(lái)時(shí)就有一條裂縫,，而另一個(gè)則完好無(wú)損,。好水罐總能把水滿滿地運(yùn)回家，而有裂縫的水罐回到家時(shí),，水就只剩下半罐了,。因此，那個(gè)可憐的有裂縫的水罐總為自己的天生缺陷而感受到慚愧,。農(nóng)夫知道后,，就對(duì)它說(shuō)：不要難過(guò),，在我們回家的路邊開(kāi)滿了美麗的鮮花，難道你沒(méi)有注意到這些花只長(zhǎng)在你這邊,，并沒(méi)有長(zhǎng)在另一個(gè)水罐那邊嗎?這是因?yàn)槲抑滥阌辛芽p,，就在你這邊撒下了花種。每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候,，從你的裂縫中滲出來(lái)的水就澆灌了這些花,。這山上的小路很多，卻沒(méi)有哪一條像我們走的這條一樣,，有一邊開(kāi)滿鮮花,。有裂縫的水罐聽(tīng)了，高興的笑了,。這位農(nóng)夫“寬容的愛(ài)”讓我很有感觸,。他想用自己的“偏心”幫助有裂縫的小水罐丟掉自卑，樹(shù)立自信,、自尊,，從而使生活充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。它的這種“心計(jì)”誰(shuí)能說(shuō)不高明呢?在我們的教育過(guò)程中,，又何嘗不需要這種“寬容的愛(ài)”呢?我們的學(xué)生當(dāng)中,，那些學(xué)習(xí)有困難、性格有偏差的學(xué)生,，他們不就是一個(gè)個(gè)有裂縫的“小水罐”嗎?

我現(xiàn)在當(dāng)老師快兩年了,，凡是見(jiàn)學(xué)生有不良行為時(shí)，總?cè)滩蛔×⒓淳彤?dāng)面批評(píng)教育,，還覺(jué)得這是自己工作做的及時(shí),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)呢!

我以后要盡量與學(xué)生處好關(guān)系。做學(xué)生的朋友,。從學(xué)生感興趣的東西入手,。用自己的師愛(ài)打動(dòng)學(xué)生。我記得前年我新帶了一個(gè)班級(jí),，主任說(shuō)你一定要多想些辦法，這個(gè)班的孩子比較頑皮,，平均成績(jī)是學(xué)校最差的……

我通過(guò)兩周的教學(xué)觀察以后發(fā)現(xiàn),，這個(gè)班的孩子都很有個(gè)性,，新?lián)Q老師了,，我了解他們的同時(shí),，他們也在了解我的性格，一部分同學(xué)不愛(ài)寫作業(yè),，作業(yè)老是交不上來(lái)，我在交來(lái)的作業(yè)上寫上對(duì)他們的評(píng)價(jià)(比如：你的作業(yè)寫的和你人一樣漂亮,。小帥哥,，你的表現(xiàn)真不錯(cuò)。還畫他們愛(ài)的笑臉等等),。第二天作業(yè)發(fā)下去以后,，同學(xué)們看著我對(duì)給他們的評(píng)語(yǔ)高興的不得了,，不交作業(yè)的同學(xué)看到這種情形,，把作業(yè)也交來(lái)了，我當(dāng)然也是個(gè)個(gè)表場(chǎng),，寫上他們喜歡的評(píng)語(yǔ),，畫上他們喜歡的笑臉。作業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)不再是負(fù)擔(dān),，而是一件多么有趣的事情,，哪一天我作業(yè)布置的遲了,，他們會(huì)主動(dòng)問(wèn)我,，老師作業(yè)是什么?我要讓他們每個(gè)同學(xué)都感受到，老師是愛(ài)他們每一個(gè)的,，沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí)，也沒(méi)有冷落誰(shuí),。

有一個(gè)女同學(xué)特別愛(ài)打扮就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都笑她,。有一天她哭著找我說(shuō),，一個(gè)調(diào)皮的男生在那么多同學(xué)面前說(shuō)她光知道外表美，是個(gè)大笨蛋,，我安慰她說(shuō),，你不用哭，我會(huì)替你出口氣的,。在一節(jié)課的后三分鐘,，我和同學(xué)們打了個(gè)賭，你們說(shuō)某同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí),，只知道收拾外表,，我覺(jué)得你們錯(cuò)了，其實(shí)這位同學(xué)特別有天賦,，畫畫的很美,，舞也跳的很美,，是咱們班難得的人才,。如果她期中考不好的話,，我請(qǐng)大家吃好東西,。這位同學(xué)沒(méi)有讓我失望,，期中考試中成績(jī)有很大的進(jìn)步,，英語(yǔ)是班上第二名,。這位同學(xué)在教師節(jié)還給我送了一束鮮花,，上面還寫了這樣的話：謝謝老師對(duì)我的信任，原來(lái)我并不比別人笨,，以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),。祝老師節(jié)日快樂(lè)!

當(dāng)我們能真正地愛(ài)護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，并做學(xué)生的朋友時(shí),，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果,。要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);“金鳳凰”要愛(ài),，“丑小鴨”同樣也要愛(ài),。

和學(xué)生的關(guān)系處好了,，就要更好的投入到學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)中去。我要不斷的充實(shí)自己,。干一行愛(ài)一行,，用自己深厚的學(xué)科知識(shí)和高尚的人格魅力去影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生,。